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溫暖的旅程作文

時(shí)間:2024-01-22 18:19:21 溫暖 我要投稿

溫暖的旅程作文【精品15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的溫暖的旅程作文,歡迎閱讀與收藏。

溫暖的旅程作文【精品15篇】

溫暖的旅程作文1

  成長(zhǎng)是一次旅行,旅途中有知識(shí)的進(jìn)取,有美麗的風(fēng)光,有家人對(duì)我們的呵護(hù),有朋友之間的彼此關(guān)心,也有來(lái)自陌生人的溫暖。

  記得一年暑假,和媽媽去沈陽(yáng)旅行。沈陽(yáng)周邊有座很出名的山,叫作“鳳凰山”,我們便去了那里。那天的天氣很晴朗,我的心情也像太陽(yáng)一樣散發(fā)著光芒。恰逢旅游旺季,游客非常多,盡興而返時(shí),卻發(fā)現(xiàn)下山的路并不容易。后來(lái)的游客都擁著向上走,個(gè)子不高的我只能在人群中隨波逐流。山路很陡,兩邊只有幾塊大石頭供人扶著,我害怕極了,手心里滲出了冷汗,生怕摔到下邊去。突然,腳下一個(gè)踉蹌,不知道自己要跌向哪里,腦袋里一片空白。這時(shí),茫茫人海中一雙手向我伸了過(guò)來(lái),這雙手就像是雨中的一把傘,溫暖了我的心靈。我抓住這雙手,就好象溺水的人抓住了救命的稻草,我借助這雙手的力量來(lái)到了一塊空地上。人太多了,那雙手隨著人群就消失了,我甚至連他(她)是什么樣子都沒(méi)看清,就像是做了好事不留名的英雄,給獲救的'人只留下了溫暖和感動(dòng)。

  也許他只是看到我年紀(jì)小,隨手幫助一下小孩子,但我卻不能不對(duì)這雙手留下極為深刻的印象。在人生的旅行中,能帶給我們溫暖的不只是這雙手,一個(gè)電話,一聲問(wèn)候,一個(gè)眼神……都可以讓我們溫暖。有些情感是需要用心去體會(huì)的,那時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),溫暖無(wú)處不在!

溫暖的旅程作文2

  人間這是一個(gè)多么奇妙而又使人懼怕的地方,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中。有了越來(lái)越多的冷漠,還有麻木不仁的陷阱。但是這些負(fù)能量永遠(yuǎn)超越不了正義的力量。并且正義不會(huì)減少!為了一次溫暖的旅程——成長(zhǎng),我們青少年會(huì)受到親情帶來(lái)的溫暖、友情帶來(lái)的溫暖、老師、社會(huì)人員帶來(lái)的溫暖。

  記得,那是一個(gè)下著大雪的夜晚,我和父親之間產(chǎn)生了許多矛盾,我一直賭氣便往外跑。父親的腿腳,不太靈便,因?yàn)榘雮(gè)月前剛做了一次手術(shù),我首先快速地走,不停的往后看父親,左拐右倒的.追著我。我心想:非讓你著急,并快速的往一片林子里跑去。

  不知不覺,雪下得越來(lái)越大了。而我也找不著方向了。這下好了,父親找不到我了,我呢?也找不到家了。我便不知所措的大哭了起來(lái)……我蜷縮在一棵大樹下,悔恨無(wú)比。當(dāng)我快要絕望的時(shí)候聽到了有人在呼喚我的名字,我驚喜的抬頭一看是父親。那一刻,仿佛大雪停了,有一片溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心田。我沖進(jìn)了父親的懷抱。父親緊緊的擁抱著我。父親牽著我的手,我們走在回家的路上。

  夜幕降臨,有父親,那就是明亮的;雪天再冷,有父親,那就是溫暖的。親情,像一盞黑夜的明燈,照亮了我們成長(zhǎng)的道路;親情,像榆樹雪天的陽(yáng)光,溫暖了我們少年的心田;親情,帶給了我們溫暖。

  當(dāng)然,帶給人們溫暖的方式有很多,在他人需要幫助時(shí)伸出自己的一雙援手。幫助他人渡過(guò)難關(guān)再享受溫暖帶來(lái)的幸福。同時(shí),我們不能忘了要做他人頭頂?shù)奶?yáng),做他人道路上的路燈。讓世間充滿陽(yáng)光,充滿歡樂(lè),充滿幸福。

溫暖的旅程作文3

  遠(yuǎn)方正在熠熠發(fā)光,通往光明的道路曲折而漫長(zhǎng);黑暗深處隱藏著未知,胸前卻熾熱發(fā)燙。我向著前方行進(jìn),沒(méi)有絲毫畏懼,口袋里沉甸甸的,我知道那是滿滿的愛。

  那個(gè)盛夏,風(fēng)聲,蟬聲和爭(zhēng)吵聲交織在一起。

  “你根本就不在乎我的感受,你不知道我喜歡什么,不喜歡什么!”說(shuō)完那句話,我摔門而去,后來(lái)我才知道,門后的母親獨(dú)自呆站在原地,眼神里充滿無(wú)奈和悲痛。

  那段時(shí)間,因?yàn)榭煲荚,母親停止了我一切的娛樂(lè)活動(dòng),這場(chǎng)爭(zhēng)吵,就是因此而爆發(fā)。

  這樣的日子渾渾噩噩的過(guò)著,我一直忘不掉,那不如人意的成績(jī)!心里沉甸甸的。

  有一天,爸爸把我?guī)С鰜?lái),說(shuō)是到湖邊放松下,我便去了。

  我們劃著小船在湖中游蕩,那接天蓮葉無(wú)窮碧的荷葉密密匝匝,把我的視線全遮住了我便余家感覺到自己的渺小,整個(gè)身體仿佛只剩下虛空,一副無(wú)精打采的樣子。這時(shí),爸爸說(shuō):“孩子,你站起來(lái)!”

  我雖然迷惑不解,但還是按照爸爸說(shuō)的,在船中站了起來(lái),忽然我的眼前開闊起來(lái)。從高處往下看,那翠綠的`荷葉一片一片,仿佛在綠色的被毯,但在我巍巍蕩蕩的碧波上,我仿佛感受到了自由輕松和快樂(lè)合著荷花飄蕩的清新氣息與荷葉的若有若無(wú)的清香之氣。

  這時(shí),爸爸意味深長(zhǎng)地問(wèn)我,這與剛才看到的風(fēng)景有什么不同?

  是呀,作者就一葉障目,只有站起來(lái)才能望的更遠(yuǎn)

  湛藍(lán)的天穹下,那截枯枝上的繭早已裂開了,飛出一只漂亮的蝴蝶。

  它與伙伴飛舞著,飛舞著飛翔,美麗的花叢飛向遙遠(yuǎn)的天際。

溫暖的旅程作文4

  有人說(shuō):“成長(zhǎng)就是一次旅行。這次旅途中,我們會(huì)領(lǐng)略到生活的艱辛,失敗的痛苦,成功的喜悅。但更多的,是周圍人給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。

  此刻正是深夜,我已被作業(yè)折磨得要瘋了。望著眼前堆積如山“高大巍峨”的作業(yè),我欲哭無(wú)淚。

  “孩子,還沒(méi)寫完?”忽然,一道溫柔的聲音響起。是媽媽!媽媽邊說(shuō),邊端來(lái)一杯熱水放到桌前!皨,你還沒(méi)睡?”我詫異地問(wèn)道!班,媽媽等你!眿寢屧谖疑砼宰。我心中漾起一絲溫暖。等我作業(yè)寫完,媽媽已經(jīng)熟睡了。我的眼睛微微濕潤(rùn)。

  老師的指引

  “大家好……”還沒(méi)等我練完一遍,便被老師打斷了:“停!你的聲音太軟了,要響亮些,像這樣……”雖然我是個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的'新手,天賦也不行,但老師并未氣餒,而是一遍遍地教導(dǎo)我。漸漸地,老師的聲音喊啞了,眼睛布滿了血絲。而我的水平也提高了,在活動(dòng)中取得成功。

  朋友的關(guān)懷

  正當(dāng)我想借點(diǎn)紙時(shí),卻與同學(xué)的目光碰在了一起,他心有靈犀地掏出紙,遞給我。

  正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,溫暖了成長(zhǎng)這段旅程,令我在成長(zhǎng)路上走得更遠(yuǎn)。

  父母的陪伴

  時(shí)間如流水一般飛逝,不知不覺間,作業(yè)已空了一半,但這剩下的一半作業(yè),令我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>

  父母的陪伴,帶給我溫暖。

  還記得一次獻(xiàn)詞活動(dòng),由于我是初次參加此類活動(dòng),所以怎么也練不好。

  老師的指引,帶給我溫暖。

  那是一個(gè)冬日,寒風(fēng)刺骨,我感冒了。我的身體哆嗦著,進(jìn)了教室才稍好一些。

  朋友的關(guān)懷,帶給我溫暖。

溫暖的旅程作文5

  我一直有一個(gè)翠綠色的夢(mèng)想,便是住在四周是山林的房子里。早上能聽見小鳥輕快的鳴叫聲,夜里能聽見動(dòng)物甘甜的呼嚕聲。上學(xué)路上有大樹媽媽為我遮陽(yáng)擋雨,暑假能和小伙伴們?cè)谏掷锒阖堌、采蘑菇。每日都能夠吸氣新鮮的空氣,每日都能夠見到藍(lán)天白云、云朵。

  可如今,擺脫家門口,一排小樹枝難以尋找小鳥的身影,四處是高樓大廈、轎車。小溪的水流混濁刺鼻,聳立的煙筒冒著黑煙,遮擋了藍(lán)天白云和云朵。秋雨一吹,寒風(fēng)一刮,包裝袋就會(huì)齜牙咧嘴的飛奔,冬季的霧霾天氣也是要我喉嚨不舒服乃至過(guò)敏。年老的老年人一直在感慨自然環(huán)境在一天天的下降!

  我想變?yōu)橐粋(gè)法師,在空著的`土地資源上種上一棵棵一棵大樹,把有害的黑煙放進(jìn)一個(gè)大袋子,把一個(gè)個(gè)停車位變?yōu)楸叹G碧綠草地,變成大伙兒的兒童游樂(lè)場(chǎng)……不,我想變?yōu)橐幻h(huán)境保護(hù)小戰(zhàn)士,取出身體力行,與大伙兒一起添加到“珍惜資源,說(shuō)愛我土地”的主題活動(dòng)中。大伙兒齊心合力,相互節(jié)約用紙,無(wú)需一次性筷子,那樣加工廠就會(huì)少采伐一些花草樹木;外出多乘公交車,騎單車,那樣氣體就會(huì)少一些環(huán)境污染;少用包裝袋,不順手倒垃圾,那樣廢棄物就不容易滿天飛舞……。堅(jiān)信,一個(gè)小小行動(dòng),一份小小能量,堆積起來(lái)就可以造就一個(gè)更為清潔、美麗的地球。

  天更藍(lán),水更綠,人與環(huán)境和諧相處就是我的較大 的夢(mèng)想,我想這應(yīng)當(dāng)也是人類相互的夢(mèng)想。如果我們大家一起來(lái),從如今學(xué)起,從我做起,節(jié)約水資源,不亂扔垃圾,而且長(zhǎng)期性堅(jiān)持不懈,相信我們的家鄉(xiāng)、偉大的祖國(guó)、我們的家園一定會(huì)更為漂亮,人與環(huán)境會(huì)更為和睦地交往,讓我們一起為造就翠綠色夢(mèng)想而努力奮斗!

溫暖的旅程作文6

  88·5分。

  我看著試卷上方那觸目驚心的鮮紅的數(shù)字,還有那一個(gè)個(gè)毫不留情的,張牙舞爪的'叉。

  它們似乎都在放肆嘲笑我,嘲笑我的幼稚與弱小。

  “沒(méi)關(guān)系,下次考好點(diǎn)兒就得了唄!痹谕瑢W(xué)面前,我裝作毫不在乎,可內(nèi)心卻是狂風(fēng)驟雨,肆虐著我心田中的那一株幼苗,我盡量讓自己往好處想,可不爭(zhēng)氣的淚卻拼命想溢出眼眶。我不想讓別人看見我哭,于是就跑進(jìn)廁所,偷偷地,讓壓抑的眼淚打濕衣袖。

  從廁所出來(lái),我和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷,抬起朦朧的淚眼,我認(rèn)出了她——小琪,她顯然看見了我紅紅的眼睛,小心翼翼地問(wèn):“怎……怎么了?”

  “考砸了唄,還能是什么”我心不在焉地答道,目光不經(jīng)意瞟向它處。

  “這有什么?你考砸一次就這樣,那我豈不是……”她夸張地做了個(gè)“要命”的收勢(shì)。

  “你考得怎樣?”

  “80……80多唄!毙$骱茌p易地說(shuō)了出來(lái)!胺凑龥](méi)你好,你這么……”她突然閉住嘴,不作聲了。

  “怎么了?我焦急地問(wèn)!

  “那樣……優(yōu)秀!彼柭柤纾罢f(shuō)實(shí)話,我很羨慕你!

  這時(shí),我發(fā)覺一直陽(yáng)光開朗的她,其實(shí),也會(huì)不堪一擊,脆弱的感情。我心情慢慢開朗起來(lái),原來(lái),每個(gè)人都是把脆弱的一面藏在身后,每個(gè)人都有難堪之處,那我考砸一次,有什么可以心灰意冷的呢?

  我和她一起回了教室。

  過(guò)門檻時(shí),小琪絆了一跤,差點(diǎn)摔倒,我急忙伸手拉住她。

  “謝謝啦。”她沖我一笑。

  其實(shí)我清楚,該說(shuō)謝謝的,應(yīng)該是我。

溫暖的旅程作文7

  誘人的瓜瓤,汁水溢出。一塊西瓜已放在潔白的盤子中。媽媽在廚房里忙著要余下西瓜,夏日炎炎,我知道她為了我更好地學(xué)習(xí),她不顧酷暑,外出尋找可以讓我解暑的東西。

  望著盤中的西瓜,我不禁停下了手中的筆,馬上端起盤中的西瓜,細(xì)細(xì)咀嚼,“哇,好甜”這熟悉的味道,勾起了孩童時(shí)的回憶。

  每逢暑假,我總會(huì)到外婆家的納涼。夏日里,”兇猛”的熱浪朝著我直面撲來(lái)。我臉上的汗水像瀑布一樣直掛“前川”,外婆抱著一個(gè)大西瓜,立馬切成兩半,這時(shí),半個(gè)已經(jīng)在我的懷里。我面朝著大山,蹲坐在小板凳上。外婆輕搖著蒲扇為我扇風(fēng)。我腳旁還有一只正蜷縮著睡覺的老貓。知了在我耳邊高聲鳴唱。我忘情地置身于絲絲涼意這中。

  我貪婪地用勺子挖著西瓜,臉上的汗珠已慢慢消失。兒時(shí)的'我,想著每日有吃不完的西瓜,身旁的蒲扇永不停息。老貓醒來(lái)陪我玩耍……到了傍晚,夕陽(yáng)染紅了整個(gè)天空,外婆招呼著我回家吃飯。我這才依依不舍地收起小板凳,抱著半個(gè)只剩果皮的西瓜,慢慢地走回家中……扭頭瞄了一眼,只剩一個(gè)小姑娘蹲坐在板凳上,抱著西瓜的影子。

  品味著我手中的西瓜,回想著我兒時(shí)的回憶,這些童年的場(chǎng)景,隨之離我慢慢遠(yuǎn)去。我不禁感慨到時(shí)光的飛逝。

  猛然一想,我已經(jīng)有好幾年沒(méi)有去外婆家了。那些童年的回憶也只剩下:半個(gè)西瓜,和藹的外婆為我扇著風(fēng)和一只蜷縮成一團(tuán)的老貓……

溫暖的旅程作文8

  人生,我認(rèn)為就是在這個(gè)世界上的一次旅游。在旅游中,我們會(huì)經(jīng)歷許多事情。這個(gè)旅程可能會(huì)讓你感受到人間真情,讓你印象深刻,記憶猶新。

  人生難免風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì)有暴風(fēng)雨的到來(lái)。

  一個(gè)普通的早晨。對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是十分重要,我們迎來(lái)了又一次的考試。在考場(chǎng)上,我們奮筆疾書,填下一個(gè)個(gè)答案。但最終的結(jié)果,有的人歡天喜地,也有的人悲嘆連天。我就屬于那種“悲嘆連天”的'人。而我的前桌小高卻屬于“歡天喜地”的人。他成績(jī)優(yōu)異,勤奮刻苦,是我的好朋友,也是唯一一個(gè)懂我的人。他看我悲嘆連天,心事重重,就慢慢的來(lái)到我的身邊,輕輕的問(wèn)道:“怎么了,又沒(méi)考好?”我嘆了一口氣,悲傷地說(shuō):“是啊,我懷疑我就這樣了,唉……”

  “別泄氣啊,你看看我的成績(jī),不都是努力拼搏出來(lái)的嗎?我相信,只要你再努力一點(diǎn),成績(jī)一定會(huì)上升的!彼吹轿覛怵H了,連忙勸道。

  “可我認(rèn)為我已經(jīng)很努力了啊,為什么還學(xué)不好呢?”我看向他,問(wèn)道。

  “嗯,你的學(xué)習(xí)方法可能不對(duì),你的失分大多數(shù)失在哪里?”他思索了一會(huì),問(wèn)道。

  “大多數(shù)在語(yǔ)文閱讀上!蔽一卮。

  “哦,那你應(yīng)該是閱讀沒(méi)有答到點(diǎn)上,偏離了中心。”他說(shuō),“你應(yīng)該多多練習(xí)一下做閱讀題!

  “好吧,我會(huì)努力的,我要與你齊頭并進(jìn)!”我拾起自信,充滿信心地說(shuō)。

  “好,約定好嘍!我們一起加油!”他看我重拾自信心,高興地說(shuō)。

  “好,努力學(xué)習(xí),加油!”我自信地說(shuō)。我們的笑聲回蕩在教學(xué)樓中,久久不散。

  在旅途中有傷心,有歡聲,但我們所需要的,卻是那永遠(yuǎn)的溫暖,帶著你,帶著我們勇敢地成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀冇心菧嘏穆贸蹋肋h(yuǎn),永遠(yuǎn)……

溫暖的旅程作文9

  母親常對(duì)我說(shuō)的:身在福中不知!,F(xiàn)在想起,對(duì)我來(lái)說(shuō),確實(shí)如此。

  上了初中后,因?yàn)檎湛菰锏貙W(xué)習(xí),一堆堆作業(yè),把我折騰得疲憊不堪,我漸漸變得心浮氣躁,習(xí)以為常地接受父母親對(duì)我無(wú)微不至的照顧,常常忽略給他們一個(gè)回應(yīng)。

  那天回家,我又懶洋洋地趴在床上,手腳攤開一個(gè)“大”字,久久不肯起身。母親見我這般模樣,都被逗笑了。她看見了我頭上的一片片“雪花”——頭皮屑,便叫我起床,要幫我洗頭。我卻很不耐煩,沒(méi)聲好氣地說(shuō):“不洗,我很累,不想起來(lái)。”母親的臉上多了一層失望,她無(wú)奈地說(shuō):“你真是身在福中不知福!”當(dāng)時(shí),我也沒(méi)多大理會(huì),繼續(xù)懶洋洋地趴著。母親坐在我的身邊,嗔怪道:“把你送到山上生活算了。”

  母親的話讓我打了個(gè)激靈,我想起那年去山上的一所希望小學(xué)看到的情形,是啊,我看到那些常年住在山里的.孩子,他們生活很清苦,父母都在外地打工,他們成了留守兒童,從小缺乏親人陪伴,缺少家的溫暖;乜醋约海钤诟改傅年P(guān)懷下還不知足!頓時(shí),我明白了母親那句“身在福中不知福”的含義了。細(xì)細(xì)想來(lái),母親整日圍著我轉(zhuǎn),每天為我燒飯洗衣的是她,每次主動(dòng)為我洗頭的是她,每時(shí)每刻關(guān)注我的喜怒哀樂(lè)也是她。

  想到這里,我鼻子一酸,淚水溢出了眼眶。我趕緊擦掉,不想讓一個(gè)這樣愛我的人看見我脆弱的一面。很快,我就乖乖地起床,十足聽話的樣子,母親也會(huì)心一笑。

  在生活的旅程里,只要注意身邊的人,尤其是親人,我們就能身在福中而知“!。我也知道,有父母相伴的成長(zhǎng)時(shí)光是多么溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文10

  旅程是什么?是一次人生之旅,或是一次成長(zhǎng)之行?在成長(zhǎng)的過(guò)程中,旅程有些溫暖,又有些苦澀!

  還記得那圖書館之事!

  在陰雨蒙蒙的一天,我從家里來(lái)到圖書館,我懷著忐忑不安的心情,提著袋子的手一直出著汗。

  時(shí)間在書中的字里行間溜走了,一眨眼便到了5點(diǎn),我坐在回家的車上。忽然,發(fā)現(xiàn)袋子去哪兒了?我心中緊張極了,在車上左找右找,可是,那是無(wú)用的,因?yàn),它根本不在車上?/p>

  車子飛快地閃過(guò),樹在我的目光下消失,而雨卻不停地下著,行人在霧蒙蒙的'窗前閃去了!

  我下了車,飛奔到圖書館門口,可……已經(jīng)下班了。我,不知如何是好,我繞著窗邊走,盡力想找到一個(gè)可以進(jìn)去的窗子。但,那似乎是沒(méi)有用處的,我走啊走,突然,在一個(gè)靠墻的角落,看見了一個(gè)身穿白色毛衣和一條緊身牛仔褲的大姐姐,手中提著一個(gè)與我的背包相同的背包,她似乎也在等什么人,我連忙跑上去,問(wèn):“這是……”姐姐說(shuō):“你的嗎?”我說(shuō):“應(yīng)該吧!”我接過(guò)包打開一看,果然,還真是我的!我連忙對(duì)大姐姐道謝!

  在回家的路上,我一直念念不忘那時(shí)大姐姐被我道謝后的神情!

  在一個(gè)轉(zhuǎn)角,在一件小事上,甚至在一次學(xué)習(xí)閱讀中,也會(huì)是一次溫暖的旅程,也會(huì)是一個(gè)令人無(wú)法忘懷的事!

  風(fēng)中也許有溫暖,成長(zhǎng)中既會(huì)有旅程,也會(huì)有喜悅!

  溫暖的旅程,你我攜手同行!

溫暖的旅程作文11

  溫暖的旅程,無(wú)處不在……

  有一次,在早晨6:00多,我才剛剛起床,往左邊望去,就已經(jīng)看到了放在椅子上的衣服,一件件整整齊齊的疊放著,我走過(guò)去,準(zhǔn)備穿衣服,摸了摸,原來(lái)這個(gè)衣服是熱的,看來(lái)是被太陽(yáng)給曬熱的,等我穿完衣服后,往窗外看,我看到了母親慈祥的臉,顯得十分美。這時(shí),母親走來(lái)了,她的鼻子上冒出了數(shù)不勝數(shù)的汗,頭發(fā)變得亂臟臟的.,她親切地對(duì)我說(shuō):“崎崎,別愣著,早飯要涼了!”這時(shí)我的心里感覺暖暖的。

  我邁著腳步跑了下去,肚子“咕嚕咕!苯袀(gè)不停。這時(shí),我跑下來(lái),氣喘吁吁地坐在椅子上,正想吃早餐,我往右邊望了望,看見母親正在花園掃地,她拿著一把很舊的掃把,很無(wú)力地掃著。她鼻子上的水花慢慢的聚集,成了一顆顆閃亮的大汗珠,迅速地掉在了地上。

  我的肚子一直咕咕地叫,眼看前面的美食,狼吞虎咽地吃了起來(lái),但是一想到媽媽,一滴晶瑩、閃閃發(fā)亮的眼淚掉了下來(lái)。太陽(yáng)猛烈的光照在了菜上,不僅照在飯菜上,還照到了那一處看不到的地方。

  溫暖的旅程,會(huì)讓人得到關(guān)愛;溫暖的旅程,會(huì)讓人得到老師的教導(dǎo);溫暖的旅程,會(huì)讓人得到深刻的感悟;溫暖的旅程,讓人得到受益匪淺的啟發(fā);溫暖的旅程,會(huì)讓人得到母親或父親的陪伴;溫暖的旅程,能讓人感覺到它無(wú)處不在;溫暖的旅程,能讓人感覺到愛意……

溫暖的旅程作文12

  人生就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,而我們自己就猶如一個(gè)個(gè)行者,走遍大江南北,感受人間百味,但有時(shí)經(jīng)歷的一件事,就會(huì)讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到一縷溫暖。

  小時(shí)候?yàn)槟隳脮氖悄赣H,為你做飯的是母親,下雨天為你送傘的是母親,我認(rèn)為母親無(wú)所不能,母親的肩比還天寬。但我錯(cuò)了,母親所有為了我受的傷,都是無(wú)法彌補(bǔ)的傷口。

  一路有你相伴,便是一段溫暖的旅程,因?yàn)槟悖倚闹械哪欠N子也能生根發(fā)芽。

  有人曾說(shuō)過(guò):每一位母親都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飛翔的羽衣,但當(dāng)她做母親的.那一天起,那件羽衣就被放到一個(gè)箱子里,而那個(gè)箱子卻不可能再被打開。

  記得每次吃飯,有我喜歡的菜,本來(lái)是一家人分著吃,而母親卻把自己的那份夾給我,說(shuō)自己不愛吃。這,誰(shuí)都知道是個(gè)謊言—一個(gè)充滿愛的“謊言”。一路上都是這樣,對(duì)自己不管不顧,我們飽了,心滿意足;我們挨餓了,自己難受。這一次次溫暖,常常出現(xiàn)在生活中,模模糊糊,有時(shí)自己并未察覺,母親正在為你承受著一次次刀割。

  母親啊,你的步伐為何變得如此緩慢,慢得已經(jīng)跟不上了我的步伐?何時(shí)歲月的風(fēng)霜悄悄爬上了你的臉頰,將你原本紅潤(rùn)白皙的臉頰變得粗糙黝黑?十一年的春秋冬夏,你牽我走過(guò)一路繁花,下一次,就讓我牽著你的手,慢慢地走。

  漫漫人生路,有母親就足夠,只要有母愛相伴,不管走到哪,都是一場(chǎng)溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文13

  黃山,二月飛雪。

  蒼松結(jié)蕊,青翠的枝頭掛滿了皚皚的白雪,翠黃的山脊上覆滿了冰雪,銀裝素裹的,隱隱地露出些花紋,恍若雪妝成的群龍盤踞在山中。

  我站在黃山小徑中,眼前之景正如古人所云“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。四望的.松柏盡如白狐袍一般晶瑩而雪白,看不出一點(diǎn)青綠,草間全無(wú)枯黃之色,竟是玉屑堆成一般,徹骨的風(fēng)夾著雪簾,向我撲來(lái),直鉆進(jìn)我的羽絨服里。

  四顧,游人仍多,在我的身旁,卻有一個(gè)挑夫,他的扁擔(dān)如白銀砌成,籃上也鍍了銀。他在漫天飛雪中走著,身軀向前移,再向前移。緩緩的,每走一步,額上都要露一下青筋,好像全身的肌腱都與他作對(duì)一樣。在這徹骨的寒風(fēng)中,他的單衣在風(fēng)中搖曳著,在雪中顫抖著。我不禁為他擔(dān)心。

  緩緩的,他清晰的身影逐漸變得模糊,最后消失在漫天風(fēng)雪中。我繼續(xù)向上行,雪如柳絮乘風(fēng)一般洋洋灑灑。我看到了一處餐廳,溫暖的燈光顯著溫馨,我隨父母走了進(jìn)去。

  菜品一直不來(lái),我便信步走到門前,雪如大霧一般密密層層,蒼松毫不青翠,衰草絕無(wú)綠黃,盡是一片白。

  忽然,我又看見了那位挑夫,他仍是緊咬牙關(guān),在雪地里踏出一長(zhǎng)串腳印,走進(jìn)了那家餐廳。我看見他走進(jìn)了門里,大約一碗茶的工夫,我看見他走出了廚房,衣服仍是那樣單薄。接著,提著空擔(dān)子,他又消失在門外的雪幕中。暖暖的餐館,他竟一刻也未逗留。

  菜品做好了,醬紅的醬汁牛肉,閃著油光,肉香濃郁;西紅柿色澤鮮麗,酸中帶甜。望著飯菜,我細(xì)細(xì)咀嚼品味。是啊,正是有那些日夜挑擔(dān)的挑夫,才有可口的美食,只有無(wú)私的默默奉獻(xiàn),才是舒適的源泉。感謝奉獻(xiàn),感謝那些奉獻(xiàn)的人們。

  旅程,我在挑夫帶來(lái)的溫暖中成長(zhǎng)。

溫暖的旅程作文14

  以書為馬,浪跡天涯

  ——題記

  從沒(méi)見過(guò)向往已久的大海,但我感受過(guò)它水波下蘊(yùn)藏的深情;從沒(méi)踏足過(guò)高山古寺,但我體會(huì)過(guò)那份靜謐平和;我從不是一只海燕,但我贊嘆它的勇氣與拼搏。

  以前,不知道斷橋殘雪是怎樣的。于是去問(wèn)爸爸,他說(shuō)天與云與山與水,上下一白,我瞪圓了雙眼思索,還是不懂。爸爸笑著摸摸我的頭說(shuō)長(zhǎng)大你就明白了。

  以后嗎?

  稍大后,我喜歡讀書,讀了很多書,兒時(shí)的問(wèn)題逐漸被歲月埋藏。

  直到讀了張岱的那篇《湖心亭看雪》,終于喚醒了沉睡的問(wèn)題,也揭開了謎底爸爸說(shuō)的.話正是出自其中,我終于看到了斷橋殘雪,看到了那幽靜深遠(yuǎn)的雪景,也體會(huì)到了作者幽遠(yuǎn)脫俗的閑情雅致和淡淡的愁緒。

  這份景與情,真正開啟了我的閱讀之旅,從前我只是與書中角色共同探險(xiǎn),而現(xiàn)在,我選擇成為主人公的共情者,體會(huì)他的每一點(diǎn)感受。

  我曾與武松一起手刃仇敵,現(xiàn)在明白他內(nèi)心的憤怒與不甘;我曾在大觀園里因劉姥姥而捧腹大笑,如今才知道她的大智若愚;我曾化作一顆星,看見小王子離開他的小行星,此刻才體會(huì)到他的迷茫與悲傷。

  我為蘇軾會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼拍案叫絕,也為他故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)而惋惜;李白長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的豪言令我心潮澎拜;杜甫安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏的憂民情懷令我思慮重重。

  一串串文字,繪成一幅幅的景,流露出一份份深情。讀字,人皆可;悟景,則進(jìn)之;共情,為上佳。

  從屈原到李白,從婉兒到易安,從《詩(shī)經(jīng)》到宋詞到明清小說(shuō),我慢慢行走在書香中,希望在這溫暖的旅程里,成長(zhǎng)為一名真正的讀者。

溫暖的旅程作文15

  雨夜里,我獨(dú)自一人撐著傘走在這喧囂的街頭。除了水滴聲和汽車的轟鳴聲早已安靜了。時(shí)間不早了,我還得回家,匆匆之時(shí),我不由地想起了那個(gè)手掌。

  小時(shí)候,總會(huì)有一個(gè)人拉著我的手,帶我上學(xué),帶我走紅燈,帶我回家,帶我走南闖北……

  慢慢地,那個(gè)光滑的手掌消失了,取而代之的則是一個(gè)粗糙的手掌。那個(gè)粗糙的手掌和光滑的`手掌一樣,依舊給予我無(wú)微不至關(guān)心。不管我做什么,它都會(huì)盯著我看,生我受傷,難過(guò)。

  它特別害怕我吃壞肚子,所以那個(gè)粗糙的手掌不怕燒傷,燙傷,割傷,靈活地?fù)]舞著廚具。

  我每一次傷心時(shí),它就會(huì)拿起手帕幫我擦拭眼淚。我每一次生病時(shí),它都會(huì)一會(huì)兒量體溫,一會(huì)兒喂我吃藥。每當(dāng)家里特別亂的時(shí)候,那個(gè)手掌總是忙上忙下。

  可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,有了自理的能力再也不需要那雙粗糙的手了,那雙手現(xiàn)在特別的孤獨(dú),仿佛失去了什么似的。

  可是有的時(shí)候,我都會(huì)想起那雙粗糙的手。那一雙帶我走南闖北的手,生病時(shí)照顧我的手,難過(guò)時(shí)安慰我的手,摔倒是扶我的手。

  天忽亮忽暗,和粗糙的手一起走在回家的路上,今天考了試,沒(méi)有考到理想等我成績(jī),同學(xué)們都在我旁邊說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,而我卻一句話也不想說(shuō),只想要趕快回家。

  該來(lái)的還是要來(lái)的,粗糙的神的手問(wèn)我考的怎么樣,我說(shuō)“不咋地”我以為它會(huì)責(zé)怪我,我低下頭坐在床上,它坐在我的跟前,令我意想不到的是,這時(shí)來(lái)的并不是暴風(fēng)雨,而是它對(duì)我的安慰與關(guān)心。它輕柔的話語(yǔ)如同綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田。

  母親們對(duì)她們的孩子總是時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而慈愛,可無(wú)論如何她們都是愛自己的孩子啊。珍惜母愛,不讓它白白逝去。

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