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溫暖的家作文

時(shí)間:2024-02-13 12:17:46 溫暖 我要投稿
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【合集】溫暖的家作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的溫暖的家作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【合集】溫暖的家作文15篇

溫暖的家作文1

  我有一個(gè)溫暖的家這是我兒時(shí)常說(shuō)的一句話。只不過(guò)現(xiàn)在體味更深……

  小學(xué)時(shí),在姥姥家附近上學(xué),不住在家里難免有些想家,一周只在家里呆兩天。后來(lái),媽媽因?yàn)楹臀揖司顺臣艿木壒,我住校了。有一個(gè)好好的家不住,為何要住校?那時(shí),我淚流滿面……小學(xué)住校是會(huì)被欺負(fù)的,因?yàn)檫@,我吵著鬧著要回家,父母不理解,因?yàn)槲也粫?huì)說(shuō)出來(lái)的'。終于,四年級(jí)時(shí)我又回到了姥姥家,舅舅和媽媽的氣因?yàn)槲一饬恕?/p>

  還記得住校時(shí)姥姥冒著雨給我送被子,我死活不要,無(wú)奈之下,姥姥走了,我哭了一夜。因?yàn)楦嗟谋蛔右矝](méi)有家溫暖。那時(shí),我總是裝病回姥姥家,為什么老想回家?姥姥笑著說(shuō),因?yàn)榧冶葘W(xué)校溫暖。我并沒(méi)有猶豫。

  五年級(jí)時(shí),小學(xué)要合并,我轉(zhuǎn)學(xué)了,依然住在姥姥家。

  一次,媽媽接我回家,那時(shí)我已有了自理能力。還不如不接。我冷冷地說(shuō)。不行,因?yàn)槲覀兪且患胰。媽媽非常?jiān)定。那時(shí),我流出了壓制住了四年的淚水,因?yàn)槲覀兪且患胰,就算分開了,也是一家人……

  五年級(jí)的那個(gè)夏天,我在心中深深地體會(huì)了我們是一家人,烙上了這樣一句話我有一個(gè)溫暖的家,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

溫暖的家作文2

  溫暖的家,這是個(gè)窄小而溫暖的家,它可以給孩子一個(gè)美好而幸福的生活,這是多么的美好呀!。

  周末,我在我家小區(qū)里騎著自行車,騎到了我家單元樓下時(shí)一個(gè)黑影從我頭上快速飛過(guò),嚇得我一哆嗦,我放眼望去原來(lái)是燕子呀!我因?yàn)楹闷娓嘧永@了小區(qū)一圈又回來(lái)了。不過(guò)這只燕子飛進(jìn)了我家單元的樓道里我仔細(xì)一看原來(lái)這只燕子在小區(qū)中尋找樹枝和草來(lái)搭建它們的.“家”呀!這一幕便把我深深的感動(dòng)了。于是我便決定要來(lái)觀察它們的曰常生活。

  第二天,我又早早地起床了,吃完了早飯就去咋天我看見燕子的地方了,我在樓道上看見了一只大燕子嘴中含著一只蟲子喂給了小燕子吃,可是小燕子還不滿意,還要吃,于是大燕子就飛走去為小燕覓食了,當(dāng)時(shí)我就在想我們的爸爸媽媽也是如此,永遠(yuǎn)只把好的東西留給我們,而自己卻省吃省用的。

  “父母”一個(gè)多么偉大的代名詞呀!我們一定要多為父母分擔(dān)事情、多和父母交流和溝通,讓父母多了解我們,也讓我們多了解父母。

溫暖的家作文3

  誰(shuí)都有一個(gè)家,即便是領(lǐng)袖,富翁和乞丐都有家。我也有一個(gè)更溫暖家。

  我是獨(dú)生子,所以爸爸媽媽都很疼愛我,我也很愛他們,爸爸是我們家的“擎天柱”。爸爸每天都要辛勤工作,每天大部分時(shí)間都在單位,于一臺(tái)電腦,一張辦公桌在一起,有時(shí)連家也顧不上回,整日忙里忙外。爸爸很善良,爸爸除了學(xué)習(xí)方面要求嚴(yán)格外,其他都很寬容,要吃的給我吃的,要花錢就給錢,等等,可在我學(xué)習(xí)這一項(xiàng)上總是賞罰分明,干得好了,有獎(jiǎng)勵(lì),干得壞了一頓嘮叨。這就是我的爸爸。

  我的媽媽是我們家的“后勤部長(zhǎng)”,家里的大大小小的事全歸我媽管,財(cái)務(wù)、衛(wèi)生、飯菜,還有我們家的店,統(tǒng)統(tǒng)歸我媽管,我的媽媽是一個(gè)溫柔善良的'好媽媽,媽媽和爸爸的政策一樣,只要學(xué)習(xí)沒(méi)有問(wèn)題一切好說(shuō),在外邊媽媽聽不爸爸的,在家里爸爸聽媽媽的,媽媽很勤勞,不能讓我們家有一點(diǎn)臟的地方。

  我,我在我們家很重要,爸爸媽媽只有我一個(gè)孩子,很愛我,這一點(diǎn)我感到自己很幸運(yùn),我是一個(gè)比較外向的小男孩,有時(shí)也有點(diǎn)內(nèi)向,我很膽大,但不是很大大方方的那種,我還很愛說(shuō)話,總體來(lái)說(shuō),我自己比較活潑開朗。

  這就是我的家,善良的爸爸,溫柔的媽媽和活潑的我。

溫暖的家作文4

  我有一個(gè)溫暖的家,就如同我的安樂(lè)窩,讓我快樂(lè)又幸福。

  我很快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋(gè)善解人意的爸爸。記得有一次我數(shù)學(xué)考試發(fā)揮失常,只拿了86分。在回家的路上,我一邊走一邊提心吊膽地想:唉,這次數(shù)學(xué)怎么考的不理想呢,回家肯定沒(méi)好日子過(guò)!接著,我又想:啊,如果老爸突然從旁路上跳出來(lái),咋辦?就這樣,我一路胡思亂想到了家,老爸竟然沒(méi)生氣?只見他轉(zhuǎn)過(guò)身教育我說(shuō):“女兒,下次算完計(jì)算題一定要仔細(xì)驗(yàn)算,萬(wàn)萬(wàn)不得馬虎,聽到?jīng)]?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,暗暗發(fā)誓以后盡量不犯這種錯(cuò)了。

  我很快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫柔的媽媽,那次我被我老爸給拖去跑了兩千米,回來(lái)時(shí)我已經(jīng)累成一灘爛泥了,再加上我沒(méi)有吃早飯,便氣沖沖對(duì)媽媽大喊:“我餓了,快做飯,我要吃!”過(guò)了一會(huì)兒,我冷靜下來(lái)了,心想,剛才,我真不該沖老媽發(fā)火,對(duì),現(xiàn)在就去道歉!我走到廚房里,對(duì)媽媽說(shuō):“媽,對(duì)不起!”我本以為媽媽會(huì)很生氣,可媽媽卻很溫柔地簽到:“沒(méi)關(guān)系,我很理解你的`感受,快去吃飯吧!”

  我很快樂(lè),因?yàn)槲矣泻苋蚀鹊臓敔斈棠。我的爺爺奶奶每天都?huì)為我買一瓶勢(shì)牛奶,琮會(huì)為我蒸一個(gè)雞蛋,為我搭配營(yíng)養(yǎng)早餐。

  我溫暖的家,我的安樂(lè)窩,讓我快樂(lè),讓我充滿幸福。

溫暖的家作文5

  “喳喳喳”、“喳喳喳”,小鳥不停地唱著婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽的歌曲。在茂密的森林里,猴子在玩耍,松鼠在嬉戲,陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的枝葉,映出了星星點(diǎn)點(diǎn)的斑紋,多么美好!

  突然,“砰砰”幾聲,一群砍伐者跨著大步向森林里走去。他們拿起鋸齒,左一刀,右一砍,一棵、兩棵、三棵……一棵棵樹木被運(yùn)走,一個(gè)個(gè)小動(dòng)物在哭泣小動(dòng)物在哭泣,難道人們要將森林砍光嗎?是的。一眨眼的功夫,山上的.蒼松綠柏被砍了個(gè)精光。小動(dòng)物們哭了!

  它們坐在光禿禿的樹樁上,大聲地哭泣!難道小動(dòng)物們就不應(yīng)該有一個(gè)溫暖的家嗎?難道人們就這樣殘酷無(wú)情嗎?難道那些瀕臨滅絕的小動(dòng)物也要離開人類了嗎?不,不要!如果那樣,我們的世界就會(huì)被污染,我們就無(wú)法生存了!難道在我們的世界中,動(dòng)物們就要得到虐待嗎?小猴在抽泣:難道我再也不能夠攀援枝條了嗎?小鳥在悲傷:難道我再也不能夠在枝條上唱歌了嗎?松鼠在哀嘆:難道到了夜晚,我再也不能夠睡在溫暖的窩里了嗎?它們想著。

  樹木不僅可以綠化,還可以給我們提供氧氣!然而……唉!那些可惡的砍伐者!你們?yōu)槭裁匆撤淠灸兀?/p>

  我愿人們不再破壞自己的家園,還小動(dòng)物一個(gè)溫暖的家!

溫暖的家作文6

  三年前,來(lái)到初一六班。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是初三,初三六班就是我們溫暖的家。

  在這個(gè)班級(jí),每位老師辛勤工作,每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),班干部也認(rèn)真負(fù)責(zé),讓我在初三六班感到了溫暖。雖然,我們初三六班成績(jī)不是最好,衛(wèi)生不是最好,但我已經(jīng)深深的愛上了這個(gè)班,愛這班的老師,愛這班的同學(xué),愛這班的一切一切。雖然,又是同學(xué)之間發(fā)生一些小的沖突,犯一些小的錯(cuò)誤。但是,總起來(lái)說(shuō),我們初三六班是一個(gè)和諧之班。

  每天早上,我從家里出發(fā),就能看到我們同學(xué)整齊的跑操,班主任也和我們一起跑,大大鼓舞了我們班的士氣,每天早晨我們都能堅(jiān)持跑到最后。雖然很累,但是我們的心里都十分的高興。

  經(jīng)過(guò)一天的`學(xué)習(xí),晚上鉆進(jìn)被窩,陣陣暖意在我心中蕩漾。

  還有幾個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開這個(gè)陪伴我們一起度過(guò)三個(gè)春秋的中學(xué),離開初三六班這個(gè)讓我感到溫暖的家,一想起我就很不舍得,但離別的時(shí)候總要來(lái),我一定不會(huì)忘記讓我感到溫暖的同學(xué),老師和我深愛的初三六班的全部。

溫暖的家作文7

  我有一個(gè)溫暖的小家,有和藹可親的爸爸和慈祥的媽媽,日子過(guò)得平凡而又充實(shí)。

  我?guī)缀趺刻於己荛_心,但偶爾也有失落的時(shí)候。比如有一次我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)不是特別好,放學(xué)回到家,我灰頭土臉地告訴了爸爸媽媽這個(gè)不好的消息,本以為他們會(huì)大吵我一頓,誰(shuí)知爸爸接過(guò)試卷看了一下,平靜地對(duì)我說(shuō):“來(lái),我們看看這些題錯(cuò)哪了,防止再次出現(xiàn)這些錯(cuò)誤。”爸爸耐心地給我講完了那些失誤的題,看到我還沒(méi)從煩惱的陰影中走出來(lái),就鼓勵(lì)我說(shuō):“你的'成績(jī)很好啊,一次失誤說(shuō)明不了什么,我小時(shí)候還考過(guò)大零蛋呢!蔽抑腊职衷诟议_玩笑,聽了爸爸的安慰和鼓勵(lì),我開心地笑了起來(lái),心情也輕松了好多。在一旁的媽媽也微笑著發(fā)話了:“你已經(jīng)很努力了,下次一定能考出好成績(jī)的,不如這周末我們?nèi)タ匆粓?chǎng)電影放松一下吧!蔽沂軐櫲趔@,爸爸媽媽竟然沒(méi)有批評(píng)我,還要帶我看一場(chǎng)電影,我太感動(dòng)了,剎那間我認(rèn)為我是世界上最幸福的孩子了。/情緒變化:灰頭土臉-煩惱-開心-寵若驚

  果然,在下一次考試時(shí),我取得了一個(gè)很好的成績(jī)。我要感謝我的爸爸媽媽,他們用無(wú)私的愛給了我一個(gè)充滿溫暖的小家。

溫暖的家作文8

  我有一個(gè)幸福溫暖的家,我家有三口人:爸爸有才有智;媽媽聰明能干;我活潑開朗。我在爸爸媽媽愛的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。我們一家和睦相處,生活得十分融洽,是幸福快樂(lè)的一家。

  記得今年的.2月12日是爸爸的生日,因?yàn)樗?jīng)常在外地工作,不能回家過(guò)生日。當(dāng)我正在為怎么把我和媽媽親手做的生日蛋糕送給爸爸發(fā)愁時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“浩浩,我們可以在視頻里祝爸爸生日快樂(lè)。”“對(duì)啊,我怎么沒(méi)有想到!”說(shuō)完,我急忙轉(zhuǎn)身打開電腦和視頻。

  不一會(huì),爸爸就出現(xiàn)在了視頻里。我興奮地叫了一聲:“爸爸!”“有什么事嗎?陶忠浩!憋@然爸爸由于工作太忙,連自己的生日都忘記了。“爸爸,你知道今天是什么日子?”“今天。不是很普通的日子嗎!”爸爸摸了摸頭說(shuō)。“爸爸,你忘記了嗎,今天可是你的生日啊,祝你生日快樂(lè)!我和媽媽還親手為你做了一個(gè)生日蛋糕呢,上面還插了一個(gè)“3”和一個(gè)“9”兩個(gè)蠟燭數(shù)字!卑职致牶螅曇粲行┘(dòng),哽咽地說(shuō):“謝謝你,兒子,也謝謝你的媽媽。有你和媽媽,爸爸工作再辛苦也是值得的!

  我愛我家,更愛我的爸爸媽媽,他們教會(huì)了我許多道理,生活在這個(gè)家中,我感到很幸福!

溫暖的家作文9

  我有一個(gè)溫暖平等的家,爸爸媽媽都特別勤勞,媽媽待人真誠(chéng),態(tài)度和藹可親,是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛勞地把家里整理得干干凈凈,每一個(gè)人都過(guò)得很舒心。平日里我犯錯(cuò)時(shí),媽媽從不對(duì)我打罵,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講道理,讓我從心里接受。

  隨著生活水平的提高,社會(huì)上漸漸有了孩子不尊重長(zhǎng)輩的現(xiàn)象發(fā)生,孩子們會(huì)經(jīng)常對(duì)自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽亂發(fā)脾氣,不是埋怨飯不好吃,就是抱怨不接送自己,有的甚至還動(dòng)手打人,可父母還是把他們當(dāng)作“掌上明珠”,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,十分溺愛。

  爸爸媽媽是一個(gè)家庭的頂梁柱,他們已經(jīng)很辛苦,我們?cè)诩沂遣荒茈S便對(duì)自己的爸爸媽媽亂發(fā)脾氣的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒他們,為他們做一些力所能及的事,晚上給他們端上一杯熱乎乎的茶水,或者給他們講講學(xué)校里的.趣事,讓他們開懷大笑,把煩惱拋到九霄云外,溫暖他們的心。

  我們心情不好時(shí)也可以跟他們講講,讓他們聽聽我們的心聲,讓彼此的心靈相通。家是一個(gè)充滿親情的地方,家人應(yīng)該是平等相處,互相關(guān)愛的。

  我為自己擁有這樣一個(gè)溫暖而平等的家而感到自豪!

溫暖的家作文10

  雖然我們一家不太富裕,但是我們都很幸福。我們一家共四口人,各有各的愛好、特點(diǎn)。各吹各的調(diào),但總能吹出優(yōu)美的旋律。

  我爸爸是一個(gè)非常繁忙的人,每天晚上很晚才能回家,因?yàn)榘职止ぷ髡J(rèn)真,做事不馬虎,得到了工作人員的認(rèn)可,當(dāng)上了老板,所以大家都說(shuō)爸爸工作上是沒(méi)挑的?墒前职志鸵粋(gè)大毛病,睡覺(jué)愛打呼嚕,爸爸的`呼嚕打得特別有水平,別人打呼嚕只是吸氣時(shí)打,而爸爸無(wú)論呼氣吸氣都打,而且爸爸呼嚕打得震耳欲聾。晚上一回家,我剛剛進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),可卻傳來(lái)“轟隆”的響聲。我被吵醒后,嚷道:“地震了!”爸爸的呼嚕聲使我煩躁不安,害我每晚都睡不好覺(jué),街坊四鄰都知道我爸有這毛病。

  我媽是個(gè)賢妻良母,她對(duì)我爸爸的工作很支持。她不但支持我爸的工作,還時(shí)刻關(guān)心著我爸爸。就一毛病,十分愛嘮叨,每次我放學(xué),

  她就說(shuō):“先放下書包,再做作業(yè)!蔽易鐾曜鳂I(yè),媽媽又要說(shuō)了,我調(diào)皮地接上去:“先整理房間,再看電視!蔽以傧肫饋(lái),還真少不了

  媽媽的嘮叨。

溫暖的家作文11

  我有一個(gè)溫暖的家,他們都很愛我,總是把最好的給我,讓我吃得飽,穿得暖。

  在家里,我就是一位小公主,學(xué)古箏、練毛筆字、繪畫等。只要我想學(xué)的爸媽都讓我學(xué),可每次我學(xué)到一半時(shí)總會(huì)放棄不學(xué),爸媽總是說(shuō)“做事情不能半途而廢,要有恒心,要有決心才能做好每一件事。”他們總是不厭其煩的開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我,讓我重新振作起來(lái),繼續(xù)努力用心地去學(xué)。

  我是老爸老媽愛情的結(jié)晶,感情的紐帶哦。他們的感情很好,有時(shí)也會(huì)為生活小事斗嘴互不相讓。有一個(gè)星期五的晚上,是我盼望已久的日子,因?yàn)橹挥行瞧谖搴托瞧诹砩蠇寢尣抛屛铱措娨。我洗澡過(guò)后迫不及待地鉆進(jìn)爸媽的.被窩里坐在他們的中間,但我發(fā)現(xiàn)氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁,我左看看右看看,爸媽都面無(wú)表情地看電視,我要想個(gè)辦法讓他們和好。于是,我故意一手挽著老爸一手挽著老媽,把他們的手挽在一起,說(shuō):“咪心、咪哩,嘩不啦嘰,你要不嘩嘰我就不啦嘰,兩位快和好吧!鳖D時(shí)爸媽“撲哧”一笑,我高興地說(shuō):“和好啦!”之后,我們一家三口其樂(lè)融融地享受著電視里的歡樂(lè)。

  我愛我這個(gè)不大不小的充滿親情的家!

溫暖的家作文12

  在每個(gè)人的一生中,都會(huì)遇到波折。這時(shí),我們就會(huì)需要有個(gè)溫暖的加油站,可以補(bǔ)充體力,讓自己的心情舒坦一些。有些人的加油站是一堆堆的書香;有些人的加油站是暖烘烘的被窩;有些人的加油站則是家人的鼓勵(lì)。那我的加油站是哪呢?答案就是我溫暖的家!

  從小到大,家一直都是我的加油站,因?yàn)榧依锛扔幸欢讯训臅,也有暖烘烘的被窩,更有家人的鼓勵(lì)。每當(dāng)我作文寫不出來(lái)而感到反感時(shí),家人就會(huì)鼓舞我,先休息一下,再繼續(xù)寫。如果我又想放棄了,家人就會(huì)耐心的勸我︰“做人不可以半途而廢,不然你以后出社會(huì)怎么辦?”因此,我的心中又充滿了寫作的斗志。

  我的加油站告訴了我,遇到困難就要勇于面對(duì)。所以,當(dāng)我又想要放棄時(shí),一堆堆的書,是我最好的`選擇;暖和的被窩,是我最好的去處;家人的鼓勵(lì),是我最需要聽的勸言。我希望當(dāng)我又再次遇到了挫折,總是有家人支持著我,而“家”這個(gè)加油站,也可以容的下我,永遠(yuǎn)當(dāng)我最溫暖的加油站。

溫暖的家作文13

  “我的家庭真可愛,幸福美滿又安康……”沒(méi)當(dāng)聽見這首歌,我就會(huì)想起我自己的家,想起我的爸爸媽媽和弟弟。

  放學(xué)后,我一回到家就會(huì)看見美滿在做家務(wù)。每天家里都干干凈凈的',讓人一進(jìn)門就覺(jué)得很舒服,這全是媽媽的功勞啊!

  媽媽雖然不怎么回家,但是爸爸只要一回家就會(huì)和我們一起玩,還說(shuō)笑話,逗得我們哈哈大笑他才高興。爸爸還教我和弟弟做功課,只要有不會(huì)的題目,爸爸就會(huì)教我們。做完功課后,我就和弟弟一起看電視,一起玩。

  弟弟雖然平時(shí)很調(diào)皮,但是他也有可愛的一面。如果我遇到什么難題悶悶不樂(lè),這個(gè)時(shí)候他就會(huì)跑過(guò)來(lái)逗我笑,想盡辦法讓我開心。有的時(shí)候,弟弟弄壞了我的文具,我真想打他,可是一看到弟弟那副樣子,又下不去手。

  爸爸媽媽平時(shí)雖然對(duì)我很嚴(yán)厲,但是我知道都是為我好才會(huì)這樣對(duì)我。我記得有一次,晚上我突然發(fā)高燒,爸爸媽媽很想著急。他們立刻帶我去看醫(yī)生而且一直陪在我的身邊,連工作也不做了。后來(lái)醫(yī)生說(shuō)我只是普通的發(fā)燒,只要打幾天針、吃幾天藥就行了后,爸爸媽媽才放心地睡了一覺(jué)。

  這就是我的家,一個(gè)溫馨可愛的家,你們喜歡嗎?

溫暖的家作文14

  家,讓人們想到地通常是溫馨、幸福、愉悅……這里,我要提到的家,并不是擁有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的家,而是我們所在的學(xué)校,這個(gè)溫暖的大家庭。這個(gè)大家庭總是會(huì)發(fā)生一些感人肺腑的故事,F(xiàn)在,讓我們乘坐時(shí)光機(jī),一起去看看吧!

  時(shí)間穿梭到20xx年12月。大隊(duì)部的譚老師冒雪從傳達(dá)室回來(lái),她的頭上全是雪,白茫茫的一片。當(dāng)時(shí)正在看雪的同學(xué)們都紛紛聚集到譚老師身邊,輕輕地拍掉她頭上和身上的雪。譚老師會(huì)心的笑了,對(duì)大家感激地說(shuō):“謝謝同學(xué)們!”同學(xué)們也感受到幫助他人的快樂(lè),都異口同聲地說(shuō):“不用謝!

  繼續(xù)我們的旅程。現(xiàn)在,時(shí)間穿梭到20xx年10月。有一位低年級(jí)的.小朋友,在玩健身器材的時(shí)候,不小心打到了鼻子,流了很多鼻血。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)二話不說(shuō),就背著小朋友往醫(yī)務(wù)室跑,任憑小朋友的鼻血在他衣服上流淌。那個(gè)六年級(jí)的同學(xué)把小朋友送進(jìn)醫(yī)務(wù)室后,他的衣服像染了紅顏色一樣鮮紅。

  學(xué)校這個(gè)溫馨的大家庭給予了我們?cè)S多溫暖,可是我們就要離開了,離開這個(gè)熟悉的校園,離開這個(gè)溫馨的家了,但是我會(huì)懷念這里的,回想我在這個(gè)溫馨的家里點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

溫暖的家作文15

  隨著時(shí)間的流逝,我們也漸漸的長(zhǎng)大,但我們卻忘了我們的父母也隨著歲月老去。

  他們陪著我們成長(zhǎng),陪我們度過(guò)所有的難關(guān)、瓶頸和歡樂(lè),他們總是為我著想,替我們擔(dān)心,但我們卻常常只想到自己,常常跟他們頂嘴、吵架,漸漸的和他們疏遠(yuǎn),心里的事不再跟父母說(shuō),甚至回到家連一眼都不看一眼,就直奔房間。也不知道從什么時(shí)候開始,與父母的`對(duì)話變得非常簡(jiǎn)陋,反而跟朋友比較親近。

  但我們是不是該多看看他們幾眼,他們的臉上因?yàn)闉槲覀儞?dān)心、生氣、煩惱,而增加了幾條皺紋,多了幾分哀愁,多了一些悲傷。我們似乎都忘了生我們的是他們,養(yǎng)我們的也是他們,而我們往往是傷他們最深的人,讓他們是難過(guò)的人。

  我們都忘了給家人一個(gè)擁抱,一個(gè)溫暖的擁抱,也忘了坐在床邊,聽聽他們說(shuō)些心里話;吃飽飯后,陪伴在他們身邊,散步在住家附近的小路,就像朋友一樣聊天著。這些看似平凡的動(dòng)作,但我們都忘了,忘了將這些動(dòng)作,放在最重要的人身上;都忘了,其實(shí)他們也需要我們的陪伴和照顧。

  家是我們的避風(fēng)港,需要家人們一起維護(hù);當(dāng)我們忙碌時(shí),也別忘了給家里打通電話,和他們說(shuō)說(shuō)話,只有家人,可以永遠(yuǎn)心連在一起。