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伸出溫暖的手作文5篇[推薦]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的伸出溫暖的手作文,希望對大家有所幫助。
伸出溫暖的手作文1
太陽無情的炙烤著大地,路邊的大樹小草都昏昏欲睡,而我卻在學(xué)校的校車上堅(jiān)持著讓自己保持清醒。
今天,學(xué)校組織去公園春游,多少人都在歡呼,而我卻不得不強(qiáng)忍著頭痛跟隨人流擠上了學(xué)校的校車。
就在我頭熱的快要暈過去的時(shí)候,一股清風(fēng)撲面而來,那猶如一引清泉,滋潤了我的'心田;又像一縷春風(fēng),讓我充滿涼意;又好比一顆蜜糖,使我感到快樂。我猛地睜開眼,原來是跟我一個學(xué)校在上六年級的姐姐拿著一把扇子為我扇風(fēng),她自己卻大汗淋漓,顧不上給自己扇一下。
到了公園,大家都開始爬山,我也只好跟著人群走。到了山前。我立刻被震住了,那陡峭地臺階使我立刻開始吃不消了,恰好又犯了頭暈的老毛病。就在我快要失去重心的時(shí)候,一雙大手在背后強(qiáng)有力地扶住了我,我一看,又是她,只見她微微一笑,說:“沒事吧?”這句關(guān)切的問候好像定住了我。我僵硬地回答:“沒,沒事。”
我終于結(jié)束了一天的艱難旅途,在回家的路上,我再也沒有感到頭暈,因?yàn)槲冶凰凉鉂獾那檎x感動了,她再次拿出扇子要給我扇風(fēng),我拒絕了,讓她給自己扇扇。
車到站了,她先下車了,望著她那深深地,宛如雕塑般地身影,是那么善良,那么純潔。
太陽,依然照射著大地,大地也依然像個煉獄一樣炙熱,而我的心,卻不在熱了。
伸出溫暖的手作文2
那是一個寒冷的冬天,我去外縣的表姐家,需要倒一次車。當(dāng)時(shí)已是晚上9點(diǎn)多了,下車后我準(zhǔn)備去找那個車站。面前是一條漆黑的甬道,里面伸手不見五指。要到汽車站,這里是必經(jīng)之路?匆婐牢要q豫了很久,不敢向前走。
兩個買冰糖葫蘆的小男孩,看出我的'膽怯,他們商量了一下,其中一個八九歲的小男孩走過來,伸出小手,說要帶我穿過那條甬道。
我抓住男孩的小手,跟著他向前走。他邊走邊對我說:“姐姐,你別害怕,這里我很熟的,一定把你帶出去!睘榱俗屛也缓ε,黑暗中他開始唱歌。他的歌聲并不悅耳,卻讓我感到了溫暖,我真的不再害怕了。早他的引領(lǐng)下,我走出了漆黑的甬道,順利找到了車站。離開是那男孩回過頭來,給我一個純樸的微笑。
在黑暗和恐懼中,男孩溫暖的小手給了我勇氣。從那一刻我就下定決心,要向需要幫助的人伸出我的手。那一年我19歲。
哈爾濱的冬天白雪皚皚,路面常結(jié)冰。遇到在路邊猶豫的老人,我會扶著他們踏著冰雪穿過馬路;校園里同學(xué)遇到麻煩,每次我都會伸出援手。能給別人以幫助,我的心里會特別舒坦。因?yàn),在?9歲那年,那個男孩教會了我。
在別人需要幫助的時(shí)候,送上的即便是一片綠葉,他們也能得到整個春天。
伸出溫暖的手作文3
父親有一雙寬大而厚重的手,他可以幫助我度過難關(guān); 母親有一雙溫暖而細(xì)膩的手,她可以告訴我許多生活的細(xì)節(jié); 老師有一雙美麗而勤奮的手,他可以指引我去探求更多未知的世界。 我喜歡這一雙雙手,它曾帶給我無窮的力量,無限的動力和每時(shí)每分的活力。當(dāng)然,它也曾給過我溫暖。 當(dāng)時(shí)的我因生活瑣事而煩惱,每天在家——學(xué)校這兩點(diǎn)一線間來回奔波,沒有多余的情感,連周圍的一切都仿佛靜止了似的,因此,我的內(nèi)心更加的煩躁不安,眼里的一切都顯得更加刺眼。朋友似乎看出了我的心思,便說:“咱出去走走吧!”我連頭也沒抬就答了一句:“沒心情!”接著便繼續(xù)做手頭里沒有任何意義的“活兒”。朋友微微一笑,沒有多說什么,拉起我的手就向外走。我嘴里喃喃的`抱怨著,怨恨朋友為何要這么做,可這種想法很快就消失了,眼前的一切都顯得格外漂亮。 夕陽染紅了半邊天,校園內(nèi)的樹木顯得更加翠綠,天邊的五朵賦有了各式各樣的表情,可唯獨(dú)沒有傷心,不愉快,我頓時(shí)明白了許多。再望望朋友,手依然緊緊握著,臉上顯現(xiàn)出了孩子般的、可愛的、微笑的臉龐,我也沖她笑了笑,我們的笑在夕陽的映襯下顯得更加甜蜜。 感謝那雙溫暖的手,把我從煩惱中拽出,讓我不再苦悶于過去,而是由永遠(yuǎn)微笑著迎接明天!
伸出溫暖的手作文4
兩個買冰糖葫蘆的小男孩,看出我的膽怯,他們商量了一下,其中一個八九歲的小男孩走過來,伸出小手,說要帶我穿過那條甬道。
我抓住男孩的小手,跟著他向前走。他邊走邊對我說:“姐姐,你別害怕,這里我很熟的,一定把你帶出去!睘榱俗屛也缓ε拢诎抵兴_始唱歌。他的歌聲并不悅耳,卻讓我感到了溫暖,我真的不再害怕了。早他的引領(lǐng)下,我走出了漆黑的甬道,順利找到了車站。離開是那男孩回過頭來,給我一個純樸的微笑。
在黑暗和恐懼中,男孩溫暖的小手給了我勇氣。從那一刻我就下定決心,要向需要幫助的人伸出我的手。那一年我19歲。
哈爾濱的冬天白雪皚皚,路面常結(jié)冰。遇到在路邊猶豫的老人,我會扶著他們踏著冰雪穿過馬路;校園里同學(xué)遇到麻煩,每次我都會伸出援手......能給別人以幫助,我的心里會特別舒坦。因?yàn),在?9歲那年,那個男孩教會了我。
在別人需要幫助的時(shí)候,送上的'即便是一片綠葉,他們也能得到整個春天。
當(dāng),很多很多年以后,我一看,真準(zhǔn)吶。下午的時(shí)侯,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和幾個同學(xué)到黑板上畫畫。忽然,我的腦海中閃出了一道異樣的光:我應(yīng)該不往家走,應(yīng)該向人群多的地方走;”這是中央少兒頻道著名主持人金龜子姐姐說的。
伸出溫暖的手作文5
每當(dāng)我看見腳腕上一道流星般的傷痕時(shí),總會想起一雙溫暖的手。 那是一個初秋的下午,我背著書包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來,天氣真好啊!我走著走著,突然覺得腳被什么卡住了,隱隱有些作痛。我低頭一看,呀!腳居然卡在石頭縫了! 一個正要去接孩子的阿姨看見了,急忙一路小跑趕上前,問:“小朋友,你怎么忽然坐在地上了呢?”我看著阿姨清秀的臉,剛要說話,可
一陣劇痛令我連說話的力氣都沒有了。只好看看阿姨,又看看卡在石頭里的腳。好痛! 阿姨伸出手,扶著我,那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來,流了許多血。阿姨開口了:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望著阿姨,她見我不動聲色,又說:“走吧,你這樣走不回去家的.!蔽艺f:“阿姨你沒有別的事么?”“我沒事!蔽铱粗⒁涛⑿Φ臉幼樱蝗叹芙^她,便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。 到了家,她等我打開家門后叫我扶穩(wěn)墻后往屋走。這時(shí)她的手機(jī)響了,我注視著她接電話時(shí)焦急的樣子。她一掛電話,我就問她:“怎么了?”她笑著回答:“沒事,我忘了接孩子了!闭f到后面,她的微笑消失了。我便讓她趕緊去接孩子。 望著她奔跑的身影,我的眼睛不由濕潤了。