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溫暖的手作文

時(shí)間:2024-04-03 17:12:24 溫暖 我要投稿

溫暖的手作文15篇【優(yōu)秀】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的溫暖的手作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖的手作文15篇【優(yōu)秀】

溫暖的手作文1

  漫漫的人生路上,總是這樣獨(dú)自前行,將深深淺淺的腳印留在每一頁(yè)的日歷上悲歡離合油印出與眾不同履歷?偸沁@樣努力前進(jìn),無論到達(dá)哪一個(gè)驛站總有一雙溫暖的手撫慰著你經(jīng)歷風(fēng)雨的傷口,挽起你的手,讓你的血液注入新的活力。

  老師在你的那雙溫暖的手中,我感到十分溫馨。老師好幾次都是您在無言之中用您的雙手為我加油為我打氣,給予我當(dāng)班干部的勇氣,讓我在一次次的退縮中勇敢的'發(fā)展自己。無時(shí)無刻都用那雙溫暖的手撫慰著我受傷的心靈 。

  曾記那次,我邁著輕盈的步伐第一次踏入初中的大門時(shí),我感到絲絲的涼意與陌生懸掛于我心。我覺的當(dāng)時(shí)的我就是一只可憐的小小鳥,我好想回家哦。當(dāng)我見了我的班主任王老師時(shí),我就覺得我的生活充滿了陽(yáng)光。因?yàn)槔蠋煹哪请p手,我不再孤獨(dú)了......

  老師啊,當(dāng)我走向你時(shí),原想獲得一縷春風(fēng) ,您卻給了我整個(gè)春天。原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋。原想擷取一片紅葉,您卻給了我整個(gè)楓林....讓我怎樣感謝你。

溫暖的手作文2

  伸手是件如此容易的事,但身處困境黑暗,是否會(huì)有一只充滿希望的手給予你方向。伸出一只手,把溫暖傳遞,把溫暖帶進(jìn)每個(gè)人的心。

  一位殘疾的母親帶著她幾歲的孩子去藥店買藥。通往藥店的路上只有幾級(jí)并不高的.臺(tái)階。對(duì)我們來說,毫不費(fèi)力,只需眨眼就能到達(dá),但對(duì)于那位殘疾的母親來說,她要用僅剩的一條腿艱難地走上這座“珠穆朗瑪峰”。一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階幾乎花去這母親全身的力氣,時(shí)間在消磨著她的力量,大豆般的汗水不停地滴在地上,她身旁的女兒也搖搖晃晃地跟上她的腳步。

  就只剩兩級(jí)臺(tái)階,母親卻沒了力氣,失去了平衡,女兒也向后倒去,她伸出了手試圖抓住飛落的身影,但只是徒勞,形形色色的行人,并沒有給予她幫助,甚至是一個(gè)眼神也沒有。眼看女兒就要落地,一只大手穩(wěn)穩(wěn)接住了那個(gè)瘦弱的身板,把她放在母親身邊,沖她微微一笑。伸手扶住她,母親回過神,笑了笑。那個(gè)并不高大的人,用他并不有力的手,為了一個(gè)并不認(rèn)識(shí)的人,帶來了無盡的溫暖。他接住一個(gè)母親的希望,一份期待。

  一次伸手,對(duì)于你來說也許微不足道,但你能否做到,伸出手去給予別人方向,希望。

溫暖的手作文3

  我見過的手多的不計(jì)其數(shù)。長(zhǎng)的手,短的手,粗的手,細(xì)的手······但有一雙手讓我難忘,那是一雙溫暖的手——爺爺?shù)氖帧?/p>

  爺爺?shù)氖址浅4植冢焓稚暇鸵瞥鲆坏赖揽谧,大約幾毫米左右,爺爺為了不讓手上的口子感染,就在口子上貼上了一塊塊膠布,這雙手在冬天常常晚上來給我蓋被子,常常因?yàn)榻铀臀叶鴥鼋┝,常常因(yàn)槲也宦犜,不講道理,再忍無可忍的情況下打我······

  有一次我發(fā)高燒,爺爺連夜騎著電動(dòng)車送我去醫(yī)院。風(fēng)呼呼地吹著,他的手都凍僵了,可他忍著痛把我送進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我下車時(shí),才發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)?手都凍得死血了,手基本上不能動(dòng)彈,臉色也變得蒼白;氐郊液,給爺爺連夜烤火烤了一晚上才好過來。

  爺爺卻不以為然得說:“沒什么大不了的,只要我的寶貝孫子沒是就萬事大吉了!

  當(dāng)時(shí),我真想抱著爺爺大哭一場(chǎng)。

  現(xiàn)在,我真為我有一個(gè)這樣的好爺爺和這樣溫暖的手而感到自豪。

  爺爺?shù)氖诛柡鴮?duì)我無盡的愛,我愛爺爺這雙手,更愛我的爺爺。

溫暖的手作文4

  蕭瑟的寒風(fēng)吹過我凍紅的臉,不禁打了哆嗦。媽媽伸出溫暖的手,溫柔輕撫著我冰冷的臉頰;瞬間,一股熱流暖呼呼的竄入全身,除了帶給我滿滿的溫暖之外,更充滿了媽媽對(duì)我無盡的愛;這是媽媽溫暖的手。

  小男孩緊握住拳頭中的糖果,溫?zé)岬?掌心將幾顆古溜的汽水糖融化了。男孩想跟媽媽一同分享老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖果。這幾顆甜香帶著溫度的圓糖,隨著糖分在口中融化,滑入媽媽喉嚨的除了糖果甜膩的香氣,更有著滿滿的母子深情。這是小男孩溫暖的手。

  新郎輕柔的牽起新娘的手,隨著婚禮進(jìn)行曲的節(jié)奏緩緩牽著此生的伴侶走向禮堂。無論對(duì)方有任何的缺點(diǎn),在愛情中學(xué)會(huì)包容;無論日后遭遇到多大多難的挫折,都能倚靠彼此的愛,一一克服。這是愛情的手,也是滿載著新郎對(duì)新娘無盡愛意的溫暖雙手。

  “賣火柴的小女孩”故事中,小女孩在寒冬中等待著一雙溫暖的手。無奈,最終仍不敵冰天雪地的寒冷,在失望中死去。現(xiàn)實(shí)中,在我們的周遭里,是否也有著一雙冰冷的手,希望我們能適時(shí)給予救援!或許當(dāng)你伸出手去幫助別人時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來你不僅只是救助急難而已,你更溫暖了他的心。

溫暖的手作文5

  爸爸有一雙溫暖的手給我了一個(gè)幸?鞓返募摇

  爸爸的手背上每一根青筋都很突出,他不像我的小手那樣柔軟,但爸爸的手十分結(jié)實(shí),寬大。手上長(zhǎng)滿了老繭子,十分粗糙。但是這雙手永遠(yuǎn)都是熱乎的。

  爸爸的手很溫暖,去年冬天,爸爸總是騎電動(dòng)車帶我上學(xué),一天早上我急著走忘帶手套了,爸爸看見了趕忙問我:“兒子,冷嗎?你怎么沒戴手套呢?”我說:“早上忘戴了!卑职职炎约旱腵手套給了我,在看爸爸的手在寒風(fēng)中早已凍得通紅,他的手上有一兩個(gè)裂口,手上十分干燥,我想爸爸的在寒風(fēng)中早已凍僵了吧!我問爸爸:老爸,你的手冷吧?我還是把手套給你吧!”爸爸說:“不用了,我不冷。”下車后爸爸把我的小手放到他那粗大的大手里,哈著氣使勁搓了幾下,雖然很冰,但讓我覺得爸爸的手仿佛是一縷柔和的陽(yáng)光,讓我的心暖暖的,讓我更愛爸爸。

  每當(dāng)我遇到困難時(shí),那雙手總在我身后撫摸著我,鼓勵(lì)著我,爸爸的手還為我們創(chuàng)造了財(cái)富,也帶來了幸福。

溫暖的手作文6

  從我哇哇墜地那一刻起,便有一雙溫暖的手呵護(hù)著我、照顧著我,這雙手陪我度過無數(shù)個(gè)清晨黃昏,伴我走過幾載酷暑寒冬,讓我即使在凜冽的嚴(yán)冬中,亦能有一個(gè)溫暖的支撐,一個(gè)隨時(shí)迎向我的溫柔懷抱,這雙手就是媽媽的手。

  從小怕黑的我,睡前總要媽媽陪在身邊,用她溫柔的手輕輕拍著我,和著輕柔的搖籃曲,我才能安心入睡。每天放學(xué)時(shí),見到早已守候在校門口的媽媽,牽著她的手回家,心中別有一種幸福的感覺。媽媽用她的雙手煮著一餐又一餐的料理,照顧全家人的營(yíng)養(yǎng)和健康;用她的'雙手整理家務(wù),守護(hù)家人們溫暖的窩;更用她的雙手在外奔波勞碌,協(xié)助爸爸撐起家計(jì)。

  當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),這雙手會(huì)責(zé)罰我,敎我明辨是非;當(dāng)我有好表現(xiàn)時(shí),這雙手第一個(gè)給予我肯定的掌聲;當(dāng)我開心時(shí),這雙手會(huì)牽起我的手,與我分享喜悅;當(dāng)我沮喪時(shí),這雙手會(huì)陪著我,幫我打氣;當(dāng)我失意時(shí),這雙手會(huì)為我拭去淚水,扶持我重新站起來。總之,在我生命中,這是不可或缺、無法取代的一雙手。

溫暖的手作文7

  有這樣一雙手,它把我摟在溫暖的懷里,讓我備感快樂和溫馨;它耐心地將我牽引,讓我學(xué)會(huì)走路和跑步;它指點(diǎn)我前進(jìn)的方向,教會(huì)我做事……這雙手,屬于我的媽媽。

  媽媽的手寬大。手背粗糙,有許多青筋。掌面布滿了紋絡(luò)。

  媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次,我出去滑輪滑,不小心摔倒了,膝蓋血肉模糊。媽媽知道后,急壞了,趕緊找來棉簽,輕輕地擦試傷口,還安慰哭泣的我:“不要哭,堅(jiān)強(qiáng)些!”說完,還用她那雙溫暖的'手拉住了我的小手。頓時(shí),一股暖流涌上心頭,而傷口,仿佛不疼了。

  媽媽的手是一雙勤勞的手。早上,她用這雙勤勞的手為我們做香味可口早餐;上班期間,這雙手可以迅速地敲打鍵盤,熟練地指揮電腦進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng),不浪費(fèi)一分一秒;回到家中,這雙手也從未休息:給家人洗衣服。

  媽媽的手是一雙靈巧的手?蓸冯u翅、夾心餅干、薯?xiàng)l、漢堡……都是她的拿手好戲。我們都稱她為“廚神”。

  生活中,媽媽的手像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;風(fēng)雨里,媽媽的手像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨;困難中,媽媽的手像一位老師,一筆一畫地教會(huì)我……我愛媽媽的手,我更愛媽媽!

溫暖的手作文8

  故事發(fā)生在去年冬天。

  那一天,天很冷。我穿著暖暖的毛衣,走向?qū)W校。刺骨的寒風(fēng)襲來,可我沒有感覺一絲寒冷。第一節(jié)便是語文課,老師讓我們寫課堂作業(yè)本。我握住筆,在紙上寫起來。剛開始還好,可后來,我突然感覺手冷得厲害,忍不住把手伸進(jìn)了兜里。本以為可以保暖,卻一點(diǎn)不管用,好冷啊,我感到手都要凍僵了。我試著把手伸出來。忽然,一眼瞥見文具盒里的`東西。呀,一雙手套!我連忙將它戴在手上,凍僵是手立刻溫暖起來。手套上有紙條,上面只有幾個(gè)字:天冷,戴上它吧。

  這明顯是媽媽的手跡——難道這是媽媽連夜為我趕織的手套?我把那雙粉紅色的手套從左到右仔仔細(xì)細(xì)地摸了一遍,毛茸茸的,舒服極了。

  此時(shí),一股暖流涌上心頭:“媽媽,謝謝您!

溫暖的手作文9

  令我印象最深刻的老師就是陪伴了我四年的姚老師。

  姚老師有著一頭自來卷發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴,臉蛋上還有深深的酒窩,每天樂呵呵的。姚老師胖胖的,看起來非常和藹可親。

  那天,外面下起了鵝毛大雪,同學(xué)們都期盼著可以下樓玩雪,所以一下課大家就飛奔出教室。趴在欄桿上看雪。同學(xué)們七嘴八舌的說著。

  “好想去堆雪人!”

  “我也想打雪仗!”

  “我特別想去滾雪球!”

  同學(xué)們的這些話都被善解人意的姚老師聽到了,于是她說:“同學(xué)們,想不想去玩雪?”“想!”我們異口同聲地說。“那我們就走吧!”姚老師說完,同學(xué)們就歡呼起來。

  很快,我們就站好了隊(duì),下樓去了。

  到了操場(chǎng),同學(xué)們就開始釋放天性,打雪仗、堆雪人、滾雪球……而我則參加到了打雪仗的行列里來?墒,沒有幾分鐘,我就被打到了,雪還進(jìn)了衣服里。

  姚老師看見了,馬上走到我跟前,用她那一雙溫暖的手幫我把衣服中的`雪給拍了出來,并且溫柔地責(zé)怪道:“你看看你,這么不小心,凍感冒了怎么辦?”我聽了,眼里閃著淚花……姚老師不僅拍出了我衣服中的雪,還拍走了我冬日的的寒冷。是她那雙大手溫暖了我。

  姚老師,謝謝您!

溫暖的手作文10

  在20xx年和20xx年,在年底和年初,我們手牽手走進(jìn)了20xx年……這是一個(gè)快樂的時(shí)刻,一個(gè)難忘的時(shí)刻。我希望來年能和你一起進(jìn)入新的一年。我希望我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。我希望我們?cè)?0xx年都能過上美好的生活。

  雖然這不是一個(gè)完整的'3天,但這不完整的3天給我?guī)砹撕芏鄨?jiān)定,通常距離和時(shí)間把我們拉得太遠(yuǎn),有時(shí)我感覺不到你離我很遠(yuǎn),現(xiàn)在我不會(huì)了,我總是把你放在我的心里,一直這樣...哈哈!

  從來沒有真正接觸過愛情。我學(xué)到了很多。我以前從未理解過那些“奇怪”的戀人。原來我們?cè)谡n堂上想著你,邊走邊吃。多么美妙的事情。我需要清醒一下頭腦。我必須參加考試。如果我找不到,我會(huì)找到你。佩佩應(yīng)該為此承擔(dān)全部責(zé)任。

  我從未意識(shí)到我的手如此冰冷。直到現(xiàn)在我一直一個(gè)人走著。你溫暖的手溫暖了我冰冷的手。你溫暖的手改變了我的想法:原來兩個(gè)人可以很溫暖和快樂。一雙溫暖的手感動(dòng)了我很多...

  在十字路口停下來系上我松開的鞋帶,在冷的時(shí)候幫我系上圍巾,在冷的時(shí)候幫我系上你的手和熱水袋。

  我們應(yīng)該永遠(yuǎn)快樂地走下去...走遠(yuǎn),走遠(yuǎn),走遠(yuǎn)。

溫暖的手作文11

  今天,我異常的開心,因?yàn)槲也恍⌒乃ち艘货,為什么,我摔了一跤還很開心呢?下面就讓我解釋一下吧!

  星期一的下午,陽(yáng)光明媚!扳忊忊彙---上課了,這一節(jié)是我最最喜歡的體育課。不一會(huì)兒,體育老師來了,我們排好隊(duì)來到了操場(chǎng),體育老師說:“這一節(jié)課我們自由活動(dòng),但是不要在跑道上玩,會(huì)妨礙別人跑步。好!解散!痹捯徽f完,大家都向操場(chǎng)四周散去。

  我高興地跑向教材室,拿了根跳繩,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起來一場(chǎng)跳繩比賽。不幸的是,我不小心摔跤了,摔在了跑道旁邊,頓時(shí),我感到天昏地暗,天黑沉沉的仿佛馬上就會(huì)壓下來,一切都是黑白的。我看著落葉飄落,落到了我的腿上……“嘶”我的腿痛了起來,痛的讓我已經(jīng)無法站了起來,只能趴在跑道上,沒有人注意到我。

  突然,一只手出現(xiàn)在了我的'面前,我并不知道這是誰,只是一把拉住她的手站了起來,我一看,是一個(gè)高年級(jí)的姐姐。她滿頭大汗,應(yīng)該是正在跑步的時(shí)候看到了我。我高興的說:“謝謝你,姐姐!彼]有回答我,而是對(duì)我微笑了一下就走了。她一笑仿佛,陽(yáng)光都仿佛燦爛起來了,小花小草好像都跟著艷麗了起來。

  雖然我摔跤了,但是我卻覺得很幸福,我人與人之間就是這樣互相幫助。

溫暖的手作文12

  無數(shù)坎坷中,不盡的歲月里。那雙手給予了無限的協(xié)助與溫暖。媽媽,感謝您那雙溫暖的手!

  就有一雙溫暖的手始終保護(hù)著我牽引著我為我遮風(fēng)擋雨, 從我娃娃墜地開始。感謝那雙手。

  灑下無數(shù)豆大的雨滴,灰暗的天空中。眼中一片茫然。耳邊只聽見 “ 滴滴答答 ” 雨水濺落到地上的聲音,地上濺起了美麗的花朵。這時(shí),一抹鮮艷的紅色映入我那不知所措的'眼簾,趕緊跑下樓去,站在走廊里等。您走進(jìn)校園,用那雙溫暖的手,牽著我小手,走出校園,遞給我雨衣。待我上了您的摩托車,便帶著我回家了雙手放在您的腰上,暖暖的一路上,雨珠滴在嘴唇上,甜甜的

  只有星星在眨眼。皎潔的月光照在地上,寂靜的小村里。猶如一層輕紗。您,用那雙溫暖的手,抱起正在發(fā)高燒的焦急地趕往醫(yī)院為我治療。一滴晶瑩的水珠滴在那干澀的嘴唇上,有點(diǎn)咸。第二天,張開雙眼,看到您那張疲憊不堪的臉和那雙布滿血絲的眼鏡。仔細(xì)看,您的兩鬢似乎有多了幾縷白色。您見到醒了臉上露出了久違的笑容。您不知道,心在淌血!又有一滴晶瑩的水珠滋潤(rùn)了臉頰和嘴唇,甜的

  還有那是述不盡的溫暖,很多。

  為我遮風(fēng)擋雨的手,您那雙溫暖的手是充溢歲月痕跡的手。還是一雙布滿老繭,勤勞的手。

溫暖的手作文13

  父親有一雙寬厚的手,能幫我度過難關(guān);

  媽媽有一雙溫暖細(xì)膩的手,她能告訴我很多生活細(xì)節(jié);

  老師有一雙美麗又勤奮的手,他可以引導(dǎo)我探索更多未知的世界。

  我喜歡這雙曾經(jīng)帶給我無限力量,無限力量,每一分鐘都充滿活力的手。當(dāng)然也給了我溫暖。

  那時(shí)候我被生活中的瑣事困擾著。每天在家里——學(xué)校這兩點(diǎn)一線之間來回跑。沒有多余的情緒,周圍的一切似乎都靜止了。于是,我的心變得更加煩躁,眼里的一切都顯得更加刺眼。朋友似乎看出了我的.想法,說:“我們出去走走吧!”我頭也不抬地回答:“沒心情!”然后繼續(xù)做手頭無意義的“工作”。朋友笑笑,沒多說,拉著我的手走了出去。我嘴里嘟噥著,怨恨我的朋友為什么要這樣做,但是這個(gè)想法很快就消失了,我面前的一切都很美好。

  夕陽(yáng)染紅了半邊天,校園里的樹更綠了。地平線上的五朵花被賦予了各種各樣的表情,但它們并不悲傷和不快樂。突然明白了很多。再看著朋友,我的手還是緊緊的握著,臉上露出了一張稚氣的,可愛的笑臉。我也對(duì)她笑了笑,我們的笑容在夕陽(yáng)的映襯下更加甜蜜。

  感謝那雙溫暖的手,把我從煩惱中拉了出來,讓我不再是過去的壓抑,而是永遠(yuǎn)帶著微笑迎接明天!

溫暖的手作文14

  那次一雙溫暖的手扶起了我,讓無助的我得到了幫助,這是怎么一回事呢?我現(xiàn)在就來告訴你。

  那時(shí)我上三年級(jí)。在一個(gè)飄滿雪花冬天的夜里,我上完英語課,站在門口等媽媽來接我。我也不知等了多久,還不見媽媽來,我想媽媽不來我自己回去吧。

  于是我提著包在雪地里走著。不一會(huì)兒我手腳就開始麻木了,感到一切都冰冰涼的,腳底下的雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸,為什么媽媽不來接我呀!現(xiàn)在我身上也已經(jīng)有了一層薄薄的雪。突然我一腳踩在了冰上,滑了一跤,摔在地上,好疼!冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上,我難過極了。突然一雙溫暖的手將我扶起,我回頭一看,呀!是門口商店的林阿姨!“沒摔壞吧!冬天骨頭脆,千萬別摔壞了,痛嗎?要不阿姨送你去醫(yī)院?”一句問寒問暖的.話好像溶化了我身上的雪,讓我好像在火爐旁一樣溫暖!皼]事!”我抺抺眼淚,“走,阿姨送你回家!薄傲职⒁棠婧谩蔽艺f。而她只是笑了笑……

  到家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視,這是怎么了?原來,粗心的媽媽以為我8點(diǎn)30下課,還在家看電視呢!

  林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖,在我最無助的時(shí)候,送給了我溫暖與幫助。

溫暖的手作文15

  媽媽是人生中缺一不可的人物,照顧我最久的是―媽媽。媽媽就像機(jī)器人一樣,每天都會(huì)煮飯、洗碗、洗衣服……等。

  當(dāng)我還是個(gè)小寶寶的時(shí)候,媽媽只要用溫暖的手把我屁股拍一拍,就進(jìn)入香甜的夢(mèng)中了,當(dāng)我肚子餓時(shí),媽媽也用溫暖的手幫我泡一杯溫暖的`牛奶,讓我肚子不再叫了。當(dāng)我生病時(shí),媽媽趕緊帶我去看醫(yī)生,再回家用溫暖的手讓我入眠,再用藥讓我退燒。當(dāng)我上學(xué)時(shí),媽媽都擔(dān)心我會(huì)不會(huì)和別人打架、吵架……等,她也時(shí)時(shí)提醒我要和別人和樂融融、相處融洽。我覺得媽媽做的這些事都是非常重要的,如果做出一點(diǎn)小差錯(cuò),就會(huì)不對(duì)了。

  媽媽的心、手的溫暖二十四小時(shí)不停歇,如果有一天,媽媽的手永遠(yuǎn)都不再溫暖了,我要怎么辦?沒關(guān)系,換我給媽媽高級(jí)、溫暖一百度的巧手,這樣?jì)寢尩男男α耍业男囊哺α似饋,這樣大家就不在每天愁眉苦臉,帶著一個(gè)苦臉出門,讓我們一起用溫暖的手,來保護(hù)、愛護(hù)我們的長(zhǎng)輩吧!

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