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【優(yōu)選】溫暖的滋味作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的溫暖的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
溫暖的滋味作文1
轉(zhuǎn)眼間,初三的生活就要過去,其中滋味,只有自己能體會到。
“唉呀!”伴隨著一聲驚呼,我跌坐在地上。腳崴到的疼痛使我無法再站起來。旁邊的同學(xué)飛跑過來,蹲下,著急地問我:“怎么了?疼嗎?用不用去醫(yī)務(wù)室?”我裝作沒事,擺了擺手,手撐地,腳卻根本動不了。她看出了我的痛苦,一把拉住我的手,把我從地上拉了起來。醫(yī)務(wù)室不遠,平時兩分鐘就能到,我卻走了好久。她一路扶著我,不時安慰著:“馬上就到,再忍一下!贬t(yī)務(wù)室內(nèi),我用冰敷著腳踝。明明是極冷的,我的內(nèi)心卻充滿溫暖。
“沖。●R上到終點了!”身旁的同學(xué)聲嘶力竭地吼著。我的大腦霎時一震,心中只有一個念頭——沖!跑道上已不知轉(zhuǎn)過多少光陰,終點處的冬青已目送我跑過春夏秋冬。同學(xué)們對于我的落后總是格外關(guān)注,一放學(xué)就拉著我跑到操場上。跑道兩邊的樹飛速后退,我大口吸著氣,看著周圍的同學(xué),汗流下來,又咸又澀,吹拂的夜風(fēng)中,卻溢出了溫暖。
若有不會的`題,我是不敢問老師的。小心翼翼地拽住同學(xué),小聲地問:“能幫我講道題嗎?”那個同學(xué)轉(zhuǎn)過身,臉上的微笑如冬日暖陽,溫暖了我的心里。她坐過來,指著那道題:“是這道嗎?”我忙不迭地點頭。仿佛爛熟于心似的,她甚至都沒有列草稿,直接就開始講:“你看,這個圖的……”聲音輕柔干凈。環(huán)顧四周,有許多相互講題的人。溫暖,也在不知不覺中傳遞了吧。
一生太短,一瞬好長。
那一瞬溫暖的滋味,我們會品嘗,會牢記。
溫暖的滋味作文2
在生活之中,五味雜陳,充斥著數(shù)不清的滋味,而溫暖的滋味,卻占據(jù)在我的心頭,久久不散。
校園內(nèi)
我抬頭望一眼墻上掛著的時鐘,中午快放學(xué)了。長吐一口氣,望著窗外的天空,灰色又陰沉,看來要下雨啊。果然,一會兒,便傳過來嘩嘩的雨聲,我苦惱極了,為什么昨天不看天氣預(yù)報,這下慘了。下課的音樂響起,我狂奔出教室,用書包擋住頭,向車庫奔去。前方的浩渺煙雨中,出現(xiàn)了一個紅色的傘影,我沖向傘那邊,里面是一個面容清秀又瘦瘦小小的男生。
“我,我想和你共用一把傘,行嗎?”我有些不好意思,自己堂堂男子漢,還合傘。
“沒關(guān)系的'!彼珠_了嘴,綻放出陽光般的笑容,把傘緩緩移向我,語氣是那么隨和與坦然。
我走在傘下,不知為何,突然在心頭涌起一股暖流。
公車上
我急急忙忙一個箭步跳上了903路公交車,暗自松了口氣。正要摸出學(xué)生卡時,我一下楞住了,“糟了”,我忍不住輕聲叫了起來。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過,我明白了,因為今天考試,我將公交車夾在了書里,放在課桌上了。這可如何是好?正在這時,一位鄰班同學(xué)看出了我的窘迫,笑著幫了劃了卡,“我有時也會忘了帶卡的”。我的心里涌起了一股暖流,也笑了笑“謝謝!蔽矣芍缘卣f。
隨手助人的舉動,雖然只是舉手之勞,但影響深遠、作用巨大。也不需要豪言壯語、慷慨激昂,但它遍布社會的每一個角落,充滿著正能量,如一股股暖流,感動著人們。
溫暖的滋味作文3
一際碧空如洗過一樣的澄澈,藍得寧靜,遙遠,安詳,仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒,就像陽光一樣,溫暖了心房。
學(xué)校,操場。
我望著湛藍的天空,呆呆地站在一旁,陽光很溫暖,淺淺地照在臉龐。同學(xué)們都盡力地練習(xí)著三級蛙,跳,一遍又一遍地重復(fù)著動作。她一轉(zhuǎn)身,望見了正在出神的我,“怎么了?快練!”她輕聲對我說。我猛然抬頭,看見了她的目光,帶著許些關(guān)切,嘴角,勾起一絲不易察覺的淡淡的微笑。我趕緊走到起跳線上,認(rèn)真地開始起跳,一下,兩下,三下,一跳比一跳近,我無奈,慢慢地走了回去。她依舊站在一旁,看見我這樣,便耐心地教我。她并不是體育老師,卻依然,無比耐心的告訴我要領(lǐng),原本被失望充斥的滿滿的心里,一下子豁然開朗,散去了幾絲陰暗的浮云,取而代之的,是無限溫暖。
午后,體育中考。
依舊是晴朗的天氣,湛藍的天空,只是,有些刺眼的陽光。她撐著傘,站在不遠處為我們加油鼓勵。我的手心浸滿了冷汗,拳頭緊握,心跳也急促的跳著。今天的考試似乎特別順利,許多同學(xué)都有了滿分,一個個臉上洋溢著喜悅的笑容,我不僅更加緊張生怕考不好!跋乱晃唬咛!”耳邊響起考官的聲音!鞍!這么快就到我了!”我心里一驚,但也只能慢慢的,小心翼翼地踱到起跳線上,開始擺臂,終于,我跳了出去。然而并沒有跳到十分,我失,落地走了回去正對到她的'目光,似乎是關(guān)切與鼓勵。我心中頓時有了信心,當(dāng)?shù)诙卧偬臅r候,我正在擺臂原本應(yīng)落下的手臂,忽然一下子停在半空,望見她嘴角那一抹淡淡微笑……似乎在那一刻給予我溫暖,給予我勇氣與力量。
她的微笑,如陽光般溫暖,映入了我心房,讓我感受到屬于一個季節(jié)的溫暖滋味。
溫暖的滋味作文4
曾經(jīng),我是個十分孤傲的人,沒有朋友,也沒有人在我無助時伸出援助之手。
那時,我認(rèn)為我無需朋友的幫助。而有一次,一把黑傘改變了我,讓我深刻的懂得了有朋友真好! 那是發(fā)生在小學(xué)二年級時的事。 深秋的一天!岸b忊彙b忊彙狈艑W(xué)鈴響了。窗外下起傾盆大雨,雨像斷了線的珠子似的。呀!我猛的想起來了:“沒帶傘!”我十分焦急,嘴里不時的嘀咕著:“怎么回家呀!鬼天氣!”
大部分同學(xué)撐起了自己心愛的雨傘走出校園。也有的同學(xué)和我一樣——沒帶雨傘?伤麄儽任倚疫\,因為他們鉆進了朋友的傘下。 同學(xué)們幾乎都走了,教室中只剩下我和最近新轉(zhuǎn)入的同學(xué)李潞池了。她正在打掃著地面,我呆呆的望著窗外,教室中靜極了,笤帚發(fā)出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。
“曹琳”聲音打破了寂靜,我被嚇了一跳,“你沒帶傘?”李潞池問。她因為是新同學(xué),才和我說話,要是換了其他人,才不管我呢!因為我是一向孤傲的,我不想和她廢話,只是冷冷地說了一句:“是的,你走吧!”她卻不已為然,把小黑傘往我手中一塞,說:“你先用吧,天這么晚了,快點回家吧!”頓時,我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘,我被感動的說不出話來,雖然這傘是黑色的,但,在我的心目中,它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠的她喊到:“沒有了傘,你……你會淋壞身子的!” 她連頭都沒有回,消失在朦朧的雨簾中。我心中不禁發(fā)出感嘆:“親愛的朋友,你是我荒野之中的甘泉,你是我嚴(yán)寒之中的.炭火,你是我久病之中的良醫(yī)!”從那一刻起,我變了,變成了愛交朋友的人。當(dāng)然了,我和李潞池也成了最好的朋友。
我成長了,我收獲了,我終于懂得了:當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r,有朋友的祝賀,就會感到更加幸福;當(dāng)我們憂傷時,有朋友的勸解,就會很快從憂傷中解脫;當(dāng)我們遇到困難時,有朋友的幫助,就會增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
我發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“有朋友真好!
溫暖的滋味作文5
又一個學(xué)期過去了,到了冬天,學(xué)生們都放了假,這是寒假。
冬天,北風(fēng)呼嘯、大雪翩翩,鵝毛般的大雪帶來了冬姑娘,這個冬天和往常一樣,冷得讓人瑟瑟發(fā)抖,可是我卻無比溫暖。
那要提到上學(xué)期間了,我從小體弱多病,三天小病,五天大病的,在學(xué)校上學(xué)也十分不方便。在六月份的'某天,我照常去上課,到了路上是,突然頭暈了起來,我才想起今天忘了吃感冒藥,周圍的行人來來往往,沒把我當(dāng)一回事,當(dāng)時我特別無助,突然,一個聲音響起,“我來付你到教室吧,”她說,“我們正好是同班的,可以一起去!蹦鞘俏覀儼嗟睦钭舷纪瑢W(xué),就這樣,一會看見一個弱小的身影攙扶著一個同學(xué),磕磕絆絆的走進教室——那就是我。
已經(jīng)過去了好幾個月,可是我心中依然忘不了那個女孩:李紫霞,這讓我心中無比溫暖,人的心一旦暖了,那個人就會站起來,面對外面的蕭風(fēng)瑟瑟。
溫暖的滋味作文6
在我的小學(xué)生涯中,有許多珍貴的回憶,總是縈繞在心頭,無法忘懷。其中,有一件看似很小的事,深深地銘記在了我的腦海里。
那是開學(xué)沒多久的一天,書法課老師讓我們帶鋼筆,丟三落四的我果然忘記了。我只能向我的同桌求助,他正好也沒有多余的備用。可不知道為什么,當(dāng)他回答我說沒有的時候,眼里竟有一絲若隱若現(xiàn)的愧疚。
眼看就要上課,正當(dāng)我急得火燒眉毛時,我的同桌大汗淋漓地從教室門口跑了進來,一見到我就趕忙將一支嶄新的鋼筆塞到了我的手里,還對我說:“快用啊,還愣著干嘛?別被老師批評了”,他還告訴我,這是他剛剛從書包里翻出來的。
我呆住了,我很清楚,這支鋼筆,絕對不是他“從書包里翻出來的”,而是他用零花錢從學(xué)校小賣部里買的。我看著他,他的衣服早已被汗水浸透,衣領(lǐng)上結(jié)著一層由于汗水蒸發(fā)后留下的“白圈”,發(fā)梢上還在滴著汗,一滴一滴地滴在衣服上,半截T恤都濕透了。他的嘴角開心地向上勾起,仿佛完成了一件重要的任務(wù)?粗浅錆M歡喜和善意的眼神,我心中流過了一股不知名的暖流。
有人說,學(xué)校就是一個小型社會,有形形色色的.人,能看到學(xué)到很多。而我的同桌就是我在這個小型社會中的品德老師之一。是他,教會了我許多與人相處的基本道理,那就是“贈人玫瑰,手留余香!”把幫助別人當(dāng)成自己的責(zé)任,當(dāng)成自我修正和進步的方法,在幫助別人的過程里,完善自己的行為……那是他教我的溫暖和甜蜜。
溫暖的滋味甜甜的,那是一種感激的甜;給予他人溫暖的滋味也是甜甜的,那是一種快樂的甜。
溫暖的滋味作文7
呼呼呼……”猛烈的寒風(fēng)向我襲來,在毫無防范下,我凍得全身抖動,使勁的搓手掌,希望能給凍住的身軀送上一份關(guān)懷,一份溫暖。那年的冬天,天很冷,很冷,甚至有些流浪的人們凍死在街口。沒人上前詢問。
梅姐就是一個例外,梅姐家算不上富裕,從小她就獨自一人來到這兒,在這兒工作,扎根生活,一晃幾十年過去了,梅姐開了一家早餐店,在寒冷的冬天為人們送上一份溫暖。
此后,梅姐家的早餐店前堆滿了人,那些人,掙著,搶著,為的是能有上一碗熱乎乎的粥吃。晚上,我從家里走到梅姐家的店門口,卻讓我看到了這樣的一幕:人們絡(luò)繹不絕的在店前徘徊,梅姐都以微笑來面對每一位來到這兒的人們,而每一個陌生的人也都以微笑來回報,使得在這個寒冷的冬天得到了一絲絲的溫暖。
這時來了兩個特殊的人,母子倆來到柜臺前,雙眼直勾勾的望著那些食物,她們衣衫不整,還很破舊,捂著肚子“大姐,能給我一碗粥嗎?”梅姐走過來,微笑的點點頭,把他們扶進了里面坐,只見梅姐給他們倒了一杯熱茶,并遞給了他們,他倆像沒喝過熱水似的,只緊緊的握住杯子,臉上享受著。
不是噴出一絲絲的蒸汽,看是這杯茶便是他們最奢侈的東西,梅姐又從鍋里倒出一些粥來裝上,把蓋子合上,遞給他們,他們搶過碗,狼吞虎咽的'喝著?吹酱司埃方阍僖矇阂植蛔∽约簝(nèi)心的感傷,留下了眼淚,他告訴他們說,他之前一人來到這兒,人生地不熟,有沒錢。
到了冬天,寒冷難忍,更是差點自殺了。后來,得到一位恩人的幫助,他度過了他人生當(dāng)中最難熬的一個冬天,開始了工作,看到你們這樣,我不禁感慨萬分,我也能幫助像我以前那樣的人,我很慶幸。正因那份溫暖,傳遞的溫暖,讓我們在冬眠之日過后破繭成蝶。
這個寒冬很冷,梅姐的早餐店卻又多出了那么一份溫暖,每一個微笑拉近了人與人之間的距離,傳遞溫暖,價值。
溫暖的滋味作文8
眷戀,我們一起走過的日子,和著那一段灑滿花香的記憶,忘記了疼痛,忘記了苦楚,將絲絲溫暖留在心頭,美好的滋味纏繞于此,直到永遠。
——題記
又是一年盛夏,雨后的晌午退卻了蟬噪和暑氣,但身上的疼和癢卻只增不減。“討厭的黃梅天!”我嘴中低聲埋怨,手卻一直撓著后背,輕撓幾下,那癢變成了疼痛,痛得我齜牙咧嘴,可又不知如何是好。身上的小痘痘對任何藥膏都已自動免疫,到無藥可涂的程度。每到這時,奶奶總會用她那雙寬大而又粗糙的手撫摸我的后背。亦不知,那雙手一遍遍地?fù)崦,那疼痛竟也不知不覺減少了些許。
記得兒時,奶奶總是在老家的后院中,邊撫摸著我的后背,邊給我講故事。月朗星稀的夜晚,我沉醉在奶奶的低聲講述中——牛郎織女的兩情相悅,嫦娥后羿的纏綿愛意……奶奶告訴我,亡羊補牢為時不晚,刻舟求劍最終會無功而返,空中樓閣安能夢圓?待我長大些后,奶奶又用唐詩宋詞把我領(lǐng)進了一個詩意的世界——用長篙撥動一葉小舟向荷花深處駛?cè),露珠靜靜地躺在荷葉上,竹篙激起的微波搖動著碧綠的荷葉,將水珠打散,隨即又聚攏,趴在船頭用手輕撫荷花雪白的肌膚,在水中觸摸更加晶瑩潤潔。在湖邊,一只白鷺提著細(xì)長的腿,不緊不慢地向前走著,脖子一伸一縮,此刻我就似置身于李清照的詞中:興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。此時的我,哪里還會記得身上的疼痛,我的心早已飛到奶奶所描繪的世界中。默默的,無言的,所有美好都留在那一刻。
一直都不曾遺忘的,那些暖暖的記憶,叫做眷戀。
時光的沙漏靜靜地流淌,五彩的記憶花開一般燦爛,回憶時才發(fā)現(xiàn),眷戀的滋味,就像青澀的檸檬,回味無窮。那些悄然流逝的歲月,早已停留在記憶深處——那一個個童話般的夜晚,癢和痛被奶奶的輕輕撫摸一點點的`淡化,思念著那種滋味,眷戀著那些故事。
因為學(xué)業(yè),已經(jīng)好久沒有和奶奶見面了。身上的痘痘百般難受,思念的滋味纏繞心間,揮之不去。終于,撥起那一串耳熟于心的數(shù)字,“嘟——嘟——”
“奶奶,您好嗎?……”
“好,好,我的寶貝想奶奶了……”
淚,是止不住的;痛,也是暖暖的。從身到心,被奶奶的愛,緊緊地包裹著,溫暖著。
眷戀著,眷戀一個人,眷戀一段往事。心,總有一絲淡淡的情意溫暖著,像是純純的、溫潤的牛奶沁入我的脾胃。于是,深深地眷戀著那份溫暖的滋味,醇香久遠。
溫暖的滋味作文9
雨很大,成了一道朦朧的白色窗簾,透過去,依稀可以看到幾輛轎車閃過,偶爾有幾個人影飛快地跑過。我收回望向窗外的目光,可突然一陣寒意襲來,困住了我,我不由得哆嗦了一下,縮了縮脖子。我望了望外面漆黑的夜幕:“奶奶,還有多久到家啊?”
“冷嗎?還有一段時間,你先睡一下吧!”一雙溫暖的大手握住了我冰冷的小手,溫暖包圍了我,寒冷被打敗了,心中暖洋洋的`,舒適極了。暖烘烘的感覺就像是在一個火燒得旺旺的火爐旁邊。我歪著頭靠在奶奶肩上,不一會兒就睡著了。
“醒醒,寶貝,起來了,我們回家了!蔽颐悦院厝嗳嘌劬,看到了一張熟悉又充滿微笑的臉,我搖搖晃晃的下了車,卻雙腿一軟,一屁股坐在地上。
“算了,來,奶奶來背你!蔽夷菚r雖說只有四五歲,可奶奶已經(jīng)60歲了!她顫顫巍巍地走著,我趴在她的背上,骨頭硌得我生疼,可我的心暖烘烘的,甜的仿佛能流出蜜汁來。原來,這就是愛!
不久前,奶奶感冒了,我去看奶奶,她躺在床上,臉色蒼白,時不時地咳著嗽,我心疼的握住她冰冷的手:“奶奶,您一定很難受吧。”她微笑著搖搖頭:“我沒事,離我遠一點,別被我傳染感冒了!”
我的心仿佛被誰擰了一把,酸酸的,這就是我的奶奶,不顧自己還要關(guān)心別人的奶奶。
我使勁搖搖頭,親了親奶奶,又抱住了她,想把她的身子暖和起來,手撫摸著奶奶手背上一條條皺紋,淚水又差點涌出來,這可是為我操勞而留下的,沒有我奶奶一定會輕松很多吧!
奶奶仿佛看出了我心中所想,她搖搖頭:“沒有你,我才不會快樂呢!你那么可愛,給我?guī)砹硕嗌贇g樂。
我緊緊抱住了她,心中溫暖的感覺使我微笑起來,我要像小時候那樣,把奶奶的心溫暖起來,讓奶奶也感受到被愛的感覺,感受到溫暖的滋味!
溫暖的滋味作文10
今天放學(xué)回家,走在路上,就感到了冬天的寒意。一回到家,忍不住鉆進溫暖的被窩里,享受一下溫暖的感覺。嗯!躺在有如大棉花般,松松軟軟的棉被中,好舒服喔!這時的 我,像孫悟空在觔斗云上的輕松,又像魚兒在水中逍遙自在的快樂。我把棉被當(dāng)成春卷皮,又把自己當(dāng)作春卷餡,緊緊的裹在一起,真是無比的快樂呀!
“李悅!泡澡啦!”喲!又到了我最喜歡的“泡澡時間”啰!我飛快的奔到浴室。哇!好棒呀!泡在熱熱的'水中,不僅讓我把煩惱丟到九霄云外,也使我感到非常的溫暖。熱水中的蒸氣,冉冉上升,我就置身在這霧氣中,暖烘烘的,如同天上的仙女,在白云間穿梭,美妙極了!
晚上,我快要進入夢鄉(xiāng)的時候,看到媽媽走來,說:“唉!天氣這么冷,也不把棉被蓋好!”說完之后,媽媽就用那雙溫暖的手,幫我把棉被蓋好。剎那間,我突然感覺到媽媽的關(guān)心,如同溫暖的陽光,一絲絲的流入我的心房,使我整個人都溫暖起來。當(dāng)媽媽走出房間時,那股暖情,似乎還在我的心底盤繞著,久久不去……
溫暖的滋味作文11
在一個星期六,下了一場大雨,雨過后,天空變得晴朗起來,路上積滿了大小不一的水洼,路邊的小樹被雨水刷得煥然一新。看到這些,心里不由自主地變得愉快起來。
我拿著鋼琴書去學(xué)彈鋼琴,我一邊走著,一邊看著風(fēng)景:周圍的小樹的葉子似乎變得更綠 了,葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地談些什么,也許是它們在談雨過后看到的好風(fēng)景,花朵被雨弄得更美了······這多么令人賞心悅目!我看得都越來越入迷了,“哎呀!”我突然大叫一聲,我腳下一滑,摔在了地上,書本也撒在了地上,東一本,西一本。我的膝蓋瞬間流出了血,痛死我了,快遲到了,怎么辦?我忍著疼痛試著站了起來,真痛!我又馬上坐在了地上。怎么辦?血越來越多了,想到這里,我的眼淚立刻涌了上來。
我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過這里,看到了我,走上前,問:“你怎么了?孩子,我?guī)湍惆鷤诎!”小明對我說:“姐姐,我來幫你撿起書吧!”說干就干,老大伯幫我扎好了傷口;小明一本本地把書撿起,并放在袋子里,遞給了我。我看到這一幕,溫暖的滋味從我心里涌了出來,我感激地說:“謝謝,謝謝······”“不用謝!”“沒關(guān)系!”
每當(dāng)我想起這件事,我都知道溫暖的滋味是什么,這讓我難以忘懷。
誰是世界最偉大的人,就是她——母親,母親是最漂亮最善良的.女人,你們知道她有多么辛苦嗎!送來的鮮花和糕點也都被小姐扔進了垃圾桶。齊齊哈爾旅游景觀獨特。我的家鄉(xiāng)是那么的美麗!我最喜歡“金黃”的秋天了,因為秋天有洋溢著豐收喜悅的果園。父親大怒,說道:剛才那個男生是誰。
溫暖的滋味作文12
進入八年級,有點陌生。而且我在這短短的時間里嘗到了所有人都向往的味道。那就是溫暖。
我的英語基礎(chǔ)比較差這段時間上課的時候我總是聽不懂,心里很難受,產(chǎn)生了想留級的沖動。我不想落后,我想學(xué)好英語。因為這件事,我進了語文老師的辦公室,我想聽聽她的意見。我委屈地說出了自己的想法。老師耐心地聽我說,親切地對我說。“秋雨,這不是小事。好好想想,你得跟班主任商量一下。更重要的是和你父母商量。其實你很棒老師真的很遺憾你。努力前進,困難就會過去!巴蝗唬业男膰娚涑鰺崃,眼淚忍不住流了出來。老師說:“不要哭。只要堅持努力,不放棄,一切都會好起來的。”事實上,我是感動的.眼淚,我能感覺到。老師在意我。
我品嘗了溫暖的味道,但其實溫暖有時很簡單。那是一句簡單的話。也許不像你想象的那么激烈,但它是最美的。
老師的話使我對以前的決定猶豫不決,我似乎陷入了艱難的選擇。我也不心疼老師,回到班里,我哭了。同桌抱著我說。“不要留級,我們一起努力吧!”這時我感到太暖和了。
我再次嘗到了溫暖的味道。事實上,溫暖很簡單。那是一個簡單的擁抱。
放學(xué)后,我說我想和好朋友一起去吃飯,留級。他們緊緊抓住我的手鼓勵我。這時,我感到很溫暖,那緊握的手成了我心里的依靠。
一次品嘗到溫暖的味道,溫暖其實很簡單。那是簡單的手握。
我?guī)е@些感動回到我的座位,百感交集。仔細(xì)觀察班里所有的同學(xué),我有一種沖動。我不會留級的。我要和老師和同學(xué)們一起努力,創(chuàng)造優(yōu)秀的班級群體,我要努力追趕!
我嘗到了溫暖。溫暖其實很簡單。也許是一句話,可能只是擁抱,可能只牽一次手,也可能只是微笑。如果你細(xì)心體會,你會發(fā)現(xiàn)其實我們生活在一個溫暖的世界里。
溫暖的滋味作文13
生活百態(tài),我們品嘗了激動、傷心、后悔而讓我銘記于心的是那溫暖的感動。
記得三年級時,因為我讀書富有感情,人又長得標(biāo)致,我有幸當(dāng)上了六一節(jié)目的主持人,這可是個在全校師生及家長面前一展才華的好機會,我一定要好好把握,爭取露一把臉。
我精心準(zhǔn)備了五六天,主持詞我是天天讀,天天背。上課在背、午休在背,甚至寫作業(yè)、打游戲也在背,就連上茅房,我也嘴里念念有詞地念叨,直到把這些串詞、開場白都爛熟于心,我還對著鏡子揣摩自己的表情姿態(tài),盡量表現(xiàn)得大方得體。
我覺得這五六天過得太慢了,真希望六一快點到來,因為我迫不及待想聽到大家的掌聲、歡呼聲,期待得到老師贊許的目光。
這一天終于到了,我穿上禮服,打上領(lǐng)結(jié),又化了妝,此時的我真可以說是風(fēng)流瀟灑,氣宇軒昂,帥出了新高度。走在同學(xué)中間,一股優(yōu)越感自然而然地升騰起來,我特別享受同學(xué)們投來的羨慕、崇拜的目光,走路也不禁更挺拔起來。
我滿懷信心登上舞臺,面對臺下幾百雙觀眾的.眼睛和舞臺上絢爛的閃光燈,我忘詞兒了,大腦一片空白,杵在臺上囧的不得了。現(xiàn)在如果有時光機,我真想坐它回到幾天前。臺下的觀眾安靜地看著我,面對大家期待的目光和老師溫暖的眼神,一股暖流涌上心頭,我惶恐的心安靜下來,又過了幾秒鐘,記憶逐漸清晰起來,我聲情并茂地開始了我的主持。結(jié)束后,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
這溫暖的瞬間一直銘刻在我的記憶中。朋友,你有沒有溫暖的滋味呢。
溫暖的滋味作文14
溫暖也有味道嗎?對,溫暖是有味道的。溫暖有辣辣的,有酸酸的,有苦苦的,有艱辛的……而我是屬于甜蜜的。
溫暖友愛,這是我以前沒有“嘗“過的。可從那個扎著尾辮,穿著也很普通的女孩那里,我第一次感覺到溫暖。
那是一個下著小雪的冬天,為了強健體魄,我們?nèi)匀粓猿稚象w育課。我與好友小麗從教室里下來時,被絆了一腳,也不知怎么的,我的鞋就沒有原本的面目了。她看我一個人望著這鞋發(fā)呆,就徑直走過來說:“我知道你的鞋爛了,穿我這雙吧!”我定眼一看,這是好新買的運動鞋,舍不得穿,借給我,多好看呀!可是,我看她腳上穿的卻是單鞋,應(yīng)該很凍腳吧?我不穿,她非讓我穿,我堅持不下,就接下了,雖然只是一個小小舉動,卻讓我充滿了感激……
還有一次,在考場上,我們正在做數(shù)學(xué)試卷,就在我寫的正起勁的時候,我的'筆像水龍頭斷水一樣一滴也不下了。怎么辦?馬上就交卷了,我還沒做完呢!我現(xiàn)在真像是熱鍋上的螞蟻—— 團團轉(zhuǎn)呀!就在這時,小麗好像看出了我的心思,就扔給我一支“救命筆”,我說了一聲“謝謝!”,就繼續(xù)寫試卷了。這真是“雪中送炭”啊……
這是我以前從來沒有嘗過的味道。現(xiàn)在,她給了我一碗帶有溫暖,帶有愛心的心靈雞湯,滋潤著我的心田……
溫暖的滋味作文15
羅衾不耐五更寒,長夜那么寒,好在有那滋味相隨。明明高聲詠嘆“一壺酒,一竿綸,世上如儂有幾人!薄叭f頃波中得自由”原本是如此簡單的理想,可是踮起腳尖去夠,再跳起來去抓卻始終隔著一個指尖的距離。您,如何擔(dān)人類一切罪惡的基督一般,入紅塵之網(wǎng),一去,便是三十年;蛟S,這就是溫暖的滋味。
您年輕之時極為“活潑好動”,還記得您曾聲色并茂地為我們講述您頂著5級風(fēng)打籃球,去十渡摔進池塘的往事。隨和的笑意之中,我仿佛重新找到了您被歲月打磨掉的棱角。您的笑容是如此從容,可是其中仍是藏不住苦澀。我開始慢慢地懂得,有些事情,有些習(xí)慣,一旦滯留于過去,就真的很難再找回。為了我們,您有多少個不眠之夜?只是朱顏改,時光荏苒,歲月悠悠,物是人非。
足球賽的溫暖,是一個人的運動,四十個人的支持。
“力氣再大一點,還有假動作的配合!”
小鄭抱著球,輕放在白點上,對身旁的人指導(dǎo)著。一個人的運動,鬧哄哄的人群圍成大半個圈,擋住了操場上咆哮的風(fēng)。我站在圈內(nèi)感受著無風(fēng)的溫暖和人群的熱氣。
輪到我練習(xí)了!凹佑停 薄疤卟贿M去就請客!”
陣陣吶喊之聲讓我有些動容,看了看立身于一旁的您,您正笑著看我。
身影一晃,飛起一腳,沒有踢到球。“沒關(guān)系!毙∴嵟闹业募绨,“那很漂亮!
溫暖,頓時把我包圍。這便是溫暖吧。我慢慢地、慢慢地意識到,所謂溫暖,是堵住風(fēng)的人群,是類似威脅的`鼓勵,是笑意盈盈的眼神,是默默拍肩的安慰。
溫暖,是一個人的跌倒,四十個人的擔(dān)憂。
黃葉悠悠,昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,卻望不盡那天涯之路,青山黛色盡收于眼底,可是,我要我的,還在山的那邊。
還是一個人的運動,還是四十個人的圍觀。加油吶喊之聲交錯震天,人群的熱量溫暖著我。秋風(fēng)卷起枯葉,悶悶地繞過人群,悶悶地撞在墻上。
張老師身穿粉色小皮襖,不畏瑟瑟的秋風(fēng)站在點球線外,昂首挺胸,笑得很燦爛。人到中年,衣帶漸“寬”,眼睛深不見底地彎成月牙狀笑意盈不散。嘴角上揚,那志在必得與自信,深深扯出幾條皺紋。
摔倒的鏡頭如同蒙太奇一般回放,不停重演在記憶的腦海里。四周的人群,一下子涌上,我沒有太靠前,因為我知道,中心的溫暖,我還承受不起。
溫暖,便是如此,如水一般儲存在記憶之中,凍了又化,化了又凍,我們可以用這溫暖去面對一切苦難,或許,這便是溫暖的滋味。一種讓人感到力量的滋味,長久地存在于天地之間。
一片黃葉落在地上,暖了大地。
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