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藏在心底的溫暖作文[通用]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的藏在心底的溫暖作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藏在心底的溫暖作文1
現(xiàn)在,每當(dāng)我向鄰居問(wèn)好時(shí),心底總會(huì)有幾股暖流,一直流到指間,心中的暖意一定是感動(dòng)的味道吧。
那是酷暑難耐的三伏盛夏,乘朋友的車(chē)回到家里,口腔中冰棒清涼可口的滋味彌漫開(kāi)來(lái),扔冰棒袋子時(shí),發(fā)現(xiàn)里面有幾塊散發(fā)著薄霧的`冰塊,年幼的我伸手去抓,先是尖釘鉆入皮膚般的刺骨寒冷,接著便是撕心裂肺的疼痛。
當(dāng)時(shí)幼兒園放暑假,爸爸媽媽去工作,照看我的奶奶回鄉(xiāng)下探親,家里只有我一個(gè)人一人,哇哇大哭的我不考慮所有,拉開(kāi)防盜門(mén)沖出法,坐在電梯口哭叫著。
鄰居家的女主人聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧的聲音,透過(guò)貓眼一看,見(jiàn)到了我。
抱上車(chē)子,開(kāi)車(chē)疾馳、聯(lián)系家長(zhǎng)……我的雙眼又紅又腫,在鄰居阿姨的安撫下睡看了。醒來(lái)時(shí)身處醫(yī)院,我不懂啥是“干冰”、“固體二氧化碳”,只不過(guò)痛苦流涕,鄰居叔叔與大夫交談起來(lái),鄰居阿姨細(xì)心地幫我擦去了汗水,眼淚和鼻涕。我大聲叫要母親,好一頓安撫才讓我冷靜下來(lái)。
“阿姨,我痛!”我叫道。
“小孩,我懂,睡一覺(jué)吧,要乖!”阿姨輕輕愛(ài)撫我的額頭。
朦朧之中,我見(jiàn)到爸爸媽媽和爺爺奶奶都來(lái)了,他們叫著我的乳名,在爸爸媽媽持續(xù)的感謝聲中,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡著后,大夫小心地對(duì)傷口進(jìn)行處置和包扎,幸而凍傷不緊急,送醫(yī)準(zhǔn)時(shí),連疤痕都沒(méi),只不過(guò)忍受了些皮肉之苦。那時(shí)我還小,不會(huì)感謝,只能傻傻的笑,今天想起,實(shí)在有的慚愧。
雖然那是塵封多年的往事,但現(xiàn)在憶及那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)商滴,仍記憶猶新,歲月不饒人,但歲月改變不了的,是藏在心底里的那份暖……
藏在心底的溫暖作文2
朱紅的橘子,寄托著父親對(duì)朱自清的不舍;于我,那碗牛肉面也蘊(yùn)含著父親的愛(ài)。
——題記
柔柔的風(fēng)漸漸地從指尖滑過(guò),猛一抬頭,才發(fā)現(xiàn)夜幕已經(jīng)降臨。夜,靜靜的,甜甜的,月光倒映在水中,顯得如此安詳。
我和老爸正坐在沙發(fā)上看電視,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣從肚子里的打鼓聲,我笑笑說(shuō):“我餓了……"父親望了望窗外,再看看表,沉思了一會(huì)兒:“走,我們?nèi)コ悦!?/p>
面館的裝飾富有詩(shī)意,雪白的墻壁還擺放著幾本厚厚的書(shū),十分愜意。仿佛有一種家的感覺(jué)。
面來(lái)了,翠綠瓷碗里盛著熱氣騰騰的面條,上面還有許多大塊大塊的牛肉,那綠油油的蔥花隨意地撒放,濃香的湯……
正準(zhǔn)備開(kāi)吃,父親已把他碗里的牛肉一塊又一塊地運(yùn)用我的碗里。
“牛肉,給你,我不愛(ài)吃!
我看著父親那嫻熟的動(dòng)作,思緒又被柔柔的風(fēng)吹向遠(yuǎn)方。在我小的時(shí)候,父親就常給我?jiàn)A菜,都是些好吃但父親又不喜歡吃的。
凝望了許久,父親把我拉回神來(lái):“想什么呢,快吃吧!蔽掖舸敉赣H,他的碗面,一塊牛肉都沒(méi)有,卻依然吃得津津有味。
我又看看我的碗,大塊大塊的`牛肉覆蓋著,心里頓時(shí)心酸。我趕緊夾起牛肉,準(zhǔn)備又運(yùn)回父親的碗里。像是心有靈犀,父親半空擋了回來(lái)。幾個(gè)來(lái)回,旁人紛紛投來(lái)異目。
不好退卻,抬頭怒怨父親,他不再搭理我,埋頭吃面。熱氣氤氳,我突然發(fā)現(xiàn)父親又多了幾根銀白,皺紋又深了幾許,脊背又彎了幾分。
我不禁難受:時(shí)光匆匆,我長(zhǎng)大了,父親卻老了。曾幾何時(shí),我還坐在他挺直的脊背上,邊唱邊跳,走過(guò)田野,走過(guò)公園,走過(guò)……
回家路上,我不由摟緊父親那強(qiáng)壯的臂彎,我心里默默地念著:爸爸,謝謝您做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我,一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么?
皎潔的月光柔柔灑長(zhǎng)了一高一矮的背影,習(xí)習(xí)的晚風(fēng)隨隨拂過(guò),愿晚風(fēng)把我對(duì)父親最好的祝愿?jìng)鬟_(dá),愿他有延伸到眼角的笑意……
父愛(ài),許是那一碗碗的牛肉面,許是藏在心底的溫暖,許是……
藏在心底的溫暖作文3
紅了櫻桃,綠了芭蕉,又是一年走過(guò)?粗巴饣ㄩ_(kāi)花落,我的心中感慨萬(wàn)千。
深深地吐出一口氣,推開(kāi)窗戶(hù),屋中悶熱不減,客廳中嘮叨的話使我心煩氣躁。偶爾有一絲清風(fēng)也被高高的樹(shù)奢侈地?fù)醯!澳阋酁槠渌讼胂,我工作一天那樣累,你回?lái)就不可以掃掃地,擦擦桌……”母親責(zé)備的聲音一聲接著一聲。終于,我狠狠地將門(mén)砸上,隨之而來(lái)是無(wú)盡的緘默。記不清這是多少次與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。她有她的累,我有我的苦,伴隨爭(zhēng)執(zhí)的次數(shù)愈加多,大家交流的次數(shù)愈加少。愈加感覺(jué),我和家人居然像最熟知的陌生人。
天,我和母親仍不說(shuō)話,她靜靜地離開(kāi)家時(shí),我想說(shuō)點(diǎn)什么,最后卻放不下面子去講解。在客廳的桌子上,我發(fā)現(xiàn)了母親的'便簽:“把被子抱出去曬曬。”火紅的太陽(yáng)正肆意地散發(fā)著我們的光輝,我將母親的被子和我的被子一同放到陽(yáng)臺(tái)上曬。下午我約了朋友去玩,當(dāng)我回來(lái)時(shí),天氣大變,原本陽(yáng)光燦爛的藍(lán)天陰沉著臉。我忽然想起被子還在陽(yáng)臺(tái)上,一滴滴雨落下來(lái),而且有愈加大的趨勢(shì)。我急忙跑回家,只見(jiàn)母親正手忙腳亂地把我的被子收好,跑到屋里,但她我們的被子卻淋濕了。我站在雨中鼻子一酸,母親隨時(shí)為我著想,我有哪些理由對(duì)她發(fā)脾氣,讓她對(duì)我失望。
回屋后,我給母親拿了塊毛巾,幫她擦被雨水打濕的頭發(fā),不覺(jué)間,母親又多了幾根銀絲。母親一愣,顯然沒(méi)想到我會(huì)這么做,那一刻,我長(zhǎng)大了,知曉了她的用心良苦,我會(huì)用最好看的的年華,當(dāng)她暖心的“小棉襖”。
成長(zhǎng)是個(gè)蛻變的過(guò)程,成長(zhǎng)過(guò)程中的記憶太多太多,但大多如秋天里的落葉飄散,只留給我模糊的印記,而這件事卻讓我記憶猶新,任憑時(shí)光流逝,也沖不走,抹不去,它將是永遠(yuǎn)藏在心底的溫暖。
藏在心底的溫暖作文4
靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。我們空空的心間,總是會(huì)被彼此填滿。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),充滿了溫暖的時(shí)光!}記
寒冷的冬天也有溫暖。
我頂著寒風(fēng)走到公交站,焦急地等著車(chē)的到來(lái)。我終于踏上了回家的路程。車(chē)上的人簇?fù)淼赝髷D,我隨著人流被擠到車(chē)的后部。等我站定后才意識(shí)到還未刷卡,我掏出公交卡,往前挪了挪腳步,發(fā)現(xiàn)前面擁擠的人群似乎變得更擁擠了,我陷入了堵塞之中。當(dāng)我在想怎么跨過(guò)人群去刷卡時(shí),一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起:“我?guī)湍氵f過(guò)去吧!”我向旁邊抬頭看了一眼,感激的說(shuō)道:“謝謝。”那位阿姨將我手中的公交卡向前傳并說(shuō)著“幫忙傳一下卡,謝謝!币痪浣右痪涞脑捳Z(yǔ)此起彼伏地回蕩在車(chē)中,回蕩在我心里,回蕩在溫暖的幫助。
我看著一雙又一雙手接過(guò)卡往前傳的情景,不禁讓我想起了……
參加英語(yǔ)考試,我信心滿滿地進(jìn)入考場(chǎng)!罢(qǐng)出示一下準(zhǔn)考證,謝謝配合!北O(jiān)考老師說(shuō)。我打開(kāi)包的夾層,卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我頓時(shí)緊張起來(lái),一股冷汗已浸在我的額頭上。我急忙讓爸爸給我送一下準(zhǔn)考證,而自己卻在教室門(mén)外等著。時(shí)間緩緩流逝,心也跳個(gè)不停!半x考試開(kāi)始僅剩五分鐘!”我焦急地望向校門(mén)外,爸爸終于來(lái)了,我飛奔過(guò)去,接過(guò)準(zhǔn)考證又跑了回去。“認(rèn)真答卷!卑职滞业谋秤,對(duì)我說(shuō)。
我的思緒又被拉了回來(lái),看著一雙一雙的手將我的'公交卡遞了回來(lái),每個(gè)人的臉上并沒(méi)有不耐煩,每個(gè)傳遞的人都在說(shuō)著謝謝。當(dāng)卡再一次回到我的手中,我對(duì)著那位阿姨和車(chē)上每一位善良的人鞠躬致謝。
這個(gè)冬天,不再寒冷無(wú)情,因?yàn)橛心敲匆蝗喝,有那么一些舉動(dòng),有那么一些事情讓我感到溫暖,讓我在寒冷的冬天體會(huì)到陽(yáng)光照耀般的溫暖。
藏在心底的溫暖作文5
靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。大家空空的心間,一直會(huì)被彼此填滿。簡(jiǎn)容易單的快樂(lè),充滿了溫暖的時(shí)光。——題記
寒冷的冬季也有溫暖。
我頂著寒風(fēng)走到公交站,焦急地等著車(chē)的到來(lái)。我終于踏上了回家的路程。車(chē)上的人簇?fù)淼赝髷D,我伴隨人流被擠到車(chē)的后部。等我站定后才意識(shí)到還未刷卡,我掏出公交卡,往前挪了挪腳步,發(fā)現(xiàn)前面擁擠的人群好像變得更擁擠了,我陷入了堵塞之中。當(dāng)我在想如何跨過(guò)人群去刷卡時(shí),一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起:“我助你遞過(guò)去吧!”我向旁邊抬頭看了一眼,感激的說(shuō)道:“謝謝。”那位阿姨將我手中的公交卡向前傳并說(shuō)著“幫忙傳一下卡,謝謝!币痪浣右痪涞脑捳Z(yǔ)此起彼伏地回蕩在車(chē)中,回蕩在我心里,回蕩在溫暖的幫忙。
我看著一雙又一雙手接過(guò)卡往前傳的情景,不禁讓我想起了……
參加英語(yǔ)考試,我信心滿滿地進(jìn)入考場(chǎng)!罢(qǐng)出示一下準(zhǔn)考證,謝謝配合。”監(jiān)考老師說(shuō)。我打開(kāi)包的夾層,卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我頓時(shí)緊張起來(lái),一股冷汗已浸在我的額頭上。我急忙讓父親給我送一下準(zhǔn)考證,而自己卻在教室門(mén)外等著。時(shí)間緩緩流逝,心也跳個(gè)不停!半x考試開(kāi)始僅剩五分鐘!”我焦急地望向校門(mén)外,父親終于來(lái)了,我飛奔過(guò)去,接過(guò)準(zhǔn)考證又跑了回去!罢J(rèn)真答題。”父親看著我的背影,對(duì)我說(shuō)。
我的思緒又被拉了回來(lái),看著一雙一雙的'手將我的公交卡遞了回來(lái),每一個(gè)人的臉上并沒(méi)不耐煩,每一個(gè)傳遞的人都在說(shuō)著謝謝。當(dāng)卡再一次回到我的手中,我對(duì)著那位阿姨和車(chē)上每一位善良的人鞠躬致謝。
這個(gè)冬季,不再寒冷無(wú)情,由于有那樣一群人,有那樣一些舉動(dòng),有那樣一些事情讓我感到溫暖,讓我在寒冷的冬季領(lǐng)會(huì)到陽(yáng)光照耀般的溫暖。
藏在心底的溫暖作文6
指尖溫暖,暖在肩頭;師者大愛(ài),愛(ài)在心中。
——題記
悶熱的夏夜,黑暗像一張粘稠的大網(wǎng),密不透風(fēng)地裹在大家身上,被人沒(méi)來(lái)由地一陣煩躁?諘绲慕淌依铮乙粋(gè)人一人面對(duì)著桌上的試題,鮮紅的叉號(hào)和刺目的分?jǐn)?shù),仿佛在嘲弄著我,淚水又一次盈滿眼眶。
回想起之前的挑燈夜戰(zhàn),天天都沉浮于題海之中,拋卻所有喜好,滿眼只剩下書(shū)本、習(xí)題。目前的我就像一只被剪去了鰭和尾的魚(yú),只能在地上徒勞掙扎。我不禁絕望地想,或許我天生就不是學(xué)習(xí)的料。
正當(dāng)我暗然神傷時(shí),一只溫順的手搭在了我的肩上。我扭過(guò)頭,原來(lái)是張老師,我一下慌了神,卻正對(duì)上了她溫潤(rùn)的目光。她輕輕拍了拍我的肩膀,那指尖的溫度透過(guò)校服,帶給我久違的溫暖。良久,老師開(kāi)口了,出人意料的是,沒(méi)暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥,只有和風(fēng)細(xì)雨般的柔聲慢語(yǔ):“追逐夢(mèng)想的路上一直都布滿荊棘,遠(yuǎn)航的船兒總要?dú)v經(jīng)風(fēng)浪的。偶爾的失利并非否定了你的能力,只不過(guò)在提醒你,埋頭苦學(xué)的同時(shí),還要講究學(xué)習(xí)技巧!”老師輕撫著我的頭,那指尖傳遞的陣陣溫暖,那如春暉般的話語(yǔ),瞬間讓我拾起了自信,斗志重燃。迎著老師那充滿期待的眼神,我堅(jiān)定地址了點(diǎn)頭。
熹微晨光中,我迎著刺骨的寒風(fēng),默念著英語(yǔ)單詞,踏上求學(xué)的道路;夕陽(yáng)的余暉里,我最后一個(gè)走出了教室,腦海里依舊回放著《數(shù)學(xué)報(bào)》上那幾種解題辦法;夜深人靜時(shí),我手捧著《平凡的世界》,仿佛與孫少平一同踏上一條充滿挫折的自強(qiáng)的道路。張老師的辦公室成了我常去的地方,時(shí)時(shí)可見(jiàn)我詢(xún)問(wèn)難點(diǎn)的身影。我也有了空閑的時(shí)間向?qū)W習(xí)以外的天空眺望一眼,心態(tài)漸漸平和,不復(fù)從前的焦慮。每當(dāng)我感到疲勞時(shí),心底的那指尖溫暖總會(huì)支持我繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
每一份努力,都會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我看到成績(jī)優(yōu)秀的試題時(shí),目光與張老師欣慰的`眼神相觸,綻出一個(gè)燦爛的笑容,又是那指尖的溫暖,暖在肩頭,更暖在心中,如陽(yáng)光灑落,如春風(fēng)拂柳。師愛(ài)在心中綻放,是溫暖,更是感激。
現(xiàn)在,那份藏在心底的指尖溫暖,依舊時(shí)不時(shí)重現(xiàn),讓我的心被暖暖的師愛(ài)包裹,在無(wú)數(shù)個(gè)題海中披荊斬棘的夜晚讓我重懷期望,輕裝上陣。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,那指尖的溫暖定能引導(dǎo)我書(shū)寫(xiě)出青春最好看的的色彩!
藏在心底的溫暖作文7
指尖溫暖,暖在肩頭;師者大愛(ài),愛(ài)在心中。
——題記
悶熱的夏夜,黑暗像一張粘稠的大網(wǎng),密不透風(fēng)地裹在人們身上,讓人沒(méi)來(lái)由地一陣煩躁?諘绲慕淌依铮要(dú)自一人面對(duì)著桌上的試卷,鮮紅的叉號(hào)和刺目的分?jǐn)?shù),仿佛在嘲弄著我,淚水又一次盈滿眼眶。
回想起之前的挑燈夜戰(zhàn),每天都沉浮于題海之中,拋卻一切愛(ài)好,滿眼只剩下書(shū)本、習(xí)題,F(xiàn)在的我就像一只被剪去了鰭和尾的魚(yú),只能在地上徒勞掙扎。我不禁絕望地想,也許我天生就不是學(xué)習(xí)的料。
正當(dāng)我黯然神傷時(shí),一只溫柔的手搭在了我的肩上。我扭過(guò)頭,原來(lái)是張老師,我一下慌了神,卻正對(duì)上了她溫潤(rùn)的目光。她輕輕拍了拍我的肩膀,那指尖的溫度透過(guò)校服,帶給我久違的溫暖。良久,老師開(kāi)口了,出人意料的是,沒(méi)有暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥,只有和風(fēng)細(xì)雨般的柔聲慢語(yǔ):“追逐夢(mèng)想的路上從來(lái)都布滿荊棘,遠(yuǎn)航的船兒總要?dú)v經(jīng)風(fēng)浪的。偶爾的失利并不是否定了你的能力,只是在提醒你,埋頭苦學(xué)的同時(shí),還得講究學(xué)習(xí)方法!”老師輕撫著我的頭,那指尖傳遞的陣陣溫暖,那如春暉般的話語(yǔ),瞬間讓我拾起了自信,斗志重燃。迎著老師那充滿期待的眼神,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
熹微晨光中,我迎著刺骨的寒風(fēng),默念著英語(yǔ)單詞,踏上求學(xué)之路;夕陽(yáng)的余暉里,我最后一個(gè)走出了教室,腦海里依然回放著《數(shù)學(xué)報(bào)》上那幾種解題方法;夜深人靜時(shí),我手捧著《平凡的世界》,仿佛與孫少平共同踏上一條充滿挫折的自強(qiáng)之路。張老師的辦公室成了我常去的地方,時(shí)時(shí)可見(jiàn)我詢(xún)問(wèn)難題的身影。我也有了空閑的時(shí)間向?qū)W習(xí)之外的.天空眺望一眼,心態(tài)逐漸平和,不復(fù)從前的焦慮。每當(dāng)我感到疲勞時(shí),心底的那指尖溫暖總會(huì)支持我繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
每一份努力,都會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我看到成績(jī)優(yōu)異的試卷時(shí),目光與張老師欣慰的眼神相觸,綻出一個(gè)燦爛的笑容,又是那指尖的溫暖,暖在肩頭,更暖在心中,如陽(yáng)光灑落,如春風(fēng)拂柳。師愛(ài)在心中綻放,是溫暖,更是感激。
如今,那份藏在心底的指尖溫暖,依然時(shí)不時(shí)重現(xiàn),讓我的心被暖暖的師愛(ài)包裹,在無(wú)數(shù)個(gè)題海中披荊斬棘的夜晚讓我重懷希望,輕裝上陣。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,那指尖的溫暖定能指引我書(shū)寫(xiě)出青春最美的色彩!
藏在心底的溫暖作文8
陽(yáng)光的暖,透過(guò)樹(shù)葉,灑下光芒,暖了身體;熱湯的暖,穿過(guò)喉嚨,流向心里,暖了心底。
記得那天,爸爸媽媽去外地出差,家的冰箱里快連灰都見(jiàn)不到了,我迫不能已出去打速食。打好速食后,明明還好好的天卻布滿了烏云,我心想:不好,要下雨了。我加快腳步往家趕,可腳步趕不上天的天的速度,不一會(huì),大雨傾盆而至。
我跑到?jīng)鐾は卤苡辏墒怯陞s越下越大,伴著風(fēng),雨霧飄進(jìn)涼亭里。如此下去可不是方法,我披上外套沖了出去。
哈!功夫不負(fù)有心人,我和盒飯都還幸存,可問(wèn)題又來(lái)了,我鑰匙忘帶了。天愈加黑,雨越下越大,家又沒(méi)人能給我開(kāi)門(mén),我只能蹲在門(mén)口吃那盒快要涼透的盒飯。
“小孩,小孩,你蹲在那里做什么呀?”不知從什么地方傳來(lái)了聲音,我朝著聲音源頭望去,是住在我家對(duì)面的奶奶,我跟她說(shuō)明狀況后,她讓我先去她家住一晚,明天再幫我想方法開(kāi)鎖。
到了奶奶家,奶奶幫我把濕衣服掛起來(lái)后就去廚房了。奶奶的屋子小小的,但卻非常整潔,這里貌似只有奶奶一個(gè)人,“小孩,在外面淋了這么久的雨,冷了吧!闭f(shuō)著,奶奶把手里的可樂(lè)姜湯遞給我,我喝了一口,暖暖的姜湯把寒冷都驅(qū)散了,一股暖流在我心中徘徊。后來(lái)奶奶給了我一把鑰匙,說(shuō)這是她家的'鑰匙,假如我家沒(méi)人的時(shí)候,讓我就來(lái)這里,我接過(guò)鑰匙,心里洋溢著滿滿的溫暖。
在我的童年里,爸爸媽媽的忙碌已成為了平時(shí),每當(dāng)爸爸媽媽去出差,我一直去鄰居奶奶那里,日復(fù)1日,年復(fù)一年,奶奶和我就仿佛知心好友,每當(dāng)我難過(guò),傷心時(shí),奶奶總來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我,她就像太陽(yáng)溫暖著我。
最后的最后,奶奶過(guò)世了,那鑰匙我也再?zèng)]用過(guò),這溫暖的太陽(yáng)也被我藏進(jìn)心里……
藏在心底的溫暖作文9
我的眼睛逐漸模糊,幾滴熱淚流到了作業(yè)本上,也流進(jìn)了我的心中。
一切都要從那件事談起……
“啪”,臥室的門(mén)緩緩打開(kāi),父母輕手輕腳地走進(jìn)來(lái),生怕破壞了安靜的氛?qǐng)@。我裝作不知道的模樣,埋著頭,默默地寫(xiě)著作業(yè)。
父母也沒(méi)有多說(shuō)什么,只是各自從書(shū)柜里取出了一本書(shū),坐在我旁邊有模有樣地看了起來(lái)。我詫異了,一向?qū)φZ(yǔ)文不太熱情的媽媽竟拿了一本高考語(yǔ)文考點(diǎn),從來(lái)都手不沾書(shū)的父親竟也拿著一本《三體》有模有樣地看起來(lái)。我心中泛起了疑惑,但怕母親發(fā)現(xiàn),沒(méi)有表露出來(lái)。
“老婆,咱們還要坐多久啊?”一陣細(xì)小又微弱的聲音傳了出來(lái)。雖然這聲音弱小細(xì)微,但在我的`耳中卻是那樣渾厚!我豎起耳朵聽(tīng)起來(lái)。
“小聲點(diǎn)兒,沒(méi)看見(jiàn)我們兒子在寫(xiě)作業(yè)嗎?”此話一出,我突然意識(shí)到什么似的,怔了一下,與之俱來(lái)的是模糊的眼眶,幾滴晶瑩的淚珠情不自禁地流了下來(lái),怕被父母看見(jiàn),便借口去上廁所。關(guān)上門(mén)后,是接連不斷的抽泣聲。
父母那善意的舉動(dòng),無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。永遠(yuǎn)在我的心中,揮之不去。
老師點(diǎn)評(píng):本文采用一種倒敘的手法,先寫(xiě)感動(dòng)后追溯事件的因果,在這過(guò)程中濃濃的親情躍然紙上,讓讀者看后不禁淚目。
藏在心底的溫暖作文10
紅了櫻桃,綠了芭蕉,又是一年走過(guò)?粗巴饣ㄩ_(kāi)花落,我的心中感慨萬(wàn)千。
深深地吐出一口氣,推開(kāi)窗戶(hù),屋中悶熱不減,客廳中嘮叨的話使我心煩氣躁。偶爾有一絲清風(fēng)也被高高的樹(shù)奢侈地?fù)醯!澳阋酁閯e人想想,我工作一天那么累,你回來(lái)就不能掃掃地,擦擦桌……”媽媽責(zé)備的聲音一聲接著一聲。終于,我狠狠地將門(mén)砸上,隨之而來(lái)是無(wú)盡的緘默。記不清這是多少次與媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。她有她的累,我有我的苦,隨著爭(zhēng)執(zhí)的次數(shù)越來(lái)越多,我們溝通的次數(shù)越來(lái)越少。越來(lái)越覺(jué)得,我和家人竟然像最熟悉的陌生人。
第二天,我和媽媽仍不說(shuō)話,她靜靜地離開(kāi)家時(shí),我想說(shuō)點(diǎn)什么,最終卻放不下面子去解釋。在客廳的桌子上,我發(fā)現(xiàn)了媽媽的便簽:“把被子抱出去曬曬。”火紅的太陽(yáng)正肆意地散發(fā)著自己的光輝,我將媽媽的被子和我的被子一同放到陽(yáng)臺(tái)上曬。下午我約了朋友去玩,當(dāng)我回來(lái)時(shí),天氣大變,原本陽(yáng)光燦爛的藍(lán)天陰沉著臉。我突然想起被子還在陽(yáng)臺(tái)上,一滴滴雨落下來(lái),而且有越來(lái)越大的趨勢(shì)。我急忙跑回家,只見(jiàn)媽媽正手忙腳亂地把我的被子收好,跑到屋里,但她自己的被子卻淋濕了。我站在雨中鼻子一酸,媽媽隨時(shí)為我著想,我有什么理由對(duì)她發(fā)脾氣,讓她對(duì)我失望。
回屋后,我給媽媽拿了塊毛巾,幫她擦被雨水打濕的頭發(fā),不覺(jué)間,媽媽又多了幾根銀絲。媽媽一愣,顯然沒(méi)有想到我會(huì)這么做,那一刻,我長(zhǎng)大了,知道了她的'用心良苦,我會(huì)用最美的年華,當(dāng)她暖心的“小棉襖”。
成長(zhǎng)是個(gè)蛻變的過(guò)程,成長(zhǎng)過(guò)程中的記憶太多太多,但大多如秋日里的落葉飄散,只留給我模糊的印記,而這件事卻讓我記憶猶新,任憑時(shí)光流逝,也沖不走,抹不去,它將是永遠(yuǎn)藏在心底的溫暖。
藏在心底的溫暖作文11
在我短暫的人生旅途中,曾有過(guò)一束束溫暖,我視若珍寶,把它們珍藏在心底深處。
第一次溫暖的記憶發(fā)生在我和媽媽第一次吵架時(shí)。那是因?yàn)樗龥](méi)經(jīng)我同意就給我報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班。我說(shuō)什么也不想去,一直以來(lái),我好不容易盼來(lái)的假期牢牢地被沒(méi)完沒(méi)了的輔導(dǎo)班占據(jù)。假日里,本來(lái)想睡睡懶覺(jué),可是媽媽不是讓我學(xué)學(xué)這個(gè),就是學(xué)學(xué)那個(gè),我一點(diǎn)兒自由的空間都沒(méi)有。一種本能的抗拒,使我說(shuō)什么也不想去,她苦口婆心的話,我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。她臉色鐵青,狠狠地甩了我巴掌。我驚呆了:長(zhǎng)這么大,媽媽從來(lái)沒(méi)碰我一根手指。我的眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出。她也嚇到了,像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子似的,支支吾吾地低聲向我道歉:“對(duì)對(duì)不……起啊,沒(méi)扇疼你吧?咱們還是去上輔導(dǎo)班吧,媽媽也是為你好!”我瞪了她一眼,忿忿不平對(duì)她吼道:“去就去,這下你滿意了吧!”
媽媽連忙慌慌張張地幫我整理書(shū)包,我沒(méi)等她收拾完就一把奪過(guò)來(lái),摔門(mén)而出。后面?zhèn)鱽?lái)了一聲又一聲:“要我送嗎?”我全然不顧,自個(gè)兒按照那個(gè)廣告上面的地址找到了輔導(dǎo)班。那天剛好是5月20日,輔導(dǎo)班的那個(gè)老師一上來(lái)就借題發(fā)揮:“孩子們,今天是5月20日,諧音我愛(ài)你。你們知道嗎?這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你們的人是誰(shuí)嗎?是你們的媽媽?zhuān)涯銈儙У竭@個(gè)世界,又把全部的愛(ài)都給予你們。你們要懂得感恩,感謝媽媽生養(yǎng)了你們,也要感謝媽媽千辛萬(wàn)苦送你們讀書(shū)……我提議,今天回去每個(gè)孩子都做一項(xiàng)特殊的作業(yè),給你們的媽媽一個(gè)溫暖的懷抱!孩子們,好嗎?”聽(tīng)了老師這段煽情的感恩教育,我的眼淚忍不住再一次奪眶而出!“我親愛(ài)的媽媽那么愛(ài)你,千辛萬(wàn)苦地把我喂養(yǎng)大,又怕我學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上別人,幫我報(bào)了輔導(dǎo)班,我理解媽媽嗎?我體會(huì)到媽媽的'良苦用心了嗎?我沒(méi)有!剛剛不是媽媽欠我的,而是我做女兒欠媽媽的,媽媽?zhuān)覍?duì)不起你,我欠你一個(gè)道歉。今天回去,我給你一個(gè)溫暖的懷抱,好嗎?”
回到家后,媽媽正在廚房里忙得熱火朝天。一看我進(jìn)門(mén),邊炒菜邊跟我打招呼:“萌萌,累了吧?飯馬上做好,你先休息一會(huì)兒!蔽已廴t紅的,連書(shū)包也沒(méi)有放下來(lái),徑直走到廚房里,一把從背后把媽媽摟住。媽媽根本沒(méi)回過(guò)味兒了,怔怔地愣在那里,連炒菜的動(dòng)作都停了下來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái),又一把把我緊緊地?fù)ё,我倆淚眼對(duì)淚眼,好久才松開(kāi)!
這是有生以來(lái),我第一次主動(dòng)抱住我親愛(ài)的媽媽?zhuān)钦洳卦谖倚牡咨钐幾钌钋榈囊槐В顪嘏囊槐В?/p>
藏在心底的溫暖作文12
炎熱令人感到煩躁,寒冷又令人感到空虛、傷感,不冷不熱的好天氣總是令人感到心情舒暢,這便是溫暖。如果說(shuō),炎熱與寒冷是刻意的溫度,那么暖和便是自然的溫度,因?yàn)樗幱趦煞N極端之中從不偏向于哪一端。
小學(xué)六年級(jí)的一件事,曾讓我感到無(wú)比的溫暖。
剛上六年級(jí)時(shí),我有兩個(gè)男同桌,一個(gè)忠厚老實(shí),還有一個(gè)“神煩鬼”,下課不安寧,上課更不安分。因?yàn)樗,我曾受了不少冤屈。?dāng)時(shí),我們?nèi)齻(gè)人坐一排,我就在中間,也就是說(shuō),距離問(wèn)題使我成為了他最主要的迫害對(duì)象:寫(xiě)練習(xí)時(shí),找不到筆了一定是他藏起來(lái);聽(tīng)講時(shí),感覺(jué)被人扯頭發(fā)了也一定是他。我經(jīng)常向我的兩個(gè)好閨蜜抱怨,而她們也只能對(duì)此表示無(wú)奈。
對(duì)于“神煩鬼”同桌的這種行為我一忍再忍,但還是出問(wèn)題了。時(shí)任我們數(shù)學(xué)的朱老師不是一個(gè)好說(shuō)話的角色,他看到什么就是什么,容不得別人解釋。
那節(jié),正是他的數(shù)學(xué)課,而我旁邊的“神煩鬼”同桌依舊穩(wěn)定發(fā)揮,藏文具、扯頭發(fā)、踩鞋、踢腿、擰我胳膊一個(gè)都不落。但我已忍無(wú)可忍,轉(zhuǎn)頭便怒視著他,用小但有力的聲音沖他低吼:“你煩不煩!”我的憤怒愣是讓我把反問(wèn)句喊成了感嘆句。但就是因這樣一個(gè)小動(dòng)作卻被朱老師逮個(gè)正著,當(dāng)他喊著我名字的時(shí)候,我就知道我的結(jié)局了,明明課趕得那么緊,但一點(diǎn)兒都不耽誤他言語(yǔ)嚴(yán)厲我好長(zhǎng)時(shí)間,另外加用軟尺把手抽腫。我面無(wú)表情,內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng),一點(diǎn)都不為自己辯解,我知道跟他解釋就等于多給自己掙幾個(gè)軟尺打手的機(jī)會(huì)。
一節(jié)課很快過(guò)去后,我繃不住了,我將被抽腫的手自然垂下,臉埋進(jìn)另一只胳膊里,想哭但沒(méi)有眼淚。我的內(nèi)心像是被敲碎了一樣,氣管也像卡了東西一般,呼吸也受情緒影響急促起來(lái)。我不知道自己做錯(cuò)了什么,明明是那個(gè)“煩人精”的錯(cuò),憑什么要我贖罪?想著想著,竟真委屈哭了起來(lái),我用盡全力壓住聲音,因?yàn)榭蘼暫蜏I水可換不來(lái)道歉,不明所以的`同學(xué)肯定會(huì)說(shuō)風(fēng)涼話。
我趴在桌上可以壓住聲音,但我會(huì)止不住地抽搐,僅是如此,就有人過(guò)來(lái)陰陽(yáng)怪氣地大聲說(shuō):“老師說(shuō)你幾句咋了?哎喲!有必要沒(méi)?自己錯(cuò)了還不讓別人說(shuō)嗎?”我不想理他這個(gè)“煩人精”,他還來(lái)勁了,沒(méi)一會(huì)兒功夫就閉嘴跑了,我以為老師來(lái)了,擦干臉,抬頭一看才發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)好閨蜜都站在旁邊,據(jù)我的那個(gè)老實(shí)同桌說(shuō)她們已經(jīng)站這好一會(huì)兒了,剛那個(gè)看熱鬧的,也是被她們趕走的。她們拍著我的背、抱了抱我,直到上課鈴響才回座位上去。
她們?nèi)虥](méi)說(shuō)一句話,但我的心里瞬間卻暖暖的。言語(yǔ)只不過(guò)是安慰中的一個(gè)“小流程”,做不做都無(wú)所謂。真正的關(guān)心是發(fā)自于內(nèi)心的,散發(fā)的溫暖也很容易感染別人。
不需要死板的形式,也不需要刻意的言語(yǔ),只需要一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖擁抱,就好……
藏在心底的溫暖作文13
翻開(kāi)記憶的相冊(cè),一幀幀溫暖的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前,我心中不禁涌起一絲感動(dòng)……
藏在紙條里的溫暖
經(jīng)過(guò)很久的努力,我終于迎來(lái)了鋼琴比賽。我坐在休息室的椅子上,雙手緊緊攥著琴譜,仿佛要將它揉皺。這時(shí),鋼琴老師走過(guò)來(lái),微笑著將一個(gè)紙條塞到我手里,上面寫(xiě)著:“不要緊張,你彈得很好。加油!”一抬頭,迎見(jiàn)老師的笑臉,頓時(shí)我信心倍增,慢慢鎮(zhèn)靜下來(lái)。帶著老師的那份鼓勵(lì),我從容應(yīng)戰(zhàn),出色發(fā)揮,取得了好成績(jī)。
藏在試卷里的溫暖
從小我的數(shù)學(xué)就不好,想提高,可是感覺(jué)“難于上青天”。新學(xué)期,新來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師。第一次小測(cè)試發(fā)下來(lái),那大大的“60”仿佛在咧著嘴嘲笑我,我的心情十分低落。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)試卷空白處畫(huà)了一只跳得很高的兔子,兔子旁邊用紅筆寫(xiě)著:“繼續(xù)努力!”字跡秀麗,仿佛充滿魔力,讓我很快從陰霾中走出來(lái),振作起來(lái),繼續(xù)備戰(zhàn)。終于迎來(lái)了期末考試,我取得了令人驚喜的成績(jī)——進(jìn)步了30 分!
藏在手機(jī)里的溫暖
隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽的記憶力逐漸下降。每天屋里都充斥著我的抱怨聲:“媽媽?zhuān)藳](méi)放鹽!”“學(xué)習(xí)資料怎么又沒(méi)打?”……回應(yīng)我的是一聲聲“對(duì)不起,我忘記了”。我很生氣,卻又很無(wú)奈。那天,我用媽媽的手機(jī)查資料,打開(kāi)屏幕,一張滿是手寫(xiě)紙條的鎖屏圖片猛地闖進(jìn)我的`眼簾,讓我移不開(kāi)視線。每一張紙條上的內(nèi)容都不相同:“今天買(mǎi)排骨!薄跋挛绱蛴∨畠旱膶W(xué)習(xí)資料!薄D時(shí),一股暖流從我心間淌過(guò),同時(shí)心生幾絲愧疚。
我常常流連于那些令人難忘的只言片語(yǔ),那些藏在心底的溫暖,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著我。老師、媽媽那一個(gè)個(gè)看似很平凡的舉動(dòng),卻帶給我一份份不尋常的感動(dòng)。
藏在心底的溫暖作文14
堅(jiān)強(qiáng)而勇敢,仁慈而善良。——題記
自打我上了初中,我們的關(guān)系好像就變淡了,不再是無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談了,就像是兩個(gè)不同方向的行星,好似越來(lái)越遠(yuǎn)了。我不敢想象離開(kāi)了你我會(huì)怎么樣,我會(huì)變成怎樣的女孩兒,是停電時(shí)的最后一根蠟燭,怕它燃盡。
藏在心底的溫柔,是神圣不可侵犯。
那天我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的很晚,您端著一杯牛奶進(jìn)來(lái),放到桌邊,看見(jiàn)我旁邊放著手機(jī),便將手機(jī)拿走了,我不知,您竟打開(kāi)翻看我的手機(jī)。我有一位很要好的朋友,是個(gè)男孩子,您也認(rèn)識(shí)他,但您卻說(shuō)我心思不正,有其他想法。我當(dāng)時(shí)真的很委屈很委屈,您走后我抱住自己大哭了一場(chǎng),哭的是您的不信任。我哭著解釋了一遍,您卻不管。
大概是九點(diǎn)多鐘,您回來(lái)了,不知怎的,您卻說(shuō)帶我出去轉(zhuǎn)一圈,我自然是吃驚的,就這樣,我們一人騎著一輛小電驢去湖邊上散步。天很冷我只穿了一件衛(wèi)衣,您把您的褂子脫下來(lái),披在我身上。您卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),天生就怕冷的你在發(fā)抖,冷的發(fā)抖。心里止不住的'暖,不知是穿上了衣服的原因還是什么。
您告訴我:“每個(gè)人啊,都有一個(gè)小天使會(huì)降臨,他們?cè)诟髯缘男闹惺菧厝岬,是治愈的,是明朗的,是勇敢的?jiān)強(qiáng)的。而我的小天使就是你,13年前你來(lái)到這個(gè)世上,我就看著那么小小的你,就看著。你讓我有勇氣做一個(gè)好媽媽?zhuān)袝r(shí)候我其實(shí)很想說(shuō),寶貝你真棒你是媽媽的驕傲,但又怕你自滿只能說(shuō)成繼續(xù)努力,保持,還不夠,看著你失落你難過(guò)我的心像被扎了一樣疼。”有幾滴淚滴在了湖水里,湖水在月光的照耀下發(fā)著光。
媽?zhuān)闶俏乙簧膿磹?ài),我是你心里的溫柔。
一生一世,永生永世。
藏在心底的溫暖作文15
憶,靜好。純粹氤氳成在一枝旖旎的香,點(diǎn)滴漾在記憶深處,雖淡猶香。
“滴答……滴答”一大滴一大滴的雨點(diǎn)落在地上,濺起一個(gè)個(gè)小泥點(diǎn)兒。我拖著沉重的腳步,推開(kāi)繡跡斑斑的鐵門(mén),“砰——“的'一聲關(guān)上了臥室門(mén)。
“吱呀——”房門(mén)被推開(kāi)了,爸爸踏著沉悶的腳步走了進(jìn)來(lái),手中端著一碗熱氣騰騰的面,輕輕地放在我的桌子上,靜靜地坐在椅子上,臉上的冷峻線條絲毫沒(méi)有減弱下來(lái)。我原本煩躁的心猶如掉在冰窟子里,心中動(dòng)蕩不安,打起了狂躁而密集的鼓聲。
“我不吃!“我一下把碗給打翻在了地上,湯汁倒在地上,消融于地面。我心中既悲憤又失望,此刻外面橫斜的樹(shù)枝抽打著窗戶(hù),無(wú)情地把玻璃震的直作響。父親沒(méi)有說(shuō)什么,只是默默地收拾碗筷,擦拭著地面,轉(zhuǎn)眼間端起碗靜靜地走出房門(mén)……
一刻鐘、兩刻鐘……父親又端著一碗色澤鮮艷的熱氣騰騰的面朝我走來(lái),蒸氣之中,在恍惚中我看到了他飽經(jīng)滄桑,兩鬢發(fā)白的臉。又回想起他那雙厚實(shí)且滿是老繭的手,想起了日夜操勞的臉,鼻子微微酸澀,淚水已模糊了我的雙眼,用手蒙住自己的眼睛,我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了,眼淚從兩鬢落下來(lái)。
他是一座大山,巍然屹立,默默無(wú)聞。他僅有痛苦,但藏于心中,把自己默默的愛(ài),給了最?lèi)?ài)的人,把痛苦卻藏在心中,獨(dú)自承受。
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