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照片里的溫暖作文(通用15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的照片里的溫暖作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
照片里的溫暖作文1
照片很小,裝不下一個(gè)人的萬千思愁;照片很小,記錄那段再也回不去的時(shí)光。
清晰記得,那是20xx年9月30日的中午,我和媽媽給老家病重的爺爺送墊子。回家的路很顛簸,我也因此摔倒過幾次。但一想到爺爺憔悴的面容,馬上就忘記了身體的疼痛。
敲門,許久爺爺才拖著沉重的步子開門?吹轿覀兊乃查g,那欣喜的目光,驚喜的眸子,是我一輩子都無法忘記的.。
我們坐在客廳,爺爺開始忙碌起來,我擋也擋不住。從寶箱里拿出“寶物”,有時(shí)甚至過期了,他怎么也舍不得扔掉。我曾經(jīng)看過這樣一句話:可能你認(rèn)為微不足道,但在他看來卻是最好。
臨走之時(shí),我們爺孫拍了這張照片。
十二天后,爺爺病逝。
每次想他的時(shí)候,都會(huì)把照片拿出來。雖然穿越不了時(shí)光,但定會(huì)有一米陽光溫暖我的心房。
照片里的溫暖作文2
今天我在整理房間,發(fā)現(xiàn)了一張我和媽媽去水上游樂園的照片。
想著想著,我瞬間又回到了水上游樂園。那天,我們首先排隊(duì)玩水上滑梯,大家一個(gè)一個(gè)往下滑,我也是滿心期待。但是輪到我的時(shí)候,我雙腳不聽使喚一直在發(fā)抖。我害怕極了,我不敢往下滑。旁邊的`人一直在催:“快點(diǎn)下去,我們都要玩呢!”我依舊不敢下去。
這個(gè)時(shí)候媽媽跑過來對(duì)我說:“不要害怕,要勇敢面對(duì)。你一定能戰(zhàn)勝恐懼的。”聽到媽媽的話,我身上好像有了一股強(qiáng)大的力量,我膽子也大了勇敢地滑了下去。后面的人也一起滑了下去。媽媽說:“這就對(duì)了。只要勇敢走出第一步,也就沒有什么好怕的!
接著,媽媽又帶我回到水上滑梯。這里還是人山人海,到處震耳欲聾。到我的時(shí)候,我的心還是冷靜不下來。我依然很慌,我耳邊響起了媽媽剛剛對(duì)我說的話,我奮不顧身地滑了下去。媽媽給我一個(gè)大大的擁抱,還夸我真勇敢。爸爸拿起手機(jī)為我們拍下了這張照片。
每當(dāng)看到這張照片,我內(nèi)心就非常激動(dòng)。那天是媽媽陪伴我克服了恐懼,做一個(gè)勇敢的孩子。
照片里的溫暖作文3
人的一生中,有趣的事情可有成千上百,可是你記得住有多少?當(dāng)我翻開相冊(cè)的時(shí)候,一件件美好的事情,又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。特別是有一張照片,每當(dāng)我翻看到它,就會(huì)啞然失笑。
那時(shí)我和妹妹共用一個(gè)房間,共睡一張床。冬天的夜晚,寒風(fēng)時(shí)不時(shí)地鉆進(jìn)來,還好有一張厚厚的被子,像媽媽一樣溫暖著我們。那個(gè)晚上老爸老媽還尚未回到我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”,我便可以安心地躲在被窩里看電視,肆無忌憚地變換著頻道。無論我想做什么,妹妹都是我聽話的手下。于是我就感覺這世界由我來主宰!
夜深了,老媽打電話過來叫我們關(guān)電視機(jī)睡覺,可我還沉浸在電視劇中。小龍女左飛右閃,芭比特工“嘿,嘿,呀!”,小豬佩奇笑嘻嘻……這時(shí),“呼嚕!钡镊,擊破了冬夜的沉寂,我想妹妹應(yīng)該夢(mèng)見了小豬佩奇吧?或者是在學(xué)豬叫?我為自己還能堅(jiān)守在電視銀幕前感到自豪。
突然,“。 币宦暭饨,那是我發(fā)出的。因?yàn)橛幸粋(gè)肉肉的東西,準(zhǔn)確地?fù)糁辛宋业南掳秃捅亲,讓看電視看得昏昏欲睡的我感覺到又臭又疼!無故被擊打,這是一件不可饒恕的'事情。
我想:若你走了就算了,但若你還在,而且還讓我知道了你是誰,本小姐一定要把你扔出窗外。我掙扎著集中精力,提醒自己睜開眼睛醒過來,借助微弱的電視機(jī)光線,我看清楚了這又臭又肉的東西!天吶!這竟是妹妹的腳!她一定又夢(mèng)見了小龍女飛到屋頂了吧!我用憤怒的眼神盯著她的腳,準(zhǔn)備揍她一頓。這時(shí)老爸回家了,他打開燈,發(fā)現(xiàn)老妹橫躺在床上,大肉腳正踹到我無辜臉蛋上。最更可笑的是,我只是憋了憋嘴巴,依然無動(dòng)于衷地藏在暖和的被窩里,繼續(xù)我的夢(mèng)中反抗,之后還笑了笑,酷似已經(jīng)勝利了。老爸根本顧不上他的大女兒遭受著這般欺凌,急忙掏出手機(jī)“咔嚓”一聲,定格住這瞬間的畫面,還大聲招呼我媽來看“戲”。刺眼的燈光和肆虐的笑聲終于把我吵醒了。我揉揉惺忪的眼睛:“請(qǐng)問二老,發(fā)生了什么事?”爸媽看著我一臉?搞碌難?子,笑得更起勁了……
事后,爸爸把這張照片打印出來了。每每看到這張照片,我總是覺到那么暖、那么甜、那么溫馨!
照片里的溫暖作文4
每次打開相冊(cè),有一張照片總能吸引我視線,讓我反復(fù)回味和回憶。
照片上有一個(gè)滑稽的雪人,五官是由石頭拼湊而成,長(zhǎng)鼻子上架著一副黑框眼鏡。
那是一個(gè)剛下完大雪的'早晨,后山被大雪遮蓋著,和哥哥深一腳淺一腳地踩在上面,心中有抑制不住的興奮。抓一把雪,團(tuán)成雪球,嬉笑著向?qū)Ψ皆胰,雪落在身上,冰涼涼的觸感反而讓人心中反升出一陣溫暖。玩膩了,又找新樂子,堆起了雪人。
太陽出來,雪人開始融化。
自那以后,我們每年下雪都會(huì)堆雪人。
照片里的溫暖作文5
窗外的楊柳低垂著頭,桌子上的日歷換了一本又一本。我捧著那張照片,心里格外溫暖。
那天,我和朋友參加了一個(gè)為貧困山區(qū)孩子捐款的公益活動(dòng)。大街上人頭攢動(dòng),不少人被吸引,或捐款,或湊熱鬧,我也漫無目的地參與其中。
一個(gè)小男孩盯著這邊,許久許久。因?yàn)榕c其他人無異,我沒有注意到他。
夜幕降臨,山區(qū)的.氣溫就是低,不禁打了個(gè)噴嚏,扯緊衣服,還是有些瑟瑟發(fā)抖。
“姐姐,我想捐幾本書還有一些玩具,可以嗎?”一個(gè)怯生生的聲音吸引我的目光。
我轉(zhuǎn)頭一看,才發(fā)現(xiàn)他就是白天那個(gè)男孩。手里提著一個(gè)袋子,里面裝滿漫畫書和玩具。
“姐姐,我把我最喜歡的漫畫書和玩具都捐給他們!
我接過袋子,內(nèi)心充滿溫暖,忽然感覺,大山里的冬夜也沒有那么寒冷。
照片里的溫暖作文6
某個(gè)周六的早晨,我整理房間時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)了一張照片。照片上只有我和爸爸,背景里有家里的沙發(fā)。照片上的我頭戴一個(gè)大紅帽,穿著一套粉粉的大棉襖,在大口地吃著漢堡,爸爸頭戴一頂黑色棉帽,穿著一件黑色羽絨服,戴著一雙皮手套,在一旁欣慰地笑著。
看到這張照片,我不禁想起一件珍貴的往事。
那是一個(gè)寒冷的冬天,外面寒風(fēng)刺骨,還下著雨,路邊的小花小草都冷來耷拉著腦袋,無精打采地縮成一團(tuán)。
家里只有爺爺、爸爸和我,到了中午,我有些餓了,跑去廚房看看有沒有可吃的東西,可是并沒有。正當(dāng)我垂頭喪氣地走回書房時(shí),在沙發(fā)上看書的爸爸似乎看透了我的心思,對(duì)我說:“寶貝,肚子餓了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸立馬起身穿好衣服,并問我想吃什么。我看了看外面的天氣,對(duì)爸爸說:“爸爸,外面太冷了,還下著雨,我不吃了,別去買了,等媽媽回來再說吧!薄安恍校悻F(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,怎么能餓著?爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說。這時(shí)旁邊的爺爺也說話了:“我去買吧,你們?cè)诩依锎!卑职謱?duì)爺爺說:“您身體不好,外面很冷,還下著雨,怎么放心您去呀,我去吧!笨粗职謭(jiān)定的眼神,我就請(qǐng)爸爸幫我買個(gè)漢堡,爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭就出門了。
爸爸走了,我繼續(xù)回書房做作業(yè),半小時(shí)過去了,一小時(shí)過去了……爸爸還沒回來,我和爺爺都有些擔(dān)心了。我走出書房去,對(duì)爺爺說:“爺爺,我家離德克士不遠(yuǎn)呀,最多一小時(shí)爸爸就能回來,都一個(gè)多小時(shí)了,爸爸還沒回來,您說他會(huì)不會(huì)出事呀?”爺爺為了不讓我擔(dān)心,故作鎮(zhèn)定地打電話給爸爸,可爸爸沒接電話,我們就這樣焦急地在客廳等著,我又連續(xù)打了幾個(gè)電話,爸爸也沒接。
時(shí)間似流水,兩個(gè)小時(shí)過去了,門鈴終于響了,我飛奔著去開門“是爸爸,是爸爸……”我驚喜地叫著。爸爸進(jìn)家后,我?guī)е唤z責(zé)備的語氣問爸爸為什么不接電話,為什么去那么久。爸爸說:“離我家最近這家德克士關(guān)門了,我去了很遠(yuǎn)的地方才買著漢堡,外面下著雨,手機(jī)在厚厚的衣服兜里,沒聽見電話響!蔽覒M愧地低下了頭。爸爸撫摸著我的`頭,把漢堡拿了出來,我發(fā)現(xiàn)漢堡竟然還熱乎著,可是爸爸的手已經(jīng)被凍紫了。我十分心疼,連忙遞給爸爸一個(gè)熱水袋,說:“爸爸,真是辛苦您了,快來暖和暖和手吧!庇谑俏夷闷饾h堡吃了起來,爸爸在一旁欣慰地笑了。爺爺為了留下這個(gè)溫暖的畫面,就用手機(jī)拍了這張照片。
現(xiàn)在看著這張照片,我心里還在暖暖的,非常感動(dòng),漢堡雖然是買來的,可里面也包含著爸爸對(duì)我濃濃的愛。
照片里的溫暖作文7
每當(dāng)我看見珍藏在抽屜里那張撕碎的照片,就想起了張雨蒙。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了嬸嬸家的一位姐姐,她叫張雨蒙,上小學(xué)四年級(jí)了。我每天和她一起上學(xué)、放學(xué)、溫習(xí)功課、玩!
有一天,發(fā)生了一件不愉快的.事。我和張雨蒙姐姐溫習(xí)完功課后,手拉手走出家門去外邊散步。我們走到照相館大門前,張雨蒙姐姐提議:“咱們?nèi)フ障喟桑 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我和張雨蒙姐姐走進(jìn)照相館,很快便拿到了我們合影的照片,我們都很珍惜它,拍照后,我們?cè)谠鹤永锏幕▔呑讼聛。我們擺弄起各自心愛的手環(huán),我亮出我的大自然手環(huán),用一條柳枝圍成一個(gè)圈,一段一段地掛著花朵,看了看張雨蒙姐姐的,她的手環(huán)是各種水果造型,串起來,特別精致。我就拿在手上,翻過來調(diào)過去地看,總舍不得放下。不料,我一失手,啪的一聲,手環(huán)摔碎在地上,到處滾動(dòng)。張雨蒙姐姐一看,急了,擦著眼淚要我賠。我低下頭說:“我不是故意的!睆堄昝山憬闵鷼獾卣f:“誰叫你不小心,非賠不可!”還用力推了我一下,我后退了一步,正好踩到了珠子上,踩碎了,這一下,張雨蒙姐姐更生氣了,一把抓住我手中的手環(huán),使勁踩,還把書包抓起來,沖向門口,快到門口了,她又一轉(zhuǎn)頭,飛奔回來,我心想,姐姐還是會(huì)給我機(jī)會(huì)解釋,只見她停在我面前,氣勢(shì)洶洶地翻出照片,把那張照片撕成兩片,一半是張雨蒙姐姐,一半是我。她說:“從此以后,我們的友誼到此為止!”說著,就抓起書包走了。
幾年過去了,我一直把撕碎的照片保存著,因?yàn)槟遣粌H僅是一張照片,那照片里珍藏著一份友誼。
當(dāng)我上小學(xué)四年級(jí)時(shí),張雨蒙姐姐已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。嬸嬸準(zhǔn)備讓她在上海讀初中,以后再也見不到她了。我把撕碎的照片貼的很緊,我很想念她……
照片里的溫暖作文8
夏末初秋,我坐在沙發(fā)上翻看相冊(cè),目光停留在了一張照片上,不禁嘴角上揚(yáng),一股暖流涌上心頭。
照片里的老奶奶穿著一件樸素的碎花上衣,手搭在女孩的肩頭。女孩兒懷里抱著的那只小貓,正仰臉看著女孩兒。女孩兒和奶奶的'臉上,都洋溢著幸福的微笑。那個(gè)女孩兒,就是我。
我記得那天,院子里的陽光灑進(jìn)來,亮堂堂的。爺爺抱著一只小貓快步上了樓,喘著粗氣說:“這只小貓,是我在晨跑時(shí)撿的?此蓱z,就把它帶回來了。”“。】旖o我,給我!”我如獲至寶般瞪圓了眼睛,蹦噠著跟在爺爺身后。抱著柔軟如毛球的貓,我央求媽媽:“”咱們把它帶回家吧!”但媽媽動(dòng)之以情,曉之以理地拒絕了我的請(qǐng)求。我難過地低下頭,生怕小貓又無家可歸了。
突然,我靈機(jī)一動(dòng):誒,奶奶可最疼我了!于是我嘟著嘴看看小貓,又望向奶奶:“奶奶,可不可以把它留下來呀?”奶奶見我那樣喜歡,便慈祥地笑著:“當(dāng)然可以了!蹦且豢,我心花怒放,緊緊地?fù)н^小貓,得意地沖媽媽吐吐舌頭。媽媽也會(huì)心地笑一笑,拿起相機(jī)記錄下了這美好又溫馨的瞬間。
每當(dāng)我注視著那張照片,就好似打開一個(gè)記憶的匣子。照片里稚嫩的笑聲和慈祥的面容匯成一股暖流,溫暖我的心田。
照片里的溫暖作文9
每當(dāng)拿起那一張老舊的照片,心中總是被溫暖纏繞著,像蜘蛛網(wǎng)似的,想掙扎擺脫都沒辦法。那是怎么樣的一次次心中襲擊呀!
記得那一次,當(dāng)陽光灑滿大地,綠油油的小草染上了白云的悠閑,一陣風(fēng)吹來,把平靜的湖面來了一次柔波蕩漾。我們一家來到了奶奶家,一開門,快樂與歡喜與我撞了個(gè)滿懷。奶奶說道:“我們?nèi)ゲ砂莅!”,被激?dòng)淹沒心頭的我滿口答應(yīng)?嬷@子,來到滿田的.綠,空氣中彌漫著清香。不一會(huì),籃子便采滿了艾草,綠意肆意地盛開;氐郊遥瑏淼绞澄锏呐腼冎亍獜N房,便開始制作美食了。首先,把艾草、到鍋里翻炒,然后搗爛成漿……
時(shí)光如流水一般走了,一個(gè)個(gè)艾餅,在眼前浮現(xiàn),香味撲鼻而來,爸爸拿著放艾餅的盤子從廚房走出來,每一步都是芬香在舞動(dòng),貪吃的我,立馬抓起一個(gè)艾餅津津有味地吃了起來。一旁的爸爸拿起手機(jī),把歡笑記錄了,溫暖記錄了。我吃的艾餅是用奶奶深厚的愛做的,或許他們正在老家每天等著等著,從白天等到黑夜,盼著我們回家的身影。
每次拿起這一張照片是思念的光。
照片里的溫暖作文10
夏日,從窗口射來一道桔紅色的暖暖的斜陽,照射在桌上的一張散滿灰塵的照片上。
那是我幼兒園畢業(yè)時(shí)的一張集體照。瞧!照片里,我站在最高排,嘴兩邊微微上揚(yáng),臉仍然胖嘟嘟的,讓人不知不覺地想要捏一下。身旁和前面都是我的好伙伴,最旁邊,是我們敬愛的老師。那時(shí),幼兒園老師就是我們的.“第2個(gè)媽媽”。時(shí)光定格在那一刻。
幾年后,回憶起幼兒園老師無微不至的照顧,溫暖的伙伴和自己瘋玩的背影,好吃的小點(diǎn)心,帶有上鋪的小床,揮散著我的汗水的跑道,有我的足跡的滑梯,一切都那么美好,那么溫暖。
想想我那時(shí)做的壞事,中午不睡覺,和鄰床聊天,踐踏小草……嗯,現(xiàn)在感覺自己蠢得可愛。移、眼看起來……”邊說邊示范,從站、踏步、滑行……我一點(diǎn)點(diǎn)跟著爸爸學(xué),邊練邊體會(huì)爸爸的話。
終于我學(xué)會(huì)輪滑了。我用驚訝的目光看著爸爸,嘴里面脫口而出:“爸爸太了不起啦!”這時(shí)媽媽在旁邊“咔嚓”拍下了我的表情。直到現(xiàn)在,我看到這張照片,還能想到當(dāng)時(shí)那激動(dòng)的心情。于是又笑起來了。后來在學(xué)校的一次展示中,我表現(xiàn)得相當(dāng)出色。老師和同學(xué)們都夸我滑得好。其實(shí)只有我明白,那是我無數(shù)次跌倒、無數(shù)次爬起的苦練得來的。
從此以后,我知道了,看似再怎么容易的事情,做起來都得盡心盡力,學(xué)習(xí)更是如此。
照片里的溫暖作文11
張昱瑄
現(xiàn)在的生活很快樂,但以前的生活中也有許多溫暖的事,這天,我在欣賞我的“小學(xué)相冊(cè)”,享受曾經(jīng)的快樂。
翻開相冊(cè)第一頁,一張溫暖的照片映入眼簾,那是我小學(xué)的第一張照片,照片上是王老師正在擁抱我的情景?粗@張照片讓我想起了照片里的那一天:那是我第一天上小學(xué),周圍的環(huán)境十分陌生,我緊緊的抓住媽媽的手,來到一0四班的教室前,這時(shí),走來一位老師,她穿著整齊的教師服,帶著一副眼鏡,頭發(fā)齊到耳根,臉上露出蜜一般甜的笑容。她望著我,然后張開雙手,緊緊的抱住了我,哦!她的懷里多么溫暖,我一下子感覺像是全身貼滿了曖寶寶,又像是剛喝完一杯熱乎乎的奶茶,那一刻,我心里掠過一個(gè)很奇怪的念頭:從此后,我愿意為她做任何事情,洗衣、刷鞋、做飯、鋪床……一切的一切。我可以在她面前沒有呼吸,沒有思想,也沒有語言,只做一個(gè)忠實(shí)的木偶人。她漸漸松開我,又對(duì)我微笑,然后送我進(jìn)了教室。
那件事讓我回味無窮,現(xiàn)在想著,心里還曖烘烘的,我想:我的`小學(xué)生涯就算結(jié)束了,而這張照片,一定是我小學(xué)生活中最好的禮物。
照片里的溫暖
張子戊
我坐在爸爸肩上,揮拍把樹葉打得落了一地。唉——羽毛球卡樹上了。
“噔、噔、噔……”三輛自行車停在路旁!昂簟⒑、呼……”兩把羽毛球拍在空中飛舞。
“過來歇會(huì)兒吧!”媽媽當(dāng)裁判也會(huì)累!昂美铡蔽矣昧σ慌模肟禳c(diǎn)結(jié)束這個(gè)球。羽毛球呼嘯著飛進(jìn)了大樹的嘴里,“呼哧”,樹打了個(gè)大大的嗝。
“在哪里呀?我看不到!
“你看,在那兒!
“是那個(gè)嗎?”
“不是,呶,順著我的手指看,那兒——”
“哎呀,球卡進(jìn)了樹的最中間!
于是,羽毛球拍在我的手里,我在爸爸的肩上。
我用力拍打樹葉,可憐的羽毛球,就這樣,被我“更進(jìn)一步”了。爸爸放下我,抓起一顆石頭。不一會(huì)兒,一堆小石頭,踏上了徒勞的“太空漫游之旅”。
無論是用腳踢樹,用手搖樹,還是用拍子扔樹,都無法使饑餓的樹吐出它的“食物”。
終于,我們換了一個(gè)球。
我坐在爸爸肩頭的照片,篏在客廳的照片墻上。那電影膠片一樣的照片墻,仿佛定格的時(shí)間碎片。其實(shí),那個(gè)曾經(jīng)被我們尋尋覓覓,躲過無數(shù)“子彈”的球,并沒有離開我們,它停在了照片里。
我想起米切爾·恩德在《毛毛》里寫下的那句話:“一種從未有過的靜寂在蔓延開來,那樣完美,世界上以前任何時(shí)候、任何地方都不曾有過這種寧?kù)o。時(shí)間停止了。”
溫暖的瞬間從來沒有離開過我們。
照片里的溫暖作文12
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小村莊,村子里有藍(lán)天、白云和翠綠的田野。最讓我難忘的,是我們村子的一張?zhí)貏e的照片,那是一張充滿了溫暖的照片。
這張照片是在一個(gè)晴朗的日子拍攝的,照片中央是一棵參天大樹,樹下有一條彎彎曲曲的小溪,溪水清澈見底。照片的左邊是一座小小的.石橋,橋上正好停著一位老人,他在享受著陽光的溫暖。右邊是幾個(gè)小朋友,他們正在開心地玩耍,臉上洋溢著笑容。
這張照片讓我感受到了溫暖。老人在樹下享受陽光,小朋友們?cè)谕嫠,整個(gè)畫面都充滿了幸福和和諧。這張照片告訴我,溫暖其實(shí)就在我們身邊,只要用心去感受,就能感受到
照片里的溫暖作文13
翻開照片,一縷縷陽光灑在五十幾張稚嫩的面孔上,溫暖涌入體內(nèi)。
何老師滿是倦容的笑臉浮現(xiàn)在我的`腦海。那天,樹蔭投在草地上,不斷地跳躍著,清風(fēng)拂過,帶來一絲清涼與愜意。
同學(xué)們來到照相機(jī)旁,六年的時(shí)間瞬間定格,內(nèi)心感慨萬千。
那個(gè)畢業(yè)季,風(fēng)懶懶地吹過,連云也軟綿綿的,抬頭仰望穹頂,天邊映照著張張笑臉。
青春不散場(chǎng),愿多年后的相距還是這么熟悉。
照片里的溫暖作文14
記憶當(dāng)中,讓我印象深刻的是我們?cè)谔﹪?guó)一起坐大象。那會(huì)兒,我四歲半,還在上幼兒園。
要知道,那是一張的全家福。上面有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有我都坐在大象上面。大象顯得有點(diǎn)笨拙,它任由我們撫摸,并不時(shí)做出讓人發(fā)笑的動(dòng)作。那天非常熱,媽媽已經(jīng)曬得滿頭大汗,我問媽媽:“媽媽,如果您很熱,我們不如回去吧?”媽媽擦了擦汗,溫柔地說:“不要緊,寶貝,曬太陽對(duì)身體也有好處。因?yàn)樘﹪?guó)地處熱帶,一年的平均溫度都在28度以上,所以會(huì)比較熱。”我又轉(zhuǎn)頭看向爸爸說:“爸爸,爸爸,我們等會(huì)回去酒店時(shí)買個(gè)冰西瓜吧,媽媽吃了西瓜就能涼快了!卑职置业念^說:“好的`,那我們要買個(gè)大大的西瓜才能夠五個(gè)人吃喲!”爺爺、奶奶聽后,也一起開心地笑了,爸爸立馬用手機(jī)自拍桿拍下了這歡樂的一刻。
過了兩年,爺爺因?yàn)橥话l(fā)心臟病去世,我就再也見不到他了。當(dāng)時(shí),我剛上一年級(jí),聽到這個(gè)消息時(shí),心里特別的難受。直到現(xiàn)在,我還能想起爺爺慈祥的樣子。
每次看著那張全家福照片,心里就像有一股暖流涌上了我的心頭……
照片里的溫暖作文15
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。就如流水一去不復(fù)返,時(shí)光帶走了我們的,翻著一張張就成了我們童年的時(shí)刻。
在我悠閑時(shí),我的一項(xiàng)嗜好就是翻相冊(cè)了,但有一張照片讓我久久不能忘記,一看到它就讓我熱淚盈眶。那是一張不尋常的'照片。記得那時(shí),我才5歲,還在上幼兒園,馬上就要升小學(xué)了,我們幼兒園舉行了典禮我們上臺(tái)唱歌,唱著唱著,我們都哭了,也不知為什么,就是很,下臺(tái)后我們開始互送,這時(shí)我的好XXX走了過來,送我一個(gè)本子,上面還寫著:幼兒園XXX送,我當(dāng)時(shí)特別想哭可我還是好面子忍者沒哭,我就把我買的禮物中最的小熊橡皮送給了她,接下來是師生合影,我們個(gè)個(gè)都哭腫了,這張照片就是那時(shí)照的。下午放學(xué)時(shí)我又忍不住哭了。因?yàn)槲抑肋@一次是與我朝夕相伴的、幼兒園、同學(xué)們最后一次見面了,我認(rèn)為我最的童年時(shí)光就是在這3年里了,我與一起哭,一起笑,了那么多,老師也曾為我們操勞,也對(duì)我們?nèi)f般呵護(hù)。這一別,不知何時(shí)才能相見。頓時(shí),讓我潸然淚下。我每次看這張照片時(shí)總是感覺內(nèi)心那么。
照片見證了我們的經(jīng)歷有喜有憂,有笑有淚。讓我們回憶童年的一切。這張照片我將永遠(yuǎn)珍藏下去!
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