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我的中國夢(mèng)中學(xué)優(yōu)秀作文
每個(gè)人都有夢(mèng)想，這些夢(mèng)想都很美好，像天上的星星閃耀發(fā)光；像海邊的貝克絢麗多彩；像手上的指紋獨(dú)一無二。從記事開始，我的心中一直有一個(gè)“漢語夢(mèng)”。
從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在，漢字與我形影不離，從初識(shí)她時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)，我與她就像久違的朋友，心心相印。高興時(shí)，她像活潑的小精靈，笑著，飛著；憂傷時(shí)，她是最好的安慰；憤怒時(shí)，她就像一盆水澆滅我的怒火。
中國有句老話，叫“字如其人”，寫得一手好字就像長(zhǎng)了一張漂亮的面孔一樣至關(guān)重要。從小，老師就強(qiáng)調(diào)作業(yè)工整，字跡整潔。小時(shí)候，我就由于字太大挨了老師不少批評(píng)。我也很用心的寫，可漢字總是不服帖，老和我唱反調(diào)，不是太大就是太小，一行寫下來歪歪扭扭的，用老師的話說就是毛毛蟲爬出來的。為了練好字，我下了不少功夫，還專門買了一本字帖，一天一頁，每天一練，終于練成了一首娟秀的小字。漢字，漢字，我終于征服你了！
漢字是我的好朋友，它幫了我不少忙，可是它同樣害我不淺。寫作時(shí)，滿滿的漢字讓我眼花繚亂，它就會(huì)趁機(jī)搗亂召喚他的好朋友“錯(cuò)別字”來和我捉迷藏，還害我鬧出了不少笑話，像那篇作文讓人哭笑不得�！按禾煜裥】�(姑)娘，在大地上笨(奔)跑，跳越(躍)�！惫馐沁@一句，就讓全班哄堂大笑，老師當(dāng)眾批評(píng)，我苦不堪言。漢字就像一個(gè)頑皮的小孩子，調(diào)皮可愛，讓我歡喜讓我憂……
漢字是我的好朋友，它帶我瀏覽經(jīng)典名著，打開知識(shí)的大門，遨游知識(shí)的海洋。通過這位“摯友”，我為《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉和林黛玉凄美的愛情故事而哀嘆；也為《西游記》中唐僧師徒取回經(jīng)書的艱辛而感慨；而《水滸傳》中梁山一百零八條好漢起義的壯舉，更令我崇拜……
我知道，這是我的這位“摯友”為我打開的一扇興趣的大門，讓我可以更舒展地徜徉在博大精深的中國文化河流中；我也明白，我的這位“朋友”，對(duì)現(xiàn)在的我來說，其實(shí)更像是指引我前行的一盞明燈，讓我更勇敢地追尋我在語文學(xué)習(xí)上的新高度，也照亮了我心底深處，由來已久的那個(gè)“漢語夢(mèng)”。
也許我成不了第二個(gè)曹雪芹、另一個(gè)施耐庵，我的“漢語夢(mèng)”很簡(jiǎn)單，只希望在美妙的漢語、文學(xué)的陪伴下，能夠我為我的青春歲月，留下最美的記憶。
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