總結(jié)我的愛(ài)好的作文
【篇一:我的愛(ài)好】
人的愛(ài)好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無(wú)奇。我的愛(ài)好雖不新奇,但廣泛得連父母都時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好之中,我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
愛(ài)看書(shū)還得從七年前說(shuō)起。那是貪玩的我并不怎么愛(ài)看書(shū),但有一次,從玩具堆中發(fā)現(xiàn)了一本被翻開(kāi)的書(shū)。好奇心促使我看了下去。一下子,我馬上被書(shū)中那精美的插圖與那精彩的內(nèi)容給吸引了。而且一發(fā)不可收拾,從此,我就愛(ài)上了讀書(shū)。
長(zhǎng)大后,懂事的我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了,每天都要看,少看一天都不行,成了一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)″。為此,我還鬧出了笑話呢!記得有一次,媽媽讓我燒水,燒水時(shí),我便拿起一本書(shū),津津有味地品讀書(shū)中的精彩內(nèi)容,看得忘乎所以。結(jié)果,水壺被燒壞了,搞得滿屋子煙。這時(shí),媽媽看見(jiàn)了,就問(wèn)我怎么回事。我這時(shí)才回過(guò)神來(lái)。“糟糕!我的水呢?”媽媽見(jiàn)我這副模樣,無(wú)可奈何地唉聲嘆氣:唉!你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!我提醒過(guò)你多少次了……”
雖然我因?yàn)榭磿?shū)誤了事,但我仍然愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)閺臅?shū)中,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),悟出了許多道理,認(rèn)識(shí)許多朋友:丑小鴨、快樂(lè)王子、孫悟空、魯迅、冰心、愛(ài)迪生……讀書(shū)還使我的作文水平提高了不少呢!
現(xiàn)在,書(shū)成了我每天必需的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,生命沒(méi)有書(shū),就好像生活沒(méi)有陽(yáng)光,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的源泉!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我的生活豐富多彩,使我的生命充滿陽(yáng)光!
【篇二:我的愛(ài)好】
我的業(yè)余生活是豐富多彩的,就像天上絢麗的彩虹。我喜歡做手工,下棋、畫(huà)畫(huà)、看日出……每天寫完作業(yè)之后,我就像一只獲得自由的小鳥(niǎo)一樣,東飛西闖,盡享生活的樂(lè)趣。
我最喜歡的就是看書(shū)了。閱讀著一本書(shū),我便沉醉在無(wú)限的情趣之中。打開(kāi)厚厚的一書(shū)《三國(guó)演義》,我深深的感動(dòng)于關(guān)羽的俠肝義膽,敬佩與諸葛亮的足智多謀,氣憤于曹植的《七步詩(shī)》……感動(dòng)時(shí)我黯然淚下,敬佩時(shí)我五體投地,氣憤時(shí)我咬牙切齒……我的感情早以融于書(shū)中!
“書(shū),書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米;書(shū),書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像農(nóng)民愛(ài)土地……”寫完作業(yè)我首先要做的就是看書(shū),閱讀不同的書(shū),我就有不同的感悟。
《小海蒂》讓我明白了要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,以自己的星星之火,去燃成燎原之勢(shì);《影身人》讓我懂得做人不要輕易傷害別人,因?yàn)閭诤昧藗踢會(huì)存在;從《紅樓夢(mèng)》中我看到了寶玉和黛玉凄美的愛(ài)情;從《西游記》中,我深深敬佩與悟空的機(jī)智勇敢、忠誠(chéng)剛烈、見(jiàn)義勇為……
書(shū)是我的良師益友,陪我走過(guò)的太陽(yáng)、風(fēng)雨,是我的益有,不!是摯友。“讀書(shū)使人充實(shí)”是一句很有哲理的話。書(shū),使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讓我們眺望世界,了解自然科學(xué)及人性。
【篇三:我的愛(ài)好作文】
我有許許多多的愛(ài)好,如:羽毛球、游泳、跳繩、踢毽子等等,而今天,我要在這里任選其一給大家介紹,得,就是它了:跳繩。
記得有一次下課,我和惠博按照約定,在后操場(chǎng)比賽花樣跳繩。我心想:千萬(wàn)不要比賽“雙飛”啊!我任何花樣跳繩都行,就“雙飛”不行。千萬(wàn)不要,千萬(wàn)不要!真是怕什么來(lái)什么。果不其然,“雙飛”是惠博最拿手的一項(xiàng),他還真出雙飛!算了,我豁出去了,我心虛地說(shuō):“嘁,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。坎贿^(guò),就比誰(shuí)先斷!”“可以!”他毫不猶豫的答應(yīng)了。嘿嘿,我想:沒(méi)事沒(méi)事,我慢慢拖時(shí)間。想到這兒,我的信心百增。“預(yù)備,321開(kāi)始!”裁判員說(shuō)道。我充滿了信心,在那兒慢慢悠悠地跳,而惠博,天生似乎是個(gè)急性子。瞧!他正在那拼命地甩著繩子,臉部肌肉都湊在了一起。而我,在那不緊不慢地跳。“啪”的一聲,惠博跳斷了。我的預(yù)言果然沒(méi)有錯(cuò):我贏了!這場(chǎng)比賽的勝負(fù)已分明:我方勝他方敗。我在這場(chǎng)比賽的心得是:心急吃不了熱豆腐。
賽后,我說(shuō):“惠博,沒(méi)事,一次失敗證明不了什么,參與了,就贏了,不是嗎?”惠博似乎開(kāi)心了許多。
跳繩,一項(xiàng)很好的體育活動(dòng),他就是我的興趣愛(ài)好之一。
【篇四:我的愛(ài)好】
我有許多業(yè)余愛(ài)好,比如說(shuō):作航模、畫(huà)圖畫(huà)、打乒乓、滑輪滑、彈吉他……可我最喜歡彈吉他,因?yàn)樗茉谖覀幕蛴魫灂r(shí)為我解悶,在我快樂(lè)和高興時(shí)給我助興。
看春節(jié)晚會(huì)上,旭日陽(yáng)剛的一曲《春天里》,讓我迷上了吉他彈唱這種形式,另一首《想家》的吉他曲讓我深深地感動(dòng)。于是,我強(qiáng)烈地愛(ài)上了彈吉他,春節(jié)后便開(kāi)始了我的吉他學(xué)習(xí)。
有一次,我彈的一首曲子跟不上大家的進(jìn)度,老師替我著急,爸爸甚至怪我學(xué)不好,但我仍頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)。老師認(rèn)認(rèn)真真地教我,我也踏踏實(shí)實(shí)地彈奏!笆挚欤!”老師有時(shí)候訓(xùn)起來(lái)毫不留情,我也有時(shí)候含著眼淚,跟著老師的節(jié)奏慢慢地、一個(gè)不漏的把譜子完全彈了下來(lái)……功夫不負(fù)有心人,我利用課余時(shí)間反復(fù)的彈奏,終于把一首首難曲子都彈了下來(lái)。雖然手上練起了老繭,但我心里很快樂(lè)。
一分耕耘一分收獲,由于我的用心,我很快從初級(jí)班進(jìn)入到中級(jí)班,很多世界名曲和流行的歌曲在我的琴弦下都能熟練的彈奏出來(lái),有的需呻吟低唱、有的要引吭高歌、有的則靜心演奏。學(xué)過(guò)吉他后,有時(shí)到KTV唱歌,我也能準(zhǔn)確的演唱一曲,讓大人們刮目相看。
彈吉他鍛煉了我的毅力,帶給我很多的樂(lè)趣,我喜歡這項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好。
【篇五:我的愛(ài)好】
我有許很多多的業(yè)余愛(ài)好,但是我最喜歡的便是電子琴了。
記得我在上幼兒園的時(shí)候,爸爸就給我買了一架雅馬哈電子琴。當(dāng)時(shí)我還不懂,就用小手在琴鍵上亂拍。后來(lái),媽媽帶我市里正式學(xué)電子琴。從此,不論是寒冬尾月,還是夏日炎炎,每天我都要練上多少個(gè)小時(shí)的電子琴,全靠那些十個(gè)靈活有力的手指,發(fā)出美好的聲音。
就這樣,每天凌晨上學(xué)前我都要練上半個(gè)小時(shí)的音階;每天放學(xué)一回到家,就先練上半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練曲;晚上做完功課,還要練上一個(gè)小時(shí)的曲子才上床;放寒假、暑假了,那在時(shí)光表里,天天至少要部署上兩、三個(gè)小時(shí)訓(xùn)練時(shí)間。
七年來(lái),我既有練琴時(shí)的滴滴汗水,也有練不好琴挨老師批駁的后的淚水;既有受到表彰的歡喜,也有碰到挫折的苦惱。然而不怎么我仍是保持下來(lái)了,由于我愛(ài)好電子琴。
通過(guò)不懈的盡力,我在中心音樂(lè)學(xué)院等級(jí)測(cè)驗(yàn)中獲得了七級(jí)證書(shū)。學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教導(dǎo)以來(lái),為我供給了不少展現(xiàn)才干的天地。當(dāng)學(xué)校搞運(yùn)動(dòng)或節(jié)目上演時(shí),我要么給同學(xué)們伴奏,要么本人來(lái)一段獨(dú)奏。聽(tīng)著臺(tái)下同學(xué)們的掌聲,再看一看同窗們那愛(ài)慕的眼神,一種驕傲感油然而生。這是我汗水跟淚水的結(jié)晶。作為一項(xiàng)喜好,我從音樂(lè)中得到了無(wú)限的樂(lè)趣;而作為一種尋求,那當(dāng)初只能算是剛開(kāi)端,艱苦的途徑還長(zhǎng)著呢!不外,即便我未來(lái)成不了音樂(lè)家,但我對(duì)彈琴這個(gè)業(yè)余愛(ài)好將畢生不變!
【篇六:我的愛(ài)好】
我的愛(ài)好是游泳,只要一有時(shí)間,我就讓爸爸帶我去游泳。
夏天,我的暑假作業(yè)寫完了,就馬上叫上爸爸讓他帶我去游泳,我們剛到了水池,我就跑過(guò)去直沖水池,只聽(tīng)到砰的一聲響,我的四周就蕩起一束束水花,好像是一個(gè)大篷子把我包圍起來(lái)。
緊接著爸爸也跳了下來(lái),我爸爸可厲害了,他會(huì)各種游泳姿勢(shì)。比如:蛙泳、蝶泳、仰泳等,我最好奇的就是仰游,于是我連忙找爸爸讓他教仰泳,我爸爸答應(yīng)了我,我情不自禁歡呼起來(lái)。
我爸爸先用手托住我背,我翻過(guò)身兩手往后搖,不一會(huì)兒,爸爸放開(kāi)了手,就在放下手的那一瞬間,我一下子沉下了水底,爸爸趕緊把我抱上來(lái),我還嗆了一口水,要是爸爸不趕緊把我抱上來(lái),我肯定會(huì)“完蛋”的,爸爸真是我的保護(hù)神呀!爸爸告訴我:“你要放放松,不要緊張,就能漂在水面上了!蔽艺罩职终f(shuō)的話認(rèn)認(rèn)真真的做了起來(lái),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了,我在水面上游來(lái)游去,像小魚(yú)一樣,自由地游泳,我和爸爸從上午九點(diǎn),玩到下午五點(diǎn)多,我玩的樂(lè)此不疲,可是天已經(jīng)黑了,我只能聽(tīng)爸爸的話,依依不舍的離開(kāi)了游泳館。
我今天可真快樂(lè),我還知道了一個(gè)知識(shí),只要有付出就會(huì)有收獲。作文
【篇七:我的愛(ài)好】
人人都有自己的愛(ài)好,我也有我的愛(ài)好,我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)橛幸患虑樽屛覍?duì)畫(huà)畫(huà)非常喜愛(ài),又一次,班主任樊老師來(lái)到班級(jí),說(shuō):“咱班誰(shuí)想畫(huà)畫(huà),就選兩個(gè)人,誰(shuí)畫(huà)的好,誰(shuí)的畫(huà)就可以去參見(jiàn)比賽!迸e手的人有:我,宋娟,吳更林,唐艷新,孫劉樂(lè),門中宇,史亞楠,徐晨和范雨薇。
我怕老師不選我,所以就跑到老師面前說(shuō):“老師,我可以參加畫(huà)畫(huà)嗎?”宋娟看我跑到前面,她也跑到前面跟老師說(shuō)她也想?yún)⒓樱蠋熅徒o了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫(huà)畫(huà),她不服氣,我心想:“她不服氣也沒(méi)辦法,我和宋娟已經(jīng)參加了!崩蠋熃o的素描紙一張是打完框的,一張是沒(méi)打完框的,老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫(huà)。我畫(huà)的時(shí)候覺(jué)得就像在玩似的。畫(huà)完以后,我看著我的畫(huà),又看了看電腦上的畫(huà),雖然有點(diǎn)區(qū)別,但是我覺(jué)得這是我畫(huà)得最好的一幅畫(huà)。我給爸爸媽媽看,爸爸和媽媽都夸我畫(huà)的好看,爸爸還說(shuō):“可欣,你以前是不是學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)。‘(huà)的真不錯(cuò)!
到了第二天,我和宋娟的畫(huà),老師選了我的畫(huà)。臨近藝術(shù)表演還有6天,老師給我們發(fā)了樹(shù)苗紙,我們分別有自己喜歡的作品,我畫(huà)了一幅“毛毛蟲(chóng)”畫(huà),每個(gè)毛毛蟲(chóng)都很可愛(ài),再加上點(diǎn)顏色,就顯得更生動(dòng)了,這幅畫(huà)我費(fèi)了好大得勁才畫(huà)出來(lái)。雖然畫(huà)的不是那么好看,但是這是我努力畫(huà)的,我也覺(jué)得很高興。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),能畫(huà)出生活的多姿多彩,畫(huà)畫(huà)還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
【篇八:我的愛(ài)好】
法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”讀書(shū),使我充實(shí),使我快樂(lè)。書(shū)是我的一只美麗的小船,無(wú)論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里,我和它一起,在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手,指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以,我酷愛(ài)看書(shū)。
小時(shí)候,爸爸媽媽上班,爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下,每當(dāng)看到小伙伴在一起興致勃勃地談?wù)撈鹋@煽椗旌酉鄷?huì)的故事時(shí),我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。終于有一天下午,媽媽為我買了一本《安徒生童話》,當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多,看到漂亮的封面,我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開(kāi)始我只不過(guò)是覺(jué)得有趣,于是讀了一遍又一遍,漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí),媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我,書(shū)籍是人類的精神食糧,你現(xiàn)在一定要多讀好書(shū),將來(lái)大有用處呀。
從此,我便有了書(shū)這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí),書(shū)中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開(kāi)懷大笑;在我驕傲?xí)r,書(shū)中的愛(ài)因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……
我愛(ài)好看書(shū),但沒(méi)想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試,一道題是問(wèn)“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”出自哪本書(shū)?我因?yàn)榭催^(guò)《孫子學(xué)院》,所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。
總之,多讀書(shū),讀好書(shū),將使你終生受用不盡,因?yàn)闀?shū)中的智慧永存!
有喜有憂,有笑有淚,有文有畫(huà),有古有今,我愛(ài)好讀書(shū),書(shū)將伴隨我的一生!
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