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我的特長唱歌作文（通用24篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的特長唱歌作文，希望對大家有所幫助。
我的特長唱歌作文 篇1
人人都有自己的特長，我的特長是唱歌，我的唱歌隨爸爸，天生就有一副好嗓子伴隨著我。
我在母校孫吳三小，唱歌就派上了好大的`用場，記得有一次學校組織合唱，當時我還在上一年級，老師就選我參加。在合唱隊里，一年級的孩子一共選了7名，我們站在第一排，領唱是一個三年級的女孩，后來那個女孩的嗓子發(fā)炎了，不能當領唱，老師決定再選一個人，這幾天誰唱得好，誰就是領唱的候選人。我很想當領唱，可是不知能不能選上，然后，我在那幾天就努力地唱，結果真的選上了，那次演出非常成功。因此我更加熱愛音樂了。
在黑河，我還是一樣喜歡唱歌，我很幸運，幸運就幸運在我是女孩子，沒有變聲期，嗓音依然很好。有一次，一個聲樂老師到學校招生，每個同學都要參加考試，考試通過了，才可以進他的聲樂學校，每人都要唱啊字，從高音到低音，我們班只通過了幾個，其中就有我，我迅速地離開座位，去領入校通知單，讓老師在上面簽字后，才回到座位。從此我開始學習聲樂了。
這不僅僅是我的特長，也是我的未來，讓音樂陪伴我的一生!
我的特長唱歌作文 篇2
全班都知道我喜歡唱歌，雖然我唱得不好，甚至被自個相處那么多年的同學視為“噪音”被教學多年的班主任說為“哥猩”可是我還是我行我素。
不論在家中、學校里，只要我興趣一到，馬上哼起自個喜歡的音樂。像現(xiàn)在剛剛出的新歌《超人不會飛》，那真是一級棒！除了這個我還喜歡慢搖之類的。但是全是英文，不會唱，只能哼哼調兒。有時也會突然大喊大叫，搞得左鄰右舍雞飛狗跳，我真是佩服我的內功��！
在老師上課的`時候，我也會唱唱哼哼，我可不敢放開唱，因為怕咱班的中傳說的“打小報告”�。≌f起這個某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“斷頭臺”，真是曰：“好怕啊！”
有時候我也會聽下老歌，像《夕陽醉了》和《飄雪》真是人間極品，推薦你不妨去聽下，也不差現(xiàn)在紅透的周杰倫歌曲，但是我很少聽，因為我是九零后娃娃，不像老媽一樣什么年后的，品味不同，品味不同。
歌聲雖然讓我被調到一個爛桌位，可是我已經不覺得奇怪了，這么多年我都習慣了。我不怕被說，不怕被誤會，不怕和成績不好的同學一起坐，因為在我軟弱的背后有歌聲陪伴我。音樂帶給我無窮的樂趣，歌聲消除我的煩惱。用張惠妹的歌曲做下尾曲“我就是愛音樂，別叫我停下來”。
我的特長唱歌作文 篇3
我也不知道怎么回事，生下來就是個唱歌的料，生下來就愛唱歌。3歲的時候，我就經常跟著電視劇主題歌唱了。
記得有一次，媽媽帶我去江北參加活動。主持人叔叔說：“誰上來唱首歌？”我初生牛犢不怕虎，想也不想，一個箭步沖上臺，用清脆的同聲唱了一首《感恩的心》：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？”剛唱了沒幾句，就有人入迷了。最后，歌在高潮中結束，隨即而來的是排山倒海的掌聲。我的`臉不聽話地紅了，不好意思地說了聲：“謝謝大家！”便在眾人的掌聲中匆匆忙忙地跑下臺去。
從此以后，我更喜歡唱歌了。爸爸媽媽給我上了一個音樂班。老師一邊彈鋼琴，一邊教我更加好聽的歌曲。老師很專業(yè)，為了讓我的歌唱得更好，還經常讓我練聲。回到家，我便放下書包，休息一會兒，來到陽臺上，先把學過的歌曲復習一遍，再練聲。我先唱低音，然后一個八度一個八度把音調唱高。隨著音調越來越高，我練到假聲區(qū)，然后重新再來。就這樣一次又一次，功夫不負有心人，通過幾個月的努力，我已經是家里公認的“小小歌唱家”了�，F(xiàn)在到福建老家去，不多唱幾首歌我是絕對不能脫身的。
唱歌是我的特長，你的特長呢？
我的特長唱歌作文 篇4
小時候，我不喜歡唱歌，因為我怕被別人嘲笑，所以，自己沒怎么唱過歌。
可四年級時，我聽到李乾坤唱的歌很動聽，而且他的聲音也很好聽，哪像我，唱歌唱得五音不全，正因為這個，我變開始學起唱歌來。
一個星期六的下午，我在家里用電腦下了幾首歌曲，聽到了一首打動我的歌曲——聽媽媽的話，于是，我決定先把這首歌學會。
我便把歌從頭放了一遍：“小朋友，你是否有許多問號，為什么，別人在……”“啊！怎么這么快呀！”我大吃一驚。再加上我的五音不全，那不就是等于火上交油一般嗎？
“哎，還是不學吧�！�
“不行，已經決定了的事，為什么要改呢？改了的話，不就是半途而廢了嗎？”
……
這一連串的問題，在我腦子里亂竄。弄得我心煩意亂。已經決定了的事，我一定要做好，不然就不是男子漢了。音樂開始了，我靜靜的聽著，我仿佛看到了一個小朋友和一位媽媽在對話，媽媽輕輕地摸了摸小孩的頭，開心地笑著，一邊撫摸著，一邊說：“以后你長大了，媽媽就老了，不能在幫助你了。你就要自己獨立去找工作，掙錢……”
音樂停了，這時，我才清醒過來。這是我從來沒有看到過的.畫面，但是為什么我會看到呢？為什么我的心突然變好了？
就是因為這首歌，它使我提高了學音樂的樂趣，一個最討厭音樂的我，變成了一個喜歡音樂的人。
我的特長唱歌作文 篇5
我最喜歡唱歌，只要一有空，我就會開始唱歌。心中有煩惱時，我也會透過唱歌放松心情，好讓我臉上天天都有笑容。唱歌是一件美好的事，不僅能抒解壓力又可以天天保持微笑，真是一舉兩得��！我最喜歡唱歌了！
回想起我和家人在三峽爬山時，我也高興的唱歌，把唱歌的快樂，分享給爬山的伙伴，讓我們更有精神的往上爬到山頂。我覺得唱歌可以讓時間過得更快，一轉眼，我們也到了山的頂端，準備下山回家休息。
準備下山時，我就不再唱歌了，深怕歌聲會吵到人家，變成噪音。不過唱歌會使心情快樂，所以我的內心還是忍不住想唱歌，所以自己就在心里默默的唱歌，我最喜 歡唱的歌如：《小烏龜》、《馬德里不思議》等。我最常唱的.歌是《童話》，說到這我又想開始唱歌，忘了時間過了多久 ……，聽到家人再唱童話，我也跟著唱， 我覺得這首歌旋律優(yōu)美，所以我愛上這首歌，唱著唱著我們已經爬到山下，準備休息一下，再啟程。
回到車上我又開始唱歌，讓大家心情能放松，卻也讓自己舒服到睡著了，睡覺時，我覺得歌聲好像一直一直迴響在我的耳邊，感覺心情像熱氣球飛上天堂，在天上快樂的玩耍，時間好像停在這段美麗又愉快的時光。
從這一次的經驗讓我體會到唱歌的好處，不但能改變心情，讓心情變化，忘掉煩惱，藉由歌聲紓解壓力，忘卻爬山的疲憊與腳酸，更使全家溶入歡樂的氣氛中過了一天，所以唱歌是最好的＂解壓劑＂。
我的特長唱歌作文 篇6
唱歌是我最愛的一門藝術，因為唱歌可以給予我快樂的感覺。
從五歲開始，我就與音樂、唱歌結下了不解之緣。我吃飯的時候邊吃邊哼哼，出去玩的時候我也是邊走邊唱，有時候我就特意地去找轉播音樂的電視節(jié)目，跟著一字一句的唱出來。只要是聽見一首歌，我就在電腦上找半天，然后聽、學、唱，一直唱會為止。從上學前班開始，班上就有了音樂課。每次上課，老是覺得唱得好的、而且很認真地在學的`，都要獎一朵小紅作為鼓勵，我把小紅花貼在桌子上。暑去寒來，轉眼間，我要進入小學階段了，再看看我的桌子上，一朵朵紅花上面一張一張笑臉，看久了，入神了，就像有許多穿著紅衣服的孩子們在一起唱歌跳舞。三年級的時候，我們開始學音符，老師講的我都能聽懂并記下來。在下半學期的時候，標譜、設譜這些只是對于我來說簡直是不在話下，對音樂為所欲為的我有幸當上了音樂班長，這時，我對音樂歌唱有了更多的興趣，一回家，不寫作業(yè)，不聽英語，一反常態(tài)——把電腦一開，聽歌。過了很長時間，由于對外面的世界還不太了解，所以天真的認為所有流行歌，古典民樂，我都了如指掌了，現(xiàn)在想想，還覺得想笑。我在歌聲中，一天一天的長大。
我想，有朝一日，我也要當一個歌星，自己唱自己的杰作。
我的特長唱歌作文 篇7
我最喜歡做的事就是唱歌，因為唱歌會給我?guī)碓S多快樂。
我每天都會情不自禁地唱歌。高興的時候，我會放聲歌唱；難過的時候我就輕聲哼唱，所有的.不愉快就悄悄溜走了。在上學和放學的路上，我會唱：“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……"，這樣坐校車的時候就不頭暈了；在洗澡時我一邊洗一邊唱：“我愛洗澡，皮膚好好……"感覺細菌全都被歌聲和泡泡帶走了，好輕松��；甚至躺在被窩里睡覺的時候，我都會在心里唱：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”，這樣不一會兒我就進入夢鄉(xiāng)了…… 從上學期開始我參加了學校的合唱團，我還記得學的第一首歌是《可愛的家》：“我的家庭真可愛，美麗清潔又安祥。兄弟姐妹很和氣，父親母親都健康……"，回家以后我唱給爸爸媽媽聽，他們聽了都開心地笑了。老師說我的聲音挺好聽，還說我只要努力，長大以后一定能考上音樂大學。我很受鼓舞，從那天起，我就更愛唱歌了。
我在合唱團已經學了好幾首歌了，《飛吧鴿子》、《七色光之歌》，我都很愛唱，因為它們旋律優(yōu)美、輕快，唱起來使我心情舒暢。我還喜歡唱少兒童電視劇和動畫片里的歌，比如《快樂星球》里的《月亮船》、《神兵小將》里的主題歌等，它們激勵我熱愛科學、探索未知，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
唱歌真好!我愛唱歌!大家都來和我一起熱愛唱歌吧!
我的特長唱歌作文 篇8
唱歌是一件令人高興的事，悄悄的張開嘴巴，大聲的唱出悅耳動聽的歌曲，心情就會不自覺得好起來，你喜歡唱歌嗎？你的歌聲有不同凡響的清脆響亮，還是像胖虎唱歌一樣，魔音穿腦呢？
回想起一天的下午，當老師在上綜合課時，因為全班都一副無精打采的樣子，所以老師為讓全班提起勁來，于是叫我們唱音樂課所教過的“河水”，這時我才發(fā)現(xiàn)大家的歌聲各有不同，有人唱得五音不全，有人則是悅耳動聽，但是大家一起合唱的聲音，令人感受到同學們興奮的'心情，整個教室充滿了和諧、溫馨的氣氛。
當然還有許多給我享受唱歌的場所，我最喜歡的就是“家中的浴室”，因為洗澡時，白茫茫的霧氣彌漫整間浴室，彷彿在四周充滿云海的山上，唱著黃鶯出谷般美妙好聽的歌曲；另外，我也覺得室內濃濃的霧氣就像是舞臺上的干冰所散發(fā)的煙霧一樣，我好像站在一個精雕細琢的舞臺上，引吭高歌展現(xiàn)自己的歌聲，如癡如醉的陶醉在余音繞梁的歌聲中，真是不亦樂乎呀！
我喜歡唱歌，唱歌會使人放輕松，唱歌可以用來表達、發(fā)泄、改變心情……等等，可以用來做很多事。當然啰！每個人都會唱歌，不過，不一定要唱的好才叫唱歌，就算簡單的哼著“啦啦啦……”只要能抱著一個愉悅的心情，高高興興的唱著，都可以使你心情舒暢、心花怒放，所以我們要常常唱歌喔！
我的特長唱歌作文 篇9
在路上面無目的地行走一個轉身，便走進了另一片天地。那里有一束束迷人的光茫，總是讓我不能自已地朝那個方向前進、前進!
像雨點般的瓊花紛紛落下。那一片片花瓣，傳來一陣陣沁人心脾的芬芳。眼睛輕輕地閉上，感覺周圍有很多很多的仙女，她們正在嬉戲，笑聲不斷。
穿過花雨，仿佛穿梭時空來到陶淵明先生的世外桃源。周圍分外的寂靜，在耳邊停留下的，是悅耳的鳥鳴。
腳下的一大片草地，綠的迷人。在它們的頭上。覆蓋著一層層黃色的光芒，它正向下?lián)]灑著金粉。向后退幾步，映入眼簾的仿佛是一條流動著金色河水的大河，水下便是自由擺動著的水草。仔細一聽，好像聽到了潺潺的流水聲。
不愿驚醒這一片仿佛睡去的金草，躡手躡腳的向右走去，隱隱約約看到綠色的光茫。好奇心超重的我，不過自己那顫抖的心，開步向那個方向前進。
一個個小精靈，有的在開著黃色小花的草地中穿梭，有的在攀爬著大樹。向森林的'深處走去，一個個有著雪白翅膀的天使，正在綠光的照耀下，邁著輕快的步伐。
這一切的一切，是那么的迷人，那么的靜謐。不愿離開，也不愿打破這一片寧靜的我，到了半空中的一片白云上，俯視這一片仙境�？粗@一切，不能自已地哼起了小曲。
我想唱首歌陪伴著這一切美景。此時此刻，沒有任何語言勝過歌唱。我要歌唱這片寧靜，，這片迷人!在賞完這一切景色之后，歌唱時一件無比幸福的事情。
唱吧，放開歌喉，勇敢地歌唱!
我的特長唱歌作文 篇10
小學一年級的時候，我不愛舉手發(fā)言，也不愛說話，但我最喜歡唱歌了，因為歌聲能讓我快樂，只要一聽到音樂聲，我就情不自禁快樂的歌唱，唱歌是我最喜歡的表達方式。
每堂音樂課，我表現(xiàn)都很好，教音樂的吉老師把我選進學校合唱團。第一次走進音樂教室，高年級的.哥哥姐姐就給我鼓掌，我非常激動。吉老師認真的指導我們唱歌，耐心的糾正錯誤的發(fā)音，看到同學們都全神貫注的練習，我很快就融入到合唱團專心歌唱。合唱團分為高、中、低三個聲部，根據(jù)我的音調，吉老師讓我唱低聲部。
有一年春天，我跟隨合唱團外出參加“紅五月”合唱比賽，這是我第一次參加合唱演出，我非常緊張。途中，坐在大巴車上，我一直反復小聲唱，生怕唱錯調或者忘詞。聽到我練習的聲音，吉老師走過來坐在我身邊，微笑著鼓勵我說：“不用害怕，孟?u，把你最好的一面展現(xiàn)給觀眾，記好每一句歌詞，每一個聲調唱到位就可以啦。”這次演出很成功，我們的表演得到了觀眾熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我已經四年級了，通過加入合唱團，我的變化很大，不但歌唱得越來越好，我也越來越愛說話了，我還交了很多志同道合的好朋友。每次聽到合唱團里有我清脆的童音，我就特別滿足，而且，我越來越喜歡唱歌了，我喜歡那悠揚的歌聲！
我的特長唱歌作文 篇11
我第一次接觸的歌曲就是“流行歌”，而不是兒歌！媽媽說我小時候一聽見電視有放“飛龍飛上天”，馬上又唱又擺出帥氣十足的姿勢，歌聲像轟轟的雷聲一樣有力，大家都夸我氣勢十足，好像是古代的義俠出場，在江湖上大展身手，真是帥呆了。
假日和全家人去好樂迪唱歌，是一件令人心情輕松愉快的.事。周杰倫、蔡依琳…等，是必點的歌曲。當我唱到我喜歡的歌時，我覺得我身上有如歌手附身，就像大明 星一樣充滿魅力。我最喜歡搶麥克風，但不敢大聲唱出來，因為有時聲音走音，像魔音傳腦，讓聽的人暈頭目眩，當大家哈哈大笑，我就會覺得有點不好意思啦﹗我 最喜歡唱的歌昰周杰倫的雙節(jié)棍，因為超有中國風味，忍不住讓我想一唱再唱。
我最喜歡上培訓班音樂課，每次老師教我們歌曲我都能瑯瑯上口，不是我在臭屁。有一次，我和同學正要出去玩時，老師叫我們回位子坐好，準備看一些音樂家的故 事，看著看著，我也彷彿成了一位音樂家，正彈著自己創(chuàng)作的音樂，那種感覺是無法形容的，當我彈到一半時，常常渾然忘我，當我回過神時，才發(fā)現(xiàn)影片已看完 了。
唱歌也是我的治療師，每次心情不好時，我會唱一些柔和的歌或大聲唱出我內心的感受，心中不愉快的事，就會像風一樣，消失的無影無蹤。
雖然我有時會五音不全，但唱歌會讓我發(fā)洩心中的情緒，也會讓我心情愉悅，所以我還是很喜歡唱歌。
我的特長唱歌作文 篇12
從小到大，我有許多的愛好，有書法、有讀書、有運動，但我有一個最大的愛好，我一直都不敢和任何人提起。
我最大的愛好就是唱歌。別人問我我都不敢說，因為我怕別人嘲笑我唱歌不好聽。因此，我就把我的這個愛好深深地埋在心里。
其實，有很多時候，我都表現(xiàn)出了我喜歡唱歌。4年級時，學校合唱隊的老師到我們班級來選隊員，我毫不猶豫地就舉手了，內心希望老師會選我。最后，老師終于選擇了我，我十分高興，到了合唱室，老師就給我們分了聲部，我被分到了低聲部。我想，低聲部應該就是低音的聲部吧……訓練結束，我回到班級，心里還想著唱歌。
也不知道是為什么，我中午竟然情不自禁地唱起了《太陽出來了》�！疤柊�，太陽啊，太陽出來了�！薄疤柭湎律�，月亮出來了�！蔽倚睦锲炔患按氐却挛绲挠柧殹�
可是，好景不長，最后我由于身體原因含淚退出了合唱隊。這件事就像一個傷痕一樣，永遠印在了我的心里，永遠都痊愈不了。
從那以后，我就一直在想，為什么，為什么我那天會暈倒？如果我那天沒有暈倒，我就不會退出合唱隊，我沒有退出合唱隊，說不定我現(xiàn)在還會大膽去唱。
但是，我的意志堅定不移，我堅信只要我努力，我就會唱歌越來越好聽的`。我現(xiàn)在都在一個人的時候偷偷唱那么一兩句。我相信，如果我就此不唱了，我會后悔一輩子的！
我的特長唱歌作文 篇13
媽媽最近發(fā)現(xiàn)童謠經常自己琢磨著唱歌了，平時都是家里人給童謠唱歌的，媽媽這幾天發(fā)現(xiàn)童謠時不時的自己就溜出來一句歌詞，雖說沒什么曲調，但是明顯是在唱歌，哈哈，媽媽第一次發(fā)現(xiàn)是媽媽聽到童謠在唱：“爸爸媽媽去上班……”呵呵，因為童謠現(xiàn)在說話已經很清楚了，至少媽媽能聽得很明白了，所以媽媽一聽就知道是那會兒姥姥在的時候經常給童謠唱的那首歌：“爸爸媽媽去上班，我去幼兒園……”。媽媽聽到童謠在唱歌很驚喜，趕緊問童謠：“你是在唱歌嗎？”童謠一看媽媽聽懂了，哈哈，也是開心不已呢，笑了，不好意思的笑了。接下來的幾天媽媽又聽到童謠唱：“世上只有媽媽好！”“喜羊羊、美羊羊……”
有一天媽媽突然想起來一首歌《娃哈哈》，媽媽就唱給童謠聽，童謠一聽很歡喜，媽媽一邊唱手也一邊做著舞蹈的動作，童謠聽到第二遍的時候也開始模仿媽媽，小手舉著然后晃著，學得似模似樣的，這幾天，童謠不僅能在媽媽唱的時候跳舞，而且還能自己嘴里唱著“娃哈哈啊，娃哈哈啊……”手還能配合著做舞蹈動作，很是協(xié)調，證明童謠的'手腦協(xié)調能力有了很大進步。媽媽看著童謠又唱又跳那么開心，自己也融入了快樂的海洋……
有點意思，養(yǎng)孩子我覺得是越養(yǎng)越有興趣，越養(yǎng)越覺得開心快樂，家長給予孩子的付出，孩子時刻都會以開心、快樂回報給家長，相信這種精神的快樂不是在其他地方和其他人身上所能獲得的！
我的特長唱歌作文 篇14
如果有人問我，課余時間你最喜歡干什么？我會毫不猶豫地告訴他，我最喜歡唱歌。每當我在電視上看見歌唱家在舞臺上深情演唱的時候，我也會饒有興趣地哼上兩句；每當我在電腦上聽歌時，也會情不自禁地跟著音樂手舞足蹈。正因如此，媽媽就幫我在少年宮報了聲樂的興趣小組。
一開始，我信心滿滿�？墒巧贤甑谝还�(jié)課，我就覺得唱歌并不是想象的那么簡單，這第一節(jié)課，老師讓我練了聲，發(fā)了幾個基本音，可是我沒有掌握好發(fā)音方法，總是扯到嗓子，上完一節(jié)課，我就已經感到口干舌燥。一回到家就“咕嘟咕嘟”地喝水，心里想，這唱歌真沒勁，總是發(fā)這幾個音，太枯燥了，我有點想要放棄了，可是媽媽卻意味深長地對我說：“徐宇航，學一樣本領千萬不能半途而廢，只要按照老師的方法，堅持下去，就一定能學好唱歌的.，況且老師說你的音色和節(jié)奏都不錯�！甭犃藡寢尩脑挘矣种匦抡一亓俗孕�，繼續(xù)練習發(fā)聲，從簡單的歌曲唱起，唱著唱著，我不僅準確掌握了節(jié)奏，而且聲音響亮悅耳，我越來越喜歡唱歌，而且越唱越好。所以暑假里老師讓我報考聲樂五級，并給我五天時間來復習準備三首必唱曲目。
于是，我每天抓緊時間練歌，早上起床練聲；晚上散步的時候，我邊走邊唱；就連洗澡，我也是邊洗便唱。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，我終于通過了聲樂五級考試，我心里默默地想：一份耕耘，一份收獲，只有辛勤的汗水才能換來成功的喜悅。
我現(xiàn)在正向六級進發(fā)，大家等待著我的好消息吧！
我的特長唱歌作文 篇15
每個人都有自己的愛好，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡運動……可是我愛唱歌。
大家喜歡愛好的理由是什么？大家知道嗎？我的愛好是唱歌！我認為唱歌是一件很重要的事，對于我來說唱歌就是我的生命！在我快樂的時候可以唱歌，唱出我的快樂；在我悲傷的.時候，孤獨、可憐的時候，歌就像一位母親，給我舒心的安慰，因此歌對我很重要。
記得去年期末考試前，我很著急，怕考不上前三名，因此，我有一個驕傲的爸爸。他看到我前幾年能進前三名，就到處驕傲的宣傳，如果這次我考不進去，便丟了他的臉，同時自己也會被別人嘲笑，我很著急，不知道該怎么辦，我便唱起了歌，同時自己的淚珠也往下滾，媽媽聽見了我的歌聲，她說﹕“孩子，你不必擔憂，天下沒有常勝的將軍�！蔽冶慵拥母呗暣蟪�，唱出了自己心中的不滿，唱出了自己得到安慰后的心情，讓我感受到一個人及時得到安慰后，那種情感我簡直無法用語言表達出來，但我運動聽的歌聲唱出來了，頓時，我覺得歌不僅僅是用來聽的，還是用來說的，有時候，有些事情是不能用語言表達出來的，但可以用歌聲把你內心所說不出的話代替出來。
經過這件事，我才真正找到了唱歌的樂趣，歌真的不僅可以聽，在你遇到各種不快樂事，歌會安慰你，陪你度過酸甜苦辣，歌—才是你最貼心的朋友，因此，我才視歌如命，有時候，你會從歌中找到快樂。
如果你能發(fā)展自己的愛好，那么，你會覺得︰愛好，往往使人感到無比的幸福！
我的特長唱歌作文 篇16
說起我的唱歌生涯，從我呱呱落地時仿佛就有了，就這樣，我與唱歌便有了不解之緣。
小時候，剛學會走路就站在電視機前看那些歌星唱歌，舞臺上燈光閃爍，觀眾的掌聲尖叫響徹云霄，我仿佛被感染了一樣也群魔亂舞。唱到抒情歌，我會想象自己是舞臺上的歌手朝觀眾揮手，我拿著紙卷的話筒唱搖滾的歌，我可就按耐不住了，搖擺，尖叫，手舞足蹈，好像有著天地般盡掌握手中的霸氣。
奶奶以前是個音樂愛好者，她常見我這樣癡迷音樂，常常對外人說：我孫女可是遺傳了我。從那時起，我除了會模仿電視上的歌星，其余的時間就跟奶奶學唱歌，一條毛巾、一個觀眾、一個紙卷話筒便成了我唱歌必不可少的道具。聽媽媽說，打那以后，奶奶老把我摟在懷里，而我呢，則總是咿咿呀呀的亂唱一通。
長大一點，媽媽見我這般癡迷唱歌就把我?guī)У铰晿防蠋熌菍W唱歌。漸漸的'，我從那個只會亂唱的小女孩變成了一個識譜，唱歌精通的女孩。
最令我自豪的是，我在四年級時候，老師推薦我站在學校六一舞臺匯演中獨唱。那天，我緊張到不行，可一想到等下還有音樂與我作伴，我心里一下子便有了底，仿佛不再畏懼，燈光閃爍，我獨自一人站在諾大的舞臺上，拿起沉重的話筒唱起歡樂的歌......音樂結束，我鞠了一躬心滿意足的下去了，此時掌聲響徹操場，我更加肯定了自己，連續(xù)幾天我都站在鏡子前大聲歌唱。
唱歌，它帶給我快樂，帶給我驚喜。它不僅是音樂，更是一種心靈的傾訴。
我的特長唱歌作文 篇17
我愛唱歌，我最喜歡唱歌了，在幼兒園的時候就喜歡，唱的歌非常好聽。爸爸、媽媽接我的時候我都唱給他們聽。我伴著歌聲慢慢長大了，就學著電視里或者不管從那里傳出來的歌聲，只要好聽我都學。我學會了唱民歌、流行歌等等，那些優(yōu)美的旋律讓我不自主地跟著唱起來。我寫作業(yè)的時候唱，看電視的時候唱，玩電腦的時候唱，有時就連我上廁所都唱，我簡直太著迷了。
音樂課上我特別投入，記得有一次，我們班上音樂課，我坐在座位上，很投入的唱著歌。過了一會兒，下課了，老師讓一組一組的走，輪到我們那一組的時候，我還投入的聽歌，等我回過神來的時候人已經走光了。我拿著書迅速地沖出教室，跑回了班。
還有一次，晚上寫作業(yè)我邊寫邊唱歌，等寫完了一看才發(fā)現(xiàn)有好多錯別字，我只好重寫。不一會就感覺困極了，一看表已經十一點多了。沒辦法，我只好打起精神把作業(yè)寫完了。
通過這次教訓，使我懂得了做事不能三心二意，一定要認認真真，全身心地投入，這樣才能干好一件事。雖然我愛唱歌，但是爸爸媽媽說：我現(xiàn)在的主要任務是學習，要掌握更多的知識才行。等長大了，想主攻唱歌的.時候，那時就要一心一意，踏踏實實地刻苦練習，把美妙的歌聲唱送給大家，讓所有的人都喜歡我的歌。
我的特長唱歌作文 篇18
謝謝你，“黃豆”（我家的一條狗），謝謝你陪我度過我的童年時光，我要為你唱歌。
——題記
夕陽的余暉撒滿大地，一個小小的身影映入了我的眼簾，我笑著跑了過去……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”伴隨著吵鬧的鐘聲，我睜開雙眼，開啟了這一天的征程。隨著時間一分一秒的走過，我已準備就緒。當我邁出第一步時，“汪汪”的聲音離我越來越近，是“黃豆”來了，它又來為我加油助威了。
謝謝你，“黃豆”，謝謝你每天早晨的鼓勵。
那是一個明媚的午后，我?guī)е包S豆”出去遛彎兒。原本那是很愜意的'一段時光，可不和諧的因素悄然來襲：一條大黑狗擋住了我們的去路。我拿石頭扔了它一下，卻沒有將它嚇跑。那條大黑狗便開始沖我狂吠，“黃豆”看見了，立即跳到了我前面，開始與大黑狗對質。
謝謝你，“黃豆”，謝謝你在我危險時的保護！
“唰唰唰”屋外的雨絲正如我的心緒一樣，亂成一團麻線。我和朋友吵架了，所以特別的傷心，這時，“黃豆”走過來，在我腿上蹭了一下又一下，把頭上的毛都蹭直了，我“撲哧”一聲笑了，黃豆見此狀，又汪汪的叫了起來。
謝謝你，“黃豆”，謝謝你在我傷心時的安慰。
夜色席卷大地，我和“黃豆”互相依偎著坐在院中，不知不覺，“黃豆”睡著了。
謝謝你，“黃豆”，我要為你唱歌。
我的特長唱歌作文 篇19
每個人都有自己的愛好，而我的愛好唱歌，希望成為一名歌手。
三歲，我就喜歡聽著影碟機里面唱著《母親》，跟著旋律唱起來。聽著悠揚的歌聲，成為歌手的夢想在我幼小的心靈扎下根。
時間過得飛快，到了六歲的時候，我已經能夠獨自唱《荷塘月色》了。那時的我在爺爺奶奶的帶領下總是向社區(qū)的朋友們演唱這首歌曲，我得到了連連夸獎。我還隱約地記著那時大家對我的期望：“這個孩子唱歌真好聽，將來一定會成為一名歌手�！薄斑@個孩子特別有潛力，他只要繼續(xù)努力下去，一定會成功�！�
在不斷的鼓勵下，我繼續(xù)在這條路上前進，轉眼間，我進入了小學。記得那時，我最喜歡、也是在全班最領先的科目就是音樂了。當時的我就得到了音樂老師的賞識與夸贊，我也在老師的鼓勵下越走越遠。
時間來到三年級，我可能來到了目前最關鍵的節(jié)點。我們的音樂老師換成了特別專業(yè)的.王老師。她一眼就發(fā)現(xiàn)了我，并直接允許我加入校合唱隊，在那里，我學到了更多的聲樂知識，并且沒有為隊伍拖后腿。在那里，我參加了最大的一次演出活動，演出的成功大幅增加了我的自信。
如今，我在旁邊的人們的鼓勵下不斷地成長，但是將來的我想要成為一位歌手還需不斷地努力。我相信，只要不斷地努力，一定能成功。
回首過去，我們不斷進步；觀察現(xiàn)在，我們羽翼未豐；展望未來，我們前途無量！
我的特長唱歌作文 篇20
我是一個喜歡唱歌的小女孩，所以我贏得了很多獎項。
從小我就喜歡唱歌，但我總是開心地唱歌，從不考慮學習音樂。
直到有一次，我參加了一個藝術派對。下臺后，一個叔叔問他的母親:這孩子是專門學習音樂的嗎？“我母親微笑著回答說:不，她只是喜歡唱歌�！笆迨逡槐菊浀卣f:嗯，你可以學。這孩子有一副好嗓子。“從那以后，我媽媽就沒怎么注意過這件事。
在三年級時，我母親從她的同事那里得知，他的孩子們也在學習音樂。所以我決定試一試，結果非常有效，我非常喜歡，所以我去正式學習了。我也珍惜學習的機會。
每天早上我都會唱一兩首歌，然后放開嗓子。我也在業(yè)余時間唱我最喜歡的歌。
唱歌非常講究呼吸，所以我會在課堂上認真聽老師講課。我會盡力呼氣和吸氣。一些學生喜歡模仿錯誤的方法。但是我從來沒有這樣做過，因為它可能會忘記正確的方式。老師讓我們唱歌。雖然我不活躍，但我會仔細聽別人唱歌。老師指出了我的`錯誤，我將虛心地聽，以進一步糾正它們。
我記得有一次我在課堂上看漫畫書，媽媽給了我一堂好課。我很難過。但是后來我想:嗯？我沒有選擇唱歌嗎？既然你已經選擇了，你必須認真學習。否則，我不是為我的母親，而是為我自己感到難過。因此，我下定決心更加努力地學習。
在音樂和學習之間，我也會把握適當?shù)臅r間，學習的時間，唱歌的時間。
記住我，一個喜歡唱歌的小女孩。
我的特長唱歌作文 篇21
說起我的歌唱生涯，好像從我出生就有了。就這樣，我和唱歌結下了不解之緣。
小時候剛學會走路，站在電視機前看歌手唱歌。舞臺上燈光閃爍，觀眾的掌聲和尖叫聲響徹云霄。我好像被感染了，和惡魔跳舞。當我唱抒情歌曲時，我想象自己是一個在舞臺上向觀眾揮手的歌手。我拿著麥克風拿著卷紙唱著搖滾歌曲，我受不了，搖擺，尖叫，跳舞，仿佛我手中有天地般的霸氣。
奶奶以前是個音樂愛好者。她曾經那么癡迷于音樂，經常對外人說：“我孫女遺傳了我。”從那以后，除了模仿電視上的歌手，我其余的時間都學會了和奶奶一起唱歌。一條毛巾，一個觀眾，一個紙卷麥克風，成了我唱歌不可缺少的道具。我聽媽媽說，從那以后，奶奶總是把我抱在懷里，而我總是咿咿呀呀地唱歌。
長大后，我媽看到我那么癡迷唱歌，就帶我去找聲樂老師學唱歌。漸漸的，我從一個只會胡亂唱歌的小女孩，變成了一個懂音樂，會唱歌的女孩。
最讓我驕傲的是，我四年級的時候，老師推薦我6月1日站在學校舞臺表演。那一天，我緊張的跟不上音樂，但心里突然有了底，仿佛不再害怕，燈也在閃爍。我一個人站在諾大的'舞臺上，拿起沉重的麥克風，唱了一首快樂的歌.音樂結束后，我心滿意足地鞠躬下去。這時，操場上響起了掌聲，我更加自信了。我站在鏡子前大聲唱了好幾天。
唱歌，它帶給我快樂和驚喜。不僅僅是音樂，更是一種心靈的傾訴。
我的特長唱歌作文 篇22
每個人都有自己喜歡做的事，我最喜歡做的事就是唱歌，因為唱歌是我的興趣，唯一讓我能夠在百忙之中緩解壓力的方式。當我沉浸在自己的歌聲之中，就不再感受到任何一絲的煩惱。只要我一唱歌，什么事都能“如水一般流走，如風一般飄去�！�
遇到困擾的事情我就想唱歌，我可以很投入在我的歌聲里。緊張時想唱歌；考試時想唱歌；寫功課時也想唱歌。不過，我和別人不同的是—我不在廁所里唱歌，因為廁所回音太大，樓上的住戶會聽到我自認為“美妙”的歌聲，到時候來和我反映那就太尷尬了！
唱歌，是我的興趣、專長、抒發(fā)的管道和夢想，因為熱愛唱歌，所以我更希望當歌手可以是我的職業(yè)，然而前面的道路卻困難重重�，F(xiàn)在的我當上班長，無時無刻不在提醒班上的同學不要講話、不要轉頭……，最后管不動就只能大聲叫，喉嚨無法負擔而發(fā)炎了。而且媽媽也說過以后的'職業(yè)要找穩(wěn)定的，她認為當歌手是一個不切實際的想法，那也是個遙不可及的夢想。但我不這么認為，人不就是為了自己的理想去追求嗎？為什么要放棄自己追求目標的權利？我知道媽媽是為我好，可是一定要放棄自己的目標嗎？
我知道眼前的道路困難重重，即便如此，我也絕不放棄，人有目的地才有方向，就走吧！唱歌是我最熱愛的事，所以我相信在我眼前的是一條康莊大道，是自己喜歡的舞臺。
我的特長唱歌作文 篇23
大家聽到這個題目，一定以為我要唱歌吧！那你們就大錯特錯了，這里的唱歌可是有特別的含義哦！
星期三下午，正當同學們在專心寫試卷時，趙翔宇跑到丁老師面前，小聲地說：“老師，我想尿尿。”丁老師幽默地說：“對我這種文質彬彬的人來說，請不要說尿尿這種不文雅的詞，如果想上廁所，請說唱歌！”大家聽了，都疑惑不解，放下手中的筆問道：“為什么說唱歌呀？”
丁老師說：“一位媽媽帶著女兒出去，小女孩對媽媽說：‘媽媽，我要尿尿！’媽媽看見周圍有許多人，便說：‘如果你想上廁所，就說唱歌吧！’小女孩把媽媽的.話記在了心里。一天，小女孩和外婆睡覺，突然小女孩叫道：‘外婆，我要唱歌。’外婆十分納悶，半夜三更的唱什么歌呀，便說：‘要唱歌明天再唱吧，別把鄰居吵醒了�！^了一會兒，小女孩又說：‘外婆，我實在憋不住了，我要唱歌。’外婆沒辦法，只好同意了，說：‘那你就在我耳邊輕輕唱吧。’……
不一會兒，我也想唱歌了，便走到老師面前，這時王鵬程、戴思凱也走過來，我們異口同聲說：“老師，我們要唱歌�！倍±蠋熣f：“那好，你們就來個三人小合唱吧！還有同學要去嗎？大家都去的話就是全班大合唱啦！”我們聽了都傻了眼，呵呵，原來丁老師在逗我們玩呢！
聽了我的故事，你們一定知道“唱歌”的第二種意思了吧！同學們，以后在公共場所想尿尿一定要說：“我想唱歌哦！”
我的特長唱歌作文 篇24
童年中，我喜愛做的事情猶如繁星般數(shù)不勝數(shù)。毫無疑問，唱歌就是我最愛的那顆。加入小雪花合唱三團是我無比驕傲和快樂的事情，它是那顆把我平淡如水的生活激起層層漣漪的石子；它好比那顆讓我心靈充滿甜蜜的那顆糖果。
每周我都會去合唱團練唱歌。忙了一周的我，像一匹疲憊不堪的小馬一樣毫無精神地走進了排練大廳。寬闊明亮的排練大廳使我的心情立刻由苦悶化為了欣喜。看到我美麗的楊老師，我更加興奮地朝楊老師奔去，大聲說道：“老師好！”臉上是藏不住的歡喜。
這次我們要排練的曲目是《愛是我的眼睛》，在楊老師熱情飽滿地指揮下，我們放聲歌唱。優(yōu)美動聽的歌聲，配上自然大方的動作，我們的笑容也不知不覺地爬上了臉龐。我們竟然唱出了前所未有的動聽音色。頓時使我想起了我們合唱團去演出的故事：我們隨著優(yōu)美的'鋼琴伴奏，我們團的歌聲響徹舞臺，那評委贊許的目光、那無與倫比的成就感；還有那操場上的紅楓葉，都使我永生難忘！
霎時間，那難解的方程，那拗口的古文，那難解的方程，那難背的英語單詞都從我腦中飛走，拋到九霄云外去了。
我愛唱歌，唱歌是無可替代的。于陽光下唱歌，得其燦爛；于月夜下唱歌，得其嫻靜；于山中唱歌，得其空靈；于海上唱歌，得其遼闊。
唱歌，我喜歡！
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