夸夸我的爸爸作文850字

　　導(dǎo)讀：父親是一把大傘，即使風(fēng)雨交加，也不讓任何一滴水珠落在我身上。父親是一片驕陽，即使烏云密布，我也能感受到他散發(fā)的萬丈光芒。下面小編為大家?guī)�來夸夸我的爸爸作文范文，希望能幫助到大家�?/p>

　　夸夸我的爸爸（一）

　　俗話說“父愛如山，母愛似水”我的爸爸對我關(guān)愛有加。他的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，多得像夜空中那一顆顆璀璨的星星、多的像松軟的沙灘上的那一粒粒沙子……如勤勞、樂于助人、滴酒不沾、信守諾言、實(shí)實(shí)在在、關(guān)心我。

　　記得那次我在電視上看到一位書法大師手握毛筆在白色的宣紙上盡情地?fù)]舞。我頓時對毛筆產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是我便躺在母親懷里撒嬌。我使出了女孩撒嬌的殺手锏—一哭、二鬧、三上吊、可是母親仍舊堅(jiān)持不動搖，還說：“女孩家家的練什么毛筆字，還有還有練毛筆字的時候把衣服弄得臟兮兮的，而且衣服只要沾上一點(diǎn)墨就洗不下來。

　　弄臟了誰給你洗？”“我又不是沒娘，”我反駁道。眼看母親是沒有希望了，我只好去投靠父親了。父親說：“要練毛筆字可以，但是你要舍棄你玩的時間，不能像以前一樣“三天打漁，兩天曬網(wǎng)�！蔽乙宦牭健暗�是”就害怕，但是我別無選擇。為了我心愛的毛筆只得棄軍暴帥了，“唉”。

　　第二天，我早已把那件事忘到九霄云外了，哪還記得。直到下午，爸爸下班回來后把一袋重重的東西交給我。打開一看，里面竟然是一支毛筆和一個兒童專用的硯臺、還有一些宣紙，真是太不可思議了。我欣喜若狂，二話沒說就坐到書桌前專心致志地練起毛筆字了。

　　由于我是第一次練毛筆字，連毛筆怎么握都不知道。只好請來了我的老爸，經(jīng)過“百事通”老爸的精心講解，我知道了練毛筆字只需用大拇指、食指、和三個手指頭緊握毛筆。筆要放成直直的、橫要斜、豎要直、毛筆不能分叉，否則不好看、經(jīng)過“百事通”老爸的精心講解，我的水平突飛猛進(jìn)�？墒俏矣X得還是不如老爸寫的好。

　　于是，我想出了一個主意，先讓老爸用淡墨寫一遍，然后我再描一遍，又經(jīng)過一個多小時的培訓(xùn)我的毛筆字和老爸的毛筆字恰似相同，就在此時我不小心把硯臺打翻，墨都濺在了我的身上。“哎呀”啰嗦老媽又在苦口婆心地批評我了。老爸卻說：“為了孩子，您老只好多上點(diǎn)洗衣液好好洗洗了�！蔽翌D時破涕為笑。老媽卻說：“你們倆就專心氣我吧！”說完便氣呼呼的離開了。

　　“好爸爸，我有一個好爸爸……”我愛我家，更愛我那勤勞、樂于助人、滴酒不沾、信守諾言、實(shí)實(shí)在在、關(guān)心我的老爸，一起來夸夸我的爸爸吧。

　　夸夸我的爸爸（二）

　　我的爸爸中等身材，四方臉，身體微胖，是一個普普通通的人。

　　我很佩服的爸爸，他飯量很大，一頓飯能吃三、四個饅頭，每次吃飯他都吃個精光，舍不得浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。爸爸很有耐心，每次我遇到難題，他總是很耐心地給我講解。有一次，一道題我解不出來，爸爸用心地給我講，可我就是聽不明白，爸爸一連講了幾遍，累得口干舌燥，我也沒有明白。那時我有些恨自己了。沒辦法，爸爸只好換了一種做法，重新給我講解，咦！我一下子就明白了。

　　讀書能開闊人的視野，讓人變得更聰明。但是在一年前，我很不愛讀書，爸爸想了很多辦法讓我喜歡上讀書，可我就是沒有興趣。有一天，爸爸在離我家不遠(yuǎn)的花園圖書館辦了一個閱覽證，說要帶我去圖書館看書，我不耐煩地跟著爸爸來到圖書館閱覽室。進(jìn)門一看，閱覽室里的兒童圖書真多��！滿滿的兩大書架，中國的，外國的，童話故事，小說漫畫。我被吸引了，隨意抽了一本看了幾頁，就被書中有趣的故事深深吸引住了。

　　我陶醉其中，竟忘了時間，直到圖書管理員告訴我們到下班時間了，我和爸爸才戀戀不舍地離開圖書館。我忘記了那天的具體日期，但我知道那天是我喜歡讀書的日子，爸爸愛讀書的習(xí)慣傳染到了我身上。從此以后，每個周末我和爸爸都抽時間到圖書館閱覽室看書，每次都是早到晚出。

　　除了到圖書館看書外，我還利用學(xué)習(xí)的間隙，閱讀爸爸媽媽的書，向同學(xué)借書讀。自從喜歡上讀書之后，我從書中學(xué)到不少的知識，知道世界很大很大，需要學(xué)習(xí)的知識很多很多；通過讀課外書，我能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)能夠?qū)Ｐ闹轮�，我的學(xué)習(xí)成績直線上升，現(xiàn)在已經(jīng)是班里的語文課代表；通過讀書，我的作文水平有了很大的進(jìn)步，我寫的作文經(jīng)常被老師作為范 文在班上講解；我的語文水平提高了，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)幫助很大，尤其是應(yīng)用題，現(xiàn)在覺得題意更好理解了，做起來也就容易了。看到我的進(jìn)步，我爸爸可高興了。

　　我的爸爸雖是一個普通平凡的人，但他身上很細(xì)小的閃光點(diǎn)潛移默化地影響到我，讓我受到教育，我于是就想夸夸他。

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