我班的“活寶”作文參考
“人上一百，形形色色。”不錯(cuò)，許多人聚在一起，什么樣的人都有。我們班里就有幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)他們是班里的大活寶，那可一點(diǎn)也不過(guò)分。你想知道我為什么這樣說(shuō)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
活寶一：調(diào)皮寶——王嘉。王嘉的調(diào)皮可是出了名的！他在學(xué)校里不是惹哭了某個(gè)女同學(xué)，就是向我們展示他的獨(dú)門絕技——惡作劇。同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不被他捉弄過(guò)的。記得有一次上體育課，他和一個(gè)同學(xué)說(shuō)同學(xué)頭上有螞蟻，讓那個(gè)同學(xué)低下頭，結(jié)果王嘉把人頭發(fā)一拔，把人給弄哭了。結(jié)果那人跑去告了老師，全班人就像看戲一樣看著老師訓(xùn)人
活寶二：哭泣寶——吳思穎。吳思穎的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是太好，所以老師不免要多批評(píng)她幾句。但她總是在老師還沒(méi)有開(kāi)口之前，發(fā)現(xiàn)老師又要批評(píng)她時(shí)，就先急得哭了起來(lái)，讓老師不忍心再批評(píng)下去。畢竟她已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，又是個(gè)女生，你好意思再批評(píng)嗎？
活寶三：播音寶——就是王子璐嘍！王子璐可是很有做播音員的潛能哦！只要是被王子璐看過(guò)的文章，她都能清晰而準(zhǔn)確地熟記下來(lái)，老師經(jīng)常讓王子璐領(lǐng)讀課文。不知不覺(jué)中，王子璐就成了班里的小播音員了。而且她在課余時(shí)間喜歡看書，這是為了更好的練習(xí)普。你說(shuō)她這個(gè)活寶重不重要��？
活寶四：滑稽舞蹈寶——宮文清。她是個(gè)很胖的女生，可是不知從何時(shí)起她喜歡上了拉丁舞。你別看她長(zhǎng)得胖，但跳起舞來(lái)還真挺好看的。一個(gè)胖女孩能跳到這種程度已經(jīng)很不容易了！只不過(guò)在扭臀時(shí)，還是不太標(biāo)準(zhǔn)，感覺(jué)她的樣子挺好笑，所以我們給她跳的拉丁舞命名為“滑稽拉丁舞”。她自然也就成為“滑稽舞蹈”的表演者了！
嗐！我們班的“活寶”還多著呢！只是限于篇幅，就暫且說(shuō)到這里吧！
怎么樣，你喜歡我們班的'“活寶”嗎？盡管他們身上還有一些不盡如人意的地方，但他們的確給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
“人上一百，形形色色�！辈诲e(cuò)，許多人聚在一起，什么樣的人都有。我們班里就有幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)他們是班里的大活寶，那可一點(diǎn)也不過(guò)分。你想知道我為什么這樣說(shuō)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
活寶一：調(diào)皮寶——王嘉。王嘉的調(diào)皮可是出了名的！他在學(xué)校里不是惹哭了某個(gè)女同學(xué)，就是向我們展示他的獨(dú)門絕技——惡作劇。同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)不被他捉弄過(guò)的。記得有一次上體育課，他和一個(gè)同學(xué)說(shuō)同學(xué)頭上有螞蟻，讓那個(gè)同學(xué)低下頭，結(jié)果王嘉把人頭發(fā)一拔，把人給弄哭了。結(jié)果那人跑去告了老師，全班人就像看戲一樣看著老師訓(xùn)人
活寶二：哭泣寶——吳思穎。吳思穎的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是太好，所以老師不免要多批評(píng)她幾句。但她總是在老師還沒(méi)有開(kāi)口之前，發(fā)現(xiàn)老師又要批評(píng)她時(shí)，就先急得哭了起來(lái)，讓老師不忍心再批評(píng)下去。畢竟她已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，又是個(gè)女生，你好意思再批評(píng)嗎？
活寶三：播音寶——就是王子璐嘍！王子璐可是很有做播音員的潛能哦！只要是被王子璐看過(guò)的文章，她都能清晰而準(zhǔn)確地熟記下來(lái)，老師經(jīng)常讓王子璐領(lǐng)讀課文。不知不覺(jué)中，王子璐就成了班里的小播音員了。而且她在課余時(shí)間喜歡看書，這是為了更好的練習(xí)普。你說(shuō)她這個(gè)活寶重不重要��？
活寶四：滑稽舞蹈寶——宮文清。她是個(gè)很胖的女生，可是不知從何時(shí)起她喜歡上了拉丁舞。你別看她長(zhǎng)得胖，但跳起舞來(lái)還真挺好看的。一個(gè)胖女孩能跳到這種程度已經(jīng)很不容易了！只不過(guò)在扭臀時(shí)，還是不太標(biāo)準(zhǔn)，感覺(jué)她的樣子挺好笑，所以我們給她跳的拉丁舞命名為“滑稽拉丁舞”。她自然也就成為“滑稽舞蹈”的表演者了！
嗐！我們班的“活寶”還多著呢！只是限于篇幅，就暫且說(shuō)到這里吧！
怎么樣，你喜歡我們班的“活寶”嗎？盡管他們身上還有一些不盡如人意的地方，但他們的確給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
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