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我的另一個(gè)神奇世界作文

時(shí)間:2022-06-27 12:41:15 我要投稿

我的另一個(gè)神奇世界作文(精選50篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的另一個(gè)神奇世界作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的另一個(gè)神奇世界作文(精選50篇)

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇1

  你們知道我的另一個(gè)神奇世界是什么嗎?那就告訴你吧!這個(gè)神奇世界就是我的舞蹈世界。

  從小到大,我的愛好就是跳舞,舞蹈帶給了我無窮的樂趣。每到上課的時(shí)候,我特別的積極,嚴(yán)格按老師的要求來做每一個(gè)動(dòng)作,老師時(shí)常會(huì)夸我聽話、認(rèn)真。下課時(shí),同學(xué)們一起開心的玩耍,其樂融融,有時(shí)同學(xué)們還會(huì)邀請(qǐng)老師和我們一起玩游戲。

  上課了,我們一張張小臉,紅得跟紅蘋果似的,累得都快喘不過氣了,但依然還是投入地練習(xí)著。

  記得那是暑假里的一次舞蹈比賽,我們是第一個(gè)出場(chǎng),當(dāng)時(shí)同學(xué)們的心都很緊張的咚咚直跳,而老師卻在臺(tái)下安慰我們:不要緊張,要放松,就像是在舞蹈班里跳舞一樣?粗蠋煷认榈拿婵,緊張的心情慢慢平靜了下來,大家果然跳的非常棒。

  這就是我的另一個(gè)神奇世界,帶給我無限快樂和成長(zhǎng)的舞蹈世界。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇2

  我的另一個(gè)神奇世界不是豐富多彩的電腦,也不是五彩繽紛的花園,而是自由自在的游泳池......因?yàn)橛斡炯瓤梢藻憻捝眢w,又可以放松心情。

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我和兩個(gè)小伙伴一起去游泳。到了泳池,換上游泳衣,戴上眼鏡,興致勃勃地便下水了。剛進(jìn)到水里就像到了南極一樣,涼絲絲的池水便“趕走”了炎熱。

  游泳開始了,其中一個(gè)小伙伴沒戴眼鏡就要下水,多虧我阻止了他。我看他那粗心的樣子,心里不禁開始得意起來,心想:要不是我提醒,他說不定就…….正當(dāng)我沉浸在思索中時(shí),一腳沒踩穩(wěn),“撲通”一聲四腳朝天掉進(jìn)了水里?粗依仟N的樣子,小伙伴們都哈哈大笑起來……

  在我們的齊心努力下,終于順利地游了一段距離?删驮谶@時(shí),一個(gè)小伙伴開始了惡作劇,只見他雙手拽著欄桿,后腳踢著水花,趁我們毫無防備時(shí)濺了一臉的水花。后來,我機(jī)靈一動(dòng)想出了一個(gè)好玩的游戲——打水仗。整個(gè)下午,游泳池就是我們的天下,涼爽的池水帶走了所有的煩惱。

  喊聲、笑聲、歡呼聲在這個(gè)快樂的世界里久久地飄蕩…….

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇3

  我的另一個(gè)神奇的世界就是騎車的快樂時(shí)光。每天我都要騎車去溜達(dá)一兩公里,可是我騎車去往的地方卻很特別。

  那天,我和小伙伴又一起出去溜達(dá),騎了沒多遠(yuǎn)就看見前面有一個(gè)小土堆,我頓時(shí)加快了速度,撅著屁股奮力騎了上了小土堆,一邊騎一邊說:“快,你們也騎上來呀?”“不,我不敢,我怕倒下來!笨闪硪粋(gè)小伙伴卻說:“我敢!闭f著只見他加快了速度,猛沖了上來。

  騎過土堆,走到了一個(gè)只有車輪那么寬的地方時(shí),我輕松靈巧地過去了,可剛才還勇敢騎上土堆的同學(xué),卻趕忙從車上跳了下來,我十分納悶:"你怎么不過去呢?你不是說你敢嗎?”“那太窄了,我怕摔下去!彼魫灥剜洁熘

  繼續(xù)前騎的時(shí)候,一條100米長(zhǎng)的水坑出現(xiàn)在眼前,水約兩厘米深,可膽大妄為的我不管三七二十一,只管朝著水坑騎去......走約30米的時(shí)候,我叫了叫小伙伴,競(jìng)?cè)粵]人答應(yīng),扭頭一看,他們競(jìng)?cè)欢紡乃优岳@道過去了。等我艱難地出了水坑,卻看見他們從前面的小巷子里面出來了。我的心中十分不滿,大喊著質(zhì)問他們:”你們?cè)趺椿厥?把我一個(gè)人晾在一邊了!薄澳闾傲,我們可沒那么大膽。”小伙伴們不好意思地回答。

  到了家,我的車輪上又是泥又是土,臟得不堪入目,但是騎車的快樂時(shí)光,還有快樂的感覺真是無法言說......

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇4

  軟綿綿的白云飄浮在天空中,火熱而燦爛的太陽照耀著大地,把它最溫暖的一面留給了我們。愉快飛翔的小鳥歡快地叫著,一顆顆大樹仿佛也在向我招手……書法班里傳出來陣陣笑聲,牽引著我走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的神奇世界。

  還記得去年媽媽剛把我送到鄭自強(qiáng)書畫學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)書法的認(rèn)識(shí)完全是一片空白,對(duì)于媽媽的決定心中充滿了排斥,死活也不肯走進(jìn)教室。可鐵了心的媽媽卻沒有商量的余地,硬是把我拉到了教室。

  突然,一股臭味迎面撲來,我瞬間被這可怕的氣味嚇了一跳,天哪!難道我以后就要在這個(gè)奇臭無比的地方上課了嗎?

  從那天起,我每天在那里練字,一次次面對(duì)失敗我從未灰心,一次又一次提高自己。終于在今年我得到了老師和同學(xué)們的肯定,我寫的字被裱了出來,看著自己親手書寫的“壯志凌云”幾個(gè)大字掛在了墻上,心情格外激動(dòng),因?yàn)檫@是我努力的結(jié)果,也是值得珍惜的人生第一次。

  我想,今后的日子里,自己一定會(huì)在書法這個(gè)神奇而偉大的世界中快樂成長(zhǎng),一天天茁壯……

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇5

  我有一個(gè)神奇自由的世界,這個(gè)神奇的世界就是我們家旁邊的花生地。

  每年夏天的時(shí)候,我們一家人都會(huì)一起在這塊地里快樂的種花生:爺爺和爸爸用鋤挖坑,我和妹妹往坑里丟花生,一人丟一個(gè)坑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,坑里的花生就像一個(gè)個(gè)小朋友排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。當(dāng)我們把花生在坑里放好,媽媽和奶奶就把坑用軟軟的土蓋上,就像是在每個(gè)小朋友頭上戴了一頂小帽子。

  秋天到了,我們的花生地,已經(jīng)變成了一片綠油油的大地毯,地毯的下面則藏著一顆顆黃黃誘人的花生,使勁刨出葉子下面豐碩的果實(shí),我和妹妹高喊:“看,花生結(jié)的多好啊!辛苦沒有白費(fèi)呀!”可爺爺卻說:“這是我們?nèi)胰说膭趧?dòng)成果哦!”

  到了冬天,花生全部被挖出來帶回了家,便只剩下了光禿禿的沙地,于是這沙地也就成了我們盡情玩樂的兒童樂園。因?yàn)檫@里比較隱蔽,而且在冬日陽光的照耀下暖和無比,還可以不用聽媽媽煩人的嘮叨,簡(jiǎn)直太幸福了!

  這就是我的另一個(gè)神奇世界,也是我快樂自由的世界,更喜歡這個(gè)神奇、美麗、自由的世界所帶來的歡樂!

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇6

  我靜靜地趴在沙發(fā)上看著一本關(guān)于美食的書,不知怎么開始昏昏欲睡,眼睛一閉,便睡了過去。

  我睜開眼,望了下四周,哇!世界怎么變了,我使勁搖了搖頭,那個(gè)世界依舊存在。我高興極了,迫不及待地走進(jìn)大門,走進(jìn)美食世界。

  迎面來的是一個(gè)巨型西瓜電影院,我驚訝極了,摘了一朵棒棒糖,舀起一杯牛奶湖中的牛奶,劃起香蕉小船在湖中漂著,享受著下午茶?堪读,我上了岸,踏上卵石小路,仔細(xì)一瞧,原來是一顆顆芋頭?諝馐悄敲辞逍,我抬頭仰望藍(lán)天,在天上飄得是一朵朵香甜松軟的棉花糖。

  我來到了大海邊,一邊喝著可樂海水,一邊吃著糖沙子……

  進(jìn)了城,一位女郎在我身邊走過。我一看,她一邊穿著蔬菜裝,一邊穿著水果裝,幾乎每個(gè)人都是這樣。這時(shí),我正在觀看著城市風(fēng)景,竟下起了一陣芝麻雨,芝麻一粒粒灑在人們身上,落在地上的便消失不見了。雨停了,空氣中散發(fā)著芝麻的清香。

  整個(gè)世界怪極了!西瓜長(zhǎng)在了樹上,魚在天上飛,鳥在水里游……我還參觀了美食博物館、美食學(xué)校、美食醫(yī)院……個(gè)個(gè)都這么有趣呢!我都玩的樂不思蜀了!

  夢(mèng)醒了,但我的心還沉醉在其中。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇7

  生活中,我們都生活在一個(gè)熱鬧而神秘的城市中,天天都做著相同的事情。我們小學(xué)生,整天做的就只有上課,寫作業(yè),與學(xué)習(xí)這三種枯燥而無聊的事情。而我總是幻想著能生在一個(gè)沒有煩惱,無憂無慮的小世界里,過著我所期盼的日子。

  我常;孟胫鹤约鹤呷肓艘粋(gè)神奇之門,走進(jìn)去,我仿佛來到了不一樣世界。在這里我就像是一個(gè)局外人,人們交通工具不再是那污染環(huán)境的汽車,而是無人駕駛的,好神奇!真讓我大開眼界。我乘坐著第四號(hào)新無人駕駛汽車來到了我的家。我看著那高科技的房子,真的是感到我生活的那個(gè)城市是多么地弱小,我真想是這里的人,做著我想要的生活,我又坐上了屬于我的汽車,開始四處游蕩。我看到了一家餐廳,便迫不及待地走了進(jìn)去。哇哦!我看他們點(diǎn)餐,與往日不太一樣,他們這里,沒有那么的麻煩,桌子上那全屏的高科技式菜單上,琳瑯滿目什么。我點(diǎn)了一個(gè)我愛吃的炸雞與一杯可口可樂,不到十五分鐘,菜便全部上齊,我疑惑菜是怎么送上來的。突然,一個(gè)聲音冒出來說:“尊敬的客戶,你好,你的菜已全部上齊,感謝你的訂購(gòu)!后來我才后知后覺,原來那是由桌下一個(gè)一箱子傳送上來的。

  突然,我便被媽媽的呼喚聲中回過神來,原來,這一切都是我所幻想的。我一定會(huì)好好對(duì)待這個(gè)世界,我自豪又激動(dòng),從此,我就有了一個(gè)我自己的神奇小世界。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇8

  黑暗,還是黑暗,永遠(yuǎn)的黑暗。

  心中的熊熊烈火燃燒著,卻弱弱的被一場(chǎng)雨給澆滅了,在雨中,我看見了一個(gè)模糊的背影,我使勁往前撲去,卻是一場(chǎng)空。我不知不覺地進(jìn)入了一個(gè)世界。

  睜開眼,全是花,不同季節(jié)的花湊在了一起,有野薔薇,玫瑰,還有菊花,茉莉花。各種各樣,以及我不知名的花全都開放了出來。

  一位年輕的姑娘快樂地在花叢中自由的玩耍。她笑的得很陽光,一種自信,悠悠的感覺從心里涌了出來,剛想上前向她打招呼,突然龍卷風(fēng)鋪天蓋地的卷了過來,這位姑娘驚慌的逃跑,卻還是被卷走了,我剛想上前去救她,可是腳卻被牢牢地固定在腳上,動(dòng)彈不得。

  很快,龍卷風(fēng)刮完了,可是姑娘卻沒被卷走。她蜷縮在地上,傷心的哭泣著,原本的青青草地一下子變得黑黑的,小草和花也枯萎了,她看了一下,立馬站起來,又笑了起來,草地又回復(fù)了正常。

  耳邊有一個(gè)聲音告訴我,要我振作起來。醒來,在醫(yī)院里,躺著……

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇9

  在學(xué)校、家、提高班,三點(diǎn)一線的生活,讓悶悶不樂,而今天我來到了一個(gè)神奇世界。

  未來世界,非常有趣。有智能的學(xué)習(xí)工具:毛筆變成了馬良的神筆,白紙變成了“金剛之身”,鉛筆便成了繪畫大師。書本變成了一個(gè)個(gè)小芯片,放手表中就發(fā)射一行行字,就再也不用背沉重的書包。只需一個(gè)小袋子,就能容納萬物。

  未來的學(xué)習(xí)工具有趣神奇,娛樂玩具也是變得十分厲害。他們一個(gè)個(gè)不再是“死氣沉沉”,而是一個(gè)個(gè)充滿活力的玩具,他們充滿生命,能與小主人書畫、聊天、游戲,最重要的是他們還能化身為一個(gè)“家庭教師”。

  未來的家具也是很好的。他們一個(gè)個(gè)配備了語音系統(tǒng),只需一聲令下,便能按照你的指令做事,完全節(jié)省動(dòng)手環(huán)節(jié),并且連做菜也是智能的。只需把菜放入鍋中,一只靈巧的“小手臂”便伸了出來,為你做菜,煮飯,讓您享受“皇室待遇”。

  未來的交通工具也不甘落后。飛機(jī)取代了汽車,到街上,明顯的看到每家每戶門前都停著一架民用飛機(jī),長(zhǎng)五米,寬三米,時(shí)速155光速,并且不會(huì)排出有害氣體,是純綠色的交通。但未來的世界空氣質(zhì)量不佳,環(huán)境惡劣,連一棵樹都沒有,全是人工培育出來的假樹,所以從現(xiàn)在開始讓大家好好愛護(hù)地球吧!

  這就是新奇的未來世界。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇10

  我的神奇世界可不是想要什么就會(huì)有什么的魔幻世界,而是一個(gè)真實(shí)存在的地方,這個(gè)地方還是“魚兒的天堂”,它就是我們小區(qū)里的一條人造河。

  這條人工建造的小河被許多綠色的植物所包圍,我想這可能是為了小孩子的安全,也是為了不讓人捉魚而種植的吧!可是無論這些植物多么繁茂,也無法阻擋我們這些充滿好奇的調(diào)皮孩子,來到這個(gè)極具吸引力的神奇世界。

  那是一個(gè)炎炎夏日的午后,我和同學(xué)成松謙便勇敢地踏上了去往“神奇世界”的旅程。要去神奇世界可不能空手而去,那是一定要帶上“戰(zhàn)具”:漁網(wǎng)、水瓶、帽子、臟衣服、小鏟子、望遠(yuǎn)鏡還有自行車。你可千萬別小看了這些“戰(zhàn)具”,那可是有大用途的喲!

  來到小河旁邊,我們二話沒說就開始行動(dòng)了。聚精會(huì)神睜大雙眼,低頭凝視著水面,一發(fā)現(xiàn)魚兒有動(dòng)靜就開始不管不顧地猛抓。不大一會(huì)功夫,每人抓了半瓶。

  正當(dāng)心中滿是得意的時(shí)候,忽然想到抓魚的地方距離小區(qū)的大門口很近,人來人往,很容易被發(fā)現(xiàn),還是趕快轉(zhuǎn)移吧!于是我們便帶著剛剛收獲的“戰(zhàn)利品”,快速轉(zhuǎn)移到了一片土地上,麻利地挖了一個(gè)小坑,先把水和魚倒在坑里,然后又把土塊丟進(jìn)水里,很快便成了一個(gè)“泥魚坑”,哈哈哈……

  我的另一個(gè)神奇的世界就是這樣快樂,我覺得世界上沒有比這里更好玩的地方了。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇11

  我的另一個(gè)神奇世界是一個(gè)十分特別的世界,那就是奇妙而又美麗的文學(xué)天地。

  去年暑假的一天,我突然心血來潮,便拿起筆和紙就開始寫作文,我想:這一次一定要寫一篇長(zhǎng)篇大作,心里嘀咕著,不知不覺就寫十幾張,但卻怎么也結(jié)束不了!不禁心中暗喜,看來自己還是挺有潛力的,那就接著寫吧!一天下來,最后一統(tǒng)計(jì),可把我驚呆了,我真不敢相信自己竟然寫了三十四張,太不可思議了。

  開學(xué)那天,老師看了我的作文,臉色異常平靜什么都沒說,只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭?勺屛覜]有想到的是,一個(gè)星期后,我的作文卻上了校報(bào)。更令人驚訝的是,老師在班里把我評(píng)為了小作家,我的心里別提有多高興了。

  之后的日子,我每星期天都要抒發(fā)一下自己的靈感,記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  如今,我的生活已經(jīng)離不開作文了,一出家門便發(fā)現(xiàn)到處都是我“神奇世界”的倉庫:我走到這一家,又逛到那一家,全都是關(guān)于作文的,材料實(shí)在太豐富了。神奇的作文世界里,美味佳肴真是太多了!

  在這個(gè)神奇的世界里,我學(xué)會(huì)了思考和表達(dá),當(dāng)上了小小作家。在這個(gè)神奇的世界里,我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),越走越遠(yuǎn)……

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇12

  哇!終于把放學(xué)鈴聲給盼來了,我興奮地背起書包,大步流星跑進(jìn)小賣部,買了瓶礦泉水,咕咚咕咚喝了幾口,然后,就和同學(xué)一起奔向我們的那個(gè)“神奇世界”……

  幾分鐘后,學(xué)校后面的一個(gè)小土堆便出現(xiàn)在了我們的眼前。你可千萬別小看這個(gè)小土堆哦!那可是我們長(zhǎng)久以來的樂園。

  同學(xué)紛紛扔下書包,跑向小土堆,瘋狂自由地打起滾來。而我則把喝剩下的礦泉水倒進(jìn)土里,做成了一個(gè)個(gè)小泥球。緊接著一場(chǎng)扔球大賽便開始了,大家互相瞄準(zhǔn),奮力投擲,看看誰被泥球擊中的次數(shù)最多。

  幾輪過后,我們的身上臉上都是泥土,簡(jiǎn)直成了幾個(gè)泥娃娃?删退氵@樣,我們還是不甘心,又開始在土堆里翻跟頭,把在學(xué)校里的煩惱全都忘掉了,就這樣一直玩到了天黑。此時(shí),原本一張張白胖胖的臉,都成了黑糊糊的大花臉,我的衣服呢?更慘了,本來是白裙子,現(xiàn)在卻成黑裙子了……

  背著書包,一身臟兮兮地回到家,腳步輕輕地走進(jìn)臥室,想偷偷的換下衣服,可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我的黑鼻黑臉把媽媽嚇了一跳,還以為是哪里來的外星人呢!哈哈……

  這就是我的神奇世界,一個(gè)能讓人忘掉煩惱的神奇世界!

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇13

  “悅悅,我們?nèi)ビ斡景!”“好!”“嘟……”掛斷電話,收拾東西,準(zhǔn)備出發(fā)。

  沒多久,我們便到了游泳館:“今天天氣有點(diǎn)兒涼,少游會(huì)兒,別感冒了!”爸爸不停地囑咐著!芭,知道了,再見!”急切地?cái)[脫了爸爸的監(jiān)控,我們飛快奔向到游泳池。

  “敏敏,你說這水冷嗎?”“嗯……不知道,我來試試!蔽疫呎f邊把腳伸到了水里,“水溫剛剛好,我跳進(jìn)去了。 本o接著“撲通”一聲,水花四濺,我率先跳進(jìn)了泳池。“哎呀!大事不好,我好像沒有戴鼻塞!钡任颐腿灰庾R(shí)到忘戴鼻塞的時(shí)候,已經(jīng)來不及了,“咳咳、咳咳咳……”池水毫不留情地嗆進(jìn)了鼻腔。“哈哈哈……看把你急的。”悅悅的笑聲里充滿了壞壞的味道。

  當(dāng)悅悅戴著游泳圈來到水中,我竟然羨慕起她的泳圈了。悅悅看出了我的眼饞勁兒,挑釁地看著我:“你把游泳圈拿回來,我就讓你玩兒哦!”說完,揮動(dòng)胳膊奮力一扔,游泳圈被扔到了護(hù)欄之外……”哼!這也太容易了吧!我順利凱旋歸來,趕緊一屁股坐到游泳圈上,可這一坐不要緊,游泳圈竟然成了調(diào)皮的小孩,在我的屁股底下左扭右晃,“撲通”一聲,我又華麗地落入了水中……

  這個(gè)快樂的游泳池就是我的另一個(gè)神奇世界,它帶給我的歡樂還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇14

  我有一個(gè)神奇的世界,那就是籃球的世界。我所有的快樂都藏在那高高的籃球架里,浸泡在滿是汗味的籃球服里。飄蕩在每個(gè)有籃球相伴的日子里……

  那是一個(gè)快樂的下午,我一個(gè)人偷偷從家里跑到籃球場(chǎng)去,和幾個(gè)朋友一起打起了比賽。比賽剛開始的時(shí)候,我覺得十分輕松快樂,但后來卻打的越來越激烈。就在我努力突破的時(shí)候,一個(gè)小胖孩趁我沒注意,快速?zèng)_了上來,狠狠撞到了我的右手碗。因?yàn)楫?dāng)時(shí)打得正投入,并沒感覺到有什么異常,繼續(xù)著在球場(chǎng)上的瘋狂。

  快樂的時(shí)光總是過得很快,傍晚來臨了。

  晚上洗澡時(shí),我卻意外發(fā)現(xiàn)自己的手碗腫了起來,并且一動(dòng)就疼。第二天,奶奶趕緊帶我來到了醫(yī)院,醫(yī)生說是手臂里的骨頭錯(cuò)位了,必須好好保養(yǎng),一個(gè)月之內(nèi)不能再打籃球。聽了醫(yī)生的話,我的心里頓時(shí)郁悶起來。

  回到家吃午飯的時(shí)候,無意間在電視上看見了科比布萊恩特正在接受采訪:在一次和火箭隊(duì)打比賽的時(shí)候,左臂粉碎性骨折,可是我沒有放棄,還是繼續(xù)努力練習(xí)籃球!當(dāng)科比的話從電視傳到我耳朵里時(shí),我像被注入了一針強(qiáng)心劑,心情忽然又無比激動(dòng)起來:手好了我還要拿起籃球,奔向籃球場(chǎng)!

  籃球帶給了我神奇的力量,每當(dāng)我走進(jìn)籃球的世界,總能感受到籃球帶給我的啟發(fā),讓我在遇到困難時(shí)學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)……

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇15

  小時(shí)候,我特別喜歡看動(dòng)畫片,感覺每個(gè)動(dòng)畫片都好吸引人。那時(shí)候的我年少無知,以為動(dòng)畫片里的每一個(gè)情節(jié)都是真實(shí)存在的,只不過是在另一個(gè)世界里。

  記得有一次,我來到姑姑家。姑姑家有個(gè)比我小六個(gè)月的表妹,我們都很喜歡看動(dòng)畫片。于是這天,我就和她策劃了一件事:尋找動(dòng)畫世界。

  我們像動(dòng)畫片里一樣,想借助樹洞、魔法棒等東西到達(dá)動(dòng)畫世界,可惜都沒有成功,我們實(shí)在是找累了,于是趴在桌子上睡了一會(huì)。

  迷糊中,感覺桌子上的鏡子一直在搖晃,我坐直后,連忙把表妹叫醒:“妹,你看,那個(gè)鏡子在動(dòng)!”她揉了揉眼睛說:“怎么可能。”正當(dāng)她大吃一驚的時(shí)候,鏡子突然把我們吸了進(jìn)去。當(dāng)我們?cè)俅伪犻_眼睛的時(shí)候,身邊的所有景象全變了,到處都是彩色的!拔覀儊淼搅似卟适澜!”我對(duì)身邊的一切都充滿了好奇,拉著表妹到處轉(zhuǎn)。忽然,我們面前出現(xiàn)了一個(gè)穿著漂亮禮服的女孩,她說“人類的女孩,你們好,歡迎來到這個(gè)世界!我是這里的公主!

  我們一臉好奇地問道:“我們?yōu)槭裁磿?huì)來到這里,這里又是什么地方?”“這里是童話世界,我找你們來是有一件重要的事情!薄笆裁粗匾氖虑?”我們疑惑地問道!拔覀兺捠澜绲钠卟适灰粋(gè)邪惡的女巫給偷走了,如果沒有七彩石,在三天之內(nèi)童話世界的彩色將完全消失,這個(gè)童話世界的生靈將化為灰燼,我需要你們的力量幫助我共同打敗女巫,奪回七彩石!”“沒問題!蔽覀儺惪谕暤卮饝(yīng)了。

  我們一路走到了一座山前,天色十分昏黑,偏偏烏云仿佛要壓下來一樣,黑壓壓的。這座山很高,忽然有一個(gè)全身黑衣服的女人從上面飛了下來,我隱隱約約地看到了她的臉,似乎在哪里見過,十分的面熟。忽然間,我耳朵旁又出現(xiàn)了另一個(gè)聲音“喂,醒醒,吃午飯了,大家都在等你呢!蔽颐悦院乇犻_了眼睛,看了看四周問道:“女巫呢?公主呢?”“你睡傻了吧,什么女巫!蔽冶砻谜f道:“趕快過來吃飯吧!

  原來一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇16

  牛羊輕輕地啃食著嫩草,空氣中彌漫著鄉(xiāng)野的肥沃氣息。風(fēng)穿過梧桐樹葉,陽光灑下金黃的余暉。鳥兒的啼鳴中,留下四十年前的陰影。

  烏云密布,暴雨如注。

  在安適沉睡的人們,不會(huì)想到洪水沖垮了防護(hù)堤。海一般的波濤洶涌而來,夜色中響起鳥兒凄厲的喊叫。爺爺翻身下床,突然身子一顫。奶奶忍不住尖叫了一聲。床下已鋪滿了一層晦暗冰冷的水。一家人在齊腰的洪水中奮力跋涉,在高地上過了著艱難的一夜。

  黎明的微弱光芒照在了一家人沉痛而疲憊的臉上。那一晚,凄冷的風(fēng),冰冷的雨,沖毀了半輩子的希望。

  回到家的舊址,看見那坍塌的墻壁,泥濘的房間,爺爺新買的電視被水泡軟、變型。爸爸的玩具撞到墻壁上,缺了一條胳膊和一條腿。洪水過去,留下了一個(gè)凄冷、無情的世界。

  奶奶跪坐在地上,不住地拍打著地板,用頭撞著墻壁。年僅六歲的爸爸有些迷茫,不知所措地看著眼前殘破的景象,哭喊著要回原來的家。爺爺坐在門前的石墩子上,手里夾著一卷旱煙,忽明忽暗地閃著。煙霧中,他的心絞痛著,兩眼呆望著家門。

  自己是家里的頂梁柱,自己不能倒!

  他暗想著,收拾起殘破的心,站起來,走進(jìn)家門,在泥水中搶救物品。奶奶看到了這一幕,擦干眼淚,邁著有些虛弱的步子走進(jìn)家門。爸爸收起茫然的眼神,搖搖擺擺地跟進(jìn)去,疑惑地想著要做些什么。

  爺爺看見奶奶進(jìn)來,露出一個(gè)會(huì)心的微笑。奶奶不知道為什么,也跟著笑起來。爸爸邁著小步進(jìn)來,一家人笑得更歡了。仿佛眼前的殘破煙消云散。鳥兒歡快地叫起來?粗抑屑磳⒇S收的麥田中蕩起的麥浪,看著家門口掛著的大大的福字,看著飛鳥在空中劃過的影跡,看著梧桐樹縫間灑下的陽光。往日的黑暗煙消云散,新的世界的陽光投下。

  四十年間,一家人靠著粗糙的雙手和堅(jiān)強(qiáng)的意志造就了這一切。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇17

  我今年已經(jīng)讀高一了,忽然有人問我:你明年過不過六一兒童節(jié)了?我承認(rèn)這是一個(gè)再明了不過的問題了,可是作為我――一個(gè)高一的學(xué)生,我該給出怎樣的做答呢?過,還是不過?

  我開始躊躇了,陷入莫名的困惑,也許……

  最終,我不能回答。

  六月一日。國(guó)際兒童節(jié)。

  網(wǎng)上的相關(guān)信息說:“凡18周歲以下的孩子,都能過這個(gè)節(jié)日!蹦敲,18周歲,孩子,這似乎又是那么的不搭界。其實(shí)我還是可以過節(jié)的,并且我很興奮地接受這件好事,但別人會(huì)怎么看,一定會(huì)覺得我很傻很幼稚,然這一切又是我所不想的。明顯,我還是不能不在乎世俗的眼光。

  每個(gè)人的內(nèi)心,總有他的另一面,或者說是他的另一個(gè)世界,那是孩子氣的一面。感覺像某些林野,在人類紀(jì)元之外孤獨(dú)地生長(zhǎng)了幾千萬年,其間無數(shù)文明永遠(yuǎn)洞悉不了的彼方,在那些猿猴也無法攀緣的山巖,飛鳥也不能到達(dá)的云端,從來沒有人從那里走出來,走到茫茫的軟紅十丈里去。又如胡鐵花,蕭十一郎,阿飛,楊過和楊康,他們都是嚴(yán)重缺水的人,一出生就幾近夭折。在朝不保夕的歲月里,靠自己或別人模糊的血肉兇狠地繼活,只有孤寂而疼痛的眼神,才偶爾泄露出他們心底不為人知的柔軟。赫赫英雄亦是如此,又何況我們這些平凡的人呢?

  回想我以前的日子,想著想著,嘴角便情不自禁地上揚(yáng),傻傻的日子呀?梢员恍稳莩墒前咨臈d子花,搖弋風(fēng)中,楚楚可愛,絕無僅有五彩斑斕的亮光紙碎片,拋向蔚藍(lán)的天空后又一齊悠悠的跳著舞落下,在透明的畫布上留下色靈動(dòng)的一筆。那其中的感動(dòng),相信每個(gè)人都會(huì)有,擁有柔軟的明媚,在你的內(nèi)心深處像即逝的星星一瞬間令那里蓬蓽生輝。

  我冥冥地想起一些人一些事,這真的可以說是絕無僅有。我小時(shí)侯喜歡含著話梅睡覺,要不然難以入眠,現(xiàn)在聽起來似乎很夸張,簡(jiǎn)直病態(tài)的不可思議,但這的確是真的,那時(shí)媽媽還堅(jiān)持每天把她的手指硬生生地塞進(jìn)我嘴里去取話梅核,我們就這段不可思議的歷史事件稱為“智取話梅”,標(biāo)志性的證據(jù)是兩顆爛的不行的蛀牙,想想真惡心,好在我在換牙時(shí)已將它兩無情拋棄,顯示了自己要好好保護(hù)牙齒的堅(jiān)定決心。我小時(shí)侯還特鐘愛廣告,而這恰恰是我如今最為厭惡的東西之一,沒想到我以前竟如此的鐘愛過,誒,徹底沒想法……也許正是因?yàn)閺V告會(huì)動(dòng),廣告有聲,廣告顏色多彩吧,不過那么多年過去了,廣告界的垃圾產(chǎn)量也不小了,社會(huì)發(fā)展果然深不可測(cè)。這里稍稍透露一下,我以前一見到兩面針的廣告還能掉眼淚,八成是被嚇的,還與那段“歷史”有關(guān)。

  我這里說了一些傻傻的事,希望大家不要笑話,也許你們也正在向往著這么個(gè)世界,這里有背負(fù)著眾人的英雄,在冥冥宿命中滿足我們對(duì)強(qiáng)者世界的英雄崇拜這里有奇特的冒險(xiǎn),那是我們夢(mèng)寐以求的欲望旅程還有神氣絢麗的魔法,讓我們體味無所不能的力量更有一個(gè)超越現(xiàn)實(shí)的全新世界,讓我們暢游其中拷貝真實(shí)的生活細(xì)節(jié)。

  那么請(qǐng)記。河行〾(mèng)想,永不退色,有些童話,不曾老去……

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇18

  他們說:“天從來就沒有亮過,反過來說,天從來就沒有黑過!蔽覀兠刻炜粗枛|升西落,陽光明亮刺眼,卻不知另一個(gè)世界的黑暗與光明。

  有人說:世界的一半是光明的,世界的一半是黑暗的。在這黑暗的世界中有這樣一群從沒見過天亮或從沒見過“天黑”的人——盲人。

  這是一群真正的“人”,有靈魂,有人性,有尊嚴(yán)。他們?cè)诤诎抵忻,“看”到了一個(gè)不一樣的世界,一個(gè)明眼人捉摸不透的世界。即使是推拿中心的一扇門,門里與門外都是截然不同的世界。門內(nèi)很在意尊嚴(yán),門外則不那么在意。

  對(duì)于盲人,尊嚴(yán)是生命,沒有什么比尊嚴(yán)更重要。就像都紅永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)她說的:“特殊教育一定要給自己找麻煩做自己不能做的事情,這才具備直指人心,感動(dòng)時(shí)代,震撼社會(huì)的力量!彼蛏忱习遄院赖卣f起慈善演出上主持人“感人肺腑”的演說,她笑了:“‘慈善演出’‘愛心行動(dòng)’說到底就是把殘疾人拉出來讓身體健全的人感動(dòng)。”所以她放棄了自己最愛的音樂,因?yàn)榧词挂魳吩僦匾脖炔簧献饑?yán)。這是盲人的尊嚴(yán),但我想這更是社會(huì)的尊嚴(yán)問題。他們的尊嚴(yán)我們懂嗎,我們有嗎?

  因?yàn)樽饑?yán),他們時(shí)刻要保護(hù)自己,而保護(hù)自己最好的辦法是沉默。盲人的沉默是深度沉默,沉默中的沉默,那是極度捍衛(wèi)尊嚴(yán)的沉默。而小說中的沙復(fù)明卻說:“許多東西,其實(shí)是盲人自己強(qiáng)加的。這世上只有人類的尊嚴(yán),從來就沒有盲人的尊嚴(yán)。”

  他們希望像明眼人一樣,生活在這個(gè)絢爛多彩世界,希望能融入這個(gè)世界,但明眼人與盲人之間有一道無法逾越的鴻溝。明眼人無法體會(huì)盲人的恐懼、沮喪、認(rèn)命的心理,盲人卻能聽到健全人的甜蜜、快樂、幸福;明眼人沒有試著安靜的走進(jìn)盲人的世界,盲人也小心翼翼地封鎖著自己的天地……

  明眼人所理解的盲人只是一個(gè)看不見世界的群體,如果這樣,那明眼人又何嘗不是盲人?和他們同在一個(gè)塵世,卻對(duì)他們的世界一無所知,是他們盲了,還是我們盲了?

  也許你曾注意過街巷小道里的算命先生,落魄賣藝的乞討者,抑或城市角落中破舊推拿房里的推拿師,但你真正注意的是什么?

  我曾遇到過很多這樣的盲人。在一條舊巷口,算命先生們吆喝著,但沒有一個(gè)人去光顧它們,只是經(jīng)過時(shí)嘖嘆地望向他們的雙眼。他們活動(dòng)的地點(diǎn)除了室內(nèi)就是人煙稀少的舊巷,似乎不屬于這個(gè)世界。

  明眼人與盲人就像是不在一個(gè)世界。

  我們想消除這兩個(gè)世界間的鴻溝,所以我們發(fā)明了盲文,設(shè)置了盲道,研發(fā)了盲人產(chǎn)品……但我們還是沒有走進(jìn)他們的世界,這并不是因?yàn)槊さ辣徽汲闪送\嚨溃覀兛床欢の,而是我們是否真正注意到了尊?yán),理解了尊嚴(yán)。

  當(dāng)我們有一天真正走進(jìn)盲人的世界時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)多么可愛的群體。盡管他們眼前不曾光明,但他們的心中陽光四射。他們的天空不曾亮過,也不曾黑過。

  如果有一天我們也變成了盲人,我們能否像他們一樣懂得更多關(guān)于這個(gè)世界,看到更多明眼人看不到的東西,會(huì)用盲人的尊嚴(yán)去詮釋那“另一個(gè)世界”?能否也會(huì)像他們一樣,仰面朝陽地笑唱:

  眼前的黑不是黑

  你說的白是什么白

  人們說的天空藍(lán)

  是我記憶中

  那團(tuán)白云背后的藍(lán)天

  我望向你的臉

  卻只能看見一片虛無

  是不是上帝在我眼前

  遮住了簾

  忘了掀開......

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇19

  這是另一個(gè)世界。

  她一睜眼便感受到這個(gè)世界的詭異。一些不知名的小東西正在往她體內(nèi)、往她心窩里使勁而狠命地鉆,往骨髓里扎。無論她怎么睜大眼睛,也總看不見,摸不著;無論她如何使出全身力氣去踢、去扔、去推、去砸,那些小東西依舊似挑釁般讓她躲不及也避不開,無可奈何。

  她癱坐在地上煩擾著,掙扎著,抗拒著,卻總也走不出那深不可測(cè)的沼澤,就這樣,深陷其間,掙扎不得。時(shí)間一分一秒地走著,她的身體也越來越不適,直至虛脫。

  “呼,呼,呼……終于回來了!”她撫了撫蒼白的臉頰,心神與思緒仍紛擾、雜亂著,但他還是堅(jiān)持起床去忙工作的事,安慰著自己很快就會(huì)好的,然后繼續(xù)投身于茫茫文件中。幾日了,輾轉(zhuǎn)反側(cè),寢食難安,拖著倦怠的身子她去看了醫(yī)生,醫(yī)生說她壓力太大,讓她最近什么都不要去想,就讓自己像初生嬰兒般一樣純白,放空自己,讓心靜下來。

  又過了幾日,她仍是走不出另一個(gè)世界又或者是她自己內(nèi)心構(gòu)筑的心理藩籬,無奈,她只好把一顆心交給音樂去打理,因?yàn)樗嘈,音樂是心靈最好的朋友,心靜的音樂,讓靈魂在樂曲中得到凈化,心中所承受的壓力也會(huì)能隨之緩減輕松。她就這樣信賴而任性地跌進(jìn)音樂里,想人生過往,思是是非非,念遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近……

  打開音樂,聽聽一首首簡(jiǎn)單的鋼琴曲,簡(jiǎn)單的優(yōu)雅,看著桌邊的一杯咖啡,冒著熱騰騰的蒸汽,仿佛在跟隨這音樂優(yōu)雅的跳著舞蹈,在白色的氣體中,沉醉在一位正在緩緩起舞的舞者,舞姿輕輕挪動(dòng)著,手向上一挑,腳輕輕的墊著移動(dòng),漸漸的自己仿佛也進(jìn)了另一個(gè)世界,白色的一片,在一篇光芒下,有一個(gè)舞者圍繞著身邊漸漸跳動(dòng)著優(yōu)雅的舞者,她的笑容,總是甜蜜,嘴角輕輕的上揚(yáng),沒當(dāng)她回過神來,旋律伴著舞姿,轉(zhuǎn)移了我的視野,這里好安靜。

  音樂停止了,舞者消失了,站在原地恍惚著,這里好安靜剩下的是只是一片安靜,這里是哪里,這里難道又是另外一個(gè)世界?又是一個(gè)全新的世界,她閉上雙眼,拋開所有的想法,靜靜的呆在原地,這種安靜,讓她沒了害怕,沒有緊張,甚至還有一絲的興奮,想想這里,安靜而充滿生機(jī),白茫茫的一片,帶來的是一種從未有過的活力,仿佛手一打開一扇門,便會(huì)有一束陽光照進(jìn)來,俯瞰一個(gè)充滿生機(jī)的世界。

  她靜靜呆在這白色的世界中,空蕩蕩但是充滿生機(jī),享受著這里充滿了生機(jī)的世界,她模仿著舞者,慢慢的跳動(dòng)起來,慢慢的動(dòng)著雙手,嘴角露出同樣的微笑,這時(shí)音樂漸漸的想起了,她也不斷的跟著動(dòng)著,伴隨優(yōu)雅的鋼琴曲,慢慢的挪動(dòng)著雙腳,音樂越來越快,8分音符,16分,32分,越來越快,她越來越享受著自己的空間,最后一個(gè)重音,身體一個(gè)下移。

  自手中的咖啡杯已沒了熱度,她起身收拾書桌,忽然想起還有幾分電子文件沒處理好,頓了頓,展顏一笑,挪到陽臺(tái)看月亮、看風(fēng)景去了。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇20

  夜幕降臨之后,天空似熄了燈火一般,喧鬧的街市絲毫不影響附近的人家。爸爸媽媽在樓下已趁著微小的的電視聲響打起了瞌睡,自由的夜晚又來臨了。

  獨(dú)在房間的床上,微暗的小燈照在一本本沉默的書上,反射的光晃進(jìn)眼里。我找了許久,才找到了那本并不奪目的《紅樓夢(mèng)》,但文縐縐的古文讓我在閱讀上寸步難行,一會(huì)兒,我就帶著眾多的不解進(jìn)入了夢(mèng)中!芭!”我驚了一下,從床上彈了起來,望一眼手里的《紅樓夢(mèng)》安在,只是地上掉了一本薄薄的《作文素材》。

  是它喚醒我的呀!

  我恍惚之間,才發(fā)現(xiàn),樓下沒了聲響,爸爸媽媽似乎在房間睡著了,而我開著的那盞微暗的小燈,也已經(jīng)被另一盞明亮的日光燈所取代。我默默地拾起那本不羈的書……

  一道玻璃,隔開了一個(gè)女孩和一只小狗,女孩的手搭在玻璃上,在寒冷的天氣中,女孩的手散發(fā)著熱氣,在玻璃墻上留下了一個(gè)溫?zé)岬恼朴,仿佛那無形的掌印能代她撫摸心愛的寵物。這幅圖是一個(gè)日本女孩在受到核輻射后被隔離的場(chǎng)景。多少次,聽到日本在無理地強(qiáng)占中國(guó)釣魚島時(shí),心里便充滿了憤怒,但撇開國(guó)恨,眼前只是一個(gè)無辜的女孩,一個(gè)和我一樣熱愛小動(dòng)物的少年,但夙命讓她只能選擇在另一個(gè)狹小的玻璃空間里度過冰涼的四季。

  再一幅圖,在一個(gè)擁擠的車站候車廳里,密擠的人群中自動(dòng)騰開了一個(gè)空間,一個(gè)孤獨(dú)的老人悄然逝去,一位身穿禪衣的僧人,握著老人的手,在為他超渡,口里念著什么,我看不到,更聽不到,但我感受到了,他是位真正的僧人,雖然身在這個(gè)現(xiàn)代化的世界,見過了許多掛著佛號(hào)來謀取私利的假“僧人”,但這個(gè)場(chǎng)景,讓我相信了人世間還有真正的信仰,還有溫暖。那么,已逝的老人,即使無法再一次踏上列車奔向向往的方向,但至少現(xiàn)在也可以在他人的關(guān)懷中走向另一個(gè)世界了吧!

  朝鮮和韓國(guó),本是一體相連的國(guó)土,如今卻破裂開來,一對(duì)年邁的兄弟,在隔著車窗相互道別。車?yán)锏睦先瞬煌5負(fù)]手,車外的老人背過身,用過長(zhǎng)的袖子揩著眼淚。他們此次一別,或許就是永別了,歲月是不等人的。

  死別固然令人悲痛,生離更會(huì)令人欲絕。兄弟如無法再次相見,那只能在另一個(gè)國(guó)度里獨(dú)自相思了。

  當(dāng)我停止了傷感,才發(fā)現(xiàn),我早已跌入了書中那個(gè)多姿多彩,離合悲歡的世界中了。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇21

  我多么想到另外一個(gè)世界里去,在那里,沒有爸爸和媽媽的嘮叨聲;沒有功課給我們帶來的壓力;沒有補(bǔ)習(xí)班給我們的痛苦;更沒有每天都爬在寫字臺(tái)上給大腦“充電”的滋味。

  每天,在那里可以想上什么課就上什么課,不想學(xué)的話可以約上幾個(gè)好朋友在外面踢足球,比賽跑步或打籃球。

  作業(yè),就是和你所喜歡的課相關(guān)的。有一次,老師還留了一次“冒險(xiǎn)島”升5級(jí)、“連連看”玩到35000分、“QQ堂”升級(jí)到“拌糖熟練工”的作業(yè)。那時(shí),我們這些電腦愛好者可是高興地一蹦三尺高。

  還有一次,老師生病了,代替老師上課的竟然是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的男老師。一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)早就坐不住了,連蹦帶跳地跑到老師面前,說道:“老師,我們出去玩會(huì)兒……”沒等老師說完,他們已經(jīng)跑出了教室。那位男老師搖著頭,無可奈何地說:“你們既然喜歡電腦,就應(yīng)該認(rèn)真、專心地學(xué),不能半途而廢。”

  這一天,同學(xué)們真是歡天喜地。因?yàn)椋荒暌欢鹊挠螒虼筚悂淼搅宋覀兩磉。課上,我看了看我的對(duì)手,他居然是QQ堂高手——李毅。比賽開始了,我把四周的圍墻炸開,吃了個(gè)“慢慢膠,”又把它放在地上。李毅還以為是食物,急忙跑過來就吃,結(jié)果自己的速度反而變慢了。不用說你們也知道,這局我贏了。接下來我是過五關(guān)斬六將——終于得到了游戲大賽的第一名!

  我真想到這個(gè)世界來,可是,這只是個(gè)遐想!

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇22

  平時(shí),每周六聽完競(jìng)賽課,我都會(huì)像一個(gè)剛下火車的人,背著巨型旅行包,手中還拎著個(gè)大袋子——去坐“103”——去財(cái)大游泳館,然而這次有些不同:一周基本沒上新課,“旅行包”也縮減成正常水平,適合“出遠(yuǎn)門”——于是我決定,去得一逛逛。

  也沒逛多久,大概是急著游泳——游完后急著回家——回家后急著寫作業(yè)——寫完后急著睡覺吧。我很快來到“太榆路長(zhǎng)風(fēng)街口”俗稱“美特好”的車站處,準(zhǔn)備做“877”——一輛既難等又難坐上去的公交車——然而我懶得走到街那邊的“103”站牌處了!耙矝]幾站,估計(jì)擠擠就過去了。”我這樣告訴自己。

  “877”一副十分鐘不會(huì)過來的樣子——我看見在我來之前,剛開走一輛。于是我習(xí)以為常地掏出一本單詞書——就呆在我上衣的大口袋里——然后開始接著上次的內(nèi)容,繼續(xù)背下去,一邊背,一邊等待,若說節(jié)約時(shí)間,這大約是最有效的方法了。

  然而我無法專心背下去。因?yàn)檫^不多久,我就聽到周圍小聲的議論了。我向左右瞟一瞟,看到有些年輕人,或是中年人,用一種異樣的眼光看著我。有個(gè)像剛畢業(yè)的女大學(xué)生,還好奇地湊上前來,看我手中書的內(nèi)容,弄得我很不自在。我盡量收回我的注意力,關(guān)閉我的所有感官,將無關(guān)的目光,議論全部擋在門外,只是專心地看那幾個(gè)英文字母——然而我不能,因?yàn)槲疫要不時(shí)抬頭看,公交車是不是來了。

  在那邊等“103”時(shí),我也常會(huì)拿出書,大概是因?yàn)檫@位本來就人少的原因吧,我并沒有感到絲許異樣。一切就像在學(xué)校里,作為學(xué)生的我應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)分奪秒一樣。

  僅僅一姐之隔,兩邊竟仿佛兩個(gè)不同的世界。

  我忽然想起,在上高中之前,有時(shí)在這里等車,我向來是無所事事,耳中插著耳機(jī),邊聽著日文歌邊哼唱的形象,我與我的周圍并無多少違和。

  然而僅僅三個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)情況有了些不同,我開始思索;當(dāng)我突然意識(shí)到,我已不再屬于那邊那個(gè)世界之后,諸多感慨油然而生。

  我知道,附中將我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界,這個(gè)世界沒有喧囂,沒有紛擾,有的只是靜謐的學(xué)舍,與滿腔的熱情。這是曾經(jīng)的我,以及現(xiàn)在在我面前的這些人,所不能領(lǐng)會(huì)的。

  高中,或是大學(xué)畢業(yè)后,我也會(huì)進(jìn)入那個(gè)世界吧。然而那時(shí)的我將會(huì)理智,會(huì)成熟,也許會(huì)在那邊,做一泓清流……

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇23

  時(shí)常反思一下自己:“嘿,你有多久沒有翻開一本書了?”一天,一個(gè)星期,一個(gè)月,還是更久?為什么會(huì)那么久呢,工作太忙了,學(xué)業(yè)太繁重了,收起那一堆理由,都是借口。

  魯迅先生曾經(jīng)說過“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的”。你說讀書浪費(fèi)時(shí)間,有沒有什么實(shí)際好處,哦,那你絕對(duì)是讀書讀少了,才會(huì)有這樣的想法。它對(duì)我們好處是在潛移默化中形成的,無時(shí)無刻不在改變著一個(gè)人。但是在我看來,讀書不僅是有好處,并且另有一番趣味。它牽動(dòng)著我的情緒和感受,或開懷大笑,或淚如雨下。這是一種很奇妙的感覺,我感受到了故事中每個(gè)角色的情緒感受,就像是我親生經(jīng)歷了一番,是那么難忘。

  猶記小時(shí)候,我的第一本啟蒙書是《唐詩三百首》。一開始,我讀它不過是為了完成爸爸、媽媽每天交代給我的背誦任務(wù)罷了,對(duì)它們僅有的認(rèn)識(shí)就是“押韻而難懂”。就這樣,我似懂非懂地背完了厚厚一本。直到后來上學(xué)了,才明白其中一些詩的意思和蘊(yùn)含的哲理!扒トf擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”是怎樣的一股魄力,不忘初心!肮轮鬯蝮椅,獨(dú)釣寒江雪”是怎樣的一種從容不迫,等待著我去學(xué)習(xí)。我突然對(duì)這些詩詞產(chǎn)生了一些情感,每每看到,心頭總有一番悸動(dòng)。從此,便開始了與它們的不解之緣。如今,家中書柜積累了不少詩集,偶爾翻開,撫著頁面,似有一種溫暖從指尖傳來,讓人心安。讀著詩仿佛跟著詩人一起呷茶賞花、飲酒作樂,穿風(fēng)踏雪,看盡人間百態(tài)。最后,一聲笑、一嘆息都化作了沉默的文字,靜待著有緣人來讀懂自己。何其榮幸,一睹芳華,F(xiàn)在想想,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。這句話委實(shí)不假。

  再大一點(diǎn)的時(shí)候,我讀了一些外國(guó)名著,其中高爾基的自傳體小說《童年》給我的印象最為深刻。這本書我讀了很多遍,卻從不曾覺得膩味。每讀完一遍,愈發(fā)地心疼小主人公擁有那樣坎坷又陰郁的童年。之后,我忽然感激起給予我幸福童年的爸爸、媽媽,并珍惜起我現(xiàn)在擁有的一切。

  童稚時(shí)期,我曾有過一個(gè)疑問:“我為什么要讀書?”這個(gè)問題看起來很簡(jiǎn)單,但每個(gè)人都有不同的答案。我不想回答得那么現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書不僅僅是為了以后更好地生活,更是為了讓我們的精神世界充實(shí)起來。所以今天,我想了又想,決定認(rèn)真地回答自己。

  讀書,不僅是為了學(xué)習(xí),也可以豐富我們的情感。當(dāng)然,更是為了學(xué)習(xí)這個(gè)世界應(yīng)有的待人處世之道。讀一本書,讀一個(gè)世界,做一個(gè)“人”。說到這,你不免認(rèn)為我又是一個(gè)說大道理的人,真無趣。沒關(guān)系,我就是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了自己的無趣,才想去多看一點(diǎn)書,讓自己變得健談而風(fēng)趣,順便拓展一下自己的視野。請(qǐng)相信我,每一本書中都藏著一個(gè)全新的、你不了解的世界,我希望你可以走進(jìn)去看一看,一定會(huì)

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇24

  窗外大雨瓢潑,街道行人匆匆,頂著花花綠綠的長(zhǎng)柄大傘,在雨簾下匆匆而過,看不清他們臉上的表情,或許本就是一臉麻木。像個(gè)無線的人形木偶。

  太匆忙了,這世界。

  街頭梧桐樹,樹冠下的房間占據(jù)了整個(gè)街頭。樹干上的粗糙樹皮干裂的可以用手輕輕撕下一小塊,在樹干上,有一個(gè)不深的樹洞,樹洞真的好小,只有一個(gè)巴掌大小。然而就在這又小又淺的樹洞中,藏著另一個(gè)世界。

  曾有多少人曾在梧桐樹旁,對(duì)著這個(gè)樹洞中的小世界,輕聲訴說過心底潛藏著的種種心事?這個(gè)樹洞中藏著多少人的秘密,無人可知。

  樹洞中有許多小昆蟲,金龜子,螞蟻,還有很多很多不知其名的小昆蟲們。雨天時(shí),它們就躲在樹洞中,圍成一圈,像午后的婦女們圍在一起喝茶一樣,聊著關(guān)于搬運(yùn)食物時(shí)的新鮮事,在樹洞外的所見所聞。在天氣晴朗時(shí)他們就一起去樹洞外找食物,去看看樹洞外面的另一個(gè)匆忙的世界。閑暇之余,或許它們會(huì)坐在樹洞邊緣,享受陽光的輕撫,在暖陽中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在昆蟲眼中,這個(gè)小小的樹洞就是他們的整個(gè)世界,而他們不必在這個(gè)樹洞中憂慮明天,它們只需認(rèn)真過好今天即可。

  什么時(shí)候,人類眼中的世界會(huì)想小小樹洞中的世界一般?這世界太匆忙,太無趣了,今天還沒有過完就開始想著明天的事情,匆忙得沒有時(shí)間好好看看我們所在世界的大前景象,去看看剛落的葉和剛開的花,有何意義呢?日復(fù)一日的匆忙,永遠(yuǎn)不變的人心。

  終究只能是遐想,那樹洞,那世界。

  一花一世界,一葉一菩提。依舊不變的是世界,依舊匆忙的是人心。

  去另一個(gè)世界看看吧,如果你愿意。

  如果你有時(shí)間的話。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇25

  亙古萬年,早在史前時(shí)代,人類,就已經(jīng)有了自己的一片小小世界,這個(gè)世界,是美的世界。

  ——題記

  遇到蔣勛先生的那本書《美的曙光》,我才認(rèn)識(shí)到,原來,美的世界,這么大,大道無形;這么遠(yuǎn),遠(yuǎn)在恒古,這么深,如汪洋大海。

  猶記古埃及的金字塔,雄奇而壯麗,日光下澈,在無垠的沙漠中,留下了一片偌大的陰影,這,是多么美呵!這偌大的塔,哪里只是雄奇的景色?更是對(duì)于先民意志的詮釋——他們崇尚自然,崇尚圖騰,崇尚自然之美。早在遠(yuǎn)古時(shí)代,人們對(duì)于自然,是崇敬的,但是自然巍峨若高山,不可抗拒,不可抵擋。于是,他們開始幻想,自己可以擁有與自然同等的力量,可如鳥般飛翔,蛇一般舞動(dòng),如虎般生猛,他們所求的,是對(duì)于大自然由衷的敬意。于是,在最早最早,美的世界,初具萌芽,但是,它只是很朦朧的美,后來,它漸漸豐滿了,如百鳥朝鳳般圣潔,如山間泓泉般清澈,如山脈般頂天立地。小小的世界,偌大的真理。反之,回望現(xiàn)在,人們的視覺,已被繁華世界的表面所蒙蔽了吧?是浮華亮麗的外表,讓人們忘記了最初,最美的自然之美吧!還是,那輕薄的,微小的世界,已全然被人所遺忘了呢?

  記得余秋雨先生寫的《行者無疆》中有一句話,那樣透徹,那樣銘心刻骨:在漢諾威的世博會(huì)上,德國(guó)的展廳,只放了幾個(gè)雕塑在那兒,有的甚至是毛坯,下面留著一小行字:請(qǐng)觀者為其取名。作為歐洲千千萬萬小國(guó)中的小城,是那樣微不足道,數(shù)個(gè)小城,就成了一個(gè)國(guó)家,可是這種有意無意間的不顯擺,不波瀾,不壯闊,就展現(xiàn)了歷史與自然最好而恰當(dāng)?shù)娜诤,就像柏林大學(xué)隱藏在柏林中一樣,到處是青蔥的樹木,而躲在背后的,是茫茫的天地。歷史的美感,不由散發(fā)。正如利奧波德所寫的沙鄉(xiāng)年鑒中提到的年月如自然一樣平凡樸素,卻一如繁花般美麗。

  我想,其實(shí)美的世界,不是在浮華中喧賓奪主,而是在朦朧中,在心中蒙絡(luò)搖綴,只是你是否靜下心去尋,去找。美的世界,會(huì)如歷史般展開,如自然般質(zhì)樸,正如王羲之所講胸中唯丘壑獨(dú)存那樣美。

  是的,只要胸中有丘壑,心中有美的世界,就是大美而不言。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇26

  另一個(gè)世界,就在我的心里。

  無論何時(shí)何地,音樂總是我最好的伙伴。音樂總能給我以心靈上的慰藉。喜怒哀樂,它都能很好地表達(dá)出來。每當(dāng)我沉醉在音樂中,我會(huì)忘卻各種煩惱,專心致志地活在音樂的世界里。

  小時(shí)候,學(xué)校里常有文藝匯演,而我常常上臺(tái)演出。當(dāng)音樂響起,一只只潔白的小天使就從幕布后面歡快地跑出,在臺(tái)上翩翩起舞,做著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。那一刻,我沉迷在這音樂的世界里,這世界里充滿著幸福和快樂。

  后來我參加了一個(gè)夏令營(yíng),老師提議去街頭演出,給貧困山區(qū)的孩子們獻(xiàn)出我們的一份力量。于是,我開始了我第一次的街頭獻(xiàn)唱。我們一行人站在街頭,伴隨著音樂,唱響了那首歌——《想唱就唱》!跋氤统庙懥粒退銢]有人為我鼓掌,至少我還能夠,勇敢地自我欣賞!痹谝魳返氖澜缋,我可以過得肆無忌憚,可以想唱就唱,可以想跳就跳,可以不用擔(dān)心別人的眼光和看法,因?yàn)槟抢餂]有別人,沒有流言蜚語,那里只有我。

  音樂的世界只屬于我一個(gè)人。音樂是我一生的追求,所以我偏愛那些一心只為音樂的音樂人。最近爆火的“網(wǎng)紅段子手”薛之謙就是最出名的一位只為音樂的歌手。他說過“只要有人聽我的歌我就一直唱下去!薄捌鋵(shí)我就是想唱歌。哪怕有一天,沒有舞臺(tái)沒有燈光,沒有任何的東西。只要給我一把吉他,我就會(huì)唱歌。我永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。”他出道十年,前九年最火的歌只有一首歌《認(rèn)真的雪》,雖然他的其他歌曲同樣非常優(yōu)秀,可是他似乎掉進(jìn)了一個(gè)不紅的怪圈,無論怎樣都不火。但是他沒有放棄,依然十分認(rèn)真地寫每一首歌。他的經(jīng)紀(jì)公司給他15萬完成一張專輯十首歌,他卻在兩首歌上花完了這15萬,剩下的歌花費(fèi)的錢全部是他自己開店賺來的錢。他可以為了音樂幾天幾夜不睡覺,癡迷于此,淪陷在音樂的世界里。

  我愛音樂,如同愛我自己。這另一個(gè)世界,是音樂的世界,也是夢(mèng)想起航的世界。

  其實(shí),我們離夢(mèng)想一直很近……

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇27

  四月的踏青,仿佛是為人們尋找春天而準(zhǔn)備的,而我卻在其中找到了屬于自己的另一個(gè)世界。

  站在山腳下,瞬間掠過急緩的山坡、深邃的峽谷,面前的這些山,由遠(yuǎn)及近、一重一疊,披著翡翠般通透的碧綠,倚在天空的懷抱中。我腦海中能形容山高大巍峨的詞全都一股腦兒地冒了出來,可我卻找不到與其相媲美的。

  也許這是另一個(gè)與我們所處的不同世界吧。我心想。

  開始登山了。放眼望去,四面群山環(huán)繞,綿延曲折,聳入云天,宛如一條昂首翹尾的銀龍,向萬里晴空騰飛而去。來這里觀景的人寥寥無幾,因而這時(shí)的山間異常寧靜。停下腳步,側(cè)耳聆聽,隱隱約約能聽到昆蟲說悄悄話的窸窣聲。遠(yuǎn)離塵世的喧囂,感受到了前所未有的靜謐與舒暢,這里就像是另一個(gè)世界。

  循級(jí)而上,在半山腰停駐,蒼山的顏色是剛浸染過的綠,在此刻明凈的天空下,連樹葉都透著新生的.青嫩。這綠,是那樣澄澈透亮,尋不出半點(diǎn)瑕疵,如同一塊稀世罕見的璧玉,被小心翼翼地呵護(hù)著;這綠,是那樣活力四射,與晚夏的綠截然不同,像剛出生的天真無邪的嬰孩,讓人舍不得觸碰。我喜歡這樣單純、潔凈的綠。遠(yuǎn)離塵世的繁瑣,感受到了無與倫比的簡(jiǎn)單與愉悅,這里就像是另一個(gè)世界。

  我看得有些呆了,恍如期許的夢(mèng)幻。想到現(xiàn)在城市車水馬龍,路上的人行色匆匆,永遠(yuǎn)慢不下來的節(jié)奏,永遠(yuǎn)干不完的工作,似乎都成了人們生活不可或缺的一部分。當(dāng)然,于我,少不了沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),堆積如山的作業(yè),以及各種瑣事,壓得我喘不過氣來。更可怕的是,我們已經(jīng)習(xí)慣于這樣“兩點(diǎn)一線”的生活,每天一味地按照固定的模式來來往往,甚至連抱怨連反抗都變成了一種奢望。那么,到最后,我們還剩下些什么呢?我厭倦這個(gè)沒有人性的世界。人們不再有血有肉、生命不再多姿多彩的生活,還稱得上是生活嗎?

  此時(shí)此刻,我能真真正正地確定,這里是另一個(gè)世界,沒有世間那么多的牽扯糾紛,也不似仙境那么神秘莫測(cè)。有的,只是安寧、純凈。也正是我所向往的。

  我只愿待在另一個(gè)世界里,不復(fù)人間。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇28

  流逝的歲月像一片片凋零的花瓣。漸漸遠(yuǎn)去的是童年時(shí)的純情。無聲的粉紅花瓣像雪一樣從無盡的黑暗里飄落,又消失了。此時(shí)的我,目光里是迷離的神色,像冰下的水波。

  我在忽隱忽現(xiàn)的花影下尋找著。這,是哪兒?深起來的寒冷,從心底慢慢凝成霜花。那一刻如冰里封住的花瓣,鮮明一往如昔。這里是人類的世界!他們幸福生活著?墒,我眉下卻隱隱一縷憂傷的暗影。因?yàn),我不屬于這個(gè)世界。

  冷漠、殘忍、可怕讓我不由得心驚膽顫,這一切的一切都是人類所造成的。我從小獨(dú)自在寂寞中過著與世隔絕的生活,什么都不懂,只是心碎般的哭泣。這種痛苦的感覺我已經(jīng)受夠了。

  人類的背影消失在天邊的時(shí)候,那種叫傷的寒冷在我心底一閃,就像冬天的第一朵雪花。我愿意以千年的寂寞與煎熬換屬于我的另一個(gè)世界。等待盡管漫長(zhǎng),但它至少不是絕望。

  在另一個(gè)世界中,我將忘記人類世界的憂愁與煩惱,忘記人類之間復(fù)雜的感情糾葛。那個(gè)世界,是個(gè)沒有傷害、沒有痛苦的世界,我已不再寂寞,活得是那樣自由自在,嘴角也露出一絲微笑。但總有一些不肯飄落的故事,回想不起來,只好把它深埋在大地之中。我不能老是這樣為往事感傷,這失落的感覺我已忘得一干二凈。我曾告訴自己:“拋棄吧!拋棄這個(gè)使你心碎的世界,去尋找另一個(gè)世界吧!”猶豫,心痛,指甲在手心里掐下深深的痕。

  我想逃出,這個(gè)不屬于我的世界。完全自顧地活在別人的世界中,讓我無法做真實(shí)的自己。一次次地受到傷害,我的肩膀強(qiáng)烈抽動(dòng),淚水噴涌而出,似乎無窮無盡,沉迷于心中的痛苦如潮水,滾滾地奔涌向衣,它若是遭到遏止,就溢于攔截的堤岸。

  在這個(gè)世界中,悲傷已在我心上刻下創(chuàng)痕,比戰(zhàn)士盾牌上的劍痕還多。我目光里有霧一樣的憂傷,手心里似乎還隱隱作痛。

  我來到了一個(gè)地方,四周一片幽藍(lán)。薄霧如紗,微光如鏡。隱隱出現(xiàn)一熟悉的身影——另一個(gè)世界。

  千年的傷痕積成了冰,瞬間化為春水。萬語千言,也許只有凝成一縷傷痕吧!如果有淚,也不怪你們不懂。只是,再也不會(huì)痛苦,再也不會(huì)哭泣。

  那種生長(zhǎng)著痛,會(huì)布滿以后的歲月吧。再見了,人類的世界。我會(huì)永遠(yuǎn)尋找著那個(gè)向往而又無法抵達(dá)的另一個(gè)世界。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇29

  一天,我在家里寫作業(yè)。突然,不知哪里傳來一聲:“。 蔽覈樍艘惶,回頭看看,家里沒人。“哎喲!”又是一聲。

  原來,剪刀掉在地上,砸到了只玩具兔。我問:“對(duì)不起,疼嗎?”“我叫小兔,不疼的話,我就不會(huì)叫出聲了!毙⊥谜f。半晌,她又說:“好想回到我的世界呀!你來嗎?”“我這么大,怎么進(jìn)得去呢?”我奇怪地問!澳汩]上眼睛就能進(jìn)去了!毙⊥没卮。我就照做了,感覺自己飄了起來。我睜開眼睛一看,我來到了另一個(gè)世界!

  我看看玩具兔,還是兔子的樣子,但她是活的了,蹦蹦跳跳的。我們?cè)谏掷锕渲,這時(shí),我們看到一條會(huì)走路的魚在送信,我的眼睛瞪得大大的,像一個(gè)茶杯口,心想:魚怎么會(huì)走路呢?小兔卻滿不在乎地說:“你好,小魚!苯又覀冇挚匆娏藥字回?jiān)诔靥晾锉M情地游泳,我不敢相信這是貓。突然,一只貓鉆出水面和我們打招呼。然后我們又看到高樓大廈建在大樹上,兔子飛上了天……我驚奇得合不攏嘴。

  我大叫起來:“天哪!”小兔說:“很神奇吧!蔽艺f:“是啊,但是天黑了,我要走了,我怎么出去呢?”小兔說:“閉上眼睛就能出去了!

  于是我閉上眼睛,感覺自己又飄了起來……

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇30

  我是女生,我只是女生,我也是60多億個(gè)世界里的其中一個(gè)世界。每一個(gè)人都是與眾不同的,都有屬于自己獨(dú)特的世界,那么現(xiàn)在我告訴你我的世界是什么樣子的。這個(gè)獨(dú)特的世界,屬于雨季。

  我長(zhǎng)得也不是很漂亮,這不是主要的,主要的是我自己?jiǎn)栃臒o愧地對(duì)得起觀眾就行了,別嚇著人就OK。

  我的學(xué)習(xí)很好的——學(xué)習(xí)了爸爸的直爽性格,不拐彎抹角;學(xué)習(xí)了媽媽的優(yōu)雅禮貌,不大手大腳;學(xué)習(xí)了舅舅的幽默風(fēng)趣,不死氣沉沉。

  我不喜歡太陽直射的夏天,也不喜歡寒風(fēng)凜人的冬天;或許,我喜歡萬物復(fù)蘇的春天和秋高氣爽的秋天。我不太喜歡晴天,也不太喜歡陰天;或許,我喜歡細(xì)雨蒙蒙的雨天。

  我喜歡雨天,自然而然的,我也愛雨季。

  愛雨季的人的性格總會(huì)有雨季的特點(diǎn):

  性格冷靜,不愛大聲嚷嚷,而且不太喜歡與人接觸,喜歡安靜,討厭噪音。

  我的愛好是一個(gè)人做自己喜歡的事,感覺很不錯(cuò)的。

  說到這里,你可千萬不要以為我是一個(gè)文靜得拘束的女孩,如果真是這樣,那你就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了,當(dāng)你真正了解了我時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):我這個(gè)人還挺幽默的,而且愛和你適當(dāng)?shù)亻_一些玩笑。

  我打開電視必定是看動(dòng)畫片,因?yàn)槲蚁矚g看動(dòng)畫片。我知道,此言一出,必將笑掉眾人大牙。是的,我可以確認(rèn)我可沒有開玩笑,我愛看動(dòng)畫片是因?yàn)閯?dòng)畫片里的結(jié)局很少有悲傷,大多數(shù)都是美好的,看起來可以讓你心情愉悅不是么?而且動(dòng)畫片里的人物要比現(xiàn)實(shí)中的漂亮很多呢!雖然這樣無情地打擊了在座各位的幼小心靈,可是,人要誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)嘛!對(duì)不?

  我的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一個(gè)樂觀主義者。雖然有人說我現(xiàn)在這個(gè)樣子已經(jīng)和樂觀主義者沒什么兩樣了,但是我還要努力。到了什么煩惱都沒有的那一天,到了可以把傷心事都說拜拜的那一天……這樣,到那時(shí)候,你看見的就是一個(gè)快樂的精靈,不過夢(mèng)想歸夢(mèng)想,還要付與實(shí)際行動(dòng),唉!真麻煩。

  要說我討厭什么,應(yīng)該就是那些自以為了不起又瞧不起別人的人,我不知道這樣可以得到什么好處;也討厭本身自己就有這樣的壞毛病還去說別人的人,也就是說三道四的那種人。

  有這樣一個(gè)我,首先要感謝我親愛的爸爸媽媽!他們不僅給予我無私的關(guān)愛,而且還顧及到了我的內(nèi)心感受。別人家的孩子都有提前開放的理由,那理由就是父母的期望。雖然我父母對(duì)我的期望也高,但是他們卻依著我,我不想去參加什么補(bǔ)習(xí)班,他們就決不會(huì)逼我。這讓我明白,愛是給予他人以自由,并不是壓迫使其提前開放。然后當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí),爸爸媽媽不會(huì)像其他父母一樣只是單純的責(zé)備,而是安慰我別灰心,還有下次就是了。我從他們身上學(xué)到了不能輕易地用言語表達(dá)出來的愛,同時(shí)要用寬容的心去對(duì)待別人。

  其實(shí)說到這里也該差不多了,但是我還要講講我的缺點(diǎn),就是馬虎,我如果說現(xiàn)在我的手上有個(gè)什么東西,但我要找它時(shí)卻想不起在哪里,心慌著急完后才發(fā)現(xiàn)在手上的,這樣的例子在我身上你會(huì)經(jīng)?吹。

  我就是這樣一個(gè)人,這就是另一個(gè)世界——我獨(dú)特的世界,它,屬于雨季。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇31

  除了地球外,有沒有另外一個(gè)世界,跟我們一樣,生活在這個(gè)世上,每天發(fā)生著不一樣的事情,平凡卻又有趣味,如果有的話,那就好了。

  如今,科技越來越發(fā)達(dá),科學(xué)家們總是去猜測(cè)這另外一個(gè)世界是否存在。小說中,把這另一個(gè)世界比作“平行世界”,意為與我們相差不多卻又不可能與我們這個(gè)世界有交集的另一個(gè)地方。平行世界,這個(gè)詞語對(duì)我來說充滿了許多未知,讓我產(chǎn)生了濃濃的好奇心,想去探索,揭秘它。

  長(zhǎng)大以后,我想成為一名科學(xué)家,完成我的這個(gè)愿望。或許這個(gè)愿望是那么遙不可及,甚至窮極一生都可能實(shí)現(xiàn)不了,但我對(duì)此抱有美好的幻想,我相信,終有一天,人們能找到另一個(gè)世界!它是美好的,是和平的,沒有那么多愛恨別離,那里的居民也像我們一樣天天過著平凡的生活,每天都上演著不同的情感故事,或許有悲傷、感動(dòng)、遺憾、快樂、離別……但這都不重要,重要的是只要我們有一顆樂觀向上的心,一定能好好地、快樂地活下去,淚水是沒有任何用的,不是嗎?

  如果真的有另一個(gè)世界,我愿意去探索、解讀它。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇32

  瞧啊!跟我一起來,通往另一個(gè)世界!

  工廠里的人們,停下你們手中的活兒,堵住那排污口的嘴,別再讓惡心的口水往外流。來吧!和我一起通往另一個(gè)世界!

  森林中的伐木者,關(guān)閉你們那嗡嗡作響的鋸子,放下那沾滿罪惡的斧頭,別再盯著森林里的無辜者看了。來吧!和我一起通往另一個(gè)世界!

  叢林間的獵人,收起你們那可怕的長(zhǎng)槍,扔掉那令人窒息的刺刀,別再惡狠狠地窺著可愛的動(dòng)物們了。來吧!和我一起通往另一個(gè)世界!

  城市里的市民們,放下你們那亂扔垃圾的手,停下那在草坪上奔走的腳步,別再喂河流吃惡心的東西了!來吧!和我一起通往另一個(gè)世界!

  被我邀請(qǐng)來的客人吶,請(qǐng)你們好好參觀這個(gè)與你們那兒不同的世界。

  看啊,這兒沒有那渾濁的污染物,也沒有工廠里嘈雜的聲音,這里是安靜的、純潔的;這兒的樹木茂盛,四季常青,鳥語花香,參天大樹隨處可見,這里沒有霧霾,有的只是甜美的空氣;瞧啊,這兒的叢林生機(jī)勃勃,猴子與你嬉鬧,鹿兒與你問好,蝴蝶縈繞在你身邊,它們與人類是多么的親切、和諧;這兒的河流是那樣干凈,沒有一點(diǎn)污濁,你再也不會(huì)從這兒看見從遠(yuǎn)處有垃圾漂來,對(duì)你們來說罕見的河魚,在這是很尋常的,站在河邊俯視水底,便可看見成群的魚兒在水下靈活地竄動(dòng);這兒的天,清澈、透明得近乎莊子筆下的“無”——無塵、無垢、無形、無穢;這兒的山,從山腳望到山頂,都被綠色覆蓋得毫無縫隙……

  這兒的一切是那樣的美好!我尊敬的客人啊,這兒與你們那個(gè)世界相比,簡(jiǎn)直猶如仙境一般,我相信你們每個(gè)人都很神往這種生活,都想立刻在這住下來,但是,對(duì)不起,我是不會(huì)同意你們?cè)谶@安居樂業(yè)的!

  你們問我為什么?因?yàn)槟銈兲澙妨,我不?huì)讓這兒再重蹈覆轍,我不會(huì)再讓這兒變得像你們那兒那樣外豐內(nèi)竭。愚昧的人類啊,如果能收起你們那貪婪的眼神,不用我將這個(gè)世界拱手相讓給你們,你們也會(huì)得到它。人類啊,別再沉浸在欲望的深淵中了,好好看看你們的世界吧,它還是原來的樣子嗎?

  別再執(zhí)迷不悟了,和我一起走向那個(gè)美好的世界吧!

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇33

  時(shí)間沒有影子,漲水一樣,感到的涼意是某種回憶,感到的麻木是某種遺忘。

  陌然走在路上,突然抬起頭,發(fā)現(xiàn)夕陽的余暉灑在天邊,云被染成紅色,漸漸退去自己的顏色。心想:天空變黑,太陽落下,從黑暗開始又回歸漆黑,罷了,一切只是來回演繹。

  以前的陌然是那么的開朗,現(xiàn)在變得心事沉沉,愈加復(fù)雜了。以前喜歡漫山遍野的鳶尾花,現(xiàn)在卻不屑一顧了?墒怯幸惶,她發(fā)現(xiàn)門前的山坡上開了些星星點(diǎn)點(diǎn)的花,她想,一定是風(fēng)帶來的吧!她依然是那個(gè)沉郁的女孩。

  直到那天,她感到自己的神經(jīng)已經(jīng)麻木了,剛想起身卻又安靜的睡著了,永遠(yuǎn)的睡著了。在這場(chǎng)無名的夢(mèng)里,她來到了一個(gè)陌生的世界,在那個(gè)世界里,她努力尋找著熟悉的印記。忽然她看到了一堵墻,墻上坐著一個(gè)小女孩,看著她,甜甜的叫她"姐姐"。對(duì)她說“姐姐,你看,墻外又一片藍(lán)色的海洋”。

  不知怎么的,她竟然聽了小女孩的話,也爬上了墻頭,望著漫山遍野的鳶尾花,她竟然落淚了,“是,是一片藍(lán)色的海洋”。陌然以前也聽媽媽說過,可是個(gè)頭太矮,沒辦法爬上墻,她一直在努力著,卻被疲憊吞噬。童年畫在手上的表依然停留著,可惜記憶卻隨風(fēng)散去了。

  那一片花的海洋嵌入了陌然的腦海,花開花謝年復(fù)年,這是它們的命。因?yàn)樗,茂盛屬于它們,干枯也屬于它們,化煙華塵任然屬于他們,她只是它們的過客。

  忽然,小女孩消失了,陌然四處尋找著,突然,小女孩出現(xiàn)在鳶尾花中,“姐姐,你還不知道我的名字吧——陌上花開然未初識(shí)”。她默默的念著,陌然,也是自己的名字啊!他在這個(gè)世界遇到自己。原來,自己以前是那么天真,可惜,時(shí)間改變了一切,想要回去,卻以無能為力。天邊的云霞依然與夕陽的余暉交織著,然而自己卻永遠(yuǎn)留在了這個(gè)世界。

  永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇34

  午后,陽臺(tái),明媚的陽光。

  輕輕啜一口清茶,口齒還殘余著碧螺春的清香。一本厚厚的書平攤在膝間,淡白得幾乎透明的陽光落下斑駁,空氣中暗香浮動(dòng),思緒也隨著書中的人物飛舞……

  那一襲的白衣誰也無法抹殺他的赫赫戰(zhàn)功,即使在那個(gè)群英薈萃、風(fēng)起云涌的三國(guó),即使數(shù)百年來有個(gè)比他還要聲名顯赫的西蜀孔明,他,仍是他,那個(gè)一襲白衣,傾盡天下名士的少年,那個(gè)十五都督,一戰(zhàn)成名天下聞的周郎!“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅……”嬌羞的新娘,英俊的少年,與孔明把酒言歡,羽扇輕搖間孟德八十萬大軍傾覆赤壁,觥籌交錯(cuò)間孫劉聯(lián)盟,三分天下之大勢(shì)定!恢弘的歷史畫卷,絢麗多姿的人物,從《三國(guó)志》中款款走來。其中我學(xué)到了禮義廉恥,目睹了陰謀與愛情,嘆貂嬋之命運(yùn)多舛,惜子龍之懷才不遇,掩卷深思,哀之悲之。

  那一襲的憂郁誰也無法忽視她的驚才絕艷,盡管她體弱多病,年少早夭,盡管她不及寶釵的馭人有術(shù)和八面玲瓏,她,仍是她,那個(gè)與寶玉有“木石前盟”的神仙妹妹,那個(gè)令無數(shù)仁人志士黯然神傷的瀟湘妃子!“試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風(fēng)流。”哀傷的她,口吟《葬花詞》,尋尋覓覓,凄凄戚戚;神采飛揚(yáng)的她,大觀園當(dāng)眾題詩,俊眼修眉,口吐珠璣,艷驚四座……形形色色的人物,林林總總的場(chǎng)面,鮮花著錦、烈火烹油的富貴,一幕幕定格于紅樓中,定格于《金陵十二釵》中。其中我學(xué)到了追求與反抗,目睹了沒落之后的悲哀,贊鳳姐之持家有方,憐妙玉之身世凄苦,掩卷深思,哀之悲之。

  公瑾的一身白衣,黛玉的一襲憂郁,李爾王的眼淚,哈姆萊特的呼號(hào)……從古到今,從巴比倫到華夏,承載他們的是書。書,是他們文明的結(jié)晶!

  書,是一把鑰匙,帶領(lǐng)我們來到另一個(gè)豐富多彩的世界。在那里,我們或識(shí)人間百態(tài),在聊齋凝視蒲公奮筆疾書;或?qū)W自然科學(xué),在幽深的教堂里看著伽利略沉思;或思人間哲理,在濃煙滾滾的曼徹斯特讀著馬克思的《資本論》,因?yàn)橛辛藭覀儾拍芩伎,才?huì)進(jìn)步,人類文明的車轍才會(huì)“隆隆”前進(jìn)。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇35

  時(shí)間之河從指間輕輕流過,留下滿目瘡痍的昨天,留下曾經(jīng)煊赫的昨天,留下即將成為昨天的今天。

  ——題記

  農(nóng)人說:“一花一世界!

  佛家講:“一葉一菩提!

  歌德卻言:“一書一世界!

  對(duì)愛書者來言,書就是他們的另一個(gè)世界。

  小時(shí)候我就愛讀書。不知何時(shí),兒時(shí)的嬉笑已成為了回憶。當(dāng)有些人沉溺于網(wǎng)吧;有些人熱衷于神聊,日暮燈下,我卻端坐捧讀,可那時(shí)的我,既不解《故事新編》與《朝花夕拾》的強(qiáng)烈反差,也疑惑與《野草》的隱晦;《華蓋集》的首篇《咬文嚼字》已令我不解,而《三閑集》中長(zhǎng)篇大論式批評(píng)創(chuàng)造社的文字,卻使我從疑惑走向厭煩。

  現(xiàn)在,我卻可以在同樣的地方傾聽《曠野的呼聲》、《喧嘩與騷動(dòng)》,看見《伊豆的舞女》,感受《百年孤獨(dú)》。

  我還可以瀏覽“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布。

  “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的沙漠。

  “奔流到海不復(fù)回”的九曲黃河。

  “兩岸猿聲啼不住”的長(zhǎng)江三峽。

  “秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞北。

  “日出江花紅勝火”的秀麗江南。

  我更可以為屈原壯志難酬扼腕不平,為朱自清的樸實(shí)自然感動(dòng)不已,駐足雨果的巴黎圣母院,跟著三毛迷路在撒哈拉沙漠,聽張愛玲講那30年代的舊上海的往事。

  每次看書,我總會(huì)有陶醉之情,沉浸于另一個(gè)世界,久久不愿暫別,直至夜深人靜……

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇36

  我們生活的世界是豐富多彩的,但是,你注意過嗎?我們腳下還有一個(gè)精彩無限的世界呢!

  我的目光緊隨著花叢中的小螞蟻,進(jìn)行了一次有趣的旅行。

  空間在我眼前漸漸擴(kuò)大了,一朵盛開的五彩斑斕的花朵變?yōu)椤跋挛绮桊^”。兩只小螞蟻,對(duì),就是兩只被陽光照得發(fā)藍(lán)的小螞蟻,瀟灑地走進(jìn)了花朵——那是它們的“下午茶館”,我想它們此時(shí)一定非?省D憧此鼈円恢彼蔽ㄩg的蜜露——應(yīng)該說是館里的香噴噴、甜滋滋的特制茶。陽光實(shí)在是太柔和了,以至于我的目光越走越遠(yuǎn),驚奇的是,螞蟻小人兒一邊走著,一邊品嘗著,沒過一會(huì)兒,它們竟趴在花間合上了雙眼,煞是有趣。

  休息完畢,那兩只小螞蟻離開了花朵,我興致更濃,緊隨其后,來到了草蟲的村落。這里每個(gè)村民的臉上都洋溢著幸福的微笑,它們都在忙碌地奔波著。

  我的視線停留在一隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲子隊(duì)伍上,它們差不多有幾十只蟲子吧,正朝著村子中心位置走去呢。它們從什么地方來的?一定很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)吧,要不它們?cè)趺达@得那樣疲憊?每只蟲子的身上都背著比自己個(gè)頭大得多的食物,都一色匆匆地趕著路。它們是村落里的搬運(yùn)工吧?你看那馬不停蹄的,準(zhǔn)錯(cuò)不了。

  夜幕來臨了。月亮姐姐灑下柔和的月光。四周暗了下來,我抬頭望著天空,喲!空中多了些綠色的光點(diǎn),是螢火蟲?它們提著燈籠在歡快地飛舞著,把夜空點(diǎn)綴得更加美麗了;谢秀便钡模腋杏X有什么小東西在鼻尖上流動(dòng),呵,原來是一只小小螢火蟲。它見我發(fā)現(xiàn)了了這個(gè)秘密,便撲撲翅膀,向上飛去,仿佛在說:“一起去看流星雨吧!”于是,我跟著它來到了一群螢火蟲中間。此時(shí),月光下的星空襯著幽靜的草叢,加上點(diǎn)點(diǎn)螢光亮,別有一番情味呢!

  直到我昏昏欲睡了,陣陣微風(fēng)把我的心靈喚回來,這腳下的世界真是妙不可言。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇37

  九點(diǎn)半,晨曦的序幕,路過的踏步聲,躁動(dòng)的熱情,正準(zhǔn)備迎接生活的挑戰(zhàn)。一種目標(biāo),支撐工作的壓力,一種夢(mèng)想,抵抗生活的繁雜,在阡陌交錯(cuò)的道路上,人潮如螞蟻,尋找自己的崗位,面對(duì)肩頭上的汗水,相信總有一日能化成彩虹,點(diǎn)綴退休的生活。

  現(xiàn)實(shí)的沖擊,錯(cuò)亂一些人的方向,硬著頭皮苦撐工作,些許的財(cái)富,滿足內(nèi)心斗米般的成就,一種心態(tài),反抗世人的價(jià)值,一種想法,享受生活的沖動(dòng),生活的享樂,使疲勞在身上化成笑容,相信生活中每一刻自由,才是延續(xù)生命的河流。 兩種心態(tài),兩種目標(biāo),兩種生活態(tài)度,我試圖立足于中立點(diǎn),但內(nèi)心深處總遲疑,面對(duì)“及時(shí)行樂”一詞總是抱著懷疑。月出的時(shí)候,走在無人街頭,徐徐的步伐,深思下一步的方向,抽絲剝繭的解開疑惑,或許過度享樂的人生,迷戀于輕松,卻也松掉未來的夢(mèng),成癮于享樂,卻也放棄對(duì)偉大的心。 “莫等閑白了少年頭,空悲切!”時(shí)間的流沙在指縫間流逝,對(duì)它忽視最后后悔,古人的警惕,敲碎對(duì)困惑最后柵欄,對(duì)工作、對(duì)生活應(yīng)保有熱情才是對(duì)現(xiàn)在的我最適合的價(jià)值觀,一分一秒的運(yùn)用,在智者手中成了力量,在懶散者手中成了未來的悔恨,現(xiàn)在準(zhǔn)備、拚命是在拼裝將來的藍(lán)圖,“盛年不重來,一日難再晨”,選擇玩樂,或許是對(duì)時(shí)間否認(rèn),如夕陽的余燼,享受著甘霖,卻是在品嘗最后的余溫。

  十九點(diǎn),落日的閉幕,夕陽在天邊呼喚著歸雁,結(jié)束一天的煩悶。默默在崗位的小英雄,維持齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的脈搏,時(shí)間成了財(cái)富,勤奮成了動(dòng)力,繼續(xù)充實(shí)對(duì)生活的空洞,繼續(xù)懷抱對(duì)未來的堅(jiān)持。再一次按下鬧鐘,繼續(xù)另一個(gè)夢(mèng)。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇38

  陽光下的我,用那充滿無限遐想的眼睛,去不同的世界尋找另一個(gè)自己。

  總是喜歡傻傻的笑著,每次都會(huì)被別人說單純到傻,因此經(jīng)常被騙?茨菬o限風(fēng)光的世界,卻總是看到人間的丑惡,我去逃避,卻發(fā)現(xiàn)自己怎么甩都甩不掉。很多人說我就是那種單純的女孩,沒什么壞心眼,卻總是忘了我心中有兩個(gè)字——孤獨(dú)。其實(shí)懂我的人沒有幾個(gè),說真心話的也沒幾個(gè),去尋找共同靈魂的人,卻總是在茫茫人海中,只能看到冷酷無情的背影,他們只知道我是來尋找共同特點(diǎn)的人,卻總是會(huì)忘了我真心把他們當(dāng)成朋友的人,我就是太傻,容易被騙,才因此會(huì)認(rèn)識(shí)了一個(gè)讓我,讓大家,都后悔一生不該認(rèn)識(shí)的人,就是因?yàn)檫@樣,才會(huì)有這世間的殘酷,才會(huì)有這世界的虛情假意,每個(gè)人都是一個(gè)被人掌握的木偶罷了,沒有自由的靈魂,每一天似乎都是空虛的,虛脫的。

  走在路上,似乎都在夢(mèng)中,去想象著自己想要去的另一個(gè)世界,卻總是不能如愿以償,聽著外面陌生人的爭(zhēng)吵,第一次覺得這世界是自私的,上帝為什么總是讓好人得到報(bào)應(yīng),而壞人卻總是活得那么痛快,我不想去說什么,我只覺得我自己也是一個(gè)戴著虛偽的面具,來到這個(gè)世界上,看透這世界的虛情假意。

  每個(gè)人注定都有一顆孤獨(dú)的心,看似歡笑,心里卻有一個(gè)永遠(yuǎn)也好不了的傷疤。我想去的那個(gè)世界,沒有城市那么吵,很寧靜,只有我,沒有任何人,一切都是空虛的,也許很無聊,卻讓我覺得很安心,沒有世間的復(fù)雜情感,只有我自己想要的平靜生活。

  我的那個(gè)世界,要多久才能去到那個(gè)屬于我的世界,而不是繼續(xù)在這個(gè)到處都是社會(huì)的殘酷的地方?

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇39

  書,被很多人稱為“另一個(gè)世界”。這個(gè)說法很真實(shí)。比如我一讀書,我的整個(gè)人都融入其中。

  美麗的花朵,小鳥美妙的歌喉,清澈見底的小溪,還有小溪里歡鬧的魚兒,太美了。這可是我在書的世界里發(fā)現(xiàn)的。在記憶的心扉中,孩童時(shí)讀書生活,真實(shí)好玩,似一幅流光溢彩的畫頁。

  我最早的讀物是個(gè)故事卡片。那是幾張正面印畫,背面印字的卡片。遇到朋友買了這本書,我就去給朋友助威。因?yàn)橘I了這個(gè)故事卡片的人,就去比賽誰知道的多。那時(shí)候我就為朋友吶喊助威,為的是在朋友手里飽覽那本精彩的故事卡片,這也是我最早見到的連環(huán)卡片。開始我看得津津有味,天長(zhǎng)日久,就感到不過癮了,這也開啟了我讀書的里程。

  后來,我看到幾本真正的連載卡片故事。我看得如此如醉——《灰姑娘》讓我黯然傷神,《恐龍世界》引得我驚嘆不已,《賣火柴的小女孩》使我淚如雨下……后來,爸爸給我買了幾冊(cè)小書:《老人與!、《數(shù)學(xué)王國(guó)》……。只要有書,我就忘記了一切,進(jìn)入書的世界里。

  漸漸地,卡片故事這類書已不能滿足我如饑似渴的欲望了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密——爸爸經(jīng)常關(guān)閉的房間里,竟有好多好看的書!此后的一段日子,我“藏”在書中,“瀏覽”的很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。吸引我的是人物和故事中最精彩的部分。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!毕裎疫@樣嗜書如命的少年,它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)賞——那便是我的習(xí)作都被老師當(dāng)做例文讀。

  記得一次,老師讓寫一篇關(guān)于風(fēng)景的習(xí)作,同學(xué)們的作文千篇一律,我卻把助人為樂寫成一道極其獨(dú)特的風(fēng)景。只要你一打開窗戶,就能看見那道美景——助人自助,和諧文明!

  老師在文中圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫出一段很棒的評(píng)語,又給了滿星。這讓我很高興,又讓我悟出一點(diǎn)道理:作文,要構(gòu)思完整,寫出“別出心裁”的句子,更要與眾不同。因?yàn)樽x書的緣故,我寫作文總有用不完的好詞佳句,平時(shí)在書上看到的詞語句子像酵母似的盡情發(fā)揮。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹跁暮Q罄铮铱鞓返臅秤。像是生活在另一個(gè)世界。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇40

  自己并不是特別迷信的人,然后作為一個(gè)正常大專畢業(yè)生來說,自己所有課本里學(xué)的也都是無神論!可是自己卻對(duì)一些玄幻的知識(shí)特別的感興趣,就是對(duì)描寫一些鬼神的另一個(gè)世界的一些小說,特別的感興趣!

  然后每當(dāng)看到這些小說的時(shí)候,自己都忍不住在想,在這個(gè)世界上,究竟有沒有另一個(gè)世界的存在?也就是說人死之后會(huì)不會(huì)去了陰間?有沒有就是小說中描述的那種?奈何橋,彼岸花,陰間地獄,這些我們?cè)谏钪型耆床坏降臇|西!

  如果要是說沒有的話,那么人們又是如何想象出來那些東西的?人死之后有沒有天道輪回?有沒有所謂的投胎轉(zhuǎn)世?

  也可能人們總是對(duì)一些生活中摸不著看不見的東西,比較感興趣吧!就比如自己就特別喜歡這類型的小說,每次看的時(shí)候總是會(huì)忍不住入迷!

  就感覺在小說的世界里是特別的公平,就是所謂的能夠真正的做到善有善報(bào),惡有惡報(bào),如果一個(gè)人做了好事之后,那么他就會(huì)投胎做個(gè)好人,如果一個(gè)人做了壞事之后,那么他是可以就是被感化的,如果冥頑不靈的話,最后真的是要進(jìn)地獄,受到懲罰的!

  也可能世界上真的不存在這些東西,人們只不過是想象出來,為了能夠教育人們做一個(gè)好人吧!

  可是想一下,如果世界上要是真正的存在這些地方,又有哪一些人真正的去過呢?

  小說中描寫的那些真正的善惡有報(bào),小說中描寫的那些天道輪回,小說中描寫的那些人死之后的另外一個(gè)世界里,那里才是充滿著真正的公平,充滿著真正的正義!

  還有就是人死之后有沒有真正的靈魂?靈魂如果不在了的話,那么一個(gè)人,大概就真的是死了吧?!

  每當(dāng)自己看小說的時(shí)候,總是有太多的問題困擾著自己,然后再自己理解不了的時(shí)候,也只能告訴自己說,只是小說中的情節(jié),不必要那么當(dāng)真!想想也真的是可笑!

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇41

  “哇!這里簡(jiǎn)直就是世外桃源嘛,一片青山綠水,最美好的是,眼前還有一桌美味佳肴!毙∶髑椴蛔越馗袊@到眼前的這一切,剛準(zhǔn)備要去享享口福,嘩一下,全部都消失了,小明東瞧西望,再睜大眼睛,才發(fā)現(xiàn)這一切都是作夢(mèng),原來小明生病了,醫(yī)生告誡他不準(zhǔn)吃犖,否則后果甚重?蓱z的他,堅(jiān)持了一天就按捺不住了。

  小方承諾說星期天下午要在教室里溫書。剛開始,還心無雜念,專心致志地學(xué)習(xí)?墒且粫(huì)兒一位同學(xué)拿著一屜薯片在她周圍轉(zhuǎn),另一位同學(xué)勸她去打羽毛球,再來一位同學(xué)又叫她去逛街。小方還是忍住了誘惑,獨(dú)自找個(gè)僻靜的地方,大聲朗讀楞沒過兩分鐘,好朋友硬要拉她去看球賽,還玩一直在旁邊描述著球賽的精彩。終于,她支持不住了,大聲地說:“我要去玩!

  小剛是個(gè)誠(chéng)實(shí),乖巧的同學(xué)。初一的一次,同學(xué)勸他去打電子游戲,告訴他那東西很流行,不會(huì)玩的就會(huì)落伍,“打電子游戲”這樣一個(gè)新名字傳入小剛耳朵里,大大激起了他的好奇心。再說了,同學(xué)們不會(huì)玩還要落伍,我要與時(shí)俱進(jìn),去學(xué)學(xué)!毙∶骶瓦@樣邊說邊往流戲室走,就這樣,他去瘋狂地說,花光了所的生活費(fèi)。

  生活中確實(shí)有好多難以抗拒的誘惑,縱觀歷史,也是如此。

  “富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!边@是流傳千古的名句。袁世凱曾想用高官厚祿收買宋教仁,而宋教仁為了革命而光榮犧牲。生活中,有的人因?yàn)槭懿涣艘稽c(diǎn)誘惑,而走上犯罪道路;有的因?yàn)槭懿涣苏T惑而去損害集體,甚至國(guó)家的利益,還有很多,因?yàn)槭懿涣苏T惑,而自毀前程。

  眼前,有一個(gè)恐怖、可怕的世界,也有一個(gè)充滿歡樂、生機(jī)的世界,在邊緣上徘徊的那瞬間,請(qǐng)三思后作好選擇。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇42

  窗外秋風(fēng)陣陣吹過,明亮的圓月掛在天際,像不散落著潔白的月光。在此景中,我不禁又勾起了我的讀書情。我緩緩地坐在了椅子上,拿起了蘭花旁的那本書,又再一次地打開了它。

  它叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是我最喜愛的一本外國(guó)自傳性小說。它的作者是來自蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基,它享年不到四十歲。在他的后半生里,日子的艱苦就如小說中的保爾·柯察金一樣。

  有人說書中自有黃金屋,又有人說書像一塊難啃的食物,可我卻認(rèn)為書是另一個(gè)世界。打開書本就是進(jìn)入了另一個(gè)世界,一位位鮮活的人物,一個(gè)個(gè)令人印象深刻的地方,一件件扣人心弦的故事。打開《鋼鐵是怎樣煉成的》,就是進(jìn)入了另一個(gè)世界---戰(zhàn)爭(zhēng)中的蘇聯(lián)。一座城鎮(zhèn)一夜之間的毀滅,給人們帶來了那一份對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的厭惡與對(duì)和平美好的向往。

  我讀到這里,窗外的秋風(fēng)吹入了書房中,這秋風(fēng)就如夾雜著刀片向我吹來,在我的皮膚上切開一個(gè)個(gè)裂痕,一次次地越來越靠近心臟。

  書中的主人公是保爾·柯察金,他生活貧苦,出生于工人家庭,親人只剩下了哥哥。他四次遭遇苦難卻四次死里逃生,書中的文字寫得略帶有運(yùn)氣的成分?蛇@真的只是運(yùn)氣嗎?不,還有他的那一份勇氣,那一份頑強(qiáng)和那一份革命必勝的信念。就算是再好的煤、炭也有燃盡的那一天。保爾癱瘓,無法用身體上的對(duì)抗去革命,他就以筆當(dāng)做武器寫下了《暴風(fēng)雨所誕生的》。

  書,還僅僅只是一本書嗎?當(dāng)你打開它時(shí),你就應(yīng)該明白:我要進(jìn)入另一個(gè)世界了。這是蘇聯(lián)戰(zhàn)爭(zhēng)的世界。作者那一代人就如鋼鐵的鑄成的一樣,不斷磨練,保衛(wèi)家園。穿越時(shí)空,穿越到紅軍抗日之時(shí),他們也是像這樣一樣去革命,去奮斗,去抗?fàn)帯W鳛樽鎳?guó)的未來,我們也因如此。

  我合攏了書,可內(nèi)心的火焰還在不斷燃燒著。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總會(huì)想起書中的保爾,他堅(jiān)韌不拔,敢于奮斗,我的身體也被心中的火焰所散發(fā)的能量激發(fā),激發(fā)出了無限的拼搏的斗志。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇43

  午后傾斜的陽光,遍布在窗前的書桌上,一陣微風(fēng)吹過,吹走了幾頁紙張,風(fēng)漸漸淡掉了足跡,紙張微微飄落,一縷清香飄過,順眼望去,安靜的小人在梔子花旁看著書,悄悄走過去,淡淡的清香飄之而來,似書香。

  書,是溝通的方式,亦是平熄火眼的靈水,又亦是黑暗險(xiǎn)境的光明。仿佛在打開書的那一刻,穿過隧道,進(jìn)入了另一個(gè)世界,有花香,有鳥語,有美好的事物,處在與世隔絕之地,踏入最深處的深淵,無法自拔。不知不覺中便沉醉于書中那跌宕起伏的故事中,時(shí)而大笑,時(shí)而深沉,時(shí)而傷感……

  書的內(nèi)容,難懂又易懂,用心品讀,你會(huì)體味到百般人生。回望古朝,穿越千年的歷史時(shí)空,那些一個(gè)個(gè)有才之人無一人不在用自己的刻苦努力,讀書興趣,才獲得今天如此高的成就。他們的一言一行,一顰一笑,都受書的熏陶,錦心繡口,才華橫溢。對(duì)于我們21世紀(jì)的新青年,讀一本好的作品,不僅可以以幫組我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野,陶冶心靈,更好地?fù)肀睢?/p>

  當(dāng)我們讀到一本好書時(shí),它會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)入另外一個(gè)世界,讓我們?nèi)ジ惺埽肀。它似一杯熱茶,散發(fā)著醇濃的香味,雖滾燙但卻不失風(fēng)格,雖熱烈但不失莊嚴(yán),那漂浮在空氣中的熱氣,散發(fā)著一股韻味。書,好似一本沁人心脾的熱茶,無不事散發(fā)著醇香,散在空氣中,而彌漫在心頭。

  時(shí)光流逝,歲月不言,而書是永恒不變的書,是打開智慧心房的一把鑰匙;書,是在沙漠中的綠洲;書是最神圣的地方;書,是最美妙的語言。所有知識(shí),從閱讀開始。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇44

  作為一名學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但在我的業(yè)余時(shí)間,做一個(gè)真正的自己,這不是一種樂趣嗎?每當(dāng)我完成作業(yè)和背誦書籍時(shí),我總是喜歡陶醉在我世界的另一個(gè)地方,自由自在,感受生活的魅力。

  我希望我將來能成為一名浪漫主義詩人或杰出的作家。我用充滿幻想的筆來描繪我的喜怒哀樂,勾勒出祖國(guó)美麗的輪廓,模仿社會(huì)的善惡……啊,這是多么美妙的事情。

  我熱愛寫作,并給自己取了一個(gè)筆名,林露!傲致丁迸c“林露”諧音,意思是:我想像朝露一樣吸取天地精華,像陣雨一樣,留下世界上最美麗最純潔的記憶,F(xiàn)在和將來,我想我會(huì)繼續(xù)用這個(gè)筆名來鼓勵(lì)自己“在春天制定一年的計(jì)劃,在早上制定一天的計(jì)劃”,在我精力充沛的時(shí)候努力奮斗!

  每天早上,我打開窗簾,讓一縷陽光照射進(jìn)房間,照在我的臉上。我聽到窗外鳥兒在鳴叫,互相道早安。文門前的花壇里的花很香。啊,生活是多么美好!不幸的是,我沒有相機(jī)來拍攝這個(gè)美麗的早晨。我真幸運(yùn),我還有紙和筆可以一字不差地寫下來。

  當(dāng)我閑著無聊的時(shí)候,我總是去陽臺(tái)或者遠(yuǎn)眺,一點(diǎn)一點(diǎn)回憶過去;蛘哐鐾炜湛眨雇杂傻奈磥;此外,低頭看看田野,想想現(xiàn)在的煩惱和擔(dān)憂...看了很久之后,我會(huì)把我的想法寫下來,無論是詩歌還是散文。我想保持這一切美麗,保持我的心...

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的世界,也許是互聯(lián)網(wǎng)的世界,也許是從零開始的原始世界。簡(jiǎn)而言之,我的另一個(gè)世界優(yōu)雅而簡(jiǎn)單,可以隨心所欲地書寫。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇45

  “人生若只如初見”、“當(dāng)時(shí)只道是尋常”,簡(jiǎn)單的十四個(gè)字卻道出了多少人的心聲。如果都像最初的相遇那么美好,人生也不會(huì)有那么多的遺憾存在,可是人生沒有如果。人總是學(xué)不會(huì)珍惜眼前總以為是平常,失去的時(shí)候才明白‘珍惜’二字,只可惜已經(jīng)晚了。也正是這兩句詩詞勾起了我對(duì)他的好奇。我也因此認(rèn)識(shí)了納蘭容若與他的《納蘭詞》。

  他,是清初第一位詞人——納蘭容若。父系是葉赫那拉氏,母系是愛新覺羅氏,如此顯赫的家世卻無半點(diǎn)貴公子的傲氣也沒有繼承父親的政治手段。出生在那個(gè)繁華社會(huì),心卻游離于喧鬧之外;真正的八旗子弟,卻喜好結(jié)識(shí)文人騷客,一生都為情所累;風(fēng)華正茂之時(shí),卻匆匆離開人世。也許他本就是不屬于凡塵俗世的男子,在畢生至愛離自己而去之后,他也追隨而去。

  有人說,納蘭容若重21克。21克——西方人通過精密儀器測(cè)量出人在死去后體重會(huì)即刻減少21克,于是認(rèn)為這21克是靈魂的重量。如果靈魂確實(shí)重21克,那么納蘭容若就重21克。納蘭容若,至死都以孩童面孔面對(duì)世間,他的一生都在以一顆純凈的心為人處世。他是我的信仰。

  他的一生是不幸的,至愛的離世于他來說,是走不出的陰影。如此的至情至性之人不該是這樣的結(jié)局。我一直在想,若是納蘭容若生在現(xiàn)代,愛妻定不會(huì)因難產(chǎn)而死,納蘭早逝這樣的悲劇是不是就不會(huì)發(fā)生、、、但若是如此的話,納蘭的一生也不會(huì)是一段傳奇的吧。

  如果,讓我以一種花來比喻納蘭的話,那就是——蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖;ㄖ诱咭,納蘭亦是君子。

  讀納蘭容若的詞,會(huì)在不知不覺中融入他的世界。所以說,納蘭詞是我的另一個(gè)世界,不可分離的世界。我已經(jīng),瘋了一般愛上了納蘭容若和他的《納蘭詞》。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇46

  書藏在我的春天,是春日和煦的陽光,照亮我人生的道路;藏在我的夏天,是夏夜明亮的繁星,指引我人生的方向。書中的那另一個(gè)世界啊,令人向往。

  書中的世界有天馬行空,奇異瑰麗的想象。我讀《小王子》,讀小王子在各個(gè)星球的經(jīng)歷,看那形形色色的人物,國(guó)王,酒鬼,點(diǎn)燈人他們忙于無意義的事,也不曾得到快樂,而小王子的純真,讓我更是感受頗深;讀《海底兩萬里》,驚嘆于鸚鵡螺號(hào)的精妙設(shè)計(jì),想象著尼摩船長(zhǎng)縱情遨游于世界大洋的風(fēng)姿,想象著那簡(jiǎn)單的文字所描繪出的美麗的海底畫卷,也曾對(duì)他們前往世界的冒險(xiǎn)心生羨慕,讀著書中的文字,仿佛也自己一同去到了亞特蘭蒂斯,南極。這奇妙的想象,讓人心向往之。

  書中的世界有源遠(yuǎn)流長(zhǎng),繁榮昌盛的歷史。我讀《史記》,讀到了陳勝吳廣揭竿而起,喊出那句王侯將相寧有種乎!的豪邁氣魄,讀到了遲暮英雄楚霸王項(xiàng)羽烏江邊自刎的不甘,而讀到漢武帝時(shí),令我更感慨的則是司馬遷堅(jiān)韌不拔的史學(xué)精神;讀詩詞,杜甫所寫憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。讓我看到了唐朝的繁盛,李白寫秦王掃六合,虎視何雄哉。又讓我看到了秦朝的威武。這悠長(zhǎng)的歷史,讓人明鑒得失。

  書中的世界有跌宕起伏,可悲可嘆的人生。讀《平凡的世界》,孫少平出身于農(nóng)村,卻投身于城市,通過自己的不斷奮斗,在城市扎下了根。田曉霞努力學(xué)習(xí)成為了記者,又為了救助災(zāi)民而犧牲自己,舍生取義。孫少安留在農(nóng)村卻沒有局限于農(nóng)村,而是順應(yīng)改革趨勢(shì),不懈奮斗,讓生活變得更好,卻遭遇了不幸,他們的人生,他們的精神讓我自此銘記于心;讀《活著》,主人公福貴人生一步步走向不幸,親人一個(gè)個(gè)地離去,到暮年只有一頭老牛陪在他身邊,從他不幸的人生,我窺見了活著的意義所在。這曲折的人生,讓人心生感悟。

  品一杯好茶,聽一首好歌,讀一本好書,進(jìn)入那另一個(gè)美好的世界,這便是一段美好的時(shí)光。在暖黃的燈光下靜默地品味墨香,以書前行,以書成長(zhǎng)。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇47

  十七歲的季節(jié),是花的香濃,是雨的凝密。感受的是酸澀的幸福,期待的是無言的奇跡。十七歲的心是敏感的,十七歲的夢(mèng)是美倫美幻的。然而,一顆籃球,觸動(dòng)了我的心尖,帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界,一個(gè)執(zhí)著的、感動(dòng)我的世界。

  婀娜的花朵有著美麗的傳說,碧青的草地有著春的風(fēng)韻。那么,一顆小小的籃球里究竟蘊(yùn)涵著什么呢?

  也許是執(zhí)著。為著夢(mèng)想而努力去創(chuàng)造奇跡,為著夢(mèng)想去感嘆青春,為著夢(mèng)想去追逐明天。執(zhí)著的人啊,你將在前行的路中愈戰(zhàn)愈勇,愈勇愈強(qiáng),用著你執(zhí)著的、火熱的心去開創(chuàng)屬于你的天空。

  或者是頑強(qiáng)。理性與感性默契的撞擊,迸發(fā)出一道突變的光芒,借著你頑強(qiáng)的體格與臂膀沖向九宵云天,奔向浩瀚大海。萬物都會(huì)為你而改變,也許你會(huì)被九宵云天拒絕,也許你會(huì)尸沉大海,但你那頑強(qiáng)的意志依舊支持著一個(gè)勇敢的人。

  再者就是少女情懷吧。一個(gè)懵懂的女孩,捧上它的那一刻起,心都跟著飛了起來。她不再嬌嫩,不再軟弱,變成一個(gè)可以馳騁于賽場(chǎng)的巾幗大將。她美麗的心因之而自豪,為之而感動(dòng)。

  也許,籃球是一雙羽翼,為你心中的英雄再添雄威;也許,籃球是尊漂亮的玉雕,讓你心中的公主更加美艷。

  籃球里,我真的讀懂一個(gè)世界,一個(gè)秒不可言的世界,一個(gè)感動(dòng)我心的世界。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇48

  魚說:“你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谀愕纳眢w里!彼f:“我能感受到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖业男睦!薄}記你也許會(huì)詫異,不就是個(gè)書包嗎?能特別到哪里去?里面怎么還會(huì)有另一個(gè)世界?別急,待我一一道來。從小我就有個(gè)壞習(xí)慣,不吃早飯。每天早上總是急匆匆地背著書包就沖出家門,哪里還會(huì)有時(shí)間吃早飯呢!

  因?yàn)檫@個(gè),我被媽媽罵過無數(shù)回,所以我和媽媽關(guān)系總是很僵?擅看蔚搅藢W(xué)校,就會(huì)發(fā)現(xiàn)書包里多了一個(gè)漢堡和一袋牛奶。無疑,這一定是我的奶奶裝進(jìn)去的。吃著奶奶為我準(zhǔn)備早餐,我總能感受到奶奶對(duì)我不盡的關(guān)愛,同時(shí)也不忘數(shù)落我的媽媽:“哪有這樣子的母親?成天只會(huì)數(shù)落我的不是,一點(diǎn)也不關(guān)心我!”這幾乎是我每天都要例行的公事。直到那天,奶奶生病住進(jìn)醫(yī)院,家里只有我和爸媽!澳菢犹畚、愛我的奶奶不在我身邊,以后早上要挨餓了!”我不禁想到了這一點(diǎn)。和以往一樣,到了學(xué)校,我又打開了書包。

  明知道什么也沒有,可還是打開了。“咦?這不是我最愛吃的漢堡和牛奶嗎?奶奶不是病了嗎?這是誰放進(jìn)來的啊?”我感到萬分詫異。當(dāng)我去看奶奶的時(shí)候,她終于告訴我真相:“楠楠啊,這么多年來,你書包里的早餐都是你媽媽為你準(zhǔn)備的呀!她怕買的早餐涼了吃對(duì)你身體不好,就去學(xué)做漢堡。為了不讓你發(fā)現(xiàn),她早早就起床為你準(zhǔn)備,然后又偷偷地塞進(jìn)你的書包。她一直都不讓我告訴你這些,可看著你們母女倆整天吵,我,我……”奶奶的眼眶滿是淚水,而我早已經(jīng)泣不成聲。“原來是媽媽做的!她一直都愛護(hù)著我,可我卻……”走出了病房,我頭也不回地朝家里跑去,朝著媽媽奔去!我一直都感受不到媽媽的愛,卻不知自己一直生活在媽媽的關(guān)愛之中!生活在媽媽的心里!

  因此,我的書包里多了一個(gè)世界,一個(gè)被愛充溢著的世界!一個(gè)散發(fā)著母愛的清香的世界!

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇49

  知道大家最喜歡的就是玩游戲了,但是玩游戲不益健康,雨涵在這里提醒大家不要沉迷于游戲哦。但是為了大家能不玩一些不利于我們身心健康,我給大家介紹一款游戲。但是希望大家不要沉迷,只是勞逸結(jié)合。

  它是一個(gè)模擬的世界,人們可以在里面快樂的玩耍,最開心的是孩子了,在那個(gè)世界里孩子們有屬于自己的房間、財(cái)產(chǎn)、等等在現(xiàn)實(shí)生活中自己沒有的任何東西。孩子們還會(huì)自己有商機(jī)頭腦,可以交易,還可以在商場(chǎng)盡情的選購(gòu)自己喜歡的家具,也可以用自己游戲里的錢和別人討價(jià)還價(jià),用一個(gè)合適的價(jià)格向別人買下商城里沒有的東西,如果商城里有的還可以向別人以低價(jià)買下。

  哪一個(gè)世界里還有僅僅屬于自己的牧場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)、還有自己的寵物。要精心照顧。還可以隨意換裝,也可以和好友一起坐在自己的家里聊天,也可以郵件哦。這個(gè)游戲深受女生的喜愛,快樂、創(chuàng)造、驚喜都可以在這款游戲中體驗(yàn),任意挑選家具和裝扮打造屬于你的個(gè)性家園。當(dāng)你醒來就會(huì)穿上你最喜歡的精致服裝,去朋友家做客聊天或去商城購(gòu)物,你還會(huì)擁有自己的花園、和牧場(chǎng)還有庭院,和朋友們一起種植自己喜歡的花草,照顧牧場(chǎng)里的小動(dòng)物,讓花朵和小動(dòng)物健康的長(zhǎng)大,耐心等待收獲的日子,只要你用心去挽救一定會(huì)感受到溫暖。

  還有我在這里在提醒大家游戲就是游戲,沒必要去充值,記住不充值,自己一點(diǎn)一點(diǎn)靠自己的商業(yè)頭腦換取自己喜歡的東西。在這里我會(huì)感受到大家的熱情和對(duì)我的和藹可親我覺得非常溫暖。如果有什么幫助,請(qǐng)去123服加“密茅嘉納丨”隨時(shí)加我,我都會(huì)同意,有什么問題給我發(fā)郵件哦,我會(huì)耐心解答,記住如果你不聽我的以上勸告我可不負(fù)責(zé)哦!還有一件事,不要撿便宜,你會(huì)覺得比如:幫充值,這個(gè)千萬不要理他。如果有這類事情,一定要到123服找我哦,我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)負(fù)責(zé)的師傅。

  我的另一個(gè)神奇世界作文 篇50

  時(shí)光飛逝,白駒過隙,就這樣,十一個(gè)年頭過去了。在這其中,我與自己喜愛過的書發(fā)生了許多故事,千奇百怪,各式各樣,就讓我一個(gè)一個(gè)娓娓道來吧。有一天,天氣萬里無云,是個(gè)看書的好日子。我坐在陽臺(tái)上看書,所看的是青少年版《水滸傳》。我看得津津有味,就像成為了書中的人物一樣。這時(shí),突然傳來了一陣不和諧的聲音:“吃飯了!兒子!”。我置若罔聞,仍自在的看書。心里總想著把這面看完就去吃飯,可看完又想看完這頁去吃飯,就這樣,不知看了多少頁,還未去吃飯。這時(shí),媽媽怒氣沖沖地沖向陽臺(tái),叫道:“你在干什么?!叫你幾十遍你都聽不到?!”我被媽媽的猛虎氣勢(shì)嚇傻了,不知所措起來。隨之,停頓幾秒后我又放聲大哭起來。媽媽繼續(xù)批評(píng)我。

  哭鬧幾分鐘后,媽媽的氣漸漸消了,可我還淚如雨下,便和顏悅色地對(duì)我說:“好啦!好啦!是媽媽不對(duì),媽媽不該說你,別看書了哦!來吃飯吧,媽媽可做了你最愛吃的紅燒排骨哦!”我的哭聲戛然而止,并擦去滿臉的淚水,立刻興致勃勃地接過媽媽還我的書。當(dāng)媽媽一走后,我左看看,右看看,確定媽媽真的不在時(shí),我便又翻開書,字斟句酌地看了起來。當(dāng)媽媽又來時(shí),我卻絲毫未曾覺察,這讓媽媽哭笑不得。書,就像一盞油燈,為我照亮人生的路途;書,就像一帆小船,帶我在知識(shí)的海洋中遨游;書,就像一支畫筆,為我畫出一道光彩人生……書,雖然能用金錢買到,但書中的知識(shí),是無論如何也買不到的!書,就是我的另一個(gè)世界!

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