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我愛我的老師小學(xué)優(yōu)秀作文3篇
篇一:我愛我的老師
我是如此平凡,卻又是如此幸運(yùn)的遇上了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的老師。
我是如此平凡,卻又是如此幸運(yùn)的遇上了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的老師。他們像媽媽一樣,無微不至的照顧我,不辭辛勞的培育我,滿懷期望的欣賞我。讓我一次次體驗(yàn)到老師的可敬,可愛。體驗(yàn)到生活是多么的美好!
我永遠(yuǎn)忘不了我的兩位啟蒙老師。
那年我五歲半,一讀完幼兒園大班,我就進(jìn)入小學(xué)一年級學(xué)習(xí)。起初,一年級全新的生活讓我一下子蒙了,特別是老師布置家庭作業(yè)時(shí),我不知道該如何是好。因?yàn)槟菚r(shí)我根本不明白第幾頁,第幾排是什么意思。記得鄭叢芬老師第一次布置作業(yè)時(shí),她就從我臉上看出了我心中的疑惑。她從容的從講臺上走下來,親切的看著我,并打開書指給我看,第幾排,第幾頁是什么意思下課后,我又像在幼兒園那樣主動(dòng)跟上去牽著她的手。牽著她的手,就像牽著媽媽的手一樣溫暖,快樂。牽著她的手,讓我充滿信心,充滿力量。
鄭老師的每一節(jié)數(shù)學(xué)課都給我留下了深刻的印象。在她的課上,同學(xué)們都能展開想象的翅膀,打開心靈的天窗,讓心情,讓思維,讓創(chuàng)造在自由的天空中翱翔。鄭老師的數(shù)學(xué)課不僅讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂,更讓我感受到身心的寬松與健康。
雷老師,她教會我們學(xué)會愛自己,不是讓我們自我姑息,自我放縱,而是要我們勤于律己和矯正自己,養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。記得她第一次布置語文作業(yè)時(shí),告訴我們她家里有54個(gè)頻道,她在家里通過電視機(jī)能看到我們班的54個(gè)人在干什么。從那時(shí)起,我就養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣。一年級期末考試,我的語文成績是100分。
鄭老師,雷老師,你們知道嗎?在我學(xué)習(xí)成長的道路上,我愛的老師有很多,可是你們卻是我最難忘的兩位老師。在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里,我想對你們說:老師,我愛你!
篇二:我愛我的老師
我的老師像媽媽,像呀像媽媽。小朋友們熱愛她,熱呀熱愛她這動(dòng)人的旋律一直響在我的耳畔,我也時(shí)常想起我那美麗、善良、和藹可親的隋老師。
隋老師對我們非常好,同學(xué)們也都很愛她。記得有一次上語文課,鈴聲響過之后,隋老師還沒有來,同學(xué)們納悶極了。這時(shí),班長站起來說:同學(xué)們,今天隋老師病了,恐怕不能來上課了。我們要自覺上好自習(xí)課,讓老師放心。
班長話音剛落,隋老師卻走進(jìn)了教室。她說:同學(xué)們,對不起,我來晚了。同學(xué)們驚奇地問:老師,您的?你們看,我現(xiàn)在不是好好的嗎?可是老師臉色蠟黃,嘴唇干裂,顯然發(fā)著高燒。
將課本翻到第22頁,讓我們一起來學(xué)習(xí)《禮物》這一課隋老師沒吐的一個(gè)字,講的每一句話,仍是那么清晰響亮,根本看不出她是帶病上課。我們正聽得津津有味,突然,幾顆豆大的汗珠從她和善的臉頰上流了下來,接著聲音也低了下來,再后來就什么也聽不到了。
只見隋老師雙手扶著講桌,頭深深地低了下來,好像在看課文。透過頭發(fā)間隙,我看見她雙目微閉,眉宇緊鎖。顯然,痛苦正在無情地折磨著她。同學(xué)們你看看我,我看看你,都為老師捏了一把汗。猛然間,隋老師抬起了頭,面帶笑容,有講了起來,同學(xué)們都驚呆了。
鈴一陣鈴聲響起,隋老師松了口氣。她拖著疲憊的身子走下了講臺,坐在椅子上,手扶著頭,臉上依然露出微笑。是啊,老師正是以強(qiáng)烈的責(zé)任感和對我們真摯的愛才上完這短暫而又漫長的一課!
老師們就是這樣,他們不僅僅是教書育人的人民教師,還是我們最真摯的朋友。他們和我們促膝談心,賞識我們的成績,剖析我們的錯(cuò)誤;他們費(fèi)盡心思授課,唯恐知識沒有講全;他們培養(yǎng)我們長大成人,而自己的白發(fā)卻已代替了黑發(fā)。
我愛我的老師!
篇三:我愛我的老師
很久以前,當(dāng)我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,我還把做老師當(dāng)做我的計(jì)劃;當(dāng)我是小學(xué)生的時(shí)候,教我這一屆的好幾科老師都是剛從學(xué)校畢業(yè)出來的,她們很有激情,經(jīng)常忙到半夜,我看到老師那么累,有點(diǎn)恐懼,而且有一次,我還聽到數(shù)學(xué)老師說,做老師是最累的.,下輩子肯定不做老師了。到我初中的時(shí)候,我的政治老師,是一個(gè)已退休卻閑不下來,被學(xué)校以高薪聘來的高級教師,她跟我說,要做老師之前,先問自己,能不能守的住清貧。我想了想,我是不適合這種生活的,我不適合安靜,雖然我看起來很安靜。不過,在世界上,我最敬佩的職業(yè),就是老師,我要對她們深深的鞠躬,她們給了我文化,鼓勵(lì)我茁壯成長,我永遠(yuǎn)不會忘記我生命中對我很有影響的幾位老師,謝謝你們。
我特別要感謝的,是在小學(xué)教我三年的語文兼是班主任的張潔老師,她和藹可親,班上幾乎每一個(gè)同學(xué)都喜歡她,她沒有偏心,大部分的老師都有一個(gè)通病,會對學(xué)習(xí)成績特別好的學(xué)生特別好,而且有些很過分的行為太傷別的同學(xué)的心了。她不,確切說她是那么小心翼翼的偏袒,讓你都不好意思說她不對。有一個(gè)好的班主任,才會有一個(gè)好的班級。
還有一個(gè)我特別要感謝的是我現(xiàn)在的初中數(shù)學(xué)老師張老師,也是班主任。做班主任一般來說都比較累,除了要關(guān)心我們的學(xué)業(yè)外,還要照顧好我們的生活起居,衛(wèi)生情況,思想品德等等。她的工作很多,涉及我們在學(xué)校生活的方方面面。她的課教的極好,都是給我們講故事似的就把一節(jié)數(shù)學(xué)課教完了。在課外,她當(dāng)我們的知心朋友。大家都是住宿,每個(gè)人都有幾百塊的錢放身上,又怕不安全,放銀行取又不方便,她就做了我們的錢柜,我們把錢寄在她那邊,隨時(shí)想取都可以,幾塊幾塊的拿都沒事,她把帳都弄的好好的,為了方便同學(xué),她的西服里總是有一大堆零鈔。
她的工資也不是很多,何況她還是身體有病的人,要用錢的地方太多了?稍僭趺礃,她總是每個(gè)月帶頭捐幾百塊錢,給班上那些貧困生,她的愛心感染了每一個(gè)同學(xué),班上設(shè)立了愛心角,大家都把自己的零花錢拿出來捐。
我要感謝的老師還有很多,我無法一一道來,我只能再一次說聲:謝謝。
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