我的小書架優(yōu)秀作文（通用29篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的小書架優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小書架優(yōu)秀作文 篇1
我家有一個(gè)小書架，深褐色，是木頭的，一共有四層。它是我的好伙伴，我很喜歡它！小書架就像一所小房子，各種各樣的書，都住在所房子里。
打房門，《成語(yǔ)故事》、《湯姆媽媽的小屋》、《安徒生童話》……豐富多彩的課外讀物把小房子擠得滿滿的。這里的每一本都代表著知識(shí)，它們一起聚集在這個(gè)小書架里，所以我把這個(gè)小書架叫做“知識(shí)的小海洋”。我慢慢讀著這所小房子一同陪伴著我把許多快樂(lè)、許多幫助，使我懂了許多道理，就像一道道光壞圍饒著我度過(guò)金色的童年。
我喜歡我的小書架，因?yàn)樗拖裰R(shí)的海洋中的一個(gè)小碼頭，我要駕著小船，在這知識(shí)的海洋里，勇敢地探索前進(jìn)。
我的小書架優(yōu)秀作文 篇2
我有一個(gè)小書架，我的書都在書架里。有歷史書；有兒童書；有科學(xué)書；有資料書等等，真是品種多��！
每當(dāng)要查資料時(shí)我就會(huì)翻資料書，每當(dāng)我做完做業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)翻歷史書，每當(dāng)我休息時(shí)我就會(huì)翻科學(xué)書……�。≈R(shí)真是無(wú)邊無(wú)際的海洋，有了它我可好了，不僅作業(yè)寫的快，而且字也很少錯(cuò)了。有了書我增加了很多知識(shí)，這些書好看極了，現(xiàn)在我知道了一部份中國(guó)5000年歷史了。我在書上看到就在公元前瞻一百多年，中國(guó)是四大文明古國(guó)之一呢！
放假時(shí)，我總帶著幾本書到外面去看。這樣我的知識(shí)都會(huì)積累的很多很多。哦這真是一個(gè)寶��！我要珍惜時(shí)間，把書架上面爸爸、媽媽買來(lái)的書全部看完，增長(zhǎng)很多知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為國(guó)家有用、為祖國(guó)做奉獻(xiàn)的人。
我的書架還不斷的增添著新書。讓我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。
我的小書架優(yōu)秀作文 篇3
在我的臥室里，有一個(gè)小書架，它是我表叔花1200元買下來(lái)送給我的生日禮物。
小書架使用粉紅色的木板做成的，在它每個(gè)夾層上都有一枝粉紅色野花，花蕊上寫著”讀書不忘報(bào)國(guó)，報(bào)國(guó)不忘讀書。“小書架的左邊有一個(gè)心形的大側(cè)欄，它是用來(lái)裝比較貴重的書�！度龂�(guó)演義》，《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》全裝在這個(gè)欄子里。在欄子的上方還有一朵向盆那麼大的"牡丹花"，你可別以為它是花哦！他其實(shí)是欄子的蓋呢！
書架的每個(gè)夾層都有自己的顏色，自己的用途。你看：第一層為乳白色。什么教科書，作文書都可以放進(jìn)那里。它的上面有一個(gè)用紙做的小娃娃，在他的腦門上有一個(gè)粉按鈕，那可是防盜鈕呢。可惜，它已經(jīng)被我那調(diào)皮的小弟弟給弄壞了。第二層為天藍(lán)色，說(shuō)實(shí)話，它也沒(méi)什么用途，只是能幫你把練習(xí)本和作業(yè)本給收起來(lái)罷了。第三層可是個(gè)大忙家呢！它分為三個(gè)部分：第一部分是金色，第二部分和第三部分都是銀色。第一部分和第三部分我用來(lái)放科學(xué)書，第二部分是放卷紙的。你知道嗎？我的第四層像一頭怒吼的大獅子，他可以幫我放故事書呢！
雖然，我的書架只有四層，不過(guò)它會(huì)一直伴我到老，你們說(shuō)對(duì)嗎？
我的小書架優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)好伙伴，它就是肚子里滿是學(xué)問(wèn)的書架。有一天，放學(xué)回家我扔下書包就去看書。那時(shí)我看得聚精會(huì)神，甚至可以說(shuō)我根本就忘了寫作業(yè)。突然，媽媽大吼一聲：“軍瑤，快去寫作業(yè)，你看看都幾點(diǎn)了�！蔽姨ь^看看墻上的鐘，哇塞！都8點(diǎn)了。我趕忙跳下床，三下五除二地把書扔進(jìn)書架，就去學(xué)習(xí)了。
那天晚上，我做了個(gè)可怕的夢(mèng)，我夢(mèng)到書架里的書吵吵鬧鬧好像在說(shuō)什么，仔細(xì)一聽(tīng)，我明白了，它們?cè)谡f(shuō)：“這書架太臟了，而且也不把我們擺放好�！边@時(shí)，我的書背起自己的知識(shí)就要走。
我猛地驚醒了，趕忙去收拾書架。我先把書架上的書拿下來(lái)放在地上，拿抹布仔細(xì)的把書架擦得一塵不染，然后又把書一本本地?cái)[進(jìn)去。
我終于松了一口氣，唉！以后我要保持書架干凈整潔，知識(shí)才不會(huì)跑呀！
我的小書架優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)星期天的中午，我的媽媽幫我買了一個(gè)書架，我特別喜歡。
它是一個(gè)粉紅色的書架，上面有一些花紋，有的花紋是愛(ài)心桃，還有的是星星，我把她稱為“好朋友”。
書架里面放了許多書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我探索太空奧秘，《漫畫書》帶我走進(jìn)笑容的世界，《寓言》告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理……
因?yàn)橛辛诉@個(gè)書架，可以讓我放下許許多多的書，有了這些書我就可以在知識(shí)的海洋里暢游，我越來(lái)越喜歡這個(gè)小書架了。
我的小書架優(yōu)秀作文 篇6
我的房間里，有一個(gè)滿腹經(jīng)綸的老師—那就是我的小書架！
這個(gè)書架是媽媽去年找人給我訂做的，結(jié)構(gòu)有點(diǎn)復(fù)雜，它穿著一件魄帶粉色的衣裳，用幾塊簡(jiǎn)單的白色木板搭成了許多的格子，這些格子大小不一。每當(dāng)清晨，我的小書架就會(huì)沐浴著陽(yáng)光，把亮晶晶的金水灑在自己身上，顯得格外美麗。小書架的肚子中有四個(gè)小格。右上角放的是我訂閱的雜志；左上角放的是我的課本和作文書；右下角放的是我的本子和一、二年級(jí)的日記本；左下角放的是我最愛(ài)的童話書。
當(dāng)我感到疲勞時(shí)，我會(huì)翻翻左下角的童話書，和美麗的白雪公主聊天，紀(jì)念可愛(ài)的海的女兒，到拇指姑娘家做客……
當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我會(huì)看看放在右上角的雜志書。書中的故事風(fēng)趣幽默。每次看了，都會(huì)讓我笑得合不攏嘴；書中的故事很富有想象力，每當(dāng)我看完一本書，都會(huì)使我念念不忘。
當(dāng)我寫作文腦袋卡殼時(shí)，我會(huì)到左上角的小格中尋找資料。這時(shí)，我的腦子里的“想象泉水”嘩的一聲涌了出來(lái)。日復(fù)一日，我的作文寫得越來(lái)越好，還經(jīng)常在班里作為范文朗讀呢！
雖然青春鳥一去不復(fù)返，但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)翻翻右下角的日記本，依然讓我回味無(wú)窮。
噢！我的小書架，謝謝你！有了你，才讓我的生活更加多姿多彩！
我的小書架優(yōu)秀作文 篇7
在我的小房間里，放著陪伴我整整三年的好伙伴——小書架。在別人的眼里，它是用一塊塊棕色的木頭搭成的很普通的小書架，可在我的眼里，它卻是一座知識(shí)的房子，閃著耀眼的光芒，藏著許多我要去探索的奧密。
在這座房子里，有許多老成員了，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等等，它們?cè)?jīng)伴隨著我渡過(guò)許多美好的時(shí)光，也為我留下了許多美好的記憶，當(dāng)然我的頭腦里也多了許多問(wèn)號(hào)。昨天，媽媽又為我的小房子增加了新的成員——《海底二萬(wàn)里》、《小學(xué)生閱讀理解》。望著書架上滿滿的書，說(shuō)真的，昨晚我還做了一個(gè)可怕而又有趣的夢(mèng)呢！我夢(mèng)見(jiàn)了許多書爭(zhēng)先恐后都來(lái)找我說(shuō)：“小主人，你讓我們?cè)谶@么小的房子里生活，又那么亂，你再不整理，我們都要走了！”“好！好！明天我就整理，我讓媽媽給你們換大房子，你們可千萬(wàn)不能走呀！”我滿臉笑容，不停地鞠弓道歉，化了九牛二虎之力才把這場(chǎng)動(dòng)亂給平息。
今天一大早，我把書架擦地干干凈凈，把書分類擺好，雖說(shuō)書依舊擁擠，但顯得精神多了。站在小書架前，我默默地說(shuō)道：“小書架，你讓我的生活充滿了樂(lè)趣和目標(biāo)，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)感謝你！”
我的小書架優(yōu)秀作文 篇8
我家很普通，但是一進(jìn)門，你的目光就會(huì)被我特別的書架吸引。它有三層乳白色的架子，兩邊都是漂亮的淡綠色。媽媽說(shuō)淡綠色是保護(hù)眼睛的。
我的書架分類整齊。如果你想看什么書，我可以馬上找到。
我一樓左邊有期刊雜志，有《智力大王》，《兒童故事》，《開(kāi)心學(xué)堂》，《我們愛(ài)科學(xué)》，《小學(xué)生作文大全》等。孩子來(lái)了，我會(huì)和他們一起看短篇小說(shuō)，玩小游戲。右邊是我從圖書館借的各種各樣的書。我喜歡閱讀關(guān)于各地冒險(xiǎn)的故事書和漫畫書。雖然我是女生，但我也喜歡看男生的書�？铸埡蛫W特曼是我的最愛(ài)。
我二樓有兩套書，《做最好的自己》系列的書讓我學(xué)到了其他孩子用過(guò)的好的寫作方法；0103010系列的書讓我知道如何控制自己的不良情緒，也知道自己可以做得更好，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
三樓還有其他種類的書，比如老師和同學(xué)在我生日的時(shí)候給我的故事書，參加紅十字會(huì)和消防活動(dòng)時(shí)收到的關(guān)于安全、健康和醫(yī)學(xué)知識(shí)的小冊(cè)子，中國(guó)四大古典小說(shuō)兒童版，還有我喜歡看的美術(shù)素材書.
每當(dāng)我有時(shí)間，我都會(huì)在我的小書架上找到一本書來(lái)讀。我一直很著迷，我媽經(jīng)常抱怨我叫幾聲就聽(tīng)不見(jiàn)了。呵呵，對(duì)不起媽媽，但是一本好書就像一塊磁鐵，緊緊地吸引著我！
大人說(shuō)讀書可以讓我“知道世界上發(fā)生了什么，讀一百遍，看到自己的意思”，但我不太明白這是什么意思。但是，在我的書里，我有時(shí)會(huì)悠閑地坐在埃及金字塔附近的駱駝背上，有時(shí)會(huì)興奮地和美國(guó)孩子一起看足球比賽。我深刻理解溫飽不足的痛苦，從不浪費(fèi)食物；我也知道，如果我們不珍惜地球的資源，地球就會(huì)受到傷害。從小就要做環(huán)保小衛(wèi)士。
我的小書架，你是我最好的朋友！
我的小書架優(yōu)秀作文 篇9
在我的房間里，有一個(gè)貫通的老師——那是我的小書架！
這個(gè)書架是我媽媽去年給我做的。它的結(jié)構(gòu)有點(diǎn)復(fù)雜。它穿著粉色的連衣裙，許多格子是用幾塊簡(jiǎn)單的白色木板搭建的。這些網(wǎng)格大小不一。每天早上，我的小書柜都會(huì)沐浴在陽(yáng)光里，波光粼粼的金水灑在自己身上，很美。小書架的肚子里有四個(gè)隔間。右上角是我訂閱的雜志；我的課本和作文書放在左上角；右下角是我的筆記本和高一高二的日記；左下角是我最喜歡的童話書。
感覺(jué)累的時(shí)候會(huì)翻翻左下角的童話書，和美麗的白雪公主聊天，紀(jì)念大海可愛(ài)的女兒，逛逛拇指姑娘的家…
無(wú)聊的時(shí)候會(huì)看右上角的雜志和書。書中的故事很幽默。每次看完都會(huì)笑得合不攏嘴；書中的故事很有想象力。每次看完一本書，我都不會(huì)忘記。
當(dāng)我的文字卡在腦子里的時(shí)候，我會(huì)在左上角尋找信息。這時(shí)，我腦海中的“想象中的春天”砰的一聲爆了出來(lái)。日復(fù)一日，我的作文越來(lái)越好，經(jīng)常在課堂上作為范文看！
青鳥雖然一去不復(fù)返，但此時(shí)我還是會(huì)翻開(kāi)右下角的日記，依然留給我無(wú)盡的回味。
嗷！我的小書架，謝謝！有了你，我的生活更加豐富多彩！
我的小書架優(yōu)秀作文 篇10
我的臥室一角有一個(gè)書架，是它把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，同時(shí)也變成了我的老師、我的好朋友。
我的書架共六層，第一層放了能讓我開(kāi)懷大笑的漫畫書。第二層放著讓我不用去上補(bǔ)習(xí)班的“作文老師”。第三層放了讓我懂得什么是善，什么是惡的故事書。第四層放了給我學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)資料。第五層放的是舊課本和各種各樣的詩(shī)詞書。
當(dāng)我翻開(kāi)漫畫書時(shí)，他就像是正在馬戲團(tuán)表演的小丑一樣總是能讓我心情超好；當(dāng)我翻開(kāi)作文書時(shí)，它教會(huì)了我怎么描寫精彩的語(yǔ)句和好的段落；當(dāng)我翻開(kāi)故事書是，它使我的心情變得跟主人公心情一樣，時(shí)而悲傷，時(shí)而高興；當(dāng)我翻開(kāi)學(xué)習(xí)資料時(shí)，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我要時(shí)刻警告自己看了一定不能再忘了；當(dāng)我翻開(kāi)舊課本就讓我想起一年級(jí)時(shí)老師用那幽默的笑臉給我們上課的情景；當(dāng)我觸手就能拿到詩(shī)歌之類的書時(shí)，我打心眼里佩服作者寫出這樣好的作品，用心體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)出的細(xì)膩的情感。
你看我的小書架不比書店差吧！只要我坐在這里他就可以帶我去探索知識(shí)的世界。溫馨的小書架永遠(yuǎn)是我的良師益友。
我的小書架優(yōu)秀作文 篇11
青春是歌里最動(dòng)聽(tīng)的旋律，青春是畫里最明艷的色彩，青春是一生中最美好的時(shí)光值得我們好好珍惜，細(xì)細(xì)體會(huì)。而我的青春如同一一個(gè)書架，整齊地碼放著一本本書籍，它們亦師亦友，陪我談心，為我指路。
早晨，我喜歡翻開(kāi)《小王子》，與書為伴，欣賞晨光中露珠折射出的璀璨光彩。這時(shí)，我仿佛置身于那個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的星球上。與小王子一起散步，一起摘猴面包果，一起給玫瑰花澆水，一起看日出日落……
午后，我喜歡翻開(kāi)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，與書為伴，享受陽(yáng)光慵懶的愛(ài)撫。這時(shí)，我仿佛來(lái)到了十九世紀(jì)美國(guó)的圣彼得堡，似乎聽(tīng)到了湯姆那無(wú)拘無(wú)束的笑聲，似乎看到了波莉姨媽那和藹的充滿寵溺的微笑。
傍晚，我喜歡翻開(kāi)一本詩(shī)詞集，與書為伴，享受晚霞在黑暗來(lái)臨前那份即將殆盡的美麗。這時(shí)，我會(huì)禁不住為“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！钡募冋娑⑿�;會(huì)為“會(huì)當(dāng)絕凌頂，一覽眾山小”的氣概而折服;會(huì)為“謙謙君子，溫潤(rùn)如玉”的翩翩風(fēng)度所傾倒。
閱讀，為我打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)神奇的世界。書中最色的一草一木、人物的一一舉一動(dòng)，那牽動(dòng)著我的思結(jié)我的靈魂在這個(gè)世界里自由地飛翔著。
如果可以，我希望能有朝一日可以親自體驗(yàn)自濱遜那樣刺激的野外求生：我希望能有朝一日可以像法市爾樣近距離地觀察那些可愛(ài)昆蟲的世界：如果可以，我希望能有朝日可以像唐敖一樣周游列國(guó)�？幢槠婢啊�
書架里那一一本本泛著墨香的書籍，為我打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，滋潤(rùn)著我的心田，慰藉著我的靈魂。是它們讓我明白了，青春，不僅僅是熱血與青澀，與書為友，青春同樣可以擁有細(xì)膩的情感、豐富的閱歷、遠(yuǎn)大的理想;是它們讓我明白了，青春，不僅僅是家與學(xué)校兩點(diǎn)-線的生活，與書為友我們可以游遍祖國(guó)的大江南北，能夠了解世界各地的民族趣事，還可以品味感悟那些還未來(lái)得及經(jīng)歷的生活哲學(xué)……
因此，親愛(ài)的朋友們，讓我們的青春與書為友吧！我想，你定能在青春的書架上找到屬于你的奇妙世界！
我的小書架優(yōu)秀作文 篇12
在我的房間擺放著一個(gè)長(zhǎng)方形的小書架，這個(gè)書架分為。4層，它全身都是白色，小書架的正面是用玻璃制作的柜門，里面每一層的顏色都不一樣，一層的是紅色，第二層是白色，第三層是綠色，第四層是藍(lán)色。里面擺著我最喜歡看的《故事書》、《連環(huán)畫》、《笑話》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《作文選》等，還有爸媽媽經(jīng)�？吹臅s志。
暑假的時(shí)候，我抓緊時(shí)間完成老師布置的做業(yè)，剩下的一大段時(shí)間就從小書架上拿起書津津有味地看了起來(lái)。有時(shí)，爸爸媽媽叫我去吃飯吵我還舍不得放下手中的書本。上學(xué)時(shí)，每當(dāng)老師布置我們寫作文我都能很快地完成，而且寫得很好，這都?xì)w功于小書架上的書籍們。有時(shí)，當(dāng)我遇到陌生的字，便會(huì)從小書架上取出我的好朋友一一《字典》，查查字的讀音，然后理解它的意思，雖然我是名四年級(jí)的學(xué)生，但我認(rèn)識(shí)的字比同齡人多得多。
小書架幫了我很大的忙，它使我的書籍們都有了安身的地方，使我筇學(xué)習(xí)時(shí)能馬上找到相應(yīng)的書籍幫忙。我喜歡看書，書是我成長(zhǎng)的階梯，是我的良師益友。小書架，就這樣一直伴隨我快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
我的小書架優(yōu)秀作文 篇13
走進(jìn)我家，最引人注目的就是書架了，它身穿土黃色的外衣，站在雪白的墻上。
書架總共有四層，第一層擺著一摞兒童畫報(bào)，它們旁邊躺著一些小型百科書和工具書，是我查閱資料的好幫手；第二層也是我最喜歡的一層，四大名著、故事書和古詩(shī)書，也是我使用率最高的一層；許多作文輔導(dǎo)書則靜靜地躺在第三層，媽媽的書只能委屈地放在第四層了。
你可別小看我的書架，它可是我學(xué)習(xí)的好助手呢！有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓大家回家后把古詩(shī)默寫一遍，并且要求寫出詩(shī)意。我回家后默寫完古詩(shī)，不知道該怎么寫詩(shī)意，索性拿出《古詩(shī)三百首》來(lái)看，我翻著翻著，忽然看到了《詠柳》和《春日》這兩首詩(shī)，我仔細(xì)地讀了下去，雖然沒(méi)有詩(shī)意，但《詠柳》這首詩(shī)的圖畫讓我仿佛身臨其境看到了春天柳樹(shù)的生機(jī)勃勃；《春日》這首詩(shī)的圖畫讓我切身感覺(jué)到了春天的美麗。很快我心里油然而生要描寫春景的沖動(dòng)，也知道該怎么寫詩(shī)意了，于是我?jiàn)^筆疾書，飛快地在本子上寫下詩(shī)意。第二天，老師在班里念了我的詩(shī)意，并夸我寫得全面、準(zhǔn)確，描繪的景象非常形象生動(dòng)，我高興極了，心想：這都是書架的功勞。
現(xiàn)在書架陪伴我已經(jīng)度過(guò)了八個(gè)春夏秋冬，雖然有些陳舊了，媽媽建議我換架新的，但我仍然十分喜歡它舍不得離開(kāi)。書架上的書不僅告訴了我許多知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，而且?guī)Ыo我快樂(lè)，帶給我回憶，我要感謝它，時(shí)刻記住它。
我的小書架優(yōu)秀作文 篇14
我家的廁所旁邊，有一個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的老師——那就是我的小書架！
這個(gè)書架是媽媽以前給我買的，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，架子是藍(lán)色的，上面是幾塊白色的木板。第一層是放數(shù)學(xué)課外書的；第二層是放課外作文書的；第三層是放紙的。日出時(shí)，燦爛的陽(yáng)光灑在小書架上，它顯得格外醒目。
每當(dāng)上廁所時(shí)，我都會(huì)隨手拿一本數(shù)學(xué)課外書，與里面的人物一起聊天，跟著他們一起解題，把知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋里。
每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)拿起課外讀物來(lái)看看，我會(huì)和“陳陣”一起遨游《狼圖騰》的世界，我會(huì)跟《科學(xué)家》一起走過(guò)他們的青春，我會(huì)跟《尋寶記》一起去世界各地漫游……
每天起床，我會(huì)看一會(huì)兒《金獎(jiǎng)好作文》。它使我的作文寫得更好，我還因此參加過(guò)作文比賽呢！
小書架，謝謝你！是你使我的世界多姿多彩！
我的小書架優(yōu)秀作文 篇15
我有一個(gè)既獨(dú)特又古老又具有歷史氣息的小書架，它正對(duì)著我的床頭，安安靜靜地站著。它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，并且把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋里。
書架高約2米，寬約1米，分為4層，底下還有兩個(gè)小柜子，整體著色是深棕色，是以古老的松木制成的。書架上的玻璃已經(jīng)殘缺不全了，一些地方的油漆也已經(jīng)脫落了，柜子的把手也不翼而飛了。這個(gè)書架是我太爺爺親手制作的，里面珍藏了四代人的書：第一層和第二層整整齊齊地放著我喜歡看的書：偵探類和童話類的書。第三層擁擠地排列著爸爸、媽媽和爺爺看的書：爸爸喜歡看旅游類和行政法規(guī)類的書。媽媽喜歡看小說(shuō)類和散文類的書。爺爺看的都是法規(guī)類的書。第四層排列著太爺爺看過(guò)的名著之類的書。最頂層雜亂地堆放著其它書籍和相冊(cè)。
這個(gè)書架給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的方便，但是，它有一個(gè)缺點(diǎn)，位置很窄小，我的書經(jīng)常沒(méi)有地方放，所以我希望能擁有一個(gè)寬敞的書架，但是這個(gè)書架給我們帶來(lái)了很多方便，它對(duì)我們家來(lái)說(shuō)很珍貴，我不會(huì)對(duì)它棄而舍之，我會(huì)讓我的子子孫孫流傳下去，讓他們也體驗(yàn)一個(gè)這個(gè)書柜的價(jià)值。
我的小書架優(yōu)秀作文 篇16
在我的房間里，有一個(gè)小書架，它是我爸爸特意請(qǐng)木匠師傅給我做的。雖然它的樣子極為普通，沒(méi)有什么裝飾，但可是我很要好的朋友呢！
媽媽很喜歡給我買課外書，她說(shuō)多讀書可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)眼界。以前，課外書都被我放在一個(gè)柜子里，可是時(shí)間一長(zhǎng)，書越買越多，柜子裝不下了，到處都是，我想找一本喜歡的書總要里三層外三層地一通亂找，很麻煩。十歲生日前，爸爸圓了我的夢(mèng)，終于有了自己的書架。我撫摸著小書架，說(shuō)不出的開(kāi)心，我感激地對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝！謝謝！這是最好的生日禮物。”我把書分類擺放好，再也不用為了找書忙得焦頭爛額。
小書架分為四層，這四層一共有六個(gè)格子和一個(gè)大柜子。小書架看上去不大，可是容量卻不小，像滿腹經(jīng)綸的大將軍。大柜子是最底層，放我平時(shí)用的課外輔導(dǎo)資料，如《同步作文》《教材全解》等；第一格放有對(duì)我成長(zhǎng)有幫助的小說(shuō)，如《鋼鐵是怎樣煉成的》；第二格是關(guān)于探險(xiǎn)和偵破方面的書，如《哈利波特》《福爾摩斯探案全集》系列等；第三格則是國(guó)學(xué)經(jīng)典，如《四大名著》文言文版、《弟子規(guī)》等；第四格就是一些雜志、漫畫，如《小學(xué)生天地》《課堂內(nèi)外》等；第五格擺放了一些含理深刻的書籍：《別讓不好意思害了你》《不要輸在表達(dá)上》等；第六格存放的則是我的一些紀(jì)念品。
每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生矛盾或與家長(zhǎng)頂嘴心情郁悶時(shí)，我就會(huì)從第一格書中拿一本小說(shuō)或文學(xué)性較強(qiáng)的書來(lái)看，那里面的人物故事讓我瞬間心情平靜，并從中獲得許多為人處事的道理。
每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，書架第二格中的《哈利。波特》便朝我招手，它是英國(guó)著名作家喬安妮。凱瑟琳。羅琳寫的，我在書中暢游，仿佛自己己經(jīng)穿越時(shí)空，正跟哈利。波特一道打敗邪惡、貪婪的奇洛教授，勇闖密室、摧毀伏地魔七個(gè)魂器中的一個(gè)，拯救小天狼星。布萊克，在伏地魔重新崛起時(shí)，面對(duì)面與他抗衡，組建D。A。、勇闖魔法部神秘事務(wù)司、打破所有的預(yù)言球、得到斯萊特林的掛墜盒，并眼睜睜看見(jiàn)鄧不利多死去，最后銷毀了所有魂器，并開(kāi)始了一場(chǎng)霍格沃茨前所未有的大戰(zhàn)，終于消滅了伏地魔。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到攔路虎時(shí)，大柜子里面的一些輔導(dǎo)書籍便竄出來(lái)與我作伴，它們幫我一一指點(diǎn)迷津。一眨眼的工夫，我便茅塞頓開(kāi)，所有問(wèn)題也就迎刃而解。
啊，我可愛(ài)的小書架，你讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，教會(huì)我做人的道理。小書架不僅是我的心愛(ài)之物，還是我最親密的好朋友！
我的小書架優(yōu)秀作文 篇17
我的小書架是和書桌連在一起的。
我的書架有四個(gè)格子，兩個(gè)格小的，兩個(gè)格是大的。大的上面那格是爸爸媽媽的雜志，比如：〈好日子〉〈讀者〉〈環(huán)球〉。大的下面那格是我的書，列如：〈作文100分〉〈馬小跳〉〈小百科〉等等......我在另外兩個(gè)小格子里放了一些小飾品和相片。
爸爸媽媽的書郵是在局里訂回來(lái)的，看完了，就裝訂成一本大書。我的書是從小到大購(gòu)書、別人給書、訂書積累回來(lái)的。
我最喜歡的書是《馬小跳》講的是四年級(jí)的故事，我覺(jué)得這些事就發(fā)生在我們的身邊一樣。
小書架，你在我不會(huì)寫作文的時(shí)候，你拿《作文100分》給我看，謝謝你。
“小書架你真能干！”我不由自主的夸道，同時(shí)也仿佛聽(tīng)見(jiàn)小書架對(duì)我說(shuō)“小主人我會(huì)每天陪著你的”
我的小書架優(yōu)秀作文 篇18
我家有一個(gè)小書架，有五層，我的書全都放在第二層。它是我不能沒(méi)有的“好伙伴”，我可喜歡它啦。
小書架就像小房子，各種各樣的書，都住在這所房子里，快樂(lè)極了。它陪伴著我給了我許多快樂(lè)；許多幫助。我叫它“知識(shí)的小海洋”，因?yàn)樾苁刮叶昧嗽S多道理，就想一道道光環(huán)，讓我度過(guò)金色的童年。
我的爸爸媽媽可關(guān)心我啦！給我買了許許多多的書有：《成語(yǔ)》、《作文大權(quán)》、《奧數(shù)》.....豐富多彩的課外讀物、把小書架擠得滿滿的。在我看來(lái)書們都像是各自有一種知識(shí)的小孩子，需要大空間，我有時(shí)還真有點(diǎn)擔(dān)心擠著它們了！
我喜歡我的小書架，因?yàn)樗拖裰R(shí)的海洋中的一個(gè)小碼頭，我可以從中獲的許多寶貴的知識(shí)。希望我駕著小船，在知識(shí)的海洋里，探索前進(jìn)！
我的小書架優(yōu)秀作文 篇19
我們家不大，因此，媽媽把書架都擺在角角落落的地方。
我有許多書架，其中我最喜歡的就是擺放在媽媽房間旁棕色的小書架。這個(gè)書架一共有五層，每層放著不同類型的書。
第一層放著《意林》雜志。這里有些感人的故事足以讓你落淚，有些故事鼓勵(lì)你努力學(xué)習(xí)……
第二層放著歷史書，有《三國(guó)志》、《世界五千年》、《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事》、《中國(guó)通史》、《六個(gè)瓶子里的歷史》......這些書能讓我了解中外歷史，遨游歷史的長(zhǎng)河……
第三層放著小說(shuō)，這可是我的最愛(ài)�。。。�！羅爾德·達(dá)爾、EB·懷特、托弗·楊松、曹文軒、梅子涵、沈石溪……晚上我一練完琴，第一件事就是沖到書架前，捧起一本書津津有味的看。這些小說(shuō)讓我異常沉迷，別人說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)，有時(shí)候還因?yàn)樾≌f(shuō)里的人傷心而落淚，有時(shí)還激動(dòng)得哇哇大叫，有時(shí)甚至為小說(shuō)中的人而焦急……以至于有時(shí)候媽媽叫我睡覺(jué)我都聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽沒(méi)辦法，只好對(duì)我大喊，高—藝—鳴--！！睡—覺(jué)—啦--！！
第四層則放著科普類的書，有《法布爾昆蟲記》、《我們愛(ài)化學(xué)》……《我們愛(ài)化學(xué)》這本書教會(huì)了我許多基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)，有時(shí)，好奇心強(qiáng)的我還動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證書上所得出的結(jié)論。
第五層放著名人傳記。這些書讓我了解了一些名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我感觸很深，同時(shí)也激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
這個(gè)小小的書架，寄托了太多太多我的愛(ài)，它給我緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣��！
我的小書架優(yōu)秀作文 篇20
走過(guò)春天，沐過(guò)夏雨，踏過(guò)秋霜，訪過(guò)冬雪。是讀書，讓我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng);是讀書，讓我的靈魂在神圣的殿堂里暢快遨游;是讀書，讓我有勇氣昂首闊步，勇敢向前!在讀書中，我們手牽著青春的霓裳，腳踏著青春的帆船，去尋找心中的夢(mèng)想。
當(dāng)跨進(jìn)學(xué)習(xí)生涯中的第一扇大門時(shí)，我讀到的.是“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，它讓我懂得了糧食的來(lái)之不易，從小應(yīng)養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣;漸漸地，在這種意識(shí)下我茁壯成長(zhǎng)。再后來(lái)，當(dāng)我走在充滿荊棘的人生路上，傷痕累累，我想飛，可現(xiàn)實(shí)卻一次又一次撞擊我飛翔的翅膀;當(dāng)我翻開(kāi)書本，讀到“寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦寒來(lái)”、“有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)、臥薪嘗膽，三千越申可吞吳”時(shí)，使我領(lǐng)悟到：人生不會(huì)一帆風(fēng)順，不如意十有八九，更何況沒(méi)有人生下來(lái)就是賢才，只有經(jīng)歷一番寒徹骨后，才能真正成就偉業(yè)，前面的路很長(zhǎng)，沒(méi)有做不成的事，只有不努力去做的人。是讀書讓我有了面對(duì)困難的勇氣。
讀古典名著，常常會(huì)讓我沉浸在陣陣嘆息中而不能自拔，在充滿藝術(shù)氣息的文學(xué)殿堂里我看到的是世態(tài)炎涼、貧富懸殊，是“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的社會(huì);也了解了階級(jí)的不平等、人性的不純真、地位的不公正，到處充滿著勾心斗角，兇殘惡暴的血腥味，也常常為人物的悲慘身世而哀傷，為人情冷淡、世態(tài)炎涼而感慨萬(wàn)千。是讀書，讓我的靈魂在神圣的殿堂里翱游，終于使我明白，世界之大，山之高，海之深。雖然如此，但我深知我讀到的只不過(guò)是冰山一角，只有不斷遨游于其中才會(huì)不斷得到美麗的瑰寶，才會(huì)讓靈魂得到最崇高的洗禮。
走進(jìn)充滿浪漫氣息的外國(guó)文學(xué)的世界，書中男女主人公幸福的身影隨處可見(jiàn)，看著羅密歐與朱麗葉帶著款款幸福的內(nèi)容，我讀出了情是一見(jiàn)傾心，兩情相悅，三生不別離的永遠(yuǎn)的承諾，慢慢地我開(kāi)始懂得了愛(ài)情的執(zhí)著，漸漸地我也在讀懂人生中得到了心靈的的慰藉。
書如一江春水，熱情奔放，教我在激情中意氣風(fēng)發(fā);書如一瀉瀑布，堅(jiān)貞執(zhí)著，教我在人生中不懈追求。
是讀書，讓我的夢(mèng)想起飛;
是讀書，讓我在人生路上奔跑;
是讀書，讓我的心靈在跨越，讓快樂(lè)灑遍人生旅途!
我的小書架優(yōu)秀作文 篇21
我家書房里有兩個(gè)書櫥，這個(gè)書櫥專門用來(lái)擺放我的書。書櫥的左右兩邊分別有四層柜子，放著各種各樣的書籍。中間的櫥窗里放著一些常用的電子設(shè)備,比如攝像機(jī)、照相機(jī)等。
我家書架上的書是經(jīng)過(guò)整理和歸類的，所以找起來(lái)很方便也順手。
書櫥的右邊靠著墻壁。在這邊的第一層，擺放的是我前幾年就最愛(ài)的科普書、實(shí)驗(yàn)書、全套的《丁丁歷險(xiǎn)記》和手繪故事書。這些書都看了無(wú)數(shù)遍，它們能使我的精神放松，我常翻看這些書。
右邊第二層，有幾本《百科全書》、英語(yǔ)教材書，上學(xué)年的課本也在，怕有些內(nèi)容忘了，這樣好隨時(shí)查閱。左邊第一層，是重點(diǎn)要讀的書。有幾本經(jīng)典的中外名著、哲理書、思維游戲以及新買的書�！遏斞感≌f(shuō)、雜文、散文》（精選）、《我有一個(gè)獅子軍》是我近期要讀完的書。其它的書，我還需要再多看幾遍。
左邊第二層，里外放了兩排書。外面是幾本字典和小說(shuō)書。里面是爸爸愛(ài)看的日語(yǔ)小說(shuō)。
我的書架下幾層，放著很多鋼琴方面的書、棋譜等，這些書有的已放了7年多，因?yàn)槲覍W(xué)鋼琴也快7年了。當(dāng)然，我會(huì)經(jīng)常打掃書櫥，使這些書看上去整潔干凈。
書櫥里的書每年都會(huì)清理，拿掉不需要的書，收到大紙箱里，再擺放一些新書。這幾年，我越來(lái)越意識(shí)到，閱讀是一件非常有意義、有樂(lè)趣的事。我要成為一個(gè)終身與書為伴的人。
我的小書架優(yōu)秀作文 篇22
我的小書架是我的好伙伴，它隨時(shí)隨刻都在我身邊。
別看我的小書架小，裝的書可多著呢！你看，這里一堆楊紅櫻的著作，那里一疊老師推波的圖書，還有那邊又是一些沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)……我也十分愛(ài)看書，所以我是離不開(kāi)那個(gè)小書架的，只要給我一本在我的書架上的書，我都可以在短時(shí)間內(nèi)看的專心致志、津津有味。怪不得我有一個(gè)小書蟲的稱號(hào)呢。
小書架還是我的學(xué)習(xí)助手呢！每當(dāng)我有問(wèn)題不會(huì)做的時(shí)候，我總是會(huì)東張西望。有時(shí)候，看到小書架，我就會(huì)覺(jué)得他在對(duì)我說(shuō)話，他好像在說(shuō)：“小主人，不要再想了，實(shí)在想不出，就來(lái)我這里尋找知識(shí)吧！”聽(tīng)了這段話，我總會(huì)起身，來(lái)到小書架旁，抽出一本我所需要的書，津津有味的查找起來(lái)。還有些時(shí)候，我在做作業(yè)時(shí)會(huì)分心，可是看到小書架了，就發(fā)現(xiàn)他又在對(duì)我說(shuō)話：“小主人，快寫作業(yè)呀！作業(yè)寫得太晚對(duì)你的睡眠有影響哦！而且你不是一個(gè)小書蟲嗎？寫得快還可以來(lái)我這里借書看呢！”想到這兒，我就又開(kāi)始專心致志的寫作業(yè)了。
這就是我的小書架，怎么樣，你們喜歡他嗎？
我的小書架優(yōu)秀作文 篇23
書，是人類的好朋友。瞧！我的書架上就擺滿了書。
我的書架上分五層。第一層是字典，有《新華字典》、《新華成語(yǔ)詞典》、《英漢詞典》、《漢英詞典》等，這些書只要是幫助我查字，詞語(yǔ)和成語(yǔ)，對(duì)我來(lái)說(shuō)可重要的呢！
第二層則是古詩(shī)和詩(shī)詞。有《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》等等。媽媽說(shuō)，古詩(shī)和詩(shī)詞要多看，對(duì)學(xué)習(xí)很有用處呢！所以，每天我做完作業(yè)，總要挑幾首讀一讀。
第三層就是我最最愛(ài)看的書——小說(shuō)和故事書。我將它們按大小來(lái)排列，晚上要讀書時(shí)，找起書來(lái)簡(jiǎn)直是易如反掌。有時(shí)，我還會(huì)拿幾張紙仔仔細(xì)細(xì)地把書面擦了一遍又一遍，知道我滿意為止。
第四層是我的一些本子。比如說(shuō)，作文本，英語(yǔ)本，草稿本，默寫本等等。
第五層是一到四年級(jí)語(yǔ)數(shù)英的課本。有空時(shí)，我會(huì)翻開(kāi)以前的書，回想一下以前上課的情景。
怎么樣？這就是我家的書架，你們的呢？
我的小書架優(yōu)秀作文 篇24
我有一個(gè)小書架，它是我的“好伙伴”。我的小書架一共有三層，三層都使用玻璃船封鎖著的，它的里面有許多我心愛(ài)的書。
小書架里有在班里流行《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，這本書講述著三個(gè)“小虎隊(duì)”的隊(duì)員們：路克、碧吉和帕特里克所發(fā)生的一些冒險(xiǎn)故事，雖然他們?nèi)齻�(gè)的性格不同、愛(ài)好不同，但他們唯一相同的是都愛(ài)冒險(xiǎn)，愛(ài)探索，因此他們走遍世界，一次次的去冒險(xiǎn)，去發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)然，暑假里還有對(duì)我終生受益的《窗邊的小豆豆》，這本書記敘著主人公小豆子在她的新學(xué)校“巴學(xué)園“中發(fā)生的事，這所學(xué)校與眾不同，他們注重的不是學(xué)習(xí)，而是做人的道理。但最后，“巴學(xué)園”在一次爆炸事故中摧毀了。
《淘氣包馬小跳》也是我心愛(ài)的書本，主人公“淘氣包”馬小跳經(jīng)常與四個(gè)死黨在學(xué)校里“捅馬蜂窩”，但是“想要人不知，除非己莫為”啊，就連一件件小事都太不過(guò)“同桌冤家”路曼曼的眼睛。此書以幽默的語(yǔ)言生趣地講述了馬小跳的故事。
我的小書架上的書還不止這么多，當(dāng)然，這只不過(guò)是幾個(gè)例子而已。同學(xué)們，讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讀書能讓我們開(kāi)闊眼界，讀書還能讓我們打開(kāi)心窗……讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里一起讀書，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中收獲快樂(lè)！
我的小書架優(yōu)秀作文 篇25
我有一個(gè)小書架，它可是全身上下都是用木頭做的，緊貼著墻，似乎它們倆是好朋友。
這書架非常龐大，可以容納200多本書。它的體積呈三角形，分四層、七格。第一層是書柜，里面專門放，早就學(xué)過(guò)的課本，上面已鋪上了一層厚厚的灰；第二層是擺放一些小說(shuō)系列的，如沈石溪寫的《動(dòng)物小說(shuō)專輯》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳》等；名著和最近看的都放在第三層；第四層就只是擺設(shè)一下裝飾品了的。
有一天，老師布置了一個(gè)回家作業(yè)：波斯貓有哪幾種？當(dāng)時(shí)，我家沒(méi)有電腦，我只好用腦子想。絞盡腦汁苦思冥想的我，最終還是放棄了思想。我去問(wèn)爸爸媽媽，可他們和我一樣，都說(shuō)：“不知道！”。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的好辦法。我在書架旁，查找著有關(guān)貓的書。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就看到了《貓》。我翻閱著，眨眼間，我看到了“波斯貓的品種”這一欄。我又驚又喜，開(kāi)心地拿著書，做起習(xí)題來(lái)。
我只要一有困難，就去問(wèn)書，因?yàn)闀梢越o我們帶來(lái)無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的歡樂(lè)。這個(gè)小書柜給我送來(lái)的不僅僅是一個(gè)個(gè)問(wèn)題的答案，更讓我懂得了：讀書是美德，也是一種高尚的品質(zhì)。
我的小書架優(yōu)秀作文 篇26
我家的書柜真熱鬧，里面住著我最喜歡的寶貝。
書柜的最上層是各式毛絨玩具的家。粉嘟嘟的小豬、黃黑相間的加菲貓、淺藍(lán)色的小公雞、奧運(yùn)吉祥物福娃，還有可愛(ài)的圣誕老人，它們陪伴我度過(guò)了開(kāi)心熱鬧的時(shí)刻。
書柜里第二層擺放了智力拼圖、電子積木、遙控汽車、電動(dòng)玩具、各種圖畫書、水彩筆、橡皮泥。我可以用它們拼出好看的圖案，還可以用蠟筆畫畫呢！
書柜第三層擺放了一本本色彩鮮艷、插圖漂亮的書籍。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《格林童話》、《安徒生童話》，還有《愛(ài)的教育》，《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》等等，它們帶我進(jìn)入一個(gè)個(gè)神奇世界；《格林童話》帶我進(jìn)入童話般神奇的世界，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我學(xué)到了很多不知道的知識(shí)，楊紅櫻的兒童小說(shuō)中的故事，就像發(fā)生在我的身邊一樣熟悉、親切。書柜帶給了我閱讀的快樂(lè)。
我喜歡我的書柜，它帶給我不一樣的快樂(lè)。
我的小書架優(yōu)秀作文 篇27
在我的家里，有一個(gè)用木頭制成的白色書架。書中自有黃金屋，它已經(jīng)陪伴我五年了，我每天做完作業(yè)都會(huì)拿書看。
我的書架非常好看。它擁有一個(gè)白色的條紋邊框，兩扇玻璃門，一眼就能看到書的名字，方便查找，還是一個(gè)瘦高個(gè)。
書架不僅好看，而且實(shí)用。
有一次，語(yǔ)文老師布置了一道關(guān)于歷史知識(shí)的題目，我可對(duì)歷史一竅不通，在歷史上就是個(gè)十足的文盲。我在心里痛罵自己：叫你平時(shí)多看歷史書吧，你偏偏去看小說(shuō)，看了也沒(méi)用，浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，突然，一個(gè)念頭在我腦中閃過(guò)：我不是有一個(gè)小書架嘛，說(shuō)不定在里面就有我想要的書。我趕忙跑到小書架前，在茫茫書海中尋找一本《三國(guó)演義》。找到了！找到了！我興奮不已，馬上看了看作者，哦原來(lái)是明朝作者羅貫中的作品。我撓撓腦袋：唉，我真是不應(yīng)該，連羅貫中的作品都不知道。我要好好閱讀，增強(qiáng)歷史知識(shí)。
書是人類進(jìn)步的源泉，讓我們一起閱讀，增添知識(shí)，體驗(yàn)書中的樂(lè)趣吧！
我的小書架優(yōu)秀作文 篇28
書，是我們的伙伴，好似一些親人站在我的身邊，不是有一句話嗎？“書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界�！爆F(xiàn)在就讓我來(lái)介紹我家的小書架吧！
我家的這個(gè)小書架的外漆是白色的，里面是紫色的，共三層，可容納許多我喜愛(ài)的書籍！第一層是一些世界名著，第二層是一些童話小說(shuō)，第三層便是一些作文輔導(dǎo)書等。其實(shí)我最喜歡的是第一層，平時(shí)只要我有空就會(huì)翻閱，每次看完后我都會(huì)很整齊的放好，有《悲慘世界》讓人感受到筆下人物的高尚和慈悲；有《我的快樂(lè)小世界》讓人感受到人們?cè)诳鞓?lè)的世界里生存，但是再多的書也阻擋不了我對(duì)《安徒生童話》這本書的喜愛(ài)之情，這是我在一年級(jí)時(shí)最愛(ài)看的一本書，它讓我深深地記在我的腦海里，永遠(yuǎn)也不能忘記。
但在我三年級(jí)的時(shí)候，讓我笑得合不攏嘴的一本書《我的一朵小笨花》放在了最邊上，我不經(jīng)翻開(kāi)了書，邊看邊笑出了聲，那么好笑，怪不得稱他為小笨花呢，你們一定也很想看吧，有空的話就到我家里來(lái)坐坐吧！
這就是我的小書架，我的書的天地。
我的小書架優(yōu)秀作文 篇29
在我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小娃娃時(shí)，爸爸就給我買了一個(gè)書架，讓我看一些書。漸漸地，我的書越來(lái)越多，在我差不多幼兒園快畢業(yè)時(shí)，爸爸又給我買了一個(gè)書架。到了上小學(xué)時(shí)，書架上的書一天比一天多，我的書架的用處越來(lái)越大。
我的兩個(gè)書架一模一樣，有一米五那么高，分三層。上面一層最小，中間一層要比上面一層大，下面一層最大。這兩個(gè)書架十分牢固就算你放再多的東西每一層的木板也還是直直的，這兩個(gè)書架看上去仿佛在說(shuō)：“主人，會(huì)幫你把書保管好的�！�
我的書架上的書整齊而且分類很清楚，每當(dāng)我想看什么書都可以一下子拿出來(lái)。左邊的書架上面第一層放著一些寓言故事和一些童話，我最喜愛(ài)的是《伊索寓言》還有小時(shí)候經(jīng)�？吹摹陡窳滞挕贰Ｖ虚g一層放著一些小說(shuō)，有現(xiàn)代小說(shuō)，國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)和著名的外國(guó)文學(xué)小說(shuō)。我最心愛(ài)的有《小尼古拉》，《夏日歷險(xiǎn)》和法爾納的一些科幻小說(shuō)。下一層，是一些科學(xué)書和歷史書。我最喜歡看《上下五千年》。
我的書架給予了我快樂(lè)和知識(shí)，它陪伴著我。
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