- 相關(guān)推薦
我的學(xué)長(zhǎng)作文（通用32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的學(xué)長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 1
今天是星期日，我的啟蒙老師——顧老師給了我一次見(jiàn)識(shí)學(xué)長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了我們學(xué)校兩位優(yōu)秀的畢業(yè)生李同學(xué)和孫同學(xué)。他們都是顧老師和程老師當(dāng)年的學(xué)生。我們一同來(lái)到了圓融廣場(chǎng)“西提牛排”西餐廳共進(jìn)午餐。
李同學(xué)是顧老師教過(guò)的一位十分優(yōu)秀的同學(xué)，顧老師曾經(jīng)在晨會(huì)課上提到過(guò)他的工作能力十分出色，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)習(xí)他。至今，我還依稀記得顧老師對(duì)我們講，李同學(xué)還會(huì)為同學(xué)上過(guò)一節(jié)思想教育課呢！他就這樣變成為了我崇拜的對(duì)象，學(xué)習(xí)的'榜樣。今日我總算見(jiàn)到這位出色的班長(zhǎng)了！他即將前往美國(guó)上大學(xué)。
另一位高三的孫同學(xué)是顧老師和程老師的學(xué)生，顧老師也曾經(jīng)講過(guò)他的事跡。他的自制力相當(dāng)?shù)暮茫灾劣诔蔀槿辔ㄒ豢梢詭謾C(jī)的同學(xué)，他的手機(jī)還會(huì)用來(lái)向顧老師匯報(bào)班級(jí)情況哩！
顧老師、程老師和兩位學(xué)長(zhǎng)一同說(shuō)著當(dāng)年的趣事，兩位學(xué)長(zhǎng)的小學(xué)趣事讓整桌人捧腹大笑。談笑之間，我為這深厚的師生情誼深深感動(dòng)，我也找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣。這頓午餐讓我收獲豐厚。
吃飯時(shí)，顧老師還向我了解了我們班級(jí)的情況，可見(jiàn)顧老師盡管暫時(shí)不在我們學(xué)校了，不教我們了，卻依然關(guān)心著我們班同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我為有這樣的好老師而感到自豪！
我的學(xué)長(zhǎng)作文 2
明天就是高考了，我體會(huì)不到你們的緊張，但我可以肯定的猜測(cè)，你們每個(gè)人早有了充分的準(zhǔn)備：高考的準(zhǔn)備，以及面對(duì)成績(jī)的準(zhǔn)備，你們?nèi)缤驹趹已逻呇貙⒁醮物w行的幼鷹，或直沖藍(lán)天，展翅翱翔，或墜入深淵，粉身碎骨。這是一場(chǎng)大浪淘沙的篩選，這是一場(chǎng)你死我活的`拼殺。你們的家庭可能給予你們巨大的希望，以至于變成一種壓力，重如磐石；你們其中可能有人出類拔萃，有著眾人仰慕的成績(jī)。但不管怎樣，兩日高考，決定一生，兩日之后，你們就一定不再等與從前了，一分高低，“地位”一詞便出現(xiàn)了。
八十多萬(wàn)監(jiān)考人員，數(shù)十萬(wàn)計(jì)的攝像頭，嚴(yán)肅的考場(chǎng)，在下一輪太陽(yáng)升起時(shí)，你們都將面對(duì)，學(xué)長(zhǎng)們啊，在今日黃昏之時(shí)，站在自家陽(yáng)臺(tái)，是否極其的懷戀，三年中，你們與同學(xué)、老師的時(shí)光？你們是否想起，仿佛幾日之前，你們還在讀著《楚辭》與《左傳》？你們是否極其的留戀今日天邊幾縷黯然的晚霞？在你們看來(lái)，它們是否同你的三年高中時(shí)光一般，轉(zhuǎn)瞬即逝？轉(zhuǎn)瞬；即逝。
我即使坐在空調(diào)房里，也會(huì)為你們出一身汗，因?yàn)�，兩年后，我�?huì)迎來(lái)中考，而再過(guò)三年，我便就要如你們明日一樣，走上人生的戰(zhàn)場(chǎng)，我從不會(huì)去想，自己有多堅(jiān)強(qiáng)，直到有那么一天，我除了堅(jiān)強(qiáng)再無(wú)選擇。
學(xué)長(zhǎng)們，今日，我跟你們一樣，對(duì)天邊的余暉感到依戀甚至懇求，直到看到平時(shí)看似柔情似水的月亮今日卻如此無(wú)情地懸在夜空中，才只能輕嘆：“唉沒(méi)用的，加油吧！“是啊，學(xué)長(zhǎng)們，你們尚且沒(méi)辦法挽留什么，我又能怎樣呢？也只好坐在桌前，兩手握拳，在心底喊一句：”加油！學(xué)長(zhǎng)，祝你們考好！”
我的學(xué)長(zhǎng)作文 3
24個(gè)日子后，我們將不能再羨慕地看著你們?cè)诙星趯W(xué)奮斗的身姿，不能再在操場(chǎng)跑道上同你們一同晨跑，但是我們并不傷感。我們激動(dòng)、喜悅、祝福，因?yàn)槟銈�，高三的學(xué)長(zhǎng)們，即將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，迎來(lái)嶄新的人生！
六月，多美的季節(jié)。初夏的雨澆潤(rùn)著我們共同的家——二中！我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)勝利的號(hào)角在召喚者你們。勇敢朝著夢(mèng)想前進(jìn)！
六月，梔子花開(kāi)的季節(jié)。初夏的`風(fēng)輕拂我們的共同的家——二中。帶來(lái)無(wú)盡幽香，我們嗅到了你們勝利的氣息。沒(méi)錯(cuò)！是成功的味道，是同一天空下的歡呼聲！
曾幾何時(shí)，你們被風(fēng)吹來(lái)的歡笑撲打在我們臉上，曾幾何時(shí)，你們被風(fēng)吹落的汗水滴打在我們身上；曾幾何時(shí)，你們被風(fēng)吹來(lái)的溫暖注入我們的心里。我們多想留住你們，但我們不能，你們用刻苦勤奮獲得的大學(xué)錄取通知書將是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)
六月，是斗志昂揚(yáng)的季節(jié)。初夏的日光照耀著我們共同的家——二中！我們看見(jiàn)了那萬(wàn)道最耀眼的光，那是你們勝利的光！
我們是同一土地上同一天空下同一夢(mèng)想的二中人，我們就是一大家子。
你們高三的學(xué)長(zhǎng)們，將踏上新的征程，我們?yōu)槟銈児膭�，吶喊、加油�?/p>
我的學(xué)長(zhǎng)作文 4
這是一個(gè)悠閑而無(wú)趣的夜晚，我發(fā)覺(jué)自己根本就沒(méi)有什么可以做的事情，其他人也一樣如此這般，最終宿舍里的好幾個(gè)人決定去打籃球，他們剛剛離開(kāi)！
此刻的我也準(zhǔn)備去玩一會(huì)，畢竟宿舍里實(shí)在是沒(méi)有意思，只不過(guò)旁邊的舍友此刻正在忙碌，然而就在此刻一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入宿舍里，他是一個(gè)比我們大學(xué)長(zhǎng)，是我唯一一個(gè)熟悉的學(xué)長(zhǎng)！
他剛剛進(jìn)門的`一剎那之時(shí)，我還以為他還為了借籃球，只不過(guò)看見(jiàn)他四處張望的樣子，我知道他是為了找人，只不過(guò)此人已經(jīng)去操場(chǎng)打籃球了，而且是剛剛離開(kāi)！
也許他也根本就沒(méi)有什么事情，就和我們一起聊聊天，不知不覺(jué)中就說(shuō)起即將來(lái)臨的期中考試，他也不知不覺(jué)為我們兩個(gè)人講述去年考試的大體類型，為我們講述自己的經(jīng)驗(yàn)，為了我們提供考試的時(shí)間！
而舍長(zhǎng)看見(jiàn)他是為了找人，也估計(jì)是因?yàn)樽约捍谒奚崂锖苁菬o(wú)趣，最終一個(gè)人去操場(chǎng)找人去了，順便也溜達(dá)溜達(dá)了一圈！
我的學(xué)長(zhǎng)作文 5
“請(qǐng)各班打開(kāi)電視，觀看開(kāi)學(xué)典禮！”廣播里傳來(lái)了響亮的聲音。“耶！”教室里一下子沉浸在同學(xué)們的歡呼聲中，期盼已久的開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了。
今年的開(kāi)學(xué)典禮上，來(lái)了一個(gè)北京大學(xué)畢業(yè)的.大哥哥，他也是我們的學(xué)長(zhǎng)。他小時(shí)候從溫州的一所小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到我們武義實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。原來(lái)在溫州時(shí)，班里考試經(jīng)常是第一第二，而來(lái)到我們這兒卻只有中游了，他感到很奇怪。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生課本上的每篇課文都會(huì)背，而他卻不會(huì)，因?yàn)樗郧暗恼Z(yǔ)文老師不要求他們背書，所以現(xiàn)在他就落后了。他下定決心，要把每一篇課文都背出來(lái)。他除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，而且每天熟背一篇課文。一個(gè)月后，他整本書的課文都會(huì)背了，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大。六年級(jí)畢業(yè)考試，他以全縣第二名的優(yōu)異成績(jī)考入實(shí)驗(yàn)中學(xué)。時(shí)間飛快流逝，一轉(zhuǎn)眼，他讀完了碩士。他面臨兩種選擇：一是放棄求學(xué)找份工作，二是繼續(xù)前進(jìn)考博士。他選擇了繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)一門一門的考核，最終，他成功了……
聽(tīng)完了大哥哥的故事，我覺(jué)得現(xiàn)在的我們一定要相信自己，找出自己的不足，克服困難，努力學(xué)習(xí)，這樣才能成功。我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)像大哥哥一樣有出息的人。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 6
在中學(xué)的校園里，正處于少年的我們活力四射，成長(zhǎng)的我們正逐漸擔(dān)起責(zé)任，為班級(jí)和學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。這位學(xué)長(zhǎng)，他絕不是成績(jī)最優(yōu)秀的那個(gè)，但他絕對(duì)是最團(tuán)結(jié)，最敢擔(dān)起責(zé)任的那個(gè)；他不是呼聲最高的學(xué)長(zhǎng)，但他絕對(duì)是最豁達(dá)，最不斤斤計(jì)較的學(xué)長(zhǎng)。他就是八年級(jí)的田同學(xué)。
在今年初的學(xué)生會(huì)大選中，他遺憾地以選票劣勢(shì)，屈居體育部副部長(zhǎng)之職。但他并沒(méi)有絲毫不滿，欣然積極地走馬上任了。
他戴著一副銀框眼鏡，橘紅色的上衣勾勒出他的挺拔、矯健，一小撮頭發(fā)帥氣地立起，耳畔黑色的耳機(jī)里時(shí)常迸發(fā)出強(qiáng)勁動(dòng)感的音樂(lè)。學(xué)�；@球場(chǎng)上，總能留下他奮力拼搶，突破上籃的'身姿。
今天他照例出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上，好像與平時(shí)不大相同。原來(lái)這里即將開(kāi)始一場(chǎng)班級(jí)對(duì)抗賽，一場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話正拉開(kāi)帷幕。比賽一開(kāi)局，他就憑借突出的個(gè)人技術(shù)一次次改寫比分，一條條完美的弧線在空中劃出。只聽(tīng)“唰”的一聲籃球再次應(yīng)聲入網(wǎng)，場(chǎng)邊爆發(fā)出陣陣歡呼喝彩聲。
然而場(chǎng)上局勢(shì)瞬息萬(wàn)變，轉(zhuǎn)眼到了第三節(jié)，他們比分已經(jīng)開(kāi)始落后對(duì)手。作為隊(duì)長(zhǎng)，他一次次圍攏隊(duì)友說(shuō)：“我們現(xiàn)在比分暫時(shí)落后，時(shí)間是我們的敵人，我們要加強(qiáng)進(jìn)攻減少失誤努力追分。還有機(jī)會(huì)要穩(wěn)住不要著急�！泵烤湓挾及l(fā)自肺腑，充滿力量，班級(jí)的榮譽(yù)需要他們共同捍衛(wèi)。
球場(chǎng)上，他的分球，組織進(jìn)攻發(fā)揮了決定性的作用。他帶動(dòng)起了全隊(duì)，吹響了反擊的號(hào)角。隊(duì)友的一個(gè)機(jī)智默契的回傳，他嫻熟控球，應(yīng)對(duì)對(duì)手兇悍的防守，一個(gè)虛晃，輕松避開(kāi)后高高躍起投籃命中。全場(chǎng)的氣氛瞬間被點(diǎn)燃，全場(chǎng)的掌聲將比賽推入了高潮。
比分持平的兩隊(duì)讓比賽進(jìn)入了膠著，在最后關(guān)鍵時(shí)刻，隊(duì)友的一次犯規(guī)葬送了全部努力�；蛟S此刻他已心知肚明，勝利的天平已向?qū)κ謨A斜。
比賽進(jìn)入最后讀秒，他奮力遠(yuǎn)投，籃球撞向籃筐后飛出很遠(yuǎn)。此時(shí)對(duì)手的歡呼慶祝讓他成為灰色的背景……我目送著他的背影，他走向失誤沮喪的隊(duì)友，拍拍他的肩膀表示安慰，又面向興奮激動(dòng)的對(duì)手鼓起了掌，主動(dòng)向?qū)κ职嗉?jí)表示祝賀。此刻勝負(fù)早已不再重要，成長(zhǎng)拼搏的過(guò)程中留下了他們青春的靚影。他擔(dān)起全隊(duì)責(zé)任，豁達(dá)大度地向獲勝班級(jí)表示祝賀，這才是球場(chǎng)！
我的學(xué)長(zhǎng)作文 7
上次坐火車是兩個(gè)月前的事了吧！現(xiàn)在兩個(gè)月一過(guò)，又要坐火車咯！但是，上次坐火車遇到的兩個(gè)有趣的人卻給我深刻的映像呢！
怎么說(shuō)是兩個(gè)呢！因?yàn)槲乙侥康牡氐脑捑捅仨氉鴥商嘶疖�，自然也就遇到兩個(gè)有趣的人咯！說(shuō)到與這兩個(gè)人的交集卻不得不感謝我下的游戲了，坐火車難免無(wú)聊，所以玩游戲便是最有效的打發(fā)時(shí)間的方式，當(dāng)我玩游戲玩的一本正經(jīng)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我旁邊的一個(gè)人總是忍不住往我這邊瞟，心想這總是一個(gè)“同道中人”，也就沒(méi)點(diǎn)穿，任他看，看的我精力玩完了，他才說(shuō)話，“看來(lái)你很會(huì)玩��！”我有點(diǎn)受寵若驚，畢竟坐過(guò)幾次火車，這么短的時(shí)間就找我說(shuō)話的`人可是少有，便回到“玩的時(shí)間長(zhǎng)了，就熟練了一點(diǎn)”說(shuō)完還不好意思的笑了笑，這一說(shuō)開(kāi)，兩人的話匣子就打開(kāi)了，一來(lái)二去才知道他也是我們學(xué)校，只不過(guò)不是我們?cè)海脖任掖�，是學(xué)長(zhǎng)，剛好我大一讀完，順便還可以請(qǐng)教一下學(xué)長(zhǎng)大二有關(guān)的事呢！我們談到怎么才能不掛科，當(dāng)然還有怎么躲過(guò)老師的點(diǎn)名啊之類的，嘻嘻，因?yàn)槁?tīng)過(guò)大二時(shí)候的毛概很難學(xué)，少不了找學(xué)長(zhǎng)討教一番，他也是一個(gè)心熱的人，說(shuō)了一堆的經(jīng)驗(yàn)，但是最重要的還是要聽(tīng)才行嘛！說(shuō)著又扯了一些有關(guān)學(xué)習(xí)�。‰娪鞍�！游戲之類的。畢竟是同齡人，共同話題自然是多的不能再多，一聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的，必竟是晚上，說(shuō)著說(shuō)著我們都有點(diǎn)困了，便睡覺(jué)了，也就沒(méi)繼續(xù)聊了。
當(dāng)再次睜眼的時(shí)候，離終點(diǎn)站已經(jīng)沒(méi)多遠(yuǎn)了，沒(méi)過(guò)多久，火車到站，車廂里的人都動(dòng)了起來(lái)，不少人已經(jīng)開(kāi)始拿行李了，火車架子對(duì)于我來(lái)說(shuō)難免高了一些，那位學(xué)長(zhǎng)便自告奮勇的幫我拿了下來(lái)，對(duì)于我而言高了不少的架子對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻沒(méi)那么遙不可及，輕松幫我拿了下來(lái)，還幫我拖出了火車，表現(xiàn)的十足的紳士。
這便是我上次坐火車遇到的一位可愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 8
歲月悠悠，漫長(zhǎng)的四年，似短似長(zhǎng)，一段坎坷并快樂(lè)的旅程。回首遙望，春夏秋冬般的感覺(jué)，綠色，涼爽，收獲，空白。是時(shí)候到了分別的時(shí)候了。
在這里，有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在記憶的最深處。
學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，你們即將離校，去到自己理想的地方，去到放飛夢(mèng)想的地方，去到實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的地方。你們穿上學(xué)士服拍照的樣子，像極了青春。也有一點(diǎn)像我內(nèi)心深處最渴望的樣子，那么美好，那么留戀。
仍記得在我們還沒(méi)有來(lái)到這里時(shí)，你們就熱情地為我們普及種種“知識(shí)”：誰(shuí)是“那些年餐廳”的排面，哪里是適合閨蜜間逛街的必選之地，以及校內(nèi)兼職、學(xué)習(xí)、辦理各項(xiàng)手續(xù)的具體位置。同時(shí)，你們也不厭其煩地一一解答了我們對(duì)專業(yè)課程、就業(yè)前景的疑惑。因?yàn)橛心銈兊拇嬖�，未曾�?lái)到大學(xué)甚至對(duì)大學(xué)充滿了些許惶恐的我們內(nèi)心得以平靜且抱有期待。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，忙碌拼搏了四年，你們也應(yīng)該放緩腳步，好好享受剩下來(lái)的大學(xué)時(shí)光。不妨放手一搏，向那位在你身處逆境、內(nèi)心痛苦煎熬時(shí)為你點(diǎn)亮滿天燦爛煙火的人表達(dá)自己的心意。無(wú)論結(jié)果如何，至少自己勇敢過(guò)�；蚴羌s三五好友漫步在通往A樓、B樓的路上，繼續(xù)幻想未來(lái)、回憶過(guò)去，體驗(yàn)另一種“上課”方式�？偠灾谧詈蟮拇髮W(xué)時(shí)光里，希望你們不要留下遺憾，不枉在西石大的這幾年！
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們是我們的榜樣，在你們其中，有的人被高校錄取，完成了考研夢(mèng)；有的人被公司聘用，擁有了心儀的`工作；有的人出國(guó)留學(xué)，體驗(yàn)別樣的異域生活……你們的明天是輝煌的，燦爛的，耀眼的，是讓我們自豪和驕傲的！
現(xiàn)在的你們想必都在為自己的畢業(yè)、工作羅列著自己的計(jì)劃。是否在為想踏入社會(huì)卻又害怕面對(duì)以后的未知，是否在為情侶二人志愿不同產(chǎn)生分歧所擔(dān)憂，是否在為摯友分別所不舍。無(wú)論計(jì)劃中有多少未知，不要猜測(cè)未來(lái)的道路平坦與否，只需在青春歲月，帶著一腔熱血，雄赳赳，氣昂昂地大步向前走。
在這個(gè)個(gè)人能力顯得尤為重要的時(shí)代，希望你們能做著自己喜歡的事的同時(shí)，在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域披荊斬棘，得到伯樂(lè)的賞識(shí)，闖出一番屬于自己的天地。
期待在未來(lái)的某一天，我們?cè)谑澜绲哪骋粋�(gè)角落相遇，會(huì)視一笑：“我也是西石大人。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 9
“我?jiàn)^斗，我拼搏，奔向中國(guó)夢(mèng)”在9月29日那天，我們學(xué)校里來(lái)了一位我們的學(xué)長(zhǎng)，他也是在我們小學(xué)畢業(yè)的，他還是今年殘奧會(huì)上的游泳銅牌獲得者。
他來(lái)到了我們學(xué)校的天行樓，為我們講他的`奮斗故事。全校同學(xué)老師們?cè)谔煨袠抢锩婕�。這位銅牌獲得者叫小王，我們叫他王大哥。校長(zhǎng)先為王大哥頒獎(jiǎng)，同學(xué)們送上花環(huán)，還給王大哥系上紅領(lǐng)巾。王大哥把一件簽有他名字的衣服送給我校，這件衣服就保存在我們學(xué)校里。
王大哥跟我們講了，他從7歲開(kāi)始，他就失去了雙臂，沒(méi)有辦法寫字，吃飯，繪畫。老師就教他用腳寫字，吃飯，繪畫做任何事，一開(kāi)始很難，筆放上去就掉了，在冬天腳都被凍壞了，他還是堅(jiān)持練習(xí)，慢慢的，他的腳就變得靈活了，能寫字，吃飯。他從14歲開(kāi)始學(xué)游泳，剛開(kāi)始的時(shí)候非常艱苦，老是嗆水，生不如死，后來(lái)王大哥才慢慢學(xué)會(huì)游泳，王大哥在這么艱難的環(huán)境下，不怕困難，還能取得這么好的成績(jī)，就是告訴我們，無(wú)論是在多少困難的環(huán)境下都要沉著冷靜，不怕困難，努力向前走。
接下來(lái)就是同學(xué)提問(wèn)的時(shí)間了。李燦同學(xué)問(wèn)王大哥，是怎樣取得這么好的成績(jī)。王大哥回答說(shuō)：“不怕困難，勇往直前。”最后王大哥還提醒我們一定要聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話，因?yàn)橥醮蟾缇褪菦](méi)有聽(tīng)父親的勸告，觸電了，才會(huì)失去雙臂。告訴你，我還有王大哥的簽名哦！
雖然王大哥沒(méi)有雙臂，但是他比我們健全的人還勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，我們要向他學(xué)習(xí)。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 10
開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校里鬧哄哄的，有打著玩兒的，有聚在一起說(shuō)悄悄話的，好像一簇簇太陽(yáng)花一樣，她站在教學(xué)樓上，俯視他們，這樣的場(chǎng)景，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景，各外耀眼。
就在這時(shí)她拿著一支剛筆，捏著一張報(bào)告，她好像看不透自己，好像在猶豫，好像在后悔，開(kāi)學(xué)后的她像變了一個(gè)人，不知道自己在干什么，就在這時(shí)一個(gè)學(xué)長(zhǎng)出來(lái)了，當(dāng)時(shí)并不認(rèn)識(shí)他，可能他天生好奇心強(qiáng)，硬生生的多管了她的閑事，其實(shí)當(dāng)時(shí)的'她想退學(xué)，她一邊拿著筆想進(jìn)校長(zhǎng)辦公試，一邊又停在辦公室門前，看著她那掙擰的小臉，這位停留在她身后的學(xué)長(zhǎng)忽的笑起來(lái)，和她說(shuō)想做什么就做什么，隨心就好，必竟學(xué)習(xí)不是維一的路，這樣猶豫做什么，說(shuō)著說(shuō)著他伸手推她進(jìn)辦公室，她怒的看向了她，猛的睜大眼，擎言學(xué)長(zhǎng)，你……，你，怎么會(huì)在這里，他笑起來(lái)很陽(yáng)光，像阿拉丁神燈一樣，照暖了她失望的心，先和我走一趟吧，我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，那是學(xué)校后的一個(gè)小樹(shù)林，里面有一個(gè)人工湖，微波蕩漾的湖面，照映出她的背影，隨即就看到一個(gè)高挺的身影，擎言學(xué)長(zhǎng)你找我有什么事嗎？
好一會(huì)他開(kāi)口說(shuō)，小熙我喜歡你，你愿意為我留在學(xué)校嗎？我知道你想轉(zhuǎn)學(xué)，但這是最好的學(xué)校，擁有最好的教師團(tuán)隊(duì)，我知道你的苦衷，你可以為了我堅(jiān)持一下嗎？陳小熙，錯(cuò)愕的看向了這位校園的風(fēng)云人物竟然向她告白了，學(xué)長(zhǎng)你……你是認(rèn)真的嗎？歐擎言微笑著說(shuō)，傻瓜，我永遠(yuǎn)不會(huì)騙你，嗯？你愿意嗎？小熙向著湖邊靠近，她說(shuō)，其實(shí)我也很猶豫，我覺(jué)得這里沒(méi)有什么好留戀的，想帶著我媽媽離開(kāi)這個(gè)城市，我也不知道該怎么辦，爸爸媽媽離婚了，爸爸毫不留戀的拋棄我媽媽，轉(zhuǎn)頭娶了別人，媽媽說(shuō)她想離開(kāi)這里，所以……，她轉(zhuǎn)頭看向了他，我決定不走了，為了你的信任，擎言學(xué)長(zhǎng)，可以嗎？歐擎言笑著說(shuō)，傻瓜，我可以當(dāng)作這是你的告白嗎？嗯？小熙楞了一下，默認(rèn)了，她又說(shuō)我想和你考同一所大學(xué)，我要很努力的，歐擎言笑著說(shuō)，不走了，小熙微笑著點(diǎn)頭，嗯嗯！
輾轉(zhuǎn)多年，也不知道是那一個(gè)月定，還是天意如此，小熙無(wú)奈的一笑，過(guò)去的就過(guò)去了吧，站在教學(xué)樓天臺(tái)，看著那片樹(shù)林，望著那片人工湖，回想以前的事，不知不覺(jué)笑起來(lái)，說(shuō)去淚屏小區(qū)，找歐擎言，笑著走出了校園，歐擎言！你……還記得當(dāng)年的小學(xué)妹嗎？
我的學(xué)長(zhǎng)作文 11
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)們，你們好！
六月是一段校園里處處都彌漫著緊張氣氛的時(shí)光。而你們，也將在幾天后踏入人生的考場(chǎng)，雖然未曾經(jīng)歷高考沖刺的我們不能真正理解你們的心情，但大部分還是緊張吧！家人的期望，自己的理想像重重的包袱壓在肩膀上。
白巖松說(shuō)：“一個(gè)人的一生中總會(huì)遇到這樣的時(shí)候：一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這種時(shí)候，你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可是在別人看來(lái)，你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪。這種戰(zhàn)爭(zhēng)，注定單槍匹馬。”但是，2015年的高考不只是你們一個(gè)人的.戰(zhàn)爭(zhēng)，你們的身后還有我們市一高這個(gè)溫暖的家庭作后盾，有我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的加油喝彩，你們一直是我們的驕傲，一高因你們的存在而輝煌，高考因?yàn)槟銈兌兊糜幸饬x！
三年的臥薪嘗膽，你們付出了汗水和努力。與星辰相伴，向朝霞揮手；一步步艱難地前進(jìn)，一行行辛酸的淚水，就這樣，堅(jiān)強(qiáng)著，堅(jiān)持著，堅(jiān)決地走過(guò)了那些難熬的歲月，你們要相信，努力就一定能夠得到回報(bào)。你們筆鋒上記錄了無(wú)數(shù)的試題，你們經(jīng)歷了千百次的考試，高考不足以讓久經(jīng)沙場(chǎng)的你們恐懼，以平常的心態(tài)面對(duì)高考，相信你們一定可以在考場(chǎng)上脫穎而出。
高三的學(xué)長(zhǎng)們，勇敢地沖吧！我們高一高二的同學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)支持你們，你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣和驕傲。
加油！
我的學(xué)長(zhǎng)作文 12
人生是一個(gè)固定的模式，從人的出生，快樂(lè)的童年，稚嫩的少年，再到?jīng)]有眼淚的青春，成熟的中年，知命的老年，讓我們有些望塵莫及。詩(shī)人不相信眼淚，同樣青春年少的我們也不相信眼淚，面對(duì)人生中的一次次機(jī)遇，你是否能很好的把握？沒(méi)有什么比高考更殘酷，也沒(méi)有什么比高考更浪漫，學(xué)哥學(xué)姐們加油吧！
曾經(jīng)羨慕過(guò)古人，像他們一樣，面對(duì)美好的山水，面對(duì)壯麗的河山，享受美好的剎那，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色，美好的一幅畫卷但我們也不能忘記：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的歷史使命。
曾經(jīng)羨慕過(guò)詩(shī)人，向他們一樣，整天吟詩(shī)作對(duì)，赴友高歌，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，那是一種內(nèi)在的優(yōu)雅，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，這是一種內(nèi)在的品質(zhì)。
曾經(jīng)羨慕過(guò)海子，像他一樣，做一個(gè)閑云野鶴，從明天起，做一個(gè)幸福的人，愿有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。但我有我的`使命。也曾經(jīng)羨慕過(guò)你們，你們可以經(jīng)受高考的浪漫，你們可以經(jīng)受風(fēng)雨的洗滌，同樣，你們也可以看見(jiàn)雨后的彩虹，也許你們處在緊張的復(fù)習(xí)中，當(dāng)你們?cè)跓o(wú)意間看見(jiàn)我為您們加油時(shí)，也許你會(huì)有一絲的鼓舞。希望你們?cè)谶@次考試中金榜題名，我永遠(yuǎn)支持你們。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 13
在班上我敬佩的兩位同學(xué)是小焜和小柔。我為什么敬佩他們呢？這有一個(gè)美妙的故事。
一次考試，我考得比班上差生的成績(jī)還要差，我的眼珠子里裝滿了疑問(wèn)的淚水。而就在這時(shí)，一位“仙女”飛過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“誰(shuí)都會(huì)不小心就把成績(jī)考差的。”這位“仙女”就是小柔學(xué)姐。
她有一雙靈巧的手，一雙經(jīng)常會(huì)向別人伸出幫助的手。她有一雙明亮的眼睛，一雙默默觀察別人優(yōu)點(diǎn)的眼睛。這雙發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)的眼睛能把發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)兒學(xué)到。這就是我敬佩的學(xué)姐小柔。
我敬佩的第二位學(xué)長(zhǎng)是小焜。一下課他就像一個(gè)活蹦亂跳的小魚。操場(chǎng)上，跑得飛快的那個(gè)就是他———小焜。
小焜上課很積極，老師問(wèn)的`問(wèn)題舉手的總會(huì)有他，附加題講解也有他。他有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題規(guī)律的眼睛，一雙善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的眼睛……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。
這就是我敬佩的二位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，他們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 14
星期一下午的班會(huì)課上，正想象著陳老師該怎樣來(lái)上好這節(jié)課，會(huì)讓其充滿趣味與意義。陳老師令遐想的一笑，難不成今日會(huì)有特殊的經(jīng)歷？正當(dāng)心里充滿驚異、疑惑與幻想之時(shí)，陳老師揭開(kāi)了謎底，并伴一陣莫名的掌聲，一位身材不高、鼻子兩旁添上兩撇小胡子的男生，笑呵呵地迎接了的歡迎。
原來(lái)，這位大哥哥是的學(xué)長(zhǎng)，現(xiàn)就讀于高二（1）班——小語(yǔ)種班的班長(zhǎng)小雨，他前來(lái)為講述他的經(jīng)歷與漸進(jìn)的過(guò)程，并也開(kāi)始讓規(guī)劃起的未來(lái)。
杭外。曾經(jīng)讓夢(mèng)寐并圓夢(mèng)而來(lái)的世界，會(huì)是表演，生存，綻放花蕾的`舞臺(tái)。飽含競(jìng)爭(zhēng)，飽含努力，飽含付出，終而飽含收獲。他詢問(wèn)杭外的感受，并讓看清真正的興趣，真正心中不滅的是。確然，這六年來(lái)，是“整日埋頭苦作”？抑或讓考試、學(xué)業(yè)的機(jī)器，僅僅只會(huì)單一地操作和轉(zhuǎn)動(dòng)。他告訴，以他的來(lái)激勵(lì)：人生得有計(jì)劃，未來(lái)得有展望與夢(mèng)想。在過(guò)程里，每一天，每一刻，都可以為框定內(nèi)該的活動(dòng)，讓生活有條理，有秩序起來(lái)。并再一步地填滿每通往夢(mèng)想之路的鵝卵石。日積月累，直至到有曙光的明天，開(kāi)始生輝。規(guī)劃，一則，一次激勵(lì)，使能一生的。當(dāng)然，面對(duì)日新月異的社會(huì)，他同樣了會(huì)遭遇的誘惑。然而，不可而來(lái)的誘惑，可以在紅燈酒綠中學(xué)會(huì)自制，讓自然而然地學(xué)會(huì)停止。許多風(fēng)雨關(guān)口，許多浪尖山巔，會(huì)面臨選擇。何為？——抉擇，有意義，不倉(cāng)促的決定，同樣是讓人生之路走得更圓滿而開(kāi)辟的另起點(diǎn)。他說(shuō)他現(xiàn)在，同一樣愛(ài)玩游戲，有時(shí)候上課也不會(huì)聽(tīng)。當(dāng)然，規(guī)矩遵守，但也并一切都得遵守。規(guī)則是人定的，但決讓人為之環(huán)環(huán)相扣的。有彈性的生活，有彈性的束縛，才會(huì)讓更有“生機(jī)”。最后，他還解答了同學(xué)們的疑問(wèn)。撥開(kāi)層層濃霧，定能瞧見(jiàn)一片晴朗。
四鐘的仿佛過(guò)得很快。下課鈴后，他也與匆匆告別，留下暫存的背影。大家各自對(duì)這件事的看法是不一的，有說(shuō)好，也有人會(huì)嫌無(wú)趣而不樂(lè)意……但，心里都畫下了底：那樣充實(shí)、堅(jiān)厚的勇氣與信心——即使的起點(diǎn)不同，即使的不同，即使所走的路會(huì)不同——但已擁有同樣堅(jiān)信能走下去的信念，這就不會(huì)沉淪，不會(huì)萎靡——終而釋放一片燦爛。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 15
我認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，而我將他視為男神學(xué)長(zhǎng)不僅僅是因?yàn)樗幸粋�(gè)帥氣的外表，更是因?yàn)樗值膬?yōu)秀。
他來(lái)自山西，好像是復(fù)讀一年后才考上的長(zhǎng)沙理工，那時(shí)候我并沒(méi)有覺(jué)得他厲害，也就是一個(gè)成績(jī)普通的人吧，畢竟長(zhǎng)沙理工也不是那種重點(diǎn)大學(xué)，而他雖然是交通學(xué)院的，但是專業(yè)并不是我們學(xué)校的王牌。
后來(lái)，我們聊天，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很成熟很厲害卻又從不外露的人，他從不會(huì)主動(dòng)說(shuō)自己是他們班的班長(zhǎng)，是他們學(xué)院的的辦公室主任，要知道在交通學(xué)院那種大的人多的學(xué)院選學(xué)生干部比我們文法要困難的多，畢竟競(jìng)爭(zhēng)大，人才多。和男神學(xué)長(zhǎng)聊天他總會(huì)告訴我一些經(jīng)驗(yàn)，分享一些經(jīng)歷，告訴我在大學(xué)要有目標(biāo)。我覺(jué)得在大學(xué)中有三種成功的人，一種是學(xué)習(xí)成績(jī)好的.學(xué)霸，一種是社交關(guān)系處理得當(dāng)把自己的潛力和能力開(kāi)發(fā)出來(lái)的人，還有一種最完美的，就是學(xué)習(xí)成績(jī)好處理事情能力又強(qiáng)的人。而男神學(xué)長(zhǎng)恰好就是第三種人。
在學(xué)生會(huì)的人都知道，把工作和學(xué)習(xí)同時(shí)做好是一件非常困難的事情。而男神學(xué)長(zhǎng)就是又當(dāng)學(xué)生會(huì)主任又拿校獎(jiǎng)學(xué)金的人，他告訴我，人要相信自己的潛力，你要相信只要自己努力就沒(méi)完不成的事情。
在大學(xué)中有很多人隨波逐流，草草地過(guò)完四年卻沒(méi)有什么收獲，既沒(méi)有收獲成績(jī)也沒(méi)有收獲經(jīng)驗(yàn)，有的只是吃喝玩樂(lè)與睡覺(jué)，甚至也沒(méi)有發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，而男神學(xué)長(zhǎng)又是那種讓我敬佩的人，他在大學(xué)中組建了自己的樂(lè)隊(duì)，他樂(lè)隊(duì)的各個(gè)成員都是搖滾樂(lè)的愛(ài)好者，幾個(gè)愛(ài)好相同的人一起組成樂(lè)隊(duì)，不僅參加學(xué)校的大大小小的活動(dòng)還在長(zhǎng)沙舉行過(guò)巡演，而他們的巡演的收入還可以當(dāng)作自己的生活費(fèi)，這既是一種經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立還可以做自己喜歡做的事，何樂(lè)而不為呢。
其實(shí)男神學(xué)長(zhǎng)只是優(yōu)秀的一批人的代表，我敬佩他們的毅力，敬佩他們的果敢，他們是一批有理想有追逐的人，讓生活充實(shí)起來(lái)大學(xué)四年不虛此行。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 16
青春兵荒馬亂，我們潦草地離散。一切，都在意料之中，只是我的心卻還沒(méi)有答應(yīng)你就這樣離開(kāi)，總是感覺(jué)太唐突了，一時(shí)難以接受，我舍不得。
在時(shí)間的荒野里，于千萬(wàn)人之中，能遇到給自己指導(dǎo)的人，那是太難得的緣份，這個(gè)世界有著許許多多這樣那樣的無(wú)奈，身不由己，難以預(yù)測(cè)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許就是一輩子。所以，我怕，怕以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到你。
去年學(xué)校下了一場(chǎng)很大的雪，而這一場(chǎng)雪也是時(shí)隔多年才能又遇到，同學(xué)們都很開(kāi)心，都在室外玩雪。而學(xué)長(zhǎng)你是一個(gè)備戰(zhàn)考研的人，為了能夠考得好成績(jī)，卻選擇去一個(gè)安靜的地方地方學(xué)習(xí)，然而，我也在您的熏陶之下，陪同您一起去了個(gè)安靜的地方學(xué)習(xí)。一路上你像一個(gè)哥哥一樣關(guān)心我，叫我小心腳下，路滑�？墒且馔膺�是發(fā)生了，路很滑，天空飄著雪，你打著傘，我緊貼在你的左手邊，然而我還是一個(gè)不小心，踩在一塊冰上，眼看就往后倒了，一緊張我直接抱住了你，你也連忙扶著我。我才不至于摔跤。那一刻，我感覺(jué)你好溫暖。在那之后，每當(dāng)我有不懂得數(shù)學(xué)題時(shí)，你總是耐心的幫我解答；每當(dāng)我感到自卑或者迷茫時(shí)，你總會(huì)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我需要你時(shí)，你總能像及時(shí)雨一樣出現(xiàn)。
今年的考研成績(jī)出來(lái)時(shí)，很遺憾，你因成績(jī)低了那么一點(diǎn)點(diǎn)而落了榜。你承受的壓力與痛苦可能是我無(wú)法能想象得到的，只是知道你痛苦萬(wàn)分。那晚風(fēng)很大，像發(fā)了瘋似的在到處嘶吼著，雖說(shuō)是春風(fēng)，可卻猶如冬日刺骨的冷風(fēng)般在吹著，讓我覺(jué)得那么的冷，故而急匆匆的往寢室里面跑，打開(kāi)門一看，燈光比往�；璋盗嗽S多，卻無(wú)緣無(wú)故多了個(gè)特別顯眼的行李箱，它安靜的躺在那里。你在收拾東西，我知道，你要離開(kāi)了。
那一夜，我假裝很鎮(zhèn)定的樣子默默地看著你在收拾衣物而沒(méi)有多說(shuō)一句，我不敢多說(shuō)一句話，生怕說(shuō)錯(cuò)了什么也怕在你傷口撒鹽，我慢慢低下頭，但一想到你要離開(kāi)，我的眼淚就不受控制的掉了下來(lái)。你對(duì)我說(shuō)，好好學(xué)，千萬(wàn)不要荒廢了這四年。我的聲音變得很低沉，我說(shuō)：好的，學(xué)長(zhǎng)，我會(huì)的。我便再也說(shuō)不出一句話了。我害怕學(xué)長(zhǎng)看到我哭。幾日后，學(xué)長(zhǎng)帶我到外面吃飯，我知道，那個(gè)人我的學(xué)長(zhǎng)真的要離開(kāi)了。那夜說(shuō)了很多話，喝了很多酒，也沉默了許久，這場(chǎng)離別的酒席從下午五點(diǎn)一直到凌晨三四點(diǎn)，在周圍都充滿著一絲絲傷感的氣息，但又有我們對(duì)命運(yùn)的反擊，不屈服，學(xué)長(zhǎng)則是我一生的榜樣。
多情自古傷離別。是的，我承認(rèn)，但是我不明白，學(xué)長(zhǎng)。離別不總是都在蕭瑟而蒼涼的'秋天嗎？為什么你要在盎然而暖意的春天離開(kāi)呢？你知道嗎？我這個(gè)人運(yùn)氣一向不好，我這輩子最幸運(yùn)的事，就是遇見(jiàn)你，所以我特別特別的珍惜，我怕我再也遇不到像你這樣的學(xué)長(zhǎng)。
沒(méi)有一百分的人生，沒(méi)有不散的宴席，離別也要學(xué)會(huì)微笑，讓我們都加油去超越自己，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。余生多多珍重，我的學(xué)長(zhǎng)，謝謝你出現(xiàn)在我的生命里，盡管我舍不得你。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 17
我是一名剛初中畢業(yè)的學(xué)生。從明天起，我將是并盛中學(xué)高一年的一份子。我可是長(zhǎng)著超級(jí)卡哇伊的臉噢！雖然身高不到一米六，但絕不是好惹的！零散的頭發(fā)，纖弱嬌小的身體，雖然這樣，但如果你敢欺負(fù)我，我可是會(huì)把你揍扁。初中生活曾經(jīng)是我一段難以忘記的記憶，但自從在并盛遇到學(xué)長(zhǎng)后，這一切都變了……
第二天，爸媽開(kāi)著車載我來(lái)到了并中。媽讓我一人獨(dú)自去報(bào)名，說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自立了，于是讓我獨(dú)自去報(bào)名。沒(méi)辦法，既然媽都這樣了，我又能怎樣？我拿著通知書帶著報(bào)名費(fèi)在學(xué)校逛——其實(shí)我并不知道報(bào)名處在哪，雖然通知書有寫，可我還是不懂。
就這樣，我在邊思考邊走時(shí)，突然，我撞到了一個(gè)人�！氨福�！小妹妹，沒(méi)事吧？”我一手摸著自己的頭，一邊抬起頭望著眼前這個(gè)人：頭發(fā)飄逸，戴著一副藍(lán)白色的眼鏡，眼睛顯得比較深邃。整個(gè)人比較高個(gè)，著裝整齊。他面帶笑容，對(duì)我伸出他那潔白細(xì)膩的'手，準(zhǔn)備把我拉起來(lái)�！昂�！我才不是小妹妹！我是高一新生。不過(guò)，都怪我，走路沒(méi)長(zhǎng)眼睛，竟然撞到了你。是我應(yīng)該道歉�！蔽移财鹱旖钦f(shuō)，望著他一會(huì)兒后，就立馬把頭轉(zhuǎn)到旁邊，不敢和他正視。他拉起了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“噢！你不知道報(bào)名處在哪吧？不然你怎么會(huì)在這瞎轉(zhuǎn)悠呢？呵呵！如果你不介意，學(xué)長(zhǎng)我可以帶你去喔！”“這個(gè)……這個(gè)……，麻煩你了，學(xué)長(zhǎng)！”就這樣，學(xué)長(zhǎng)帶我去報(bào)了名。我被分配到了八班，在和學(xué)長(zhǎng)報(bào)名的路上，學(xué)長(zhǎng)說(shuō)他是高二（1）班的。我在教學(xué)樓三樓，而學(xué)長(zhǎng)就在一樓。
不知是巧合還是機(jī)遇，我就這樣和學(xué)長(zhǎng)相識(shí)了。然后，我的高中生活也因?yàn)樗嘁环稚省?/p>
我的學(xué)長(zhǎng)作文 18
今天想談一談的話題是“你記憶中的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐”。其實(shí)，“記憶”是個(gè)挺傷感而又很有魅力的詞，因?yàn)樗馕吨^(guò)去，但是其內(nèi)容卻并沒(méi)有從你的心里“過(guò)去”。
我不知道這種感覺(jué)是不是每個(gè)人都有，但我想大多數(shù)上過(guò)大學(xué)的人，心中都會(huì)有那么一兩位難忘的學(xué)長(zhǎng)或者學(xué)姐。說(shuō)來(lái)這應(yīng)當(dāng)是一種很特別的關(guān)系，不同于師生，也不同于同學(xué)，像似朋友卻又多了一份尊敬。
晚上剛剛從質(zhì)檢中心那邊回來(lái)，是去找余姐有點(diǎn)事然后一起吃了頓飯。這里說(shuō)的余姐，便是我這類“記憶”中的一位學(xué)姐。對(duì)于她和韓姐，在很多情況下我都直接親切地喊“姐”，而不是喊“學(xué)姐”；對(duì)于“記憶中”的幾位學(xué)長(zhǎng)，青青、輪元大哥、小偉哥，我有時(shí)候就直呼其名，也不會(huì)去喊“學(xué)長(zhǎng)”。明明是這樣的.關(guān)系，卻不愿這樣稱呼，這便也是其“特別”的另一個(gè)方面了。
當(dāng)我們剛剛步入大學(xué)，帶著不切實(shí)際的夢(mèng)想，攜著懵懂羞澀的崇拜時(shí)，我們會(huì)很樂(lè)意地去喊別人“學(xué)長(zhǎng)”、“學(xué)姐”，而且覺(jué)得喊得很帶勁，很舒暢，很時(shí)髦！為什么？因?yàn)楦咧形覀儚膩?lái)不這樣喊，到了大學(xué)便這樣喊了，感覺(jué)像是把自己和過(guò)去區(qū)分開(kāi)了，也好像是這一聲聲“學(xué)長(zhǎng)”、“學(xué)姐”的稱呼就直接把我們?nèi)谌脒@個(gè)新興人類的集體了。
當(dāng)然，終于熬成學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的高年級(jí)學(xué)生，聽(tīng)著這種稱呼也覺(jué)著很“受用”。尤其是初為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的大二學(xué)生就更覺(jué)得要對(duì)得起“學(xué)長(zhǎng)”、“學(xué)姐”的尊稱，所以很樂(lè)意把自己積累來(lái)的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)弟、學(xué)妹們。一來(lái)二往，大家便相互熟絡(luò)起來(lái)，但這種熟絡(luò)中仍然帶有那種“特別關(guān)系”的影子，無(wú)論你們后來(lái)成了多熟的朋友，你心里都會(huì)時(shí)刻記著“他是我學(xué)長(zhǎng)（或?qū)W姐）”。
所以，從某種程度來(lái)說(shuō)，學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐在這層關(guān)系中一直是充當(dāng)著先驅(qū)、智者、無(wú)私傳道士的角色，而學(xué)弟學(xué)妹則是虔誠(chéng)的受益者。當(dāng)然，這當(dāng)中也有偽學(xué)長(zhǎng)和偽學(xué)姐，更有用心不純的偽學(xué)弟和偽學(xué)妹。所以，這就導(dǎo)致最初的全校上萬(wàn)個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，最后能留在你記憶中的就只有那么幾個(gè)；而當(dāng)你畢業(yè)多年后，你還愿意像在大學(xué)里那樣無(wú)私幫助、傳授經(jīng)驗(yàn)的學(xué)弟學(xué)妹也只有那么幾個(gè)。
記憶，有一天可能會(huì)變得平淡模糊，但當(dāng)你在某個(gè)街角再次邂逅那熟悉的背影時(shí)，我想你會(huì)同我一樣情不自禁地直呼其名……
我的學(xué)長(zhǎng)作文 19
每個(gè)人都像一朵朵蒲公英，總是不知被命運(yùn)的風(fēng)吹向何處，接著又是一段刻骨銘心的歲月。誰(shuí)又能料想誰(shuí)會(huì)在某一個(gè)人生命中出現(xiàn)呢？但就是有這樣的人，當(dāng)你遇見(jiàn)他之后，你便折服了，你的世界里便開(kāi)始出現(xiàn)他的身影，你的記憶里注定抹不掉他。
第一次相遇是在社團(tuán)新老生交流會(huì)上，教室里坐滿了人。我坐在教室的后面看不清前面，直到一個(gè)剛毅的聲音吸引著我。你慷慨激揚(yáng)的演講著你的學(xué)習(xí)心得與體悟，內(nèi)容我已記不清了，但你的聲音已深深烙印在我的心里。
身在異鄉(xiāng)，卻同為故鄉(xiāng)人，便互相攙扶、相互關(guān)照、形影不離。我從此成了你忠實(shí)的跟屁蟲(chóng)。一個(gè)無(wú)知的大一新生，充滿著好奇與迷惘，或許跟著一個(gè)大四的學(xué)長(zhǎng)能找到人生的方向。每天堅(jiān)持晨練，因?yàn)槊刻炷銜?huì)在那準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。然后跟著你：吃早餐、讀英語(yǔ)、去圖書館看書……每一天空余的時(shí)光便是與你度過(guò)，在大學(xué)的第一個(gè)平安夜里，我給你送上了蘋果、送上了我對(duì)你的祝福。每個(gè)人本都是獨(dú)立的個(gè)體，不應(yīng)該誰(shuí)依賴誰(shuí)，但很多時(shí)候我卻深深的依靠著你。不禁在心里暗暗自喜：有你的日子真好！然時(shí)光總在不知覺(jué)中悄然而過(guò)，驀然間，這一切似乎早已蜷縮在過(guò)去的`角落里。
一個(gè)寒假，一個(gè)凜冬，似乎可以將一切冰封，讓人忘卻一切。等歸來(lái)之日，真要再遇時(shí)，卻似乎早已隔了十萬(wàn)八千里。是時(shí)間的阻隔？還是心靈的相距？似乎失去了當(dāng)初的激情與熱血。還是自己以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不需要攙扶了？還是去尋覓自己的風(fēng)景？晨練也是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。每天都是懷揣著緊張的心情去晨練，因?yàn)槟阍絹?lái)越像一個(gè)嚴(yán)父了。每天，每次你總是對(duì)我講著大道理，甚至拖著我往前走，希望讓我獲得前進(jìn)的力量。但我每天卻拖著一個(gè)疲憊的身軀，心不在焉，希望擺脫著你，于是圖書館便少了我的身影。但我卻一直忐忑不安，每當(dāng)我不想去晨練時(shí)，內(nèi)心似乎總有一股力量、一股聲音在召喚著我，即便不想去也不得不硬著頭皮繼續(xù)去晨練。當(dāng)再一次面對(duì)社團(tuán)的人時(shí)，我內(nèi)心又是怎樣的不安，像盜賊懷揣著臟物，不敢暴露在光天化日下。學(xué)長(zhǎng)卻無(wú)言了，或許明白了一切前進(jìn)的力量來(lái)源于內(nèi)心，希望別人積極向上，但不必去強(qiáng)求。學(xué)長(zhǎng)也少了對(duì)我的“嘮叨”。
或許只有當(dāng)生命的歷程改變之后，當(dāng)失去了才會(huì)想去珍惜過(guò)往的一切，去懷念、去重拾那段記憶。學(xué)長(zhǎng)是一個(gè)真正的學(xué)習(xí)者，是一個(gè)真正學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的人。珍惜時(shí)光，學(xué)長(zhǎng)邊走邊讀誦傳統(tǒng)經(jīng)典或英語(yǔ)，即便我再懶惰也會(huì)跟著學(xué)長(zhǎng)拿起一本書來(lái)讀：身體力行，學(xué)長(zhǎng)看見(jiàn)地上有垃圾便撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)在他面前搶先撿起垃圾。有時(shí)心里依舊是緊張不安，因?yàn)槲覜](méi)有真正發(fā)自內(nèi)心去像學(xué)長(zhǎng)那樣做，讓一切善的行為成為習(xí)慣，摻雜著，發(fā)不起心，總感覺(jué)是做作。你就如同太陽(yáng)的光輝般折射著我的陰暗與膽怯，有時(shí)我會(huì)感覺(jué)踹不過(guò)氣。我似乎成了一艘沒(méi)有方向的航船，在大海里迷失了方向，彌漫著不安與憤怒，壓抑、壓抑、壓抑……！像黑暗中的一道曙光，你似乎看出我的心思和狀態(tài)，你說(shuō)：“每天早上你來(lái)晨練，我便教你一個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)，這樣也能監(jiān)督你……”在我晨誦時(shí)念到：“感恩一切為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人……”時(shí)，我便模糊了視角，暖流涌動(dòng)。我是一個(gè)喜悅幸福的人，因?yàn)槲疑钪心敲炊嗳藢?duì)我的關(guān)心與支持，我才擁有今天的福分，因?yàn)橛心敲炊嗳藢?duì)我的期待與幫助，我才能成長(zhǎng)走到今日。感恩學(xué)長(zhǎng)，一路有你。除了感謝，我無(wú)言可說(shuō)，除了感動(dòng)我無(wú)情可表。我再一次死心塌地的做起你的跟屁蟲(chóng)。
當(dāng)六月來(lái)臨，空氣里夾著多少躁動(dòng)？又是一年畢業(yè)季，而我也將與你分別。擺各種poss與你合照，找多少場(chǎng)景與你留戀。在櫻花園、在風(fēng)雨湖畔、在田徑場(chǎng)、在圖書館，一個(gè)草坪、一個(gè)空曠的教室……然而時(shí)間不曾為我們停住一分一秒。
今夜，我早已坐在圖書館我們?cè)?jīng)坐的位置上，對(duì)面無(wú)人、內(nèi)心空蕩。學(xué)長(zhǎng)，為何卻遲遲等不到你的歸來(lái)？夏蟲(chóng)喧囂，時(shí)而翻書、時(shí)而環(huán)視，卻無(wú)法平靜于一座心池。早早離開(kāi)了圖書館，再去走走我們?cè)?jīng)走過(guò)的路、曾經(jīng)去過(guò)的地方。在風(fēng)雨橋上駐足，輕倚欄桿，微閉雙眼，感受著燥熱與涼風(fēng)，竹葉娑婆，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)長(zhǎng)的喃語(yǔ)：
人生驛站，走走停停、上上下下，不過(guò)又是一場(chǎng)聚散離合，不必去執(zhí)念過(guò)往，且當(dāng)去珍惜現(xiàn)在，去繼續(xù)努力、去不斷奮進(jìn)！不要墮落、不要孤寂！即使一個(gè)人，也要劈薪斬棘！記住我對(duì)你說(shuō)過(guò)的話：“只要你想前進(jìn)，世界將會(huì)為你讓步！”
微笑著，雙手合十，感恩與祈盼：感恩學(xué)長(zhǎng)，一路有你。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 20
四載青春，只爭(zhēng)朝夕。即將到來(lái)的畢業(yè)季，親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，不管你們是去大洋彼岸求學(xué)，還是去異地他鄉(xiāng)工作，請(qǐng)相信，燕理就在這里，我們就在這里。你們即將懷著："勤奮創(chuàng)新，璞玉成器"的.精神踏上青春的征程，為燕理代言，我們?yōu)槟銈兏械津湴痢?/p>
縱然畢業(yè)有在多的無(wú)奈，無(wú)奈韶華易逝，無(wú)奈歲月蹉跎，無(wú)奈你們?cè)诓痪弥缶捅仨氹x開(kāi)這所收藏了你們青春故事的校園，無(wú)奈即將和摯友同窗們說(shuō)一聲離別珍重，無(wú)奈要告別曾無(wú)憂無(wú)惱的生活，但請(qǐng)相信母校的大門一直向你們敞開(kāi)。
我看見(jiàn)，未來(lái)的你們正在漸漸走遠(yuǎn)，我看見(jiàn)，沉默的你們笑著流眼淚，但不要傷心，我們永遠(yuǎn)在一起，我們?yōu)槟銈兌院�。永遠(yuǎn)不要忘記，燕理就是你們的依靠，永遠(yuǎn)記心中，‘勤奮創(chuàng)新，璞玉成器’的信念永不老。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 21
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走到到今日，我也算領(lǐng)略了這個(gè)校園兩個(gè)四季的風(fēng)情。前幾日看到你們穿著學(xué)士服在合影，就知道又到畢業(yè)季，感慨時(shí)光荏苒。走在校園的路上，看到拖著行李箱走動(dòng)的你們，聽(tīng)到關(guān)于公司的閃爍的字眼，見(jiàn)到積極討論畢業(yè)論文的你們。知道你們離別學(xué)校的日子不遠(yuǎn)了。你們即將離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)陪伴你們一起成長(zhǎng)，歡笑，煩惱的地方，要去打造屬于你們自己的一片天地！前方是什么，風(fēng)和日麗還是淫雨霏霏，還是其他？我們誰(shuí)都無(wú)從知曉。只是不管怎樣，既然選擇了就不要后悔，勇敢地一直走下去，總會(huì)柳暗花明。
又是一年沉重的畢業(yè)季，但你們臉上是成熟更有幾絲天真的笑容，你們表面的坦蕩與輕松，不在挑剔故事的最后是否有一個(gè)完美的結(jié)局，是不是最后一切都順利坦然？你們雖離去，但這份重重的校友情，會(huì)一直牽連著我們。我們是昆工學(xué)子，都擁有一份美麗的驕傲。你們的離開(kāi)，我們祝福，我們也會(huì)更加珍惜在校園里的.日子，努力充實(shí)。說(shuō)不定不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們會(huì)相識(shí)，相知。親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)不要忘記，你的身后還站著我們，理工大永遠(yuǎn)是你們的家。記得�；丶铱纯�。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 22
總是以為離別還在明天，總是認(rèn)為我們還有時(shí)間，總是回憶剛?cè)雽W(xué)的軍訓(xùn)還在昨天，總是覺(jué)得自己還會(huì)在裝備校園行走到永遠(yuǎn)。但是，無(wú)奈卻也清楚地看到日子在手指與腳邊流走，光陰一去無(wú)蹤，就要離校了�；叵脒@兩年來(lái)交織著百感的一幕幕，恍如昨日。還記得剛?cè)胄r(shí)，學(xué)長(zhǎng)們無(wú)私的幫助，及時(shí)借給我們的資料和書籍免去了我們很多的麻煩；還記得學(xué)長(zhǎng)們?yōu)檠虐矠?zāi)區(qū)捐款時(shí)的慷慨……
而現(xiàn)在，親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)，您也即將離開(kāi)學(xué)校，何不將您不需要的或是帶不走的東西，捐獻(xiàn)出來(lái)，給那些需要他們的人呢？哪怕是一支筆，一本復(fù)習(xí)資料，一盞臺(tái)燈，我們相信，只要是您真誠(chéng)的捐獻(xiàn)，送給那些缺少它們的人，看似無(wú)用的東西將會(huì)有它真正意義的所在，也會(huì)發(fā)揮它最大的作用！
相信我們，因?yàn)槟木璜I(xiàn)，這世界上將會(huì)有更多的'心靈得到溫暖；因?yàn)槟木璜I(xiàn)，將會(huì)為更多的貧困同學(xué)排憂解難；因?yàn)槟木璜I(xiàn)，裝備將更加美麗；因?yàn)槟木璜I(xiàn)，您的大學(xué)生活將在炎熱的六月添上最精彩的一筆！
如果您有物品捐獻(xiàn)，而暫時(shí)沒(méi)有整理好，請(qǐng)聯(lián)系我們的負(fù)責(zé)人，也可隨時(shí)歡迎您把物品捐到愛(ài)心超市來(lái)，我們期待您的光臨！
我的學(xué)長(zhǎng)作文 23
又到一年花開(kāi)時(shí)，石榴開(kāi)花，六月初。每當(dāng)這時(shí)，外院是最美好的，學(xué)長(zhǎng)們也是最俊俏的。每當(dāng)這時(shí)，綠葉也是最綠的，最濃的。夏日的風(fēng)就這樣肆意地吹走了時(shí)間，推來(lái)了畢業(yè)季。
是激動(dòng)？是不舍？還是害怕？所有的感覺(jué)都有。作為后輩，我們?yōu)槟銈兗磳⑻と肓硪黄绿斓囟鴥?nèi)心歡快著；為你們是否適應(yīng)新的環(huán)境而擔(dān)心著，但更多的也是對(duì)你們的不舍。大一懵懂的我們?cè)谀銈儫o(wú)盡的關(guān)懷下，開(kāi)始漸漸適應(yīng)這新的天地；也是因?yàn)橛辛四銈兾⑿Φ拿纨�，我們才不�?huì)感到陌生和寂寞；也是因?yàn)橛辛四銈兊闹笇?dǎo)，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)越來(lái)越步入正軌，你們就像海上的明燈，當(dāng)我們彷徨/舉棋不定時(shí)，你們總能耐心的引導(dǎo)我們。
總以為大學(xué)四年的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，可是到了盡頭，才會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的三年也就是游指一揮間，快的讓人無(wú)法盡情的演繹那些青春的字符。感謝你們，感謝這三年來(lái)，你們給予的一切。在這特殊的季節(jié)，一個(gè)不同于四季的季節(jié)—畢業(yè)季，有眼淚，有感動(dòng)，有吶喊，有細(xì)語(yǔ)…不想讓你們哭，不想讓你們傷心，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，后輩們會(huì)好好地接下你們的接力棒，努力奔跑下去，彈出那最美的'樂(lè)章。
太多的話要說(shuō)。太多的感情無(wú)以言表，愿學(xué)長(zhǎng)們，在未來(lái)的日子里能過(guò)的開(kāi)心，找到屬于自己的港灣，外院是你們的假，我們是你們的兄弟妹妹，這里永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)大門。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 24
你們即將離開(kāi)學(xué)校，去到自己想去的地方，那個(gè)地方更接近自己的夢(mèng)想，真好。同時(shí)，你們也要對(duì)回不去的在校時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)了。有個(gè)學(xué)姐曾說(shuō)：“聚則齊心協(xié)力，散若滿天繁星�！痹改銈兌寄茏鲎詈玫淖约�，若繁星般璀璨。
你們要畢業(yè)了，而我們?cè)谝厴I(yè)的'路上，你們經(jīng)歷過(guò)的，我們正在經(jīng)歷。或許，對(duì)于大一的我們，畢業(yè)是個(gè)遙遠(yuǎn)的東西，但總會(huì)有那么一天。還記得我們剛進(jìn)這學(xué)校的時(shí)候，助導(dǎo)領(lǐng)著我們游遍了校園各個(gè)角落，和我們介紹每一棟建筑。
班會(huì)課上，助導(dǎo)跟我們說(shuō)了好多，有些話我到現(xiàn)在還記得，他說(shuō)：“看到你們，就像看到曾經(jīng)的自己，大學(xué)能讓你改變很多，它是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都可以盡情去展示自己的才華。大學(xué)不是簡(jiǎn)單說(shuō)你能從書本上課堂上學(xué)到多少東西，而是你愿意讓自己學(xué)到多少東西。要相信自己，要習(xí)慣優(yōu)秀。”是的，大學(xué)生活就該有些意義。當(dāng)畢業(yè)，回想起，滿是回憶，就不枉，曾經(jīng)歷。
在這里，要對(duì)我們的助導(dǎo)，兩位大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)聲感謝，是你們告訴我們各專業(yè)的不成文規(guī)定的簡(jiǎn)稱，是你們告訴我們校園哪里的小吃最好吃，哪里適合學(xué)霸學(xué)習(xí)，哪里是“約會(huì)勝地”，讓我們對(duì)這個(gè)學(xué)校有了進(jìn)一步的了解，是你們帶著我們更好地融入這個(gè)校園。轉(zhuǎn)眼又一個(gè)夏季，你們即將離開(kāi)，還真是有些小難過(guò)呢！然而，想想你們將飛向更高的天空，真為你們感到高興。
話說(shuō)到這里，我就不繼續(xù)“煽情”了，對(duì)于畢業(yè)，或許，你們有更多話想要說(shuō)，又會(huì)默契地緘口，因?yàn)�，我們都懂，離開(kāi)只為未來(lái)更好地遇見(jiàn)。再見(jiàn)了，畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，或許，未來(lái)的某一天，我們會(huì)相視一笑說(shuō)：“哦，我們是一個(gè)學(xué)校畢業(yè)的�！�
我的學(xué)長(zhǎng)作文 25
時(shí)光飛逝，光陰荏苒。似乎昨天才揣著夢(mèng)想，攜著豪情踏入一中的大門，今天卻已站在了高考的門口。此時(shí)此刻，我們的脈搏與你們的一起律動(dòng)，我們的夢(mèng)想與你們一起飛翔，我們的祝愿將常伴你們左右。
我們祝愿你們能在最后的幾個(gè)月里，堅(jiān)定信心，覓得良方，付諸行動(dòng)。光陰荏苒，時(shí)不我待，高考對(duì)你們，對(duì)我們，是一種催征，也是一種磨礪，更是一種考驗(yàn)。高考是一種戰(zhàn)斗，大戰(zhàn)在即，勇者勝出；高考是一種熔煉，自身越硬，鋼度越純。我們堅(jiān)信你們能有一種既為戰(zhàn)士何畏戰(zhàn)斗的精神，有一種海燕迎風(fēng)，搏擊長(zhǎng)空的霸氣；有一種此時(shí)不戰(zhàn)何時(shí)戰(zhàn)的緊迫感，有一種成功靠努力，命運(yùn)已把握的責(zé)任感；我們堅(jiān)信你們能有一種再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)的干勁。正所謂有心者事不難。正所謂有志者事竟成。正所謂飛得最高的'鷹，靠的不是翅膀，而是信念！
在這最后的一百天里，也許你們感到疲倦，感到力不從心，但請(qǐng)相信，我們是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。請(qǐng)相信自己，告訴自己：爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏，拼拼就能行！
一百天的日子，你們定會(huì)用汗水去滋潤(rùn)，用苦讀去填充，不斷地豐富；一百天的日子，你們定會(huì)在查漏補(bǔ)缺中成長(zhǎng)，不斷地超越；一百天的日子，你們定會(huì)用信念去支撐，用從容去對(duì)待，用執(zhí)著書寫美麗！
高三的學(xué)長(zhǎng)們，有你們的指引，我們也會(huì)心生豪情，不斷地乘風(fēng)破浪。以你們?yōu)闃?biāo)桿，讓我們一起高歌奮進(jìn)吧！今天的拼搏與努力，都是為了六月那張燦爛的笑臉。心里有美麗的夢(mèng)想，未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮。就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光。
戰(zhàn)鼓咚咚，軍號(hào)噠噠。高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們，我們深信：躍馬橫刀，笑傲天穹，力挽強(qiáng)弓射天狼，定是我一中高三驕子！看，武大湖大已向你們頻頻招手，北大清華也向你們暗送秋波。讓我們共同見(jiàn)證：十年磨劍，百日騰龍闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉傳佳音！
我的學(xué)長(zhǎng)作文 26
很遺憾，我現(xiàn)在還是個(gè)小孩子，我不懂得那些人情世故；我才步入大學(xué)，我甚至不懂得成年人的對(duì)錯(cuò)。很幸運(yùn)，我現(xiàn)在唯一懂的只有自身的感知，可以辨別別人的真情實(shí)感，不曾錯(cuò)過(guò)了我應(yīng)該感恩的人。
而今，站在軍訓(xùn)操場(chǎng)上，我卻無(wú)比動(dòng)容，動(dòng)容于他們的種種付出，本就都是天之驕子，那么風(fēng)云的人物，卻會(huì)那樣用心負(fù)責(zé)的對(duì)待我們。也許是我心有濾鏡，可我目光所至，一切都是那么美好。那么美好的人，那么美好的我們，那么美好的未來(lái)！
最終，我們那初來(lái)廣大時(shí)所有內(nèi)心的搖擺不定和惶惶不安，都隨著那在兩個(gè)校區(qū)之間不停奔波的身影一一消失。
溫柔的身影，親切的話語(yǔ)， 負(fù)責(zé)的引導(dǎo)，軍訓(xùn)時(shí)的西瓜，中秋時(shí)的月餅，夜晚的陪伴，晚會(huì)時(shí)的包容鼓勵(lì)，深夜匆匆趕車返回大學(xué)城的人影晃動(dòng)，不厭其煩的回答我們那千奇百怪的問(wèn)題……都從我的眼前一幕幕閃過(guò)，軍訓(xùn)，使我更開(kāi)心的并不是我的體能怎么樣了，而是我在異地他鄉(xiāng)，交到了一群志同道合的朋友，我們一起瘋瘋鬧鬧，一起談天論地，一起憧憬另一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。而更寶貴的是，我們得到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的傾情以待；更值得尊重的是他們的`態(tài)度，以一種人文情懷對(duì)待學(xué)生工作。他們本不必如此，更不必事事俱到，正因?yàn)槿绱耍麄儾棚@得更加的高大。
在人生的旅途中，我們匆匆遇見(jiàn)，又匆匆告別，所有的人我們都來(lái)不及追趕，要么太快要么太慢。而在這過(guò)程中那初顯的善意，太值得感激了。這時(shí)的我們懵懵懂懂，沒(méi)有后來(lái)的人情世故，也沒(méi)有功成名就，更沒(méi)有后來(lái)的人與人之間的相互利用。如果，人在初見(jiàn)時(shí)，就可以毫無(wú)芥蒂的展露善意，那你一定要打心里感激，不能理所當(dāng)然，因?yàn)闆](méi)人有義務(wù)那樣去幫一個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的陌生人。
言語(yǔ)已無(wú)法描述我的動(dòng)容，惟愿他們一路繁花相伴，前途似海，百世無(wú)憂。
軍訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行，可感懷我的并不是軍訓(xùn)本身，而是它賦予我們這一群人的另一種情感——無(wú)論走到哪里，都要心懷感恩，擁抱另一種愛(ài)。
我們走著走著，一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去，又一個(gè)個(gè)高尚起來(lái)；他們走著走著，只留下了一個(gè)個(gè)身影，卻又回過(guò)頭來(lái)，淺笑吟吟……那一道道踩印，留下了廣大的風(fēng)云余韻，又似從未間斷過(guò)，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)走過(guò)，而今我們又來(lái)了。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 27
開(kāi)學(xué)伊始，我就加入了一個(gè)心儀已久的社團(tuán)——體育舞蹈社。在這里，我不僅有了近距離接觸舞蹈的機(jī)會(huì)，還找到了讓我引以為傲的榜樣。
在我來(lái)到學(xué)院時(shí)，我的榜樣學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)畢業(yè)了，你們可能會(huì)好奇：那我是怎么認(rèn)識(shí)這位學(xué)長(zhǎng)的？其實(shí)，要認(rèn)識(shí)他并不難，因?yàn)�，他多次登上學(xué)校官微和校園新聞，現(xiàn)在一搜“謝輝波”3個(gè)字，也還能找到相關(guān)推文，而且不止一篇。他稱得上是前兩年我們學(xué)校的“風(fēng)云人物”，攬獲的獎(jiǎng)項(xiàng)可以用“一大堆”來(lái)形容。
謝學(xué)長(zhǎng)還是體育舞蹈社的創(chuàng)始人。他說(shuō)：“自己喜歡的東西，就會(huì)想把它安利給更多人。”舞蹈就是學(xué)長(zhǎng)喜歡的東西，所以他想把它推薦給更多的人，“我想把對(duì)體育舞蹈感興趣的同學(xué)聚集到一起，不僅讓更多的同學(xué)體驗(yàn)到體育舞蹈形體美、動(dòng)作美、音樂(lè)美、服飾美，自己也能借著在社團(tuán)練習(xí)的時(shí)間提高自己的專業(yè)技能”。聽(tīng)社團(tuán)里的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，9月，學(xué)長(zhǎng)就開(kāi)始組織他們本專業(yè)的`同學(xué)成立體育舞蹈社了。從成立社團(tuán)的萌芽到社團(tuán)成立，他們遇到了不少困難，經(jīng)歷了不少挫折。據(jù)說(shuō)，在體育舞蹈社獲批成立時(shí)，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了社團(tuán)集中招新時(shí)間，他們就自主進(jìn)行招新，而且又正值四川省大學(xué)生“磬墨體育”杯舞蹈比賽備賽期間，學(xué)長(zhǎng)他們招新期間都是利用吃飯或休息的時(shí)間布置場(chǎng)地、搬東西等�！坝∠笞钌羁痰氖钦行虑耙惶欤覀儙讉�(gè)同學(xué)晚上練完舞才一起畫招新海報(bào)，改了一版又一版，畫到晚上兩點(diǎn)多才畫出一幅我們都滿意的，雖然累、疲憊，但我們畫完那一刻所有成員都欣喜若狂，還拍了合影留念呢！回寢室后躺在床上，想到第二天社團(tuán)招新，我興奮得一宿沒(méi)睡著！”謝學(xué)長(zhǎng)還在社團(tuán)群里分享了他們當(dāng)時(shí)畫的招新海報(bào)。我想想他們當(dāng)時(shí)的情況，都覺(jué)得辛苦，不過(guò)他們堅(jiān)持下來(lái)了，而且學(xué)院也在給我們提供更多更好的排練場(chǎng)地，鼓勵(lì)我們舉辦舞蹈活動(dòng)，參加各類比賽，體育舞蹈社的實(shí)力正變得越來(lái)越強(qiáng)，也算沒(méi)有辜負(fù)他們當(dāng)時(shí)的努力。
謝學(xué)長(zhǎng)在多次獲獎(jiǎng)的同時(shí)，還經(jīng)常參加志愿者活動(dòng)，而且多次專業(yè)成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名第一，現(xiàn)在也還更高一級(jí)學(xué)府深造，真的是太厲害了！我希望自己也能像他一樣，攬獲一堆大獎(jiǎng)，順利專升本，成為學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
心中有陽(yáng)光，腳下有力量，我將繼續(xù)追尋榜樣步伐，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 28
他說(shuō)他在蓮花街整整待了五年，他曾經(jīng)踏遍工大的每一寸土地，知道圖書館有很多奇奇怪怪的角落適合一個(gè)人待著，知道二餐的哪家蓋澆飯好吃，知道宿舍后面的柵欄可以遞東西，知道學(xué)校附近哪家餐館適合聚餐，知道操場(chǎng)東北角靜靜開(kāi)著的無(wú)名小花，他還知道很多很多，關(guān)于我未曾知道的一切……
后來(lái)機(jī)緣巧合我也來(lái)了工大，那個(gè)故事里大我十一歲的抓住90后尾巴的他——我的舅舅——陳新新同學(xué)，也成為了我的學(xué)長(zhǎng)。
當(dāng)今天下午，我走在蓮湖畔，看見(jiàn)那湖邊亭，開(kāi)著花的欒華樹(shù)，踩在上面吱丫丫響想要唱出秋天哀歌的落葉。軍訓(xùn)的方陣走過(guò)，一張張稚嫩的面孔懷著對(duì)未來(lái)的憧憬。
操場(chǎng)上揮汗如雨打球的少年，軍訓(xùn)場(chǎng)上聲嘶力竭喊口號(hào)的少年，戴著耳機(jī)坐在湖畔看書的少年，背著書包奔向圖書館的少年，餐廳里吃飯的少年，還有牽著戀人的手的散步的少年，我的舅舅，他曾是這里面每一個(gè)少年，那年，他18歲。
舅舅總打趣說(shuō)，緣分真是奇妙，我們有一樣的小學(xué)畢業(yè)證，一樣的初中畢業(yè)證，一樣的高中畢業(yè)證，現(xiàn)在馬上就要有一樣的大學(xué)畢業(yè)證了，你求學(xué)的路上，我總是你的學(xué)長(zhǎng)。
是呀，舅舅總是我的'學(xué)長(zhǎng)。
小時(shí)候每一個(gè)學(xué)期前，舅舅會(huì)拿起我的數(shù)學(xué)書，用上半天的時(shí)間，從第一頁(yè)講到最后一頁(yè)，用我能聽(tīng)懂的幼稚語(yǔ)言。然后開(kāi)學(xué)的時(shí)候我就享受著其他小朋友看神童的目光，然后肆意玩耍。那時(shí)我眼中的舅舅，簡(jiǎn)直是全世界最酷的人，好像什么知識(shí)他都知道。
八歲的時(shí)候舅舅教我畫畫，先是素描，然后慢慢畫水粉，那些白紙，畫布，各種顏色的鉛筆和顏料，在舅舅的手中，仿佛被施了魔法，一一浮現(xiàn)紙上構(gòu)成美麗畫卷。舅舅說(shuō)，畫畫就像是在記憶，是用雙手把看到的東西，心里的感受記錄下來(lái)，畫畫和文字是一樣奇妙的東西。
那時(shí)候很流行的一個(gè)游戲，叫《植物大戰(zhàn)僵尸》，在無(wú)數(shù)個(gè)寒暑假的夜晚，舅舅和我坐在電腦前，討論著向日葵豌豆射手和大嘴花，舅舅排兵布陣，運(yùn)籌帷幄，總是可以把僵尸打得落花流水。
舅舅是個(gè)極有文采的人，他總能把落日寫的充滿憂傷，把蘋果樹(shù)寫出故事，有一次舅舅寫了一篇《父親》的小說(shuō)，把全班同學(xué)聽(tīng)得潸然淚下。我看舅舅少年時(shí)期寫的詩(shī)，也常常自愧不如。
前段時(shí)間開(kāi)學(xué)，舅舅出差，我自己來(lái)學(xué)校然后他回來(lái)從柵欄把行李給我送進(jìn)來(lái)。后來(lái)因?yàn)閼?yīng)酬和下雨，舅舅第二天才送過(guò)來(lái)，他早上發(fā)微信解釋，說(shuō)我也不是不知道他的不靠譜樣子。說(shuō)起這些年上學(xué)，舅舅確實(shí)沒(méi)少送我，大多數(shù)時(shí)間還都是靠譜的。小學(xué)的時(shí)候，舅舅騎自行車送我，那時(shí)候覺(jué)得坐在舅舅的自行車后座上，是最酷的事情。后來(lái)我上初中了，舅舅騎電動(dòng)車送我上學(xué)，還給我買很多好吃的送到學(xué)校，同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)又高又帥的舅舅。舅舅第一次賺錢的時(shí)候在香港給我買了一個(gè)MP3，我至今珍藏。2017年我讀高中了，舅舅坐公交車送我上學(xué)，然后再自己做公交車去火車站回鄭州。舅舅賺了一些錢了，打車送我上學(xué)。后來(lái)舅舅自己的公司有了些起色，買了車，開(kāi)車送我上學(xué)。那一次舅舅扭傷了腰，只送我到公交車站說(shuō)了聲抱歉，要不是腰扭了一定開(kāi)車送我到校門口。后來(lái)我讀大學(xué)了，學(xué)校離舅舅家只有兩公里，舅舅也換了更好的車，每個(gè)周一的早上，舅舅還是繞一段路送我上學(xué)。
剛上大學(xué)的時(shí)候，總要寫一些奇奇怪怪的作業(yè)，后來(lái)變成舅舅幫我寫，那天晚上寫職業(yè)生涯規(guī)劃書，舅舅又是幫我P圖，又是幫我排班打印，一直忙到晚上兩點(diǎn)多。
在過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，舅舅一直扮演著一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的角色，教我以學(xué)，為我以長(zhǎng)。
舅舅有時(shí)候心里還是少年模樣，愛(ài)生活愛(ài)旅行愛(ài)世界。他仍會(huì)向往脫俗的生活，會(huì)開(kāi)車帶我們到山里看星星看月亮。會(huì)吟年少喜歡的泰戈?duì)枺畈](méi)有磨平他的棱角。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 29
曾經(jīng)滿懷憧憬，充滿陽(yáng)光，充滿活力的你們。來(lái)到這所中學(xué)見(jiàn)到了老師，見(jiàn)到了新同學(xué)，也見(jiàn)到了曾經(jīng)的老同學(xué)，或許那時(shí)你曾悲傷過(guò)，沒(méi)有和好朋友分在一起，或許你開(kāi)心過(guò)，你所希望的實(shí)現(xiàn)了。那一年，初一。
曾經(jīng)積極向上，努力學(xué)習(xí)，思想開(kāi)放的你們。都和自己的同桌打打鬧鬧
吵過(guò)架，都有了自己的閨蜜，都叛逆過(guò)。喜歡到操場(chǎng)上，看著天空，和閨蜜走走，聊聊心事；喜歡望著窗外，想著什么；喜歡和好朋友一起湊熱鬧。討厭別人在背地里說(shuō)自己的壞話；討厭背叛；討厭老師那啰啰嗦嗦的話。那一年，初二。
曾經(jīng)嘻嘻哈哈，會(huì)說(shuō)臟話，有過(guò)背叛的你們。有過(guò)背叛，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨都已經(jīng)找到了自己真正的閨蜜。喜歡上了打扮，經(jīng)常逛街。朋友會(huì)常常在外面玩，都有過(guò)‘緋聞’，都有自己的手機(jī)。老師的思想教育越來(lái)越來(lái)多。面臨著中考，那學(xué)習(xí)的氛圍，那鍛煉的汗水，那開(kāi)心的付出都為了最后的夢(mèng)想。在晚上你哭過(guò)笑過(guò)，舍不得啊，于是抓緊了最后的時(shí)間，友情更深了。玩瘋最后一個(gè)月。
學(xué)校的.一切，教室的一切，宿舍的一切，都應(yīng)該記住，因?yàn)槟鞘前萘宋覀円磺械摹?/p>
現(xiàn)在你們正在中考，希望你們?cè)诳紙?chǎng)中好好發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。加油，學(xué)哥學(xué)姐們。同時(shí)，再見(jiàn)了，學(xué)哥學(xué)姐。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 30
六年級(jí)的哥哥姐姐們，你們?cè)谛率兰o(jì)學(xué)校學(xué)習(xí)了六年，馬上就要結(jié)束自己的小學(xué)生活了。我希望你們每個(gè)人都以自己最好的.成績(jī)進(jìn)入重點(diǎn)初中。
快要期末考試了，你們一定要好好復(fù)習(xí)，用最好的心情和狀態(tài)去迎接這個(gè)重要的考試。加油！我相信你們每個(gè)人都會(huì)盡自己最大的努力，不讓辛勤培育你們的老師們失望，不讓自己的父母失望。
你們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里，幫助低年級(jí)的弟弟妹妹們打掃衛(wèi)生，主動(dòng)撿垃圾，愛(ài)護(hù)我們，有很多精神值得我們學(xué)習(xí)，你們是我們的榜樣！所以我們會(huì)像你們學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，幫助我們的學(xué)弟學(xué)妹，把你們的精神發(fā)揚(yáng)光大！
進(jìn)入初中后，請(qǐng)你們千萬(wàn)不要忘記了你們的母校，不要忘記了我們這些可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，�；貋�(lái)看看！
我的學(xué)長(zhǎng)作文 31
還記得我們剛剛?cè)诵５臅r(shí)候，我們好像來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，是你們把我們帶到教務(wù)處報(bào)的名，我們的褥子是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐幫我們鋪的，是你們帶著我們第一次在學(xué)校里面走了一圈，我們心中的陌生感漸漸消失了，是你們教我們?nèi)绾畏乐箘e人騙，感謝你們讓我們對(duì)新校不再陌生。
還記得剛剛舉行完畢的歌唱比賽嗎？你們拿出了自己的實(shí)力，取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們真的佩服你們，在你們的歌聲里，聽(tīng)到了四年里，你們的努力，你們的努力，所有的老師看到了，我們的學(xué)弟學(xué)妹們看到了，你們是商院的驕傲。
還記得那幾場(chǎng)音樂(lè)會(huì)嗎？你們的想法讓我們真的很佩服，你們?cè)趫?chǎng)上的表現(xiàn)我們看到了，你們的付出我們看到了，臺(tái)下有可敬的老師，有支持你們的學(xué)弟學(xué)妹，看著你們的表現(xiàn)，心中難免有一種沖動(dòng)，真想沖上去跟你們了解一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
還記得那多少的日夜里，我們難以入睡的時(shí)候，是你們陪我們聊天，讓我們?cè)陔x開(kāi)父母的同時(shí)不再感到孤單，是你們?cè)谧约汉苄量嗟臅r(shí)候，傾聽(tīng)我們的聲音，我們的心底里感到一絲溫暖，是你們陪著我們度過(guò)了好些難熬的日子，我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們我們的榜樣，有了你們我們有了自己的朋友，現(xiàn)在你們走了，快要離開(kāi)了，心中真的很不舍。
還記得在圖書館的日子嗎？你們的認(rèn)真勁頭真的是感染了我們，從早上七點(diǎn)多起床，提著水壺就走了，你們的日子里不像很多人想的那樣整天學(xué)習(xí)，你們也有自己的快樂(lè)生活，閑著的時(shí)候組織一些活動(dòng)，做一些公益活動(dòng)，真的`令我們難以忘懷，我們的榜樣就是厲害，私下里我們總是這樣議論著，我們的三年后還能和你們做的優(yōu)秀嗎？盡管還有幾年的日子，但是我們會(huì)盡我們最大的力量去學(xué)習(xí)。因?yàn)樵诖髮W(xué)里我們個(gè)人選擇了不同的專業(yè)，每個(gè)人有自己的愛(ài)好，我們除了學(xué)習(xí)之外，不會(huì)丟下我們的愛(ài)好，因此我們會(huì)盡力，因?yàn)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我們沒(méi)有理由不好好努力。
還記得你們當(dāng)時(shí)入學(xué)的時(shí)候嗎？同樣是臉上帶著稚氣，四年后你們的知識(shí)豐富了，經(jīng)驗(yàn)更多了，你們的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)了很多，在面對(duì)就業(yè)壓力很大的時(shí)候，你們和大多數(shù)畢業(yè)生一樣投出了自己的簡(jiǎn)歷，學(xué)弟相信你們會(huì)讓公司認(rèn)可你，因?yàn)槟銈兩砩嫌肋h(yuǎn)秉承著正道直行博聞強(qiáng)識(shí)的校訓(xùn)，你們做的非常不錯(cuò)，無(wú)論走到哪里，都不要忘記你們是商院的孩子，你們有著商院特有的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)難以用任何一個(gè)美麗的詞語(yǔ)去形容，你們就是這樣。
雖然離開(kāi)母校了，但是你們的學(xué)風(fēng)一直留在學(xué)校里。想學(xué)弟的時(shí)候，發(fā)個(gè)短信。想老師的時(shí)候回來(lái)看一看，他們以為有了你們這樣的學(xué)生而驕傲，你們是老師的驕傲，更是整個(gè)商院的驕傲。
馬上離別了，祝你們一路平安。
我的學(xué)長(zhǎng)作文 32
當(dāng)我懷著憧憬和期待進(jìn)入高中的時(shí)候，你剛剛在我們學(xué)校度過(guò)了高中生活的第一年，而當(dāng)我們進(jìn)入高二的生活更加熟悉這種生活的時(shí)候，你也已經(jīng)進(jìn)入了具有挑戰(zhàn)性的高中沖刺階段。我們一起在我們學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，你在高中學(xué)習(xí)的進(jìn)步將由我們繼續(xù)。大三是一個(gè)重要且具有挑戰(zhàn)性的階段。也許更多的挑戰(zhàn)在等著你，但同時(shí)也要展現(xiàn)你的才華，證明自己的機(jī)會(huì)也在向你招手。有老師告訴我們，如果不是為了高考，為什么要走高中學(xué)習(xí)之路？
也許這有點(diǎn)絕對(duì)，但不難看出老師對(duì)學(xué)生的'期望。我希望學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)和高考有一個(gè)更好的未來(lái)。這從老師們平時(shí)的教學(xué)用心不難看出。所以，我們不需要說(shuō)那么多勵(lì)志的話，我相信你會(huì)做好準(zhǔn)備，讓自己變得更好，迎接更多的挑戰(zhàn)，包括今年6月對(duì)高中生來(lái)說(shuō)意義重大的高考。
還記得放假前學(xué)校舉辦的跨年活動(dòng)，當(dāng)高中的“小同學(xué)”、高中的“老油條”和高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們聚在一起時(shí)，你向我們展示了我們和學(xué)校處于最佳狀態(tài)的高中生的昂揚(yáng)斗志和活力。雖然我不認(rèn)識(shí)大部分高中生，但我會(huì)由衷地為你們逐漸為這個(gè)非凡的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備而感到欣慰。我也為你緊張。我們知道高三的復(fù)習(xí)過(guò)程枯燥乏味，但經(jīng)過(guò)兩年的不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我們有理由相信你會(huì)認(rèn)清自己，有明確的目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)定的腳步，直到你達(dá)到你的目標(biāo)并獲勝！當(dāng)然，也確實(shí)有一些高三沒(méi)有做好準(zhǔn)備，或者高一、二年級(jí)沒(méi)有做到最好，不過(guò)現(xiàn)在這已經(jīng)不重要了。你仍然可以抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鞏固你的基礎(chǔ)，提高你的能力。我相信不要輕易放棄。有成千上萬(wàn)種學(xué)習(xí)方法。希望大家用心找到最適合自己的方法，實(shí)現(xiàn)逆襲。我們關(guān)注你，支持你的努力！
隨著晨光灑進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓和操場(chǎng)，我看到高中體育前輩們正在加快體育鍛煉，我也看到站在或坐在某個(gè)走廊或某個(gè)臺(tái)階上背誦單詞，閱讀知識(shí)點(diǎn)的高中姐妹們……這些場(chǎng)景可能是在天剛蒙蒙亮的夏天，又可能是在天剛蒙蒙，冷風(fēng)在校園里穿梭的寒冷的冬天。所以，只是一個(gè)普通的二年級(jí)高中生，從學(xué)生的角度看到這些，心里會(huì)有些感動(dòng)，有些釋然。此外，這也是對(duì)自己的一種啟發(fā)和影響。我一直不是那種一向積極努力學(xué)習(xí)的人，但我也希望自己能像那些愿意迎著寒風(fēng)早起學(xué)習(xí)的學(xué)生一樣。給更堅(jiān)強(qiáng)的自己。所以我想起訴對(duì)每一個(gè)普通的高中生和姐姐們來(lái)說(shuō)，多聽(tīng)勵(lì)志的話，就不用多說(shuō)了。相信你可以從點(diǎn)滴做起，成為更好的自己，迎接今年6月的高考。除了高考的挑戰(zhàn)，你還會(huì)遇到更多不同的挑戰(zhàn)，所以不要緊張，放松自己，做你自己，我們?yōu)槟慵佑�！�?duì)了，我也祝你新年快樂(lè)！
【我的學(xué)長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
追念我的高三學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)10-12
給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的寄語(yǔ)11-04
學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)寄語(yǔ)11-17
給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)寄語(yǔ)01-20
見(jiàn)識(shí)學(xué)長(zhǎng)400字作文范文08-27
致高三學(xué)長(zhǎng)們作文09-18