- 相關(guān)推薦
我的非洲老師作文
我有一個非洲老師。
不信?那就聽我給你講講吧。
過完春節(jié),我們回到了金筆作文輔導中心,看到楊老師,大家有說有笑,可高興了。楊老師說,她給我們請了一個很棒的男老師。
新老師?還是個男的!
就要上課了,家長們都走出了教室,留下了一個四十多歲的黑黑的男的。他大步走到講臺前,用渾厚的男中音說:“我是新來的張老師,希望在以后的金筆課堂上,和大家一起學習,一起進步!”
啊,他就是新老師!他中等個兒,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙眼睛小而有神,彎彎的嘴角總是掛著微笑。
他說:“這節(jié)課,我們來學習寫‘自我介紹'!比缓,他給我們講了‘自我介紹’要說明的重要信息,又和我們分析了幾篇范文,并且一再強調(diào),要通過事情表現(xiàn)自己個性特點。有同學說:“老師,怎么通過事情表現(xiàn)自己的個性特點呢?”老師想了想,說:“這樣吧,老師給大家介紹一下我自己吧!
我們馬上坐得端端正正的,想知道他到底是個什么樣的老師。
老師說:“大家看我外貌的最大特點是什么?”我們不約而同地笑著說:“黑!”老師說:“對啊,觀察很仔細嘛。下面我給大家講講我的故事,請同學們仔細觀察老師的動作、語言、神態(tài)的變化,就知道老師的'性格特點了,好不好?”
“好!”大家笑著,喊著。
老師說:“有一次,我和同事們踢足球。踢得正酣,忽然有一個物理老師走過來,故意大聲地說:‘呀!你們請了個外援!’大家莫名其妙。他指著我說:‘這不是外援嗎?’同志們看著我,恍然大悟,哈哈大笑!
這下,教室里像炸了鍋。看著老師大睜的眼睛,舉在空中的手和一副無辜的表情,同學們笑得前仰后合。
老師瞪著眼睛,恨恨地說:“我招誰惹誰了?”等大家停住了笑聲。老師又說:“還有更可氣的呢!”
大家不笑了,等著聽老師說更可氣的事。
只見老師彎下腰,胳膊肘支在講桌上,托著腮幫,癡迷地看著前方,慢悠悠地說:“有次課間,我趴在學 校二樓的欄桿上,靜靜地欣賞美麗的校園和可愛的孩子們。忽然,聽到一個聲音:‘你是非洲人!’我轉(zhuǎn)過臉來,只見身邊一個女孩子,小學部的。她用右手指著我的臉,又說了一遍‘你是非洲人!’我申辯著:‘我是亞洲中國人!’那個女孩說:‘你就是非洲人!’‘我不是!’”
老師的表情很豐富,一會兒瞪起眼睛,一會兒無可奈何的樣子。
有同學問:“你怎么說?”
“怎么說!再怎么樣,也不能賣了國籍啊!我對她說:‘你,你等著!’女孩閉著嘴巴,昂著下巴,鼻子里‘哼’了一聲。我挺起胸膛,大步走到我的班里,找了一個平時愛搗蛋的男生,對他說:‘你!跟我走!’搗蛋鬼小聲說:‘我又咋了?’我沒理他。他只好乖乖地跟著我。來到女孩面前,我對男生說:‘你告訴她,我是干什么的!猩f:‘他是我老師!倏茨莻女孩,‘啊’了一聲,一頭鉆進教室里去了!
老師邊講故事邊做著各種動作,一會兒學著男生縮著肩膀低頭走路,怯怯地說話;一會兒又學著女生昂頭閉嘴掉頭跑掉的樣子。教室里的笑聲一浪接著一浪。最后,老師得意地說:“看誰還敢說我是非洲人!”教室里又響起了一陣肆無忌憚的笑聲。
在笑聲中,我們明白了“自我介紹”的寫法了。
這就是幽默風趣的“非洲老師”,你喜歡嗎?