- 相關(guān)推薦
秀秀我的美術(shù)作品作文(精選7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的秀秀我的美術(shù)作品作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秀秀我的美術(shù)作品作文 1
上個(gè)星期六是我們暑期美術(shù)課的最后一次課,暑期美術(shù)課是董老師教的,看,我又有了收獲,提著沉甸甸的袋子,心里好開心啊!漂亮的袋子是我自己設(shè)計(jì)的,上面的畫的小朋友是我自己,有我畫畫的圖,我當(dāng)老師得獎(jiǎng)的圖,還有獎(jiǎng)杯,那副三人的圖是我畫的我們班的畢業(yè)相片,爸爸媽媽接我下課時(shí)看到我的袋子都夸我畫的很棒,設(shè)計(jì)很獨(dú)特。
下面來看看我的畫吧!能猜到下面這幅畫畫的是什么嗎?是一棵世界上不存在的樹,董老師說我畫的'就像人的手掌,想象力很豐富,用上了各種幾何圖形。媽媽說我畫的就像一位打扮得花枝招展的少女正在舞臺(tái)上跳舞。
這是我自己設(shè)計(jì)的飯盒,是不是很像向日葵,我用水粉和黑色簽字筆上顏色,看到?jīng)]有,圓形中間是我的自畫像。
這是一幅靜物寫生《虎皮蘭》,上課時(shí),董老師拿一盆虎皮蘭放在桌上,讓我們仔細(xì)觀察,然后畫下來。課后老師評(píng)畫時(shí),說我畫的虎皮蘭栩栩如生,葉子之間的遮擋關(guān)系畫的特別好,還有我自己設(shè)計(jì)的花盆也受到老師的表?yè)P(yáng)。
這一幅是《陽(yáng)光下的樓房》,我運(yùn)用水粉顏料畫出,太陽(yáng)的心是黃色的,外圍是紅色,顏色越來越淺,樓房也一棟比一棟高,董老師說我的畫顏色很干凈,看著很舒服。
這個(gè)是大家都熟悉的《齊天大圣孫悟空》,畫的還可以吧,在課上董老師要求我們畫京劇中的人物,我沒有考慮就選擇畫孫悟空了,他可是我最喜歡的人物了,孫悟空有火眼金睛,頭腦聰明,而且武藝高強(qiáng)。
這是用油畫棒和簽字筆畫的《小姑娘》,老師說我這幅畫的優(yōu)點(diǎn)是頭發(fā)和衣服,兩個(gè)小辮子畫得很詳細(xì),特別是小辮子還擰成了麻花的形狀,小女孩身后有五顏六色、大大小小的泡泡。
這是人物寫生,模特是繪畫中心的老師,當(dāng)時(shí),老師就坐在畫室里的凳子上,董老師給我們講解人體各部分之間的關(guān)系,讓我們自己觀察,然后畫下來。我是班上第一個(gè)畫完的,而且模特老師最喜歡的就是我的畫,她說我畫的最逼真,觀察最仔細(xì)。
手工作品《小男孩》,小男孩手里提著兩個(gè)果籃去果園摘果子呢!他長(zhǎng)得很奇怪吧,頭發(fā)是用綠色的橡皮泥做成的,眼睛是用粉色的橡皮泥,嘴巴是用藍(lán)色的橡皮泥。
暑期美術(shù)課結(jié)束了,在這期的美術(shù)課上,我不只學(xué)會(huì)了繪畫技巧,繪畫還增強(qiáng)了我的想象力,鍛煉了我的注意力,更大的收獲的我的語(yǔ)言能力的得到了最大的發(fā)揮,每次評(píng)畫時(shí),我都自告奮勇,第一個(gè)舉起手,站在大家面前,我一點(diǎn)也不緊張,對(duì)小朋友的每幅畫我都會(huì)指出他們的優(yōu)點(diǎn),伸出大拇指表?yè)P(yáng)他們,評(píng)自己的畫時(shí),我會(huì)說出自己的設(shè)計(jì)想法,為什么這么畫,畫的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么......董老師說我站在臺(tái)上時(shí)就像一個(gè)小老師。
秀秀我的美術(shù)作品作文 2
今天我們上了一節(jié)美術(shù)課,老師讓我們帶橡皮泥。爸爸昨天晚上給我買了三十色的橡皮泥,我非常高興。
上課的時(shí)候,李老師給我們說:“想做什么就做什么!蔽易钕矚g漢堡和UFO(飛碟),我拿出了橙色的橡皮泥做了兩片面包,紅色的橡皮泥做了肉餅,綠色的橡皮泥做成蔬菜,你們知道白色的是什么嗎?哈哈,白色的當(dāng)然是沙拉啦。這個(gè)時(shí)候我突然想起了動(dòng)畫片里的'海綿寶寶,它跟海王神比賽制作蟹黃堡的時(shí)候,海王神一下子就做了一千個(gè)漢堡,很歷害吧。可是海綿寶寶才做好了一個(gè),裁判大喊一聲:“停止!”雙方都停下了,該到讓大家品嘗漢堡的時(shí)候了。
海王神一下子就把所有的蟹黃堡都給震到大家的手里了。大家剛品嘗了一口,然后齊聲說:“好難吃啊好難吃。 焙M跎裾f:“怎么可能,看看這個(gè)小家伙才做了一個(gè)小漢堡,我來品嘗一下。”海王神拿起來的時(shí)候,看到漢堡上有一個(gè)笑臉,他感覺很有食欲,他馬上一口就吃完了。他剛吃完就眼睛一亮,說:“這怎么會(huì)這么好吃,我現(xiàn)在宣布,海綿寶寶獲勝!”所以我就在我的小漢堡也做了一個(gè)笑臉,希望給大家?guī)須g樂!接下來我又做了一個(gè)UFO,這個(gè)比較簡(jiǎn)單,先用紅色的橡皮泥捏成兩個(gè)半圓,再用綠色的橡皮泥把兩個(gè)半圓合在一起,然后用藍(lán)色和白色的橡皮泥裝飾它,這樣一個(gè)可愛的UFO就做成啦,你們喜歡我的作品嗎?媽媽說我做的真棒!
晚上寫完作業(yè),我又拿出了我的橡皮泥,制作了一串葡萄,同學(xué)們,你們看我的葡萄成熟了嗎?
秀秀我的美術(shù)作品作文 3
今天丁老師把我們?cè)诩倨诶锂嫷摹缎∈掷L祖國(guó)》收上來,然后送到美術(shù)老師那里,評(píng)出三幅畫得最好的交到學(xué)校。我想:“我的畫一定能進(jìn)入前三名的!因?yàn)槲沂且恍囊灰,認(rèn)認(rèn)真真地完成的`!苯Y(jié)果是我并沒進(jìn)入前三名,我很失望。
放學(xué)后,我把這件事情告訴了媽媽,她勸了我?guī)拙,可我還是很難過,因?yàn)槲矣X得我畫的還不錯(cuò)呀,怎么就沒評(píng)上呀?媽媽好象看透了我的想法,她就又勸我說:“沒關(guān)系,下次再爭(zhēng)取,但是明天你要問問美術(shù)老師,這幅畫中有哪些不足之處,知道了以便改正,下次才會(huì)做的更好”。
第二天,我就向美術(shù)老師請(qǐng)教了一下,周老師笑瞇瞇地告訴我說:“你的這個(gè)天安門畫的比例有點(diǎn)小,還有夜晚放煙花的夜空的顏色有些暗,應(yīng)是映得紅一點(diǎn)”。這時(shí)我才明白我的畫失敗在哪里了。
放學(xué)后,我高興地把老師指出我的這幅畫的不足之處告訴了媽媽。媽媽說:“這樣才好嘛,失敗了不要只是難過,要知道錯(cuò)在哪里,再去改正,這才叫“失敗是成功之母”,不然不就成了“失敗永遠(yuǎn)是失敗的母親”了嗎?”我知道媽媽在和我開玩笑,我也高興地笑了!
秀秀我的美術(shù)作品作文 4
星期四,爸爸下班回來,帶了許多我不認(rèn)識(shí)的東西,爸爸告訴我這些是明天美術(shù)課上要用的工具。有毛筆、紙盤子、調(diào)色盤、顏料和水杯,“我想,怎么用?上課聽老師說!
第二天,我?guī)еS多問題來到了學(xué)校,“叮鈴鈴”上課鈴響了,大家做得端端正正,張老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“大家好,今天美術(shù)課,用你們帶來的紙盤,在上面畫一些你們想畫的畫,并告訴我們?nèi)绾卧谡{(diào)色盤里調(diào)顏料。如何上色……張老師的話音剛落,我就迫不及待的拿起手中的毛筆,在紙盤上開始了自己的涂鴉,經(jīng)過自己的努力奮,一條藍(lán)色的'小魚出現(xiàn)在紙盤上,像一條游動(dòng)的魚,我又在紙盤邊上調(diào)上一些花邊,我的處女作就完成了。
我欣賞著自己漂亮的作品,洋洋得意,叮鈴鈴,下課鈴響了,一堂有趣的美術(shù)課結(jié)束了。
秀秀我的美術(shù)作品作文 5
在一個(gè)靜謐的午后,陽(yáng)光透過窗戶,斑駁地灑在我的畫布上,我拿起畫筆,開始了我的創(chuàng)作之旅——《夢(mèng)幻森林的奇遇》。這幅畫,是我心中對(duì)未知世界無盡向往的具象化表達(dá)。
畫面的中心是一片茂密的森林,樹木高聳入云,枝葉繁茂,仿佛能觸碰到天空的秘密。我用深淺不一的綠色調(diào),勾勒出了樹木的層次與光影變化,讓每一棵樹都擁有了生命的氣息。在這片森林的深處,我巧妙地添加了一抹神秘的藍(lán)色光芒,它源自一棵古老的、樹干上纏繞著藤蔓的巨樹,那光芒仿佛是指引迷航者方向的燈塔,又似是大自然深處未解之謎的暗示。
林間小徑上,我描繪了幾只形態(tài)各異的動(dòng)物,它們或悠閑地散步,或好奇地望向遠(yuǎn)方。一只小鹿低頭飲水于清澈的小溪邊,它的眼神清澈而溫柔,仿佛在訴說著森林的故事。這些動(dòng)物的存在,為這幅畫增添了幾分生機(jī)與和諧,讓人感受到自然界的寧?kù)o與美好。
背景中,我用輕柔的`筆觸,描繪了幾縷薄霧繚繞,既增加了畫面的朦朧美,又讓人仿佛能聽到遠(yuǎn)處傳來的鳥鳴與風(fēng)聲,整個(gè)畫面充滿了夢(mèng)幻與詩(shī)意。
完成這幅作品時(shí),我仿佛也經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的旅行,從現(xiàn)實(shí)的喧囂中暫時(shí)抽離,沉浸在那片屬于我自己的夢(mèng)幻森林中。每一次凝視這幅畫,都能發(fā)現(xiàn)新的細(xì)節(jié),感受到不一樣的情感波動(dòng),這就是我創(chuàng)作它的最大樂趣。
秀秀我的美術(shù)作品作文 6
黃昏時(shí)分,我站在窗前,望著遠(yuǎn)處漸漸模糊的城市輪廓,心中涌起一股創(chuàng)作的沖動(dòng)。于是,我鋪開畫布,開始了《古城余暉》的創(chuàng)作。
這幅畫以一座古老的城墻為主體,城墻由青灰色的石塊砌成,經(jīng)歷了歲月的洗禮,顯得滄桑而莊嚴(yán)。我用深淺不一的灰色和棕色,勾勒出城墻的`紋理與質(zhì)感,每一塊石頭都仿佛在訴說著歷史的滄桑。城墻之上,幾面破舊的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng),它們?cè)谙﹃?yáng)的余暉下顯得格外鮮艷,象征著古城不屈的精神。
畫面的背景,是即將沉入地平線的夕陽(yáng),我用溫暖的橙紅色與淡淡的紫色交織,描繪出了天空的色彩漸變,那抹余暉不僅照亮了古城,也溫暖了觀者的心。夕陽(yáng)的光芒灑在城墻上,為這座古老建筑披上了一層金色的外衣,使其顯得更加莊重而神圣。
城墻下,我描繪了一條蜿蜒的小河,河水在夕陽(yáng)的映照下波光粼粼,幾只小船靜靜地停泊在岸邊,船上的人們或忙碌或閑聊,為這幅畫增添了幾分生活氣息。遠(yuǎn)處,幾座古樸的民居與城墻遙相呼應(yīng),構(gòu)成了一幅和諧寧?kù)o的畫面。
《古城余暉》不僅是我對(duì)古老文明的致敬,更是對(duì)時(shí)間的感慨。每一筆、每一劃,都承載著我對(duì)過去與未來的思考,以及對(duì)美好瞬間的珍惜。
秀秀我的美術(shù)作品作文 7
夜幕降臨,萬籟俱寂,我獨(dú)自坐在書桌前,望著窗外那片浩瀚的星空,心中涌動(dòng)著無限的遐想。于是,我拿起畫筆,開始描繪我心中的《星空下的遐想》。
這幅畫的主體是一片無垠的夜空,我用深藍(lán)色作為基調(diào),點(diǎn)綴著無數(shù)璀璨的星星,它們或大或小,或明或暗,仿佛在無邊的宇宙中訴說著各自的故事。我用細(xì)膩的筆觸,刻畫出了銀河的軌跡,那是一條連接著無數(shù)星辰的神秘之路,引領(lǐng)著人們?nèi)ヌ剿魑粗念I(lǐng)域。
畫面的下方,是一片寧?kù)o的草地,草地上散落著幾朵野花,它們?cè)谝癸L(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在向星空訴說著大地的秘密。我特意在草地上添加了一只仰望星空的兔子,它那雙充滿好奇的眼睛,仿佛在尋找著屬于自己的那顆星星。
背景中,我用淡淡的紫色與藍(lán)色交織,營(yíng)造出了一種寧?kù)o而神秘的氛圍,讓人仿佛能聽到遠(yuǎn)處傳來的`蟲鳴與風(fēng)聲,感受到大自然的寧?kù)o與和諧。在畫面的左上角,我巧妙地添加了一輪彎月,它散發(fā)著柔和的光芒,為整個(gè)畫面增添了幾分溫柔與浪漫。
《星空下的遐想》不僅是我對(duì)星空的熱愛與向往,更是我對(duì)生命意義的思考。在這片浩瀚的宇宙中,我們每個(gè)人都是一顆渺小的星星,但正是這些星星,共同構(gòu)成了這個(gè)美麗而神秘的世界。每一次凝視這幅畫,都能讓我暫時(shí)忘卻塵世的煩惱,沉浸在那片屬于自己的星空之中。
【秀秀我的美術(shù)作品作文】相關(guān)文章:
我的生命我來秀02-18
我說選秀風(fēng)07-31
秀士的名言12-27
環(huán)保時(shí)裝秀作文02-27
煙花秀作文(精選28篇)09-19
環(huán)保時(shí)裝秀作文02-18
余秀華的故事12-27
煙花秀作文[精華8篇]04-20
煙花秀作文(通用25篇)07-19