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我的心情作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的我的心情作文，希望能夠幫助到大家。
我的心情作文 1
我今年十一歲了，鼻梁上架著一副淡粉色的眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。我是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，一旦我犯了錯(cuò)，并意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，就會(huì)立刻改正。新的一學(xué)期開(kāi)始了，我發(fā)誓一定要認(rèn)真完成好每一項(xiàng)作業(yè)。誰(shuí)知，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天我就犯錯(cuò)了。一天放學(xué)后，我收拾好書(shū)包就飛奔出教室，連東西都沒(méi)檢查，自以為書(shū)本什么的都帶齊了，可是呢？到家后，我寫(xiě)作業(yè)找生字本時(shí)，才忽然發(fā)現(xiàn)，生字本落學(xué)校了！我急得滿頭大汗，可卻也無(wú)可奈何。最后，我懷著忐忑不安的心睡了第二天，老師沒(méi)有一早就收生字本，我也打算找個(gè)時(shí)間趕緊補(bǔ)上，可是，剛上完第一節(jié)課，我就完全忘記了要補(bǔ)作業(yè)的事了，其它的作業(yè)還是我的組員幫我收的呢！
一直到快要放學(xué)時(shí)，老師突然說(shuō)要收生字本，沒(méi)交的必須留校來(lái)補(bǔ)完才能回家，我知道后，不禁大喊：“天哪，我怎么把這項(xiàng)作業(yè)給忘了？”我趁著離放學(xué)還有一點(diǎn)時(shí)間的功夫，補(bǔ)了幾個(gè)字，放學(xué)的鈴聲就已經(jīng)響起來(lái)了。我著急想回家的心情是我無(wú)法冷靜，我急急忙忙拿起語(yǔ)文書(shū)和生字本，一把塞進(jìn)了書(shū)包，又抓起書(shū)包，不管三七二十一地從座位沖出了教室門(mén)，當(dāng)然，走出去時(shí)還不忘對(duì)我那些經(jīng)常與我放學(xué)結(jié)伴回家的同學(xué)說(shuō)一句：“我先走一步，校門(mén)口見(jiàn)！”“沒(méi)”沒(méi)等她們說(shuō)完，我早已消失不見(jiàn)。我一出校門(mén)就外焦急的等著，怕如果她們還沒(méi)來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)到了“嘻嘻你不知道，你剛才跑得有多快，你剛才那速度，堪比一只正在逃命的兔子�！蔽业膸讉�(gè)好同學(xué)還沒(méi)走出校門(mén)，就沖我大喊。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“走啦！”一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，是我的`心情輕松了不少。
可以回到家，心有開(kāi)始惶恐不安了，生怕老師給我老爸老媽發(fā)飛信或者更直接一點(diǎn)：請(qǐng)我家長(zhǎng)去學(xué)校好好地反應(yīng)我最近的錯(cuò)誤一想到這兒，我更害怕了，要知道，我在我老爸老媽面前可是一個(gè)好孩子，如果讓他們知道了我沒(méi)完成作業(yè)的事，我肯定吃不了兜著走！算了，先把作業(yè)補(bǔ)完吧。我打開(kāi)書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)和生字本，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字，說(shuō)實(shí)話，我還沒(méi)有那么認(rèn)真的寫(xiě)過(guò)幾次作業(yè)呢！“終于補(bǔ)完了！”我伸了個(gè)懶腰，舒出一口氣說(shuō)道。我想了想：我沒(méi)完成作業(yè)本來(lái)就不對(duì)，可還火上澆油般又逃跑了，嗯——我還是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤吧，說(shuō)不定老師可以原諒我�！拔疫�是發(fā)個(gè)致歉短信吧�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊從褲兜里掏出手機(jī)，找到段老師的電話后，輸入了一條信息：“段老師：對(duì)不起，我的生字本落學(xué)校了，因而沒(méi)完成家庭作業(yè)，并且沒(méi)有留下補(bǔ)，還背上書(shū)包立刻逃跑，對(duì)不起！懇求您的原諒，生字我已補(bǔ)完，明天一定交給您，希望您不要生氣，我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了�！秉c(diǎn)擊“確認(rèn)發(fā)送”好了！不知道段老師能不能原諒我這一回，我再次發(fā)誓，一定要完成每一項(xiàng)作業(yè)！
如你所想，段老師原諒了我，我也親身體驗(yàn)了“知錯(cuò)就改”，我也明白了一句話：“犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是你不知悔改。”
我的心情作文 2
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，“曬”已經(jīng)是十分流行的行為。也許大多數(shù)人會(huì)想到照片，但我卻最喜歡曬出我的心情。
暑假的一天，陽(yáng)光明媚，窗外孩子們?cè)谟淇斓耐嫠�，而我則在床上呼呼大睡，突然，一陣鬧鐘打斷了我的美夢(mèng)，我十分無(wú)奈的拿起鬧鐘，看了一眼，頓時(shí)驚醒，今天還要補(bǔ)充冰箱的存貨……
我匆匆忙忙的洗漱打扮，但因?yàn)槲邑澦拿。疫�是錯(cuò)過(guò)了第一班公交車，以至于我在車站等了一個(gè)多小時(shí)。當(dāng)我好不容易等到下一班車，結(jié)果一上車，便發(fā)現(xiàn)車上人山人海，再多個(gè)小孩都覺(jué)得擁擠。于是在下車后，我都覺(jué)得被擠瘦了一圈。當(dāng)我來(lái)到超市里，打算發(fā)泄一下今天的郁悶心情后，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了，我立即覺(jué)得頭頂?shù)奶?yáng)都是在嘲笑我的倒霉才會(huì)如明媚。
我垂頭喪氣地回家，拿出手機(jī)把我今天的壞心情曬到朋友圈，剛想上樓睡上一覺(jué)，旁邊的手機(jī)“嘀嘀”的響個(gè)不停，我十分生氣地拿起手機(jī)想關(guān)機(jī)，卻被屏幕上的內(nèi)容驚呆了，幾十條的信息，都是朋友們發(fā)來(lái)的問(wèn)候，“哈！你咋那么蠢，出個(gè)門(mén)錢(qián)包都能不見(jiàn)，算了，待會(huì)一起去吃飯，順便說(shuō)說(shuō)事情經(jīng)過(guò)�！薄澳銢](méi)事吧！錢(qián)不見(jiàn)了不要緊，人沒(méi)事才重要�！薄�(dāng)我一條條短信讀下去后，我突然覺(jué)得今天的郁悶心情一掃而空，心底滿滿都是感動(dòng)。
幾天后，我決定再次出門(mén)，當(dāng)我站在門(mén)口看著天上高掛的太陽(yáng)時(shí)，我舉起手對(duì)它說(shuō)：“等著吧，我會(huì)一雪前恥的。”我快步跑向公交車站，在最后時(shí)刻趕上了公交車。當(dāng)我一上車，售票員便向我走來(lái)，面帶微笑的問(wèn)：“您好，請(qǐng)問(wèn)前幾天您是否在另一班公交車中丟了一個(gè)錢(qián)包？”我一臉驚訝地看向她，她立即會(huì)意，拿出一個(gè)藍(lán)色的`錢(qián)包，我趕緊說(shuō)：“這是我的，謝謝！”當(dāng)我拿回錢(qián)包，來(lái)到超市前，門(mén)口那三個(gè)大紅色字體吸引了我——“大減價(jià)”，我立即興奮地跑進(jìn)去，買了一大堆東西。當(dāng)我再次發(fā)朋友圈說(shuō)明今天的情況時(shí)，不一會(huì)又跳出許多信息“大難不死，必有后�！薄�(dāng)我看完，臉上的笑容更濃了。
哈哈，曬心情既可以分享你快樂(lè)，也可以使你不快樂(lè)的情緒越走越遠(yuǎn)。
我的心情作文 3
《笑貓日記》是從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”。
最初是爸爸在圖書(shū)館幫我借了一本《笑貓日記——想變成人的猴子》，這本書(shū)像一把鑰匙，打開(kāi)了我與笑貓之間的那扇大門(mén)。
笑貓是這冊(cè)書(shū)的主角，它是一只會(huì)用笑表示心情的貓，高興時(shí)，它大笑；憤怒時(shí)，它狂笑；無(wú)可奈何時(shí)，它苦笑……一旦說(shuō)起笑，它就會(huì)滔滔不絕。
笑貓是一只有思想的貓，它相信性格決定命運(yùn)。
《笑貓日記———那個(gè)黑色的下午》，是給我印象最深的'一本，是楊紅櫻在地震過(guò)后寫(xiě)的，最讓我受感動(dòng)的是這本書(shū)中“靈魂升天的狗”和“舍己救人的母白鵝”的故事。
“靈魂升天的狗”主要講的是一只名叫公爵的搜救犬在廢墟里救人的故事。當(dāng)它從廢墟里救出五個(gè)人準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)侯，公爵在一堆由鋼筋水泥制成的預(yù)制板中，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，公爵迫不及待地鉆進(jìn)鋼筋交錯(cuò)的縫隙中，不料被一根鋒利的鋼筋劃破了肚子。公爵的訓(xùn)導(dǎo)員為了不讓公爵在痛苦中死去，親手開(kāi)槍打死了救了37條人命的“功勛狗”，打死了與自己朝夕相處的愛(ài)犬。我相信，只有愛(ài)到極致，心疼到心碎，才會(huì)這么做。
在掩埋公爵的那座高山頂上，白云朵朵，像寄托了無(wú)限哀思的白花，鋪滿了通往天堂的路，在素凈的天堂的里，迎接這只靈魂升天的狗……
而“舍己救人的母白鵝”講的是笑貓找到爺爺后，發(fā)現(xiàn)被埋了九天九夜的爺爺居然還活著！在爺爺身旁，躺著一只死去的鵝，身體只有鴨子那么大，要不是它的嘴和腳比鴨子大，真的看不出是一只鵝。而在母白鵝身旁，還有兩個(gè)鵝蛋，蛋殼上有兩個(gè)洞。這兩個(gè)洞的大小，剛好能讓母白鵝將嘴伸進(jìn)去。這兩個(gè)蛋完全能讓母白鵝熬過(guò)這幾天的，但母白鵝卻把生的希望給了爺爺，把死的危險(xiǎn)留給了自己。
多么偉大的生靈�。≡谏镭P(guān)的時(shí)刻，不顧自己的安危，面對(duì)死亡，儼然臨危不懼。
在這冊(cè)書(shū)中，我在幽默好玩、美妙溫暖的文字里，發(fā)現(xiàn)一條條通往現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。我會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考……
我的心情作文 4
今天是12月6日，周六！
周圍所有的一切似乎仍和往常一樣，靜靜的沒(méi)有改變！
我仍向著同樣的方向、走著同樣的路線、坐著同樣車次前往同樣的目的地……
然而我的心情卻改變了！
留下��？辭職？！回家？不回家��？考試？不考！堅(jiān)持或不堅(jiān)持……
這一系列的問(wèn)題與矛盾捆惱了我許久，我一直陷在猶豫、迷茫與徘徊中，失去了方向……
可能我是個(gè)不善于掩飾的人，經(jīng)理看出我最近的變化，看我工作有點(diǎn)心不在焉，所以找了我談話，我們有針對(duì)性的聊了些話題，整個(gè)過(guò)程讓我感覺(jué)很愜意，因?yàn)槲腋杏X(jué)不到一絲壓抑。最后他的一席話讓我明確了自己的傾向，也有了這么快個(gè)決定。
昨天已經(jīng)決定了辭職，和小吳（我的主管）在會(huì)議室聊了近兩個(gè)小時(shí)，聽(tīng)她講了她畢業(yè)出社會(huì)工作以來(lái)的一些歷程，看得出小吳是一個(gè)性格要強(qiáng)、工作能力也很強(qiáng)，但生活上卻很隨和的一個(gè)小女人，和她聊天感覺(jué)很輕松，因?yàn)楸舜硕家寻褜?duì)方看作是朋友，所以也無(wú)所不談。
之后整理了下交接工作，沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完辭職報(bào)告就到了下班時(shí)間，最后一次會(huì)議我沒(méi)參加，待會(huì)議結(jié)束時(shí)，我被小吳催得下班了，要我今天再來(lái)寫(xiě)報(bào)告，說(shuō)公司要給我開(kāi)個(gè)歡送會(huì)，一起出去吃個(gè)飯，最后聚下……我拒絕了，人都要走了，辭職心里已經(jīng)夠不是滋味，再來(lái)個(gè)歡送會(huì)我怕到時(shí)又感情用事了。沒(méi)辦法，我有時(shí)就是那么個(gè)人，學(xué)生時(shí)代是，沒(méi)想到出社會(huì)現(xiàn)在依然是……在一個(gè)圈子呆久了，適應(yīng)了環(huán)境，習(xí)慣了身邊的人，可在面臨離別時(shí)總有太多的.眷戀與不舍---
不是不懂“天下無(wú)不散的宴席”這句話的含義，只能說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了，出于各種因素，那些想忠于職守或不離不棄的人總不能如愿，而不得不做出艱難的選擇……
生活了近半年的城市，相處了近5個(gè)月的同事，最舍不得的就是你們了，希望你們一直好好的，開(kāi)心的度過(guò)每一天，加油哦！可愛(ài)的同事們……
尤其是小鄧，你要開(kāi)心哦！
呵呵~~好懷戀你家的蝦和螃蟹哦，有機(jī)會(huì)還要去吃，記得只拿這些招待哈，其他可免！
好了，該辦正事了，做完閃人了！
再見(jiàn)哦！
COME800……
明年可能我還來(lái)哦，吼吼！
我的心情作文 5
月色美，那是我心情愉悅
當(dāng)夜幕徐徐降落的時(shí)候，月兒卻悄悄的從東山的探出頭來(lái)， 被月兒的笑臉映亮的夜色，貪婪的彌漫著、灑瀉著，親吻著大地的每一角落。
遠(yuǎn)處的山水 草木，近處的亭臺(tái)樓閣都在皎皎的月色中，顯得是那么寂靜；那么的莊嚴(yán)；同樣也是那么的魅力十足。月色穿過(guò)柳林的縫隙，即麻利又嫻熟地，在地上畫(huà)出了柳林的樣子；月色當(dāng)你驕傲地照射在婀娜多姿的花叢中的時(shí)候，那朵朵花兒，向剛出浴的少女，含羞脈脈，楚楚動(dòng)人。微風(fēng)拂來(lái)，花枝搖曳，月色你默默的扶起了那一矗一矗的花影，也就翩翩起舞了；隨著微風(fēng)拂過(guò)，芬芳四溢，那醉人的.芳香，沁人心脾。就此情此景而言，有誰(shuí)不愛(ài)這舞動(dòng)的花影；有誰(shuí)不愛(ài)這芬芳的花朵；有誰(shuí)不愛(ài)這皎潔的月色呢！
由于，月色美，湖海江河以及池塘等等...也都貪婪的留下了你的靚照。 是呀“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”粼粼的波光水襯托著你的美；柔柔的波光水襯托著你的亮；脈脈含情的波光水襯托著你的情；脈脈含情的波光水襯托著你的愛(ài)。讓我陶醉于這皎皎的月色中；讓我沉浸在這琉璃般的月光中；讓我酣睡在美麗是的月色中。
月兒你在滿滿的圓圓的時(shí)候，也灌充了滿滿的相思。由于濃重的相思；由于徹骨的相思，由于痛徹心扉的相思。使這么美的月色，漸漸的，漸漸的消瘦了，消瘦了，變成了，很瘦，很瘦的鉤子了。
鉤子的月色似乎更美、更亮、更皎潔、更純情、更憂郁、更耐人尋味。也更緊緊的鉤住我的心扉。
月色美，真的很美，無(wú)論是滿月還是鉤月都是那么美，牽人心扉的美。因?yàn)�，我心情愉悅，不僅月色美，我周圍的一切，都是那么美不勝收。草木都是那么的生氣勃勃；花影都是那么的多姿婀娜；遠(yuǎn)處的山是那樣的威嚴(yán)聳立；近處的水潺潺清幽，清澈見(jiàn)底。
皎潔的月色流淌在我的心中，沖去了我的多少煩惱與無(wú)奈；沖去了我的多少恐慌與心悸；沖去了我的多少凄楚與寂寞。留下的是月色清幽，星光燦爛；留下的是草木清新，百花燦爛。
在這美妙的月色中，讓我憧憬著美好的未來(lái)。豐富的想象來(lái)日的美好時(shí)光。似乎看見(jiàn)在不遠(yuǎn)的前方更加輝煌，更加燦爛。風(fēng)雨過(guò)后，月色照樣皎潔而明亮；星光照樣燦爛而迷人。月色美，真的好美，那是我心情愉悅，真的好愉悅。
我的心情作文 6
心情對(duì)每個(gè)人而言都是至關(guān)重要的，好心情可以讓你做起事來(lái)事半功倍、有如神助；而壞心情則反其道而行之。每當(dāng)我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分?jǐn)?shù)時(shí)。
心情對(duì)每個(gè)人而言都是至關(guān)重要的，好心情可以讓你做起事來(lái)事半功倍、有如神助；而壞心情則反其道而行之。朋友，面對(duì)人生中的一切，你能否有勇氣說(shuō)“我有個(gè)好心情”呢？
每當(dāng)我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分?jǐn)?shù)時(shí)，總會(huì)暗自傷神。但不消片刻，我就會(huì)重振精神，把自己錯(cuò)的題大致看一遍，找出原因，為下次考試提起勇氣。其實(shí)這也是一種心情的表現(xiàn)，不讓惡劣的心情侵犯自己，同時(shí)也是對(duì)好心情的保護(hù)。和那些看到分?jǐn)?shù)只知叫苦、失落的學(xué)生比起來(lái)，我可以毫不謙虛地說(shuō)“我有個(gè)好心情”！
很多人都說(shuō)“愁”是一種消極的心理，然而我卻不敢茍同。什么是“愁”？愁，從某種意義上來(lái)說(shuō)，也是一種沉思、一份平靜。清風(fēng)吹開(kāi)唐詩(shī)宋詞，那些詩(shī)詞無(wú)不透著淡淡的哀愁之意，如果說(shuō)哀愁不是一種好心情，那么那些才高八斗的古人豈非個(gè)個(gè)都是消極失敗之人？偶爾讓自己陷入一片沉思、一絲愁情中，未必就不是好心情的表現(xiàn)。偶爾聽(tīng)聽(tīng)雨打春花之聲、感受晚風(fēng)吹來(lái)的絲絲涼意也會(huì)讓你眼前一亮、豁然開(kāi)朗。對(duì)著那些溪水青山、花鳥(niǎo)竹石，我敢大聲地說(shuō)“我有個(gè)好心情”！
心情的好壞也可以從一個(gè)人的行為舉止輕易地表露出來(lái)。擁有好心情的人，無(wú)論是從做事的態(tài)度還是臉部的表情都是積極和愉悅的，他們的笑聲都帶著爽朗與真誠(chéng)。面對(duì)自己的心，我可以毫不畏懼地說(shuō)“我有個(gè)好心情”！
生命的.每一個(gè)清晨和夜晚，甚至于每一分鐘、每一秒，我都會(huì)懷揣著最好的心情去面對(duì)。讓自己有能力不悔地說(shuō)——我有個(gè)好心情！
心情不好的時(shí)候，到遠(yuǎn)處去走一走。到一座大橋的一端去看夕陽(yáng)，再到另一端去欣賞夜幕。到很遠(yuǎn)的地方，隨便找一個(gè)擦肩而過(guò)的女孩兒，告訴她相遇是一種美麗的緣分。
當(dāng)我們懷著愉快的心情走在回家的路上時(shí)，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。中秋月夜吃了晚飯，丁零零，電話鈴響了，原來(lái)是爸爸要帶我去看煙火。我聽(tīng)了真是興奮不已。
即使你只有一天的生命，你仍是富有的。因?yàn)槟銚碛锌鞓?lè)。生活中，需要的只是一份好心情。
我的心情作文 7
母親，您在世界上是最愛(ài)我的人，已經(jīng)撫養(yǎng)了我13年。轉(zhuǎn)眼間，我由原來(lái)的乖寶寶變成了現(xiàn)在正處在青春期又常與您頂撞的壞孩子。在此期間，我經(jīng)歷過(guò)許許多多讓我困惑的事情。而您卻不嫌煩，一一為我解答。
打我記事兒開(kāi)始，就喜歡問(wèn)許多問(wèn)題。比如：我是從哪兒來(lái)的？我們生活在哪兒？還有許多稀奇古怪的問(wèn)題。你每次都耐心解答，不厭其煩，不厭其煩……
后來(lái)我變得精了！會(huì)看眼神兒了，每當(dāng)您買菜買的多的時(shí)候。我會(huì)站在一邊等您付完錢(qián)，我便會(huì)拿過(guò)菜來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，您便會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了！知道幫媽媽分擔(dān)了”又一次，您因?yàn)樵趩挝缓屯掠行┟�。而且工作了一天，十分疲憊�；丶液笮那橛行┎缓茫∏晌夷翘炜荚嚳嫉貌缓�，老師又讓家長(zhǎng)簽字。您看到卷后狠狠地責(zé)怪我，我卻一聲不哼。不想再讓你生氣。母親，你的心情我最懂！
六年級(jí)時(shí)，您加緊了對(duì)我的`管教，不讓我晚上再看電視。而且總說(shuō)：“都六年級(jí)了還總想著玩，馬上都快上初中了！”我那時(shí)對(duì)初中沒(méi)有一個(gè)清晰的概念。只是知道初中知識(shí)要比六年級(jí)的知識(shí)難。而且作業(yè)還要比六年級(jí)的多。您總是告誡我：“初中是要比小學(xué)在上一個(gè)階段。而且是人生長(zhǎng)發(fā)育的階段。曾經(jīng)非常聽(tīng)話的孩子都天天與父母吵架�！蹦菚r(shí)的我根本就沒(méi)把母親的良言當(dāng)回事兒。心想：至于嗎？不就是上個(gè)初中嗎？像我這么聽(tīng)話的孩子，怎么能和您吵架呢？以至于這個(gè)耳朵聽(tīng)，那個(gè)耳朵冒……
轉(zhuǎn)眼間，日月如梭，到了初一。我的脾氣不知怎么回事兒，變得暴躁起來(lái)，覺(jué)得母親做的這塊兒不對(duì)，那塊兒也不對(duì)，總而言之，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在責(zé)怪著母親，有時(shí)因?yàn)榭荚嚳荚伊�，母親在一邊責(zé)怪個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我本身沒(méi)有道理，卻又有些控制不住自己。就開(kāi)始說(shuō)自己這兒對(duì)，那兒對(duì)。母親生氣地說(shuō)：“長(zhǎng)能耐了吧？翅膀硬了，還和我頂嘴！”我本還想反駁，但看到母親氣成那個(gè)樣子。于是閉口不語(yǔ)。母親看我不說(shuō)話，又開(kāi)始得理不饒人，繼續(xù)說(shuō)下去。可是我知道，她責(zé)怪我，并不是不愛(ài)我，而是想讓我變得更好，更優(yōu)秀！
母親啊！您用您博大的胸懷來(lái)包容我的錯(cuò)誤，在我成長(zhǎng)中激勵(lì)著我，讓我變得健康，快樂(lè)，陽(yáng)光。您的心情我最懂！
我的心情作文 8
1995年2月19日
早晨8點(diǎn)多鐘，我登上了北上的列車。直到下午3點(diǎn)，火車才到站，手里拎著那個(gè)沉甸甸的包正如我的心情一樣沉重，我獨(dú)自在站外徘徊，幾個(gè)出租車司機(jī)用狡黠、貪婪的目光望著我。回到家里，已是下午5點(diǎn)多，小妹跑到我面前親昵地用小嘴親了我一下，一把從我手中搶走提包向屋里跑去。父親急切地問(wèn)我小妹的病情，我把醫(yī)院的意見(jiàn)告訴了他，父親那張緊繃的臉?biāo)沙诹讼聛?lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。母親已經(jīng)做好了飯菜，滿滿的一桌，讓人眼饞。小妹魚(yú)兒一樣溜到桌子邊，挑肥撿瘦起來(lái)，母親咋唬著小妹：“讓你哥先吃，沒(méi)規(guī)矩�！蔽铱吹礁赣H那張臉明顯地消瘦，蒼老了許多。這些年，父親為我們這個(gè)家和我們兄妹幾個(gè)也夠累的，我心里很不好受。父親給我倒了滿滿的一杯酒，母親用筷子不斷地往我碗里夾菜，我的眼中溢滿了淚水，朦朧中，看到母親的一綹白發(fā)變成了一頭。母親也夠辛苦的，自從父親被任命為校長(zhǎng)以來(lái)，家里外頭全靠母親支撐，吃水都要母親去挑。
好長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)口的父親說(shuō)話了：“小文，明年就要畢業(yè)了，你有什么打算?”
我明白父親心中又有了疙瘩，我沖父親笑了笑：“沒(méi)什么打算，畢業(yè)后再說(shuō)吧!如果沒(méi)有單位愿意要我，趁我還年輕，我想出去闖闖。”
父親低下頭不說(shuō)話了。母親卻不同意：“你走的遠(yuǎn)了，讓我們?cè)趺茨芊判�，說(shuō)什么也不行的�！�
有人說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂。真是這樣!我想打破這個(gè)氣氛：“爸、媽，不說(shuō)這了，等以后再說(shuō)吧�！蔽覄傉f(shuō)完，母親神秘地沖我說(shuō)：“人家南關(guān)春雷領(lǐng)回個(gè)姑娘，你什么時(shí)候也領(lǐng)一個(gè)回來(lái)讓媽看看?”
母親對(duì)兒子的.這些事永遠(yuǎn)都那樣敏銳。我白了母親一眼：“你兒子長(zhǎng)得那樣丑，沒(méi)人愿意跟，所以嘛，我也就領(lǐng)不回來(lái)了�！�
母親瞪了我一眼，墻上的掛鐘敲了整整11下。父親說(shuō)：“什么時(shí)候走?”我不敢去看父親的眼睛：“明天。”母親也不罵我了：“回來(lái)了，多呆幾天吧!”我搖了搖頭。母親轉(zhuǎn)過(guò)了身，我看見(jiàn)母親又哭了，母親為我鋪開(kāi)了被子，讓我早早休息，便與父親走出了我的房間。
躺在床上，我流下了眼淚，心中是酸是甜是苦是辣連我也說(shuō)不清，只是每一次回家都有這樣一種說(shuō)不出道不明的心情。
我的心情作文 9
今夜，夏風(fēng)送爽，明月當(dāng)空，草叢中傳出一陣陣蛙鳴，滿天繁星，營(yíng)造了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，在這繁忙之中，我的心情如月。
又是一年畢業(yè)季，考生們忙碌地準(zhǔn)備著升學(xué)考試，而今年的我也很榮幸的加入其中。
我們初三學(xué)生離中考時(shí)間可以快速的扳著指頭算出，那些即將高考的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)剩下不到三天的時(shí)間，我們每個(gè)人的心里都充滿了一種說(shuō)不出的緊張感，我們每個(gè)人的腦海中都時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出數(shù)理化公式，定理，英語(yǔ)句型，單詞，語(yǔ)文古詩(shī)，文言文......就連在夢(mèng)里，都是和老師，同學(xué)們討論問(wèn)題的場(chǎng)景或是自己已在中考考場(chǎng)的那種氛圍。
我是個(gè)記憶力特不好的人，每次背政治，歷史時(shí)，別人發(fā)幾分鐘就可以記下來(lái)的東西，到了我這兒，起碼的'花十幾分鐘，半個(gè)小時(shí)甚至更久，這就注定了我的復(fù)習(xí)之路將會(huì)更加困難，我必須得在一天內(nèi)花更多的時(shí)間去記，去背，我就得付出比別人多十倍百倍的努力，誰(shuí)讓我的記憶力比別人差呢？
現(xiàn)在的我們每天都要早起晚睡，特別是這段離中考不遠(yuǎn)的日子，我們更的抓緊。
記得在小學(xué)畢業(yè)的那最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，老師會(huì)讓我們每天都寫(xiě)數(shù)學(xué)難題或默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。雖然那些讓那時(shí)的我們感到內(nèi)心的某些壓抑，但我們沒(méi)有煩惱，每天都過(guò)得很開(kāi)心。然而現(xiàn)在的我們已不是那曾經(jīng)滿臉稚氣的兒童，而是已經(jīng)長(zhǎng)大了的青年，我們要學(xué)會(huì)為自己的未來(lái)做出選擇，也是時(shí)候該決定自己的人生了。
我們的人生就如同天上的明月，或陰或明，或圓或缺。初一的月亮就如同剛出生的我們，只是天邊一點(diǎn)；初五的月亮就如同我們的童年，管它什么狂風(fēng)暴雨，總是保持著自己的快樂(lè)；十二的月亮就是現(xiàn)在的我們，已略顯成熟；十五和十六的月亮，就是我們?nèi)松钶x煌的時(shí)候，也是我們真正成熟的時(shí)候；二十八和二十九的月亮就是我們的風(fēng)燭殘年；三十的月亮就是我們?nèi)松谋M點(diǎn)，我們將消失在這浩瀚的宇宙中。
今夜，我的心情就如同那天上的明月，它雖然還沒(méi)有圓，但已經(jīng)閃耀出屬于它的光彩，它雖然遠(yuǎn)在天邊，但已和我的心相連，它雖然只有夜晚才亮，但已照耀出未來(lái)的輝煌！
我心如月，或陰或缺；我情如月，或明或暗；我愿隨月，共迎明天！
我的心情作文 10
美麗的陽(yáng)光，就像美麗的花朵綻放；憂郁的陽(yáng)光，就像枯萎的花朵一樣；什么的陽(yáng)光象征我什么樣的心情�，F(xiàn)在，在美麗的陽(yáng)光下，有許多的心情縈繞在我的心頭。
今天因?yàn)槟承┰�，我從美�?mèng)中驚醒，從床上一躍而起。換洗完畢后，立即到餐桌前匆匆的吃完早餐，背上書(shū)包，臨行前對(duì)媽媽說(shuō)了一句“拜拜”就匆匆的關(guān)上了門(mén)，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的叮囑我的話，牽了車匆匆的'趕到學(xué)校，我已大汗淋漓，些許休息后，開(kāi)始了我的忙碌。
我們忙碌完后，坐回了座位，準(zhǔn)備上第一節(jié)課�？晌业男奶宦�(tīng)使喚的狂跳，總感覺(jué)它要逃出我身體的束縛。“叮零零”鈴響了！心跳更不聽(tīng)使喚了！老師一來(lái)翻開(kāi)課本開(kāi)始了新的一課，聽(tīng)著老師振振有詞的講解，從這當(dāng)中，緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師快要提問(wèn)了！我好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去憑空消失。開(kāi)始了，那一刻仿佛停住了！天！真的！第一個(gè)被問(wèn)到的則是我，可憐，沒(méi)地縫可鉆，只能勸自己自求多福吧！
我有些猶豫的站了起來(lái)，對(duì)著老師明亮的眼睛，對(duì)著多媒體上的問(wèn)題，我感到十分的無(wú)助。面對(duì)老師的提問(wèn)我顯得束手無(wú)策，緊張失措，到處渴望救助。我回答的不好，略微被老師批評(píng)了一下，在坐下時(shí)，我抬頭看了老師一眼，似乎看到了老師有些失望，而我的心情有些失落，更有一種欲哭無(wú)淚的強(qiáng)烈感。
熬過(guò)了一個(gè)早上的課程，回到家里，沒(méi)啥休息又匆匆的趕往學(xué)校忙碌我的事情，剛忙碌完未緩過(guò)神來(lái)，又要開(kāi)始疲憊的一節(jié)課，我們紛紛抵達(dá)操場(chǎng)。原本散亂的隊(duì)伍變得整齊有序，聽(tīng)著老師的指揮跑完一圈后，紛紛坐下休息，玩手機(jī)的玩手機(jī)，說(shuō)話的說(shuō)話，打球的打球，而我是聽(tīng)著音樂(lè)背著歷史，難免會(huì)有些影響，在我努力的背誦時(shí)，突然有人過(guò)來(lái)欺負(fù)我，我邊背邊還手。忽然，背出了一句“中國(guó)人是不可辱的”她微一愣，笑了出來(lái)，坐在我身旁的人一起大笑了起來(lái)，我有些莫名其妙，想著：“背出來(lái)的真是時(shí)候！”在這陽(yáng)光底下，我是快樂(lè)的。
今天的陽(yáng)光非常的美麗，也非常的熱；即使熱，也無(wú)法熱掉我的快樂(lè)。即使陽(yáng)光不好，也是沒(méi)辦法改變我的心情，我不會(huì)向壞天氣屈服的，我的心情很少變壞過(guò)，所以，我是快樂(lè)的。
我的心情作文 11
心情，像天氣一樣善變，天氣，如心情一樣難測(cè)！每一天，每一時(shí)，每一刻，心情主導(dǎo)刷新著我的生活！
心情大好冒泡泡，我咯咯地大笑，見(jiàn)人示好，對(duì)人微笑，世界是那樣美好，那么絕妙！抬頭，午后的天空陽(yáng)光照，沒(méi)有一絲陰霾，太陽(yáng)公公沖我笑，把陽(yáng)光送給大地，把溫暖贈(zèng)給人類！每一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)心靈的裂痕，驅(qū)散灰暗，照進(jìn)心田，溫暖，在蔓延……
心情，煩躁，不打一聲招呼，說(shuō)變就變；心境，不同！低頭，看著在陽(yáng)光強(qiáng)烈地照射下無(wú)精打采的小草，同樣的天空，卻有著揮之不去的陰霾！
可能回憶會(huì)掉進(jìn)大海，可能有些事不再回來(lái)，可是曾經(jīng)依然還在，以為以后沒(méi)有了意外，以為時(shí)間抹去了不快，可晴天和陰天，都在心里同時(shí)存在，以為陰天不再來(lái)，可是改變不了生活的現(xiàn)在！
我想每天放肆地大笑，可是淚水卻無(wú)意間滑掉；我想放縱自己，再一次無(wú)理取鬧，卻滿身傷痕無(wú)法做到……心中迷霧繚繞，烏云覆蓋著心空，走不出心中的黑暗盲道！
夜里，哭泣，青春帶著傷，憂傷伴著我，我和月亮長(zhǎng)久伴奏著悲傷，傷痕藏在月光里，而脆弱卻敵不過(guò)陽(yáng)光！
我是快樂(lè)的.我，我是悲傷的我。雖然我只是我，但是我就是我！我會(huì)在白天瘋瘋癲癲肆無(wú)忌憚地大笑，也會(huì)在黑夜淚流滿面歇斯底里地嚎啕。
心情 ，就是這樣，因我的生活而變，卻又改變著我的生活，喜怒哀樂(lè)，無(wú)味俱全。心情，使我明白：哭過(guò)后的天空，太陽(yáng)、花和人都笑了；心情，讓我懂得：生命要有縫隙，陽(yáng)光才能照射進(jìn)來(lái)！
心情，改變著我乃至我的生活！
雨水刷新了天空的灰暗，留下了湛藍(lán)；風(fēng)兒刷新了樹(shù)葉的枯黃，留下了色彩；眼淚刷新了我們的脆弱，留下了堅(jiān)強(qiáng)；心情，刷新了我的生活，留下了全新的我！
心情，你知道么？你刷新不了天空，刷新不了樹(shù)葉，可你刷新了我心中的天空、樹(shù)葉！心情，你不知道么？你刷新了我，刷新了我的生活，刷新了我的世界! 心情，你知道吧！你主導(dǎo)著我，每時(shí)每刻都在影響著我的生活，帶給我不一樣的自己，刷新著我生活里的一切！
心情，隨我，隨我身邊的人，隨我身邊的事而變，而我卻因心境、心情而改變，刷新！
我的心情作文 12
朦朧中，我似乎看見(jiàn)你來(lái)了，身著一襲袍醉捧半杯酒，飄逸若仙……
好像在生命剛開(kāi)始的那一刻，我的記憶里就有你言談的影子，“床前明月光，疑是地上霜�！蹦欠N溫馨的感動(dòng)勾起了我無(wú)盡的的遐想：“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情�！蹦欠N種獨(dú)在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)令人憔悴。
你說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)；”你說(shuō)：“天生我材必有用；”你說(shuō)：“千金散金還復(fù)來(lái)�！蹦闼坪跻恢痹谟脴�(lè)觀澆灌著生命之根，你寵辱不驚，笑看風(fēng)云醉夢(mèng)中，猶見(jiàn)你嘴角微笑的影子，你似乎將生命視作美麗的圓，有失必得，有始善終。在“眾鳥(niǎo)高飛盡”的敬亭山旁，你對(duì)酒當(dāng)歌邀明月，面對(duì)友人被貶，豪放的你寄愁心于明月，你給生命一份堅(jiān)定的允諾，用雙手撐起一方天空，讓歡樂(lè)盡情徜徉。
于是，我視你為生命的信仰，我在彷徨的路口追尋你盈盈的足跡，我在失落的窗口借助你詞句的慰藉。遙空斷雁，青苔落蝶，也勾不起我的惆悵與惘然。我遵循你的人生的目標(biāo)——樂(lè)觀，然而我錯(cuò)了，我以為你白色的長(zhǎng)袍在半空中劃下了美麗，我以為你看穿了俗世浮塵，只當(dāng)付諸快樂(lè)……
當(dāng)我靜心地重疊你的故事，才發(fā)現(xiàn)流瀉于那生命中的惘惘情思，你曾因懷才不遇而感到悲憤；你憤世嫉俗，感到仕路艱難。你對(duì)自己施展才能，實(shí)現(xiàn)理想充滿自信。千尺桃花潭畔，你寫(xiě)下“不及汪倫送我情；”將濃意情表；明月白露之間，“浮云游于之意，落日故人情。”盈留著你為游于的悵然。你對(duì)著高堂明鏡傷語(yǔ)綿綿的悲發(fā)，你厭惡官場(chǎng)的腐朽。“舉世皆醉我獨(dú)醒�！钡哪銓�(xiě)下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏，”你對(duì)著苦鏡低吟，“與你同銷萬(wàn)古愁；”你呼道：“行路難，行路難，多歧路，今安在？”然后“仰天大笑出門(mén)去，”你又散發(fā)弄扁舟，留下一個(gè)個(gè)美麗的動(dòng)聽(tīng)的神話……
是我誤解了你，原來(lái)，你的人生中也有風(fēng)中翻飛的秋葉，原來(lái)，這才是充滿坎坷與詩(shī)意的.人生。
李白啊，你給我無(wú)盡的感受，你的才情洞照時(shí)空，你的大智撼動(dòng)古今，你肆意地生命的芳香傾吐，流露出人生如夢(mèng)的灑脫，留給人世間幻美的詩(shī)頁(yè)。
你的生命的芳香已被刻骨銘心地收藏，歷史的盾牌擋不住生輝的靈輝，華廈的天空激蕩著你永恒的人生。
我的心情作文 13
拍拍灰塵，人生的道路上難免會(huì)“摔跤”，站起來(lái)，堅(jiān)持就是勝利�！}記
在這大千世界里，我們總要學(xué)會(huì)去放棄些什么，但對(duì)于放棄我們要持以正確的認(rèn)識(shí)，不要輕言放棄。
花總要面臨凋謝，但他們并不會(huì)因此而放棄希望、放棄目標(biāo)，他們的目標(biāo)就是美麗地開(kāi)放，成為人們觀賞的一處景點(diǎn)。僅僅是這樣的愿望使他們堅(jiān)持這開(kāi)花、結(jié)果……直到枯萎死去。次次的輪回，反而使他們習(xí)以為常了。
其實(shí)人也是一樣的，面對(duì)如此漫長(zhǎng)而又如此短暫的人生時(shí)光，一路上的磕磕碰碰自然是少不了的，但仔細(xì)想想，在這次次的“跌倒”中，有誰(shuí)能頑強(qiáng)地頂著“喜怒哀樂(lè)”的情緒變化堅(jiān)持到最后？人心是脆弱的，單是受不了一些太大的打擊，就能使自己在道路上半途而廢。所以，我們要堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于小小的“擦傷”不能輕易放棄。
寫(xiě)到這里，回想那場(chǎng)精彩的拔河比賽，如果不是我們的堅(jiān)持，也許那將迎來(lái)的不是收獲與喜悅。
那是一個(gè)秋天，老師為了讓我們鍛煉身體，培養(yǎng)我們的觀察力，舉行了一場(chǎng)拔河比賽。我班分為兩隊(duì)，兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽，昂首挺胸，一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的比賽即將開(kāi)始。
隨著老師哨聲的響起，雙份隊(duì)員都握緊了繩子，毫不示弱，拼命向自己的方向拽繩子，繩子間的紅綢帶一會(huì)移向我們，一會(huì)又因短暫的喜悅而離開(kāi)了我們。那時(shí)的自己真的想大喊一聲：“別走。”雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也鼓足了氣，不住地為自己的隊(duì)伍擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子依舊不動(dòng)，雙方隊(duì)伍進(jìn)入了僵持的狀態(tài)。
啦啦隊(duì)見(jiàn)情況不妙，齊聲喊道：“加油！加油！身子向后傾！使勁，一、二、三！”嘿，沒(méi)想到這一招還真管用，我隊(duì)似乎都恢復(fù)了元?dú)�，力量足足的，無(wú)論對(duì)方如何使勁，也都無(wú)濟(jì)于事了。
最后，這條紅綢帶屬于我隊(duì)。這是團(tuán)結(jié)的`力量，不放棄的信念的結(jié)果。勝利的光圈間帶有我們清爽的笑聲。
邁克爾·喬丹說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄�！笔前�，“放棄”一個(gè)多么徹底的詞，它代表著不再有希望，一個(gè)對(duì)人生不再抱有希望的人，就像墜落于“深谷”般，頹廢……
對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不屑于放棄。
我的心情作文 14
我們的世界七彩般絢麗，音樂(lè)般美好�；t柳綠，紛紛擾擾，誰(shuí)能耐得住寂寞，誰(shuí)能卸下不必要的肩挑？魚(yú)有輕肥，愛(ài)者垂釣，釣得一身輕松還是一世榮耀？恐怕對(duì)于生活，對(duì)于恍然大悟的你不再那么重要。釣著大魚(yú)，不以為喜；空釣而回，不以為悲。無(wú)論怎樣，是高是低，是顯是卑，都有一顆平常心，多么美好。能做到如此，怕是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)不易。我們?nèi)タ纯磶拙涿�，還有和諧自然里或在隰地或在山椒都那麼恬靜的生命，能給我們?cè)鯓拥膯⑹荆?/p>
“淡泊以清心，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”——淡泊不是拒絕，寧?kù)o是一種擁抱。
淡泊是一種心境：進(jìn)則恪盡職守，不把尾巴上翹；退則養(yǎng)花種草，皆為我樂(lè)。富而不炫，貧而不卑。
寧?kù)o是一種氣度：寧?kù)o，必不喧嘩，不要虛假外衣，不要世俗圈套，更不要外美中空、華而不實(shí)。幽蘭靜居深谷而不蔽其香；老樹(shù)喧鬧街市而人人喊打。
帶著淡泊的秘籍，揣著寧?kù)o的書(shū)籍迎接世界的多姿，陽(yáng)光的美好。你說(shuō)呢？
“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒”——寵辱不驚，不是神經(jīng)衰弱，去留無(wú)意，也不是消極。
寵辱不驚是心理平衡，不為花開(kāi)而喜，不為花落而悲。茫茫寰宇，你我不過(guò)滄海一粟。
短暫人生，你我不過(guò)匆匆過(guò)客。只要心里平衡了，一切都是自然的。
去留無(wú)意是闊達(dá)胸懷，認(rèn)清自己的路而已，不為成敗得失去計(jì)較。
我欣賞小草。扎根泥土，從不羨慕偉岸，只是默默守候著生命的.綠，散發(fā)著香。寒天雪地下有她的種子，春回大地便顯她的張力。她活得很平凡，但她有自己堅(jiān)定的信念：不必奪人眼球，只是擺正自己的位置，把芳香獻(xiàn)給大地。
我欣賞樹(shù)木。或聚而成林，或獨(dú)立其身�？墒撬麄兏饔懈鞯膲�(mèng)，各舒各的心。成林便招徠花鳥(niǎo)獸蟲(chóng)，成了她們美麗的家。那便是人間最美的旋律，最和諧的畫(huà)卷。獨(dú)身者生長(zhǎng)在人們必經(jīng)的道旁，伸展自己的裙擺，為人們遮蔭，聽(tīng)人們笑語(yǔ)。
我欣賞快樂(lè)的鳥(niǎo)。在藍(lán)天自由飛翔，枝頭嬉戲，池邊歌唱。他們有夢(mèng)嗎？或許有，或許沒(méi)有。不知她們是悟透了禪道還是上帝賜給了她們快樂(lè)的秘訣。
衣裙飄飄的少女，風(fēng)中飛舞的少年，在你們步入社會(huì)之前，你們看到的都是世間的美好。也許你們作著美麗的夢(mèng)，作一名教師，或是作一名醫(yī)生，或是作一名飛行員，亦或是作一名科學(xué)家，都很好。只是當(dāng)你的夢(mèng)難以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，你去欣賞一朵花、一株草或者一群快樂(lè)的鳥(niǎo)。
我覺(jué)得社會(huì)本不復(fù)雜，復(fù)雜的是人的心。當(dāng)人的心靜下來(lái)，沒(méi)有什么可左右你，你看什么都是那么地美好！
我的心情作文 15
我常常覺(jué)得心情不好，然而我無(wú)處可說(shuō)。說(shuō)給什么人聽(tīng)吧，別人覺(jué)得我這是變相的炫耀，一句“噢”就沒(méi)了然后。說(shuō)給父母聽(tīng)吧，準(zhǔn)又是一堆開(kāi)導(dǎo)，也許半天說(shuō)不完，更郁悶。又若是將這心情寫(xiě)到什么文章里給人看，我又沒(méi)柳宗元的才華，搞不好還有幾句嘲笑。
我有本日記，不過(guò)不常用，那里面全是苦水，最深刻的苦水大概在小學(xué)時(shí)候。
那時(shí)我們一群人在選班級(jí)的球隊(duì)。我沒(méi)事去湊個(gè)熱鬧，結(jié)果呢還被挑上了。我很高興�？墒悄程�，我們可親可愛(ài)的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)找我，說(shuō)是找到了更好的人選。你說(shuō)她想干嘛，我能不明白？這簡(jiǎn)直是“司馬昭之心”，大膽地公之于眾了。我感到憤慨，想要抗?fàn)幰幌�，于是在某個(gè)訓(xùn)練時(shí)刻，我和“人選”聚在沙坑邊比一比。簡(jiǎn)直是上天告訴我必輸無(wú)疑，那裁判正是我們“邪惡”的隊(duì)長(zhǎng)。
我很緊張，也很努力，用余光頻頻去瞄那“人選”，力求做得和她一樣好。后背越來(lái)越熱，心卻越來(lái)越冷。我們的隊(duì)長(zhǎng)略一沉吟，便將她的決定告訴我，我不幸成為了替補(bǔ)。
那時(shí)天是陰的，烏云徘徊在頭頂，一朵壓一朵爭(zhēng)著擠著要看我笑話。風(fēng)無(wú)聲地吹過(guò)去，帶幾顆塵沙吹過(guò)我的脖頸，吹過(guò)我的眼睛，我有一點(diǎn)想哭，但瞇瞇眼，風(fēng)又從我干干的眼眶里離去了。我看著隊(duì)友們一拍我的肩以示安慰就飛快地上去與隊(duì)長(zhǎng)和“人選”一起離去�？上А叭诉x”已不是人選了，“人選”是“正式球員”，而我只是個(gè)“替補(bǔ)”。
我空落落轉(zhuǎn)過(guò)身，風(fēng)塵里道邊的麥冬黯然無(wú)光，趴伏在扭曲丑惡的'桃樹(shù)下。我知道是汗水的蒸發(fā)吸去了熱所以會(huì)冷，卻感到很難受。我想找個(gè)人好好談一談，可惜沒(méi)人。我緩緩地獨(dú)自走了，在冷風(fēng)中烏云下一個(gè)人走了。
我把它記在了日記里，等它在上鎖的本子里爛掉。陰雨里日記在發(fā)著霉。
某天，很久以后的某天。陽(yáng)光正好，很合適翻翻舊東西的天氣。我媽在那里曬濕衣，那衣服皺成一團(tuán)，剛從洗衣機(jī)的陰雨里逃出來(lái)。我瞇著眼，眼前陽(yáng)光的顆粒與干燥的灰塵一起飛起，我從抽屜里凌亂的東西里找到了一把鑰匙和一本上鎖的日記。
日記的紙頁(yè)有點(diǎn)濕，當(dāng)我打開(kāi)它時(shí)我想，它和它所記錄的東西一樣濕。我看到了上面的文字，閃爍著憤慨與激烈，沖撞著紙頁(yè)冰冷的表面。我笑了。
我笑什么？我看著那些烈性的文字被時(shí)間撫順柔和。
原來(lái)那些東西沒(méi)有發(fā)霉?fàn)�掉，它們發(fā)酵了，成為甘美的酒液。普希金說(shuō)它會(huì)成為親切的懷念，果然無(wú)誤�，F(xiàn)在我要曬曬它，將它盛上陽(yáng)光的宴席，看，這一杯醇厚的回憶的酒，她也曾是苦澀難咽的烈酒。它正在你的面前。
我的心情作文 16
昨天是“六一兒童節(jié)”，別的小朋友都開(kāi)開(kāi)心心的，可我的心情卻在下雨，當(dāng)然了，凡事都有過(guò)程，我的心情也不例外。
“各班級(jí)班主任請(qǐng)注意，各班級(jí)班主任請(qǐng)注意，請(qǐng)各位同學(xué)準(zhǔn)備好雨傘，在接到通知后到操場(chǎng)集中。通知再播送一便，各班級(jí)班主任請(qǐng)注意，各班級(jí)班主任請(qǐng)注意，請(qǐng)各位同學(xué)準(zhǔn)備好雨傘，在接到通知后到操場(chǎng)集中。”喇叭里響起了我們周副校長(zhǎng)的好聽(tīng)聲音。“耶——”可以搞活動(dòng)咯！”大家是理所當(dāng)然地歡呼雀躍。誰(shuí)能不高興呢？終于可以放松一下了！
于是，全班如箭一般沖了下去。在這過(guò)程中，我被后面的“地雷”撞了一下腰。于是，心情值開(kāi)始下降，接近了“烏云滿天”程度。
剛坐定，雨開(kāi)始跟我們唱“反調(diào)”了，不過(guò)吹在身上蠻舒服的，所以也沒(méi)管它。臺(tái)上有領(lǐng)導(dǎo)了，怎么全是領(lǐng)導(dǎo)講話了？先是葛校長(zhǎng)，后是……待到第7個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講話完畢，天也開(kāi)始幫我們報(bào)不平了：什么六一慶祝大會(huì)啊，怎么全是領(lǐng)導(dǎo)？不行，太不像樣了！我得教訓(xùn)他們一下！于是，天開(kāi)始下起了大雨，我被淋得成了“落湯雞”。哎，心情值接近到了閃電階段。
回到教室，等待著吃飯。好不容易等到吃飯，哎。好差的菜啊！什么都是冷的�！按笥谩毕袷乔皫滋鞜�'，“糖醋小黃魚(yú)”沒(méi)有糖醋，南瓜像是焉菜，心情轉(zhuǎn)向“雷電程度”。
下午，時(shí)裝秀進(jìn)行。我們也沒(méi)什么高興。六（一）班站起來(lái)，我們就看不見(jiàn)了。到后來(lái)，我們?nèi)嗾玖似饋?lái)，先是在地上，后來(lái)是凳子上，最后是凳子上面的上面，真是有點(diǎn)“恐高癥”的感覺(jué)。而老天仍像小孩子一樣，時(shí)不時(shí)來(lái)點(diǎn)暴風(fēng)雨，我們不但表演沒(méi)看成，人也被淋了5次。別不相信，是真的！于是，我的心情轉(zhuǎn)向了“小雨階段”。
要回教室，我們的凳子已被我們踩得全是青草了（我們?cè)谛〔萆献瑳](méi)辦法，只有讓我的手犧牲了！但還是讓我的衣服成了“大花臉”。還沒(méi)歇一歇，老班下令，全體女生回揀餐巾紙，誰(shuí)讓你們亂扔的！什么？我們女生沒(méi)帶餐巾紙，男生有但也沒(méi)借我們，為什么要我們?nèi)�？可是師命難違，我們一邊抱怨，一邊揀！回來(lái)時(shí)，天下起了暴雨，而我們沒(méi)帶雨傘，只好狂奔回去！我的心情已經(jīng)轉(zhuǎn)向“中雨”了 ！
終于到家了，享福了！可我的喉嚨又痛了起來(lái)！不好，感冒了！可不是嗎？我今天光在模擬考時(shí)，就打了不下30個(gè)噴嚏。哎，我的頭好暈呀！寫(xiě)不下去了！對(duì)不起了，由于我的身體狀況，再也不能再寫(xiě)“暴雨階段”了。
我的心情作文 17
自然界中有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我的心情正如這些顏色一樣，在這一周發(fā)生著變化。
"嗚……"，咦，這是誰(shuí)在哭泣呀！看樣子她非常傷心，哦！原來(lái)那個(gè)人就是我呀！
星期一，我的數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)了下來(lái)，我先用東西把分?jǐn)?shù)蓋上，再看看我錯(cuò)的題目。"啊"，我大吃一驚，居然有那么多刺眼的紅叉叉，我心急如焚，但我又控制住自己的情緒，勉強(qiáng)自信地瀏覽了一下試卷，一不小心眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水滴落在試卷上，此時(shí)此刻，我的心情是——藍(lán)色的。
星期二，正是一個(gè)下雨天，我的心情也如此相似。上課時(shí)，我有點(diǎn)筋疲力盡，所以沒(méi)有很認(rèn)真地聽(tīng)講。放學(xué)回到家，語(yǔ)文作業(yè)的填空題，我根本不知道是什么，只好像聽(tīng)到老師說(shuō)過(guò)，但又沒(méi)有記筆記，我頓時(shí)后悔極了。我看了看資料，還是找不到相關(guān)的內(nèi)容，我便急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，無(wú)法控制自己激烈的.心情，此時(shí)此刻，我的心情是——紫色的。
星期三，我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了三個(gè)，我在空閑地時(shí)間里，把錯(cuò)的抄寫(xiě)了十遍，我的心情特別的好。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)思考，并積極舉手回答問(wèn)題，在課堂上我的課堂作業(yè)也很快完成，等我認(rèn)真弄懂后，我開(kāi)始預(yù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英三門(mén)課的后一課內(nèi)容，此時(shí)此刻，我心情是——粉紅色的。
星期四，我在教室里，特別認(rèn)真地把語(yǔ)文聽(tīng)課本整理了一下，把每篇課文筆記的邊緣畫(huà)上了一些花邊，保持好看的樣子，從遠(yuǎn)處看就像一本自我創(chuàng)作的書(shū)。在學(xué)校里，我也把作業(yè)幾乎做完了，回到了家，做完了作業(yè)，便把老師發(fā)的所有如《在山的那邊》，《童趣》等資料創(chuàng)建在一個(gè)本子上，看樣子我都快成了作家，都能創(chuàng)建聽(tīng)課和資料書(shū)了，此時(shí)此刻，我的心情是——桔黃色的。
星期五，我的心情非常好，幾乎能和窗外的太陽(yáng)做對(duì)比了。上課時(shí)，我做筆記做得十分認(rèn)真，上語(yǔ)文課時(shí)，也很充實(shí)�？傊�，我這一天是上課聽(tīng)得好，下課也玩得好，音樂(lè)也唱得好。放學(xué)后，我留下來(lái)跳長(zhǎng)繩，雖然有時(shí)不那么連貫，但我還是跳成功了，此時(shí)此刻，我的心情是——大紅色的。
這一周，我的心情顏色在不斷地變化著，也逐漸變得晴朗起來(lái)。
我的心情作文 18
夜靜了，喧囂了一天的人門(mén)大都入睡了。不知道怎么，睡不著。我輕輕的推開(kāi)房門(mén)，一如蘇軾，想做月夜徘徊。
抬頭看看天，灰壓壓的一片，逼的我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)�！斑@該死的鬼天氣！”我在心里狠狠的詛咒著，關(guān)上心門(mén)，讓?xiě)n郁，彷徨，煩悶，一切的一切在心中發(fā)酵，沉淀。睜開(kāi)眼，卻很奇怪又很無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)，心里也是灰黑的一片�！斑@是一個(gè)沒(méi)有天使的時(shí)代，我卻想擁有一雙透明的翅膀，在陽(yáng)光下瘋狂的跳舞。”不知道什么時(shí)候愛(ài)上了這句話。
夜深了，涼爽的晚風(fēng)吹亂了我的'頭發(fā)，也吹起了心中無(wú)限的惆悵。
我想我應(yīng)該發(fā)泄發(fā)泄了，一直帶著面具生活的我應(yīng)該在這無(wú)人的夜色中還原會(huì)本來(lái)的面目了。
一直以來(lái)，我都是老師和家長(zhǎng)心目中的乖孩子，就象一只溫順的小羊�？墒俏胰酝涣诵闹心欠N向往自由的生活的愿望，于是，在幾年前，我撕破了羊皮，還原成為了狼的面目，當(dāng)然，這要付出極大的代價(jià)。
5年前，正是網(wǎng)絡(luò)普及新生的時(shí)代，網(wǎng)吧應(yīng)運(yùn)而生。生性孤獨(dú)憂郁的我很快象許多網(wǎng)癮少年一般，墮入了這個(gè)無(wú)底洞。逃課，夜不歸宿，厭學(xué)。一切的一切象放電影一般的出現(xiàn)在我眼前。
后來(lái)，我醒了。我終于從網(wǎng)絡(luò)這個(gè)魔鬼的手中逃了出來(lái)。狼是孤獨(dú)的，但狼生來(lái)就有著高貴的血統(tǒng)，從來(lái)都是抬著高傲的頭。可這次，我錯(cuò)了，我渴望遇見(jiàn)狼群，但是我發(fā)現(xiàn)，所謂的狼不過(guò)就是些披著狼皮的羊而以，于是，我醒了。
我留級(jí)了，曾經(jīng)輝煌的我，卻不得不來(lái)到換所學(xué)校求學(xué)，離開(kāi)這個(gè)傷心的地方。
于是，我又重新披上了羊皮。帶上面具，回到原來(lái)的生活。但是，這段經(jīng)歷成了我心中永遠(yuǎn)痛。
夢(mèng)終究是夢(mèng)，它不會(huì)應(yīng)為貧窮同情你，也不會(huì)應(yīng)為富裕而賞賜你。夢(mèng)終究會(huì)醒來(lái)的。
我也不敢確定自己的傷是否已經(jīng)結(jié)痂，但是我知道，我的心累了，需要休息了。
我的心情作文 19
在不同的境遇下，每個(gè)人都會(huì)有著不同的心情，或高或低、或起或伏，就如同音樂(lè)般有著屬于自己的韻律。
我的心情可以說(shuō)是隨著時(shí)光而轉(zhuǎn)變，在不同的心情下，我都會(huì)聽(tīng)?zhēng)资撞煌母�。因此，一首歌便象征著一種心情。
小時(shí)候，我?guī)缀趺刻於紵o(wú)憂無(wú)慮，性格也是大大咧咧，心情就像是正午的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)是那樣的明媚，這時(shí)的我，總喜歡聽(tīng)一曲《大笑江湖》。小沈陽(yáng)那頗具喜感的.聲音撞進(jìn)我的耳朵，強(qiáng)烈的節(jié)奏感在我的心頭敲打著，聽(tīng)得熱血沸騰，同時(shí)我也會(huì)跟著音樂(lè)一起唱，不管是否跑調(diào)，總之，它已成為我美好心情的宣泄。一首歌，一份陽(yáng)光般單純的快樂(lè)。
不知從何時(shí)開(kāi)始，像《大笑江湖》這樣豪邁的歌已漸漸遠(yuǎn)離我的生活，我的心情似乎也不再像以前一般明媚。漸漸步入青春的我，已經(jīng)有了自己的煩惱，學(xué)校中總有一些小事，擾亂著我的心情，我開(kāi)始變得多愁善感，喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，這時(shí)，一曲《青花瓷》闖入我的生活�！疤烨嗌葻熡辏以诘饶�；炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里……”，這首歌就如我此時(shí)的心情一般，它不平靜，卻有著一股青花瓷透出的清涼，它總能撫平我的思緒，帶著我走進(jìn)心中的那個(gè)世界。一首歌，一份青花瓷般的純靜。
步初中后，我的心情也同校園生活一樣慢慢變得豐富起來(lái)，學(xué)習(xí)、活動(dòng)、嬉戲、交談……緊張而充實(shí)。在學(xué)習(xí)中的一次次競(jìng)爭(zhēng)，在課下活動(dòng)中的一次次挑戰(zhàn)，在賽道上的一次次拼搏，讓我真正感受到了一個(gè)充滿熱血的青春。在一次次的奮斗中，開(kāi)始喜歡聽(tīng)羽泉的那首《奔跑》。“隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)的翅膀，敢愛(ài)敢恨勇敢闖一闖……”，這首歌如同青春中的一把火，點(diǎn)燃了我拼搏的激情，使我每天都斗志昂揚(yáng)。一首歌，一份烈焰般的激情。
每首歌，都像是一個(gè)舞者，在我的心尖跳起一支華爾茲，一步、兩步，轉(zhuǎn)一個(gè)圈，它輕輕走入我的生活，將我的心情從中流露出來(lái)。
我的心情作文 20
能擁有赤子之心的人，才能永保年輕。
很多人在社會(huì)上打滾久了，身上多了世故卻少了天真;處心積慮久了，臉上的表情也變得復(fù)雜起來(lái)了。雖然，人不可貌相，但是“相由心生”，人的容貌還是操之在己，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的長(zhǎng)相負(fù)責(zé)。
人的容貌除了五官之外，氣質(zhì)和神韻才是一個(gè)人真正的精神內(nèi)在的表現(xiàn)，心機(jī)狡詐之人絕無(wú)可親的`相貌;反之，具有赤子之心的人其容貌一定是清楚明朗。還有眼睛是不會(huì)騙人的，看一個(gè)人，從他的眼睛看起，內(nèi)心不安定的人，眼睛一定是閃爍不定“眼睛是靈魂之窗”，所以，擁有天真美善之心的人，他的眼睛一定是清澈明亮的。
擁有童稚之心，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，實(shí)行起來(lái)卻是不容易，就好像世界上的道理一樣，聽(tīng)起十分簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻十分的困難。但是，凡事存乎一心，若能從心開(kāi)始，復(fù)雜就趨向簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單就趨向清澈。從世故到天真和從天真到世故，其實(shí)是一體兩面，就好像黑夜和白天，只有放下世故復(fù)雜面貌，才能回歸天真的本質(zhì)。
有位作家說(shuō)：一個(gè)人到了三十歲，飽受生活的滄桑，就會(huì)僵化、蒼老了，而佛又是怎么樣讓自己像個(gè)赤子呢?我們可不可以在心靈和形貌上保持像童子一樣呢?他說(shuō)，有一次讀《四十二章經(jīng)》，好像知悉了佛為什么可以像童子的秘密，佛說(shuō)：“吾視王侯之位如過(guò)隙塵，視金玉之寶如瓦礫，視統(tǒng)素之服如敝帛，視大千界如無(wú)上一訶子，視阿耨池水如涂足油，視方便門(mén)如化寶聚，視無(wú)上乘如夢(mèng)金帛，視佛道如眼前花，視禪定等如須彌柱，視涅如晝夕寤，視倒正如六龍舞，視平等為如一真地，視興化如四時(shí)木。”也許就是這種無(wú)所得的心，正是返老還童的秘方。
因?yàn)椤疤煺妗�，人生才多點(diǎn)趣味，讓我們做個(gè)永保赤子心的人，在生活中多點(diǎn)純真，少一點(diǎn)匠氣，三十歲以后，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的容貌負(fù)責(zé)，讓我們做個(gè)純真而成熟的人。
我的心情作文 21
春天，和著冷冽的清風(fēng)，嗅著空氣里滿滿的清新，讓一絲絲陽(yáng)光照進(jìn)心里，盛開(kāi)一片繁花。
夏日，頂著炎炎烈日，看遠(yuǎn)方滿山翠綠，聽(tīng)不眠蟬聲奏樂(lè)，偶爾清風(fēng)拂過(guò)，辟出一片綠蔭。
秋季，用不一樣的心情感知秋天，看紅葉隨風(fēng)起舞，賞落霞美景。
冬至，踩著細(xì)碎的潔白的雪花，聽(tīng)寒風(fēng)呼嘯，尋一串丟失了的腳印，看雪花漫天飛舞。
換一個(gè)季節(jié)，換不同的心境去感知它的冷暖，用別樣的眼光去審視它的獨(dú)到。美景、良辰都在，我們能做的只是用最好的心境去發(fā)現(xiàn)去欣賞。
普希金說(shuō)：“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。”
換種心境，換種方式，悲傷和不如意也將會(huì)被替換掉。
為什么一提起春天，便會(huì)想到“傷春”?為什么一看見(jiàn)落葉就會(huì)“悲秋”?若季節(jié)是有生命的活物，也是希望只給人帶來(lái)欣喜的.。如若可以，只是希望美好常在，幸福年年。
海子說(shuō)：“從明天起，做一個(gè)幸福的人�！倍男腋：�(jiǎn)單的只有喂馬、劈柴，打掃庭院這樣的小事�；蛟S我們會(huì)覺(jué)得乏味，勞累，可是在他的心里，這卻是一種平凡、寧?kù)o的幸福。我們所面對(duì)的都一樣，只是心境不同而已。
蘇軾說(shuō)：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生�！毙蕾p他的豁達(dá)樂(lè)觀，正是因?yàn)橛辛诉@樣不怨天不尤人的心境，我們才可以從逆境中走出來(lái)，感受也“無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的平靜。
偶爾我們也會(huì)站在人生的高度感嘆時(shí)光蹉跎，世事變遷;偶爾我們也會(huì)埋怨現(xiàn)實(shí)無(wú)情，世態(tài)炎涼;偶爾我們也會(huì)煩躁惆悵。可是，只要換一種心境，換一種方式，我們?nèi)匀豢梢酝鼌s煩惱，仍然可以乘風(fēng)破浪，仍然可以開(kāi)開(kāi)心心地看著遠(yuǎn)方，無(wú)畏前行。
每一天，對(duì)著點(diǎn)點(diǎn)星河說(shuō)晚安;每一天，對(duì)著溫暖晨光說(shuō)早安;每一天，給自己一個(gè)微笑;每一天，給這個(gè)世界一個(gè)好心情。
心情因環(huán)境而變，環(huán)境因心境而異，用最好的心境創(chuàng)造最美好的環(huán)境，點(diǎn)亮自己小小的世界。
我的心情作文 22
天空是藍(lán)色的，云朵是白色的，沙漠是黃色的，而我的心情是彩色的。紅黃藍(lán)綠，一個(gè)也不會(huì)少，那可是我生活中一道亮麗的小彩虹呢！
初春的時(shí)候，我的心情是粉紅色的。小學(xué)時(shí)，每天早晨背著小書(shū)包去上學(xué)。“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早……”熟悉的歌聲在耳畔蕩漾，空氣中還停留著幾絲寒意。校門(mén)口那棵桃樹(shù)，開(kāi)出了一朵朵清新淡雅的小花。微風(fēng)一吹，花瓣隨風(fēng)飄舞，像小仙女一樣美麗動(dòng)人。輕輕吸一口氣，便能聞到那一種甜美的味道。走進(jìn)教室，那一個(gè)小精靈讓我整天都沉浸在歡樂(lè)的笑語(yǔ)中。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)童年，那是一片片風(fēng)中飛舞的桃花瓣。
盛夏之時(shí)，我的心情是藍(lán)色的。盛夏是一年之中最熱的時(shí)候，是樹(shù)的葉子最綠的時(shí)候。當(dāng)然，它也是一個(gè)帶著淡淡憂傷的季節(jié)。盛夏是畢業(yè)季，也是我這些年最難忘的時(shí)節(jié)。盛夏，有藍(lán)天白云，綠蔭大樹(shù)，同時(shí)也有我對(duì)他們的思念。那些年一起回家的玩伴，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，一起成長(zhǎng)的小苗兒們，都散了。我的心情，也漸漸變冷了。或許，藍(lán)色是一個(gè)很漂亮的顏色，但在我看來(lái)，藍(lán)色不僅有它由內(nèi)而發(fā)的美麗，還有那夢(mèng)囈般的憂傷和回憶。
秋天，我的心情是黃色的。秋天是一個(gè)果實(shí)累累而又落葉紛飛的季節(jié)。一切是遵照著自然的規(guī)律，不斷循環(huán)著。在這樣的時(shí)節(jié)，樹(shù)葉總有一天會(huì)離開(kāi)大樹(shù)；果實(shí)也總有一天會(huì)成熟，我也總有一天會(huì)長(zhǎng)大，母親卻在衰老。秋天，有秋葉凋落的遺憾，也有果實(shí)累累的欣喜。
冬季，我的心情是白色的。冬天很冷，可它有雪花陪伴。雪花婀娜多姿，在空中展示著它迷人的.身姿后投入廣闊無(wú)垠的大地母親的懷抱。我以我潔白的心情感恩著父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之德，同學(xué)、朋友的陪伴之情。
花開(kāi)花落，云卷云舒，心情依然是五彩斑斕的。航班抵達(dá)，音樂(lè)落幕，該走的不要回頭，該留下的就此停留。不稀罕多美的風(fēng)景，不稀罕多遠(yuǎn)的未來(lái)，把握現(xiàn)在，擁有一份好心情，向著未來(lái)行進(jìn)。
我的心情作文 23
今夜沒(méi)有流星，更沒(méi)有教堂，只有那滿天的繁星。我無(wú)處去許愿、祈禱，只能對(duì)著這滿天的繁星許下我那充滿幸福、美好的愿望。我不是詩(shī)人，更不是作家，我只是一個(gè)被許多人稱為要飯的，被詩(shī)人、作家稱為乞丐的、可憐的小人兒，我只能將我的愿望傾訴給這滿天的繁星。我躺在城市的一個(gè)角落里，靜靜回想我的坎坷經(jīng)歷，將我的酸與痛從心底釋放出來(lái)。
那是一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)像脫了韁的野馬呼嘯著，刺骨的寒風(fēng)驚醒了我，我睜開(kāi)那朦朧的雙眼，遠(yuǎn)處一個(gè)人影向我走來(lái)，像是一個(gè)孩子，漸漸地我看見(jiàn)了，哦！原來(lái)是個(gè)孩子，他一臉天真的`神情，完全沒(méi)有像許多人那樣沉浸在物欲橫流而迷失方向，他胖胖的小臉上鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛，他真是一個(gè)天使。他走到我跟前說(shuō)：“叔叔，你一定是餓了吧！我這里有一些零花錢(qián)，你買一些東西吃吧！”說(shuō)著他用小手從口袋里掏出錢(qián)給了我，我真是“受寵若驚”，我怔住了。這時(shí)一個(gè)胖胖的女人走過(guò)來(lái)，對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“小亮，我們回家別和這個(gè)瘋子說(shuō)話。”孩子說(shuō)：“這個(gè)叔叔很可憐，媽媽我們幫幫他好嗎？”那個(gè)女人說(shuō)：“兒子他們是瘋子，會(huì)把你拐走的”，孩子半信半疑地看著我，跟著走了，我想：多少年后這個(gè)孩子也許不會(huì)再有那么純潔的心靈了。
在許多人眼中，我是乞丐，就算做了天大的好事，也只是一個(gè)地位卑賤的人。那天，我坐在路邊向行人乞討。突然一位老人倒在地上，所有的人都視若無(wú)睹。我知道，我是乞丐，是一個(gè)地位卑賤的人,但我還是抱起老人跑向醫(yī)院。當(dāng)老人的兒女聞?dòng)嵟軄?lái)時(shí)，對(duì)我不是感謝，而是問(wèn)：“你要多少錢(qián)？”我沒(méi)有吭聲，只是默默地走出醫(yī)院。我知道，如果我向他們要一些錢(qián)，或許能讓我舒服地過(guò)上幾個(gè)月，但我知道，這是道德,道德無(wú)價(jià)……
我困了，好想美美地睡上一覺(jué)�？纯茨菨M天的繁星，我輕輕地閉上了雙眼……
我的心情作文 24
那天，萬(wàn)里無(wú)云。和風(fēng)為我唱著歌謠，陽(yáng)光輕撫著我的臉龐，我第一次感覺(jué)到，站在屋頂上是多么棒的一件事情呀。這時(shí)，一個(gè)小黑點(diǎn)迅速地在藍(lán)天里移動(dòng)著，仔細(xì)一瞅，竟然是一只美麗的老鷹！沒(méi)想到在繁華的都市里，竟然有一只巨大的雄鷹在這里翱翔。只見(jiàn)它張開(kāi)雙翼，在藍(lán)天――這塊美麗的藍(lán)布上優(yōu)美地滑翔，有時(shí)像一個(gè)優(yōu)秀的芭蕾舞專家，盡情地?fù)u擺著身體；有時(shí)像一只離弦的箭，筆直而又迅速地向前沖；有時(shí)像脫韁的駿馬，自由奔放地奔跑著；有時(shí)像一架勇敢的`戰(zhàn)斗機(jī)，在藍(lán)天里盤(pán)旋……
看著它，我的心情也變成了一只雄鷹，在美麗的心海里游啊游，碰到了開(kāi)心，找到了高興。一縷溫和的陽(yáng)光照耀在雄鷹的身軀上，一陣清爽的和風(fēng)也為它梳理著烏黑發(fā)亮的羽毛，它顯得更加美麗。我躺下來(lái)，和它一起曬著日光浴，一起和和風(fēng)起舞。這是，它撲了撲翅膀，停在了隔壁的一幢大樓前。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)雄鷹矗立的姿勢(shì)也相當(dāng)好看哦：像雕像，靜止不動(dòng)；像統(tǒng)帥，有威嚴(yán)，有氣質(zhì)；像黃山，高高在上……突然，它俯沖下來(lái)，在離我僅僅有10米的地方掠過(guò)，它帶來(lái)的疾風(fēng)聲音很大，很響，很快。我向它擺著手，開(kāi)心地笑了。
這是，一群身披潔白鎧甲的鴿子朝這個(gè)方向飛來(lái)，我的心頓時(shí)懸到了嗓子眼，雄鷹會(huì)去抓鴿子嗎�。可咸彀�，保佑它沒(méi)有看到那群鴿子！可是，雄鷹仍然回頭看見(jiàn)了它們。當(dāng)它正準(zhǔn)備起飛的時(shí)候，我緊緊地閉上了雙眼，不想看到可怕的一幕發(fā)生……不知道過(guò)了多久，我睜開(kāi)了眼睛，群鴿和雄鷹都不見(jiàn)了蹤影。我用目光尋找著它們，可惜，什么也看不見(jiàn)了。我告別了陽(yáng)光與和風(fēng)，慢慢地，一步三回頭地走下了屋頂。
那天晚上6：15分左右，我在一條黑乎乎的小路上走著。突然，我――天啊，我又看到了一只和早上那非常相似的老鷹在烏黑的天空中翱翔著�？磥�(lái)，它一定想念我嘍！呵呵，那天，我的心情很舒暢……
我的心情作文 25
當(dāng)我尋找到自己的那片天空時(shí)，她能把我的喜怒哀樂(lè)分為成幾種表達(dá)方式，我想只能用那些陪伴我們?cè)谖膶W(xué)路上很久的標(biāo)點(diǎn)們才能表達(dá)出這種天空的心情吧！
�。保合�
＂喜＂應(yīng)該算是高興的意思．高興了當(dāng)然是用＂�。⑻�(hào)來(lái)表示啦！比如說(shuō)，你高興的不行時(shí)，你總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)深深的感嘆吧！感嘆人生的喜，能給你帶來(lái)與眾不同的樂(lè)趣�。‘�(dāng)你笑的哈哈響的時(shí)候，中間會(huì)有個(gè)停頓吧！這個(gè)停頓，是否令你感嘆了呢？感嘆到用人生感嘆號(hào)去迎接下一個(gè)目標(biāo)呢？你看，在很＂喜＂的時(shí)候，感嘆號(hào)還是有一定的用途的吧！所以我說(shuō)：＂感悟喜的'人生不如感嘆那喜的標(biāo)點(diǎn)感嘆號(hào)吶？＂喜后也要清醒��！如果你不感嘆的話，那你怎么清醒過(guò)來(lái)呢？
�。玻号�
＂怒＂當(dāng)然是十分生氣，＂冒＂出心中的火花的樣子啊�。⒚埃⒊鲞�是有一定的優(yōu)點(diǎn)的哦！如果你不把心中的怨氣給＂冒＂出來(lái)的話，那么你壓抑在心中，遲早有一天你會(huì)大發(fā)雷霆，如果全部發(fā)泄出來(lái)的話，那么人人都會(huì)＂冒＂怨氣，到時(shí)候你道歉都來(lái)不及啦！這樣還不如自己先躲在一處地方把自己的怨氣給＂冒＂出來(lái)，豈不兩全其美！
�。常喊�
�。В⑹潜硎景β晣@氣的樣子，那么就是聲音的延續(xù)啦！自然就能用省略號(hào)給＂省略＂出來(lái)，這樣不僅給＂�。⒊鰜�(lái)了而且能使人悔悟一下自己到底是不是做錯(cuò)了什么，如果是的話還能使人清醒頭腦呢？你看＂省略＂出來(lái)不兩全其美也得一舉兩得，不是嘛？
�。矗簶�(lè)
�。�(lè)＂是快樂(lè)的意思啦！快樂(lè)的時(shí)候怎么不會(huì)回味一下吶？那肯定是用破折號(hào)給＂破＂出來(lái)，＂破＂出來(lái)拉人自然就開(kāi)心多拉！對(duì)于那些性格內(nèi)向的人快樂(lè)如果不＂破＂天慌的給＂破＂出來(lái)，自己怎么會(huì)開(kāi)心呢？精神振奮就是一個(gè)人開(kāi)心的條件啦�。⑵疲⒊鰜�(lái)的話不僅＂破＂樂(lè)了自己同時(shí)也＂破＂樂(lè)了別人！開(kāi)心與別人共同分享，自己當(dāng)然就更加樂(lè)啦！
這就是我的天空，她可是變幻沒(méi)側(cè)的嘍！因?yàn)槲业男那槭俏业臉?biāo)點(diǎn)嘛！人生的標(biāo)點(diǎn)難道不會(huì)變幻嘛？
我的心情作文 26
心情，是絢爛的，是五彩繽紛的。有好心情，有壞心情，但這些心情都是美麗的。
雨過(guò)天晴，那美麗的心情如春筍般涌現(xiàn)。
在品味美食的時(shí)候，我的心情是美麗的。我是一個(gè)不折不扣的“吃貨”，什么可以吃的我都吃，前提是得好吃。在“吃”這方面，我可是“專家”呢！每次吃東西的時(shí)候，我都十分開(kāi)心，又可以填飽我的肚子了。這時(shí)候，我美麗的心情，是散發(fā)著食物的香氣的。
在玩耍的時(shí)候，特別是和朋友玩的時(shí)候，我的心情是美麗的。我愛(ài)玩，愛(ài)和同齡人玩。一天不能玩，我心里就不舒服。和朋友一起玩，大部分都是在購(gòu)物：買發(fā)夾，買書(shū)，買明星周邊……一買到自己心儀好久的東西，就高興得不得了。在購(gòu)物的.途中，我們還會(huì)一起聊聊八卦，說(shuō)說(shuō)趣事，別提有多開(kāi)心了。這個(gè)時(shí)候，我美麗的心情，是有著彩虹般顏色，發(fā)著幽幽的亮光。
還有，在玩音樂(lè)，唱歌的時(shí)候，我的心情是美麗的。我喜歡音樂(lè)，學(xué)了古箏、架子鼓等4種樂(lè)器。我在勞累后休息時(shí)，彈彈木吉他，琴聲與下午燦爛的陽(yáng)光，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲和在一起，使心情變得舒暢起來(lái)。我也很愛(ài)唱歌，不過(guò)，我的聲音十分沙啞，大家都說(shuō)我適合去唱搖滾。因?yàn)橛謱W(xué)了電吉他的緣故，在我給我姑爹敬酒的時(shí)候，他都會(huì)說(shuō)“未來(lái)的搖滾之星”什么什么的。不過(guò)，這個(gè)客觀原因也阻止不了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。只要我還在，我對(duì)音樂(lè)的熱情，就不會(huì)有絲毫的改變。在有音樂(lè)陪伴的時(shí)候，我美麗的心情，是有著一段優(yōu)美的音樂(lè)的。
有美麗心情的地方，就是人間天堂。
我們沒(méi)有資格去選擇心情，但心情有資格選擇我們。
在不斷地努力中，在大大的絕望中的小小的努力，雖然辛苦，但卻有著美麗的心情，這美麗的心情，會(huì)成為無(wú)邊黑暗中的小小流星。
我們都是，閃閃流星，在美麗的夜空，綻放出美麗心情。
我的心情作文 27
春天的心情，綠色般的愛(ài)，輕柔的風(fēng)吹著我那凌亂的頭發(fā)，像是一面空中飄的旗子，情不自禁的贊美能使萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，真想找一處風(fēng)景看一看。
隨著自己的感慨，出來(lái)散步，無(wú)心的.來(lái)到了一處風(fēng)景，自然的走到了山腳下，四周的草坪像湖面上的波浪一般，生機(jī)勃勃，令人嘆息生靈，若是自然生成的森林，則會(huì)有更幽深的意境。
我不由自主的買了一雙登山鞋，隨著人群登上了這座麒麟山。這山路很陡，我故意走的慢點(diǎn)，脫離上面的隊(duì)伍，獨(dú)自欣賞，若不是山勢(shì)過(guò)高，我想，人們到上面來(lái)避暑到是一種享受。
山上的氣溫要比地面上的相差很多，很涼爽，如果，這山上有一條泉眼就好了，不僅可以喝到自然山泉，還可以消除身上的熱意，其實(shí)真正的放松就是要有好的心情，這山中的景色不僅能讓你心情愉快，有能讓你放下平日的憂傷，也許這就是你尋找人生快樂(lè)的途徑吧
無(wú)意間我在地上發(fā)現(xiàn)了山提溜，記得小的時(shí)候爺爺經(jīng)常帶我到山上去采，我拾起這小巧玲瓏的山提溜，不禁摘下一朵，放在嘴里品嘗，可惜，沒(méi)有小的時(shí)候吃的甜，但是能再吃到這東西也很不容易。我坐在山路的石臺(tái)階上，就剩下我一個(gè)人了，忽然間好靜好靜，我望著那樹(shù)陰，幽靈般的神秘，密密麻麻，千瘡百孔。此時(shí)有點(diǎn)佩服這顆樹(shù)了，它為什么就這么自在呢？不！它也有任務(wù)，春天給它的是春天的任務(wù)，春天命令它要枝葉茂盛的開(kāi)放，夏天則要命令它葉茂成陰，秋天命令它落葉飄零，冬天命令它與雪花相伴。
人生是一本難懂的書(shū)，關(guān)鍵在你擁有怎樣的心情閱讀她。生活是一面無(wú)私的鏡子，你哭它有淚，你笑它亦樂(lè)。有個(gè)心情，你便擁有了一個(gè)快樂(lè)美麗的人生。有個(gè)好心情，我們不。
好心情是巴黎塞納河畔的歡快舞曲。飛揚(yáng)的笑臉，歡樂(lè)的歌聲，熱情的掌聲，舞動(dòng)的腳步。好心情就這么簡(jiǎn)單。好心情不僅僅是萬(wàn)千景色，而且還出現(xiàn)在人的生活中。好心。
我的心情作文 28
陶淵明因?yàn)橛辛蒜蛔缘玫男那椴艑?xiě)出了‘’采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！�；常建因?yàn)橛辛穗[逸的心情才寫(xiě)出了‘’曲徑通幽處，禪房花木深�！�；李白因?yàn)橛辛岁P(guān)切的心情才寫(xiě)出了‘’我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！ぁぁぁぁぁぴS多詩(shī)人都有了各種各樣的心情，才寫(xiě)出了許許多多的詩(shī)。
在一個(gè)醉意未消，滿心歡喜的`日子里，我國(guó)古代的女詩(shī)人——李清照在這個(gè)日子里干你了什么？原來(lái)去游玩了！正因如此，才寫(xiě)出了‘’爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。‘’——因?yàn)樵?shī)人有了歡樂(lè)的心情。
一天，詩(shī)人孟浩然來(lái)到農(nóng)家游玩，看到了青山綠水，農(nóng)家優(yōu)美的田園風(fēng)光。詩(shī)人與好朋友一起看農(nóng)家耕作景象，又一起喝酒、暢談人生。正因如此，詩(shī)人才寫(xiě)出了‘’綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻�！�?yàn)樵?shī)人有了對(duì)農(nóng)家生活贊美，與悠然的心情。
在征烏桓時(shí)，曹操——人們有時(shí)認(rèn)為他有時(shí)是一個(gè)反面形象的人物。他經(jīng)過(guò)了一個(gè)海，名為‘’滄�！Ｔ�(shī)人在這里看到了高大的碣石山，海上波濤洶涌，山島在高高的挺立著······因而寫(xiě)出了‘’日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。‘’他用這首詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的雄心壯志，這不正是因?yàn)樵?shī)人有了豪邁的心情嗎？
一日，詩(shī)人王灣出來(lái)游玩，看到了這樣的景象：兩岸與江水相平齊，江面上點(diǎn)點(diǎn)白帆，顯得十分開(kāi)闊。正因如此，才寫(xiě)出來(lái)了‘’潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸�！眠@首詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的感情——思鄉(xiāng)之情。
我看到了李清照歡樂(lè)的心情、陶淵明怡然自得的心情、孟浩然悠然的心情、曹操豪邁的心情、王灣的思鄉(xiāng)之情······這些心情，變成了我前進(jìn)的動(dòng)力。記得我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事心情就異常失落、煩悶，可如今看到他們，我的心情還有什么可煩悶的呢？我不愿煩悶，也不愿坐以待斃，不愿就這樣失落下去，我要化悲痛為力量，擺脫煩悶！
從此，我會(huì)善待心情，讓心情不再煩悶，擁有快樂(lè)美好的幸福時(shí)光吧！
我的心情作文 29
早晨，我站在窗前，無(wú)精打采地“欣賞”著窗外的景色。唉，清潔工黑黑的，真丑！賣西瓜的大媽撕扯著大嗓門(mén)，真吵！小樹(shù)經(jīng)過(guò)一陣風(fēng)雨，真矮！鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，真煩！我的心情煩躁透了！
昨天去縣里比賽了，一個(gè)四百米預(yù)賽才跑了第二名，就跟第一名沒(méi)差幾秒。唉！今天一會(huì)兒又要去比賽了，心理壓力大呀，不容易贏呀！正當(dāng)我煩惱無(wú)比時(shí)，爸爸悄然無(wú)聲地來(lái)到了我的身邊。爸爸是最了解我的人，他知道我的心事，并且每次都能幫我消除它，這次也不例外。
爸爸默默地站在窗口陪我一起看著那“美麗”的`景色。過(guò)了一會(huì)兒，他突然說(shuō)了一句：“走，到書(shū)桌前去！”我疑惑不解地看他，我的一臉疑惑讓他笑了笑說(shuō)：“去看看！”我聽(tīng)話地尾隨他書(shū)桌前。爸爸指著桌上的含羞草說(shuō)：“你看它！”我不屑地瞟了一眼，“有什么好看的，我才沒(méi)心情看草呢！”爸爸不動(dòng)聲色：“在你心中，它是怎樣的？”我哼了一聲：“切，它不就是個(gè)不敢挑戰(zhàn)，遇到困難就萎縮的家伙！”爸爸笑笑：“你看它的葉子現(xiàn)在是不是向著太陽(yáng)光，我現(xiàn)在把它轉(zhuǎn)個(gè)身你再看看�！蔽铱床欢龅�，他也沒(méi)在說(shuō)什么。我聳聳肩去比賽了。
下午，我到了家，爸爸在家中笑盈盈地等我。我沖進(jìn)家門(mén)，一臉不高興，爸爸剛要出口的“跑得怎樣？”硬生生地收了回去。他一句話不說(shuō)，只是把快哭出來(lái)的我又帶到了書(shū)桌前。我根本不理會(huì)他做的。他指著含羞草說(shuō)：“我把它背對(duì)著太陽(yáng)了，你瞧，它又向著太陽(yáng)了！”“含羞草都有理想去拼搏！何況是人呢！”說(shuō)完頭也不會(huì)地走了。我沉思了一會(huì)，總算理會(huì)了老爸的一番苦心：是呀！人需要不斷拼搏的精神，不拼怎么會(huì)有好成績(jī)呢！
我又來(lái)到窗前，�。∏鍧嵐と藫]動(dòng)著掃把，真勤勞！賣西瓜的大媽為生活奔波，真努力！小樹(shù)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨沒(méi)有倒下，真頑強(qiáng)！鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢間蹦來(lái)蹦去，真可愛(ài)！我的心情好極了！
我的心情作文 30
人有喜怒哀樂(lè)，我的心情有顏色，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……
紅色心情：成功
“太棒了!你是第一名!”媽媽激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)。在油田“遵守規(guī)則，珍愛(ài)生命”主題演講中，我聲情并茂的出色表現(xiàn)，得到了9.75的高分，榮獲小學(xué)組第一名。不僅得到了獎(jiǎng)品，得到了大家的稱贊，還嘗到了成功的喜悅。
“周子淇和王可嘉的作文發(fā)表在《小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作》上啦!”程老師大聲宣布，“由周子淇先來(lái)讀她的大作――《甜蜜蜜的昵稱》�！弊x著自己發(fā)表的作文，我心里特別高興。讀完之后，同學(xué)紛紛鼓掌，還投來(lái)羨慕的眼光，我有一種說(shuō)不出的美，都想“周游列國(guó)”了。哈哈。
綠色心情：輕松
星期天，天氣萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)フ葺Ｎ彝崎_(kāi)草莓棚走進(jìn)去，大棚里有四垅草莓，綠油油的`葉子，一棵挨一棵，看上去像四條長(zhǎng)龍，小草莓藏在綠葉下羞紅了臉兒，不敢出來(lái)。我們摘了一小鵬兒，可以解饞嘍。
“去五一大草坪放風(fēng)箏吧?”媽媽問(wèn)道。“沒(méi)問(wèn)題�！蔽宜斓鼗卮稹５搅四莾�，我就去玩了，把放風(fēng)箏的事忘到了九霄云外。過(guò)了一會(huì)兒，我抬頭往天上一看，咦?那不是我的“大蜜蜂”嗎?別的風(fēng)箏在“大蜜蜂”身邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直是“小巫見(jiàn)大巫”，啊，原來(lái)是媽媽幫我把風(fēng)箏放上去了。
灰色心情：傷心
我期中考試語(yǔ)文得98分，真是垂頭喪氣。放學(xué)見(jiàn)到媽媽，我痛哭流涕，我們班考100分的有21個(gè)人呀。我膽怯地把卷子讓媽媽看，媽媽看后對(duì)我說(shuō)：“作文寫(xiě)得棒極了!龐大是形容物體的，不是形容地方的，下次就會(huì)用了�！蔽疫�是傷心透了，像泰山壓頂，“金豆子”忍不住又掉下來(lái)了。
唉!我的心情一會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，一會(huì)兒由晴轉(zhuǎn)陰。子曰：“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”加油吧!我要勇敢面對(duì)一切，讓灰色走開(kāi)，心情五彩。
我的心情作文 31
你要是問(wèn)我平時(shí)最怕什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“考試！”每次當(dāng)我聽(tīng)到第二天要語(yǔ)文考試或是數(shù)學(xué)考試時(shí)，我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉，這還真不巧，明天又要數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試了，唉！
晚上，我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，做著練習(xí)，擺弄著量角器，還默念著一大堆方位詞。噢，是東偏南60度，不，錯(cuò)了，是西偏南60度，不對(duì)，是……我一邊做著練習(xí)，一邊還不時(shí)地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張，我伸了個(gè)懶腰，下意識(shí)地看了看表，呀，八點(diǎn)三十分，該洗漱睡覺(jué)了。
第二天早晨，媽媽一邊給我梳頭，一邊千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要做得慢一些，認(rèn)真看題目，仔細(xì)分析，不要怕，你一定行的！”聽(tīng)了媽媽的這席話，我那被考試擾亂的.心緒漸漸平靜了下來(lái)。到了學(xué)校，我剛放下書(shū)包，魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過(guò)來(lái)，教室頓時(shí)從一片嘩然轉(zhuǎn)為寂靜無(wú)聲。我看了看其他同學(xué)，他們都正襟危坐，連最調(diào)皮的那個(gè)同學(xué)也表情嚴(yán)肅起來(lái)，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魯老師手中的那疊試卷，仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們，這次考試只有一節(jié)課的時(shí)間，聽(tīng)了這話，同學(xué)們?nèi)嫉刮艘豢诶錃狻?/p>
試卷下發(fā)了，我迅速地做了起來(lái)，教室里安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖游走在試卷上的沙沙聲。討厭的下課鈴響了，要交試卷了，我緊張地看著試卷，想拼命地找出點(diǎn)問(wèn)題。下課后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)景千碩的桌子上居然還有一張?jiān)嚲恚蠹已杆購(gòu)乃拿姘朔骄蹟n來(lái)，對(duì)起了答案。對(duì)的同學(xué)如釋重負(fù)，高興得手舞足蹈，而錯(cuò)了的同學(xué)低著頭，心情沮喪。
下午，魯老師要發(fā)試卷了。我睜大眼睛，瞪著魯老師，心中念念有詞：“希望是100分，希望是100分，”太棒了，我真的考了一百，看著試卷上那鮮紅的100分，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。再看看同學(xué)們，也是幾家歡喜幾家愁。
那一次次的考試就像一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，如果我們每個(gè)人都在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了自己，那么你就是最棒的！
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