我的雙休日作文（精選25篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的雙休日作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的雙休日作文 1

　　雙休日人們都喜歡睡懶覺(jué)，而我不一樣平時(shí)就都是六點(diǎn)起床，雙休日也不例外，搞得父母也不能睡懶覺(jué)，七點(diǎn)多就爬起來(lái)。

　　早晨吃過(guò)早飯媽媽就開(kāi)始打掃衛(wèi)生，爸爸開(kāi)始學(xué)習(xí)、看書(shū)，我就開(kāi)始寫我一天的作業(yè)，我們一家三口誰(shuí)也不干擾誰(shuí)，而今天媽媽特意不拖我的房間的地板，她對(duì)我說(shuō)：“今天你寫完作業(yè)把你的房間地板擦一下�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好�！蔽覍懲曜鳂I(yè)就開(kāi)始擦地，擦完地，媽媽走過(guò)來(lái)檢查說(shuō)：“怎么還有一些垃圾呀？”媽媽給我的`地做了一次修補(bǔ)。

　　星期六我們家還有一個(gè)習(xí)慣，就是要去看望爺爺奶奶，但是你們不要以為我雙休日不是待在家里就是待在爺爺家，每到星期日下午媽媽總會(huì)說(shuō)：“下樓玩去吧。”我一聽(tīng)就會(huì)沖到電梯里，下樓瘋一瘋。雙休日我還會(huì)看會(huì)兒電視放松一下心情，還會(huì)為星期一的上學(xué)做好準(zhǔn)備。怎么樣我的雙休日不錯(cuò)吧！

　　我的雙休日作文 2

　　我的雙休日，當(dāng)然要睡懶覺(jué)啦！

　　睡覺(jué)是最放松的時(shí)刻啦！今天，我就帶大家到我家看看我們一家的睡姿吧！

　　奶奶睡覺(jué)時(shí)總是笑瞇瞇的'，她的嘴角微微翹起，像只小船似的。奶奶把身子卷起來(lái)睡，有時(shí)突然顫動(dòng)一下，看來(lái)一定是在做夢(mèng)，然后又“嗯、嗯”兩聲，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　爸爸可算是“超級(jí)音響”了。他晚上特別愛(ài)打呼嚕，聲如巨雷，吵得在對(duì)面房間的我都睡不著。媽媽睡在爸爸身邊，她睡覺(jué)是誰(shuí)也不顧，一只手放在爸爸身上，腳也不聽(tīng)使喚地到處亂放。媽媽睡覺(jué)的表情更有趣，一會(huì)兒皺起眉頭，一幅愁眉苦臉的樣子，像是遇上了什么麻煩；一會(huì)兒又說(shuō)起夢(mèng)話來(lái)了，臉上還露出了一絲笑容，爸爸說(shuō)，媽媽有時(shí)還能笑出聲音來(lái)，像是已經(jīng)把麻煩給解決了。

　　我呢，媽媽說(shuō)我睡覺(jué)時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)“變形”：先是一只“蝦子”，躬著身子，后來(lái)是一顆“五角星”，五個(gè)角五處亭，有時(shí)還趴在床上，像只千年龜在沙灘上悠閑地曬著太陽(yáng)似的。

　　雖然是雙休日，但早上鬧鐘響，太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，家人們還是奏響了工作和學(xué)習(xí)的進(jìn)行曲！

　　我的雙休日作文 3

　　今天是雙休日，爸爸說(shuō)如果我的作業(yè)好的話，就帶我和媽媽去公園玩。

　　不一會(huì)我就把作業(yè)做完了，爸爸在檢查作業(yè)的時(shí)候我的心里害怕極了，不知道作業(yè)做得好不好，爸爸終于說(shuō)話了：嗯！有進(jìn)步寫得還算可以，走吧我打你們?nèi)ス珗@。

　　騎車飛奔在馬路上，我仿佛已經(jīng)看到公園了，我的心情立即高興起來(lái)，真想立即飛到公園。

　　我們終于來(lái)到了公園，這里可真熱鬧呀，人們?nèi)�五成群的在公園了散步，他們談笑風(fēng)生，整個(gè)公園的上空彌漫著歡樂(lè)的氣息，最看新的要說(shuō)小孩了，他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機(jī)……而我最想玩的項(xiàng)目是蕩秋千。當(dāng)我坐在秋千上時(shí)心里害怕極了，兩手緊抓住兩邊的繩子，媽媽在我身后推著我，秋千就蕩了起來(lái)，一上一下、一上一下，越來(lái)越高，我閉上眼睛哇哇亂大叫，爸爸說(shuō)：不要害怕、不要害怕。過(guò)了一會(huì)我就不害怕了，我感覺(jué)我就好像一朵白云在空中飄蕩，又好像一只小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔，風(fēng)兒輕輕的.從我耳邊吹過(guò)，好爽呀！蕩秋千這么好玩，我喜歡那一上一下、又高又遠(yuǎn)的感覺(jué)。

　　這時(shí)夕陽(yáng)慢慢地墜下山去，漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說(shuō)今天就玩到這里，回家，如果表現(xiàn)得好下周還帶你來(lái)。

　　最后我依依不舍地離開(kāi)了公園，這真是一個(gè)美妙的雙休日。

　　我的雙休日作文 4

　　我的雙休日很煩惱，不信你往下看。

　　鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛一看，已經(jīng)6：30了，我小聲說(shuō)：“再睡一會(huì)兒吧，反正輔導(dǎo)班8：30才開(kāi)課。”說(shuō)完，我剛躺下，爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道：“你整天就知道睡覺(jué)，趕快吃完飯去上輔導(dǎo)班！”我懷著失望的心情走向客廳去吃飯。

　　吃完飯后，我一看表，我“啊”地一聲叫了出來(lái)。原來(lái)現(xiàn)在才7：00，我打開(kāi)電腦，剛登上百度，爸爸氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“快去上輔導(dǎo)班！”我失望的坐上了公交車，向輔導(dǎo)班駛?cè)ァ?/p>

　　“終于上完輔導(dǎo)班啦！”我高興地回到家，吃完飯就向電腦跑去。1：30了，我關(guān)上電腦，美美地睡了一覺(jué)。

　　“起床了，作文班的時(shí)間快到了�！蔽冶犻_(kāi)眼一瞧，原來(lái)是媽媽在叫我。我從書(shū)柜上拿起鉛筆盒、作文大全和作文本就跑向作文班了。

　　下午5：30分，我氣喘吁吁地跑回家，端起米飯就吃了個(gè)精光。

　　晚上，我在看電視，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去寫作業(yè)�！睙o(wú)奈地我只好向書(shū)桌走去。

　　8：00了，我放下筆，穿好睡衣，不用幾分鐘就睡著了。

　　這就是我的雙休日，一個(gè)煩惱的'雙休日。

　　我的雙休日作文 5

　　星期五，爸爸說(shuō)明天要帶我去游泳，我高興極了，早早準(zhǔn)備好了游泳服裝和吃的。

　　星期六，我早就起來(lái)了，把爸爸拉了起來(lái)，讓他帶我去游泳，

　　在去的`路上，我又興奮又激動(dòng)，盼著快點(diǎn)到那玩兒。

　　終于到了，那里人山人海，快擠不開(kāi)了。我們買了票進(jìn)去了，我到了小孩兒游泳池，就開(kāi)始游泳了。

　　因?yàn)槲覄倢W(xué)游泳，所以不大會(huì)游，只好帶上游泳圈，我手使勁往后撥水，而腳就像青蛙一樣用力往后蹬，慢慢的，我游得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下來(lái)，我有點(diǎn)兒害怕了，說(shuō)：“爸……爸……我不敢�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)：“如果你干什么事，都像現(xiàn)在這樣，不敢去做，那你就什么也做不成，爸爸相信你能摘下來(lái)游，而且游得很好，加油，寶貝！”

　　我聽(tīng)了爸爸的話，鼓起勇氣，摘了下來(lái)，然后練習(xí)起來(lái)，慢慢的我學(xué)會(huì)了把頭鉆到水里去了，而且在里面能堅(jiān)持二十多秒，爸爸在旁邊不斷得教我，我學(xué)會(huì)了在水里游，在里面不喘氣，手撥開(kāi)水，腳往后蹬。

　　到了晚上，該回家了，我看著游泳池，心里有些戀戀不舍，心想：下星期我還要來(lái)。

　　這次游泳不但很快樂(lè)，而且讓我明白了做什么事都要堅(jiān)持到底，這樣才會(huì)成功，如果不堅(jiān)持，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

　　我的雙休日作文 6

　　你們的雙休日是怎樣的？我的雙休日是煩人的，我多么期待有一個(gè)美好而放松地的雙休日。

　　我喜歡無(wú)邊無(wú)際的大海，那就讓我去大海遨游吧！讓我去領(lǐng)略大海的無(wú)限風(fēng)光！站在那金色的沙灘上，陣陣海風(fēng)向我襲來(lái)，多么心曠神怡��！那神秘的.海底，等待著人們?nèi)ヌ剿鳎�那就讓我去嘗試吧，也讓我從大自然中獲得更多的知識(shí)吧！那兇猛的鯊魚(yú)；那可愛(ài)的海星；那笨拙的海龜……

　　我喜歡雄偉的天安門，那就讓我飛到那兒去吧！讓我看看為人們服務(wù)的領(lǐng)袖――毛主席！讓我看看那鮮艷的五星紅旗，那被戰(zhàn)士用鮮血染紅的五星紅旗屹立在廣場(chǎng)中央，這是我們中華民族的驕傲�。∧乔f嚴(yán)的人民大會(huì)堂，多么富麗堂皇�。�

　　我喜歡風(fēng)景秀麗的桂林，那就讓我到那兒吧！讓我感受大自然的美吧！讓我看看那靜、清、綠的漓江；讓我看看那奇、秀、險(xiǎn)的山！這樣的水倒映著這樣的山，這樣的山圍繞著這樣的水，真可謂：舟行碧波上，人在畫中游啊！

　　我喜歡美麗的大興安嶺，那就讓我到那里去吧！讓我領(lǐng)略一下原始森林的奇異風(fēng)光！讓我感受那里溫柔的山嶺；讓我嘗一嘗那小野果釀成的酒；讓我看一看那數(shù)不盡的青松白樺；還有……很多很多！

　　我喜歡這樣輕松、美好的雙休日，能讓我有充足的時(shí)間去了解祖國(guó)的大好河山，讓我盡情地去玩耍、去嬉戲。我期待能有這樣一個(gè)雙休日！

　　我的雙休日作文 7

　　我的雙休日是快樂(lè)無(wú)比的，盡管有小山似的作業(yè)，但我以開(kāi)朗的心情對(duì)待他們，寫起來(lái)還是快樂(lè)的。

　　我要我的雙休日過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵�，所以寫完作業(yè)后稍加休息就反復(fù)復(fù)習(xí)（這段是根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)寫的，可以不寫），不讓一分一秒浪費(fèi)，一寸光陰一寸金嘛！少壯不努力，老大徒傷悲！浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，（希望能夠看到我的作文的小朋友犧牲一點(diǎn)玩的時(shí)間去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考全班第一！）

　　起點(diǎn)我起來(lái)學(xué)習(xí)，一天之計(jì)在于晨，十分鐘洗臉、刷牙，剩下的這兩個(gè)小時(shí)零著五十分鐘學(xué)習(xí)，雖然一上午都在學(xué)習(xí)是很郁悶的，但我不這么想，學(xué)習(xí)本身就是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)可以怎長(zhǎng)才干，讓你成為祖國(guó)的棟梁。

　　一上午時(shí)間過(guò)去了，我犧牲了一上午玩的時(shí)間，但是我學(xué)到了許多知識(shí)，這樣想來(lái)還是挺值得的。

　　下午，我學(xué)到兩點(diǎn)，準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒，我的目的地是——體育場(chǎng)！

　　雖然是下午，沒(méi)有晚上的.人山人海，但人還是挺多的。我來(lái)到小孩的天堂——“蹦蹦床”，里面的小孩在里面歡樂(lè)地蹦著，這么無(wú)憂無(wú)慮的，這么自由自在的，像鳥(niǎo)兒在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上飛翔，這不由得我想起以前自己的童年，也向他們一樣自由自在的飛翔，我來(lái)到小樹(shù)林，里面是公園。

　　我在散步，無(wú)所事事，這么走著，讓我的雙休日充實(shí)、快樂(lè)！

　　我的雙休日作文 8

　　我最喜歡雙休日，因?yàn)橛袃商煨菹�時(shí)間，所以作業(yè)會(huì)多一些。不過(guò)，我們的老師最了解我們了，知道我們最愛(ài)玩了,所以作業(yè)布置的也多不到哪里去。當(dāng)然,作業(yè)少的情況下，我們就有更多的時(shí)間可以好好放松一下了。不過(guò)，我也會(huì)合理安排時(shí)間，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的”。

　　因?yàn)橄朐陔p休日好好玩一玩，所以，我會(huì)在星期五的晚上做完數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)。星期六上午，我會(huì)及時(shí)把語(yǔ)文作業(yè)做完。下午的時(shí)間就由我自由支配，我可以去鴨暖鄉(xiāng)文化站看書(shū)、玩健身器材，也可以玩游戲、打籃球，還可以看電視……星期天上午我寫周記，將這一周最有趣的.’事情記下來(lái)。剩下的時(shí)間我又可以自由支配了，做我喜歡做的事情。我的雙休日就是這樣的輕松，不會(huì)整天埋在作業(yè)堆里，搞得筋疲力盡，我喜歡這樣的雙休日，喜歡自由安排的雙休日。

　　我的雙休日安排得還算合理吧！還是那句話“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)有的�！敝灰�記住這句話，鼓勵(lì)自己認(rèn)真做事，就一定會(huì)過(guò)一個(gè)輕松、愉快的雙休日。你們的雙休日是怎么樣的呢？歡迎和我分享哦。

　　我的雙休日作文 9

　　一到雙休日，我既激動(dòng)又興奮，盼著能去游玩。

　　楊柳拂過(guò)水面，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我張開(kāi)雙臂，任涼風(fēng)隨意撫摸著我的肌膚，涼涼的，癢癢的。“這真是一個(gè)好天氣。”我不禁贊嘆道。而此時(shí)此刻，我已被窗外迷人的景色所吸引，我迫不及待的跑出去，這里的草綠油油的，有的小草還探出頭來(lái)，欣賞這美麗的世界。

　　我緩緩地走向這猶如地毯一般的草坪，慢慢的躺了下去，再翻滾起來(lái)。嫩嫩的草，綠綠的葉，再襯上這綻開(kāi)笑臉的花朵，使我感覺(jué)身處幻境一般。

　　美麗的夕陽(yáng)落下，可我仍留戀其中，在綠草如茵的草地上快活地奔跑。

　　到了晚上，夜風(fēng)輕輕襲來(lái)，躺在草坪上數(shù)星星，那可真好！漆黑的夜，也有一兩只蚊子在我面前飛來(lái)飛去。再看那天上長(zhǎng)了腳的月亮，慢慢的'從柳葉變成了鐮刀，接著又變幻成一艘小船在浩瀚的大海中靜靜地行駛。走著走著就滿圓了，漸漸的便又沒(méi)了蹤跡。“咦，月亮去哪兒了呢？”我天真地問(wèn)。此時(shí)，那漫天的星星如一位小孩子在歌唱：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，……”多美妙呀！

　　這就是我的雙休日，一個(gè)既愉快又充實(shí)的雙休日，這番美景讓我久久不能忘懷，它是我童年時(shí)代成長(zhǎng)的足跡。

　　我的雙休日作文 10

　　一個(gè)周末對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)異常重要，在五天的煎熬后，我們更需要一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心、快歡樂(lè)樂(lè)的周末，來(lái)看看我的周末吧!

　　周末的午時(shí)，我們來(lái)到一個(gè)叫不上名的小山，你站在山底，往上看霧蒙蒙的，一望還看不到頂，我們整裝待發(fā)，我在心里大聲的喊：我要征服這座山。

　　我們走在鋪滿著雜草的小路上，鞋上沾滿了泥土和草葉，我像一只小兔子一樣蹦蹦蹦跳跳的奔跑，遼闊的原野上傳來(lái)我美妙的童聲。我一向向前走，前面有一小片結(jié)滿紅彤彤果子的`小棗樹(shù)，綠油油的葉子在陽(yáng)光的照射中閃閃發(fā)光;一些叫不上名的小野花在草叢中茁壯成長(zhǎng)，鮮艷的花朵在陽(yáng)光中綻放，我看到一棵野花是在陰暗的石頭縫中生長(zhǎng)的，我想像它必須開(kāi)始在石頭縫里生長(zhǎng)著，看到別的花長(zhǎng)得又高又壯，而它在百花中顯的十分懦弱，而它不輕言放棄，努力的生長(zhǎng)，最終……它突破了自身的極限，沖出了如此狹窄的石縫，獲得了陽(yáng)光的哺育，生命是如此的強(qiáng)大呀。

　　前面有一棵高大的古樹(shù)，這棵古樹(shù)應(yīng)當(dāng)有在年的歷史了，一根粗壯的藤條在風(fēng)中悠閑的搖擺，一棵棵小樹(shù)仰著頭對(duì)古樹(shù)投去崇敬的目光，你們可明白這棵樹(shù)是什么年代的嗎

　　我的雙休日作文 11

　　星期一上學(xué)的時(shí)候，我看到同學(xué)們都無(wú)精打采的，我問(wèn)他們你們的雙休日過(guò)得不好嗎？

　　一談到這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都深有感觸的各自發(fā)表自己的意見(jiàn)。有的`同學(xué)說(shuō)：“一到雙休日我以往的激動(dòng)與輕松似乎都煙消云散，取而代之的是不盡的焦慮與失落”；有的同學(xué)說(shuō)：“雙休日有各種各樣的課后班等著我去上，什么奧數(shù)，國(guó)畫，象棋，鋼琴；恨不得裝上風(fēng)火輪才能趕得上”；還有的同學(xué)說(shuō)：“有時(shí)候午飯也得湊合著吃，一天下來(lái)筋疲力盡”。

　　我又接著說(shuō)：“你們的雙休日也太慘了吧，我過(guò)得雙休日比你們有意義多了，幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活，我最喜歡利用雙休日看我最愛(ài)的書(shū)了，我每看一本書(shū)，都會(huì)被書(shū)里的故事的情節(jié)所迷惑，慢慢地，我和書(shū)交上了朋友.每當(dāng)雙休日，我都會(huì)上作文班，但是我和你們的體會(huì)不一樣，因?yàn)槲液軔?ài)上作文，不但作文老師講的作文我愛(ài)聽(tīng)，讓我最感興趣的就是老師講的四大名著之一的《水滸傳》，老師都講的繪聲繪色，讓人聽(tīng)了津津有味，每次都在我情不自禁的時(shí)候聽(tīng)到老師說(shuō)：請(qǐng)聽(tīng)下回分解�！�

　　現(xiàn)在很多家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳的心太大了，希望各位家長(zhǎng)能給自己的孩子一點(diǎn)自由的空間，難道你們不相信我們會(huì)利用這點(diǎn)時(shí)間來(lái)創(chuàng)造更有意義的事嗎？

　　我的雙休日作文 12

　　我的雙休日，當(dāng)然要睡懶覺(jué)啦！

　　睡覺(jué)是最放松的時(shí)刻啦！今日，我就帶大家到我家看看我們一家的睡姿吧！

　　奶奶睡覺(jué)時(shí)總是笑瞇瞇的，她的嘴角微微翹起，像只小船似的。奶奶把身子卷起來(lái)睡，有時(shí)突然顫動(dòng)一下，看來(lái)必須是在做夢(mèng)，然后又“嗯、嗯”兩聲，進(jìn)入甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　爸爸可算是“超級(jí)音響”了。他晚上異常愛(ài)打呼嚕，聲如巨雷，吵得在對(duì)面房間的我都睡不著。媽媽睡在爸爸身邊，她睡覺(jué)是誰(shuí)也不顧，一只手放在爸爸身上，腳也不聽(tīng)使喚地到處亂放。媽媽睡覺(jué)的表情更趣味，一會(huì)兒皺起眉頭，一幅愁眉苦臉的樣貌，像是遇上了什么麻煩；一會(huì)兒又說(shuō)起夢(mèng)話來(lái)了，臉上還露出了一絲笑容，爸爸說(shuō)，媽媽有時(shí)還能笑出聲音來(lái)，像是已經(jīng)把麻煩給解決了。

　　我呢，媽媽說(shuō)我睡覺(jué)時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)“變形”：先是一只“蝦子”，躬著身子，之后是一顆“五角星”，五個(gè)角五處亭，有時(shí)還趴在床上，像只千年龜在沙灘上悠閑地曬著太陽(yáng)似的。

　　雖然是雙休日，但早上鬧鐘響，太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，家人們還是奏響了工作和學(xué)習(xí)的進(jìn)行曲！

　　我的雙休日作文 13

　　說(shuō)到雙休日，好多同學(xué)都會(huì)抱怨說(shuō)作業(yè)太多，每天都要上輔導(dǎo)班什么的，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空閑時(shí)間。沒(méi)錯(cuò)，我也是這樣，星期六的上午，我要上作文班，到了下午要去作業(yè)班，傍晚還要去上舞蹈課。到了星期日，上午上舞蹈班，下午半天都要練京劇。京劇可難唱了，不信我來(lái)給你指點(diǎn)一下。

　　京劇要求聲音飽滿，一會(huì)兒尖銳，一會(huì)兒柔和�！案撸�這一段聲音要高，要唱出歡快的感覺(jué)�！边@聲音一聽(tīng)便知道是方老師在教導(dǎo)大家唱京劇。方老師又喊：“低，低，你這聲音控制得不行啊！”還好我聲音高低控制得比較熟練，要不然挨罵的就是我了。

　　京劇還有一個(gè)特點(diǎn)就是服裝樣式多，頭冠很重。我敢打賭，如果你帶上了比較正式的頭冠，那你就會(huì)感到像有千斤重物壓在你頭上一樣，脖子都快被壓彎了，只有普通表演的頭飾才比較輕松。服裝到了腳脖子，里里外外好幾層，只有有經(jīng)驗(yàn)的人才能穿好。

　　京劇最有名的'就是臉多變。京劇里有生、旦、凈、末、丑五種角色，臉譜中白色的臉代表了邪惡奸詐，黑色的則代表了正義無(wú)私……

　　雖然學(xué)京劇一路困難不斷，但是我心中始終記住了一句話：只有你努力了，才有可能取得成功！

　　這就是我繁忙又充實(shí)的雙休日。

　　我的雙休日作文 14

　　晚上，我趴在床前，看著星星自由地眨眼睛，想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：明天有作文、舞蹈、奧數(shù)、英語(yǔ)……還有那么多補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來(lái)。我真想抽空去當(dāng)一名志愿者。

　　假如有人問(wèn)我，你期待的雙休日是什么樣的？我一定會(huì)回答，一個(gè)能做志愿者的雙休日。假如我有一個(gè)能做志愿者的雙休日，我會(huì)去孤兒院，去看望那里的孤兒，把自己小了的衣服，喜歡的'書(shū)本，還有平時(shí)愛(ài)玩的玩具放在一個(gè)大盒子里，希望能夠帶給他們溫暖和快樂(lè)。我還會(huì)帶上我朋友一起去，為孤兒院的小朋友們表演，這樣，他們的生活就不會(huì)單調(diào)無(wú)味了。

　　我還想去殘疾人院，因?yàn)樗麄儾荒芟裎覀冞@樣無(wú)憂無(wú)慮，輕輕松松，自由自在的生活，更加不能像我們這樣活蹦亂跳。所以，我會(huì)和他們聊天，跟他們一起分享生活中的快樂(lè)，我還會(huì)多買幾本書(shū)送給他們。這樣可以充實(shí)他們的生活，就不會(huì)那么乏味無(wú)趣了。

　　“梓鈺呀，你在床上想些什么呢，快乖乖睡覺(jué)，明天早上一大早就要起床學(xué)奧數(shù)，哦！對(duì)了，明天早上一定要收拾好東西，別又像上次那樣丟三落四的，聽(tīng)明白了嗎！”

　　哎！我期待的雙休日要何時(shí)才能來(lái)臨呢？

　　我的雙休日作文 15

　　“快起來(lái)�！眿寢寽睾偷卮叽傥�。我撒嬌著說(shuō)：“我不想起床�！薄澳秋埼医o你留在鍋里了，你再睡會(huì)，我走了。”每當(dāng)我可以賴床就代表著雙休日到了。

　　我的雙休日是辛苦的。瞧我一大堆像小山似的作業(yè)。我數(shù)了數(shù)，語(yǔ)文三張、數(shù)學(xué)三張。現(xiàn)在八點(diǎn)鐘了，我又要去上畫畫班了。到了下午，我再來(lái)消滅這堆讓人苦惱的`作業(yè)。

　　我的雙休日是悠閑的。晚上吃過(guò)飯，媽媽邀我一起上超市。我說(shuō)我在家把剩下的作業(yè)寫完，媽媽說(shuō)我寫完作業(yè)可以看會(huì)電視。媽媽走后不久，我的作業(yè)就完成了。我打開(kāi)電視看起了我最愛(ài)的動(dòng)畫片，此時(shí)此刻我感覺(jué)我的雙休日是悠閑的。

　　我的雙休日是快樂(lè)的。每當(dāng)我把作業(yè)完成，補(bǔ)習(xí)班上完，爸爸都會(huì)陪著我和弟弟做游戲。爸爸抓住誰(shuí)就會(huì)打誰(shuí)。一次我在跑時(shí)，不小心被爸爸抓住了。爸爸假裝打我，弟弟看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)抱住爸爸，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”便逃出了爸爸的魔爪。我笑嘻嘻地看著弟弟，弟弟也樂(lè)呵呵的看著我，爸爸看著我倆的模樣也情不自禁的笑了起來(lái)。

　　令人又愛(ài)又恨的雙休日！

　　我的雙休日作文 16

　　明天是雙休日，正好是我的生日，媽媽說(shuō)帶我去韶山玩，可是爸爸說(shuō)沒(méi)有寫完作業(yè)不能去，我只好今天把作業(yè)寫完。

　　到了第二天，我和媽媽早早的起來(lái)到集合地點(diǎn)等汽車，我們一邊等汽車，一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了，然后，我們都高高興興的坐到了車上，其中有一位阿姨給我買了一個(gè)小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個(gè)小時(shí)的汽車，終于到了毛主席的故鄉(xiāng)——韶山，我們先后參觀了毛主席的`銅像和故居，還照了許多相片，在故居里還看見(jiàn)了武警叔叔，他們?yōu)榱瞬蛔尫坷锏臇|西受到損壞，非常辛苦的守護(hù)著。出來(lái)后，我們有去了毛主席父母的墓地，正趕上清明節(jié)前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓，從山上下來(lái)，有一口龍頭山泉水，那里的水冰涼冰涼的，洗把臉?lè)浅Ｊ娣�。晚上我們�(cè)谏厣劫e館睡覺(jué)，早上起來(lái)又去參觀了幾個(gè)景點(diǎn)，由于天氣有了變化，我們只好急急忙忙的觀看了一下，接著就坐車踏上了回家的路程。

　　我的雙休日過(guò)的非常有趣，也給我們上了一節(jié)歷史課，從中我學(xué)到了很多的東西。

　　我的雙休日作文 17

　　一周中最難熬的五天終于過(guò)去了，我好不容易迎來(lái)了盼望中的雙休日。在周五下午走出校門的那一刻，我恨不得長(zhǎng)上翅膀，飛翔在蔚藍(lán)的天空里，大聲告訴全世界：“我終于能休息了�！�

　　在這兩天里，我準(zhǔn)備痛快地睡一覺(jué)。睡醒后，舒服地伸一下懶腰，起床后，先奔向電腦，玩我最喜歡的游戲，然后約上幾個(gè)小伙伴一起去玩。下午打開(kāi)電視，拿起飲料，躺在沙發(fā)上看我最喜歡的動(dòng)畫片，一切都是那么美好！

　　可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的，早上六點(diǎn)鐘無(wú)情的`鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，我關(guān)掉鬧鐘，繼續(xù)睡�？蓩寢尩暮奥�，使我不得安生，我只好一邊答應(yīng)著，一邊極不情愿地穿衣服。吃完早飯，一頭扎在冷風(fēng)中，去課外班上課。

　　中午一回家，我二話不說(shuō)放下書(shū)包，就直奔電腦，玩起了游戲，可不到十分鐘，我就一臉苦想地被趕了出來(lái)。

　　下午，我仔仔細(xì)細(xì)想了一遍，周末該完成的任務(wù)都完成了，好像已經(jīng)沒(méi)有事了，所以我走向電視，可一集電視劇都沒(méi)看完，媽媽就把我揪了出來(lái)。

　　難道這真的是我的休息天嗎？不！這根本不是。媽媽，請(qǐng)還我一個(gè)真正屬于我自己的雙休日吧！

　　我的雙休日作文 18

　　雙休日又來(lái)了，我做完作業(yè)后，在家里走來(lái)走去，看看那里，看看那里，很無(wú)聊。為了幫我解悶，爸爸提議：“咱們來(lái)舉行一場(chǎng)講故事比賽吧！”“好呀！”“贊成！”我和媽媽都同意了。比賽開(kāi)始了，爸爸先講，我和媽媽則拿來(lái)兩把椅子，坐下來(lái)，充當(dāng)“評(píng)委”�！皬那�，有一對(duì)老夫妻，他們家很窮，天天盼望能夠發(fā)財(cái)。一天晚上，他們?cè)诖差^上畫了一只螃蟹，祈禱上天能賜給他們財(cái)寶。第二天，他們真的在家中發(fā)現(xiàn)了一堆財(cái)寶，可螃蟹卻不見(jiàn)了……”爸爸繪聲繪色地說(shuō)著。講完后，媽媽問(wèn)：“這個(gè)故事是你自己編的還是聽(tīng)別人講的？”爸爸不好意思地說(shuō)：“是我小時(shí)候，我媽媽講給我聽(tīng)的�！薄澳悄愕挠浶钥烧婧�！但由于不是自己編的，所以，我只能給99分了�！眿寢屝χ�說(shuō)。

　　該我講了。我想：我必須要講得比爸爸的更好。于是，我自己設(shè)計(jì)了一個(gè)故事，并講了起來(lái)：“我的.故事名字叫《沒(méi)有大人的世界》……”我剛講完，爸爸媽媽就給以了我熱烈的掌聲，媽媽大聲說(shuō)：“太棒了！給你滿分！”爸爸也說(shuō)：“比我的好多了！你真棒！”聽(tīng)了這些話，我高興地笑了。我的雙休日過(guò)得真愉快！

　　我的雙休日作文 19

　　已是長(zhǎng)大的我，沒(méi)有時(shí)間在玩電腦看電視了，沒(méi)有時(shí)間在和伙伴們一起嬉戲了，也沒(méi)有多少時(shí)間有一個(gè)快樂(lè)的雙休日了。我希望能有一個(gè)快樂(lè)的雙休日，哪怕多么短暫也好。

　　早晨，我希望可以睡到十點(diǎn)鐘，因?yàn)槊客韺懽鳂I(yè)的疲憊，讓我早上一點(diǎn)精神也沒(méi)有。十點(diǎn)鐘了，我便拿著錢向餐館跑過(guò)去，炸雞，漢堡在周末一個(gè)也不能少，因?yàn)槊刻煳叶荚诩页詪寢屪龅?粥和雞蛋。吃完后，我便向家跑去，玩上大半天的電腦，看上大半天的電視，因?yàn)橹苣�，媽媽都讓我少看電視，多做作業(yè)，沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地。玩到一點(diǎn)多鐘，我便向超市跑去，午飯懶得吃了，我買了一瓶汽水，又向家跑去，一邊看電視，一邊喝汽水。兩點(diǎn)半了，這時(shí)的我會(huì)在家睡午覺(jué)，但我多么希望能去公園里玩呀，媽媽很少帶我去。我夢(mèng)想此時(shí)我進(jìn)入公園，天空是那么明朗遼闊，草地是那么青翠欲流。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，生活又是多么的快樂(lè)與愜意。我玩了海盜船、過(guò)山車等刺激驚險(xiǎn)的有趣設(shè)施，疲憊的到了家。這時(shí)我又翻翻我的存錢罐。哇，足足還有兩百毛大洋，我便將它們又全部換成炸雞腿，津津有味的吃了起來(lái)。

　　到了傍晚，我仍幻想著這個(gè)美麗的而又快樂(lè)的夢(mèng)，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到自己過(guò)了一個(gè)愉快的雙休。

　　我的雙休日作文 20

　　又到了星期六，這個(gè)讓我十分期待的日子，終于可以與好朋友玩耍、嬉戲了！一想到這，心中就按捺不住激動(dòng)的心情。

　　在一周的學(xué)習(xí)生活里，我就像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，而今天就是鳥(niǎo)籠打開(kāi)的時(shí)刻，我終于可以很開(kāi)心的和小伙伴玩了！早晨，不到七點(diǎn)，太陽(yáng)公公剛剛伸著懶腰從東邊升起時(shí)，我就已經(jīng)起床了。當(dāng)我開(kāi)心地向門外跑去時(shí)，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“先寫作業(yè)�！蔽覠o(wú)奈的坐到書(shū)桌旁，開(kāi)始做作業(yè)。我想，不要緊，只要做完作業(yè)，就能和小伙伴們出去玩了！

　　兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我舒了一口氣，終于把作業(yè)做完了。望著媽媽的'微笑，我說(shuō)：“我現(xiàn)在能出去玩了吧！”可媽媽一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，對(duì)我說(shuō)：“哼，就知道玩，也不干點(diǎn)家務(wù)活�！蔽抑缓糜肿凶屑�(xì)細(xì)的把地又掃了一遍，又認(rèn)認(rèn)真真的拖了一遍，還把床整理的整整齊齊。啊，可累死我了！

　　“媽媽，現(xiàn)在我可以出去玩了嗎？”我很懇求的望著媽媽�！澳悄憔统鋈ネ嬉粫�(huì)吧！”媽媽說(shuō)。我蹦蹦跳跳的跨出大門，準(zhǔn)備和同學(xué)玩時(shí)，媽媽卻喊：“十分鐘后來(lái)吃飯！”我垂頭喪氣的說(shuō)：“我知道了！”

　　媽媽，我真想對(duì)你說(shuō)：“別偷走我的雙休日，好嗎？”

　　我的雙休日作文 21

　　雙休日，我很不開(kāi)心。這周六和周日都要補(bǔ)課，一補(bǔ)就是連續(xù)補(bǔ)好幾個(gè)小時(shí)，可累了，有是連作業(yè)也寫不完。

　　周五回到家，爸爸讓我寫作業(yè)，我想偷個(gè)懶，想明天早上再寫。再說(shuō)了，每天回到家，除了寫作業(yè) 還是寫作業(yè)。今天，難得放一次假，休息休息，明天再寫也不遲。

　　第二天來(lái)臨了，早上睡了一個(gè)懶覺(jué) 。起了床，爸爸帶我去外面吃早飯，就這樣懶洋洋的，做作業(yè)又被推遲到了下午。哎，下午又要補(bǔ)課，萬(wàn)一寫不完怎么辦？補(bǔ)課的作業(yè)也多呀。算了，時(shí)間還多，不差這一時(shí)，大不了下午補(bǔ)完課，回來(lái)趕就是了。

　　可悲的是啊，補(bǔ)課本來(lái)是四點(diǎn)鐘放學(xué)，老師挨呀挨呀，直挨到快五點(diǎn)鐘才放學(xué)。更可惡的是，老師又給我們布置了新的作業(yè)，還說(shuō)明天就要交個(gè)他，真悲哀呀。

　　回到家，我的手和腳都是冰的，爸爸他們?cè)诳净�，我也想去暖和暖和�？上а�，補(bǔ)課的`作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)都還沒(méi)有寫完。

　　我把作業(yè)拿了出來(lái)，做了幾個(gè)小時(shí)，補(bǔ)課的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)做得差不多了，只差一個(gè)習(xí)作，明天回來(lái)寫，今天該歇歇了。

　　想想補(bǔ)課，真煩。有時(shí)，我還真聽(tīng)不懂老師講的是什么，而且中午吃的飯也很凄涼！只能吃盒飯，米線，包面之類的，也不能吃頓好的。

　　我的雙休日，真可憐呀。

　　我的雙休日作文 22

　　每周都要連上五天的課，太累了，只有雙休日才能稍微休息一下。可是，每到雙休日時(shí)，又有許多補(bǔ)習(xí)班和外加作業(yè)等著我，所以，我非常希望能擁有一個(gè)自由、輕松的雙休日。

　　早晨，我去花園散步，呼吸著沁人心脾的空氣，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的鳴叫聲，真令人心曠神怡。

　　上午，我把我的小房間整理得干干凈凈，請(qǐng)我的玩具兔子們出來(lái)曬曬太陽(yáng)，給它們換上嶄新的'衣服，把它們都打扮得漂漂亮亮的，我還親自給它們上一堂故事課。上課前，先排好隊(duì)，然后點(diǎn)名，再給它們講一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。

　　到了下午，我約幾個(gè)好朋友一起去爬南山，我們來(lái)個(gè)登山比賽，看誰(shuí)能先登上山頂。爬到半山腰時(shí)，我們就氣喘吁吁，不過(guò)我們還是堅(jiān)持登上了山頂，雖然我們已經(jīng)大汗淋漓，但是看著遠(yuǎn)處的美景，心情還是無(wú)比舒暢。

　　晚上回到家里，吃完我親手做的，最愛(ài)吃的蛋炒飯，我捧起書(shū)，和笑貓一起解決重重困難，和士兵們一起勇敢地戰(zhàn)斗，和木偶皮諾曹一起四處游蕩……

　　沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有外加的作業(yè)，沒(méi)有老媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，這真是個(gè)自由、輕松、快樂(lè)的雙休日！

　　我的雙休日作文 23

　　我最喜歡雙休日了，因?yàn)榈搅四翘�，我就可放下作業(yè)徹底地玩。

　　雙休日就是我的電腦日，我來(lái)到電腦面前，深吸了一口氣，開(kāi)了主機(jī)、顯視屏、輸了密碼，連了寬帶，就開(kāi)始了游戲旅途，只聽(tīng)一聲：“接我一招。”我擋。慢慢地入了那古代你死我亡的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，那按動(dòng)鼠標(biāo)的聲音、敲擊盤的聲音此時(shí)聽(tīng)來(lái)仿佛是天籟之音。

　　雙休日也是我的電視節(jié)。我躺在床上，無(wú)憂無(wú)慮地看著我喜歡的.節(jié)目，就是我要上衛(wèi)生間也要帶上遙控器，生怕別人換了我的臺(tái)，到了九點(diǎn)，那讓人發(fā)笑的節(jié)目依然沒(méi)有結(jié)束，媽媽在半睡半醒的狀態(tài)下，用輕微的聲音說(shuō)：“選鼎，可以睡了�！蔽矣貌粷M足的的語(yǔ)氣說(shuō)：“不要，我沒(méi)看到結(jié)束決不睡。”回答完，我又津津有味地看起電視節(jié)目，看到了十點(diǎn)左右，節(jié)目結(jié)束了，我?guī)е�笑意入睡了�?/p>

　　雙休日更是我的狂購(gòu)天，我超市里絕不會(huì)手下留情的，看到好的就拿，如果有出新食品，我肯定會(huì)拿三四包，回家好好品嘗，在選購(gòu)時(shí)，如果一看到別人車籃里有我沒(méi)有嘗過(guò)的食品，我就是把超市翻一次，也要找出了，甚至在結(jié)帳時(shí)有食品沒(méi)買，我肯定會(huì)再跑進(jìn)超市把它找出拎也拎不動(dòng)。

　　我十分渴望雙休日，不過(guò)時(shí)間很漫長(zhǎng)，我要等一個(gè)星期才遇一次——雙休日。

　　我的雙休日作文 24

　　上學(xué)的每一天我都很快樂(lè)，可雙休日更快樂(lè)。因?yàn)殡p休日不需要背著沉重的書(shū)包去上學(xué)，可以睡懶覺(jué)，可以上網(wǎng)打游戲，還可以做自己喜歡做的事。

　　時(shí)間如梭，光陰似箭。又是一個(gè)雙休日，我寫完作業(yè)，練好古箏，天都已經(jīng)黑了。正好整天在外忙碌的爸爸在家，請(qǐng)我和媽媽去飯店浪費(fèi)了一把。

　　“酒足飯飽”后我們來(lái)到美麗的市民廣場(chǎng)，五彩的噴泉像一條威武的巨龍伸向遠(yuǎn)方。水柱有節(jié)奏的變幻著，時(shí)高時(shí)低，時(shí)有時(shí)無(wú)，吸引了許多人駐足觀看。調(diào)皮的小孩，時(shí)尚的大姐姐，一個(gè)個(gè)都光著腳丫在噴泉中嬉戲著。我也情不自禁的加入了他們的隊(duì)伍，踩著水柱，唱啊，跳啊。

　　“該回家啦！”媽媽的叫喊聲在不該響的`時(shí)候響起了，真掃興。只能很不情愿的走出來(lái)，糟了，全身都濕透了，自己已經(jīng)變成一只“落湯雞”。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)到絲絲寒冷，還是趕緊跟媽媽回家泡熱水澡去，可不能讓自己生病。

　　噢，忘了告訴你，廣場(chǎng)上的水幕電影正在放映《喜羊羊與灰太狼》呢，可好玩啦！

　　你想體驗(yàn)一下嗎？約好了，下個(gè)雙休日一起去享受歡樂(lè)吧！

　　我的雙休日作文 25

　　雙休日，本來(lái)是休息、快樂(lè)、開(kāi)心的日子，可我的雙休日卻是那么的.乏味、枯燥。

　　星期五下午，語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語(yǔ)文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運(yùn)用的“讀讀背背”

　　抄寫一篇，再默寫一篇。當(dāng)時(shí)，我的同學(xué)程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時(shí)布置的還要多！”我也附和道：“是��！語(yǔ)文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了，還要布置那么多語(yǔ)文作業(yè)！”其他同學(xué)也是一臉不高興。

　　回到家，我“摔”下書(shū)包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語(yǔ)文試卷。“剩下的作業(yè)明天再做吧！”我自言自語(yǔ)道。

　　第二天早上，我不到八點(diǎn)就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點(diǎn)，就沖向書(shū)房開(kāi)始寫作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語(yǔ)作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒(méi)有寫。下午，爸媽答應(yīng)帶我出去玩一下，我很高興，結(jié)果沒(méi)玩一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了。我只好繼續(xù)寫作文，盡管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。

　　到了星期天，我該做的作業(yè)都做完了，本以為爸媽會(huì)帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書(shū)店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。

　　這就是我期待的雙休日嗎？

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