我的四季老師初一作文
從小到大，我經(jīng)歷了許多老師的諄諄教導(dǎo)，上中學(xué)后，我又認(rèn)識(shí)了四位老師，他們有著不同的性格，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)就是他們的化身。
和煦的春天
咔嚓，“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美麗畫面被我定格在了照相機(jī)里，這不是在充滿生機(jī)的自然中，而是在充滿幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文課堂上。語(yǔ)文老師正在講臺(tái)上給大家講笑話，她是一個(gè)非常幽默的人，可千萬(wàn)不要小瞧眼前這位老師，她可有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且還獲得過許多比賽的優(yōu)異成績(jī)呢。語(yǔ)文老師個(gè)子很高，有著白白的皮膚，鼻梁上壓著一副眼鏡，她平時(shí)溫柔可親，上課幽默至極，把她比作春天再好不過了。
火熱的夏天
生物老師可是一位資深的老師，她在教學(xué)上方法獨(dú)特，程序眾多，每節(jié)課都要檢查復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，考試低于八十五分就要補(bǔ)考，因此害得我們叫苦連天，經(jīng)常深夜“還劃著駛向‘題海’的小船”，背著煩心的.生物知識(shí)點(diǎn)，不過因此我們的生物成績(jī)還不錯(cuò)。每天上著生物老師的課就如同走在海邊，隨時(shí)都有漲潮的危險(xiǎn)，但我們也享受著陽(yáng)光的沐浴。這種感覺，真是火辣辣的。
涼爽的秋天
英語(yǔ)老師就好像秋天使者。有時(shí)候很溫和，諄諄教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)句型和單詞；有時(shí)候我們犯了錯(cuò)誤，或者考試成績(jī)不好，她就要大發(fā)雷霆，像秋天一樣刮一陣狂風(fēng)，下一陣暴雨，給我們來(lái)一陣資深的心理教育，所以我們很少惹她生氣。英語(yǔ)課堂并不是枯燥無(wú)味的，英語(yǔ)老師竭力使整個(gè)課堂氣氛活躍起來(lái)，所以她有時(shí)會(huì)讓我們看一些視頻或聽一些音樂。所以她是一個(gè)嚴(yán)厲又溫和的人，就像秋天一樣。
冷酷的冬天
談起數(shù)學(xué)老師，全校真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他的話就是一把雪亮的刺刀。上課時(shí)，我們緊繃著一條神經(jīng)，生怕他發(fā)火。我們特別怕他說他的一句口頭禪——“不是嗎？啊？”，往往這時(shí)，他就要發(fā)火了。上數(shù)學(xué)課，他可是翻臉比翻書還快，“一著不慎——滿盤皆輸”，反正上數(shù)學(xué)課，我是從來(lái)不敢開小差的。但他有時(shí)也會(huì)逗我們開心，惹得我們?nèi)炭〔唤Ａ硗�，�?shù)學(xué)老師的教學(xué)水平可是一流的，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是全鎮(zhèn)第一。
四季老師，各有各的性格，各有各的教學(xué)方法。但不管怎樣，他們都是把自己知道的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，督促我們的學(xué)習(xí)，讓我們一起來(lái)聆聽四季的音律吧。
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