我的小傳優(yōu)秀作文
“你，潔蛋，給我坐好！”老師大聲朝潔蛋這邊吼道，“我問你，She went to shanghai。對畫線部分做出提問。怎么變？”“嗯……嗯，Where……嗯……”“你給我站著！”新來的實習老師看出了我開小差，氣得火冒三丈。這次，老師正在講新課，可是，我的心思早就跑到了內蒙古大草原去了。
“叮鈴鈴……”終于熬到了下課。潔蛋撒腿又要往外跑，剛出了門口，好像有一種吸引力，又把潔蛋吸回了教室。咦，原來是語文老師。老師洪亮的聲音在潔蛋的耳旁響起：“怎么當的語文課代表��？還不快抱作業(yè)！”我趕緊抱起那一大摞作業(yè)。高高的作業(yè)淹沒了我瘦小身影�！皣W……”唉，心思飛到蒙古包里去了，作業(yè)撒了一地。這時，姚可菲來了，及時幫我撿起，幸虧沒被李老師看到。
星期六，我做了一上午的作業(yè)，終于做完了。我從作業(yè)堆里“鉆”出來，伸了伸懶腰。媽媽說：“給你錢，買西瓜去。”潔蛋到了超市，學著大人的模樣拍了拍西瓜，每一個西瓜都發(fā)出了同樣的悶響，我想：這西瓜一定都不錯。然后，隨便挑了一個，付了錢，便揚長而去。回到家一看，潔蛋腦子差點崩裂：西瓜還沒有熟呢！
潔蛋有一個天大的缺點，就是——粗心。有一心，數？老師在課上問到：0×365＝？。我脫口而出，說：“0×365＝365�！薄肮卑嗌项D時發(fā)出了一陣爆笑。數學老師火了“數數手指頭！”我裝模作樣的`數了幾個手指頭，然后嘴一歪，說“就是365嘛！” “哈哈哈，哈哈哈……”笑聲再次響起。“是0！”一位同學回答到。“對了！”老師這才消了氣，然后語重心長的說對潔蛋說：“你以后可要細心，假如考文軒就差那一分的話……”老師說的這話我早就聽煩了，耳朵都起繭了。真想拿棉花堵上耳朵。
不過，潔蛋還是有優(yōu)點的。有一次，她看書入了迷，結果忘了吃飯，媽媽叫了她好久，她才回過神來。
我在“蛋蛋家族”里叫潔蛋。我是“潔蛋”，“潔蛋”是我。
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