記我的流年歲月作文
思念飄盡往事如煙,如煙似水盡是流年。
——題記
什么東西從我身上一點一滴地流走。我看見它們的離開卻留不住它們。于是常常對著藍天發(fā)呆,思緒在飄飛……
想起那炎熱的雨季,中考的時候下著瓢潑大雨,我把褲子卷得高高的,踏著雨,走過中考的門檻,考上我夢寐以求的金中,穿上我引以為豪的新校服,就像陽光灑滿路面,我的世界剎那間充滿美麗的粉紅色花瓣。
秋天,校園的桂花開得奢糜心醉,那時候,總喜歡刻意從桂花旁走過,就為那令人心醉的花香;喜歡傍晚的時候走在A中的天橋上,臉上吹過輕輕的微風,踏著廣播臺的歌聲漫步而行,那種感覺很美很美;喜歡日落西山的時候,站在金中的天橋上,倚著欄桿,望著遠方那朦朦朧朧的美人城,想著總有一天一定要去那里看看,聽說里面有美麗的城堡,可至今仍未實現……感覺我的高中就像一朵黑色的蔓陀羅,一邊妖艷,另一邊卻又疼痛著。
金中就像一座圍城,里面的人想出來,外面的人卻想進去。籠中的小鳥總渴望外面的自由,而外面的小鳥卻總是羨慕籠中小鳥的優(yōu)越。在這種全封閉式教育的模式下,我開始仰望天空,對著那四角的天空發(fā)呆,哀嘆日復一日三點一線(教室?——食堂——宿舍)的生活。
其實,我一直都是一個容易受傷的孩子。盧梭說:“除了身體的痛和良心的責備以外,我們的一切痛苦都是想象的!蹦敲,我是個容易想象痛苦的孩子。或許,這個世界很美好很溫暖,只是我為自己的眼鏡增添了太多的顏色。于是,我喜歡坐在臺階上,卷起雙腿,兩只手搭在上面,看著眼前的東西發(fā)呆,那寂寞的姿勢讓我看起來像個受傷的'孩子。當我仰望天空的時候,我會禁不住微笑,那藍天是我的一個夢,我渴望高飛,喜歡那無拘無束,瀟灑自在的生活,即使在別人看來是我行我素。
高一的時候開始喜歡上幾米,喜歡他的畫,喜歡畫中流露出的淡淡寂寥與憂愁,喜歡畫中飽含的令人感動的童真,喜歡細膩的圖畫旁那詩意的文字……歡樂的、冷清的、深沉的、無奈的,既引發(fā)人對往昔的回憶,又讓人聯想到無可奈何的現實。
在幾米天馬行空的想象中,滲透了生活中不安的心情和兒時朦朧年少的回想。甜美的背后有些荒謬,哀傷的背后有些幽默,當然也有純然天真的溫馨畫面,哀喜錯亂的趣味在書中四處流竄。
“現在我一切都好,假裝得一切都好!钡悄菦坝慷鴣淼募拍,又有誰知道?我微笑,并不等于我快樂!快樂是如此稀薄而短暫,而悲傷卻總是連綿不斷?床灰姷,是不是就等于不存在?也許只是被陰云遮住,也許剛巧風沙飛入眼中。
我很懷舊,用心珍藏過往。在成長的道路上,其實記憶是一種沉重的負擔?晌胰耘f喜歡回首,因為我擔心我走遠一點的時候,這些痕跡就會被生活的漫天風雪所覆蓋。然而,記住的,是不是等于永遠都不消失?
高考一錘定音,面對那蒼白的分數,再多的眼淚都是奢侈?墒俏液軕c幸,上帝沒有將我這個孤單寂寞的孩子拋棄,她讓我在新的集體中感到暖暖的溫馨。
幾米說:明天起,我們要勇敢地面對美麗人生。不是嗎?
再見了,我的流年歲月……
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