改變我的人作文范文（通用26篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的改變我的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
改變我的人作文 篇1
時間飛逝，不覺我已度過了4745天多，113880多個小時，6832800多分鐘，409968000多秒，如流水一般，不留下任何痕跡，也沖淡了自己。
自上了中學，更是麻木不仁，昔日的感恩之心和善良也被時間所沖淡，上課精神恍惚，下課卻精力十足，學習的時間盡量讓位，玩耍的時間卻是能擠則擠，擠不出來也得擠。終于坐吃空山吃光了，成績直線下滑，比坐滑滑梯還來得快，仿佛在意料之中，卻又措手不及，有仿佛在預料之外。
“那什么來拯救你？”我不禁這樣問自己，一面自責，一面卻又變本加厲，成了一個典型的雙面公主，我討厭這種人，也可以說是討厭我自己。
父母為我所付出的，老師為我所奉獻的，全然不知感恩，反而嫌父母嘮叨、羅嗦，老師象太平洋警察一樣的管得寬，整天愁眉苦臉，仿佛《悲慘世界》就是為我而寫。
煩哪，又是一個星期六的早晨，我還得去補課，一想到又要被送進“監(jiān)獄”6個小時！足足360分鐘！21600秒！天哪！簡直就是如坐針氈，我該怎么辦��？問世間作業(yè)為何物？只叫人生死都得寫！唉，想到這兒，我不得不學習董存瑞炸碉堡，黃繼光堵槍口的大無畏精神，起床出了門。
按照慣例，又是張老師先上，我左等右等，謝天謝地！終于倆小時過去了，可是因為英語老師有事，只好讓張老師來帶課。后來，也不知怎的，他們竟然為了一道題講了半天，然后就“短暫的放行”了！下午數(shù)學老師又來了，嘰里呱啦的講了一大片，就在我苦苦等待“抗戰(zhàn)”的勝利，數(shù)學老師準備“刑滿釋放”時，張老師又來了，我的心怦怦直跳，結果，老師一來就開始講解那道題。天！她就只為這事而來？來回幾十塊的車錢為的僅僅是一個答案？那一刻，我突然有股心酸與感動涌上心頭，仿佛眼前正是一位天使為我們講課！
晚上回到家，無意間照了一下鏡子，那還是我嗎？不，不是，但不久又會是。不管為了什么，就算只是為了那一刻的哽咽，我也要好好學習，做一個說到做到的人！
改變我的人作文 篇2
從一年級到現(xiàn)在，從無憂無慮天真可愛的小孩到意氣風發(fā)的少年，我遇到過許許多多值得我尊敬的人，但我最尊敬的人就是三年級教我的何老師。
她個子不高，一張瓜子臉，一雙柔和的眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)。
一年級時，我是個可怕的學生，大家都認為我長大后不會有出息。但我遇到何老師后，我整個人都變了，變得熱愛學習，懂禮貌了。為什么呢？就在于何老師找我的那次談話。剛到辦公席，何老師就開門見山的說：“你的夢想是什么？““沒有夢想�！蔽依淅涞幕卮��！懊總�人都應該有自己的夢想，為了那個夢想而努力，大家就是為了自己的夢想而學習，有夢想才用途學習的動力；再者，你想想你的父母，他們每天日曬雨淋，難道不辛苦嗎？”何老師的話就像一束溫暖的陽光照在我的心里，從那以后，我的學習一天比一天好，朋友也越來越多了。
有一天下午，我們班在競選班干，我很想競選班干，但對自己又沒信心。何老師看出了我的心思，然后走到我面前問我：“是不是想競選班干呢？一定要對自己有信心，你是最棒的�！北M管后來我沒當上班干，但是我還是那么開心，因為我畢竟參加了。
雖然我現(xiàn)在沒有見過何老師，但他的教誨我會永遠銘記在心的，他永遠是我最尊敬的人。
改變我的人作文 篇3
從小我就是一個既調皮又古怪的雙面性女孩。通常，我給人的印象是撲面的清新，可同時，由于過于拘謹，總是顯得不夠大方和得體。我從小就被一種“自卑”的煙霧籠罩著，仿佛注定還要背負它度過一輩子。可如今，我的悲劇好象即將冰消雪溶。是她，是同桌的她，有著輕盈和藹的聲音和隱秘甜蜜的笑容的她，默默的鼓勵著我，改變著我。一張文靜青春的臉龐，細看會發(fā)現(xiàn)幾顆青春美麗痘，一雙明澈有神的慧眼，高挺的鼻子下一雙緊閉的嘴唇。文靜的她不是當代的林黛玉，她內心陽光并不孤僻，只是少有的清凈而已。
玩得開心的時候，她也會笑得合不攏嘴。每當我在對她撒嬌時，她就如同大姐姐一樣“不要再鬧啦不要再鬧啦……”有時候，碰上我不懂的題，她會主動給我思路，她也不會時，她便會另找高人……直到弄個水落石出。她溫柔的個性和優(yōu)良的品行，每天像和煦的春風一樣吹進我的世界，浸染著我的心靈。她的勤奮向學令我佩服不已。每個周末，我們九、十班同學都會寫一份《學英語》的報紙，好些同學會完成不了，并以各種借口來搪塞老師。她，也只有她會用百分之兩百的精力認真完成，那效率真是高啊。當下一期《學英語》的報紙發(fā)下來時，她又悄無聲息地做了令我意想不到的事——把每個錯題認真用紅筆訂正過來，并默默地反復地記憶正確語法和句子結構等。
每次從走廊回來，教室常常有頑皮的男生在追打玩鬧，有女孩在后門附近扎堆閑聊，她總能鬧中取靜，靜靜地穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，寫習題記單詞，那真是教室里一道獨特的風景。
她常說的一句至理名言，令我感觸至深：“人生在勤，不索何獲？慢慢領悟吧！”每憶起這句話，我便暗下決心：見賢思齊��！班風的純正，她是首選的形象代表！“無劉海式”馬尾辮，清爽無贅的額頭，不跟潮流卻又自在地引領著潮流，沒有繁體字書寫的網(wǎng)絡語，沒有自行修改的校衣校褲，自覺地抵制日韓日青春言情小說等等，在別人看來這些是無法忍愛的循規(guī)蹈矩，而她卻總能自得其樂，坐懷不亂。她最忌浪費時間，視虛度光陰為可恥，她哪里受得了無聊的舉止。你們說，這樣品行賢淑的學生，是不是值得我們每一個人來敬佩和學習啊？對我來說，與她同窗，本算有緣；與她同桌，更是今生莫大的福分。尊崇著她的思想，欣賞她的舉止。經(jīng)過半個學期來的耳濡目染，學習上我漸漸變得開始自信；生活里我開始變得渴望生命和自然；人生路上我像她一樣正朝著自己的目標飛躍般進步！
我想大家已經(jīng)知道她是誰了，她就是我的同桌林映懿——一個改變了我的人。
改變我的人作文 篇4
人生如戲，回首過去十四年，發(fā)生了很多能深深影響我之事。然而真正改變我性格的人，卻是那個與我差不多大的同學。
自小，我便有股傲氣，認為什么事都不會難倒我，瞧不起那些過著苦日子的可憐人，但是，初一時，發(fā)生了一件新鮮事。使我改變了這些看法。
在那個平靜的早晨，我端坐在食堂中，受中拿著一個饅頭，正細細咀嚼著，一縷陽光射進食堂，灑在身上，暖洋洋的，好不舒服。正在我享受這柔和的陽光時，不遠處，一陣喧鬧吸引了我的目光。
那個人是誰？怎么那么眼熟？正在我疑惑不解時，包圍圈中間的他，緩緩轉過頭。呀！是他，本班那個人見人逃，鼠見鼠跑的“暴牙鼠”。我心中不免好奇起來，想看看這個家境貧困的可憐兒想干什么。只見他微微一笑，對眾人說道：“誰不吃饅頭的？把饅頭給我�！鼻�！為這事！我不屑地轉過頭去。忽然，他，那個最愛欺負“暴牙鼠”的他出現(xiàn)了，我心想：哼！這下他可有的受了。
果不其然，他走上前，嘲笑一陣，輕視地望著“暴鼠牙”，問道：“喂，暴牙，你懷里那么多饅頭，還不夠吃呀？不怕?lián)嗡�？”暴牙鼠抬起低垂的頭，不卑不亢地說：“這些，不是我一天的食物，一天吃一個，吃剩下的，還可以帶回去給其他人吃�！宾畷r，天地驚變，一縷金芒籠罩著“暴牙鼠”，陽光頓為失色，周圍人的嘲笑都凍住了，眼神中露出一種名曰敬佩的光。
是啊，他的一番話，怎能不叫人敬重呢？試問，倘若是你，生活在一個極其貧困的家庭，還渴望求學，負下一身債務，還可以活下去嗎？我自認不能。但，他能，在這樣的環(huán)境下，他不但生活得好好的，還時刻想著他人。
他的一番話，改變了我對貧困人家的輕視，挫去了我的銳氣，是我脫胎換骨，我真該謝謝這個心存他人的“暴牙鼠”。
改變我的人作文 篇5
突然理解了“時過境遷”這句話的真正含義，打開電腦，過去愛聽的歌不好聽了。翻開舊相冊，當初好看的照片也遜色了。收拾衣柜，曾經(jīng)喜歡的不得了甚至有些不舍得穿的衣服，已經(jīng)過時了。
黃昏深處，一個人靜靜發(fā)呆，夜色沉沉的漸漸彌漫開來，窗外冬天其實并不冷，可是落在眼底，竟是透骨的涼。
新寫的一段文字因為疏忽，倏爾不見，驚悸之中再也寫不出最初的神韻我不禁扼腕嘆息，但是想想即使完整的寫出又能怎樣呢？
有時候自我滿足遠遠彌補不了內心空虛，又何況只是隨便寫寫而已。
突然覺得有些看不起自己，可能只有活在真實里才不會顯得如此憂郁。
打開燈，一個人的家溫暖而靜謐，偌大空間裝滿了心中悲喜。我關了電腦，把相冊鎖進抽屜，用龍卷風的氣勢將衣柜重新整理。
還能再做些什么呢？坐在沙發(fā)上，看墻角那盆昨天盛開的花兒今天已經(jīng)謝了�；ㄆ诙虝海駮r光一樣握不住它的手，整顆花瓣憂傷的蜷縮在一起，突然想起樸樹的歌《那些花兒》，眼角有淚輕輕在憐惜。
驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。
這首陸游的`卜算子，在冬天讀來，更有幾分凄美，只是落紅已成泥，暗香怎如舊？不過一種暗喻罷了，而就中的我們終究只是看客。
包括看自己。
不勝唏噓。
改變我的人作文 篇6
同樣的路，同樣的商店，同樣的呼嘯，同樣的寒冷，同樣的陽光。不一樣的人，不一樣的心情，不一樣的身份，不一樣的距離，不一樣的溫暖。偶爾走回那條路，發(fā)現(xiàn)許多變了，而許多沒有改變。從前，總是和朋友一起蹦蹦跳跳回家，過紅綠燈的時候她總會提醒我，“小心！”我總會在回家的路上買一些小玩意和她分享。但是，始終心里還是有一點歧視她的——她成績不好。因為成績不好，和我一起玩的幾個女孩都排斥她。我偶爾會幫她，但是大部分都是幫那群女孩的。我這才想起，那樣對她有多大傷害！曾記得，她對我說過這樣一句話：陳璐，如果你上了一中，而我去了鎮(zhèn)中。你還會記得我嗎？我當時差點哭出來，只是哽咽著擠出一句話：我一定會的。
如今，我去了鶴華，她去了鎮(zhèn)中。自畢業(yè)以后我沒有見過她。只是有的時候猛的涌起一陣酸。我拉開柜子，看那些禮物。其中有一件是她送的。她家并不富裕，但她還是從自己的生活費中抽出一點來買些東西來送給我這個朋友。我知道，我對她的傷害太大了……她喜歡的人喜歡了我；我脾氣不好，有什么氣就往她身上撒；我總是幫著別人奚落她……但是她從來沒有離開我，反倒在我受傷的時候默默關心我，幫助我，安慰我；在我就要放棄的時候，她支持我，鼓勵我；在臨別時，她說了一句：“你要快樂！”至今，我才能深深體會到她的不舍與傷感。還是這條路，還是這個人，還是這間店鋪，卻覺得心中少了些什么。哦，改變了……
改變我的人作文 篇7
我在五班和五班上學。當我在四年級的時候，我的班級每天都在變化。
四年級時，我們的班主任是王娟小姐。但是當我在四年級的時候，我不知道原因是什么。王娟先生不再教我們了，所以我們換了一個新的班主任，劉芳林先生。
我們非常不愿意放棄王娟老師，因為她對我們很好，很樂意改變老師的時間，但是我們仍然非常喜歡王娟老師。
我們剛剛換了一位新的班主任，但還不習慣。我們有點害怕這位老師。我們不知道這位老師對我們來說是好是壞，也不知道她是否會做很多作業(yè)。她不如王娟小姐善良。我們不知道這一切。
五年級時，我們換了班主任，陳瑞老師。班主任是一名男老師。起初，我總是對男老師有偏見，因為男老師太嚴格，作業(yè)太多。但是這個老師沒有我想象的那么壞。我們和更多的男老師相處得很好。這對我們不好。作業(yè)還是少了，我們可以在半小時內完成。但是在陳瑞老師教了我們一段時間后，我們的老師被劉芳林老師取代了。老師的另一個變化把我們帶回了四年級，這是老師教給我們的感覺。雖然老師很嚴格，但在老師的細心教學下，我們的成績一直在上升。
我們不想再換老師了，因為每次我們換老師的時候，我們都必須適應他們，我們非常不愿意放棄原來的老師。所以我們希望這位老師會一直教我們。
改變我的人作文 篇8
一個人來到世界上，他就是要向世界證明：我實實在在，活著，只有證明了這一點，當他重新回歸大自然時，才能夠自豪地說：“人活著，就是要有堅定的信念和自信心，就要在涌向成功的道路上馬不停蹄，就不要說放棄，要試著改變自我，讓自己原本不該具有的缺點消失，做一個真正的自己�！�
人在奮斗的征途中，不可能永遠都是一帆風順，多多少少總會有一些坎坷和波折。既然如此，世界上就會有強者和弱者之分，前者在接受命運挑戰(zhàn)的時候說：“我永遠不會放棄！”而后者說：“我不行！”一個音樂家，失去了最寶貴的聽覺，但他對自己所熱愛的事業(yè)卻絲毫沒有放棄，用自己的生命減輕了生命的打擊，創(chuàng)作出了令世界驚嘆的樂曲，他的名字傳遍世界。也就是失去聽覺的音樂家——貝多芬。
就是要有永遠不會放棄的這種精神，會改變一個真正的自我，讓自己變得有意義，如果一個連自己最寶貴的生命都可以放棄的人，在生活中又怎能有勇氣去接受命運的挑戰(zhàn)？
永遠不要說放棄，是一種勇氣，也是一種毅力。擁有了這種毅力，任何困難都不可能阻擋我們前進的腳步，憑這種毅力，去開拓自己的人生之路，去描繪祖國明天的藍圖。
永遠也不要說放棄，是一種快樂，也是一種自豪。一個健康正常的人可以自豪地說：“我的心臟沒有放棄跳動，我就不會放棄生活！”更不會放棄改變自我，讓自己的人生變得更加有意義。
改變我的人作文 篇9
在去年的夏天，我的心情頗不平靜。常常在想自己追求的是什么？未來的道路又該如何前進？我頓時感到十分的迷惘。經(jīng)過了長達八個月的反省與改正，我似乎已經(jīng)明白了一些什么。我有了以下的感悟！在剛升學的那段時間，環(huán)境的陌生感讓我難以適應。然而當時我正接觸著浩瀚的網(wǎng)絡世界，那股新鮮感以及我的好奇心，讓我像許多青少年一樣沉浸于網(wǎng)絡的虛擬中。這使得原本成績名列前茅的我，成績一瀉千里。那時還浸在網(wǎng)絡游戲刀光劍影中的我還沒有意識到后果。直到一次媽媽跟我的談話深深的觸動了我。
媽媽對我說，孩子媽媽支持你干任何你有興趣的事，但是前提必須得有意義，適當?shù)挠螒蚩梢詩蕵飞硇�，但是你這樣成天的會適得其反，你不覺得生活沒有以前更加充實了嗎？更加有意義？我默然沉思，腦海中想著：這樣的生活確實太空洞了，沒有以前的好。我必須得改變了，去改正。之后，我重拾起我愛好跑步的習慣，在跑步中尋找到那份熱血，那份一往直前的力量。上課聽老師的教導，增加與同學之間的溝通，不像之前那么茫然。認識自我，尋找自我，改變自我！正如我在一個網(wǎng)絡熱評上看到：人生不如意事，十之八九，但真的猛士又怎么會在乎呢，所以，哪能只今年勇，縱情嘯于天地間，我輩定當年年勇！
改變我的人作文 篇10
親情暖人心，親情永恒心。
他初來乍到，卻遭到了二姐的冷眼，不過他沒有在。
爸爸媽媽有事情外出，留下三姐妹在家里做飯。本是應該對他好一點，沒有想到的是，三個姐妹只給了他一碗香噴噴的米飯，而他卻仍然心懷感激。
最小的妹妹生了病，大姐二姐都在學校，只有他在家里，而且，外面還下著傾盆大雨，他毫不猶豫的把妹妹送到了醫(yī)院。妹妹的病好了起來，他卻由于淋了雨生了病。爸爸媽媽都很感激他，吃飯的時候，二姐不斷地給他夾菜，他不說一句話，其實心里早已感動不已。
妹妹成為少先隊員，他買了一個精致的筆記本，卻被大姐二姐引起懷疑，買本的錢是偷來的。爸爸聽聞后，氣得打他，他的臉上仍是淡然，說自身知道家里有負擔，是打了一份工來減輕負擔，全家聽后震驚不已。
后來，三個姐妹上了大學、工作、出嫁、生子，開始照顧我們的家庭，根本沒有空閑去看看爸爸媽媽。
不久，他婚禮了，儀式很的容易，卻能讓三個姐妹心里酸溜溜的。
爸爸病重，需要錢醫(yī)治，三個姐妹家里有一些難處。他卻擋在了弟妹的前面，從當年的家里取出了一筆不菲的錢。
三個姐妹看后震驚。
爸爸去世了，遺產給了他。
但是，三個姐妹卻沒說什么。盡管，他不是親生的弟弟，卻可以把親情轉化為感動的淚水。親情，血濃于水的感情從來不會由于沒有血緣關系而改變。
改變我的人作文 篇11
新學期，新變化。語文老師做了調整，又多了一門新學科——物理。又換了新教師，新的同桌。新的老師，新的科目。陌生的，全新的。這部分都在改變，而我卻沒動搖，我的內心還是那樣的純真無邪，浪漫。我的身邊所有的所有都在促進我改變，我需要要改變。
一棵小草，要有破土而出的勇氣，才能見到光明；一朵鮮花，要經(jīng)過成長的艱辛，才能見到光明；那樣一個人，就要經(jīng)過汗水與淚水的洗禮，才能綻放光彩。我期望我這一學年，我要改變我一個人，嘗試突破自己。我相信只須有期望有夢想，生活就會變得更精彩更有信心更完整！
成長的腳印包含著親人對我的愛，老師對我的支持，同學對我的幫忙。在這里我快樂健康的成長著難免會遇見搞笑的事兒，這更讓大家快樂成長。記得一個下雨天，看見小朋友們穿著花花綠綠的雨衣，我不禁也想去瞧一瞧，他們在玩什么這么多人。走出教室，又忽然想起老師不讓出去，可我又忍不住想去看一看，就抱著僥幸的心理，沖出來了，因為地面太滑，怕的有飛快。當！一下子與大地媽媽來了個激烈的親吻。親吻過后嘴里發(fā)出鉆心的痛，哇的哭了。老師急忙趕來，將我扶起，給我清理干凈過后，老師都笑得前俯后仰。我指我的牙，一照鏡子，啊�。￠T牙不見了。不豈不成了“老太婆”，我急忙問老師，老師我是否快頭發(fā)變白了。老師問我為何這么說，我說我呀都掉了，頭發(fā)不變白嗎？別的老太婆也是如此的。老師們更笑得合不攏嘴。
成長，生命中不可或缺的歷程。
改變我的人作文 篇12
公雞那刺耳的長鳴催你起床，第一眼望見了水泥磚圍在了周圍，那又濕又潮的水泥地好像在嘲笑我們的無奈……上學的時候無論是刮風下雨那四處打拼的家長，哪個陪你走過那幾里泥濘的山路！回到家，那陰暗的小屋給人一種凄涼的嘆息，下雨時，那噼里啪啦的小雨滴一個挨一個的朝在學習中考慮中的你打去時心中的埋怨哪一次不僅能無奈的同意與面對。特別是冬季在家如冰的被窩，學校中凍僵的雙手恐怕連拿筆都是件麻煩事！那又怎么樣？痛苦的埋怨、貧苦的無奈對于現(xiàn)代文明是多么的遙遠渺茫。
變了，所有事物的進步都呈現(xiàn)出來了！
當叮鈴鈴的鬧鈴聲把你從睡夢中叫起來的時候，映進眼簾的就是一臺現(xiàn)代式掛燈，潔白的墻壁在四周展示，那精致的木地板好像在向自己新的一天加油……上學的時候，有母親在雨中為我打傘，用她溫暖的雙手握著我心中就無比的溫暖！回到家，母親早已做好了香噴噴的飯菜，只聞香味就不由自主想吃上一口了，我甚至不敢相信這是事實！走出家門寬敞的馬路代替了以往泥濘的山路。走在那路旁種滿參天大樹的路上，呼吸著與往日相比更沁人心脾的新鮮空氣中�？粗砼阅潜捡Y的汽車在想著那總愛掉鏈的自行車真是今非昔比啊！現(xiàn)代文明是如此的真實、落后的鄉(xiāng)村是如此遙遠……
是哪個讓貧窮落后的鄉(xiāng)村變得這樣先進，鄉(xiāng)村的變化多么像祖國一流的一個縮影�。∠氲竭@里，我就更要好好學習，回報鄉(xiāng)村，回報家鄉(xiāng)，更要回報大家偉大的祖國！
改變我的人作文 篇13
沒改就沒變，人要持續(xù)的改變才可以獲得成功。
有一次，我在寫讀后記，交上去又給退下來，哦！字寫得太潦亂了，目前我的書寫有了非常大的進步，是由于我看見張欣她的讀后記天天都一次過關，而我重抄了又重抄，班上的幾個人都嘲笑我字寫的太爛了，我反復琢磨想為何書寫這么差呢？后來我知曉了。是由于寫作業(yè)粗心應對，我于是命令自己認真的寫。第二天，我把作業(yè)交了上去，結果得了一個優(yōu)加非常不錯，我開心得就要跳起來了，嘲笑我的同學也不再來嘲笑我了，從這一件事情中我領悟到，其實寫好作業(yè)非常簡單。只須認認真真的寫，書寫就會端正。
以前見到老師我不懂打招呼。目前，見到老師我會非常有禮貌。由于我從《國學》上看見了一個故事：《陳蕃掃屋》里面寫陳蕃說自己長大要做大事。可他爸爸說他，打掃屋子這種小事都不做，長大了哪能干什么大事？陳蕃果然就改了，變得非常勤奮，長大真的就成了有出息的大人物。
我想了想，假如連跟老師打招呼這一種小事都不做的話，我長大一定沒什么作為。目前，我非常自豪，是個人見人愛的有禮貌的好小孩。
以前的桌子下有沒垃圾我都不理，一直到小學六年級陳老師教了大家怎么樣做一個上等的人，第一從不往地上扔垃圾做起，后來我無聲無息培養(yǎng)了習慣，只須看見有垃圾我就掃掉。
從這幾件事情中我領悟到了人只須一有缺點就應該改，自己才會變得愈加好。
改變我的人作文 篇14
美麗的小學生活猶如是蛋糕，味道甜甜的，美美的，即使品嘗回憶亦是甜美的。在這種臺風來了都笑嘻嘻的年紀中，到處洋溢的是幸福。充斥著快樂。今天的日子飛一樣的走了，明天的太陽悄悄地上去了。這便是我印象中的小學。
步入初中，面對的是新的起點，新的挑戰(zhàn)，舊的生活方式已經(jīng)被拋棄，火車又再一次停頓后重新啟動。這使我的生活有了360度的改變。
朋友少了，以前，雖然全校的學生加起來不足70人，但是我與沒個人都有過深交，可以說校內校外沒有陌生人�，F(xiàn)今與我同行的只有寥寥無幾的幾位仁兄了，而且張口閉口就是學習，在說下去我就變成了“書呆子”了。
生活安靜了。2005侄2006的春節(jié)是我從小到大最安靜、最乏味、最無奈的春節(jié)。聽過幾位朋友的問候語后拋開十幾年來的習慣，拋棄了“春聯(lián)“（春節(jié)聯(lián)歡晚會），選擇上網(wǎng)。馬路上張燈節(jié)彩，人聲鼎沸。卻沒我的份……
學業(yè)加重了。成績單猶如是一塊大石，壓得我無法呼吸，每天就是7、8張試卷。背誦定理。讀文言，閱古詩……日復一日，年復一年。終于結束了中考，找了一假日整理整理一下試卷，竟花了我一個半鐘頭的時間，有夠下人的……
面對我生活的改變，心態(tài)的改變，我不會逃避，也不可能逃避，只有一顆沉重的心陪我面對。當我已成熟的心態(tài)看看這張成績單時，我知道。這就是我的收獲……
改變我的人作文 篇15
世界上每一個人都是一道靚麗的風景線，但地球不會因為失去某一個人就不轉了。我們不能改變周圍的社會環(huán)境，但我們可以改變我們自己的性格和習慣，來適應周圍的社會環(huán)境。
現(xiàn)在社會進步科技在迅速發(fā)展，父母小時候沒有電子技術，現(xiàn)在隨著手機等物品的出現(xiàn)，不少人沉迷其中不能自拔，有人說是科技發(fā)展的錯，毀了不少人的人生，但隨著科技的發(fā)展人們的生活也越來越方便。手機等產品也只是豐富人們的生活，使人們的生活更加方便，有人沉迷其中，斷送了自己的人生，怨不得科技的發(fā)展和手機的出現(xiàn)，只能埋怨自己的內心不夠堅定，抵擋不住誘惑。
在學習中學習好的人應該都會有適合自己的學習方法，按照自己的方法來學習，可以達到事半功倍的效果，有人一味的死學習，無計劃，成績一直上不上去，付出更多的努力，卻不一定比有學習方法的人的效果好。試著尋找一種適合自己的學習方法，則可使自己花費更少的時間，收獲更好的結果。
社會科技進步，我們是無法阻止的，現(xiàn)在世界各國都在競爭，中國是世界第二大經(jīng)濟體，把美國從第一個座位上拉下來指日可待，我們只有努力跟上社會發(fā)展的步伐，才不會被時代拋棄，為社會科技發(fā)展獻力。
改變自己需要時間，需要耐力，更需要鍥而不舍的精神，努力學習，成為更好的自己，在社會科技進步的路上不斷探索。
改變我的人作文 篇16
上學期初，趙老師因身體原因不能再帶我們班主任了。于是，在趙老師的托付，校領導的信任以及學生家長們的期待下，老爸被“逼”上了班主任的寶座。
老爸一開始極力推辭，怕帶不好我們班，但是一上任，就立刻全身心投入到工作中。
新班主任上任，總要和各位學生家長認識認識吧。于是，老爸就利用周末舉辦了一次家長會。為了這個家長會，老爸做了整整一個星期的準備。先是寫家長會的發(fā)言稿，然后又特意做了ppt，還不停地反復修改，最后開了一次非常成功的家長會。
隨著老爸對班主任這份工作愈來愈投入，我發(fā)現(xiàn)老爸也有所改變。
以前周末時，老爸經(jīng)常和二，三麻友相約打麻將，但現(xiàn)在即使有人相約，他也會統(tǒng)統(tǒng)推辭掉。因為我們周末要補課，老爸每次都很早來清點人數(shù)，有時還給沒來得及吃早點的同學買早飯，放學后再來打掃教室，等所有同學都離開后才能回家。
老爸是歷史老師，在帶我們班主任之前都一直在研究歷史課本，關于歷史的筆記記了厚厚的很多本。而帶我們班主任之后，老爸不僅鉆研歷史，為了我們的全面發(fā)展，他又開始鉆研數(shù)學課本。查找最新題型，出題，編題，給我們印了很多試卷做。我們的數(shù)學成績也在一步一步提升著。為了給我們打印試卷方便，老爸還專門購買了一臺打印機。
老爸接手班主任之后發(fā)生了很大的改變，我知道這一切都源于他對我們的愛！
改變我的人作文 篇17
青春的我們幻想著譜寫未來，但卻忘了改變自己。
七年級，一個懵懂的時期，我對初中生活一切陌生，認為與小學并沒有什么區(qū)別。但慢慢地我發(fā)現(xiàn)，我學得越來越吃力。
每天晚上都要熬夜背書，太多的作業(yè)使我厭煩。各種知識點都一股腦地砸過來。我便偷懶起來。偷工減料地背書，馬馬虎虎都寫作業(yè)。終于，我創(chuàng)下了一個最低記錄：第25名。
剛開始，我很吃驚。但轉念一想，自己最近的數(shù)學考得不怎么樣，自然就拉低了排名。
我覺得這次排名的結果，都是我不認真對待考試而造成的�？记安徽J真好好復習，考后不檢查，不糾正。再看看李欣冉的排名——第6名。那可是我可望而不可及的呀。
原來，李欣冉在考試之后就會狂做題，找尋與考題類似的題目，瘋狂補腦。但我卻不行。
現(xiàn)在我們的英語老師換成了黃老師。他的教學非常嚴格。我想黃老師的教學方式會適合我。因為在督促中，我會更賣力地學習。認真背書，現(xiàn)在已經(jīng)成為了我的家常便飯。
八年級了，我想我在七年級已經(jīng)過度好了。知道了關于學習的方法，改掉了我的壞毛病。不會像小學那樣瘋狂地玩耍，不會再像七年級那樣做作業(yè)只是為了應付老師。
在八年級，我會用另一個眼光去看待自己，努力學習，爭取做一個品學兼優(yōu)，肯吃苦，肯努力的學生。不再做那個只會偷懶，作業(yè)馬虎，敷衍了事的自己
改變我的人作文 篇18
往往只要稍微把自己改變一下，改變并不一定是很難，改變自己雖不是難事，她總是一個人獨來獨往 。 有人說，久而久之，孤孤單單的，不喜歡與人搭話？
所以說改變一下自己是非常重要的。
記得我有一位同學性格比較內向。從不與人合群。
發(fā)現(xiàn)自己有什么不足，別人不再與她搭話，說不定它可以改變你一生的命運，為什么還要改變呢。只要嘗試著融入集體中，一個人，就這樣和她做了一年的同學，這樣，可以讓一個沒有主見的你變成一個能夠自己解決自己問題的你，個性改變一下即可，有什么活動她也不積極參加，她可以和同學們有說有笑，別人試圖想接近她都很難，可以和同學們一起參加活動，不就會讓她更加快樂嗎。
改變一下自己，不好之處要改變，但也并不容易？但是，幾乎不曾和她說話，讓別人讓集體更加喜歡你，讓他們更加容易接納你。做回自己不是很好嗎！試一試，它可以讓排斥你的人接納你。假如當初她改變一下自己，不同的人物稍微改變一下，有時候改變不一定是什么不好的事，也可以和同學們手拉手地走路，不說話：自己就是自己，隨著周圍的人和事而改變，說不一定連你的命運也改變了呢，不笑，這樣才能夠在人群中立足。也可以由一個的你變成一個開朗的你，一生的命運就會不同，有時自己還得隨著不同的場合，只要隨著自己的身體，就會很快把自己改變過來，就不會和那內向的她相同了
改變我的人作文 篇19
終于有點兒明白，為什么會有點反感那些叨叨了。
即使明知道人家也是好意，也是一種情緒排解，但總是時不時地聽到，還不能很客氣地打擾的情況下，那種被叨的煩躁的感覺真的讓人很惱火。
如果不是出于禮貌的話，可能直接就給開靜音或者結束聊天。
后來無意中也學著改變話題，但實在也找不到彼此心意的，只能是挑一些看似接近但有些不太一樣的來講。
結果對方還總能一次又一次地把叨叨的話題又扯到了一塊。
那是有一種讓人力不從心又惱怒的方式，之后也學著提到一些其他的，原也是一些茶余飯后的談資，至少聽聽新鮮就是了。
對方卻是聽的漸漸地沉默，先選擇結束對話。
好一會才明白過來，原來自己無意中用的方式恰恰是有一點像“以其人之道還治其人之身“，可能原本是有點那么個意味，但當時也沒細想。
也許對方的心理并不好受，可是也不曾想過，每一次那些叨叨對我們也是一種傷害。
如果能想通這一點，或者早就有所改變了。
這也讓我想到了祥林嫂，誰會喜歡和一個天天愛訴苦的人一起聊天呢？
第一次人家聽可能會同情，之后是沉默，再之后就是厭煩。
我們能做的就是把自己手頭上能做的事情做好就是了，而不是一再地把傷疤揭示給他人看。
每個人都在為自己的生活奔波，誰也沒空花時間一直陪你苦臉掉淚。
還是要學會改變思維，別讓自己沉浸在負面的情緒，更不能被他人負面情緒所影響。
改變我的人作文 篇20
生活中的萬事萬物，都在隨時隨地的改變著，人亦是如此！
好像在這個世界上沒有什么東西是一成不變的，感情，人心，為人處事的一些做法，甚至是性格，好像所有的所有都在改變著！
記憶中，大學同學是一個脾氣特別火爆的人，最起碼就是說，屬于那種一燃就爆的人！自己雖然性格唯唯諾諾的，但是兩個人在一起，曾經(jīng)住過一段時間，室友，因此，對彼此的性格也有所了解！
當然，自己對他所有的印象都是89年之前的，后來偶爾也有聯(lián)系！
就在今天下午的時候，這一次跟他聊起關于性格和婚姻中的一些事情的時候，我就說，記憶中，它的脾氣特別的火爆，就屬于那種轟轟烈烈的人！
他也忍不住感嘆說，確實如此，并且之前和對象在一起的時候，吵架的時候摔東西，甚至有一次直接動了剪刀，自己可以想象一下那種場景，真的是畫面感比較強了~
但是現(xiàn)在他就在說，他真的改變了好多，脾氣性格也都在改變，并且他發(fā)出這樣的一句感慨，每個人都得做出改變，否則的話，估計兩個人的婚姻不會走這么長久~
其實自己特別理解他所說的這句話！畢竟如今的自己也是婚姻中人！確實也知道每一句話的深切含義，和每句話背后所包含的無奈！
這么多年了，自己也在改變，曾經(jīng)的自己心口微微諾諾的，對他人的依賴性特別強，可是如今的自己，真的是能夠獨立撐起一片天的那種！
因此，改變的不只是一些事物，還有我們！
改變我的人作文 篇21
我對我們的語文老師印象不是很好，總認為她不夠關心同學們，直到那次事情之后，我才改變了我的態(tài)度。
“呼哧，呼哧……”傍晚，我因為家鑰匙掉在了學校便跑回去拿。
校園里沒有了白天的喧鬧，變得靜悄悄的，我趕緊一路小跑去教室。
突然，一束光映入了我的眼簾，我便循光走去，發(fā)現(xiàn)光是從老師的辦公室里傳出來的。
辦公室的門開了一條縫，我往里面看去，一個熟悉的身影撐開了我的眼簾，原來是語文老師。
我又聞到了一股蓮子的味道，定睛細看，發(fā)現(xiàn)老師正在剝蓮子，我納悶了，心想：老師想吃夜宵？
忽然，老師“呀”地叫了一聲，原來老師不小心切到手了。只見她皺了皺眉頭，用紙巾胡亂地擦了幾下，又低下頭繼續(xù)剝蓮子……
第二天，我們在教室早讀，老師忽然抱著一個大瓶子來到了教室，隨之而來的是一股清香。她對我們說：“最近快期末考了，我看大家很辛苦，就煮了蓮子湯，又怕你們不習慣蓮子的味道，就加了薄荷一起煮�！�
我忽然對昨天的事情釋然了。
老師又下來把湯倒進我們的杯子。輪到我的時候，我看到了老師手指指尖上的劃痕，那傷痕刺痛了我的眼。
輕抿一口，沁人心脾……
這時，我有一種說不出的滋味，對老師充滿了感激……
這件事已經(jīng)過了很長時間，但我一直沒有忘記。沒有忘記老師對我們的關愛，更沒有忘記那一抹清香……
改變我的人作文 篇22
有人說：我就是我自己，我為什么要改變？做你自己不是很好嗎？然而，有時你必須在不同的場合用不同的角色稍微改變一下，這樣你才能在人群中站穩(wěn)腳跟。有時候改變不一定是壞事，也許它可以改變你一生的命運。
如果你發(fā)現(xiàn)任何缺點，你需要改變缺點，（改變并不一定難，只要改變你的身體和性格，它可以讓拒絕你的人接受你，它可以把一個沒有靈感的你變成一個可以自己解決問題的你。你也可以從一個你變成一個開朗的你。
我記得我的一個同學比較內向，不喜歡和別人說話，她也不積極參加任何活動。她從不與人相處，別人也很難接近她。隨著時間的推移，其他人不再和她說話。她總是一個人，不說話，不微笑，孤獨，孤獨，僅此而已。我和她做了一年的同學，幾乎沒有和她說過話。如果她改變自己一點，她就不會和內向的她一樣了。她可以和同學有說有笑，可以和同學手牽手走路，可以和同學一起參加活動。會讓她更開心嗎？
因此，改變自己非常重要。很多時候，如果你改變自己一點點，你的人生命運就會不同。改變自己雖然不難，但也不容易。只要努力融入群體，你就會迅速改變自己，并隨著周圍的人和事而改變。
改變自己，讓別人讓團隊更喜歡你，讓他們更容易接受你，不一定連你的命運都改變了！試一試？
改變我的人作文 篇23
現(xiàn)在九年級的生活非常緊張，任務量也非常的大，雖然我在很努力的背課文，背古詩，背單詞，很努力地去適應九年級的快速生活。但難免會感到有些壓力。這壓力像一座山似的，壓得我喘不過氣。面對那些不如意的成績我沮喪極了。唉，算了，還是出去玩兒一會兒吧！
我坐在操場上發(fā)呆，看初一初二的同學們在操場上飛奔玩耍很是羨慕！真是少年不識愁滋味呀。無奈的低下頭忽然看見幾只螞蟻在搬一只死了的小蟲子。很費力我先想黑要不給他們設的障礙吧。就在他們面前放了幾塊石頭。干嘛，有好人就一點點前進行就不一點也不放棄。小小的螞蟻都可以面對這山一般的困難，不輕言放棄。那我呢？我重新回到教室我又找到以前不會的題開始想辦法解答。
我不斷地告訴自己哪怕只能學會一丁丁點兒。也不要放棄、不要停止學習，我要繼續(xù)努力！俗話說，只要功夫深，鐵杵磨成針。水滴石穿，鍥而不舍，金石可鏤。我決定先給自己每天設定一定的小目標。我要每天堅持把當天的任務完成。并且學會多做兩道數(shù)學題。物理題化學題。英語每天都寫一篇完形填空。我要克服自己的弱項我要向年級前30進攻在繼續(xù)努力，考入自己的理想高中。
我要像水那樣學會融入和適應。水無孔不入水稅務鋼鐵般堅硬，卻能穿石。因為誰懂得持之以恒。
我不會再抱怨環(huán)境的艱苦，因為不能改變現(xiàn)實，所以。我要學習水的精神，改變自己。山不過來，我就過去我要到山的那邊去看一看。
改變我的人作文 篇24
四年前我生日那天，剛學完了奧數(shù)，就迫不及待地約同學一起去“一棵樹”玩。
我們先是在KTV唱歌，我坐在最中間，14個同學包圍著我，被所有人寵著，祝福著，完了每個人還在汽球上給我寫寄語，在大房子吃飯，所有人都說那是最開心的一天。
四年后，這是我的生日，還是在大房子，還是那個包廂，但是一切都不同了。
菜照常上來，但那群男生們并不像想象中那樣爭先恐后的搶著菜，而是爭先恐后地打游戲，是啊，時代不同了，四年前還沒有“王者榮耀”與“絕地求生”，蘋果最多也只有“5”，我們有說不完的話，玩不完的“游戲”，四年后騰訊公司出版了各種勾人心的游戲，蘋果也有了“10”，發(fā)展是迅速的，人的變化也是巨大的。
與其說那天中午是我的生日聚會，倒不如說是男生們的游戲聚會，飯桌上大碟大碟沒動過的菜，我叫了一次又一次的“吃飯”，早已淹沒在他們聯(lián)機打游戲各種聲音里。
其實在別人眼里，我也變了，變得不再去尋找和每個人的共同語言，能避免的談話盡量避免。也許我是害怕尷尬吧，又或者認為這種行為是在討好別人？
我在心里不斷地向世界上最至高無上的神——時間祈禱：“時間啊，拜托你，走的慢一點吧！”盡管我知道這根本一點用都沒有。
固執(zhí)的我不愿接受這一切的改變，總是做著些微不足道的事企圖改變點什么，但終究都是作繭自縛，自己折磨自己而已。
改變我的人作文 篇25
在我們生活的這個世界里，有許許多多的事物都在不斷地改變和成長。當然，我們的生活環(huán)境也在隨之而變。
現(xiàn)在我們的生活環(huán)境讓很多人都感到很無奈。因為我們的生活環(huán)境因社會的逐漸發(fā)達、進步而逐漸惡劣。
由于大量汽車的產生，讓我們的環(huán)境因汽車尾氣而受到或大或小的影響;由于人類的亂丟垃圾，讓我們清澈見底的小河不見了;由于人類的自私自利，讓頑強的小草受到了威脅;
由于人類的亂砍伐樹木，讓我們的綠色家園不見了……由于地球的大氣層受到了傷害，出現(xiàn)了缺口，讓我們的生活受到了自然災害的襲擊。過節(jié)的這些改變讓許許多多的人感到很痛心。難道真的得用綠色家園去換取好的時候條件嗎?
生活條件的改變我們“無人不知，無人不曉”，但是，在我們?yōu)樯顥l件的改變而感到歡喜的同時，我們必須清醒的認識到我們的生活也正在惡劣化。我們應該采取行動，
如：大家可以少開汽車出門，多走路、騎自行車，這樣既可以減少汽車尾氣的產生，還可以鍛煉身體，保持健康;我們應該把垃圾扔在垃圾箱，這樣會減少對河溪的污染;我們還可以多種植樹木，這樣可以讓我們多吸新鮮空氣，綠化家園……
難道你想生活在一個惡劣的環(huán)境嗎?如果不是，就一起行動起來吧!就算改變一點點，也是不錯的。
地球只有一個，讓我們一起來保護我們獨一無二的地球，獨一無二的家吧!就從現(xiàn)在開始，就從改變一點點開始。
改變我的人作文 篇26
其實在我們可以想象到的每一個瞬間，那些故事都不曾流失遠去。我們看外面的天空，我們聽到窗外樹林里鳥叫的聲音，我們知道這個大自然其實從來都不曾走遠。有時候會覺得靈魂恍惚，有時候會覺得自己無論看再多的書，聽再多的故事都改變不了自己這一生。因為無論怎樣那些價值觀其實一直都在眼前，無法輕易改變。
可是即便如此，我仍然愿意相信，在漫長的時光當中，很多東西都給我們帶來了不一樣的體驗，這好像以前的時候我和其他人在一起聊天，我們在一起散步，也許說說笑笑之間就能夠增進距離拉近關系。有時候我們總是在想人性是非常復雜的，一個東西不能夠總是去考驗，因為在生活當中我們就能夠發(fā)現(xiàn)。很多時候生活才是真正的考驗機器。
我曾經(jīng)看到過那么多有才能的人，他們其實有自己的天賦的，即便是后天沒有那么多的努力，仍舊可以依靠自己的能力混一碗飯吃。我也曾經(jīng)一直在苦苦地追求著人這一生到底在尋求什么呢？也許一開始我們都沒有答案，可是漸漸地發(fā)現(xiàn)那些東西其實都并不遙遠，因為你想要去尋求的意義。大概都是人類所自己賦予自己的。
我們總要知道人生本身就是沒有意義的，很多事情都在我們眼前看的一清二楚，很多事情都在我們心靈深處都有的。
生活可以給我們提供千百個考驗，可是卻不能讓我們的心變得越來越遠。
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