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我的好友作文

時(shí)間:2021-07-22 19:34:18 我要投稿

我的好友作文五篇

  篇一:我的好友

我的好友作文五篇

  我認(rèn)為在童年時(shí)代,我們都應(yīng)該交一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友。在我小學(xué)階段的最后一年,我就有了一個(gè)好朋友。

  有一次,我和她都考差了,被老師叫到辦公室,我們都哭了?墒腔氐浇淌液螅齾s先安慰我,給我紙巾擦眼淚,我非常感動(dòng)。

  每個(gè)星期五的上午,第二節(jié)下課,我要到衛(wèi)生區(qū)撿紙,令我感動(dòng)的是她也跟著我去,我問(wèn)她:“你不是昨天撿過(guò)了嗎?”她笑著說(shuō):“我想陪著你撿!庇谑,我們撿了起來(lái)。

  還有一次,我和她、余千千、趙菁菁比賽踢毽子,我每次只踢一兩個(gè),總是拉她的后腿。讓我意想不到的是,她不但沒(méi)責(zé)怪我,反而對(duì)我說(shuō):“王子晗,不要灰心,咱班兒還有我呢。”于是我的臉立刻多云轉(zhuǎn)晴了。就這樣,在她的多次鼓勵(lì)下,我后來(lái)竟然一次能踢十多個(gè)。我心里對(duì)她充滿(mǎn)了感激之情,覺(jué)得他真像一個(gè)合格的大姐姐。

  每個(gè)人不光有優(yōu)點(diǎn),還都有一些缺點(diǎn)。他也有一個(gè)缺點(diǎn),就是脾氣暴躁(主要是對(duì)男生發(fā)脾氣)。我的男同桌鄭璇可苦了,只要他動(dòng)一下,她就抓著他的耳朵不放,要不是我勸她說(shuō):“你萬(wàn)一把他的耳朵揪爛了,你可就不她還慘了!”她可不會(huì)善罷甘休的。

  還有,如果別人不小心碰到她,她就大吼一聲:“干嘛!”然后再接著做自己的事。不過(guò)她的優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多,她善良、誠(chéng)實(shí)、寬容、講信用,值得我把她當(dāng)成好朋友!

  想必大家已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧,她就是我的女同桌——?jiǎng)⑹鐞偂?/p>

  篇二:我的好友

  張睿巖是我最好的朋友。她是一個(gè)乖巧的女孩,她通情達(dá)理,善良。在我遇到煩惱時(shí)都會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,幫助我。

  前天下午放學(xué)時(shí),我在校園里騎車(chē)?墒遣恢趺戳,我摔了跟頭。站在一旁的王煜涵和楊碩“哈哈,活該,連車(chē)都不會(huì)騎!”我聽(tīng)了像千萬(wàn)只針在扎。但我忍了忍沒(méi)說(shuō)一句話(huà)?墒钱(dāng)我又一次騎上車(chē)時(shí),楊碩跑了過(guò)來(lái),準(zhǔn)備跺車(chē)。我趕緊下來(lái),沒(méi)想到他竟使勁向我頭上拍了一下。

  “白癡!”王煜涵在一邊冷嘲熱諷。

  “搭理他干嗎,王煜涵就這樣,嘴賤的很。又不是第一次了!”張睿巖說(shuō)。

  于是我就把到嘴邊的話(huà)又咽了回來(lái)。

  但他們的嘴,手都那么毒,說(shuō)的我忍無(wú)可忍。

  “楊碩,你數(shù)數(shù),自從咱倆上了一個(gè)班,你拍我頭多少下?數(shù)不清了吧!打了我多少下,也數(shù)不清了吧?”

  “對(duì)啊!”楊碩嬉皮笑臉的說(shuō)。

  我準(zhǔn)備走了,可身后突然有人踹了我一下,然后背上一陣疼。

  我那時(shí)淚在眼里打轉(zhuǎn)。

  “1、2、3、哭!”王煜涵說(shuō)。他接著說(shuō)“1、2、3、不哭你小狗!”

  我還沒(méi)哭。“你就是狗!”他說(shuō)。

  他們一直在旁邊起哄,甚是得意。

  張睿巖對(duì)我說(shuō):“陽(yáng),別和他們一般見(jiàn)識(shí),你是誰(shuí)呀,不生氣。他們罵你,打你,你再打他們!冤冤相報(bào)何時(shí)了?”

  從那天起無(wú)論王煜涵怎么罵我,我都忍著,無(wú)論多難聽(tīng)我都左耳進(jìn)右耳出。對(duì)待他那種人就要像張睿巖說(shuō)的,無(wú)視他的存在。

  我的好朋友,她一直都在向我傳授好的東西,讓我明白了人生的意義。并不是在這種事上浪費(fèi)精力,而是用精力去學(xué)習(xí)!

  篇三:我的好友

  朋友,是春天的柳條,拂去疲憊;

  朋友,是夏天的大樹(shù),拂去陰涼;

  朋友,是秋天的果實(shí),收獲頗多;

  朋友,是冬天的雪花,晶瑩無(wú)暇。

  我想,我的朋友,就是這樣的人吧。

  我最好的朋友只有一個(gè),他是我一年級(jí)認(rèn)識(shí)的。我們兩個(gè)從一年級(jí)到五年級(jí)一直都是分到同一個(gè)班的,到了六年級(jí),我們兩個(gè)就被分開(kāi),不在一個(gè)班級(jí)了。

  我們?cè)撋肫吣昙?jí)了,我希望這次能和他分到一個(gè)班里。即使沒(méi)分到一個(gè)班,我們也還是好朋友,我相信我們的友誼一直都在,不會(huì)因?yàn)榘嗉?jí)的改變而改變。

  還記得五年級(jí)的時(shí)候,那天天氣特別陰沉,飄著蒙蒙細(xì)雨。我感冒了,所以渾身不舒服,心情因此有點(diǎn)煩躁。上課的時(shí)候,老師看見(jiàn)我趴在桌子上有氣無(wú)力的,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我感冒了。老師在教室問(wèn)了一聲:“誰(shuí)愿意陪著這位同學(xué)去看病,并送他回家!崩蠋焺傉f(shuō)完話(huà),我就聽(tīng)到了一句:“我愿意!蔽遗ゎ^一看,原來(lái)是我的好朋友王彥博。當(dāng)時(shí)我心里就想:他學(xué)習(xí)一向很好,如果陪我去看病,一定會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備說(shuō)不用的時(shí)候,老師就答應(yīng)了。

  在取藥的路上,他對(duì)我說(shuō)了許多鼓勵(lì)我的話(huà),還講了一些笑話(huà)逗我開(kāi)心,陪我取完藥,他又送我回家了。我真的很感謝他——我的好朋友!

  有句名言叫:“患難見(jiàn)真情。”生病的那天,我更加深刻的理解了這句話(huà)的含義。

  無(wú)論何時(shí)何地,他都是我最好的朋友,無(wú)論是春天的柳條,還是夏天的大樹(shù);無(wú)論是秋天的果實(shí),還是冬天的雪花,他都會(huì)為我?guī)?lái)美好!

  篇四:我的好友

  每個(gè)人都有自己最貼心的朋友。因?yàn)橛辛伺笥讶松艜?huì)變得充實(shí)。朋友可以在你人生的道路上為你指引方向。朋友是必不可少的。

  我有一個(gè)最好的朋友,她在我小學(xué)的成長(zhǎng)過(guò)程中,給我起到一個(gè)榜樣的作用。

  她,一頭烏黑秀麗的秀發(fā),額頭上有一對(duì)聰明環(huán)兒,看上去有些可笑;鼻梁上架著一副眼鏡,又顯得很有才華;白里透紅的臉蛋兒給他增添了幾分可愛(ài);櫻桃大小、玫瑰般紅的嘴唇又為她增添了幾分魅力。特別招人喜歡。

  怎樣,聽(tīng)了我以上的介紹是不是覺(jué)得她應(yīng)該是一個(gè)窈窕淑女?那可就錯(cuò)了。其實(shí),她在生活中,跟一個(gè)小男生一樣,總會(huì)以一身運(yùn)動(dòng)裝出現(xiàn)在你的眼前。她雖有一副招人喜愛(ài)的外貌,但她從不刻意去打扮自己,穿的衣服總是適合自己就好。不會(huì)介意別人怎樣看待她的裝束。這一點(diǎn)也是我非常敬佩的一點(diǎn)。

  她額頭上的聰明環(huán)可不是白來(lái)的。在小學(xué)時(shí),每一位老師總會(huì)把一些重要的任務(wù)交給她來(lái)完成,她也總是一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真的完成。每次考試結(jié)束后,她的名字總是會(huì)出現(xiàn)在排名榜的第一位。很多同學(xué)只看到了她表面上的風(fēng)光,卻不知道她背后的辛酸。

  她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是從不依賴(lài)父母,除了在家長(zhǎng)會(huì)上看到她的家長(zhǎng)以外,其他時(shí)候,她的'父母總是最少來(lái)學(xué)校的。

  這就是我最好的朋友?赡苁撬r(shí)候受到了家里人的熏陶,所以她現(xiàn)在非常出色、優(yōu)秀。我也是因?yàn)橛辛怂,才變得像她一樣?tīng)話(huà),我十分喜愛(ài)這位朋友。

  篇五:我的好友

  他是我最好的朋友,從小學(xué)到初中形影不離,我有什么難題他總會(huì)幫我解決。

  那次,老師要求每人用一堂課的時(shí)間,完成一件手工作品,可供選擇的材料有:輪船,飛機(jī),潛艇……只要能拼出來(lái)一個(gè)模型,都可以。

  我選擇了輪船,還有一些東西我覺(jué)得太難拼了,我花了不一會(huì)兒的功夫就拼了一大半了?晌矣龅搅艘粋(gè)難題,有一個(gè)零件不管怎么放,都放不到合適的位置。我想了好久好久都找不到問(wèn)題所在,沒(méi)有辦法我只好向他“求救”了。他給我講了,輪船的模型應(yīng)該怎樣拼,到底是哪里錯(cuò)了,那里應(yīng)該改正,他都給我講了出來(lái)。

  我按照他講的方法重新拼裝,最后的緊急關(guān)頭,我終于完成了,下課鈴響了,我捧著模型交了上去,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!

  不過(guò),再怎么要好的朋友,也總有吵架的一天,那次,我們兩個(gè)因?yàn)橐粋(gè)非常簡(jiǎn)單的題,我們兩個(gè)在答案上產(chǎn)生了分歧,誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)都不看一眼就走了。

  僵持了七天三百六十秒,我忍不下去了。不就是說(shuō)三個(gè)字嗎?有那么難嗎?張口就來(lái)。隨即我行動(dòng)了起來(lái)。

  快到他家的時(shí)候,碰到了他,我快說(shuō)出口的話(huà)又咽了回去。實(shí)在說(shuō)不出口,轉(zhuǎn)身剛要走,又一想,錯(cuò)過(guò)這一次可沒(méi)有下一次了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,我們兩個(gè)同時(shí)開(kāi)口。我有話(huà)想要對(duì)你說(shuō),你先說(shuō)吧。他說(shuō):“對(duì)不起這次是我不對(duì),對(duì)不起,你會(huì)原諒我的對(duì)嗎?”“那當(dāng)然了,咱倆啥關(guān)系,哥們兒!彼(huà)音沒(méi)落我就冒出來(lái)一句。

  我有好多題不會(huì)做,都是這些天攢的。他一一給我講解了下來(lái)?梢哉f(shuō),我的作業(yè)一大半都是他給我講的。

  他可真是我的好哥們兒!

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