我心中的那一抹綠的作文

　　綠色代表了什么呢？

　　和平、寧靜，有一種植物，好像一汪翠綠的湖水掛到墻上，那就是爬山虎。

　　初次關(guān)注爬山虎，是在小學(xué)的時候，課本上有了葉老先生的《爬山虎的腳》才開始注意到爬山虎，其實，爬山虎遍地都是，只是因為太常見，我就熟視無睹了。“墻上一叢爬山虎”來自于我對葉圣陶老先生的記憶，記憶里，葉老先生字里行間，常常離不開爬山虎，這種普通的藤蔓植物，在葉老先生的筆下，綠綠的一大片，倒也格外漂亮起來了。

　　仔細(xì)觀察爬山虎，它的小腳灰撲撲的'，一開始，長出淡綠色的須，幾天后，卷巴巴的就貼到墻上去了，那一對對嬌小的觸角，在空中舒展著，尋找著依靠，圓圓的小腳吸盤似的，悄悄地附到墻上去，慢慢地往里扎，那么不起眼的爬山虎，憑著自己柔弱的觸角，一步一步地，往上努力生長著。別看它的觸角那么嬌小，卻能把墻抓的牢牢的，我被自然之神賦予它的力量震驚了，平凡樸實的爬山虎，也有這樣神奇的力量。

　　爬山虎長大了，綠油油的，粗壯的蔓蓄滿了力量，綻放出爬山虎特有的美。當(dāng)爬山虎滿滿一墻的時候，別有意趣。無風(fēng)時，好像一塊綠毯子貼于墻上，陽光照在墻上，綠毯子被鍍上了一層金光，金燦燦的光從毯子上反射回來，極盡華貴雍容：若是陽光伴著風(fēng)同來了，墻上的綠葉被風(fēng)掀動，小巴掌似的葉子，一個個晃起來，晃出了一片翠綠的湖，波光粼粼的湖水上泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，湖光映著草色，微風(fēng)習(xí)習(xí)，好一幅綠浪起伏的美景。

　　有一篇葉老先生的文章，也寫了爬山虎，好像墻上的一片湖，一片綠瑩瑩的湖，多么美好的比喻呀！我心中的那抹綠，更加地偏向爬山虎了。你看葉老先生的為人，再看他的文章，總是淡淡的、平靜的、波瀾不驚的，許是受了爬山虎的影響罷！

　　幾年前偶然的機(jī)會又見爬山虎，憶起葉老先生已不在了，隨又睹物思人，憂郁了半天，從那以后我心里的綠色就歸了爬山虎所有了……

　　寧靜，淡泊，哦！爬山虎，葉子綠得透亮的爬山虎！

　　如今，在城市里，很難見到爬山虎了，我的心里，卻還給爬山虎留著一片凈土，在那里，一叢叢碧綠的爬山虎在風(fēng)中搖啊，搖啊……

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