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我心中的中學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-14 19:07:48 我要投稿

我心中的中學(xué)優(yōu)秀作文

  篇一:我心中的中學(xué)

我心中的中學(xué)優(yōu)秀作文

  實(shí)驗(yàn)初中,是一座新發(fā)展的學(xué)校。那里交通方便,綠樹成陰,空氣清新,那里寬闊明亮,遠(yuǎn)離廠礦,那里教育設(shè)施齊全,是我們夢(mèng)寐以求的學(xué)府。4月26日,我參加了長(zhǎng)興青少年宮組織了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”領(lǐng)略校園春天的活動(dòng),跟著帶隊(duì)老師一起去參觀這座學(xué)校。到了門口,校園里的一個(gè)大‘學(xué)’字好象慈母般地迎接我們到來(lái)。進(jìn)了校門,我們先參觀了學(xué)生們自己辦的一個(gè)展覽室,他們的業(yè)余生活可真是多姿多彩啊,一幅幅作品印在了我的腦海里,也烙在我的記憶深處。

  參觀完了他們的展覽室,我們又來(lái)到了他們的少先隊(duì)隊(duì)室。隊(duì)室里貼滿了許多助人為樂(lè)的照片,一張張照片真情流露。他們還特地用中文和英文設(shè)計(jì)在墻上,把隊(duì)室‘打扮’地既漂亮又豐富既文明又和諧。

  時(shí)間過(guò)地真快,一眨眼,就到了離開的時(shí)間了。

  實(shí)驗(yàn)初中就像是鑲嵌在長(zhǎng)興的一顆璀璨的明珠。又像一位美麗的少年婷婷玉立那么生機(jī)勃勃更使我們依依不舍,留戀忘返。

  祖國(guó)在發(fā)展,教育事業(yè)在發(fā)展,我們可一定要跟得上形式發(fā)展勤奮學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的本份,將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁是我們的愿望,不刻苦學(xué)習(xí)是不行的。讓我們做一個(gè)知榮恥,講文明,有進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。祖國(guó)發(fā)展我發(fā)展。

  篇二:我心中的中學(xué)

  時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我就要升上中學(xué)了。從小學(xué)到中學(xué)是人生旅程的一次重大轉(zhuǎn)折,她要求我們從學(xué)習(xí)心理,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法上有一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變。

  時(shí)間流逝得很快,我對(duì)中學(xué)的盼望越來(lái)越強(qiáng)烈,我熱切期待著中學(xué)的降臨。我心中的中學(xué)是一間美好的.中學(xué)。學(xué)校環(huán)境非常安靜,課室大樓雄偉,文化長(zhǎng)廊壯麗。有古木濃蔭,處處鮮花野草。校園信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入每一個(gè)教室,各教室都建立液晶顯示投影和實(shí)物投影大屏幕的多媒體電教平臺(tái),學(xué)校具有各種專用室,方便同學(xué)讀書學(xué)習(xí)。

  我想象中的中學(xué)生,一定會(huì)比小學(xué)生成熟,學(xué)習(xí)更自覺(jué),學(xué)習(xí)欲望更強(qiáng)烈。教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法不同,對(duì)學(xué)生的能力要求也不同,中學(xué)生更強(qiáng)調(diào)自學(xué)、課余復(fù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上 有較大轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變過(guò)程中,出現(xiàn)這樣或那樣的困難,如學(xué)習(xí)成績(jī)下降等。自己要有自信心,積極向上,克服學(xué)習(xí)上的困難與壓力,勤奮努力,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),努力成為一個(gè)合格的中學(xué)生。

  一踏進(jìn)中學(xué)的校門,便傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,聲音從各個(gè)課室里飄逸出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。一進(jìn)教室,只見同學(xué)們都在埋頭地學(xué)習(xí),多好的學(xué)習(xí)氣氛。‰S著鈴聲的敲響,老師走進(jìn)了教室,上課時(shí),同學(xué)們被老師講的課吸引住了,隨著她臉上的表情,時(shí)而凝神深思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑。老師對(duì)課文的分析又是那么清晰,猶如一條清冽的溪水,在同學(xué)的心里緩緩流淌。下課時(shí),學(xué)校便熱鬧起來(lái),一片歡聲笑語(yǔ)。有的進(jìn)行體育鍛煉,有的三五知己一起促膝談心,有的三五成群一起分析功課,你拍拍我的肩膀,我挨著你坐下,共同商議,互相幫助。

  現(xiàn)在初中入學(xué)進(jìn)行電腦排位,我認(rèn)為一個(gè)人的前途取決于自己的努力,不管進(jìn)了哪一類中學(xué),只要充滿信心,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,勇于迎接挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)上都會(huì)取得成功。

  篇三:我心中的中學(xué)

  “啷、啷、啷”廳外的鐘聲似乎想告訴我:“已經(jīng)12點(diǎn)了,快睡覺(jué)吧!”可我一想到“中學(xué)”這兩個(gè)字就睡不著了,中學(xué)到底是怎樣的?

  以前聽表姐說(shuō),中學(xué)很恐怖,一大堆的作業(yè)會(huì)壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)時(shí)我很小,只有7歲,表姐的話我是深信不疑,從此中學(xué)給我的印象很壞,像一個(gè)人間地獄恨不得把所有的中學(xué)生折磨的剩下半條人命。我也為自己擔(dān)憂,以后上到中學(xué)怎么辦?

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,開始學(xué)會(huì)了思考,中學(xué)真的那么恐怖嗎?我想不是的,看報(bào)紙上,中學(xué)都已經(jīng)減負(fù),作業(yè)也不再“壓的你喘不過(guò)氣來(lái)”。那時(shí)候,我真的高興的不得了,中學(xué)不再是人間地獄了,當(dāng)然我也不用擔(dān)心自己在“人間地獄“里受折磨了!爸袑W(xué)萬(wàn)歲!”我不斷在心里歡呼著。

  現(xiàn)在,我快要真正踏進(jìn)中學(xué)的大門了,中學(xué)真正的面目是怎樣的?這個(gè)“人間地獄”真的消失了嗎?我自己到了中學(xué)以后要怎樣適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境呢?不知多少年前的疑問(wèn)又重現(xiàn)在我的腦海了。

  嘿,這些問(wèn)題現(xiàn)在想來(lái)也沒(méi)用,還是早點(diǎn)睡覺(jué)吧,神秘的中學(xué)正在走向未來(lái)的路上等待著我。

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