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我夢(mèng)到我老了作文
“當(dāng)你老了,頭發(fā)白了……”聽(tīng)著這首歌內(nèi)心有絲絲觸動(dòng)。
如今的我已是雙鬢斑白,歲月留下的痕跡已爬滿額頭。我靜靜地坐在椅子上,周?chē)鷩膫(gè)人,他們個(gè)個(gè)笑靨如花,聽(tīng)著他們的交談甚是歡暢,我知足地露出了笑容。他們是我的學(xué)生,如今我已年過(guò)六旬,他們也不再年輕。記憶把我拉回了初次相遇。
畢業(yè)后,我毅然選擇了做教師。精神飽滿地踏上三尺講臺(tái),而我成為了他們的班主任,他們也成為了我的第一屆學(xué)生。我認(rèn)真地備課、上課。開(kāi)始,他們都不怕我,上課傳紙條、神游,即使有端正身子聽(tīng)著課的,可他們臉上煩躁的神情卻還是出賣(mài)了他們。或許是覺(jué)得我年輕,好欺負(fù),才敢這么明目張膽地挑釁吧?我非常生氣,也非常痛心,他們不以為然,內(nèi)心的熱情被他們澆滅,也感受到了失敗。難道只能獲得他們表面的“尊敬”嗎?我不相信,我開(kāi)始自我反省、自我糾正,通過(guò)與他們交心,我才知道他們真正的需要、他們的所思所想。開(kāi)始的屢屢受挫,讓我有了不懈努力的決心,終于與他們成為了知己,獲得了他們發(fā)自內(nèi)心的尊重。
“彭老師,彭老師……”吵鬧的聲音把我從回憶中拉了回來(lái),這模樣簡(jiǎn)直與上學(xué)時(shí)一模一樣,我面帶微笑地回應(yīng)著他們。不覺(jué)中菜擺滿了桌子,大家圍坐桌子,興奮地說(shuō)著上學(xué)時(shí)的趣事。房間里充滿了歡聲笑語(yǔ),好似回到了從前那段美好的時(shí)光。
飯后,大家都拿出了為我準(zhǔn)備的生日禮物,有的是一本世界名著、有的是一條圍巾、有的是一些果蔬……沒(méi)有高昂奢華的物品,有的卻是他們的一份心意。我也準(zhǔn)備了一樣?xùn)|西,是一本相冊(cè),一本承載著淚水與歡笑的相冊(cè),相冊(cè)中的一切是他們或許已經(jīng)淡忘了的記憶。他們爭(zhēng)搶著去翻看,有開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)他們的愁容、有考試時(shí)他們的專注、有放假時(shí)他們的歡天喜地、有辯論時(shí)他們的面紅耳赤……眼里有著晶瑩的液體在閃爍,也許那份美好的回憶涌上了他們的心頭。一直到了很晚,大家才依依不舍地?fù)]手告別,告別時(shí)只有互相溫暖的擁抱和暖心的叮囑,也要只為曾經(jīng)那句“醉笑陪君三萬(wàn)場(chǎng),不訴離殤”,既然注定要分別,不如笑著面對(duì)。
“叮鈴鈴……”夢(mèng)醒了,我還是那個(gè)正處在青春年華的女孩,我不禁遐想:在我未走完的生命中,是否同樣精彩紛呈?是否也會(huì)收獲真情與溫暖?
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