我班的大懶蟲(chóng)作文
頭發(fā)粗糙,亂七八糟,好像鳥(niǎo)巢;眼睛細(xì)小,眼皮下垂,真像打瞌睡;嘴巴大,嘴唇垂,好像“哈巴”嘴;猜猜這個(gè)“懶惰蟲(chóng)”是誰(shuí)?
左手托腮,目光呆滯,望著窗外,一看又是想打瞌睡的樣子!敖蛔鳂I(yè)啦!”打破了他的美夢(mèng)。換一個(gè)姿勢(shì),放下手,臉緊緊貼著臺(tái)面,想裝了磁石;張著嘴巴,口水快流出來(lái)了;眼皮緩慢地一張一合,像有千斤重;右手極不情愿地伸進(jìn)抽屜里,掏啊掏啊,掏了半天,作業(yè)也還是不見(jiàn)蹤影。收作業(yè)的`同學(xué)在急,他卻不急,任憑你怎么叫啊喊啊他就像沒(méi)有聽(tīng)到一樣。旁邊的同學(xué)在唱啊,跳啊,鬧啊,不小心碰到了他也毫無(wú)反應(yīng)。似乎移動(dòng)就會(huì)消耗他的力氣。
上課了,老師正要評(píng)講同步。他還是老樣子——左手托腮,目光呆滯,面無(wú)表情……你看看他的臺(tái)面,語(yǔ)文的,數(shù)學(xué),英語(yǔ),有皮的,沒(méi)皮的,有用的,沒(méi)有的……乍一看,垃圾堆,就差沒(méi)有蒼蠅在上面飛。老師叫了好幾次,他好像沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),好一會(huì)才懶洋洋地從抽屜摸出了一本鄒巴巴的本子。有了本子,筆也不知從哪兒找,我只好把握的筆借給他。手上拿著筆,似改非改地在本子上優(yōu)哉游哉地畫(huà)著,參差不齊的字體,一片狼藉。有時(shí)一直停在那,一動(dòng)不動(dòng),提醒他寫(xiě)一個(gè)字,不提醒他,就停在那。我顧不上叫他,老師評(píng)講完,那書(shū)頁(yè)上還是空空如也。老師讓他補(bǔ)上,他卻不緊不慢,壓根兒沒(méi)把學(xué)習(xí)放心上,懶洋洋地趴桌子上。
你隨時(shí)走進(jìn)我們的班級(jí),總能看見(jiàn)一只“大蟲(chóng)”趴在桌子上,你要想讓他動(dòng)起來(lái)可不是件容易的事。不相信你就來(lái)試試吧!
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