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我心中的橋初中作文（通用21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我心中的橋初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的橋初中作文 1
曾去過江南，那行步如煙的地界白步一橋，橋上雨綿綿，看一方山水，便陶醉其中。但后來(lái)駐足之處，還是橋。正是橋架起的一色風(fēng)景罷，有時(shí)在想，我們從此岸渡向彼岸的路程，正是數(shù)座橋。
再看如今的生活，雖然覺得自己有些坎坷，可都經(jīng)歷了，又是因何？于是便有了太多疑惑。
記起以前在外婆的村莊中有一條路，后來(lái)路因雨水沖垮，我和母親無(wú)法渡過，便困在那里，本以為要原路折返，但母親卻笑著說(shuō)不。
當(dāng)我快要近乎崩潰的時(shí)候，母親做了一件事，她將路旁的石頭搬在路中，一塊一塊……我一下子就明白了。噢！母親是要搭一座橋。
于是，我也開始搬起石頭搭橋，搬著搬著，許多聞?dòng)嵍鴣?lái)的、偶爾路過的人們也開始低下頭默默地幫忙搭橋。可能真是眾人拾柴火焰高吧，不一會(huì)兒，一座外星怪異的石橋搭好了。
眾人立刻歡呼起來(lái)，母親卻只是拉著我的手從這座石橋上悄悄地走了過去。
回頭看那橋，在風(fēng)雨中抬起它的.背，我知道，那是一座普通卻含著深情的橋，像雨中綻放的彩虹，發(fā)出并不是所有人都能看得見的七彩的光。
后來(lái)，我問母親，為何當(dāng)時(shí)想起要搭一座橋，母親的話平凡而又樸實(shí)，卻一次震擊了我的心靈:“每個(gè)人都要經(jīng)過那里啊，他們?nèi)绻麤]有這橋，走起來(lái)不是很困難嗎。生活中需要這樣一座橋。舉手之勞，感動(dòng)一生�！�
我記住了這句話，后來(lái)每逢人提起橋，我的心中總是第一個(gè)想起那座母親親手搭的石橋。
舉手之勞，感動(dòng)一生。或許每個(gè)人從此岸向彼岸的生命行程中會(huì)有一座座橋，但請(qǐng)不要忘記，這是一座可以感動(dòng)一生的橋，而走在這座橋上，你一定要在前程的困路中再搭一座這樣的橋。
渡人渡己，如今再看揚(yáng)州橋，已不是曾經(jīng)的朦朧。心，已生蓮。
我心中的橋初中作文 2
五年后，我們?cè)俅蝸?lái)到這片石灘，石墩橋還在，河的對(duì)岸那咱們仨搭建的石頭橋竟也還圍繞著小河邊一隅，每一塊由童心筑起橋的石頭，都靜靜地躺著，似乎在等待著我們的再一次光臨。
我們喜出望外，眼前石頭橋的依然存在幸福了我們的心窩。我們激動(dòng)地踏上了石墩，一步一步慢慢地走著，急速的水流嘩嘩地從每一個(gè)石墩的間隙中流過，匆匆地向東邊流淌而去。
隨著最后一個(gè)輕快的腳步聲消失，我們已站在對(duì)岸的石灘上，腳踩在凹凸不平的石頭灘上，癢癢的，怪舒服呢！在石灘與湖水的相接處，有著我們兒時(shí)建起的橋，她似乎在吟唱著我們的之間純真的友情之歌，或許在譜寫著我們的.童年的歌謠。
五年前，三個(gè)稚嫩的孩子，懷著好奇心，小心翼翼地手拉手踏著兩岸間的石墩，每一小步都冒著掉下水去的危險(xiǎn)，我們卻不退縮，顫抖著雙腳相互說(shuō)著鼓勵(lì)的話。到了石灘，每個(gè)人的臉上都寫滿了自豪，自認(rèn)為是跨越了最大的艱難險(xiǎn)阻，來(lái)到了只屬于咱們仨的新天地。
我們坐在石灘邊上，雙腳探入水中，搖晃著雙腿，唱起輕快的小歌，感受著大自然的清新，濺起的水花散在我們臉上、身上，從心底中升起一抹清爽。
作為“大姐大”的我，看著那結(jié)實(shí)、古老的石墩橋，心血來(lái)潮地宣布道：“咱們也來(lái)造橋！”兩個(gè)妹妹也躍躍欲試，我?guī)ь^彎腰搬了一些大個(gè)子石頭，在淺水邊圍了一個(gè)圈，圈住了一些渾濁的水，接著，她們也拾起石頭，往石圈上放，我們賣力地干著活。橋成型了，我們興奮地一遍又一遍地走上石頭橋，從緊張到自豪，情緒不斷起伏。
今天，我們拋下繁忙的學(xué)業(yè)，赤腳踩在這石橋上，重溫兒時(shí)的天真，欣賞兒時(shí)的杰作。童年已逝，但孩提時(shí)代為現(xiàn)在的我們筑起的“童心”之橋卻依舊存在。
我心中的橋初中作文 3
我心中的彩虹，是我夢(mèng)想的世界，我心中的世界是七彩色的。
紅色是熱情的顏色，我夢(mèng)想的世界也是熱情的。人與人之間，沒有隔閡，沒有冷漠。當(dāng)走在街上時(shí)，感受到的不再是陌生人間毫無(wú)感情的視線，而是溫暖柔和的目光。
橙色是公正。當(dāng)今社會(huì)，上流人士普遍對(duì)下層農(nóng)民或工人有輕視情緒，有對(duì)他們有頤指氣使的行為，這無(wú)疑是一種不公正的現(xiàn)象。沒有受到尊重，那么他們?cè)摱嗝磻嵟?/p>
黃色是善思。人總是為自己想得多，為別人想得少。大多數(shù)的人不擅長(zhǎng)思考，不會(huì)靜下心來(lái)體諒別人的`心事。如果他們能多一些思考，少一些自私，一切都會(huì)變得更美好。
綠色是正直。邪惡一直潛藏在每個(gè)人的心中，稍有不慎，惡念就會(huì)如藤蔓般沿著沿著野心一路攀升，左右著你的心，令人不由自主地產(chǎn)生憤怒、怨恨、惡毒、私欲……種種情緒，烏煙瘴氣。如果他們有道德，那么就可以壓制惡念，惡念被壓制，善念就會(huì)產(chǎn)生。
藍(lán)色是自由。人們已經(jīng)太過繁忙疲憊，各種心情的包袱壓在他們的心上，不堪重負(fù)。如果他們得到自由，如果疲憊的枯苗得到雨的滋潤(rùn)，他們會(huì)拼卻種種無(wú)奈與苦澀。
紫色是安定。社會(huì)多爭(zhēng)端，互相爭(zhēng)執(zhí)所產(chǎn)生的硝煙火氣彌漫在空氣中。我多年看到各種爭(zhēng)端，各種懷疑，每個(gè)人的勾心斗角，已經(jīng)看得膩味。如果他們可以安靜下來(lái)……
在我的心中一片花之洋，叢叢的百花鋪滿了整座世界，遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚，它仿佛是一個(gè)看得見摸不找的幻夢(mèng)。然而，我想我能執(zhí)著地在風(fēng)雨中奔跑追逐，然后終有一天，能夠抵達(dá)那座通往美好世界的橋下……
我心中的橋初中作文 4
我有一個(gè)家在海南島，那里四季如春，陽(yáng)光明媚，有藍(lán)藍(lán)的海水，潔白的沙灘，五顏六色的海魚，還有高大挺拔的`椰子樹和各種各樣的熱帶植物，風(fēng)光可迷人了！
每年春節(jié)期間我們一家子都會(huì)去住一段時(shí)間�？墒乾F(xiàn)在只有乘船和飛機(jī)才能過去，海上還沒有橋，我想要是在海上建一座跨海大橋，這樣既方便通行又可觀看沿途的海上風(fēng)光，那該多好。
可要在大海上修橋可不容易，在《超級(jí)工程》記錄片里我見過工人叔叔們建造港珠澳大橋，那可真是一個(gè)超級(jí)超級(jí)大工程，在海南島建橋我想比港珠澳大橋還要超級(jí)吧。因?yàn)楹Ｉ辖蝻L(fēng)大、浪打、不好打樁，所以只有用上千個(gè)躉船來(lái)修建，因?yàn)檐O船風(fēng)吹不走、浪浪不走，在海上很平穩(wěn)。
然后再用鋼絲將躉船連接起來(lái)，把上千個(gè)躉船連接成一座長(zhǎng)長(zhǎng)的、漂浮在海面的移動(dòng)大橋，最后就是在躉船面上鋪上鋼板，在橋面安裝上護(hù)欄、防撞欄、減速帶、紅綠燈、路燈等，一座海上浮橋基本建成了。
整個(gè)大橋分雙向四車道，每個(gè)車道每天只放行5000輛車，目的是防止進(jìn)入海南島的人多了，破壞島上的自然風(fēng)光。
這就是我心中設(shè)想的跨海大橋。大橋建成后，大家就可以快捷安全地到海南島領(lǐng)略椰風(fēng)海韻了！
老師的話：這件事我覺得交給彥旭最合適。你喜歡搭建樂高積木，又喜歡研究橋梁建筑。怎么可以搭建一個(gè)不破壞環(huán)境，又能給大家?guī)?lái)便利的大橋呢？好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，長(zhǎng)大后就修建這樣一座跨海大橋吧！
我心中的橋初中作文 5
橋不單單是橋，它使我們能在水面上，半空中“行走”，橋是生活中必不可少的“路”。
懸在半空中的橋并非幻想——湖南吉首的矮寨大橋。他是由于建在吉首市的矮寨鎮(zhèn)而叫矮寨大橋。說(shuō)它懸在半空，是因?yàn)樗c地面相距三百三十多米，兩旁用粗大的鐵索懸著，它全長(zhǎng)一千一百七十六米，重量是可想而知。這么重的橋可以懸在空中。這不得不佩服偉大的建筑師和工人，是他們才有的這座橋。這座橋雖奇，但也奇不過趙州橋，也奇不過我家鄉(xiāng)的木橋。
在我家鄉(xiāng)村子前面有一條小河，小河不長(zhǎng)，但魚卻很多，水也很清，除非是發(fā)大水，不然水深是不會(huì)超過一米的。這條小河上有五座橋。有四座橋我不知道它們叫什么。但兩年前修筑的一座橋叫乾坤橋。它混凝土橋，這是我唯一知道名字的.橋。在橋面有用玻璃片鑲下的名字。離它100米左右有一座木橋，我非常佩服它，它雖沒趙州橋歷史久遠(yuǎn)。我可以肯定它有20多年的歷史。
這座橋本來(lái)有五條長(zhǎng)約兩米左右的木條。但現(xiàn)在只有四條，有一條也不知道它去哪了，橋的木我不知道是什么木，有的人挑著100多斤的玉米從橋走過，那木橋動(dòng)也不動(dòng)，就像小魚碰大魚一樣。爆發(fā)大水的時(shí)候，整條橋都看不見了，水也很急又黃。每個(gè)人都不會(huì)從那種橋走過去。水下降后，橋又出來(lái)了。它與水大戰(zhàn)中毫發(fā)無(wú)損。而且不止一次，幾乎每年兩次。戰(zhàn)后，它會(huì)掛上水的“武器”樹枝。告訴過橋的`人，它是多么英勇，多么厲害。一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，千萬(wàn)大軍仍屹立不倒，就像紅軍長(zhǎng)征一樣，百折不撓。這座橋，我走了六年，就算后來(lái)新建了一座起混泥土橋，我也常走木橋，但現(xiàn)在我?guī)缀鯖]在那座橋走，因?yàn)樗x我遠(yuǎn)。想上去走走也沒機(jī)會(huì)，雖然沒機(jī)會(huì)走，但它在我心中留下了一件東西——精神。
我把它屹立不倒的精神留在心中，每次都會(huì)在心里“走”無(wú)數(shù)次橋，但只有那木橋。我是走得最多的。
我心中的橋初中作文 6
橋，是“山窮水復(fù)疑無(wú)路”者絕處逢生的一條通道，那樣筆直，綿長(zhǎng)；橋，是一條帶著希望之光的長(zhǎng)虹出現(xiàn)在受困人的眼前，那樣溫暖，明亮。不管是波濤澎湃的大河，還是速湍急流的江水，總是有橋的身影。橋——希望的象征。
友誼之橋
朋友，同學(xué)。這些我們從小至今都依然伴隨我們的人，兩者之間都有著一座堅(jiān)固無(wú)比的橋，而這座橋，就是用關(guān)心、友情、信任而搭建成的�！坝颜x是沒有羽翼的愛”，而這座橋的名字就是——“友誼之橋”。
親情之橋
“身體發(fā)須，受之父母”，我們的生命都是父母所給予我們最好的禮物，是父母愛情的結(jié)晶。然而，我們?nèi)咧g也有一座美麗璀璨的橋，這座橋是由親情，愛和寬容的心搭建而成的�！澳笎鬯扑瑴厝岫N心。父愛如山，偉大而寬闊”。我們身上承載了太多太多。父母給予我們無(wú)私的愛，他們是十幾年的辛勤奉獻(xiàn)，卻絲毫沒有一點(diǎn)抱怨之情。他們辛苦，他們無(wú)私，他們心甘情愿，只為我們開心一笑，只為我們那一聲“爸，媽”。這一切的無(wú)私，就因?yàn)槲覀冎g設(shè)著一座無(wú)形的親情之橋。
知識(shí)之橋
老師，多么神圣而親切的稱呼。他是我們的第二父母，是我們最需要感謝的人。每天起早貪黑的.是他們，每天夜燈提筆的是他們，每天對(duì)我們一次次關(guān)心的也是他們。他們?yōu)槭裁匆@么做？是為了工資？不，是一份傳遞知識(shí)的責(zé)任。老師將我們當(dāng)作自己的親生兒女一樣對(duì)待，教我們做人，傳授于我們豐富的知識(shí)。在兩者的心靈最深處，搭建了一座知識(shí)之橋，而這座橋融合了智慧，愛與責(zé)任。
生活中的橋有太多太多，這些“心橋”，“溝通之橋”，“生命之橋”不都是幫助我們度過重重困難嗎？我們應(yīng)當(dāng)去感謝那些橋的創(chuàng)建者們。而我們自己也應(yīng)當(dāng)去努力搭建這些無(wú)形的橋，即使只做其中的一個(gè)橋墩，也是無(wú)上的自豪。
我心中的橋初中作文 7
春、夏、秋悄悄地來(lái)過，卻已離去，換來(lái)的是冬爺爺無(wú)比嚴(yán)肅的面孔，看了都叫人害怕。草兒不再歡快，花兒不再綻放往日的笑，樹，噢！樹也開始掉發(fā)了。瞧！那些枯黃的樹葉可謂是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀！
依舊是這個(gè)季節(jié)，依舊是這種天氣，依舊是這個(gè)家，這個(gè)溫暖的家。只是多了份關(guān)心。
我已習(xí)慣了在家中的生活，每天，我都會(huì)和媽媽吵上一架，或許是兒時(shí)的年幼無(wú)知吧！我總是認(rèn)為媽媽偏心，偏心于我弟弟，而不曾估計(jì)我的感受，我曾痛哭過，我曾深夜望著星星，問：“為什么？”淚珠就想兩串?dāng)嗔司�的珠子，“嘀�！贝蟮匾矠槲冶瘋�。直到有一天我才真正明白。
夜晚，我又一次在啜泣中睡著。半夜，我的眼不禁睜開，我朦朧的看見有一絲光。是星星們?yōu)槲冶瘋l(fā)出的.光嗎？是月亮奶奶為我而照射的嗎？是什么呢？我正十分疑惑時(shí)，將那惺忪的眼完全睜開，這時(shí)我才意識(shí)到，那不正是我寫作業(yè)的書房嗎？
我悄悄地走了過去。我看見媽媽正翻著我兒時(shí)到現(xiàn)在的照片，眼角中還不時(shí)流出欣喜的淚，看到這里，我的眼中不禁流出了淚，嘴角上也微掛著一絲笑。“對(duì)不起，對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)怪您了，我一直認(rèn)為�！毙闹羞煅手�，想說(shuō)，卻說(shuō)不出。
從此之后，我更聽媽媽的話了，我也開始學(xué)會(huì)關(guān)心他人，在家中，我更學(xué)會(huì)關(guān)心他人，給予他人溫暖。在媽媽的教育下，我漸漸的懂事了。
愛是永恒的主題。這個(gè)世界因?yàn)橛袗�，所以在不停旋轉(zhuǎn)。讓這愛的雨霖，將我們心靈中的污垢洗刷吧！
其實(shí)在這個(gè)時(shí)候，我與媽媽的心早已有了一座小橋，這座橋堅(jiān)韌無(wú)比，它是媽媽愛我和我愛媽媽的見證。其實(shí)“小橋”并非是真正的橋，而是我對(duì)媽媽的歉意、感激。千言萬(wàn)語(yǔ)也難以描述我對(duì)您的愛。我只能用最為普遍的只言片語(yǔ)來(lái)告訴您：“媽媽，我愛您�！�
我心中的橋初中作文 8
橋，可以是溝通兩岸的現(xiàn)實(shí)的橋，也可以是連接兩人心靈之間的橋，也可以是父母關(guān)愛孩子之間的橋。橋，多種多樣，現(xiàn)實(shí)的`、心靈的。
小時(shí)候，無(wú)論是洗衣服、整理房間或者是別的什么事，從來(lái)都是媽媽在干，無(wú)論多么辛苦，媽媽從未喊過一聲累。我總也體會(huì)不到媽媽的辛苦，不懂得幫助媽媽。媽媽的“關(guān)愛”通過一座無(wú)形的橋抵達(dá)我的心靈，但我沒有察覺。
一次，外公說(shuō)要帶媽媽一起出去旅游，媽媽說(shuō)還要干家務(wù)活，我拍了拍自己的胸膛，大聲說(shuō)：“一切家務(wù)包在我身上，您大可放心去旅游，等您回來(lái)時(shí)，包您會(huì)摸摸我的頭說(shuō)：“兒子真棒，家務(wù)做得那么好！”媽媽和外公大笑，媽媽說(shuō)：“好好好，媽媽出去放松幾天，你可要好好干活，��！”“接受命令！”
第二天早上，媽媽出去了，我起來(lái)后，自己燒早飯，帶狗下樓逛，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)真是“小菜一碟”，難得是后面。
到了下午，我把要洗的衣服放入洗衣機(jī)，開啟洗衣機(jī)。洗衣機(jī)過了20分鐘左右，開始放水，我要接水，那上上下下的動(dòng)作讓我的腰好累噢！
衣服洗完后，又要整理房間，拿起布，跪在地上擦地板，里里外外都要擦一遍。過了兩小時(shí)，我終于整理好房間了。雙膝跪得紅腫了，腰也因?yàn)橐恢睆澏械剿嵬�。喘息片刻后，又到了晚飯時(shí)間，我又要燒晚飯了。
晚上躺在床上，我終于體會(huì)到家務(wù)活的艱辛了，開始期盼著媽媽的回來(lái)。
父母與孩子之間有一座心靈的橋，孩子還小時(shí)，橋從來(lái)都是單行線——只有父母的付出。等孩子長(zhǎng)大后，橋終于互通了——孩子幫助父母，父母幫助孩子。
在媽媽出去的幾天里，我與媽媽心靈之間的橋終于互通了。
我心中的橋初中作文 9
我想象中的橋是二零七零年完工的，它無(wú)處不在，是全自動(dòng)的橋.你只要按一下自家配置的電鈴，那一座橋就會(huì)出現(xiàn)在你家的門口，神奇吧!更神奇的其實(shí)還在后面呢!
這座橋是七彩的，形狀是拱形的，有四根粗大的支架，停在地上，好似生了根，緊緊的`趴住地面，這種橋有保護(hù)膜，不會(huì)被炸斷，是我國(guó)上百科學(xué)家智慧的結(jié)晶所以當(dāng)然非等閑之物了，接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這一座橋的神奇之處吧!
這座橋是光速飛碟的加速發(fā)動(dòng)器和加固零件精制而成，可以分身成為上萬(wàn)座飛碟橋，我國(guó)一共有上千架飛碟橋所以能供全國(guó)人民使用.你只要進(jìn)入了橋，對(duì)站在橋欄的機(jī)器人說(shuō)你要去的地己要朝著橋的方的地址，在做到另一邊，下了橋，你要去的地方就到了。如果盲人來(lái)了，只要朝著橋的方向說(shuō)自己要去的地址，橋上的機(jī)器人就會(huì)走下橋，扶著盲人走上橋，再走下橋，如果是聾啞人，只要拍拍橋欄，橋上的小縫就會(huì)出來(lái)一張紙和一枝筆，只要把地址寫上，再把紙插入小孔就行了，方便吧!
祝愿我國(guó)不久后就會(huì)有這種飛碟橋.
我心中的橋初中作文 10
每個(gè)人心中都有一座橋，可以是通往夢(mèng)想的橋，去向人生的橋，也可以是善惡之橋，然而，每個(gè)人心中橋的樣子都是不同的，各種各樣的。
在四歲，我心中的橋是粉色的，裝載著我對(duì)小學(xué)的幻想，那里面有著期待，也有少許不安，含有了對(duì)上學(xué)的恐懼，小時(shí)候，我常�？粗R(shí)字表，呆滯在那里，咕咕喳喳的說(shuō)話，“哎呀!我為什么要上學(xué)呀!”“我只要會(huì)說(shuō)話就行了啊!”等等盡是讓人哭笑不得的'話。
在十歲，我心中的橋是藍(lán)色的，那時(shí)，充滿了對(duì)初中的向往，時(shí)時(shí)會(huì)想：初中是什么樣的呢?又會(huì)有哪些同學(xué)呢?老師會(huì)不會(huì)討厭我呢?等等，我心中的橋頓時(shí)化為一只只小鳥，迫不及待得向藍(lán)天飛去。
然而，在現(xiàn)在，我心中的橋是透明的，因?yàn)樵诂F(xiàn)在，我未確立自己的夢(mèng)想。我曾有過許多的夢(mèng)想，珠寶設(shè)計(jì)師，服裝設(shè)計(jì)師，律師，甜點(diǎn)師等等等等。也許，一個(gè)人有許多的夢(mèng)想，但這不是一件壞事，因?yàn)樵谡l(shuí)也不知道的未來(lái)里，我們會(huì)干些什么，誰(shuí)也不會(huì)知道，所以夢(mèng)想在改變，而我的心里的橋，也期待著擁有著一個(gè)顏色。
我的心里有座橋，它，會(huì)帶我通向人生的道路。
我心中的橋初中作文 11
在我們這個(gè)世界里，有許許多多的各種各樣的橋�？粗@些美麗的橋，我不由對(duì)未來(lái)的橋產(chǎn)生了幻想。
我想象中，在長(zhǎng)江上應(yīng)修建一座有多功能的三層大橋。建橋的主要材料是輕便而又特別堅(jiān)韌的鋼化玻璃，它既堅(jiān)硬又有韌性，不帕風(fēng)吹雨打，不怕火燒和嚴(yán)寒冰凍，不怕爆炸和地震的破壞，經(jīng)久耐用，美觀大方。
橋的最上層既是人行橋，又是觀光橋。橋面平整，頂面和兩側(cè)是透明的玻鋼制成的，可防雨防風(fēng)。橋面中間是供往來(lái)的觀光車通行的道，其兩側(cè)是人行道。道旁栽滿了各色鮮花，香氣撲鼻。行人可臨窗觀望遠(yuǎn)處美景和俯瞰江面的輪船，還可在特設(shè)的休息處坐著休息。橋的中層是專供往來(lái)機(jī)動(dòng)車行駛的通道。橋的.底層是火車行駛的通道。車來(lái)人往，川流不息，好一派繁榮景象。每到夜晚，橋的兩側(cè)面彩燈亮了起來(lái)，絢麗多彩，燦爛奪目。從遠(yuǎn)處觀橋，簡(jiǎn)直就是一條彩龍飛跨長(zhǎng)江，壯觀極了。
朋友，這樣的橋你不覺得美嗎?我長(zhǎng)大后如果能當(dāng)上橋梁設(shè)計(jì)工程師，我一定要發(fā)揮自己聰明的智慧，設(shè)計(jì)出更多更美的大橋，為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)……
我心中的橋初中作文 12
愛，像一杯咖啡暖入你的心窩;愛，像一杯茶使你回味無(wú)窮;愛，像暴風(fēng)雨后的彩虹絢麗無(wú)比;愛，像晚霞后的余光那么讓人難忘。
風(fēng)兒，不可以將它吹走;雨兒，不可以將它淹沒;只有陽(yáng)光可以將它照耀保存。
小時(shí)候，我一起床看不見父親就會(huì)大哭大鬧。母親總會(huì)溫柔的說(shuō)：“寶貝，別哭其實(shí)你父親昨天晚上有來(lái)看的，只是你睡著了沒有發(fā)現(xiàn)而已�！蔽艺f(shuō)：“你騙人，你騙人我不相信�！�
一天早上，我被一陣談話聲吵醒了。母親說(shuō)：“你是不是開完門沒有拿下來(lái)�！备赣H說(shuō)：“沒有，我剛才看過沒有。”聽到這里我明白了原來(lái)是父親的鑰匙不見了。我準(zhǔn)備起床幫父親找鑰匙。就在我牽開被子的那一瞬間我摸到一個(gè)涼涼的東西，我拿出來(lái)一看原來(lái)是父親的鑰匙，在那一刻我明白了母親沒有騙我父親的確每天回來(lái)都會(huì)來(lái)看我。在我的心里油然而生的一絲的感動(dòng)。我拿著鑰匙沖到父親面前，把鑰匙舉到最高興奮的說(shuō)：“父親你看，你的鑰匙我找到了�！备赣H的臉上露出一個(gè)燦爛的微笑。
父親的愛是深沉的.它不輕易的流露出來(lái)，有人說(shuō)：“父愛如山，母愛如水”但我覺得父愛也像水一般的溫柔。父親對(duì)我的愛架起了我與父親之間的一座橋，它使我到達(dá)父親內(nèi)心的深處讓我體會(huì)到父愛的偉大!
我心中的橋初中作文 13
在我20歲時(shí)，我離開了我的故鄉(xiāng)。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)博士了有一次，我回來(lái)辦點(diǎn)事，我就坐著快速的汽車趕往家中。
一路上，我欣賞著風(fēng)景，故鄉(xiāng)都變了！很多地方都裝上了許多精致的雕相。過了一會(huì)兒我看到了一座很漂亮，很雄偉的大橋。這是什么橋啊，怎么以前都好象沒有見過��！于是我懷著好奇的心情問了問在我旁邊的大姐。
大姐請(qǐng)問：“這是什么橋��？”
難道你還不知道嗎？這就是我們的新建的錢塘江大橋��！大姐強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)氣。
原來(lái)這就是我們現(xiàn)在的錢塘江大橋啊！沒想到現(xiàn)在的錢塘江大橋分為三個(gè)道路，一個(gè)是人們行走的道路，一個(gè)是汽車來(lái)來(lái)往往的道路，還有一個(gè)是自行車或電動(dòng)車等的道路。我心想：這樣以后我們的生活不是更方便了嗎？
過了一會(huì)兒，車到了家門口，我走進(jìn)家里。爸爸媽媽都出來(lái)迎接我。
于是我急忙問爸爸：“我在路上看見的`真是我們現(xiàn)在的錢塘江大橋嗎？”
爸爸說(shuō)：是��！
我說(shuō)：“看來(lái)我得多多觀察錢塘江大橋��！”
在我心里的錢塘江的大橋是來(lái)來(lái)往往都是很方便的。
我心中的橋初中作文 14
在我剛讀完初中時(shí)，由于種種原因，我沒能考上如意的學(xué)校——師范。當(dāng)老師是我的夢(mèng)想，是我一生的愿望。我當(dāng)時(shí)是多么的沮喪，感到人生沒有了希望沒有了方向，思想一片黑暗，感到前途的渺茫，一氣之下外出打工，心中的灰暗是沒法用語(yǔ)言來(lái)形容，曾經(jīng)哭過多次。在我離家之時(shí)，您的眼神，您的話語(yǔ)至今記憶猶新，您說(shuō)：“姑娘，不怕，這不是終點(diǎn)，只要努力愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”在我出去不久您就給我打電話讓我回來(lái)，回來(lái)后我才知道，您已給我安排好讓我在村小學(xué)代課，且一邊代課一邊可自學(xué)來(lái)年可再考中專班，是您給我架起了通向我夢(mèng)想的橋，我不敢懈怠，我發(fā)奮、我努力，終于在來(lái)年我如愿一場(chǎng)。
在我工作這些年中，也遇到過很多不如意，又是您給我架起生活之橋，您的話，您的思想，您的教誨讓我終生受益，爸，我感謝您，您雖然沒有偉岸的'身軀，沒有高深的學(xué)問，更沒有讓人羨慕的地位，可您在我心目中卻是一座雄偉的大橋，能讓我遇山開山，遇河越河，讓我的生活一帆風(fēng)順。
我心中的橋初中作文 15
每個(gè)人的心中都有自己熱愛的家鄉(xiāng)，當(dāng)然我也有。我現(xiàn)在就居住于南京市雨花臺(tái)區(qū)的鐵心橋。在我眼中，鐵心橋是最美的。
鐵心橋是美麗的。在一聲嘹遠(yuǎn)的雞啼聲中，新的.一天向我們走來(lái)。河岸上的松樹上“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲鉆入我們的耳朵，芬芳的花香充滿我們的鼻子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹便甩弄著那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，翩翩起舞。一聲鳥叫，幾十只小燕子排著長(zhǎng)隊(duì)從我們眼前飛過。哇!一派生機(jī)勃勃的景象，鳥語(yǔ)花香，樹木郁郁蔥蔥。這就是我眼中中的鐵心橋!充滿活力，朝氣蓬勃。
在我的眼中，鐵心橋是熱鬧的。一大早，鐵心橋居民便各自牽著自己的寵物，出來(lái)散步。還有老爺爺在廣場(chǎng)上打太極。也許多家長(zhǎng)帶著自己的孩子前來(lái)上學(xué)。街道上來(lái)往的行人有說(shuō)有笑。有好多人趕著坐公交車去上班，在鐵心橋公交站，人們有秩序的上下公交車。人來(lái)人往，鐵心橋街道交雜著熱鬧的滋味，這是多么美好啊，多么令人向往啊!
鐵心橋還是嶄新的。只聽見低沉的“轟隆”聲，沒有想象中的震耳欲聾，也沒有飛沙走石，兩秒鐘不到，老鐵心橋就倒了。記者問：“這就爆破完了?”“是啊，爆破成功!”爆破總指揮說(shuō)。與老鐵心橋相隔3米新鐵心橋便展現(xiàn)在大家眼前，不一會(huì)兒便恢復(fù)了通車。
這就是我眼中的鐵心橋，人民百姓安居樂業(yè)，環(huán)境優(yōu)美。永遠(yuǎn)充滿著活力。
我心中的橋初中作文 16
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”每當(dāng)聽到這首詩(shī)時(shí)，我都會(huì)不由自主的想起家鄉(xiāng)的橋。家鄉(xiāng)的橋沒有上海長(zhǎng)江大橋的雄偉壯闊;也沒有石拱橋的典雅氣質(zhì);更沒有趙州橋的悠久歷史——然而就是這么一座用幾塊青石板但建成的小橋，卻在我心中占據(jù)著重要的位置。在我行云流水般的日子里——我的童年，隨著潺潺的流水一去不復(fù)返!
每當(dāng)冰雪消融之際，草長(zhǎng)鶯飛之時(shí)，我就會(huì)拉著我的伙伴們來(lái)到橋上嬉戲。我們一行人在橋面上你追我打，歡樂的笑聲回蕩在田野四間，玩累了，我們便坐在橋沿上，撒著腳丫拍打水面，濺起朵朵浪花。在這時(shí)，我們還會(huì)時(shí)不時(shí)的往嘴里送進(jìn)即可酸甜的野果。偶爾，一陣春風(fēng)拂過，望著天也納入綠浪似得起伏——跌宕有序，還有楊柳婀娜搖擺的身姿，這一切的一切都讓人浮想聯(lián)翩，沉醉其中。
雨天，大雨傾盆，狂風(fēng)卷著雨珠拍打著大地的.萬(wàn)物，但這時(shí)，我們?nèi)匀粫?huì)出現(xiàn)在橋面上，身披蓑衣、頭戴斗笠的我們，蹲著身，興趣盎然地望著魚兒浮出水面透氣的樣子。待到風(fēng)停雨驟的時(shí)候，我們我在橋墩上，望著遠(yuǎn)處色彩斑然的彩虹，傾聽泉水“叮咚”的響聲，時(shí)不時(shí)，還能捕捉到田野貪婪吮吸泉水的“咕咚、咕咚”聲!
呵呵，家鄉(xiāng)的橋，我心中的橋，永遠(yuǎn)不能釋懷的橋，長(zhǎng)在我童年里的一朵奇葩!
我心中的橋初中作文 17
橋？我心中也有一座橋？這可是我從沒想過的。
從古到今有多少道路上都鋪著各式各樣的橋，但你是否有過你心中的橋？走入山中，云圍繞著我，前面有一座橋，在橋的旁邊有一塊石碑：你心中的橋。
我心中的橋是一座成長(zhǎng)之橋，它一直伴隨著我，從我出生的那一刻，它就與我形影不離。它是我明白了許多道理。
記得我還是小不點(diǎn)的時(shí)候，我總是一直纏著爸爸媽媽，我覺得這樣的我會(huì)多一些安全感。隨著我慢慢長(zhǎng)大，我明白我不能依賴于父母了，要學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)立，學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。那一刻我在成長(zhǎng)之橋的起點(diǎn)上，跨越了第一步。
但這只是一個(gè)開始，小時(shí)候的我，曾把一只鴨子放入水中淹死了，那時(shí)的我只是想把鴨子洗干凈一點(diǎn)，而長(zhǎng)大的我卻覺得這是一個(gè)錯(cuò)誤，我不能奪走一只小鴨的`生命。小時(shí)候的我覺得一切事物都是新鮮的，把白云想象成棉花糖，把車窗想象成一臺(tái)高清電視，把小鳥想象成一架翱翔在藍(lán)天的飛機(jī)但長(zhǎng)大的我，卻覺得要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我從幻想的世界走上了一條通往現(xiàn)實(shí)世界的橋，于是我發(fā)現(xiàn)自己已站在了現(xiàn)實(shí)這座橋的一端。
一幕一幕從幼稚到成熟的畫面在我腦海中閃過，在童年到青年的成長(zhǎng)之橋上，我一步一步小心地走著，邁出的每一步都可能險(xiǎn)象迭生，便踩下的每一步都給了我一個(gè)新的震撼。是啊，成長(zhǎng)之橋雖不是平坦的，但在這曲折的行徑中，我卻樂在其中。
我心中的橋初中作文 18
我一直有一個(gè)幻想：如果在我心中能建起一座橋，那該有多好！
如果在我心中能建起一座橋，我希望這座橋像彩虹一樣有魅力，像桂花一樣那樣有一種屬于自己的芬芳，像水面那樣純潔，像田野那樣有一個(gè)屬于自己的獨(dú)特風(fēng)景。那座橋是我一個(gè)人的，單單屬于我。我可以在上面散散步，看風(fēng)景，也可以在上面開奔馳，兜兜風(fēng)。那里沒有什么未成年人保護(hù)法，沒有家長(zhǎng)的嘮叨，沒有同學(xué)的譏笑聲而且,這座橋還有一個(gè)有趣的名字：“如意橋”你門一定會(huì)問：為什么要叫如意橋。那是因?yàn)樵跇虻膬蛇呌袃勺鶆e墅，一 座是我的，叫做“麻煩小屋”因?yàn)槲液苈闊�，�?jīng)常會(huì)有困難，所以要叫麻煩小屋。而在橋的另一端，住的都是像火柴那么大小的'小守護(hù)神，你可別小看，他們可都是有自己的看家本領(lǐng)。在里面也住著一些小動(dòng)物。它們也是我的小守護(hù)神。
當(dāng)我被數(shù)學(xué)或語(yǔ)文難題所困時(shí)，我會(huì)去找什么都難不倒他的博士濤濤；音樂不懂時(shí)，我就會(huì)去找音樂家樂樂；當(dāng)我科學(xué)實(shí)驗(yàn)做不好時(shí)，我會(huì)去找智多星小猴子；我傷心時(shí)，我會(huì)去找調(diào)解員小百兔，向它傾訴；當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)去找出氣桶小豬，給我解解氣；我寂寞時(shí)，我會(huì)去找小鳥，給我唱歌聽；當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)找來(lái)大家和我一起享受快樂。
如果我真的有這么一座“如意橋”和這些小守護(hù)神，那我覺得我是世界上最最幸福的人！
我心中的橋初中作文 19
橋?qū)Υ蠹襾?lái)說(shuō)很熟悉，生活中有著各種各樣的橋，石橋、拱橋、索橋、廊橋等等。那你們心中的橋又是什么呢？
我心中的橋就是我家鄉(xiāng)的橋。小時(shí)候，我家鄉(xiāng)的河上有一座石拱橋，也不知道它是什么時(shí)候建的。如今，那座橋也已經(jīng)拆了，又重新造了一座橋。從前，在那座石拱橋的兩邊種著一排柳樹。我時(shí)常和小伙伴們?nèi)ツ峭嫠�，坐在柳樹下玩著我們現(xiàn)在想起來(lái)很幼稚的游戲。但那時(shí)我們卻玩得不亦樂乎。
到了夏天，在河邊就會(huì)有很多人在那釣魚。我就會(huì)在橋下看著他們釣魚。還有人直接用漁網(wǎng)來(lái)捕魚。把網(wǎng)撒下去，等會(huì)兒拉上來(lái)的時(shí)候，漁網(wǎng)里就會(huì)有很多的.魚。人們就提著漁網(wǎng)滿載而歸。這可比釣魚快多了，但有些人就是喜歡釣魚，坐在岸上，眼睛盯著魚鰾，時(shí)不時(shí)看看周圍風(fēng)景。這何嘗不是一種享受呢？
這座石拱橋架在河流之上，連接河流兩岸，可供人們行走。也連接了河流兩岸的村民，這座橋使村民們方便聯(lián)系，是一座友誼之橋。
這座橋也是等待親人回家的思念之橋。每到傍晚，有些老人就會(huì)站在橋頭，等待著自己的孩子回來(lái)。有時(shí)候，我也會(huì)站在橋頭，等著爸媽。在遇到煩心事的時(shí)候，我也會(huì)坐在橋頭，看著河流。
如今石拱橋變成了水泥橋，橋兩邊的柳樹也已經(jīng)沒有了，變成了給人們照明的路燈。但石拱橋在我心中依然存在。
我心中的橋初中作文 20
你們一定都知道橋是什么吧!世界上有許許多多著名的橋，有八字橋、斷橋、盧溝橋……
可是你們一定沒聽說(shuō)過童話橋吧!它可是我心中最美麗的橋了，想聽嗎?那就讓我來(lái)給你們講講吧!
夢(mèng)幻童話橋誕生于1910年8月5日，童話橋旁邊住者許多孩子們和童話故事中的人。
有一天，一個(gè)小孩子在夢(mèng)中夢(mèng)到了一座橋，它是用千萬(wàn)顆彩色糖果、一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)和一些童話故事組成的，夢(mèng)中有一個(gè)小姑娘，她叫小紅帽，哪天，她拿著媽媽做的點(diǎn)心去看望生病的外婆，她在童話橋上看到了許多漂亮的花，所以就采了幾朵，這時(shí)大灰狼來(lái)了，把小紅帽一口給吃掉了，后來(lái)，它又來(lái)到外婆家，外婆的遭遇和她的好孫女一樣，大灰狼在她家睡著了，獵人聽到了狼的聲音，就進(jìn)了外婆家，一槍打中了大灰狼的.肚子，可那呆子還在睡覺呢，小紅帽和外婆得就了，外婆把石頭放進(jìn)了大灰狼的肚子里，再用針縫上， 后來(lái)，它醒了，去小河喝水，不小心掉進(jìn)了河里淹死了。小孩被門外的歡笑給吵醒了。
他打開門，大吃一驚，啊，眼前有座和我做的夢(mèng)一模一樣的橋，他穿上外衣，沖出家門，到橋上去和伙伴們一起玩耍了，和動(dòng)畫人物一起唱歌，他們快快樂樂的度過了一天……
童話橋可以把世界各地的小孩都帶到這里來(lái)，能讓傷心的人開心起來(lái)，它是一座能給別人帶來(lái)快樂的幸福橋、一座給別人作榜樣的橋、一座……
童話橋能給人帶來(lái)幸福，是一座讓大地充滿生機(jī)的童話橋。
我心中的橋初中作文 21
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有著各種各樣的橋，如鐵索橋、盧溝橋、石橋……這些橋在我們生活中有著重要的作用，這些橋使得我們交通方便，這些橋使我們的城市、鄉(xiāng)村添加一份美感，這些橋……不僅僅如此，在我們心中也有一種橋，這橋叫什么呢？這橋就是用善良的語(yǔ)言與人溝通、相處的一座美麗而獨(dú)特的橋。
曾記得老師長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)“以人為善”，意思是讓我們互相團(tuán)結(jié)、對(duì)人善良。
記得小時(shí)侯調(diào)皮的我在一次與同學(xué)玩耍時(shí)因失手將一位同學(xué)打出鼻血，那位同學(xué)在我出手后便“哇哇”大哭起來(lái)，我也不知道該怎么辦，傻傻乎乎的站在那里，聽到哭聲的老師聞?dòng)嵹s來(lái)，看到這此情景，連忙將那位同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室止血。當(dāng)時(shí)的我已徹底地傻了，不知所措的我跑到那位同學(xué)面前，勇敢的面對(duì)她，并以最真誠(chéng)的.態(tài)度向她鞠了一躬，并對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒”。那位同學(xué)二話不說(shuō)便伸出手與我和好。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的老師以及所有人都笑了，笑得是如此燦爛。我和那位同學(xué)也笑了，手牽手走出醫(yī)務(wù)室，那天晚上，媽咪煮了一鍋鴨湯讓那位同學(xué)在我們家吃飯，表示歉意。那天晚上，同學(xué)的媽咪也來(lái)了，看到如此情況便笑了，想必她是原諒我了。那天晚上我們都很開心，我和那位同學(xué)的感情從而也更加了一層。
啊，心中的橋不就是如此嗎？！只要多一些溝通，多一些諒解，多一些理解，生活中的一切就會(huì)變得更加美好，人與人之間的感情也會(huì)更加濃厚。
善良是橋，它溝通人心。
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