廉潔在我心中作文(通用35篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的廉潔在我心中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
廉潔在我心中作文 篇1
古往今來,我們的先輩始終以國家和人民得利益為重,克己奉公,廉潔自律,始終把廉潔放在心上,有的人為廉潔奉獻(xiàn)終生,留下千秋萬世的美名,給后人留下了一個好榜樣。
記得小時候看電視劇《包青天》、《宰相劉羅鍋》的時候,爸爸就經(jīng)常給我講,包拯之所以能夠名傳千古,流芳百世,就是他始終把自己“純潔的心靈”從小保持到了老,他不是為自己活著,他始終以國家和人民的利益為重,克己奉公,廉潔自律,人們就永遠(yuǎn)記住了,他也因此成為正義的化身。爸爸常常告誡我,一個人,只要你心中無私,不貪圖享樂,不討小便宜,凡事都講個原則,按原則辦事,方能一身正氣,大義凜然。
我記住了爸爸的話。可是,面對花花綠綠的世界,真正又有多少人能夠做到不貪圖享樂呢?現(xiàn)在,能做到廉潔自律的人越來越少,走向犯罪的人也越來越多,所有犯罪,無一不是因?yàn)樨澬乃。因(yàn)樾睦镉辛诉@一個貪字,有人干起了偷雞摸狗的事情,有人干上了攔路搶劫的事情,有人甚至于殺人放火。謀財害命,只是為了自身的利益,可見,廉潔二字不只屬于為官者的必備品德,也是一個普通公民必須具備的品德,做到廉潔,其實(shí)并不難,只要把廉潔看得象生命一樣寶貴和重要,你就會感到勞動是光榮的,你也才能夠享受勞動的美好和快樂,人生也才會更加燦爛,更加輝煌。
我覺得,只要我們所有的同學(xué)都能象古往今來的廉潔榜樣那樣,嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)地管好自己,因?yàn)樯鐣谴蠹业,只有我們從小做到廉潔自律,只有小手拉大手,讓我們身邊的人廉潔自律,屬于我們的未來世界該是多么的美好,國家該是多么的繁榮昌盛,人們的生活該是多么的蒸蒸日上!
廉潔在我心中作文 篇2
“廉潔是什么?”我問爸爸。爸爸告訴我:“廉潔就是不貪污、不受賄,做一個正直,清清白白的人!
他接著說:“古代宋朝時期,有位官員叫包拯,人們都稱他‘包青天’。他為人公正嚴(yán)明,不包庇任何罪行。他的鍘刀上鍘皇親國戚,下鍘販夫走卒。只要是正義,就會在他的面前發(fā)光,只要有罪惡貪婪,一律逃不過他那公正無私的眼睛。包拯就是這樣一個公正嚴(yán)明,廉政愛民的好官。所以,包青天的美名世世代代流傳下來的。”
聽完爸爸的話,我不僅明白了什么是“廉潔”,而且我真為中國古代有這樣一個人而感到驕傲,但可悲的是,現(xiàn)在的許多官員都不能以包拯為榜樣,反而,貪污受賄的官員卻到處都是。像包拯這樣公正嚴(yán)明、廉政愛民的官員,全國又能有幾個呢?我真為此感到可悲。
現(xiàn)在的許多同學(xué)都認(rèn)為“廉潔”這個詞,似乎離我們很遙遠(yuǎn),但其實(shí)并不是,有的人就是因?yàn)樾r候的一己之私,長大后就走上了犯罪的道路。
有一次歷史課上,老師給我們講了一個真實(shí)的故事:有一個男孩,家里十分窮,但父母為了能讓他上個好學(xué)校,接受好的教育而日夜加班,終于湊夠了學(xué)費(fèi)。男孩知道父母的辛苦,于是就很努力地學(xué)習(xí),每次考試都是在全校第一。但由于家里不富裕,經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲諷,看到同學(xué)們穿的是最好的,吃的是最好的,用得也是最好的,心生妒忌,在幾個同學(xué)的教唆下,和他們一起搶劫,敲詐同學(xué)們的錢,漸漸地走向了犯罪的道路。當(dāng)我聽了之后,很為這個男孩感到可惜,將來他很可能成為國家的棟梁之材,可就是因?yàn)楸凰接麤_昏了頭腦。有些人就是這樣,為了自己的一己之私,被利欲遮閉了眼睛,最后走上了犯罪的道路,毀掉了自己的一生。
爸爸說:“廉潔和反貪要從娃娃抓起,這樣,廉潔就會伴隨我們成長!蔽艺f:“對,那么,我們的國家將會更加繁榮富強(qiáng)!
廉潔在我心中作文 篇3
廉潔,就是清白高潔,不貪污,誠信正直,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
古往今來,有多少人們把“廉潔”這兩個字看得比生命還重要。他們從來不收禮,當(dāng)官當(dāng)?shù)谜F面無私地秉公斷案,從來不懼對方是什么人物,就算是上級的親戚,只要犯了罪都照辦。他們不但留下了美名,獲得了百姓的贊美,也留下了兩袖清風(fēng)、高風(fēng)亮節(jié)、廉潔從政等詞語,讓我們明白了應(yīng)該怎樣做人。
《三字經(jīng)》的第一段說:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!币馑际钦f,人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。記得那一次,我和爸爸在家里看電視,看“今日說法”,一個高學(xué)歷的大學(xué)生,從小被家人稱為“天才”,在學(xué)校里也很能干,是同學(xué)們的榜樣。但是他為了讓自己的生活過得更加富裕、充實(shí),走上了犯罪的道路——偷竊罪,后來的日子都是在鐵窗里度過的。這是多么令人心痛的事情啊。
可以說,所有的犯罪,都是因?yàn)樨澬膶?dǎo)致的。因?yàn)樾睦镉辛恕柏潯弊,有人干起了偷雞摸狗的事情,有人干上了攔路搶劫的事情,有人甚至殺人放火。“廉潔”二字不只是屬于當(dāng)官的人的品質(zhì),也是每個公民應(yīng)該具有的品質(zhì)。“君子愛財,取之有道”,只要記住了這句話,你就不會再眼紅別人的富有。我們小學(xué)生或許還談不上收禮、貪污那樣,但我知道做到清政廉潔最主要的基礎(chǔ)就是:誠實(shí),守信。要想清政廉潔,也必須從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,我們在生活中要做到不隨便拿別人的東西、關(guān)心他人、樂于助人、撿到別人的東西要主動歸還……不管做什么事,更要堅持不懈,否則之前的努力就會白費(fèi)。
我相信,如果我們堅持下去,清政廉潔的品質(zhì)就會在我們心中扎根,清正廉潔之花將會開遍祖國大江南北。
廉潔在我心中作文 篇4
廉潔是什么?廉潔就是干凈、清潔。爸爸說:廉潔就是清正廉潔,像荷花一樣出淤泥而不染,濯清漣而不妖。清晰記得今年正月的一件事,它讓我懂得什么是真正的廉潔。
那是正月初六的晚上,爸爸正在給學(xué)生上自習(xí),我和媽媽在家看電視,一陣急促的敲門聲,來了一位叔叔,說是爸爸三(17)班郭曉宇的爸爸,在鄭州打工,長期不在家,今天是郭曉宇開學(xué)的日子,自己特意來看看吳老師。在學(xué)校不是可以嗎?我感到很納悶,但我看見叔叔一手提著一箱“王老吉”,一手提著一件“雙匯王中王”,我心想:這可都是我的最愛,等他走后,我要享受享受,心里別提多高興!
叔叔問:“吳老師什么時候回來?”
媽媽說:“他十點(diǎn)才回來。今天是開學(xué)的第一天,晚上可能回來的比較晚!
叔叔說:“自己常年在外,對孩子的教育很少,內(nèi)疚的很,希望吳老師多多照顧郭曉宇,為了保證成績和視力,希望條件允許的情況下,能和班里的第一名坐,而且坐第三排,這是我的一點(diǎn)心意,望收下。”
說完,叔叔就走了。這下我可樂了。媽媽在送客人,我已經(jīng)忍不住了,打開兩個箱子,吃著火腿,喝著“王老吉”,心里說不出的高興。
十點(diǎn),爸爸回來了,知道事情后,非常生氣地批評我和媽媽:“吃人家嘴短,拿人家手軟。你覺得對其他學(xué)生公平嗎?我們不能為了一點(diǎn)小恩小惠而去辜負(fù)信任你的人,這樣會令別人失望的,我在學(xué)生面前會很內(nèi)疚的,不行,明天一定把它還給郭曉宇的爸爸。”
聽了爸爸這幾句話,我感到十分慚愧,同時也讓我感到很自豪,我為有這樣的爸爸而驕傲。爸爸就是這樣一個人,從不收取學(xué)生的禮品、禮金,從不改變自己做人的原則。他的學(xué)生很尊敬他。
第二天,爸爸自己掏錢買了一箱王老吉、一件雙匯王中王還給了郭曉宇的爸爸。
這件事雖然過去一個多月了,但我依然記憶猶新,就是從這時起,“廉潔”這個字眼悄悄地在我心中扎下了根,它讓我明白什么是廉潔,更讓我懂得怎樣去做人。
廉潔在我心中作文 篇5
在我們生活中,有各種各樣的人:有清正廉潔、一心一意為人民服務(wù)的好人;也有損公肥私、愛沾小便宜的人。我的外公就是一位清正廉潔,一心為人民服務(wù)的好人。
外公是一名兒科醫(yī)生,經(jīng)常把那些奄奄一息小生命救回來。
那是一個大雨滂沱的早晨,我在外公家吃早飯,只聽見一陣急促的“咚咚、咚咚”敲門聲,外公去開門,我心想:“這下雨天,怎么會有人到外公家里來呢?”。只見一個身上濕淋淋的男人拎著兩瓶酒和一大盒蜂蜜來找外公:“我兒子病得很歷害,醫(yī)生讓我們轉(zhuǎn)到南京大醫(yī)院去看,我怕路上擔(dān)擱,聽說您的醫(yī)術(shù)高明,就想請您去看看我兒子”。外公邊放下鈑碗邊說:“幫病人看病,救死扶傷,是我們醫(yī)生的天職,你不必買這些,兒子看病還要花錢。這樣吧,東西你放下,我這兒1000塊錢你拿去,東西算我買下了!闭f完外公硬是把1000元錢塞給了那位叔叔,鈑沒吃完就去了病房……
外公終于又把一個小生命從死神手中奪回來了。那位叔叔感動的熱淚盈眶:“吳醫(yī)生,您真是難得的好醫(yī)生,我們?nèi)視惠呑佑涀∧木让。”出院時,這位叔叔給外公送來了一面錦旗。
我為有這樣一個外公而感到自豪,我長大了也要向外公學(xué)習(xí),做一個清政廉潔、全心全意為人民服務(wù)的好人。
廉潔在我心中作文 篇6
今天,媒體又曝光了一個貪污上億的高官。官,原來是為百姓服務(wù),伸冤,抱打不平。但隨著社會的不斷進(jìn)步,官位也隨之染黑,一些人為了自己,將官變成賺錢營利的工具。
別小看那一次次的賄賂,它們會不知不覺抓住你的心,慢慢地伸出魔爪,令你慢慢的喜歡它,領(lǐng)你走進(jìn)一個錯誤的深淵,到最后無法自拔。競爭、妒忌、猜測、謾罵,使做官的人過多的追求名利,為了滿足心中的欲望,不惜走上犯罪的道路,最后壞事做盡,東窗事發(fā),導(dǎo)致妻離子散,流離失所,成為被人們說唾棄的。我有時不明白,他們?yōu)槭裁床桓偁幷l能為群眾多做好事?為什么不妒忌奉公、大公無私的好官?為什么不猜測民眾的想法?為什么他們不能謾罵自己欺壓百姓,收取錢財?shù)目蓯u行為?到底是什么引他們誤入歧途,是金錢?利益?地位?也許都不是,是貪婪!是如餓狼一般的貪婪!
同樣是官,為什么不能像焦裕祿這些好官學(xué)習(xí)呢?我在他們身上知道了什么是奉公、什么是大公無私,什么事把人民群眾的利益放在第一位。他們就像一陣風(fēng),悄然無息在我們身邊走過,卻帶給我們涼爽,他們是雨,洗刷我們心靈中污點(diǎn),他們是雷,用嚴(yán)厲的話語警醒著我們,他們是閃電,雖然只是一閃而過,但他們的,大公無私,為人民服務(wù)的精神卻與世長存。
的好官,你在我們心中樹立了不朽的高大形象,我們?yōu)槟銈兙炊Y。
廉潔在我心中作文 篇7
廉潔是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,廉潔是每個領(lǐng)導(dǎo)官員必須具備的品質(zhì)?墒侨缃,人們已經(jīng)漸漸淡忘了廉潔,玷污了廉潔,卻似乎非常喜歡廉潔的反義詞―腐敗。
與腐敗比起來,廉潔顯得那麼渺小,蒼白無力。就像一個瘦骨如柴的孩子與一個彪形大漢的對峙。是啊,腐敗者甚至可以擁有他想擁有的一切,盡享權(quán)貴。而廉潔者只能享受與老百姓差不多的生活,他們沒有無以計數(shù)的財產(chǎn),也不能享受那些所謂的人間極樂,甚至還會受到腐敗者的排擠與打壓。面對這些,選擇廉潔的又有多少呢?
現(xiàn)在的官吏們,能貪污處且貪污。廉潔的官吏,不能說沒有,但也占少數(shù)。
宋代有著“包青天”美稱的包拯就是一個清正廉潔的典范,他曾經(jīng)說過∶廉者,民之表也;貪者,民之賊也。意思就是說∶廉潔的官吏,是人們的表率;貪贓的官吏,是人民的盜賊。
長征時期,身為中華人民共和國主席的毛澤東,飯量很大,但是他的糧食定量是普通戰(zhàn)士的四分之三。長征過草地時,警衛(wèi)員為主席多領(lǐng)了20個紅辣椒,卻被毛主席嚴(yán)厲的批評了,讓警衛(wèi)員如數(shù)退回。
古人云:人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。我們必須時時刻刻以別人為鏡子,“照”出自己的缺點(diǎn),“照”出自己的得失,“照”出自己的成敗。讓腐敗這個詞從我們的字典里消失,讓明亮的廉潔之光照耀到世界的每一個角落。
廉潔在我心中作文 篇8
廉潔關(guān)乎誠信,誠信注定廉潔,不廉潔者必不誠信,同時誠信作為一切道德的基礎(chǔ),沒有誠信我們必將失去做人的方向。
孟子曾說過‘富貴不能淫,貧窮不能移,威武不能屈’,作為學(xué)生我們更要懂得講誠信,講廉潔,從身邊的小事做起,例如在學(xué)習(xí)上要做到知之為知之,不知為不知,說話辦事要做到一諾千金,犯了錯誤要勇敢承認(rèn),與人交往以誠相待,給別人一個真實(shí)的你,每天都要做到問心無愧。我們做的事雖小,但最重要的是堅持,一滴水沒有什么,可是認(rèn)真的收起每一碗水,那就會擁有江河湖海。誠信,能使戰(zhàn)爭變?yōu)楹推健N覀儚男∽龅秸\信,在我們將來走向社會,走上工作崗位時就做到廉潔公正。
宋朝包拯。當(dāng)時,包拯端州任職,那兒盛產(chǎn)端硯。方端硯經(jīng)過千錘萬鑿才能生產(chǎn)出。而當(dāng)?shù)匦┕賳T不顧百姓死活,量生產(chǎn),貢朝庭,以悅權(quán)貴飽私囊。包拯自己說:“能持端州方硯,謂死南昌無憾,直到他離任,也沒取一件。
敬廉宗潔是中華優(yōu)良傳統(tǒng),是興國安邦之源,是社會普遍認(rèn)同的道德規(guī)范和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。廉潔文化也是校園文化的重要組成部分,校園文化中提倡的勤儉節(jié)約,愛惜名譽(yù),潔身自好,公而忘私等操守正式廉潔的含義。
校園是我們的第二家園。一天二十四個小時,將近一半的時間是在校園中度過的。所以,作為一名新時代的中學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則,用道德用知識來點(diǎn)綴我們的家園。
廉潔在我心中作文 篇9
廉潔作舟,行舟于海,方知海之寬闊;廉潔為徑,循徑登山,方知山之高大;廉潔是曲,和曲為歌,方知歌之動聽。-----題記
夜已深,靜,聽一潭池水涌動。
男人歸家,同一灘軟泥落在沙發(fā)邊,妻子已沉沉睡去,漸起漸弱的呼吸聲在耳旁回蕩,臉露帶甜意,同轉(zhuǎn)動的時針形成了一幅和諧的畫面,她一定做了個好夢,他想。
男人是一家外企的執(zhí)行長,他夙興夜寐與工程師們商議,他櫛風(fēng)沐雨與工人們在工地來回作考察,他廢寢忘食紀(jì)錄工程流程,他想,工作一完成,就要好好休息一番。
同往日整理文件,一封未匿名的信封,媚態(tài)百生,它在諂笑。男人有些疑慮,打開信封,僅有一張末位帶有五個零的支票,男人恐慌,搖醒熟睡的妻子。
“這是,誰送來的?"妻子回復(fù)“是今天王議長親自送來的,說是為了犒勞你的!逼拮尤嗔巳嘈殊斓乃!敖o你就收下吧。”“真要收嗎?收下就算貪污了!”“你不收,別人也會收,有利益大家都會圖的,你難道不明白嗎?”“容我再想想!蹦腥撕涎鄢了。
收了,我的人生就不配稱作清廉了。
不收,與王議長就別想談合作了,唉。
不,我不應(yīng)該收,男人想。
深夜,汽車的鳴聲劃破靜謐,一輛大眾在寂寥無人的柏油馬路上行駛,直達(dá)目的地,妻子下車,敲門,將支票歸還,男人笑了。我們做對了,他想。
在這世俗的世界里,廉潔清貧的人,是周恩來,只不過,現(xiàn)在又多了一個。
廉潔在我心中作文 篇10
如果人們都不知道什么叫廉潔,那么世界將會變成什么樣呢?當(dāng)然是一塌糊涂。如果人們都廉潔守法,世界又會怎么樣呢?當(dāng)然是多姿多彩嘍!
我家隔壁的小王叔叔就是一個廉潔守法的人。
他中等個頭,頭發(fā)很短,腳上總是一雙又舊又老的運(yùn)動鞋,身上總是那已經(jīng)退色的深藍(lán)色的工作服,口袋里總裝著一把輕便的小鉗子,他的工作就如他的口袋里的東西一樣,他就是一位修車工人,不過也是一個部門經(jīng)理,但什么事都要自己動手,真老實(shí)。
去年過年的時候,家家戶戶都喜氣洋洋,王叔叔卻一心一意在工作上。“咚咚……”王叔叔家來人了,“來了”王叔叔便去開門了,“你好!”“好!”只見那個人一進(jìn)來就把一大包禮物塞到王叔叔手里,王叔叔接受了,“王經(jīng)理,我想請個假回娘家,這些禮品你收著吧!我走了!”“你來就是為這個,如果人人都請個假,那公司就沒人了,把東西拿回去!闭f完那個人便走了。
如果人人都象這樣,那么世界會多美好呀!偏偏又有人不知廉潔。
有一次,我和媽媽一起去買東西,回家后,看見有兩個人一起談話。第一個人說:“這些錢你收著,把事情辦好后,我會再給你一些!”“什么事呀?”另一個人說:“我兒子這次高考成績不太好,你跟校長說一下。 薄昂!”他們說完就離開了。
這個世界要是每個人都廉潔守法就好了!
廉潔在我心中作文 篇11
說起廉潔,又讓我想起了四年級所學(xué)的《公儀休拒收禮物》一課,這種精神非常可貴。公儀休正和學(xué)生子明說自己很喜歡吃魚,過了一會兒,某大夫的一位管家送來兩條大鯉魚,說是主子吩咐,送給公儀休大人補(bǔ)補(bǔ)身子;公儀休見了,忙忙搖手說:“不了,謝謝你家大人的盛情,我一聞到魚的腥味就想嘔吐,請你務(wù)必轉(zhuǎn)告你家大人!惫芗易吆,子明不解地問公儀休“老師,您不是很喜歡吃魚的嗎?有人送魚來,您又不要,這是為什么呢?”公儀休語重心長的說:“正因?yàn)槲蚁矚g吃魚,所以才不能收這份禮。你想:如果我收了人家的魚,那就要按人家的意思辦事,這樣難免要違犯國家的法紀(jì)。如果我犯了法,成了罪人,還吃的上魚嗎?現(xiàn)在想吃魚就自己去買,不是一直有魚吃嗎?”子明聽了,恍然大悟。不是所有的官員都清正的,向秦檜這樣的奸臣,就是典型的例子。他害死了帶兵出征的首領(lǐng)岳飛,從中得到報酬,使自己的國家消亡。換一個角度來想一想,如果秦檜不s賄不害死岳飛,而是協(xié)助岳飛保衛(wèi)祖國江山,那后果大不一樣。這就跟現(xiàn)實(shí)生活中的小偷一樣。你偷了東西,可能會被警察捕獲,受到處罰,如果短時沒被捕獲,就可能會犯更大的法,最終結(jié)果是做牢;還不如不拿不義之財,做一個清正的人。財富要靠自己雙手去創(chuàng)造。清正廉潔是一種品質(zhì),是一種精神;從我做起做一個清正廉潔的人。
廉潔在我心中作文 篇12
廉潔這個詞在我小小的腦袋里,代表著干干凈凈、不貪心和樸素的生活。
說起廉潔,我想起了一些人和事。我家原來住在學(xué)校教師宿舍的一樓,因?yàn)檠b修,很多人家把裝修的垃圾堆在我家門前的空地上,堆成了一座小山。媽媽覺得很不衛(wèi)生,因?yàn)楫?dāng)時學(xué)校正在建新的教學(xué)樓,有很多民工,媽媽便叫了兩個正在教學(xué)樓工地上的民工,幫忙運(yùn)走門前的垃圾。媽媽問他們要多少錢,民工叔叔連忙擺手說:“學(xué)校已經(jīng)叫我們順便清理教師宿舍的裝修垃圾了,不用給錢了。要不,我們就先幫你運(yùn)走這堆垃圾!眿寢屵B聲謝謝,回來感嘆的說:“老實(shí)人呢,不貪錢,如果他們不說,我們就付錢了,他們雖然生活艱苦,但是品格高貴。”我樂了:“他們穿的衣服那么臟,是貴族嗎?”“他們是精神上的貴族!”“哦!”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一件事讓我印象很深。暑假里,一個在英國留學(xué)的大哥哥來我家做客,他原來是媽媽的學(xué)生,談起留學(xué)生活,他說住的地方冬天特別冷,沒有暖氣。我笑他,你真笨,買個熱水袋就行啦!大哥哥認(rèn)真的回答:“現(xiàn)在的熱水袋都是用塑料做的,會污染環(huán)境,很不環(huán)保,我不提倡這種做法!蔽疫B連拍手稱贊“我要向你學(xué)習(xí)。”“這沒什么,你們也能做得到!
熟悉的人,不熟悉的人,民工叔叔,大哥哥,他們都是我敬佩的人。廉潔的人就像一碗清水,清清白白、清澈透明,他們做的都是很平常很簡單的事,我也可以做到。真好!
廉潔在我心中作文 篇13
“廉潔”?什么意思呢?查了字典,我才知道,它是“品行正,不貪污”的意思?墒牵犞孟窈臀覀冃W(xué)生沒有多大關(guān)系,其實(shí),對我們小學(xué)生來說,“廉潔”有著更廣泛的意思,比如:誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約......
在我們身邊就存在著許多不廉潔的行為,如:比吃比穿,看見班里同學(xué)買了一件新衣服、新鞋子,回到家硬是要父母也買同樣的,而且必須是同等價錢的。還有浪費(fèi)糧食,學(xué)校里經(jīng)常會出現(xiàn)吃剩的包子、饅頭,這是一種極其浪費(fèi)也不廉潔的行為。相信我們都學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩吧,它就是告訴我們要珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)。所以,“廉潔”就在我們身邊,我們必須做好身邊的每件小事。
其實(shí),我的身邊就有一位“廉潔”的好榜樣,她就是我的班主任——田老師。每次到一些節(jié)日,我們都會給老師送禮物,可每次老師都會拒絕。記得去年教師節(jié),我和幾個同學(xué)用心幫老師挑選了一份禮物,當(dāng)我們興致勃勃的去找老師送禮物時,老師卻毫不猶豫的拒絕了我們,并且語重心長的說:“你們的心意老師領(lǐng)了,禮物老師就不收了,只要你們好好學(xué)習(xí),就是給老師最好的禮物。”我們的田老師就是一位廉潔奉公,為事業(yè)鞠躬盡瘁的人民教師。
“貪婪的欲望使人墮落,廉潔的品質(zhì)使人奮進(jìn)”,就讓我們從身邊的每一件小事做起,自覺樹立勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強(qiáng)、反對浪費(fèi)等優(yōu)秀品質(zhì),把“廉潔”兩個字深深的刻在我們心中,使自己成為中國特色社會主義可靠的接班人。
廉潔在我心中作文 篇14
清正廉潔是中華民族推崇的一種人格境界,它要求人們誠信,廉潔,正直。同時它也是一個正直的人都該做到的基本原則。
從古至今,我們國家有許許多多清正廉潔,務(wù)實(shí)為民的清官。東漢時,一位叫劉寵的人任會稽太守,他改革弊政,廢除苛捐雜稅,為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職,臨走,當(dāng)?shù)匕傩罩鲃訙愬X來送給即將離開的劉寵,劉寵不受。后來實(shí)在盛情難卻,就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。還有周總理,在他任總理時就說:“只要我當(dāng)總理,會議廳就不準(zhǔn)裝修!倍(dāng)年在國務(wù)會議廳的入口處有一塊銹刻著“艱苦樸素”四個大字的木屏風(fēng),這是周總理身體力行的工作作風(fēng)的寫作。
這些兩袖清風(fēng)的好官數(shù)不勝數(shù),但在歷史上也有很多貪腐而成為接下囚的人。
“近朱者赤近墨者黑”作為一個21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該時刻注意自己的行為不管做什么都要堂堂正正,干干凈凈。在學(xué)校其實(shí)就有腐敗的現(xiàn)象存在,在班干部的選舉中,有的學(xué)生就會耍些手段,像拉一些關(guān)系比較好的同學(xué)來選自己,要不然就是請客或者是買些小玩意送給他們,還有朋友之間關(guān)系比較好的就互相包庇、袒護(hù),甚至在考試時彼此作弊……有些人以為這些都是小孩子不懂事才會這樣的,等長大了就好了。要知道:“做偷菜賊起!比绻麖男【蛯@些不以為然,以后可能會毀掉我們一輩子。
讓我們現(xiàn)在就從誠信做起,做一個正直的人將來為建設(shè)國家的優(yōu)秀接班人。
廉潔在我心中作文 篇15
一個人在社會上,衡量的不是富貴與貧窮,而是一個人的品格在學(xué)校中也是一樣,衡量你的標(biāo)準(zhǔn)不是成績的好壞,而是你的品格。
當(dāng)你幸運(yùn)地?fù)斓藉X時,你會怎么做呢?有一次,我們五個同學(xué)在操場上玩耍,無意間在發(fā)現(xiàn)地上躺著什么東西,,便走過去看了看,原來是一張五十元的鈔票,我們連忙將它撿起。這五十元錢該怎么辦呢?有人說:“不如放學(xué)后,我們把五十元分了,一人十元錢。”我卻說“不行,老師不是說過,人不能貪污別人的錢,要拾金不昧嗎?”大家不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們毫不猶豫地拿著這五十元錢向老師的辦公室飛奔而去;氐浇淌液,我們很輕松,也很愉快,像吃了蜜似的,我的笑容也顯得特別甜美。
自從六年級開始,我們班的座位就是按一個好生與一個差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生,差生能夠多想好生學(xué)習(xí)。時間長了,好生煩了,差生也煩了。某些差生便對好生說:“你把你的作業(yè)給我抄,我給你錢。這樣,你省事,我也省事,多好!焙蒙犃,便點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。哎,這真是“上有政策,下有對策”。
由此可見,要想在行動上樹立廉潔意識,必須在思想上知恥。古人常把廉恥并列,有深意在焉。
古人有云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們應(yīng)該從小事做起,從點(diǎn)滴做起,努力培養(yǎng)廉恥意識,使我們青少年一代真正成為未來社會的主人公。還在猶豫什么?行動起來吧,我們的明天將會更加燦爛、美好。
廉潔在我心中作文 篇16
今天晚上,我懷著興致勃勃的心情一鼓作氣地把《廉潔修身》讀完,使我受到了很大的教育,讓我們走向和諧社會主旋律。
書中用一些歌謠、故事、道理和名言告訴我們許多道理。書中使我印象最深的是一則《關(guān)愛行動在廣州》的故事。這則故事講述了一個腦瘤患兒被廣州的熱心人幫助他度過了難關(guān),挽回了他的生命。還有同時患上尿毒癥的兩兄弟的生命再一次被廣州市民伸出的援助之手挽救了。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。廣州人的這份熱情,使和諧后感《讓我們走向和諧社會主旋律》。
今年,我們的祖國再一次奏響了和諧社會的主旋律。在那次令國人痛心的5.12四川汶川大地震中,整個汶川的樓房頓時成了一片廢墟。人們被廢墟掩埋,好幾天沒吃沒喝,靠著頑強(qiáng)的意志力克服了困難。消防官兵冒著生命危險前往廢墟營救,用雙手把一塊塊磚石搬開,解決了一個又一個難題,把一條條生命從死神手中奪了回來。消防官兵幾日幾夜不眠不休地持續(xù)戰(zhàn)斗,盡可能地?fù)尵瘸龈嗟纳,他們的行為感動了所有的人。政府及時給災(zāi)民建起了板房,讓人們能夠重新學(xué)習(xí)和生活。社會上許多人給震區(qū)捐贈了大量的錢、衣物、書本之類,幫助震區(qū)的人們重建家園。我們班也開展了捐募活動,我捐了100元,雖然錢不多,但也獻(xiàn)出了我的一份愛心。
我要像書上說的那樣尊榮棄恥,廉潔自律,見賢思齊,胸懷大志。
廉潔在我心中作文 篇17
廉潔,自古以來就是做好官的標(biāo)志。
明代有名的清官于謙就是一個廉潔奉公的人。他六十歲壽辰那年,當(dāng)?shù)卦S多人都送來了厚禮連皇上也送了一只玉貓金座鐘?捎谥t卻一一回絕了他們的禮物。
宋朝的包拯。當(dāng)時,包拯在端州任職,那兒盛產(chǎn)端硯。一方端硯要經(jīng)過千錘萬鑿才能生產(chǎn)出來。而當(dāng)?shù)匾恍┕賳T不顧百姓死活,大量生產(chǎn),上貢朝庭,以取悅權(quán)貴和中飽私囊。包拯自己也說:能持端州方硯,可謂死南昌無憾?墒牵钡剿x任,也未取一件。
民族英雄吉鴻昌將軍,在其短暫的一生中,不僅以其鐵骨錚錚、英勇善戰(zhàn)讓敵人聞風(fēng)喪膽,而且還以其體恤民情、正直清廉令人們敬仰。他把做官即不許發(fā)財7個字寫在細(xì)瓷茶碗上,交給陶瓷廠仿照燒制。瓷碗燒好后,他用卡車?yán)讲筷?duì),集合全體官兵,舉行了嚴(yán)肅的發(fā)碗儀式。他說:我吉鴻昌雖為長官,但我絕不欺壓民眾,掠取民財,我要牢記家父的教誨,做官不為發(fā)財,要為天下窮人辦好事,請諸位兄弟監(jiān)督。接著,他親手把碗發(fā)給全體官兵,勉勵大家廉潔奉公。當(dāng)時吉鴻昌在西北軍馮玉祥部下任營長,只有25歲。自此,吉鴻昌就將那只寫有做官即不許發(fā)財?shù)募?xì)瓷茶碗帶在身邊,用它作為一面鏡子,時刻提醒自己應(yīng)如何為人做事。這只碗隨吉鴻昌將軍走南闖北,直到他39歲犧牲。
廉潔在我心中作文 篇18
大家知道什么是廉潔文化嗎?有人會說廉潔文化就是做一些公平的事,有的人說廉潔文化就是為人民服務(wù)。而我認(rèn)為廉潔文化是中華民族的傳統(tǒng),也是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神,廉潔、公正、公平的對待每一件事,不貪臟,不腐敗。這就意味著中小學(xué)生從小就要學(xué)習(xí)廉潔文化,這就意味著廉潔文化即將走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走進(jìn)身邊的每一件小事。
記得老師曾經(jīng)給我們講過這樣一個故事,晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次,他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后,又原封不動退回給他,并寫信給他說:“你身為縣吏,用公家的物品送給我,不但對我沒任何好處,反而增添了我的擔(dān)憂!边@件事陶侃受到很深的教育。古代的人們就如此廉潔,不貪臟,不腐敗,做為新世紀(jì)的我們更要學(xué)習(xí)他們的廉潔精神。
在我們身邊也有那樣的人,他就是汐子鎮(zhèn)興隆街村村長——李寶奎,他帶領(lǐng)著村民脫貧致富,把國家給的利益全部投放給村民,建設(shè)韭菜基地,種葉菜,還組織村里的老年人都上了養(yǎng)老保險,他一心為村民,李寶奎村長就是不貪贓、不腐敗,做人光明磊落,一身正氣,是清正廉潔兩袖清風(fēng)的好村官,深受百姓的崇敬與愛戴……
說到這里,我想無論時代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時代的呼喚,永遠(yuǎn)是人民的期盼,廉潔是一首歌,一首正氣之歌,從我做起,讓正氣之歌傳遍校園的每個角落。
廉潔在我心中作文 篇19
從古至今,有無數(shù)的大官小官,可是想從中挑出幾個清正廉明的清官可真不是很多,但也并不是沒有,比如說我們的毛澤東毛主席,他可是清官的大代表呢,從毛主席的一些事情當(dāng)中就可以體會的出來。
毛澤東一生生活儉節(jié),對吃穿住用從不講究,其實(shí)是外出巡視,也是輕車簡從,飲食簡單,從來都不超過標(biāo)準(zhǔn),且交足伙食費(fèi)。
大家看,毛主席吃飯也向我們老百姓一樣交錢,可是校園里其實(shí)也有一些不廉潔的行為舉止。
比如,大家背誦時,有些同學(xué)背不出來,就對組長說:“我給你好處,你就假裝我已經(jīng)背好了。”那些同學(xué)明明知道不該這么做可是被好處所迷惑就答應(yīng)了。你瞧瞧,就連毛主席都吃飯交費(fèi),做官清正廉明,我們就更應(yīng)該向毛主席學(xué)習(xí)。
還有,周恩來周總理每餐一葷一素,吃剩的要留到下餐再吃,從不浪費(fèi)一粒米,一片菜葉,三年困難時期總理和全國人民同甘共苦,帶頭不吃豬肉、雞蛋,不吃稻米飯。一次炊事員對他說:“你年紀(jì)大了,工作不分黑天白天,又不吃多少,不要吃粗糧了!笨偫砘卮穑骸安,一定要吃,吃著它就想起過去,就不會忘記人民”
我們學(xué)校有很多浪費(fèi)現(xiàn)象,別說一粒米,能把飯吃完就很不錯了,我們以后,不,從現(xiàn)在開始,一定清正,不浪費(fèi),讓廉潔真正的進(jìn)校園。!
廉潔在我心中作文 篇20
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”贊美的是蓮花的高潔;“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”贊美的是石灰的骨氣;“要知松高潔,待到雪化時”贊美的是青松的品質(zhì)。這些詩句都告訴我們要做一身正氣、潔身自好的人。
我們學(xué)校樓道的墻壁上有許多關(guān)于廉潔的小故事。其中一個故事讓我印象深刻。
這個故事講的是,晉代著名詩人陶淵明的曾祖父陶侃年輕時曾主管縣衙魚肉及精美食品供應(yīng)。有一天,他派人給母親送了一罐腌制好的魚。母親湛氏收到后,又原封不動退回給他,并寫信給他說:你身為縣吏,用公家的物品送給我,不但對我沒任何好處,反而增添了我的擔(dān)憂。她規(guī)勸兒子要,為政清廉。在母親的教導(dǎo)下,陶侃反思自己,改過自新,后來以政績顯著聞名于世。
孔子曾經(jīng)說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!币馑际亲鋈吮仨氉约合日拍苷。自己正了,才能影響別人。廉政也是如此,自己廉潔了,才能為他人作出清廉的榜樣。所以,每當(dāng)受到誘惑的時候,必須要能夠管住自己,抵制誘惑,干干凈凈做事,堂堂正正做人。
我們青少年是祖國的希望,民族的未來。我們要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,從小就樹立起廉潔自律的品質(zhì)。我們還要經(jīng)常提醒爸爸媽媽,以廉為榮,讓爸爸媽媽做一個廉潔自律的人,讓“廉潔”的種子在我們心中扎根,讓社會和諧進(jìn)步。
廉潔在我心中作文 篇21
初一的早上,我很早就起來了。我準(zhǔn)備去做過廉潔春節(jié)的宣傳活動。于是我就去先準(zhǔn)備三張A4紙,把它對折成四張長方形的紙條,用工具刀拆開。再找一支紅筆,因?yàn)榧t色是喜慶的顏色。媽媽幫我從電腦上找了些,廉潔小標(biāo)語,準(zhǔn)備待用。所有工作就緒以后,我就認(rèn)認(rèn)真真的抄寫著,念著,還真不錯!其中有:“蓮因潔而尊,官因廉而正。守廉則心靜,守志則眼明。清廉守志,邪惡難欺;嚴(yán)以律己,無欲則剛。樂自清中出,煩從貪里來。兩袖清風(fēng)品自高,高風(fēng)亮節(jié)人自敬……”不一會兒我就抄完了。我找來雙面膠,在小標(biāo)語的背后上下都貼上,這樣出門貼的時候更方便些。
我心忽然一想,應(yīng)該在別人很容易看見的地方張貼才有效果吧!所以我決定就從電梯里開始貼,這樣大家坐電梯的時候就可以很容易地看到。從電梯出來以后,我又在我們單元的墻上貼了一張。然后就在小區(qū)大門外的張貼欄里貼了一張。看到我們對門小區(qū)外也有個宣傳欄,我興奮的跑過馬路,去貼上我的小標(biāo)語。上學(xué)期我們有做過清除“牛皮癬”的活動,所以我盡量不亂貼,都貼在可以貼的張貼欄里。弟弟也跟著我,學(xué)著我把一張小標(biāo)語貼在了樹上,真是太可愛了!
就這樣,我完成了“快快樂樂過新年,廉潔自律迎新春”的宣傳活動。媽媽說自律就是克制自己,不做不該做的事情。所以我也要從我做起,向好的方面學(xué)習(xí)。這次活動讓我感到很開心,小小的標(biāo)語能警示別人不要貪污,做廉潔公正的人。
廉潔在我心中作文 篇22
上學(xué)期,我讀了廉潔修身這本書,我叢里面學(xué)習(xí)到了誠實(shí)守信,勤勞節(jié)儉,謙虛禮讓,認(rèn)真負(fù)責(zé),自律自省,遵紀(jì)守法,真情奉獻(xiàn),
志氣理想等各種做人方面的知識,要說我最喜歡、印象最深的是認(rèn)真負(fù)責(zé)這一課,里面的一個個小故事是多么有意義,就比如闖禍的男孩這個故事,男孩踢足球打碎了別人家的窗戶,要陪很多錢,男孩錢不夠,就先向父親借,后來男孩在一年的時間里用幫助別人干活這種方式來攢夠了12.5元這個“天文數(shù)字”,把錢還給了爸爸。這個男孩的負(fù)責(zé)任在于向父親澄清事實(shí)和借了父親的錢就一定要還,他也沒有延長時間,按時把錢交還給父親,男孩明白了一點(diǎn)道理:通過自己的勞動來承擔(dān)自己的過失,使他懂得了什么叫責(zé)任。有一篇媽媽給孩子的一封信,是說某段時間,“非典”爆發(fā)了,兒子的學(xué)校里懷疑有一個“非典”的病例,學(xué)校害怕病情傳播出去,所以讓學(xué)生先不要回家,兒子非常想念媽媽,媽媽為了不讓兒子擔(dān)心,就寫了一封信給他,叫他為了別人的安全,不要離開學(xué)校,這是對別人的負(fù)責(zé)。
上學(xué)期暑假的一天晚上,我和姐姐,下去踢足球,我們提了很久,越用越大力,最后,我用盡了力氣,一踢,太大力了,球飛向一樓家人的門上,“當(dāng)。!”的一聲,估計是把屋子里的人下了一跳,里面的人立刻打開門,看看是誰做的,我們兩個趕緊躲了起來,我忽然想:這樣是不對的,我就走過去向別人道歉,雖然被訓(xùn)了幾句,但是負(fù)責(zé)任的感覺是好的。
廉潔在我心中作文 篇23
一個人在社會上,衡量的不是富貴與貧窮,而是一個人的品格在學(xué)校中也是一樣,衡量你的標(biāo)準(zhǔn)不是成績的好壞,而是你的品格。
當(dāng)你幸運(yùn)地?fù)斓藉X時,你會怎樣做呢?有一次,我們五個同學(xué)在操場上玩耍,無意間在發(fā)現(xiàn)地上躺著什么東西,便走過去看了看,原先是一張五十元的鈔票,我們連忙將它撿起。這五十元錢該怎樣辦呢有人說:“不如放學(xué)后,我們把五十元分了,一人十元錢!弊约簠s說“不行,老師不是說過,人不能貪污別人的錢,要拾金不昧嗎?”大家不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們毫不猶豫地拿著這五十元錢向老師的辦公室飛奔而去。回到教室后,我們很簡單,也很愉快,像吃了蜜似的,自己的笑容也顯得個性甜美。
自從六年級開始,我們班的座位就是按一個好生與一個差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生,差生能夠多想好生學(xué)習(xí)。時間長了,好生煩了,差生也煩了。某些差生便對好生說:“你把你的作業(yè)給自己抄,自己給你錢。這樣,你省事,自己也省事,多好!焙蒙犃,便點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。哎,這真是“上有政策,下有對策”。
由此可見,要想在行動上樹立廉潔意識,務(wù)必在思想上知恥。古人常把廉恥并列,有深意在焉。
古人有云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們就應(yīng)從小事做起,從點(diǎn)滴做起,努力培養(yǎng)廉恥意識,使我們青少年一代真正成為未來社會的主人公。還在猶豫什么?行動起來吧,我們的明天將會更加燦爛、完美。
廉潔在我心中作文 篇24
要說起我身邊最廉潔的人,這個美譽(yù)一定非我們六(8)班的班主任朱老師莫屬了。
下面我就告訴大家一些朱老師的廉潔小故事吧!
為人正直是朱老師最值得我們佩服的一點(diǎn)。
聽朱老師說在他的大學(xué)時代,他天天騎自行車去南京練拳,有一次他練拳回來時聽同學(xué)說他們班有一個女同學(xué)在大橋下被一幫小痞子給圍住了,他立馬騎著自行車去找那位女同學(xué)。到了那里朱老師是翻著跟頭過去的,他翻到那幫小痞子面前,朱老師一看有十個人,但他沒有慌張,鎮(zhèn)定自若,那幫小痞子說:“練過的吧?”朱老師說:“嗯,如果不想吃苦頭,就馬上走!不然別怪我不客氣!”那幫小痞子笑著說:“我認(rèn)得你師兄,看在你師兄的面子上今天的事就算了!闭f完他們就走了,朱老師帶著那位女同學(xué)騎著自行車回到了學(xué)校。雖然小痞子是看在朱老師師兄的面子上才放了那位女同學(xué),但是朱老師的勇氣不是一般人能有的。
為人正直只是朱老師值得我們佩服理由中的一個,他的公平公正也值得我們佩服。
上課時只要你講話,沒有任何理由,肯定會被朱老師“獎賞”三百字的檢討,不管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生朱老師都一視同仁。記得有一次上課時班長“梁天潤”由于說話被朱老師毫不留情的罰寫了檢討,不管什么事情,朱老師都會大事化小,小事化了,只要有他在什么事情都能解決。
朱老師深受我們大家喜愛,他的為人正直,一視同仁和光明磊落讓我們佩服,廉潔這個美譽(yù)難道不就是專門為我們的朱老師準(zhǔn)備的嗎?
廉潔在我心中作文 篇25
廉潔是什么?
在教師看來,就是廉潔從教,不接受家長的禮物,善待孩子,愛孩子,為了孩子的一切無私奉獻(xiàn)。
而在我們小學(xué)生的眼里,廉潔則是“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的精神,是“出淤泥而不染”的花中君子。廉潔這個字眼在我十二歲的今年,就在我的心里牢牢扎根了,那是源于一次深刻的教訓(xùn)。
那是一個陽光明媚的上午,下了課,吳啟正走過來說:“這道題我不會做,借我抄一抄,我把這支鋼筆送你。”我本來想說絕不,但是我一看那支鋼筆,哇!是一只精致的換墨囊鋼筆,我的心開始波動了,我做了一下思想斗爭,可我哪里抵擋得住鋼筆的誘惑?最后我還是收下鋼筆。
回家后,我一五一十的講了一遍今天發(fā)生的事,可爸爸卻把臉一沉,嚴(yán)肅的說:“不能亂拿別人的東西,我們自己買!薄叭绻粋人一直貪心的話,會大難臨頭的!眿寢屢舱Z重心長地說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,永遠(yuǎn)記住了,下午,我就把筆還給了吳啟正,心里很痛快。
廉潔,不光是要養(yǎng)成自己不亂拿別人的東西,還要監(jiān)督大人養(yǎng)成好習(xí)慣。以前,爸爸總是吸煙,家里烏煙瘴氣的,說了也不聽,一氣之下,我用了殺手锏,在門上貼上紙條,吸一支煙,罰5元,爸爸見被罰了錢,不敢吸了,直到現(xiàn)在,爸爸想吸煙,可是要申請的,否則不允許吸煙。家里空氣好了,我也就高興了。
廉潔在我身邊,廉潔在我家,我要努力學(xué)習(xí),做一個廉潔奉公、做事光明磊落的人!
廉潔在我心中作文 篇26
今天中午12點(diǎn),我們五1班同學(xué)坐著以誠信廉潔為零件的校車去了一個神秘的地方。一路上同學(xué)一直都在談?wù)撨@個神秘的地方到底在哪里?有的同學(xué)說是去刺激嚇人的鬼屋。有的說去熱鬧非凡的游樂園。大約40分鐘過去了,我們終于到了目的地——武進(jìn)區(qū)青少年誠信廉潔教育基地。
同學(xué)們看到這個名字就都感到很失望,大家垂頭喪氣地走進(jìn)場館?墒遣坏绞昼,同學(xué)們再次恢復(fù)初始的歡樂。因?yàn)槟抢镉性S多的游戲。而且都是我們孩子喜聞樂見的游戲!比如貪吃蛇、貪吃貓、打地鼠……其中留給我印象最深的游戲有兩個:第一個就是貪吃蛇。我開始只是三個圓球的小蛇,可以在一個像迷宮一樣的地形里隨意走動,這里還有許多的蘋果,每個蘋果里寫著不同的詞語,比如:拾金不昧、助人為樂、見義勇為、團(tuán)結(jié)友愛、誠信廉潔……每吃到一個蘋果,去就長大一點(diǎn)。在我成長的路上,我“吃”掉了許多蘋果,也學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)。第二個就是打地鼠。這個打地鼠和其它的不同,因?yàn)槔锩婷看纬霈F(xiàn)的人都會舉兩個牌子,一個是表示好品質(zhì)的詞語,另一個是表示壞品質(zhì)的詞語,而我就要專打壞品質(zhì)的詞語。我邊打便情不自禁地說:看你以后還敢不敢學(xué)壞!
美好的時光總是短暫的,一個半小時過后,我們就坐著校車回去了。我想,在我的人生路途上,也一定不會缺少了誠信廉潔的。
廉潔在我心中作文 篇27
廉潔,自古以來就是一種可貴的品質(zhì)。人們把廉潔視為一種美德,把敗壞看作社會的一顆毒瘤。廉潔,關(guān)系著國家的前途和命運(yùn)。因此,每個朝代的領(lǐng)袖人都提倡廉潔的作風(fēng)。廉潔,既是一個好官的標(biāo)志,也是我們小學(xué)生前進(jìn)的`目標(biāo),我們每一個人都應(yīng)該擁有廉潔的好品質(zhì)。
我曾經(jīng)讀過一篇短文,題目叫《公儀休拒收禮物》。文中,一位宰相,一人之下、萬人之上。一條小小的魚作為禮物送給他,他也竟然毫不猶豫的拒絕了。因?yàn)樗钪,一條小小的魚身上,蘊(yùn)藏著多少陰險的計劃,甚至是一個天大的陰謀。他正是知道這點(diǎn),才不會收下任何禮物。他就是——公儀休。公儀休拒收禮不但為了自己,更為了朝廷、百姓。也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。他這種正直、為民的精神深深地打動了我,想想,如果世界上多一些像他這樣的好官、好人,那社會一定會更美,人們生活得更開心、快樂,他永遠(yuǎn)是我們的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
廉潔清正永遠(yuǎn)是時代的呼喚,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。在這全新的二十一世紀(jì),我們小學(xué)生怎樣才能算是廉潔,怎樣才能讓廉潔走進(jìn)學(xué)校?我想應(yīng)該是同學(xué)之間不比吃穿,遵守校規(guī),不違反紀(jì)律,在校內(nèi)、校外都要不亂扔果皮紙屑,保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。使我們生活的環(huán)境變得更美,讓樹更綠,花更紅。在學(xué)校,老師布置的作業(yè)一定要按時完成;在家里,自己能做的事情自己做……生活中,這些十分瑣碎的小事,都可以看出一個人是否有好的品性,是否廉潔。
少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。二十一世紀(jì)的我們,肩負(fù)著祖國的未來,我們一定要好好學(xué)習(xí),做一個廉潔的好學(xué)生,不辜負(fù)祖國對我們的期望。
讓我們行動起來,用廉潔的春風(fēng),喚醒那些“沉睡”中的人們。讓我們攜手共創(chuàng)一個廉潔的美好社會。
廉潔在我心中作文 篇28
從古到今,有多少人渴望廉潔、追求廉潔,但廉潔是什么呢?廉潔就是指那些受百姓愛戴、不貪污、不受賄、遵紀(jì)守法,公正為民的好人、好官,也是引向成功的使者。
望著窗外藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云彩,我想到,那些清廉的人們,不就是這一塵不染、潔白如玉的云彩嗎?而官,仿佛是那烏云,令人厭惡。他們代表著的是邪惡、腐敗的風(fēng)氣,而那些廉潔的人們,代表的是正義、清廉的精神。那烏云,擋住了陽光,同時也遮住的光明,帶來了黑暗。
大千世界,處處都有正義,有清廉,也有邪惡,有腐敗。它們無時無刻不在進(jìn)行著斗爭。但最終結(jié)果總是正義勝利、清廉勝利。這能說明什么呢?這些,就足以說明,正義和清廉是強(qiáng)大的,是不可戰(zhàn)勝。在古代,包拯、海瑞、都是清官,死后流芳千古,永垂不朽。而和申,卻是我國古代最富、貪污受賄最嚴(yán)重的官員,非常腐敗。直到最后,嘉慶給和申定了二十條大罪,逼他在牢獄里自盡,死后還被人們指責(zé),人盡皆知……
小時候,我不曾知道清廉的意思,便跑去問爸爸。爸爸告訴我:“廉潔,說的是清官!蔽宜贫嵌0职钟终f:“這做人哪,一定要公正;要是當(dāng)官呀,一定要清廉!卑职值倪@兩句話,一直讓我困惑了很久。直到今天,我才懂了:“在現(xiàn)實(shí)生活中,要遵紀(jì)守法;成為領(lǐng)導(dǎo)人后要廉政為民,不貪污、不受賄。我想:我們應(yīng)該像任長霞、牛玉儒等學(xué)習(xí)。廉潔,這種美好的精神已不單單出現(xiàn)在古代的紀(jì)曉嵐、海瑞等人身上。在現(xiàn)代,廉潔會被繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,并且是從每個人身上做起!
廉潔在我心中作文 篇29
“情濃錢淡,永葆清白”“對待身外之物要鐵石心腸”——鄭培民走了,但他生前常說的話還回蕩在人們耳邊,他廉潔的故事被人們爭相傳誦。今天,我來給大家講講吧!
鄭培民經(jīng)常告誡家人,要廉潔奉公,不謀私利,只做好事,不做壞事。鄭培民的兒子在湘潭大學(xué)讀書時,曾經(jīng)有過被爸爸從車上趕下來的經(jīng)歷。有一次鄭培民從長沙去湘潭開會,在家中休假的兒子想順便搭爸爸的車去學(xué)校。誰知鄭培民一上車,看到車?yán)锏膬鹤,毫不留情地把兒子從車上轟了下去。他從不讓兒子搭他的車,凡是探家都自報路費(fèi)。這可見,他對自己的自律習(xí)慣連家人都不例外。
鄭培民在湘西工作時,一次,他的妻子去湘西看他,一進(jìn)屋,地上扔的是一雙沾滿泥巴的膠鞋,唯一一套出國時置辦的西裝,在柜子里已被蟲子蛀滿了洞。鄭培民攔住要幫他刷鞋的妻子:天天都要穿,一出門,還是要粘泥的…
有一次,家里來了不速之客——兩個小偷。
兩個小偷把所有的衣服都翻了,把口袋都捏了,還不見錢。他們又把這房子翻了個底朝天,最后只找到五千元錢。他們不甘心,還想翻。這時,女主人回來了,小偷不得不跳窗逃走。
后來,兩個小偷被抓住了,經(jīng)核實(shí)才知道,就連那五千元錢也是鄭培民女兒出差借的公款。
鄭培民用自己的一生,寫下了光輝的一頁:他不愧是一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人。這樣一個人,怎么不會受人民尊敬?他的事跡怎么會不讓人爭相傳頌?zāi)兀?/p>
廉潔,似乎對我們小學(xué)生來說可能有點(diǎn)早,可是,我們從小就要樹立正確的人生觀、世界觀。不只是鄭培民,任長霞、牛玉儒等許許多多的廉潔模范都是值得我們學(xué)習(xí)的。
廉潔在我心中作文 篇30
廉潔自古以來都被人們成為一種美德,體現(xiàn)著一個人的崇高品質(zhì)。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘,意思就是做一個不隨俗浮沉、質(zhì)樸高潔的人。其實(shí)我們可以用兩個字來形容這樣的人,那就是“廉潔”。
廉潔是做人的美德。古往今來,哪一位才華橫溢、流芳百世的名人不廉潔呢?他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。
人只有廉潔,才能更好得為人民服務(wù)。于謙兩袖清風(fēng),包拯剛正不阿,公儀休拒收禮物,陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事,都閃耀著廉潔的光芒。人有了廉潔,才會擁有一顆公正的心靈。
有人會說:“廉潔”應(yīng)該是大人的事,好像跟我們小孩子的沒什么關(guān)系。這樣的想法錯了。我們是祖國的未來、民族的希望。我們正處于身心發(fā)育、人生觀價值觀形成的重要時期,如果不對進(jìn)行正確的引導(dǎo)和提醒,很多孩子便會照搬成年人的某些不負(fù)責(zé)任的行為,從而埋下隱患。而廉潔這兩個字,也是我們應(yīng)該時刻牢記的。我們不但要記住,更要用實(shí)實(shí)在在地行動來執(zhí)行它。
現(xiàn)在,我們學(xué)校正在舉行“廉潔文化進(jìn)校園”等一系列活動,來向我們每一個人宣傳“廉潔”,倡導(dǎo)“廉潔”。使我們懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們不僅要自己學(xué)習(xí)廉潔,更要向我們的家人,朋友宣揚(yáng)廉潔文化。讓廉潔這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳承,發(fā)揚(yáng)光大。
廉潔不是口號,是要用行動做出來的,廉潔不是標(biāo)語,更不是虛榮。它是一種實(shí)實(shí)在在的精神。
廉潔在我心中作文 篇31
當(dāng)上完《公儀休拒收禮物》這節(jié)課后,我意味深長:一位宰相,一人之下,萬人之上,一條小小的魚的禮物,竟然毫不猶豫的拒絕了,因?yàn)樗钪,這個禮物表面上是條魚,但它實(shí)際上卻是個陰險的計劃,還甚至是個天大的陰謀,正是他知道這點(diǎn),所以他堅決不會被賄賂。他就是公儀休。
公儀休拒收禮物不但為了自己,更為了朝廷和百姓,也證明了他廉潔、正直和聰明的品性。我知道皇上選公儀休做宰相肯定是個民主而又英明的舉動,難道不是嗎?自從上完《公儀休拒收禮物》那節(jié)課后,公儀休就成為我心中一顆耀眼的星在我身旁提醒我要廉潔。
終于,考驗(yàn)我廉潔品德的這天來到了。
這天傍晚,語文老師正嚴(yán)格的檢查他中午布置的聽寫過關(guān)任務(wù)。這時同桌鄭浩惶恐不安的對我說:“完了,我還沒過關(guān)呢。”這時他眼珠子一轉(zhuǎn)兒,對我小聲懇求道:“潘洲,趁老師還沒來,快幫我聽寫一下,還有千萬別跟老師說我是剛聽寫的,我明天給你幾元錢,行嗎,求求你了!蔽倚南耄悍粗畮袜嵑坡爩懸矝]啥壞處,還能賺點(diǎn)錢,不幫白不幫。我就準(zhǔn)備答應(yīng)他,就在這時公儀休突然出現(xiàn)在我面前,他一邊撫摸著我的頭,一邊慈祥的說:“孩子,你忘了我公儀休了嗎?忘了廉潔二字了嗎?你想被賄賂嗎?”我這時恍然大悟,堅決地說“不,我不會忘記的,我是不會被賄賂的!”我立即果斷地拒絕了鄭浩,并把這件事匯報了老師。之后,我在心里默默地說“謝謝您,公儀修爺爺,你的教誨之恩永生不忘!”
在漫長的人生長河里,有美好,就自然有丑陋,但只要有一顆廉潔的心,就會驅(qū)趕走丑惡,無論這人是誰都是大家的榜樣,所以,請學(xué)習(xí)公儀休,試著擁有一顆廉潔的心,讓我們的心靈散發(fā)璀璨的光芒!
廉潔在我心中作文 篇32
同學(xué)們,首先我們來做道題吧:一個不為我們做事的貪官和一個能為老百姓做主的好官員,你喜歡誰呢?不用說,大家肯定都會選后者吧。
同學(xué)們是不是覺得現(xiàn)在談廉政文化顯得過早了呢?是的,我們現(xiàn)在不太懂,但是廉政文化就更應(yīng)該在我們每個人從小就開始做了,從小就受到教育。廉政,從小做起,從我做起!
其實(shí)在校園里處處可見關(guān)于廉政的問題。例如:某某值日生不想值日了,就找來值日組長,塞給他一點(diǎn)兒利益,組長就準(zhǔn)許他不值日了。這利益有可能是一塊口香糖、一把尺子、一塊錢……雖然這樣的事情很小,但是這也是廉政的事情了。
劉備曾說過:勿以惡小而之,勿以善小而不為。作為學(xué)生的我們,應(yīng)該怎樣善處廉政文化進(jìn)校園的問題呢?
一要廉潔奉公,為人正直,絕不因小失大。校園里有多少“官”受過自己成員的小利益呢?在接受利益的同時,有是否想過事情的嚴(yán)重性呢?像之前說的值日生與值日組長的做法將會使他們自己養(yǎng)成壞習(xí)慣不說,還會讓班級扣分,給班級抹黑,損害集體利益。
二要勤政為民,熱愛成員,幫助同學(xué)。一個人要是不熱愛成員和幫助其他人的話,那人們也不會關(guān)心他的。他的生活將會冷淡下去,不會有人注意他,也不會有人關(guān)心他。反之,人們也會關(guān)心他,尊敬和幫助他,他的生活將會充實(shí)起來,就會充滿陽光。
“廉”與“政”是對搭檔,廉潔奉公,勤政為民,讓我們從小做起,從我們身邊做起吧,積極響應(yīng)號召,做個正直的人,做個有用的人才。打開門窗,讓“廉政”隨著暖風(fēng)飛入校園的每個角落吧,讓我們每個人都有一顆“廉政”之心!
廉潔在我心中作文 篇33
我驕傲,我的身后有一個五千年歷史的國家。但讓我更驕傲的是,不論科技如何發(fā)展,時光怎樣流逝,都不會被磨滅的中華傳統(tǒng)美德。
感謝那件事,讓我真正意識到美德的重要。
那天放學(xué)后,我獨(dú)自一人趕到學(xué)校邊的小賣部,買了一套數(shù)學(xué)用具。但當(dāng)我來到收銀臺結(jié)賬時,也許是收銀員沒有注意,原本標(biāo)價為五元的商品,被掃成了兩元。出出文具店大門,我才意識到這個問題,但當(dāng)時的我,內(nèi)心一陣竊喜。三塊錢,居然少付了三塊錢,我真是太幸運(yùn)了。我迫不及待地回家把這“大便宜”告訴了媽媽。
我原本以為媽媽也會為此高興,然而沒想到,媽媽不但沒有高興,反而板起了面孔:“作為一個中國人,就應(yīng)當(dāng)時刻謹(jǐn)記著中華傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在的一兩塊錢是小事,但以后步入社會就將是大事。我們雖然不能要求別人做一個公正廉潔的人,但卻要嚴(yán)格督促自己,使自己成為廉潔的人!蔽衣犃诉@一番話,心里不禁百感交集,既羞愧又內(nèi)疚。
我又想到語文課本上剛學(xué)過的大詩人于謙。他為官清正,每一首詩都表達(dá)著自己憂國憂民的偉大心境。他清廉的品質(zhì),使他成為百姓心中的“父母官”。想到這里,我心中深深的自責(zé),對于謙由衷的敬佩。
后來我把少付的三塊錢還給了文具店的老板,老板夸我誠實(shí),但是我卻羞紅了臉。但這也讓我更加堅信,我們每個人都應(yīng)該嚴(yán)于律己。不要讓自己占的那一點(diǎn)點(diǎn)小便宜,影響那些真正需要幫助的人。貪不僅僅指官,也包括世人!柏潯痹诟嬲]人們,中華傳統(tǒng)美德不是嘴上說的好就有用,而要看實(shí)際行動。
我以后也會時刻鞭策自己——誠實(shí)守信、清正廉潔。
廉潔在我心中作文 篇34
廉潔,“廉”:清廉,不貪不屬于自己東西!皾崱保灏,人光明磊落。意思就是做人清清白白,光明磊落。而我認(rèn)為在做廉潔的人同時,誠信更為重要。
商鞅“立木為信”來說吧:那是發(fā)生在戰(zhàn)國時期,秦國國都市的一件事。當(dāng)時商鞅變法推出新法令,為了得到民眾的信任,便出告示如果有人把南門的木頭搬到西門賞十金,但沒有人動。直到提升到50金,才有壯漢把它搬到北門。商鞅如約給他50金,才獲得了民眾的信任。
生活中還有許多這樣的事例,就比如我的朋友于雅潔:上個周六,本來她打算下午到我家玩,但變化莫測的天氣竟然下起了大雨。我心想她肯定不會來了,還是回屋看電視吧!于是我就回房間看電視。就在我電視看到一半時突然響起了一陣敲門聲。我立馬打開了門,沒想到竟然是于雅潔!我又驚又喜的把她請進(jìn)屋。只見她的手里拿著一把濕漉漉的雨傘,褲腳濕了一半,變給她拿了毛巾擦。只見她笑著說:“本來我打算不來的,但想起了我們的約定,便冒雨前來了。”我聽了心里一陣溫暖,也為我剛剛的想法慚愧。
誠實(shí)待人不僅可以溝通人與人之間的感情,還可以讓大家更信任你。就像季布,那時季布得罪了漢高祖劉邦,四處逃脫。劉邦為了抓到季布貼出公告,抓住季布,重金懸賞。由于季布待人誠實(shí),他的那些舊友不但沒被金錢迷惑,還冒著株連九族的危險保護(hù)他。
由此可見誠實(shí)待人多么重要。在你有危險的時候,別人還會保護(hù)你;在你有困難的時候,幫助你。如果你想要讓別人這樣對待你,首先必須你自己講誠信,別人才會信任你,幫助你。所以請一起做個廉潔,誠實(shí)的人吧!
廉潔在我心中作文 篇35
看了這個題目,大家會想“廉潔”是什么呀?其實(shí)廉潔也就代表著我們身邊每一個做好事的人!靶@里的廉潔”我想就是發(fā)生在校園里的好人好事吧?瓤龋旅婊貧w正題,我給大家說一件“廉潔”的小故事。
一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我和往常一樣,背著書包來上學(xué),上完上午的課,準(zhǔn)備上下午的副課,下午的課是勞技、美術(shù)……我可以放松放松。
下課時間我拿出下節(jié)課要用的東西,咦?剪刀放在哪里了?可是我翻遍了書包也沒發(fā)現(xiàn)剪刀,我突然想到昨晚我在做紙燈籠,用完了剪刀好像就放桌上了,結(jié)果……正當(dāng)我不知該怎么辦才好時,突然想到姐姐今天也帶了剪刀,我就狂跑到姐姐那班,叫姐姐出來。“姐姐,你有沒有剪刀?借給我好不好?我們要上勞技課啦。”姐姐面露難色,我就納悶了,不就借把剪刀嘛,還要做什么思考斗爭。過了會兒,她點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“你拿去吧,放學(xué)回家再還給我也可以。”
我一把拿過剪刀,馬上跑回教室,順順利利地上了勞技課。放學(xué)回家后,我把剪刀還給了姐姐。
后來,我才知道,當(dāng)時姐姐也要上勞技課,但是她把剪刀給了我。
大家看完了,覺得很平常吧,不就借把剪刀嘛,算什么好人好事,但仔細(xì)想想,如果當(dāng)時我借不到剪刀,我會怎么樣。姐姐把剪刀借給了我,她自己怎么辦?也許不如舍生忘死那么令人感動,不如為國戰(zhàn)死沙場那么壯烈,這只是一個發(fā)生在我們身邊,我們力所能及的小事。但是,連小事都做不到的人,怎能為國捐軀、舍己救人呢?大家也做一個“廉潔”的人哦!