【熱】我心中的那盞燈作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我心中的那盞燈作文，歡迎閱讀與收藏。
我心中的那盞燈作文1
每個(gè)人心中都有一盞明燈，告訴你方向，指引你前進(jìn)。
我心中的那盞明燈就是我的朋友，一個(gè)人的行為或多或少都會(huì)受到朋友的影響，好的朋友也會(huì)使人終身受益。
我自己對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度并沒(méi)有那么勤奮，我一般是先玩再寫(xiě)作業(yè)，可我的朋友卻不是這樣，她非常有條理，對(duì)自己的事情總安排的妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)�，每次我在拼命�?xiě)作業(yè)的時(shí)候，她卻在高興的玩耍，當(dāng)我在為考試苦惱時(shí)，她卻已經(jīng)在認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
她的習(xí)慣影響著我，讓我也改正了一些以前的壞習(xí)慣，盡管沒(méi)有完全改正，但是比起之前已經(jīng)好多了。
不僅是這些，在學(xué)習(xí)上也是一樣，遇到了解決不了的問(wèn)題，她也能夠幫助我，遇到不開(kāi)心的事，她也總能陪著我，有這樣的一個(gè)朋友，我很高興，它就如我心中的那盞明燈，指引著我前進(jìn)。
她也有她的目標(biāo)和理想，但是并沒(méi)有一個(gè)確切的目標(biāo)，當(dāng)她對(duì)我說(shuō)起她的目標(biāo)的同時(shí)，也帶動(dòng)了我，我在心中也有了一個(gè)確切的目標(biāo)。
就連大家在一起玩的時(shí)候發(fā)生矛盾了，她也是最理性的那一個(gè)。因此她總幫助我找到方向，找到事情的根源，解決了矛盾。
她是一個(gè)自信的女孩，而我卻不是這樣，但是在她的影響下，我也比以前好多了，以前我很膽小，只會(huì)用哭來(lái)解決問(wèn)題，現(xiàn)在不一樣了，我比以前自信了許多。
這盞明燈一直為我指著前進(jìn)的方向，有這樣的一個(gè)朋友，知我冷暖，懂我悲歡，又處處幫助著我，很幸運(yùn)，感謝這盞明燈，感謝在我成長(zhǎng)路上起到重要作用的這一盞明燈。
我心中的那盞燈作文2
燈是前進(jìn)路上的方向，燈是光明道路的指引，燈是揚(yáng)帆起航的指南針，在每個(gè)人的的心中都應(yīng)該有那么一盞燈，勤奮便是我心中的那一盞燈。
成功，說(shuō)來(lái)容易，做到卻很難。唐代文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤而荒于嬉”。事實(shí)一再證明，任何人做任何事都離不開(kāi)勤奮，勤能補(bǔ)拙，勤奮是成功之母。
傳說(shuō)宋代文學(xué)家朱熹講過(guò)一個(gè)故事：福州有一個(gè)叫陳正之的人，反應(yīng)相當(dāng)遲鈍，讀書(shū)每次只讀五十個(gè)字，讀一篇小文章也要讀四五遍才能讀熟。為了克服這些缺點(diǎn)，他從不懈怠，勤學(xué)苦練。別人讀一遍他就讀三四遍，天長(zhǎng)日久，知識(shí)便與日俱增。后來(lái)，他不但克服了自己反應(yīng)遲鈍的缺點(diǎn)，而且還成了一位博學(xué)之士。
華羅庚教授曾經(jīng)寫(xiě)了一部《國(guó)榷》，但不幸的是，這部書(shū)稿被小偷偷走了。談遷傷心的他大哭了一場(chǎng)，正當(dāng)所有人認(rèn)為他將為此一蹶不振的時(shí)候，誰(shuí)知他又重新開(kāi)始寫(xiě)作起來(lái)。冬去春來(lái)，周而復(fù)始，他花了十年光陰，終于再次把《國(guó)榷》這本書(shū)寫(xiě)好了。
我曾經(jīng)的小學(xué)到了六年級(jí)也沒(méi)教過(guò)英語(yǔ)，直到我上了初中才知道英語(yǔ)是這樣的難。但我沒(méi)有為此灰心，反而勤奮的學(xué)習(xí)起來(lái)，別人讀一遍，我就在心里督促自己多讀幾遍，一定能記住。終于，我的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，成為了班上的焦點(diǎn)。
勤奮是成功的階梯，成功是勤奮的結(jié)果。這些前賢的優(yōu)秀故事和我自己的親身經(jīng)歷，便猶如一盞熠熠生輝的明燈，時(shí)刻都在為我驅(qū)散迷惘，給我指引方向，帶我走向成功！
我心中的那盞燈作文3
著名詩(shī)人流沙河說(shuō)過(guò)：理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想是我心中的盞燈。
人活著，就有自己的目標(biāo)，從小，老師就教導(dǎo)我們要樹(shù)立自己的理想。成為一名優(yōu)秀的長(zhǎng)笛演奏家就是我的理想。我的理想源于，媽媽帶我去看的一場(chǎng)演奏會(huì)，長(zhǎng)笛演奏者精彩的表演，讓我看的目不轉(zhuǎn)睛。那時(shí)候我就想：如果舞臺(tái)上的是我，那該多好啊！
從那以后，我開(kāi)始長(zhǎng)笛的練習(xí)，每周日去我的長(zhǎng)笛老師家接受培訓(xùn)，每天30分鐘長(zhǎng)笛練習(xí)時(shí)間…我不斷努力練習(xí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求。哪怕在冬天我的手指凍得發(fā)紅，我用僵硬的手指按下長(zhǎng)笛的一個(gè)又一個(gè)鍵，練習(xí)姿勢(shì)時(shí)，我的雙手抬著長(zhǎng)笛，我的胳膊感到酸痛和無(wú)力，每當(dāng)練習(xí)長(zhǎng)笛時(shí)，眼看妹妹又可以看電視，而我卻在房間里苦苦練習(xí)，這些困難如煙霧般飄散不去，但理想好比明燈，他使我努力前行。
自從學(xué)習(xí)了長(zhǎng)笛以后，我知道了任何事情都不可能是一蹴而就的，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力，并且其中會(huì)遇到許多的困難挫折。學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛也激發(fā)了我在學(xué)習(xí)方面更加努力，在文化科目的學(xué)習(xí)方面也激發(fā)了我的持之以恒。
我要為我的理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的大路時(shí)，我要堅(jiān)持不懈的努力，向理想前進(jìn)。我認(rèn)為有理想，你不行動(dòng)，就是沒(méi)有用的。只有你克服困難，敢于挑戰(zhàn)，立即行動(dòng)你才能達(dá)到目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)理想。而理想，就是我人生中的明燈。我相信只要我肯努力肯行動(dòng)肯挑戰(zhàn)，我就能成功。
理想是盞燈，它照亮了我的路；理想是條路，它引著我前行。
我心中的那盞燈作文4
每個(gè)人都有一盞燈，每個(gè)人都不一樣，有的人是筆，有的人是一把傘，而我是——一個(gè)小男孩
還曾記得，那一天天空藍(lán)的怪異，隱隱透著壓抑。墨色的云層一點(diǎn)點(diǎn)沉淀下來(lái)，沉出一片渾濁的暗寂。雨卻遲遲不來(lái)，躲在幕后詭笑著，匆忙的人被這漸低的墨色壓得越低，越小直到這藍(lán)色滲出水來(lái)。
我站在那里，眼前不是叉滿天的試卷。而是母親滿懷期待的眼神。猶豫著，抬頭仰望，天空似乎比剛才又暗了許多。駐足，等待？也不知在等什么？就是邁不開(kāi)回家的步伐。
恍惚中，只感覺(jué)身旁有什么東西擦過(guò)。低頭，一看，只見(jiàn)一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童從我身旁搖搖擺擺地走過(guò)。他那張清純的臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。踉踉蹌蹌的在水塘中前行著，只聽(tīng)得啪一聲。那孩子被人行道階梯絆倒了，我急忙扔下書(shū)包準(zhǔn)備去扶他一把，由于長(zhǎng)時(shí)間站立，我的雙腿有點(diǎn)麻木了，只能一瘸一拐的走過(guò)去，我想他一定疼極了。
再次抬頭，望見(jiàn)了小男孩的臉，他竟然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我投來(lái)俏皮一笑，就在離他還有幾厘米，準(zhǔn)備伸手拉他時(shí)，他卻一骨碌爬起來(lái)了。繼續(xù)著他的學(xué)步之路，并向我招遙著他那嬌小，沾滿泥濘的小手。
沉默中忽地瓜過(guò)一陣清風(fēng)，不禁使我打了個(gè)寒顫，也似乎撥動(dòng)了我心中的那根心弦，那個(gè)小男孩不就是現(xiàn)在的我嗎？在風(fēng)中，我恍然大悟。隨后便勇敢地走向回家的路。
我心中的那盞燈，便是這個(gè)小男孩。他讓我學(xué)會(huì)了在困難的時(shí)候，勇于面對(duì)困難。
我心中的那盞燈作文5
“千錘萬(wàn)鑿出深深，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”�？吹绞自�(shī)，你會(huì)想到誰(shuí)？對(duì)了，他就是明朝政治家-于謙。而他正是我心中的那盞燈。
詩(shī)以詠志，正像詩(shī)里寫(xiě)的一樣，于謙做到了，他大公無(wú)私、團(tuán)結(jié)友善、兢兢業(yè)業(yè)、清潔廉明，成了一位深受人們愛(ài)戴、永垂青史的人物。
于謙是一個(gè)聰明的人、一個(gè)有能力的人。他在山西、河南一帶當(dāng)巡撫時(shí)，昭雪了幾百個(gè)被冤枉的囚犯，又抓了幾個(gè)擾民軍官典型。加上他很清廉，使得他在山西、河南威望很高。以至于當(dāng)他被奸臣陷害時(shí)，不僅老百姓上書(shū)求情，朝廷官員上書(shū)求情，就連王爺也上書(shū)求情。最終，他被放了出來(lái)。我在生活中要向于謙學(xué)習(xí)，憑借自己的優(yōu)勢(shì)努力幫助別人，獲得大家的信任和愛(ài)戴。
于謙還非常勇敢。當(dāng)大兵壓境，北京即將失守，大家紛紛準(zhǔn)備南遷時(shí)，只有他一聲怒吼，擔(dān)下責(zé)任，親自出城作戰(zhàn)。這可是一個(gè)從未打過(guò)仗的文弱書(shū)生在生氣面前所作出的決定呀！“殉國(guó)忘生，舍生取義，寧可而斃，不可茍全�！睂�(duì)于于謙的決定，我是非常敬佩的。一旦北京失守，他不僅會(huì)丟命，而且會(huì)遺臭萬(wàn)年。這需要多大的勇氣呀！想想平時(shí)，我總是不敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任，害怕失敗，害怕別人的質(zhì)疑和目光。我要向于謙學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝恐懼，鼓起勇氣，多擔(dān)當(dāng)，鍛煉自己成為一個(gè)勇敢、有作為的人才。
這就是我心中的那盞燈，他聰明、勇敢、廉潔、智慧。它將永遠(yuǎn)為我照亮前進(jìn)的方向。
我心中的那盞燈作文6
希望如同一粒種子，雖然渺小，但只有我們時(shí)常修剪、為它澆水、根扎得俞深，才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
——題記
燈是什么？是黑暗空間中，一抹希望。燈是什么？是漆黑街道中，一抹光明。燈是什么？是開(kāi)啟我心靈的一把鑰匙。
燈多么普通的一樣?xùn)|西。但它卻有許許多多的含義。哪怕空間再黑暗，都能把它照亮。我心中有一盞燈——希望。
是希望讓我一次次失敗中相信自己！因?yàn)樗屛抑溃阂粋�(gè)人失敗了，并不意味他就再也成功不了了。是希望讓我一次次的站了起來(lái)，讓我知道跌倒了并不可怕。是希望讓我一步一個(gè)腳印的像前走，讓我不再飄浮。是希望讓我跟接近成功，讓我知道成功并不是遙不可及。而一個(gè)人沒(méi)有希望了，才是真正的失敗！太多人總在挫折面前說(shuō)：我不行。太多人在挑戰(zhàn)面前說(shuō)：我不能。他們沒(méi)有希望自然而然就像一塊石頭越沉越深，永遠(yuǎn)都浮不上來(lái)了。有希望的人，就像筍芽一樣越長(zhǎng)越高。人沒(méi)有希望，就將失去拼搏的勇氣。
這就是我心中的那盞燈——希望。希望給人力量，希望我們成功。心懷希望而行，我們才能穿越黑夜，我們才能抵達(dá)明天。希望或許并不真實(shí)，但它可以給我們一種永不言棄的勇氣，一種絕處逢生的力量。是希望讓我成功，是希望讓我穿越黑暗，是希望給了我一種永不言棄的勇氣。謝謝你，希望，你就是我心中那盞永遠(yuǎn)不滅的燈。照亮了我未來(lái)前進(jìn)的大道！
我心中的那盞燈作文7
這個(gè)星期真是太忙了，想理理思緒寫(xiě)點(diǎn)自己想寫(xiě)的東西，總是找不到時(shí)間。星期三、四，寫(xiě)了一份說(shuō)課教案兼制作十九張精美的PPT。傍晚雨下得很大，繼續(xù)在辦公室加班，讓厚爸去接寶寶。到了六點(diǎn)見(jiàn)媽媽還沒(méi)到家，厚忍不住叫爸爸，教他掛電話給媽媽：“媽媽，在哪里呀？天黑了，快回來(lái)吧。”哎，家有乖寶，就多了一份牽掛，也多了一個(gè)牽掛自己的人，感覺(jué)真的很溫暖，就象是寒夜里的一盞燈。收拾好辦公桌上的東西，鎖上門(mén)，急沖沖的深一腳淺一腳的走出校門(mén)。
雨下得很大，星星點(diǎn)點(diǎn)的街燈在雨水的反射下愈發(fā)顯得明亮耀眼。繁華的街上滿是匆忙回家的車(chē)輛和行人。站在陰冷的街旁等“的士”，可從身邊忽閃而過(guò)的都是乘客已滿的的士，下雨天要打“的”還真難呀！好容易才打上了“的”，迅速往家的方向駛?cè)ァ?/p>
出租車(chē)駛進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了，自家的窗戶射出來(lái)的柔和的、橘黃的燈光。那種溫馨的家的感覺(jué)不由得在心中蕩漾，真想飛進(jìn)家里，去擁抱丈夫和孩子，并告訴他們：你們是我生命中的一盞燈；是我疲憊時(shí)�？康母蹫常皇俏覒n傷時(shí)療傷的溫床；是我幸�？鞓�(lè)的源泉。
到家門(mén)口，為了給他們一個(gè)驚喜，我躡手躡腳的打開(kāi)了房門(mén)，但還是被厚發(fā)現(xiàn)了。厚興奮的朝我沖來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我好想你�！睆N房里飄來(lái)了陣陣撲鼻的香味，厚爸在廚房里忙得不亦樂(lè)乎，餐桌上已擺好了幾樣色香味俱全的美味佳肴，好溫馨的小家呀！
家，是一盞照亮我心靈的明燈，是我人生道路的一座燈塔。我愛(ài)我的家。
我心中的那盞燈作文8
人這一生，必定會(huì)遇到挫折，而引領(lǐng)你走出挫折的，便是你心中的那盞燈。它會(huì)教會(huì)你很多，也會(huì)讓你懂得許多。
其實(shí)我小學(xué)英語(yǔ)一般般，但是我語(yǔ)法、概念什么的我一竅不通。雖然我沒(méi)有把英語(yǔ)這門(mén)技術(shù)拿到手，但是我卻擁有一份對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)與堅(jiān)持。為了好好補(bǔ)補(bǔ)我的英語(yǔ)，爸爸給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。
第二天晚上，我還是像往常一樣把課外英語(yǔ)班布置的作文留到上課前來(lái)完成。雖然有一些語(yǔ)法掌握得還行，而作文仍然是我的一大難題，有時(shí)碰到作文題，都不知道怎么下手。作文中某些不同的時(shí)態(tài)、從句，以及各種各樣的概念語(yǔ)法，總是能讓清醒的我變得迷糊起來(lái)�？粗忸^越來(lái)越陰暗的天，我煩惱起來(lái)。我想翻翻教材，找找靈感，卻發(fā)現(xiàn)這是浪費(fèi)時(shí)間。既然翻教材沒(méi)辦法，難道要騙老師說(shuō)英語(yǔ)本放家里忘帶了嗎？畢竟這是作業(yè)啊！
所以，我必須靠自己獨(dú)立完成。就這樣，跟據(jù)我僅僅的一些語(yǔ)法，一筆一畫(huà)、絞盡腦汁地完成了這篇作文，之后，我又細(xì)細(xì)地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)誤，才放下心來(lái)。我雖然不知道這篇文章怎么樣，至少我是用心了的，至少我是對(duì)得起自己了的。我終于心滿意足地完成了英語(yǔ)作文，之后，便開(kāi)始復(fù)習(xí)起單詞來(lái)……
人生前行的道路上總會(huì)有那么一盞明燈，我相信，我對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)與堅(jiān)持，會(huì)像它一樣，永不熄滅。
我心中的那盞燈作文9
每個(gè)人心中都有一盞指引人生軌道的明燈，但這盞明燈可以輕如鴻毛，也可以重于泰山;可以是一句話，一封信，一個(gè)舉動(dòng)，一句問(wèn)候。然而，在我的心中也有這樣一位燈，指引著我前進(jìn)。
有一次星期天我回家，上午很晚才起床，發(fā)現(xiàn)我的媽媽早就去上班了，我發(fā)現(xiàn)我們家的屋子都很亂，我的心里頓時(shí)冒出了兩個(gè)想法。我是幫媽媽打掃了呢，還是等媽媽下班回來(lái)自己打掃呢?我猶豫了一會(huì)兒就開(kāi)始收拾屋子。等媽媽下班之后，拖著疲憊的身軀躺在沙發(fā)上表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我的心中有一盞明燈，為了報(bào)答父母，不辜負(fù)父母，我一定要努力學(xué)習(xí)。
今年的五一勞動(dòng)節(jié)那天，我們?nèi)议_(kāi)始了大掃除，和往常一樣，爸爸拿著梯子，開(kāi)始打掃房間。我不經(jīng)意扶著梯子看到了爸爸疲憊的身影，爸爸已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)白頭發(fā)了，我瞬間感覺(jué)到我的爸爸開(kāi)始變老了，我想我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，趕緊成長(zhǎng)，去照顧爸爸媽媽。
這就是我心中的那盞燈，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，我總會(huì)想到爸爸媽媽，我想我應(yīng)該長(zhǎng)大了，不辜負(fù)父母的辛苦!前進(jìn)的路上這盞燈一直指引著我前進(jìn)!
我心中的那盞燈作文10
每個(gè)人心中都有一盞燈，有的`代表親人，有的代表理想，有的代表……我心中也有一盞燈，我的燈就是理想，我要成為科學(xué)家的理想。雖然那盞燈離我現(xiàn)在還很遠(yuǎn)，但只要努力就會(huì)成功。
我小時(shí)候，每天都在外婆家。我不懂事每天都爬到床上玩。外婆家的電視就在床前，每天都把電視機(jī)的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，站在床上邊玩邊看，那時(shí)候可真是過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮啊!有一天我像往常一樣，打開(kāi)電視機(jī)在床上看，突然畫(huà)面里一個(gè)人映入我的眼簾。這人鬼鬼祟祟的，跑到一個(gè)奇怪的房間里。沒(méi)有門(mén)，他一摸墻壁，墻壁就自己變出一個(gè)門(mén)來(lái)，真是太神奇了。他走進(jìn)房間里，我一看這個(gè)房間好奇怪啊，怎么都是機(jī)器，又不像我們正常人的房間，又黑又暗，一點(diǎn)也不像人住的地方。這個(gè)人一到這個(gè)地方就不知道在忙什么，過(guò)一會(huì)后他做出了一個(gè)大炮，可以把人射死，不管人跑到哪里它都能射到。我當(dāng)時(shí)看了以后心里暗暗佩服他。從那以后，我就想當(dāng)像他一樣厲害的人。媽媽跟我說(shuō)這種研制東西人叫做科學(xué)家，是為國(guó)家出力的叔叔阿姨。
我上三年級(jí)的時(shí)候讓我們科學(xué)課，一聽(tīng)科學(xué)兩字我就喜歡上這門(mén)功課了。但是科學(xué)書(shū)分下來(lái)后老師就沒(méi)上過(guò)科學(xué)課，我印象里從以前到現(xiàn)在好像只上過(guò)五節(jié)課左右吧，老師分下來(lái)的書(shū)我有看，但沒(méi)有材料就不能做實(shí)驗(yàn)了。哎——看來(lái)以后我要更加努力了。
這就是我心中的一盞燈，我的理想之燈——科學(xué)!
我心中的那盞燈作文11
生活中有各種各樣的燈。有家里用的電燈，學(xué)生用的臺(tái)燈，有馬路上用的紅綠燈和照明用的路燈……世界上的燈應(yīng)有盡有，卻沒(méi)有一盞燈能比得上我心中那盞燈——媽媽。
我小時(shí)候討厭吃蔬菜，所以營(yíng)養(yǎng)不良，為此父母為這件事想了許多辦法都行不通。一天晚上，媽媽做了我最愛(ài)吃的釀豆腐，我們家鄉(xiāng)特產(chǎn)。我高興地一蹦三尺高，不到十分鐘，飯吃完了，釀豆腐也掃完了。媽媽見(jiàn)我吃得那么好，準(zhǔn)備都這樣做。做了兩天后，我有點(diǎn)懷疑了，為什么天天都做呢？在第三天吃飯時(shí)，我問(wèn)媽媽：“您怎么最近總做釀豆腐啊？”媽媽故意一驚，道：“對(duì)哦，你不喜歡吃蔬菜�！闭f(shuō)著就要把盤(pán)子拿走�！鞍�，別！這是蔬菜嗎？我說(shuō)怎么味道變了呢�！蔽依×藡寢專f(shuō)道�！皩�(duì)啊，你媽媽可費(fèi)了好大的勁兒呢！”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)道。原來(lái)釀豆腐里一半包了肉，一半包了蔬菜。我笑了笑，說(shuō)：“老媽辛苦了！”“知道就好！”老媽配合我說(shuō)。從那時(shí)起，我喜歡上了蔬菜，人也開(kāi)朗起來(lái)。
也許當(dāng)時(shí)可能只是說(shuō)說(shuō)笑笑，可我現(xiàn)在才明白媽媽的良用心。媽媽的愛(ài)總是無(wú)微不至，在我?jiàn)檴檶W(xué)步時(shí)她在旁邊扶著我；在我生病時(shí)照顧我，難過(guò)時(shí)安慰我……有了她在我旁邊會(huì)使我安心。當(dāng)他需要我時(shí)，我會(huì)毫不猶豫做他的拐杖。
媽媽，您就是我心中的那盞燈。
我心中的那盞燈作文12
我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)想就像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的方向。而那一次那盞燈鼓舞了我。
小時(shí)候，在我的心中深埋著一個(gè)作家夢(mèng)，這源于對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)，對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)。從識(shí)字起，閱讀就成了我最大的樂(lè)趣。在班上，我的作文數(shù)一數(shù)二，在作文比賽上，我是老師眼中耀眼的“黑馬”，所以作文成為我最驕傲的資本，老師經(jīng)常把我的作文在班里表?yè)P(yáng)，這讓我更加喜歡寫(xiě)作。
有一次，學(xué)校有一個(gè)征文比賽，我當(dāng)然按奈不住啦，于是果斷決定，第一個(gè)報(bào)了名，心想：這一次我依然信心十足！
可是回到家，老師把作文公布在班級(jí)群里，我一看，剛剛的信心十足已經(jīng)煙消云散，我還是頭一回遇到這么棘手的題目呢！
吃了飯，我坐在椅子上半天憋不出一個(gè)字來(lái)，往日的文思泉涌一點(diǎn)兒也找不到，頭一回體驗(yàn)到了寫(xiě)一篇文章的漫長(zhǎng)與艱難。眼看著時(shí)間過(guò)去了，我才只寫(xiě)了幾個(gè)字。抬起頭，看著窗外發(fā)呆，突然注意到與我相對(duì)面的窗里亮著光，里面也有一個(gè)人，不過(guò)他好像和我一樣，被什么事情難住了，過(guò)了一會(huì)兒，他好像恍然大悟開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我想：他的心中一定也有盞燈，使他努力著。
我思考著，也開(kāi)始動(dòng)筆，通過(guò)他的啟發(fā)不知不覺(jué)，我又重拾信心，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想。
每一次我抬起頭，看到的便是窗戶里的那盞燈，在人生的道路上，總會(huì)有那么一盞燈，它從不熄滅，只是默默地給予我們戰(zhàn)勝困難的力量。
我心中的那盞燈作文13
我知道，心中的燈，一直很明亮
燈，一直在寧?kù)o的晚上亮起。岡為，奶奶白天要忙農(nóng)活，她唯有晚上可做些家務(wù)。
我的年齡在往上升，作業(yè)也在不斷往上增，而燈一直到深夜才可休息。
原來(lái)奶奶和燈，已陪我走過(guò)太多夜晚。
走在山嶺上，我不怕，心中想著歸家的溫馨。奶奶的燈一直在我心房亮著。
近了，近了，山中有一處燈光，仿佛夜的明珠。
至家，奶奶在剝玉米。吃過(guò)飯，洗完澡后，我終于可以坐在堂屋做作業(yè)了。從書(shū)包里取…書(shū)本，奶奶說(shuō)：“這么多啊！你又要熬夜了、”我說(shuō)：“嗯，您怎么還不睡呢？”“峨，我再坐會(huì)兒�！�
白熾燈的光輝灑滿整個(gè)屋子，我的眼皮卻像鉛一樣沉重，抬起頭來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)——奶奶的頭低著，埋在胸前，疲勞寫(xiě)滿她的臉，玉米已從她的手中滑落。那是一雙怎樣的布滿滄桑的手��！借著燈光，我清楚地看見(jiàn)，那手宛若老樹(shù)皮，條條綻開(kāi)的裂口里嵌滿了歲月的殘?jiān)�，手背青筋暴露。頓時(shí)，心，酸了，痛了。我說(shuō)：“奶奶，您去睡吧！我的作業(yè)做完了�！贝M(jìn)入房間，睡著后，我便再次拿出作業(yè)……
多年來(lái)，是奶奶執(zhí)燈，伴我走過(guò)黑夜。
那盞燈一直照在前方。于是，前進(jìn)的路上，我從不害怕。
我心中的那盞燈作文14
當(dāng)世界都暗下來(lái)時(shí)，只有她在為你照亮前方的路，她永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅，她是那么的頑強(qiáng)，那么的固執(zhí)，她是我心中的那盞燈！
我是一個(gè)很迷茫的孩子，總是找不到前進(jìn)的方向，但是，她總在我的身后指引我，將我?guī)Щ卣_的拐道。在我最孤獨(dú)的時(shí)候，她在溫暖我；在我最難受的時(shí)候，她在安慰我；在我失去斗志時(shí)，她在鼓勵(lì)我，她永遠(yuǎn)都在陪我戰(zhàn)斗，盡管她很累�？梢赃@么說(shuō)，她像是我的教師，又像是我的伙伴兒，但永遠(yuǎn)不變的就是她真實(shí)的身份，她就是我的媽媽。
沒(méi)有她在身邊的時(shí)候，我是多么的膽小，就連上課舉手回答問(wèn)題都會(huì)覺(jué)得緊張。而且，一個(gè)人坐在家里都會(huì)感到恐懼，房子里空蕩蕩的，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有吵架聲，只有我一人呆滯地看著電視。那時(shí)的我很無(wú)助，沒(méi)有精神。就像蝴蝶失去了翅膀，不能自由的翱翔；也像魚(yú)兒失去了水一樣，不能歡快的玩耍。我也失去了像水和翅膀一樣重要的東西。
但她在我身邊時(shí)，我有一個(gè)依靠，心里也安心了許多。不會(huì)因緊張而出錯(cuò)，也不會(huì)因恐懼而失神。她是一個(gè)溫柔與能干并肩的人，所以她就像我的寶物一樣重要，不，可以這么說(shuō)，她比我的寶物更加重要！
如果我是蝴蝶，那么她就是我的翅膀；如果我是魚(yú)兒，那么她就是水；當(dāng)我是一個(gè)孩子時(shí)，那么她就是孩子最愛(ài)的人——媽媽！媽媽是我心中的那盞燈，永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)槭裁词虑槎幌�，她是最�?qiáng)的！
我心中的那盞燈作文15
人生路上，難免會(huì)有困難�？傆幸槐K明燈為你指明路途，指明方向。
在我小時(shí)候，時(shí)常會(huì)考的不好。有一次，我拿著考砸了的試卷走在回家的路上。天，陰沉著；下著小雨，沙拉拉。樹(shù)上的烏鴉，呱呱的叫著。我看著討厭的試卷：肯定回去又會(huì)被批評(píng)的。我邁著沉重的腳步，來(lái)到了家門(mén)口。我猶豫了：到底要不要把成績(jī)告訴母親呢？哎。我打開(kāi)了門(mén)，果不其然。，母親果然來(lái)到了我面前：這次考得怎么樣��？我一言不發(fā)的把試卷給了母親，她看了試卷后，什么也沒(méi)說(shuō)，只是把試卷放在桌子上，做飯去了。
飯后，母親把我叫到陽(yáng)臺(tái)上。手搭在我肩膀上，對(duì)我說(shuō)：“你看啊，這輪明月，掛在空中，她把那皎潔的月光投在大地上、房頂上、樹(shù)枝上。但是她不也會(huì)黯淡無(wú)光嗎？當(dāng)她被烏云遮住，啥也看不見(jiàn)�？墒牵卺尫抛约旱墓饷ⅲ瑸檎樟链蟮囟χ�。即使被烏云遮擋。她，沒(méi)有太陽(yáng)的光芒可以普照大地；她也沒(méi)有星星那么小巧如眼，但是她仍然在黑暗中綻放自己的光彩��！”
我吃了一驚，母親竟說(shuō)出這么富有哲理的話！沒(méi)錯(cuò)，月亮一直在靜靜的為大地努力著，我為什么不更努力些呢？雖然考差了，可是沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力著，認(rèn)真的去反省自己，找到缺點(diǎn)，改正不就行了嘛？
學(xué)習(xí)也同于此：考試并不能決定一生；但是，考試的時(shí)候只要努力了；考沒(méi)考好都沒(méi)有關(guān)系。向目標(biāo)而去，一如既往地努力。
明月，仍在照亮大地；我走在上學(xué)的路上，對(duì)新的一天充滿了自信。母親的一句話，啟明了我對(duì)生活的新知！
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