我的煩惱作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱作文 篇1
煩惱是不可避免的，我們每天都會(huì)產(chǎn)生許多煩惱，如天上的星辰般，數(shù)也數(shù)不清，而我的煩惱好像是夜空中那顆最耀眼的北極星，在我心中扎根已久。
電子琴是我最喜歡的樂(lè)器，每當(dāng)我的指尖自由地在琴鍵上跳躍，將一個(gè)個(gè)可愛(ài)靈動(dòng)的音符湊成一首悅耳的曲子時(shí)，我都會(huì)十分的享受，似乎只有在琴聲中才能找回真正的自我，可這個(gè)唯一的愛(ài)好也漸漸地再一次爭(zhēng)吵后淡出了我的生活。
那天上午，陽(yáng)光十分明媚，剛剛從電子琴班回來(lái)的我因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而心情大好，嘴里還哼哼著剛學(xué)的曲子。剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)媽媽盤(pán)腿坐在沙發(fā)上，神情很是凝重，像是有什么大事發(fā)生。果然不出我所料，媽媽一本正經(jīng)地把我叫到跟前，讓我坐在她旁邊，頓時(shí)我心里就產(chǎn)生一種不祥的預(yù)感，“你姑姑剛才來(lái)過(guò)了，說(shuō)有一個(gè)英語(yǔ)班很不錯(cuò)，我已經(jīng)給你報(bào)名了，明天上午你就去上課�！眿寢屆鏌o(wú)表情地說(shuō)。那神情并不是在向我征求意見(jiàn)，只是在傳達(dá)命令罷了。
“什么？”我當(dāng)然不同意，我反問(wèn)她：“那我的電子琴班怎么辦，我又不會(huì)分身術(shù)，總不能上午去兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧”。媽媽回答這就不用你操心了，我明天就去把電子琴班的學(xué)費(fèi)交了，你以后就安心的學(xué)好英語(yǔ)吧。電子琴是我最大的愛(ài)好，我怎么可能會(huì)輕易放棄呢，我不滿的沖媽媽大喊：“你總是按你的想法替我做決定，究竟有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，我不同意”。可再多的反抗都是徒勞，我剛剛奮起的反抗之心就被媽媽那些熟悉的嘮叨壓了下去。你還想去練那沒(méi)有用的電子琴，它能幫你提高成績(jī)嗎？你看看成績(jī)比你好的同學(xué)都在家用功呢……
就這樣在媽媽的責(zé)罵中，我失去了唯一的愛(ài)好，但這樣的戲碼并不是第一次上演。因?yàn)樵趮寢屟劾�，我的一切失去都是理所�?dāng)然的，除了學(xué)習(xí)外，其他一切課外活動(dòng)都是無(wú)用的，只是在浪費(fèi)時(shí)間罷了。
可是媽媽你真的考慮過(guò)我的感受嗎？從小到大我一直是別人口中的“好孩子”、“好學(xué)生”，我也為了成為你們的驕傲而努力奮斗著。當(dāng)別人在戶外快樂(lè)地玩耍時(shí)，我卻只能悶在家里看著那些所謂對(duì)我有用的枯燥無(wú)聊的課外書(shū)，除了學(xué)習(xí)外的興趣班我都沒(méi)有辦法參加，你總是說(shuō)這些是為了我的未來(lái)好，可是我也想和同齡人一樣想玩就玩，想跳就跳，想唱就唱啊！
媽媽，做“好學(xué)生”的痛苦和辛酸幾乎要將我打倒，我不想再為成為你們口中的三好生而活著，請(qǐng)還給我一片自由的天空！
我的煩惱作文 篇2
我有一個(gè)煩惱，它一直困擾著我。
我每天都在思考，兩年后，我在哪，在干什么，但卻一直沒(méi)有答案。
我的哥哥和姐姐都是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生。我很羨慕他們，希望有一天我也能像他們一樣走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的校園�？墒俏业某煽�(jī)有點(diǎn)差，媽媽總是跟我說(shuō)，你再不好好學(xué)習(xí)，看你以后怎么辦！
于是我反復(fù)地想，我兩年后到底是在一個(gè)重點(diǎn)或是普通的中學(xué)里讀書(shū)呢，還是在工廠里打工謀生，或者是在家里碌碌無(wú)為？我不敢肯定，兩年后的我是好還是壞，是貴還是賤。
但是有一天我忽然意識(shí)到，命運(yùn)始終是掌握在自己的手上。如果在這兩年里我發(fā)奮圖強(qiáng)的話，可能會(huì)收到一個(gè)理想的中學(xué)寄來(lái)的錄取通知書(shū)，繼續(xù)在校園里吸取知識(shí)的甘露。要是我還是像以前那樣懶惰、考前臨時(shí)抱佛腳，那可能也會(huì)收到一個(gè)工廠寄來(lái)的錄取通知書(shū)，叫我按時(shí)去上班，從此開(kāi)始我的打工生涯。同樣也是一封錄取通知書(shū)，但這是天和地的差別。更糟的情況是，我連一封錄取通知書(shū)也沒(méi)有，還要在家里煩惱以后該怎么辦。
我終于明白，時(shí)間飛逝不復(fù)來(lái)，我不能終日被煩惱所困擾。我應(yīng)該拋開(kāi)煩惱，踏踏實(shí)實(shí)地為以后的日子奮斗，實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我可以很認(rèn)真地告訴你，兩年后，我要在我的中考志愿書(shū)上，把翠園中學(xué)四個(gè)字填在第一志愿。
如今，我的煩惱不再是煩惱，而是我的動(dòng)力！我要為兩年后作出努力，我相信知識(shí)可以改變命運(yùn)，創(chuàng)造未來(lái)。
我的煩惱作文 篇3
幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。人生漫漫，誰(shuí)能無(wú)憂？每個(gè)人都有自己的煩惱。我的煩惱來(lái)自我的家庭，曾經(jīng)困惑了我很久……
從我五歲起，我的家庭就是不完整的。那時(shí)候我還小，倒沒(méi)有覺(jué)得有什么不好，可是哥哥每次回家卻總是不開(kāi)心。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了哥哥的感受，當(dāng)有人問(wèn)起或提起有關(guān)我家庭的話題時(shí)，我就覺(jué)得很難堪。
還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，班里有幾個(gè)男生總是開(kāi)口“你繼父……”，閉口“你后爸帶來(lái)的哥哥……”，我羞愧難當(dāng)，跌入了人生的低谷。感謝老師的幫助，后來(lái)同學(xué)們開(kāi)始注意我的感受，小心回避了許多敏感的詞句，我的心情終于好多了。
可是，雖然有意不提這個(gè)話題，我卻變得更加敏感多疑，看到幾個(gè)人在一起說(shuō)話，就會(huì)覺(jué)得他們是在說(shuō)我，說(shuō)我的家庭……有時(shí)候我在想：我為什么會(huì)如此不幸，為什么會(huì)出生在這樣的家庭，為什么要遭到別人的嘲笑？！還是要感謝我的老師，是老師把我從煩惱的泥潭里拯救了出來(lái)。
我還記得當(dāng)時(shí)老師送給我的一條諺語(yǔ)：“與其悲嘆自己的命運(yùn)，不如相信自己的力量。”真的，從此以后，我化悲憤為力量，奮發(fā)圖強(qiáng)。成績(jī)本來(lái)就不錯(cuò)的我，很快又升到了班里第三名、第二名……而且，當(dāng)我把注意力全放到學(xué)習(xí)上以后，我忽然發(fā)現(xiàn)很少有同學(xué)說(shuō)我了……也許他們?cè)揪蜎](méi)有說(shuō)過(guò)我什么吧！曾經(jīng)的煩惱就這樣淡去了，因?yàn)楝F(xiàn)在，無(wú)論是誰(shuí)說(shuō)起我的家庭，我都會(huì)很坦然地面對(duì)。甚至，我還把這些事情寫(xiě)進(jìn)了作文里�？墒�，我沒(méi)想到的是，我曾經(jīng)的煩惱，如今卻成了老師的煩惱了……
還記得七年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，老師在評(píng)讀我的作文《我愛(ài)我家》時(shí)，為了避免傷害我的自尊，刻意隱瞞了涉及我的家庭的部分情節(jié)。老師的做法讓我很欣慰，可是，我想告訴老師，您的好意我很感激，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)有足夠的勇氣和承受力來(lái)面對(duì)生活了！因?yàn)椋业募彝ルm然曾經(jīng)是不完整的，但，我們一家人的心是完整的。而且，我還從家人那里得到了比一般人更多的愛(ài)！
別了，我的煩惱！
我的煩惱作文 篇4
每個(gè)人的生命中肯定會(huì)有許許多多的煩惱，它們會(huì)令人悶悶不樂(lè)，會(huì)令人寢食難安，會(huì)令人唉聲嘆氣……
我的自由就是我最大的煩惱。周一到周五，我白天要上學(xué)，晚上除了吃晚飯和上廁所，就是在作業(yè)的海洋“遨游”，到了7：30，我好不容易做玩了作業(yè)，正準(zhǔn)備去和我的電腦“約會(huì)”，可“半路殺出個(gè)程咬金”，媽媽個(gè)我下了“看書(shū)令”，我不敢不從。第二天早上，我花了40分鐘刷牙洗臉吃早飯，離上學(xué)還剩半小時(shí)，媽媽又說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”�，F(xiàn)在是春天的早晨，記憶力最好，快去看書(shū)�！鞍Α�！
好不容易熬到了雙休日，在媽媽的威逼下，作業(yè)必須在星期五完成，不然就嘗一下“五條糕”或“筍燒肉”這種“極品”美味佳肴�？吹狡渌∨笥言谧杂勺栽诘耐嫠�，我心里也癢癢的，便求媽媽讓我玩會(huì)兒，可媽媽訓(xùn)道：“玩什么玩，不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么考上重點(diǎn)中學(xué)，長(zhǎng)大怎么報(bào)答我們，怎么回報(bào)社會(huì)……？”接下來(lái)有接下來(lái)有滔滔不絕的說(shuō)了一大堆，這些陳詞濫調(diào)，我的耳朵都聽(tīng)出繭子了，都會(huì)倒背如流了。
在此，我想衷心地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想做籠中的小鳥(niǎo)了，我也有許多喜歡做的事，請(qǐng)您答應(yīng)我一個(gè)小小的請(qǐng)求，我要自由，請(qǐng)讓我成為一只大自然中自由翱翔的鳥(niǎo)吧！”
我的煩惱作文 篇5
煩惱是我們成長(zhǎng)道路上的絆腳石，一不小心，就會(huì)被它絆倒。如果你成功避開(kāi)了它，便會(huì)增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和智慧。關(guān)于我的煩惱，還有一段小故事。
這件事兒是不久前發(fā)生的，吳老師聽(tīng)語(yǔ)文老師抱怨，我們班學(xué)生的情商明顯低于二班，于是在數(shù)學(xué)早自習(xí)時(shí)，上了一節(jié)關(guān)于培養(yǎng)情商的“政治課”。一開(kāi)始，老師拿我打比方，很正常嘛，我覺(jué)得沒(méi)什么；但我聽(tīng)著聽(tīng)著就覺(jué)得老師好像是在拿我做反面教材，但我還是忍住了，直到老師說(shuō)我“不會(huì)跟人說(shuō)話”時(shí)，我覺(jué)得我的淚腺有反應(yīng)了，但還是故作鎮(zhèn)靜地把頭微微仰起，不讓眼淚掉下來(lái)，直到老師說(shuō)“一看就知道……”我的內(nèi)心在老師的連翻攻擊下，終于崩潰了！眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)！老師讓我去水房間洗個(gè)臉，我站在水房里，反思著我自己，直到同學(xué)周子涵把我找回去，當(dāng)老師向我道歉時(shí)，我再也抑制不住自己的情緒了，淚水如洪水決堤般襲來(lái)，哭了個(gè)痛快。
情商，真的`是我的“硬傷”嗎？難道我真的是“三句揭人老底兒”，不會(huì)說(shuō)話的人嗎？
我的煩惱作文 篇6
隨著我們的長(zhǎng)大，自由自在地玩樂(lè)的時(shí)間也就越少。瞧，這不，每當(dāng)我的好朋友約我周六周七出去玩時(shí)，媽媽總在后面拼命搖手，雖然我很想去，卻也只好無(wú)奈地說(shuō)：“不。”老媽，我只是個(gè)小孩，也需要快樂(lè)，請(qǐng)不要囚禁我的自由。
我的煩惱作文 篇7
我的煩擾有許多，比如：怎樣才能把作文寫(xiě)好，怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好……唉，那么多煩惱我該怎么辦？
怎樣把作文寫(xiě)好是我最大的煩惱之一。記得三年級(jí)的時(shí)候，我的日記、作文在班里還算好的，但不知什么原因，讓我的作文水平一點(diǎn)點(diǎn)的下降，老師常常告訴我，可能是太懶了點(diǎn)兒吧。我覺(jué)得還有一個(gè)原因，那就是班里的同學(xué)都有了進(jìn)步。所以我一直在落后。
怎樣把學(xué)習(xí)搞好最煩惱的煩惱。上小學(xué)四年級(jí)了趙巾玉突然進(jìn)步的很快。只有兩個(gè)月的時(shí)間，她就進(jìn)步的那么塊，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。以前和我一樣等級(jí)的她怎么進(jìn)步的那么快？太不可思議了�？伤拇_在班里排上了前五名。我現(xiàn)在覺(jué)得，她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
至于怎樣把作文寫(xiě)好，目前我只有兩個(gè)辦法。第一多看，就是多看作文選，看看別人是怎樣寫(xiě)作文的，要寫(xiě)成什么樣才算是優(yōu)秀作文？第二多寫(xiě)，就是在平時(shí)多寫(xiě)小練筆、日記之類的。這樣作文就會(huì)寫(xiě)的越來(lái)越好。怎樣把學(xué)習(xí)搞好也是只有兩種方法那就是第一上課專心聽(tīng)講，也就是說(shuō)要跟著老師的步子走，上課不能開(kāi)小差。第二也就是認(rèn)真完成課下作業(yè)，也就是作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待，不能寫(xiě)的亂七八糟。我想這樣，想把學(xué)習(xí)搞好那是沒(méi)問(wèn)題的啦。我相信經(jīng)過(guò)我的努力我一定會(huì)把煩惱消除掉的。
五年級(jí):可愛(ài)棒棒糖88
我的煩惱作文 篇8
辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！逼鋵�(shí)我們少年也有自己的煩惱，比如說(shuō)：考試壓力大，作業(yè)多等等。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和往常一樣去學(xué)校讀書(shū)，時(shí)間過(guò)得飛快。到了下午，老師要發(fā)語(yǔ)文考卷。我為自己的成績(jī)祈禱著，心臟仿佛裝了馬達(dá)一樣碰碰直跳。“王棋浩，89分。”我覺(jué)得老師接了一盆冷水正倒在我的頭上，讓我全身哆嗦了一下。
我垂頭喪氣地把考卷領(lǐng)了過(guò)來(lái)一看——“太倒霉了，考差了不說(shuō)，還落題�！蔽叶家谐鰜�(lái)了，恨不得這只是場(chǎng)夢(mèng)，但我使勁捏一下——“哇！”一聲大叫從我的嘴中傳來(lái)，恨不得馬上找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。但那樣做是行不通的，我只得認(rèn)了這次成績(jī)。
我忐忑不安地回到了家，躲躲藏藏的，低著頭不敢看爸爸媽媽。最終，我的這一系列舉動(dòng)引起了媽媽的的注意：“干什么呀？躲躲藏藏的，莫非有什么不好的消息？快說(shuō)！”媽媽仿佛有讀心一樣�！拔摇疫@次……沒(méi)有考好，只得了89分�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的，手腳都不停地抖動(dòng)�！拔摇边�沒(méi)等我解釋完——“怎么這次考得那么差，不是都叫你別漏題嗎？”媽媽的話好像冰雹一樣向我打來(lái)。說(shuō)完我，還不罷休，又拿出一大疊習(xí)題讓我做，我看著密密麻麻的字，渾身發(fā)熱，但有什么辦法呢？只得埋頭苦寫(xiě)。
真是的，天天這么頭痛，在學(xué)校里，像一個(gè)呆子一樣寫(xiě)作業(yè)，到了家里面，又像一個(gè)機(jī)器人一樣任人擺布，不知道煩惱將軍什么時(shí)候才能從我的生活里走開(kāi)呀！
我的煩惱作文 篇9
誰(shuí)都有自己的煩惱，我也不例外，我的煩惱是暈車(chē)。每次坐車(chē)總得吃暈車(chē)藥，甚至有時(shí)候喝藥也無(wú)濟(jì)于事。昨天，我和爸爸、媽媽外出旅游，爸爸特意給我買(mǎi)了高質(zhì)量的暈車(chē)藥，上車(chē)前十分鐘含到嘴里就可以了。臨上車(chē)時(shí)，我急忙把藥含到嘴里，本想這次肯定會(huì)安然無(wú)事，沒(méi)想到走到半路，頭就感覺(jué)很不舒服，心里也有一種想吐的感覺(jué)，十分難受。
我咬緊牙，閉上眼睛，捂著嘴巴，心想：我要堅(jiān)持，不能因?yàn)槲叶茐牧舜蠹业呐d致。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，趕緊讓司機(jī)叔叔停車(chē)，我再也忍不住了，還不等車(chē)停穩(wěn)，就打開(kāi)車(chē)門(mén)，跳到地上，大吐起來(lái)，那種難受的感覺(jué)無(wú)以言表。我真希望醫(yī)學(xué)專家能早日研究出一種高級(jí)暈車(chē)藥，把“暈車(chē)”徹底消滅掉，那該有多好啊！
我的煩惱作文 篇10
我的煩惱多多，我在此列下煩惱清單，希望煩惱離我而去。
煩惱一：過(guò)分的關(guān)愛(ài)
我是家中的老小兒，父母的“掌上明珠”。有一個(gè)女兒，是爸爸夢(mèng)寐以求的事情，當(dāng)然對(duì)我是百般呵護(hù)，疼愛(ài)有加。那可真是“捧在手里怕凍著，含在嘴里怕 化了”。對(duì)我的照顧更是無(wú)微不至，恨不得替我包辦一切。上了初中，學(xué)校和家之間只有五分鐘的路程，可是媽媽并不放心，讓我每天上學(xué)前、放學(xué)后都給她打一個(gè) 電話，確保我安全到家。每次出門(mén)，不論天有多暖和，陽(yáng)光有多燦爛，都會(huì)聽(tīng)到媽媽不盡的叮嚀：“要多穿衣服呀，別忘了帶上外套，否則變了天會(huì)感冒的……”還 有一次，天氣很好，媽媽卻以“天氣預(yù)報(bào)下雨”為由讓我?guī)嫌陚�，害得我晴天紅日下拿著個(gè)雨傘，讓同學(xué)們笑話。天��！我都已經(jīng)是15歲的初中生了，難道我連 這一點(diǎn)常識(shí)都沒(méi)有嗎？給我一些機(jī)會(huì)，讓我自己去嘗試這生活的酸甜苦辣吧！您聽(tīng)見(jiàn)女兒的心聲了嗎？
煩惱二：我是“夾心餅干”
“小A，不要說(shuō)話了，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)�！�
“班長(zhǎng)，你怎么不說(shuō)他呀！整天就知道盯著我，偏向！”
“旭原，班里的紀(jì)律你是怎么負(fù)責(zé)的，這么亂？”
我的小學(xué)就在這樣的聲音中度過(guò)了。
“組長(zhǎng)，單詞聽(tīng)寫(xiě)時(shí)少算我?guī)讉�(gè)錯(cuò)的，放我一馬吧！謝謝！”
“旭原，判單詞的時(shí)候要認(rèn)真，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不能留情！”
“組長(zhǎng)，你少算我?guī)讉�(gè)錯(cuò)的會(huì)怎么樣！真不講情面……”
我的中學(xué)生活有在這樣的聲音中開(kāi)始了。
我像一塊“夾心餅干”，被夾在老師和同學(xué)之間，當(dāng)我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)時(shí)，得不到同學(xué)的諒解，當(dāng)我粗心大意，不小心成全了某個(gè)同學(xué)的僥幸心理時(shí)，換來(lái)的是老師的責(zé)備……
當(dāng)“夾心餅干”的滋味，不好受�。�
煩惱三：逆道行車(chē)隱患多
“阿Q，小S今天為什么沒(méi)來(lái)？”
“你還不知道��？小S昨天被逆行車(chē)撞傷了，左腿骨折，現(xiàn)在正躺在醫(yī)院呢！聽(tīng)說(shuō)肇事者也受了傷……”
現(xiàn)在的逆行車(chē)太多了，（有好幾次我都險(xiǎn)些被逆行車(chē)撞倒）。因逆道造成的交通事故時(shí)有發(fā)生，不僅我們中學(xué)生的安全得不到保障，而且就連成年人也被逆行 車(chē)弄的措手不及，太可怕了，每年又有多少人因交通事故而失去生命？因此，在此我呼吁：為他人、為家人，更為了自己，珍愛(ài)自己的生命，不要騎車(chē)逆行，讓每個(gè) 人的生命安全得到保障！
我的煩惱有許多，但是我相信，在家中，我會(huì)得到父母的理解，在學(xué)校里，我會(huì)得到同學(xué)們的諒解，老師的肯定，在社會(huì)中，隨著大家的努力，我的煩惱也會(huì)煙消云散，我們的明天會(huì)更好。
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