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我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文

時(shí)間:2021-07-05 17:26:34 我要投稿

我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文

我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文1

  “嘿,告訴你一個(gè)喜訊!’幻喜訊!特人喜訊!”一群快樂天使蜂擁而至,把我圍個(gè)水泄不通。我瞪人了眼睛,不禁“莫名驚詫”!靶∮浾咦C!”小鈴銷在我眼前畫了一個(gè)紅紅的圓弧,這下,可刺激了我的視神經(jīng),我跳起來(lái),一把奪過來(lái),“特約小記者”五個(gè)金色大字跳入我的眼簾。fast, very fast,是我的心跳。我好激動(dòng),我緊緊把它放在我的胸前,幸福地閉上眼睛,仿佛一個(gè)粉色的夢(mèng)悄悄降臨了,曾經(jīng)盼望已久的文學(xué)夢(mèng)!“OK!”我擁著好朋友們向著草坪走去,身后留卜了我一串堅(jiān)實(shí)的腳印。文學(xué)的殿堂,我登上了第一級(jí)階梯……

  “飄落了昨天的情/驚醒了今天的夢(mèng)/落葉歸根/這——才是使命!彪戎@變成了鉛字的第一首小詩(shī)《落葉》,淚珠打濕了我的睫毛,淚眼蒙隴中,仿佛文學(xué)殿堂又在向我招手……愿“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,載著輔導(dǎo)老師的教誨,我追求若,奮進(jìn)著,因?yàn)槲膶W(xué)的快樂音符永遠(yuǎn)跳動(dòng)在我的胸膛……歡樂之余,也少不了煩惱……

  煩惱的情感小屋

  “是準(zhǔn)把心里的相思,種成紅豆?”什么,我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,我詫異,我害怕!太熟悉了,這是人劉的筆跡,怎么會(huì)這樣!

  是的,他是一個(gè)帥氣的男孩,濃眉大眼,身材挺拔?稍谖已劾,他是我最真最純的朋友,在同一片藍(lán)天卜,我們共同討論問題,而且共同的興趣——愛好文學(xué)把我們連成了一體。為此我還告訴他,我們就組成一個(gè)“文學(xué)聯(lián)合艦隊(duì)”吧,他還拍手稱快!可,這些都是友誼呀!

  然而,第二天,我與他便無(wú)語(yǔ),沒有了往日的歡聲笑語(yǔ)沒有了往日共商大事的身影……沒有了,什么也沒有了……任雨水沖刷,我久久佇立雨中,仍是不語(yǔ)!

  我恨,好恨,任淚水在臉上流淌……

  是什么,是什么,把我和他變成了這樣……

  風(fēng)風(fēng)雨雨就這樣過去了!人生嘛,就是快樂與煩惱織成的風(fēng)景。

  快樂,我喜歡!

  煩惱,我也喜歡!

我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文2

  在多姿多彩的日常生活中,快樂與煩惱就像我們的左右手伴隨著我們,不曾有一刻分開。

  快樂,我覺得它有時(shí)候很簡(jiǎn)單,在你不知不覺時(shí)它就出現(xiàn)在你身邊。我認(rèn)為最簡(jiǎn)單的快樂,就是坐在書店里看一本自己喜歡的書。有一次,我去書店,那里的書真多!琳瑯滿目,應(yīng)接不暇,我的目光快速地鎖定在了第三個(gè)書架上,我急切的跑到書架邊上,拿下了我喜歡的那一本書,就坐在地上津津有味的看起了書。已經(jīng)到了下午,我還在看,大概是我也融入到那個(gè)情景之中吧!這就是我的快樂,你看是不是悄悄地來(lái)的!

  提到煩惱,我覺的我的頭又要疼了。我的煩惱就是英語(yǔ)偏科,提起英語(yǔ),我的腦海中立刻浮現(xiàn)起幾個(gè)英語(yǔ)單詞。記得在五年級(jí)上學(xué)期時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)直線下滑,我期中考試英語(yǔ)成績(jī)只有50分。那天下著雨,我邁著沉重地步伐向家走去,越來(lái)越近了,我敲開了門,媽媽看見我垂頭喪氣的樣子,就知道英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了,媽媽溫柔的說(shuō)“英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了吧,考了多少分?”我本以為媽媽知道成績(jī)后會(huì)火冒三丈,然而媽媽卻輕輕地說(shuō)“沒關(guān)系,盡力就好!弊焐险f(shuō)沒關(guān)系,而從媽媽的臉上,我看到了她替我擔(dān)憂的神情,我真后悔,沒努力學(xué)英語(yǔ)。

  你們現(xiàn)在知道我的煩惱是什么了吧!如果有什么學(xué)好英語(yǔ)的好方法,一定告訴我,因?yàn)槲也幌胱寢寢屘嫖覔?dān)心了。

  快樂雖然讓人歡喜,但是單純的快樂只會(huì)讓人喪失斗志;煩惱固然令人討厭,但是它卻可以磨練我們的意志。要擁有快樂就要打敗煩惱,只有這樣得來(lái)的快樂,才是真正的快樂。

我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文3

  在人生中,每個(gè)人都有快樂與煩惱,它們就像我的身體的一部分伴隨我們。

  快樂雖說(shuō)叫人喜歡,但是,單純的快樂只會(huì)使人喪失斗志;煩惱固然令人討厭,但是它卻可以磨煉我們的意志。

  我的快樂是玩,我的煩惱是怕媽媽嘮叨。這幾個(gè)星期,我愛上了羽毛球,看電視,玩游戲。幾乎占了一天的小時(shí)),復(fù)習(xí)的時(shí)間只有小時(shí)),上課時(shí)間占了小時(shí)),睡眠時(shí)間占了小時(shí)),其他占了小時(shí))。上單元英語(yǔ)考試只考了69分,媽媽就開始嘮叨了說(shuō):“ 復(fù)習(xí)的時(shí)間太少了,羽毛球,看電視,玩游戲。這些運(yùn)動(dòng)、游戲,不準(zhǔn)玩我被媽媽狠批了一頓。我要把時(shí)間改一改:羽毛球,看電視,玩游戲占了一天的小時(shí))復(fù)習(xí)的時(shí)間只有小時(shí)),上課時(shí)間占了小時(shí)),睡眠時(shí)間占了小時(shí)),其他占了小時(shí))。結(jié)果這次數(shù)學(xué)考試拿了一個(gè)94分。媽媽就表?yè)P(yáng)了我說(shuō):“我改的好!

我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文4

  在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都會(huì)有快樂與煩惱,即使是煩惱,也是那樣的多姿多彩,裝點(diǎn)著我們那豐富的人生。

  幾時(shí)的我多么地?zé)o憂無(wú)慮呀!從來(lái)不用擔(dān)心擔(dān)心一些不必要的事情,只知道每天梳著羊角辮,光著腳丫到處地亂跑,可是進(jìn)入初中以后一切都變了,就像喝了杯苦水,每天都生活在痛苦與煩惱之中,臉上很少再看到笑容,每天都生活書的世界里,感覺好累,快樂的時(shí)光也隨之而去,面對(duì)中考的壓力,心中更是蒙上了一層灰色的陰影,堆積如山的作業(yè),仿佛那千斤般重山壓在學(xué)生的背上,所以有人說(shuō):“學(xué)生的壓力比大人們還重!”真是一點(diǎn)也不夸張的反映了學(xué)生的生活狀況。

  盡管感覺很累,但是累中也有常人體會(huì)不到的快樂。上了初中,知識(shí)面明顯增長(zhǎng)了,有時(shí)還能夠在大人面前“賣弄”一陣!那種自豪,那種興奮是兒時(shí)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能體會(huì)的,上了初中朋友變多了,有些事自己可以做了,擺脫父母的嘮叨了。例如:自己生病了,可以去醫(yī)務(wù)室,自己衣服臟了,可以自己去洗,自己的東西壞了,可以自己去修或拿到店里去修。。。。。。

  在小學(xué)時(shí)自己認(rèn)識(shí)的字少,到初中后字認(rèn)識(shí)的多了,可以讀名著,讀作文。。。。。。。。去感受主人公的.思想、領(lǐng)會(huì)書中的奧秘,以此來(lái)陶冶我們的性情,取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸收書中的精華,使我們的言談舉止都有風(fēng)度,開始自信、自豪起來(lái),感覺很快樂。

  這就是我的煩惱與快樂,它們就像一對(duì)親兄弟,時(shí)刻伴隨在我左右,但也正因?yàn)樗麄,才使我的人生變得更加豐富多彩。

我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文5

  初一了,我又長(zhǎng)大了,隨即而來(lái)的便是更多的愁緒。緊張的備考階段,連周圍的氣氛都能叫人喘不過氣來(lái)。我負(fù)重的在這個(gè)找不到出口的迷宮里游蕩著。然而有人卻說(shuō):“初一,我們?cè)诔钥嘀锌鞓分!笔沁@樣嗎? 朋友問我:“你說(shuō)我們還能Happy多久?”我想這是個(gè)顯而易見的問題。有朋友陪伴的世界里,我們又怎么會(huì)不快樂?我說(shuō):“,你的存在便是我永遠(yuǎn)的快樂!彼α耍覀儾谎远。

  忘記從哪時(shí)起我的世界里走進(jìn)了一曲樂音,朋友陽(yáng)光般燦爛的笑聲總能映入我耳畔。她是制造快樂的機(jī)器,可以驅(qū)除任何陰霾。令我記憶猶新的是那一次數(shù)學(xué)課上,全班同學(xué)都在做卷子,惟有我難以下筆,腦里一片空白。當(dāng)我正無(wú)比居喪時(shí),她卻突然說(shuō):“做不出來(lái)就不要勉強(qiáng)自己,你的世界已經(jīng)存在了太多勉強(qiáng)與壓抑!痹谑`多日的世界里一句“解放”對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要與渴望!“沒錯(cuò)!”我沖她莞爾一笑,便立刻看見了她上揚(yáng)的嘴角。我初一了,我需要自己的快樂。朋友是我耳畔的笑聲,更是我學(xué)習(xí)尋找快樂的來(lái)源。

  初一了,我快樂著。 然而我們卻的的確確是在“吃苦中快樂著”,總報(bào)以微笑對(duì)待一切固然是好的,但奮發(fā)學(xué)習(xí)卻又是不得不去做的。初一啦,連篇的試卷便是我的煩惱。 升入初一后,難題就像搶生意的店老板一樣一襲而來(lái),令我絞盡腦汁。

  記得有依次我被一道生物題“擋住了去路”,一直苦思冥想到深夜也沒有頭緒。我的腦子已經(jīng)被太多五花八門的公式堆滿了,做題時(shí)便無(wú)從下手,不知用哪個(gè)才好。我的煩惱想必也是大多數(shù)初一學(xué)生的煩惱,太多的習(xí)題,天翻地覆,暗無(wú)天日。我煩惱著。 初一的生活是吃苦的幸福,我快樂,我幸福。除了朋友外我還有更多的歡笑,連篇的卷子是告訴我“吃得苦中苦,方為人上人”。我初一啦,我過著在吃苦中快樂著的幸福生活,它告訴我:你的未來(lái),是陽(yáng)光的。

我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文6

  朋友,你的成長(zhǎng)之路是怎樣的呢?是一帆風(fēng)順,是坎坎坷坷,是趣味橫生,還是……而我,我的成長(zhǎng)之路既有快樂,又有憂愁。

  童年,就像一本畫冊(cè),里面珍藏了無(wú)數(shù)“金版照片”?鞓返模瘋,憂愁的……數(shù)不勝數(shù),言談不盡。

  記得兒時(shí),媽媽讓我練電子琴,書法,一切的一切,都是那么的辛苦,一切的一切,都是如此愛意深深,兒時(shí)不只愁何在,媽媽的用心良苦,我卻毫無(wú)領(lǐng)會(huì),每次只當(dāng)任務(wù),草草了事;每次,媽媽都“千教萬(wàn)教,教我學(xué)習(xí)”;而我都“千學(xué)萬(wàn)改,但改不了頑皮本性!眿寢屢仓馈敖揭赘,本性難移”,對(duì)我一再忍讓,我更加變本加厲,看著被我摔破的花瓶,“支離破碎”的電子琴,已經(jīng)染上病毒的電腦軟件,媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍,把我“逼進(jìn)”書房,罰練書法30張,450個(gè)字;練電子琴2個(gè)小時(shí),10支曲子,這可真是罰的不輕啊!

  看著“殘缺不全”的家具,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,慚愧的進(jìn)了書房,“閉門思過”

  我擺好筆墨紙研,便在紙上“大展才華”。經(jīng)過一番“龍飛鳳舞,輕描淡寫,精心雕琢”后,一副山水自然風(fēng)景畫便在我的筆下誕生了,我看著作品,得意洋洋,但乍一看,似乎有缺了些什么,對(duì),是落款,我靈機(jī)一動(dòng),操起毛筆,蘸滿墨汁,寫上了那首《石灰吟》,多么富詩(shī)情畫意啊!我又在下面寫了一行小字:媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了。

  過了一會(huì)兒,媽媽端來(lái)了我最愛喝的奶茶走了進(jìn)來(lái),當(dāng)她看見了桌上的那副山水畫,既驚奇,又歡喜,我連忙把畫遞給媽媽,媽媽接過畫,嘴邊露出了甜甜的微笑,把奶茶遞給我,看我喝下,千言萬(wàn)語(yǔ),盡在不言之中。

  媽媽像個(gè)鋪路工人,為我填滿人生道路上的坑洼,媽媽像盞指路燈,為我指引正直的方向,媽媽……媽媽的愛陪伴著我長(zhǎng)大!

我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文7

  煩惱總是不請(qǐng)自來(lái),快樂卻總是請(qǐng)也請(qǐng)不來(lái)。大人們常說(shuō)小孩子不應(yīng)該有煩惱,好好學(xué)習(xí)就好了,殊不知學(xué)習(xí)就是我們最大的煩惱。

  且看一位學(xué)生自述“我的一天”:早晨六點(diǎn)起床背默英語(yǔ)課文,六點(diǎn)半洗漱吃飯,七點(diǎn)出家門蹬車向校。八點(diǎn)上課,除第一節(jié)課課間因無(wú)作業(yè)可休息外,其他三節(jié)課間大多靜坐學(xué)習(xí),作業(yè),偶遇老師背書,上午完。中午十二點(diǎn)蹬車回家,十二點(diǎn)四十左右吃過飯,二十分鐘中午休息,大多以作業(yè)為主,一點(diǎn)十分出門蹬車向校,兩點(diǎn)上課,課間多為背書或已布置的各科作業(yè)努力。六點(diǎn)蹬車回家,七點(diǎn)半左右吃過晚飯開始晚間休息。十點(diǎn)半前寫完作業(yè),后看書或洗漱,十一點(diǎn)睡覺。

  由上可見,學(xué)習(xí)被眾學(xué)子列為頭等大事和煩惱并非無(wú)中生有,可能由于七八年來(lái)年復(fù)一年,日復(fù)一日的學(xué)習(xí)讓眾學(xué)子已麻木不仁,六歲時(shí)剛上學(xué)的興奮好奇之感已消弭殆盡,取之的是一份深深的疲憊和煩惱,害怕學(xué)習(xí)不夠好,害怕作業(yè)沒寫好,害怕考試沒考好,害怕任務(wù)沒干好……朝氣蓬勃的祖國(guó)花骨朵竟被包括著考試,作業(yè),成績(jī),書包的學(xué)習(xí)給累彎了腰,上面馱起的其實(shí)是整個(gè)家庭,整個(gè)國(guó)家乃至民族的期望!

  我并不反感學(xué)習(xí),只是不想像完成任務(wù)一樣的學(xué)習(xí)。

  午后黃昏,輕羅小扇,捧茶品茗,抱一本《朝花夕拾》或《飲酒》,輕輕吟誦著:“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙!被颉安删諙|籬下,悠然見南山,”會(huì)感受到來(lái)自靈魂深處的舒暢,快樂如陽(yáng)光一般灑落心間。

  我很喜歡培根的一句話:“活著就要學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)不是為了活著!痹趯W(xué)海中遨游的我們,為的是內(nèi)心的快樂和求知欲,也許我們沒有學(xué)到什么,但只要滿足,就足夠了。

  現(xiàn)實(shí)使我的快樂變成了煩惱,但我相信,不久之后我將獨(dú)自擁有我這份快樂。

我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文8

  在多姿多彩的日常生活中,快樂與煩惱像左右手一樣伴隨著我們。

  快樂雖說(shuō)叫人喜歡,但是,單純的快樂只會(huì)使人喪失斗志;煩惱固然令人討厭,但是它卻可以磨煉我們的意志。

  記得10歲時(shí),獨(dú)自一人從爺爺家那偏僻的小路走到那繁華的街道上時(shí)那種興奮與煩惱的交織,是從來(lái)沒有過的。從爺爺家走到院子里時(shí),雖然嘴里一直說(shuō)沒事,“我能行”之類的話,但心卻“撲通”“撲通”的跳著,心里也像有十五個(gè)水桶七上八下的。但是,自己既然一口答應(yīng)下來(lái),就應(yīng)該自己走嘛!

  我硬著頭皮走出了院子。外面黑漆漆的一片,連一個(gè)路燈也沒有,走道時(shí)幾乎一點(diǎn)聲也沒有,豎著耳朵,捕捉著最細(xì)微的聲音,也同樣聽著是否有人在跟蹤我。雖然什么也沒有,但我的心仍忐忑不安。什么“妖魔鬼怪”一下子全浮現(xiàn)在我的眼前。煩惱與恐懼纏繞著我的心?莶輩仓,一對(duì)黃色的眼睛飛速地移動(dòng)著,馬上引起了我的注意,我渾身顫抖,“喵”的一聲,貓!原來(lái)是一只流浪貓把我嚇成了一個(gè)膽小如鼠的人,一點(diǎn)也不像平時(shí)勇敢的我,前面有一星燈光,馬上就要到街區(qū)了,加油!加油!堅(jiān)持到底!燈光的范圍漸漸擴(kuò)大,10米,5米,2米到了!明亮的大路展現(xiàn)在我的眼前。從小路走到馬路,我站勝了黑暗,站勝了內(nèi)心的恐懼,為此我不禁高興起來(lái),這快樂不是單純的,而是一個(gè)有收獲的快樂。

  快樂好比是一株驕艷的玫瑰,而煩惱是它周圍葉子下的刺,要擁有快樂就要打敗煩惱,只有這種得來(lái)的快樂無(wú)比,才是真正的快樂。

我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文9

  我的快樂與煩惱

  我有快樂,也有煩惱,我的快樂與煩惱。

  不管是快樂,還是煩惱,都與我那可親可敬的媽媽離不開的。

  我有快樂,也有煩惱。

  不管是快樂,還是煩惱,都與我那可親可敬的媽媽離不開的。

  小學(xué)一年級(jí)時(shí),我愛上了書法,參加了一個(gè)月的書法,大有長(zhǎng)進(jìn)。為此,媽媽很高興,我心里舔滋滋的,于是,從那時(shí)起我就開始了我的“文化苦旅”。

  一開始還有熱情,可堅(jiān)持不下幾天就下打退堂鼓了,因?yàn)閷?duì)于好動(dòng)的我來(lái)說(shuō)一連坐上一個(gè)小時(shí)保持沉默,那簡(jiǎn)直是痛苦的。從那時(shí)開始,我就有了煩惱。但后來(lái)也變成了快樂。

  時(shí)間飛快,我上小學(xué)六年級(jí)時(shí),本想媽媽會(huì)對(duì)我松口氣的可相反卻更加嚴(yán)格了。而此時(shí),我已不再像一個(gè)三歲小孩子那樣我有了自己的想法,甚至開始反抗媽媽的做法了。記得有一次,我從報(bào)紙上看的一篇文章,說(shuō)是家長(zhǎng)不要對(duì)孩子看得太嚴(yán),要任其個(gè)性自由發(fā)展,我高興萬(wàn)分,拿去給媽媽看,可媽媽理由更充足:“你知道什么?我只是希望你有一技之長(zhǎng),可以勝過他人罷了!所以要求要高。”是實(shí)現(xiàn)我的愿望吧!成為書法家!

  就這樣小學(xué)的讀書生活就結(jié)束了,我的煩惱一直伴隨著我,那就是怎樣才找到一副好藥,讓媽媽放松點(diǎn),可是進(jìn)入初中媽媽又更加嚴(yán)厲,使我不知怎樣才能從煩惱中找到快樂……

  當(dāng)我捧著那一張張書法獎(jiǎng)狀時(shí),我高興極了,F(xiàn)在,練書法已成為我的一大樂事。在我的生活中快樂和煩惱編織了一幅美麗的畫卷。

  我愛它,我在快樂和煩惱中茁壯成長(zhǎng)。

我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文10

  我的生活像一條彎彎的林間小路,上面印下一串串成長(zhǎng)的足跡。驀然回首,這些足跡有的深有的淺,有快樂,也有煩惱。

  快樂像顆糖

  終于盼來(lái)了暑假,父母帶我去爬山。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的攀爬,我們輕松地爬到了山頂。站在山頂,只見那連綿不斷的山被無(wú)邊無(wú)際的綠色和繚繞的云霧環(huán)繞,不遠(yuǎn)處零星的有不知名的花兒在綠叢中噴芳吐艷,很是惹眼的好看。隱約處對(duì)面山上有泉水傾瀉而下。這樣的畫面真恨不得長(zhǎng)了畫家的手,把它們采下來(lái)。這個(gè)畫面給人一種特殊的安靜,我的心仿佛被牽走了,又像被定格在那里,更像著了魔,一動(dòng)不動(dòng)!斑青辍甭曮@醒了我,爸爸似乎看出我的心思,幫我捕捉到大自然的美。親近大自然是我最快樂的事情。

  快樂像顆糖,香香的,甜甜的。

  煩惱像陣風(fēng)

  快樂無(wú)處不有,煩惱無(wú)處不在?荚嚾绻麤]考好,被老師責(zé)備后,本想回家得到父母安慰。沒有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生氣地罵我:“你說(shuō),八十幾分的成績(jī),怎么去考中學(xué)?太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,心里更加難受了。周末也好不到哪去,上完作文課上英語(yǔ),又是數(shù)學(xué)又是樂器課。周末簡(jiǎn)直比在學(xué)校還累。好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。

  煩惱像風(fēng),刮來(lái)也能刮走。

  在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂與歡樂,當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。

我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文11

  世界上的每個(gè)人都有屬于自己的快樂和煩惱,我當(dāng)然也不例外。我的快樂與煩惱交織在一起組成了我的生活。我的快樂盡在一個(gè)字‘愛’;我的煩惱也是一個(gè)字‘忙’。

  眼間周末又到了,你別以為玩的時(shí)間到了。因?yàn)榈鬲z馬上就來(lái)到你的身邊了。你瞧計(jì)劃表:早上晨跑和晨練,回來(lái)后吃早餐、洗碗、洗衣服、寫作業(yè),中午看書、掃地、下午做家庭作業(yè)……你可別暈過去哦。周末開始了,我剛剛做完家務(wù),該做作業(yè)了。打開作業(yè)本,提姆多的數(shù)不清,一邊做一邊想:現(xiàn)在不是老說(shuō)給學(xué)生減負(fù)嗎?我怎么一點(diǎn)都沒覺得有減過呢?……艾,還是做題把!我抬頭看看天,媽啊,已經(jīng)天黑了,我還什么都沒做!這個(gè)周末在我的驚叫聲中結(jié)束了。

  煩惱雖然多,但是我的快樂也不少。我的快樂是由愛堆積而成的。

我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文12

  我家原來(lái)是住在農(nóng)村的,我自小也是在農(nóng)村長(zhǎng)大。兒時(shí)的我,天真活潑,無(wú)憂無(wú)慮。多少個(gè)快樂的日日夜夜,我和親密的小伙伴共度美好時(shí)光?墒,現(xiàn)在我們搬到縣城里了,住房條件的確很好,我得到了夢(mèng)寐以求的 住處,卻失掉了以往美好的鄉(xiāng)情。

  記得那年秋天,我和小伙伴們赤著腳在院子里蹦蹦跳跳。四周有數(shù)不清的 蟋蟀在彈著動(dòng)聽的 琴弦,那琴聲隨著我們的笑聲,傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。“看,這么大的一只蛐蛐,放到鍋里一炒,肯定特別好吃!辈恢钦l(shuí)的 喊聲提醒了我們,我們趕緊各自回家拿了一只空瓶子,開始捉蛐蛐。不一會(huì)兒工夫,便捉了很多。我們唱著歌,回到家里,讓媽媽給我們炒了一盤。那滋味,讓我們至今難忘。農(nóng)閑時(shí),大人們便領(lǐng)著自家的 孩子去串門了。哪家有什么好吃的 也是互相送一點(diǎn)嘗一嘗。那時(shí)候的 日子過得很快,那時(shí)候的我總是那么開心。

  不久,我們搬到了縣城里。我看著布置豪華的新樓房高興得合不攏嘴。可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我失去了快樂。住進(jìn)來(lái)眼看半年了,我連鄰居是老是少,是男是女都不知道。終于有一天,我聽到門外傳來(lái)開鎖的 聲音。我趕緊開門,原來(lái)我的鄰居是一位打扮入時(shí)的 阿姨。“阿姨,你好!”我主動(dòng)打招呼。

  她回過頭來(lái)驚訝地看著我:“你有什么事嗎?”我不知道說(shuō)什么好了,站著沒動(dòng)。“啪”,門關(guān)上了。我真后悔,干嘛沒事找事。對(duì)我來(lái)說(shuō),雙休日、節(jié)假日更是難熬。沒有人跟我玩,也沒有人和我聊天,我感到又煩又悶。

  俗話說(shuō)的好:遠(yuǎn)親不如近鄰。無(wú)論鄉(xiāng)村人還是城里人,都應(yīng)該互相交往,互相了解,讓我們生活的每個(gè)空間都充滿友愛與歡樂。我留戀老屋那快樂的生活,我多么想改變新房無(wú)味、煩悶的生活。

我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文13

  我已經(jīng)不再是“少年不識(shí)愁滋味”的年齡了,歲月無(wú)情地在我的身上烙下了斑斑痕跡?鞓泛蜔⿶老駜蓚(gè)比賽跑步的孩子,一下子這個(gè)占了上風(fēng),一下子又那個(gè)領(lǐng)先。

  年輕的女孩快樂多。我們有花一樣的青春,我們有玫瑰般的年齡,我們生活在自己編織的夢(mèng)里。當(dāng)晚自習(xí)一下,一個(gè)人騎著自行車回家,忽然看到家里的燈還亮著,我的心情就開始飛揚(yáng);當(dāng)幫助了有困難的人,聽到贊許聲,我心里就開始高歌;當(dāng)考試結(jié)束后,緊張地等候著考分,老師微笑著把考卷遞給我時(shí),我的心田就開始雀躍。其實(shí)我很容易滿足,一個(gè)淡淡的微笑,一句輕聲的問候,一張遠(yuǎn)方的賀卡都使我快樂。做一個(gè)快樂的女孩子真好!

  可是煩惱也總在我的周圍等待著,只要我一時(shí)大意,它就會(huì)像常春藤一樣縛住我。我的煩惱來(lái)自于父母喋喋不休的教導(dǎo):“女孩子家要有女孩子的樣,別整天瘋瘋癲癲的!蔽业臒⿶纴(lái)自于朋友生氣的氣話:“成績(jī)好就不要朋友了嗎?我才不希罕你這種人呢!”我的煩惱來(lái)自于老師的嚴(yán)厲訓(xùn)導(dǎo):“上課時(shí)要認(rèn)真聽講,你看成績(jī)又下降了,”噢,My God!(上帝)做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂的女孩看來(lái)是沒希望了。

  生活像是一望無(wú)際的大海,快樂是風(fēng)平浪靜的海面,煩惱是波濤洶涌的海浪,而我則是海上的一葉小帆。想要到達(dá)海的彼岸,在風(fēng)平浪靜時(shí),我要能順利前進(jìn);在波濤洶涌時(shí),我也該搏擊海浪,奮勇前進(jìn)?鞓冯m說(shuō)叫人喜歡,但是單純的快樂只會(huì)使人喪失斗志;煩惱固然令人討仄,但它卻可以磨煉人的意志。快樂好比一株盛開的嬌艷的玫瑰,而煩惱便是它周圍葉子下的刺。要擁有快樂,就要打敗煩惱,只有這樣得來(lái)的快樂才是真正的快樂。

  處于多夢(mèng)季節(jié)的我有許許多多的快樂和煩惱:但我會(huì)以書為盾,以筆為矛,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)戰(zhàn)勝煩惱,最終到達(dá)快樂的“老家”。

我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文14

  世界上的每個(gè)人都有屬于自己的快樂和煩惱,我當(dāng)然也不例外。我的快樂與煩惱交織在一起組成了我的生活。我的快樂盡在一個(gè)字‘愛’;我的煩惱也是一個(gè)字‘忙’。

  眼間周末又到了,你別以為玩的時(shí)間到了。因?yàn)榈鬲z馬上就來(lái)到你的身邊了。你瞧計(jì)劃表:早上晨跑和晨練,回來(lái)后吃早餐、洗碗、洗衣服、寫作業(yè),中午看書、掃地、下午做家庭作業(yè)……你可別暈過去哦。周末開始了,我剛剛做完家務(wù),該做作業(yè)了。打開作業(yè)本,提姆多的數(shù)不清,一邊做一邊想:現(xiàn)在不是老說(shuō)給學(xué)生減負(fù)嗎?我怎么一點(diǎn)都沒覺得有減過呢?……艾,還是做題把!我抬頭看看天,媽啊,已經(jīng)天黑了,我還什么都沒做!這個(gè)周末在我的驚叫聲中結(jié)束了。

  煩惱雖然多,但是我的快樂也不少。我的快樂是由愛堆積而成的。

我的快樂與煩惱_初二作文_初中作文15

  人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風(fēng)順,凡事總是一波三折,像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣具全?偠灾,我的苦辣酸甜使我受益匪淺。

  例如我學(xué)數(shù)學(xué)的過程就是酸甜苦辣,應(yīng)有盡有,下面請(qǐng)看我的具體事例。

  先說(shuō)“苦”吧!沒有苦,就沒有辣和酸甜,苦是第一步,我在一年級(jí)時(shí)候非常好奇,看見三年級(jí)的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式,便很奇怪,不知道那個(gè)“橫”和“撇”的東西有什么用,更不知道那些數(shù)的關(guān)系,就苦思冥想,還是想不出來(lái),那個(gè)“苦”啊,就別提啦!

  我嘗過“苦”后,就嘗到了“辣”的滋味。我開始不停地做數(shù)學(xué)題,做得腰酸背痛,手指發(fā)僵,手心冒汗,你吃了辣子乒出汗似的,熱極了。

  我嘗過“辣”后,酸接踵而至。經(jīng)過了“苦”和“辣”后,我特別自信,在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,我相信我能輕松考得100分,驕傲自滿,做完題后幾乎沒有檢查,釀成了大禍?荚嚭螅碜影l(fā)下來(lái),我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯(cuò)題,原來(lái)我太馬虎了,錯(cuò)了一個(gè)判斷題和兩個(gè)應(yīng)用題,才造成了這個(gè)分?jǐn)?shù)。我下定決心,以后要認(rèn)真做題,認(rèn)真檢查,下次一定得100分。

  久盼的“甜”終于來(lái)了。我由于學(xué)習(xí)認(rèn)真,在一次期末考試,我得了100分。我高興極了,懂得了只有努力才能有收獲的道理。

  從學(xué)數(shù)學(xué)中,我懂得了一個(gè)道理:只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見彩虹!

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