我心中的綠色作文匯編15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我心中的綠色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的綠色作文1
“生態(tài)”一詞最早源于古希臘字，原意指家或者我們的環(huán)境。如今，“生態(tài)”一詞涉及的范疇越來越廣，它代表著健康、美好與和諧。人們常常用它來定義許多美好的事物，如生態(tài)居所、生態(tài)公園、生態(tài)產(chǎn)業(yè)等。而現(xiàn)在乃至不久的將來，我的母校將會成為一所生態(tài)綠色校園，在我憧憬著未來的校園時，不禁也在心中勾畫著我心中的生態(tài)綠色校園。
許多國家在新建的建筑群中，從圖紙設(shè)計時就開始考慮屋頂?shù)木G色項目。綠色是我心中生態(tài)校園的名片色。在教學(xué)樓的樓頂上，綠意盎然、花團(tuán)錦簇。下課時，同學(xué)們走上樓頂，疲憊了近一個小時的雙眼在一片綠色中得到舒緩，緊張的心情也得到片刻的放松。屋頂綠化不僅僅只有美化的作用，更重要的是，它能降低溫度，吸收二氧化碳。除此之外，它還能在暴雨天氣吸收屋頂及墻壁上的雨水，從而減少下水排放系統(tǒng)的壓力。
在今天，電已經(jīng)成為地球上的主要能源之一，與我們的生活息息相關(guān)。生產(chǎn)電是要消耗能源，而生態(tài)綠色校園的用電，則是無污染、可再生的太陽能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電。太陽能板安裝在教學(xué)樓的墻壁外圍，用可防水材料制成。在操場的健身器材，看上去和普通的健身器材沒什么兩樣，但在它內(nèi)中可大有玄機(jī)，這些健身器材與機(jī)械發(fā)電裝置組合成一個“微型發(fā)電站”，只要在這個“微型發(fā)電站”上運動，教學(xué)樓里的電燈就可以亮起來，若是不用照明，還可以把電力儲存起來，用做其他事情，例如燒水、用電扇等。這些新穎而環(huán)保的發(fā)電方法，既節(jié)約資源，又保護(hù)環(huán)境。
在綠樹成蔭、萬紫千紅的生態(tài)綠色校園中漫步、在節(jié)能環(huán)保的教室里學(xué)習(xí)，該是一件多么美好的事！人與自然和諧共處是生態(tài)綠色校園的追求，讓我們諧起手來共同努力，早日讓這生態(tài)綠色校園成為現(xiàn)實！
我心中的綠色作文2
初春的一天，一場大雪代替了漫天飛舞的柳絮，壓住了所有的生氣，似乎一切都顯得清冷……獨自走在飄雪的大街上，感覺自己就是一片隨風(fēng)飄舞的雪花，無助、失意、迷芒！
看看天，看看遠(yuǎn)方，才意識到自己的微不足道。走著走著，不經(jīng)意間看見了那被雪片壓彎的枝條，好似生氣全無，就像自己一樣。陡然間，心中有了一種愿望：何不拂去枝條上的雪，讓枝條恢復(fù)一絲生氣呢？我伸出手，慢慢地向枝條伸去，手卻停在半空……
“我給枝條拂去雪花，誰為我拂去心中的雪花呢？”想著，手又縮了回來�！昂伪啬敲聪肽�？”手又伸了出去。慢慢地拂去一片片的雪。忽然，一顆新芽！
一抹綠色呈現(xiàn)在我的面前。再拂去枝條上的雪，一顆顆的新芽出現(xiàn)了，雖不飽滿，卻充滿了生氣�！把┫略趺磿行卵磕�？它們能熬得住這寒冷的霜雪嗎？”我不禁脫口自語道�！澳阏f什么呢？”不知什么時候，一位老大爺站在了身后。我回轉(zhuǎn)身，恭敬地叫了聲：“大爺！”“小伙子，看什么呢，這么出神？我已在你身后站了一會兒了。”“新芽！雪下新芽！”我驚嘆地回答�！班蓿⌒卵垦�，它們的確值得駐足。知道嗎，天雖然冷，雪雖然厚，但還是壓抑不住生命的萌發(fā)。這些新芽，經(jīng)歷了一冬的積蓄，必定會在春天萌發(fā)的，就像你一樣！”“像我一樣？你怎么知道像我一樣？”“小伙子，我怎么不知道，哈哈……”
老大爺說著走遠(yuǎn)了。
我心中的綠色作文3
又是一個春回大地的時節(jié)。
四周一片喧嘩。
那是在幾年以前，家里經(jīng)濟(jì)危機(jī)，只好租房子住。那時南岸區(qū)還沒怎么開發(fā)，只有白鶴苑的幾幢房子，周圍一片荒土。當(dāng)時幾乎是天天都下雨，所以父親去買了一個綠色的雨篷安在窗臺上。
過了少許時間，雨又開始下了。
我站在窗臺前，聽著雨滴在上面發(fā)出聲聲輕響，好像我的心跳一般。春節(jié)悄然而至，一家人一起回了老家。雖然只是十來天，卻總有一份難以割舍的心情，原來早已經(jīng)習(xí)慣了，在窗臺邊，聽雨聲的節(jié)奏。節(jié)后便急匆匆的回了家。
這里還是沒變，細(xì)雨悄悄下起，城市又被雨水籠罩。
回到家，一個鄰居告訴我們：“你們出去的時候，你們家的那雨篷被燒了”。我們急忙來到陽臺。雨篷已經(jīng)被燒掉了很多，大多數(shù)東西都被燒了，只剩下一團(tuán)黑色的焦作物和一點沒被燒到的雨篷。
仔細(xì)一看，剩的那點還有一點微綠色。
綿綿細(xì)雨從中穿過，再也沒有像以前的那滴滴聲了，心中便有了一點對以前的眷戀。剩下的那一小團(tuán)不時地滴下小水滴，好像是在向我痛苦地呻吟和訴苦，心中也便有了一點不舍。
回想以前的歡樂時光，感覺心里還是挺懷戀的。而那一個雨篷最讓我印象深刻的便是那雨篷的顏色——綠色。
如今，四周的一切都變了，有高樓、有學(xué)校、有超市，可就是沒有了那一個綠色的雨篷了。我向往著那個時代。
那個風(fēng)雨交加的一天，父親買了一個綠色的雨篷。
我心中的綠色作文4
我心中的綠色家園，是沒有污染的人間仙境，是一個鳥語花香的美麗家園。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底。
清早，走出家門，就仿佛來到了一個綠色的世界，綠色的海洋。呼吸著清新的空氣，欣賞著五顏六色的鮮花,頓時心曠神怡。枝繁葉茂的樹木，筆直地挺立在道路兩旁。斑斑點點的日影好像演繹著一個個不同的故事。風(fēng)拂過樹頭，漾起一陣陣林波，“沙，沙”猶如在演奏一首首動人的樂章。抬頭仰望天空，雪白的云朵鑲嵌在藍(lán)天中，好像藍(lán)綢緞里的幾朵銀花，朵朵白云在天空中變幻著，一會兒如萬馬奔騰，一會兒像高樓宮殿，一會兒似各種各樣的動物
午后，漫步在林間小路上，迎面撲來一陣陣清新的芳香，使人神清氣爽。落入眼中的公園布局巧妙，錯落有致，綠意盎然。
你也可以足不出戶，就能享受到綠色城市帶來的身心愉快。你坐在家里的陽臺上，拿一本書細(xì)細(xì)品讀。你可以盡情欣賞窗外的綠樹紅花，聞到花草樹木的清香；你可以聽見小鳥在枝頭歌唱的清脆悅耳的聲音，久久陶醉其中，慢慢回味。
現(xiàn)在每個城市都在加緊他們的“綠色步伐”建造綠色城市。 大家都行動起來吧！栽樹、種草、種花、不再是園林工人的專利，而是大家為改變平邑，改善環(huán)境的自覺行動；不要隨意亂丟垃圾；在追求利益的同時不要破壞我們賴以生存的環(huán)境.
在大家的努力下,相信在不久的明天，一座嶄新的森林城市、生態(tài)家園——宜賓，將展現(xiàn)在世人面前。
我心中的綠色作文5
多年前，地球上還是綠樹成蔭，鳥語花香的景色。小溪輕輕的流著，如一條銀色的帶子。黛色的青山綿延起伏，野花五彩繽紛，蜂蝶在花叢中嬉戲，蟲獸在陸地上自由的奔跑、爬行。飛鳥在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔，一切都是那么和諧美好。然而，不知從什么時候起，人類建起了大工廠，濃濃的黑煙升上了天空，天空便不再像以前那樣碧藍(lán)而明媚了！還有那些排出的廢水，它們污染了小溪、河流甚至是大海，自然而然，流水不再清澈，不再甘甜。相反，它變得惡心，還散發(fā)著一股股難聞的氣味。因此，水里的大魚、小魚，都死在了這里。這還不算，人類還擁有了一種可怕的工具——鋸子。一夜之間，一棵棵參天大樹被無情的鋸倒，然后，它們變成了我們現(xiàn)在所用的桃木家具。隨即而來的，也便是災(zāi)難，洪水淹沒了村莊。人類啊，你們好好想想，當(dāng)洪水來臨時，是那些鋸子和桃木家具能救你們，還是樹木能救你們？大街上的白色垃圾，汽車的排氣尾，一次性快餐盒、還有點燃的煙頭，這些東西正在慢慢的吞噬著地球。聽，可愛的地球在哭泣，是愚蠢的人類毀掉了她美麗的容顏，現(xiàn)在的地球是丑陋的地球，我希望人類收手吧，不要再去破壞自己美麗的家園，我們應(yīng)該行動起來，種植綠色植物，在街上，應(yīng)該騎自行車，把垃圾自覺的扔進(jìn)垃圾桶里，停止工廠工作。那么，我們的家園——地球還會像從前一樣美麗，如果我的這個愿望真的能實現(xiàn)，那該多好��！
人類，停止你們的惡習(xí)吧，不要再去破壞我們美麗的地球了，因為，地球是我們的家園。
我心中的綠色作文6
天已入暖，日已近春。欣然張開眼，望望那逐漸朗潤的山峰，靜聽那復(fù)蘇的水聲，感受那太陽的溫暖。
在我窗前，有一枝小小的櫻花。那一朵朵花如蝴蝶般嵌在樹上，點綴著樹枝，一陣微風(fēng)吹來，一片片花瓣兒迎風(fēng)飄去，翩翩起舞。這些被微風(fēng)吹散的花瓣，竟慢慢地飄入了我的回憶。
那是3年以前的事了，我的太奶奶因腦癌離開了人世。我悲痛欲絕，心像被烏云遮住了一般，昏昏欲欲的，久久不能平靜。
這件事漸漸被班上同學(xué)知道了，他們十分關(guān)心我，下課時總會來到我的桌邊，安慰我，幫我散心。
一天放學(xué)時，我被兩個同學(xué)叫住，去教室搬一下課桌。剛進(jìn)班，我便呆住了，那講臺前擺著一個蛋糕，旁邊裝點著朵朵櫻花。這是全班送給我的禮物。班長拍怕我的肩，說道：“小瑤同學(xué)，你怎么打擊這么大��？學(xué)習(xí)成績也下降了。不過……”班長嘆了口氣，繼續(xù)說道，“人總會逝世的，他們把未來與希望交給了我們，他們是精神還在！”“不要在想太奶奶了”我的閨蜜說道。“活好當(dāng)下，造好未來！”說完便把一枝櫻花輕輕交給我：“這是第一枝盛開的櫻花，讓它為你開啟希望吧！”
我望著同學(xué)們，兩行淚默默流下了，他們在我心中抹出了一片綠色，使我的心豁亮了，充滿了希望。
每當(dāng)我看見那枝櫻花綻開，抹出一片春色，我就會想起心中的那抹綠色。
我心中的綠色作文7
我是一只小鳥，在又一次失去家園后，我經(jīng)過了艱辛的努力，終于尋找到了一個“世外桃源”----一片美麗的樹林。于是，我就在這里安了家。
啊!這兒真是太美了!早上，陣陣風(fēng)兒拂過樹林，吹散云霧，太陽露出甜美的微笑，把溫和的光輝灑滿樹林;中午，不用出遠(yuǎn)門也能捕捉到豐盛的食物;晚上，一彎新月冉冉升起來了，像只玉琢的香蕉鑲嵌在天幕上，漾著碧輝。繁密的星星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動著細(xì)小的光點。我在這里幸福地生活著，還結(jié)識了許多朋友">好朋友。
可是，過了幾周，一陣“嘟嘟嘟”的聲響把正在午睡中的我驚醒了，我起來一看，一輛大卡車正緩緩駛來。我飛過去一看，啊!這輛大卡車上裝了許多磚頭，難道是......我不敢想下去了。從這以后，每天我都會聽到刺耳的車聲，每天都有大吊車在我房前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。樹被一棵棵砍倒了，地也被一片片鏟平了。我覺得微風(fēng)、月亮、星星都遠(yuǎn)離這兒了。我再一次失去了家園。
我疲憊而又無助的飛來飛去，我也像人類一樣，需要一個家，需要一個安身之地。可大千世界，何處是我的家?我不明白，人類為何如此貪得無厭?地球已經(jīng)是他們的了，他們已經(jīng)擁有了許多，可為什么連最后的家園都不留給我們?
我們是人類的朋友，如果有一天，人類再也聽不到鳥兒的歌聲了，那究竟是誰的悲傷呢?我呼吁人類醒醒吧，失去了我們這些朋友，你們也會變得孤獨，你們擁有的再多都不會變得更幸福，只有大家和諧相處，世界才會更美好!
我心中的綠色作文8
深藍(lán)色的夜空中，美麗的繁星遍布，微風(fēng)陣陣，伴隨著夏日的蟬鳴……這些兒時的記憶，如今竟變得遙不可及。
走在馬路邊，望望周邊的事物——曾經(jīng)的天空蔚藍(lán)無比，而如今卻灰蒙蒙的一片；曾經(jīng)恬靜舒適的路邊小屋，全都變成了高樓大廈；曾經(jīng)充滿歡聲笑語的寬廣大路，現(xiàn)在卻因擠滿了各種交通工具而變得狹窄……這些，難道都不值得你嘆息？
不應(yīng)該是這樣的，至少我心中的綠色家園不應(yīng)該是這樣的。
正是因為經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，卻使我們付出了慘痛的代價。生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)懲破壞，溫室效應(yīng)等嚴(yán)峻的問題全都撲面而來……
我閉上眼睛，不再愿意去面對一切
我的眼前， 是一片鑲著露珠的綠茵的草地，在草地的背后，又銜接著一派無邊無際的藍(lán)色天空。而我的腳下， 是一條寧靜的公路。很少有人會開車來到這里。沒有嘈雜的車鳴，沒有刺鼻的汔車尾氣，我貪婪地呼吸這純凈的空氣。人們都坐在草地上，有說有笑，陽光格外耀眼，映照著每個人的笑臉。路邊沒有人們隨地亂扔垃圾，沒有任何污染。這就是我們心中的綠色家園，無限的美好。
可睜開眼，綠色家園消失不見，有的只是光禿禿的山坡，發(fā)黑的河水，吐著黑煙的“工廠煙囪怪”難道說，那永遠(yuǎn)只能是我心中的綠色家園嗎？永遠(yuǎn)也不能實現(xiàn)嗎？
不！只要我們攜起手來，共同保護(hù)我們早已遍體鱗傷的地球，我相信它總會出現(xiàn)在我們面前。我們要從身邊的小事做起。節(jié)約每一滴水，每一度電，不亂扔垃圾這些都是我們力所能及的小事，這些就能換來無限美好的綠色家園，何樂而不為呢？
那一片無邊無際的草地又出現(xiàn)在我昨夜的夢里，那便是，我心中的綠色家園！
我心中的綠色作文9
地上光禿禿的，一點春的影子都沒有，那些什么說是郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的花草都躲起來了。
那是一株草。
很快，春天真正到了，生命的綠色如潮水般蔓延開來，勢不可擋，大地變成了一片綠色：粉綠、嫩綠、翠綠、青綠......各種植物都回來了，冬天的蕭瑟和寂寞已經(jīng)不見蹤影，讓人們眼里看到的，只有生命。它們簇?fù)碇�，一株挨著一株，一棵挨著一棵，你挨著我，我擠著你，好不熱鬧！
它們有什么本事？早春的時候它們都還沒有出來呢，一個個都深深地藏在地下，唯恐被凍傷了，被風(fēng)刮跑了；等冬天走后，便齊刷刷地鉆出來，貪婪地享受著陽光和雨露，長得稍壯了點后，就開出花來，賣弄自己的身姿，接受文人騷客的歌頌。
它們之間的力量對比是多么懸殊！冬天怒吼著，咆哮著要把它撕碎，要把它連根拔起，要用嚴(yán)寒把它扼殺，連它得到的一點可憐巴巴的陽光和水都是從冬天的指尖里漏出來的，同他本人一樣都是拔涼拔涼的，沒想到這看似柔弱渺小的一抹綠竟有如此偉大的力量，愣是活了下來。冬天見自己連一株草都無法征服，只得灰溜溜地逃了。
我心中的綠色作文10
生態(tài)校園，顧名思義是指運用生態(tài)學(xué)的基本原理與方法規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、管理及運行的人與自然關(guān)系和諧，各物種布局，結(jié)構(gòu)合理；自然環(huán)境優(yōu)良，物質(zhì)、能力、信息等高效利用且對環(huán)境友好的集學(xué)習(xí)、工作、活動，休閑功能于一體的人工生態(tài)系統(tǒng)。想到生態(tài)校園，我就不禁想到，祖國的迅速發(fā)展會在不久的將來，我們的小學(xué)也會成為人人向往的那樣：綠色生態(tài)校園。
綠色生態(tài)校園，自然少不了多種多樣的植被。這樣，我們可以將空余或荒廢的土地上種植出令人賞心悅目的花朵，讓學(xué)生們目睹花兒從含苞待放到悄然綻開的奇妙過程。到現(xiàn)在，樹幾乎成了“綠色”的代名詞，在綠色生態(tài)校園里，成片的樹是不能少的，春夏秋冬，樹木都會給我們帶來不同的感受。這些富有生機(jī)的植物，不僅美化了環(huán)境，凈化了空氣，還鍛煉了學(xué)生的觀察力，滿足了大家對大自然的好奇心，何樂而不為？
僅僅有植被點綴的綠色生態(tài)校園還是不夠完美的，我們不妨在種植花朵的花盆上做一些巧妙地設(shè)計，將花盆底部設(shè)計一個收集太陽能的零件，用科學(xué)技術(shù)將太陽能轉(zhuǎn)化為電能貯存，傳送至學(xué)校的總集電箱。這樣，一個花盆多種作用，不僅培育了爭奇斗艷的花朵，還為節(jié)學(xué)校增加了電能資源。
我相信在不久的'將來，通過我們共同努力，科技創(chuàng)新，我們的綠色生態(tài)校園很快會成為現(xiàn)實！我們未來能在這樣一個美好的綠色生態(tài)校園中學(xué)習(xí)，是一件多么快樂的事情！
我心中的綠色作文11
吃過晚飯，媽媽對爸爸說：“我們出去散散步吧！”爸爸說：“傍晚時分。正是印染廠、化工廠、鋼鐵廠排污的時候，你出去等于是吸毒！”媽媽只好悻悻地關(guān)了門去看電視了。
是呀！今天，在我們生活的這個世界，工業(yè)污染的加劇、環(huán)境質(zhì)量的下降，使我們的生態(tài)日益惡化。就拿我們梅李鎮(zhèn)為例吧，鎮(zhèn)東、鎮(zhèn)北、鎮(zhèn)西被龍騰鋼廠團(tuán)團(tuán)圍住，煙囪里黑煙滾滾，害得老百姓窗戶都不敢開，特別是剛剛建造的運輸鐵礦石的碼頭，附近的居民最近怨聲載道。據(jù)說，他們種的菜、曬的衣服上都是紅色的鐵礦粉，真是苦不堪言！
坐在書桌前，我托腮遐思，勾勒我心中的綠色世界：沒有了污染，印刷廠、化工廠、鋼鐵廠各種有害我們健康生活的廠全部關(guān)閉；環(huán)保購物、垃圾分類早已成為人們的習(xí)慣；疾病、自然災(zāi)害以遠(yuǎn)離我們。人類可以盡情地享受大自然的恩賜。天空像用水洗了一樣，像藍(lán)色的寶石，空氣中彌漫著花草的芬芳。家家戶戶，房前屋后，花木成畦，綠水繞舍。人們打開窗戶沐浴著陽光，呼吸著新鮮空氣，一切都是那么溫馨美好！再也沒有聞到工廠里德怪味，再也沒有聽到那刺耳的機(jī)器聲，再也沒有看到那小山似的黑塵。人們沉浸在如詩如畫，洋溢綠色的世界里！
這樣的綠色世界你喜歡嗎？讓我們一起加入到保護(hù)環(huán)境的行列吧！
我心中的綠色作文12
每一個人心中都會有一個愿望，那就是——擁有一個美好的家園。我也不例外，我心中的綠色家園是這樣的······
看，魚兒在河里跳起了舞，這邊妞妞，那邊蹦蹦，擺擺尾巴，跳起來！柳樹姐姐那苗條的身姿，襯托著那翠綠的長發(fā)，在平靜的水面上照起了鏡子；草地上，一群螞蟻排起了長隊，搬著食物，好像在說：“加油，一二，使勁兒，加油！”
美麗的蝴蝶指引著我們往前走，是一片花海，陣陣的花香撲鼻而來�；▍怖锏幕ㄊ悄敲吹那逑�，是花仙子昨晚來了嗎？花海里五彩繽紛，是昨晚下了一場彩色的雨嗎？蝴蝶在花叢中翩翩起舞，多么悠閑自在呀！
停下腳步，我深深地吸了一口氣，空氣是多么新鮮；抬頭一看，天空湛藍(lán)如洗；直視前方，到處碧綠，一望無際。
森林里，小鳥歡快地唱著歌，飛到哪里都惹人喜愛；微風(fēng)拂過，樹葉動起來了，樹葉沙沙地唱著，更像一首優(yōu)美的曲子！
這，就是我心中綠色的家園，一個擁有藍(lán)天，白云，山清水秀，鳥語花香的好地方。讓我們一起來，為創(chuàng)造這樣一個美好的家園而努力吧！
我心中的綠色作文13
我心中的綠色校園是什么樣的，你知道嗎？讓我?guī)Т蠹胰ビ斡[一下吧。
高大的教學(xué)樓矗立在一眼望不到邊的大草原上。這里到處都是綠的，一眼望不到邊。學(xué)校周圍鮮花盛開，樓體被爬山虎攀滿了。在蔚藍(lán)的天空下，呈現(xiàn)出的，是碧綠的草原，給人賞心悅目的感覺。
上課的時候，沒有外界任何的打擾，同學(xué)們在安靜地上課。下課了，我們和老師在綠色的、寬闊的原野上玩套馬、摔跤、騎馬……有些女同學(xué)還向哈薩克同學(xué)學(xué)起了哈薩克舞蹈。玩累了，大家有的立著，有的坐著簇?fù)碓谝黄�，欣賞草原的美麗景色。更有趣的是，有同學(xué)四面朝天，躺在草地上，愜意地看藍(lán)天白云。
在學(xué)校里，我們的午餐是奶豆腐和手抓羊肉，我們還喝奶茶。吃飽飯后，我們會在草原上睡午覺，時不時還會有涼爽的風(fēng)吹過。有時我還會呆望一下遠(yuǎn)處。在草原上，我發(fā)現(xiàn)，馬兒在悠閑地走著，欣賞這美不勝收的風(fēng)光。羊群呢，則在一旁默默吃草，它們都一聲也不叫，好像生怕打破了草原的寧靜。
在我們的教學(xué)樓里，一點灰塵都沒有，非常干凈。
班級里的同學(xué)來自不同的民族，大家雖然語言不同，但都友好和睦的相處。我們上午學(xué)的是語文、數(shù)學(xué)、英語等公共文化課程。下午是我們的選修課——地方課程和民族禮儀。
這就是我心中的綠色校園，怎么樣？是不是很棒呢？
我心中的綠色作文14
綠色，在不同人的心中有不同的詮釋，在有些人看來，綠色就是環(huán)保，而在另一些人眼里，綠色就是節(jié)約資源。我覺得，保護(hù)環(huán)境就是綠色。
現(xiàn)在，人們?yōu)榱松孢M(jìn)行是資源及能源的開發(fā)和利用是完全必要的，但是所有開發(fā)和利用都應(yīng)該從整個自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)的平衡系統(tǒng)加以全面的考慮，然后再在保護(hù)環(huán)境、維持生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然的協(xié)調(diào)。
那時還是個孩子，童真無邪的孩子。因為天真可愛常掛在臉上，所以看似沒有煩惱。正在那時那抹綠已在我心中扎下了實根。記得很清楚，小時的我酷愛綠色植被，有時頑皮地到墻根拔起那草兒深深扎入地表的根。直至因此被父母責(zé)罵，才靜下來思忖，心中才開始為這抹綠傷痛。這抹綠記載著一個生命的歷程，而我卻毫不知情，并不知那只是小草還未舞出生命的第一章，當(dāng)然我也一樣。童年的我并不知綠的真痛，只有慢慢走下去。
我記得有一個綠色環(huán)保的標(biāo)志：標(biāo)志由三部分構(gòu)成，即下方的太陽，左右的葉片和中心的蓓蕾，象征自然生態(tài)；顏色為綠色，象征著生命、農(nóng)業(yè)、環(huán)保；圖形為正圓形，意為保護(hù)。就是這個標(biāo)志，引導(dǎo)我認(rèn)識綠色、感受綠色。
近100多年來，全球平均氣溫經(jīng)歷了冷－暖－冷－暖兩次波動，總的看為上升趨勢。進(jìn)入八十年代后，全球氣溫明顯上升。這就提示我們不要污染大氣環(huán)境，多種樹，減少酸雨。據(jù)世界上許多科學(xué)家預(yù)測，未來50~100年人類將完全進(jìn)入一個變暖的世界。未來世界不再變暖，為了海平面不再上升，為了動物們有家可居，我們要保護(hù)環(huán)境。
我生命中的一抹綠色，永遠(yuǎn)那么完美、朝氣蓬勃。
我心中的綠色作文15
我心中的綠色家園有些什么呢？是擁有一顆顆小樹，是一朵朵鮮花？還是擁有一片片永恒的綠色？閉上眼睛，我仿佛看見了我心中的那個花園……
我看見了一片片郁郁蔥蔥的草地，一朵朵五彩繽紛的花朵。一切都是那么整潔美觀。我又看見了一條條清澈見底的小溪從我眼前緩緩流過，聽著那潺潺的流水聲，讓人流連忘返。慢慢地我抬頭向上看，我看見了天空是那樣的湛藍(lán)，像一泓清澈見底的湖水，白云在那明亮的天空上悠閑地飄來飄去，好像是一群小伙伴在玩耍似的。太陽公公臉帶微笑，把溫暖的陽光灑在每個人的臉上，身上，使人感到舒服極了……我還看見了，鳥兒在天空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地叫喚著，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。馬路兩旁，綠樹成蔭，街心花壇里的花兒千姿百態(tài)，微風(fēng)吹過，散發(fā)出陣陣香氣，令人心曠神怡；看看公路上的汽車，排氣管里不再冒出黑煙，而是清新的空氣；望望超市里進(jìn)進(jìn)出出的人群，手里拿的不再是一次性塑料袋，而是自帶的購物袋……電燈不再長時間地開著，空調(diào)不再超負(fù)荷地運轉(zhuǎn)著，水龍頭也不再滴水……
這就是我心中的家園，心中美麗的綠色家園。
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