我心中的一個(gè)秘密作文

時(shí)間：2021-10-04 11:12:21 我我要投稿

我心中的一個(gè)秘密作文(7篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我心中的一個(gè)秘密作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的一個(gè)秘密作文(7篇)

我心中的一個(gè)秘密作文1

　　“一塊，二塊，十二塊……”一聲聲清脆的硬幣聲，傳出了我的房間。這是在干么？告訴你吧，再過(guò)兩天就是我最要的朋友的生日，這可是給他買(mǎi)禮物的錢(qián)，你可不能碰！

　　他呀，一頭短發(fā)，中間還留了個(gè)小地中海，一身不肥不瘦結(jié)實(shí)的肌肉，棒棒的身體令我羨慕不已。樂(lè)于助人的他可曾經(jīng)幫了我大忙啦——

　　小學(xué)畢業(yè)考前，我正在熱火朝天地“干”著，一回頭一不小心碰掉了他的筆袋（筆袋里裝有兩把尺子，兩把鋼筆）�？吹竭@些，我暗自好笑，考試帶這么多物品干么，真不嫌累！之后，我一邊背，一邊暗罵他“笨”。

　　“零……”該進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)了！可是我左翻右翻，就是找不到我的槍桿。你說(shuō)急不急人！考試了，連枝筆都沒(méi)有！哎，這都怪我昨天……我的心頓時(shí)火燒火燎的，一下子癱在了地上。

　　“誰(shuí)要鋼筆尺子！……”我眼前一亮，忙前去“訂購(gòu)”一枝。原來(lái)是他！他“舍己”為人，竟拿出兩把鋼筆尺子。一大群有著和我一樣困境的人紛紛前來(lái)索要，一個(gè)個(gè)又都興高采烈起來(lái)，走出了教室。不久，他的手里僅僅剩了三只。他拿出一枝：“最后一次考試了，加油！”我興奮地道謝，接過(guò)鋼筆跑出考試了……

　　唉，要不是那天他的“見(jiàn)義勇為”，或許那次語(yǔ)文考試我要報(bào)個(gè)鴨蛋回家嘍……

　　你瞧瞧，多么好的同學(xué)啊！多么好的朋友��！那次我們?nèi)バ@打籃球，要不是他，還真——

　　那天，我約他同同學(xué)一起去校園打籃球。大家都玩得興致勃勃，一不留神，

我心中的一個(gè)秘密作文2

　　考前，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)，親切地對(duì)我們說(shuō)：“這次考試對(duì)你們小升初的影響很大，大家別緊張，細(xì)心就能考出好成績(jī)�！闭f(shuō)完，便給我們發(fā)了試卷。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們就感覺(jué)到，這次考試非同尋常。

　　我拿著卷子，深深的吸了一口氣。便開(kāi)始奮筆疾書(shū)。就在不一會(huì)兒，一道題目難住了我，我想了很久，頭上漸漸冒出了冷汗，心想：這道題分值這么高，可不能錯(cuò)過(guò)，這可是道應(yīng)用題啊。就在我腦袋發(fā)熱，覺(jué)得快要炸裂的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同桌冷靜的思考了一下，就把這道題寫(xiě)了出來(lái)。此時(shí)此刻，我心里十分矛盾，到底是把答案抄上去還是自己再思考一下呢？我轉(zhuǎn)念又想，來(lái)不及了，現(xiàn)在我只能這樣了，為了好成績(jī)，于是我照著同桌的答案抄了上去。

　　到了公布成績(jī)的時(shí)候，老師發(fā)下了試卷，我一看，自己竟然得了一百分，我雖然十分高興，但心中卻有些忐忑不安。害怕其他同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)我抄了同桌的卷子，說(shuō)出了這個(gè)秘密，那多丟人啊。想到這，我的后背一陣?yán)浜節(jié)B了出來(lái)……

　　終于放學(xué)啦，還好大家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我深深地長(zhǎng)嘆了一口氣，心想：幸好。我突然想到，如果回家被媽媽發(fā)現(xiàn)了呢�；氐郊依�，媽媽每說(shuō)一句話(huà)，我都會(huì)感到一種緊張，似乎有些快要窒息的感覺(jué)，就害怕媽媽下一句話(huà)會(huì)是說(shuō)我抄了同桌答案的這件事。直到晚上，我才冷靜下來(lái)，不再回想這一件讓我不安的事，媽媽也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　這就事就這樣“安全”度過(guò)了，心中那個(gè)令我難堪的秘密始終沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。可是我并不感到開(kāi)心，直到現(xiàn)在，每當(dāng)考完試，我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕讓我緊張的畫(huà)面，令我感到煎熬�，F(xiàn)在我多么想對(duì)同桌、對(duì)老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“對(duì)不起”，我辜負(fù)了你們的信任，但是我保證，今后再也不會(huì)那樣做了，請(qǐng)你們相信我。

我心中的一個(gè)秘密作文3

　　柔美的月光照進(jìn)我煩躁的心房，點(diǎn)點(diǎn)冷艷的星光是否聽(tīng)到我的心聲？小易，對(duì)不起，我錯(cuò)了，讓你當(dāng)了我的“替罪羊”。

　　上星期一，校門(mén)開(kāi)了，當(dāng)我悠閑地走進(jìn)教室時(shí)，里面空無(wú)一人。我心中一陣狂喜，手舞足蹈起來(lái)，像一只活蹦亂跳的小兔子。忽然，我一失足，頭撞在了凳子上，疼得兩眼冒金星。安然無(wú)恙的凳子，好像在嘲笑我：“你這個(gè)笨蛋，哈哈哈！”你敢掃本大爺?shù)呐d！憤怒的我一腳把它踢飛了，“砰”的一聲巨響，凳子撞到了門(mén)上，門(mén)上的玻璃立刻出現(xiàn)了許多裂痕，就差沒(méi)有掉下來(lái)。我倒吸一口冷氣，覺(jué)得周?chē)目諝饽塘�，氣也不敢喘一口，生怕呼出的氣流�?huì)把這搖搖欲墜的玻璃沖破。

　　此時(shí)，門(mén)突然動(dòng)了一下，隨著“啪”的一聲，門(mén)外出現(xiàn)一臉驚呆而不知所措的小易。哈哈，小易真是個(gè)倒霉鬼，我看了一眼還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的他，二話(huà)不說(shuō)回到座位上。

　　老師來(lái)了，火冒三丈地問(wèn)我們：“誰(shuí)干的？”大家沉默不語(yǔ)。要是我說(shuō)是我干的，會(huì)有多丟人呀。我吞吞吐吐地說(shuō)：“是小易干的。”老師迅速地把嚴(yán)厲的目光投向小易。小易拼命搖著的頭像撥浪鼓似的。老師像座爆發(fā)的火山，吼道：“是不是小易干的？”我立刻像小雞啄米般瘋狂地點(diǎn)著頭。小易最后招架不住，只好舉白旗了。當(dāng)“是我干的”四個(gè)字從小易口中吐出時(shí)，我的心猛然像打翻了五味瓶。當(dāng)老師抓著小易走向辦公室時(shí)，我再也找不到后悔藥了。

　　“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也�！眿寢尩脑�(huà)在我耳際縈繞，我總沒(méi)勇氣說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)。小易被罰了100元，我的心像喝了藥一樣苦。

　　如今借著星辰，借著這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，我終于把那秘密說(shuō)出去了，心里似乎舒暢多了，我要真誠(chéng)地向小葉道歉。小易，你能原諒我嗎？

我心中的一個(gè)秘密作文4

　　我的心中有一個(gè)秘密，也是對(duì)我們?cè)瓉?lái)老師的一種看法。

　　姜老師，有一句話(huà)我藏在心里已經(jīng)很久了，總想對(duì)您說(shuō)，可是我們已經(jīng)分開(kāi)了。

　　您還記得三年級(jí)的那次公開(kāi)課嗎？那是星期五上午的第一節(jié)公開(kāi)課，全校領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)我們班聽(tīng)課。本來(lái)就很擁擠的教室坐滿(mǎn)了人，就連窗口也趴滿(mǎn)了來(lái)聽(tīng)課的老師，教室里十分安靜，一股緊張的氣氛在教室里蔓延。

　　您威嚴(yán)的咳嗽了一聲，開(kāi)始講課了�！敖裉�，我們來(lái)學(xué)習(xí)《拔苗助長(zhǎng)》這篇寓言……”當(dāng)時(shí)我想：“這篇課文我們已經(jīng)提前預(yù)習(xí)過(guò)了，今天在各班老師面前只不過(guò)是裝裝樣子，千萬(wàn)不能露出狐貍尾巴來(lái)……”

　　“哪位同學(xué)把《拔苗助長(zhǎng)》這篇寓言講一遍？”您的話(huà)打斷了我的思路。頓時(shí)，在你的面前出現(xiàn)了一片“小樹(shù)林”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你的`嘴角浮起了一絲不易覺(jué)察的微笑。接著，你請(qǐng)?zhí)魄镪?yáng)同學(xué)上臺(tái)講故事。唐秋陽(yáng)胸有成竹地走上講臺(tái)，繪聲繪色地講起來(lái)：“古時(shí)候，有一個(gè)人，他種了幾畝地……”聽(tīng)課老師紛紛點(diǎn)頭，嘖嘖稱(chēng)贊。我偷偷向坐在我旁邊老師的聽(tīng)課本上瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)他聽(tīng)課本上有一句話(huà)，開(kāi)頭是“可能”兩個(gè)字，心里不由得“咚咚”直跳。如果上面寫(xiě)的是“可能這個(gè)班老師提前講過(guò)這篇課文”，那就慘了。我趁那位老師不注意，再定眼一看，幸虧上面寫(xiě)的是“可能這位同學(xué)自學(xué)過(guò)這篇課文”。接著，你又出了許多問(wèn)題，同學(xué)們對(duì)答如流。課堂氣氛異�；钴S，聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)和老師們頻頻點(diǎn)頭，你的臉上也露出欣慰的笑容。

　　下課了，聽(tīng)課的老師紛紛圍住您，向你祝賀！你笑得那樣開(kāi)心，那樣燦爛。這時(shí)，我感到深深的迷惑？真想上前問(wèn)您：“我們做人難道不應(yīng)該誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己?jiǎn)�？難道我們想要取得好成績(jī)就一定要作弊嗎？難道我們不能用自己真實(shí)的智慧嗎？”

我心中的一個(gè)秘密作文5

　　每個(gè)人心中都有秘密，當(dāng)然我也不例外，我心中也有一個(gè)小秘密，一直隱藏著，可是現(xiàn)在，我就把我的小秘密告訴你吧。

　　在兩個(gè)月前，我在學(xué)校吃中午飯的時(shí)候，我的好朋友來(lái)到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)以后，能不能幫我買(mǎi)這樣的一個(gè)涂改帶，因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間。”我當(dāng)時(shí)在想：好朋友嘛！做起事來(lái)不好推辭。于是，我就說(shuō)：“行！我一定會(huì)記著幫你買(mǎi)的，放心吧！”他快速地說(shuō)：“拿著，這是六元錢(qián)，麻煩你啦！”放學(xué)后，我因?yàn)閷W(xué)業(yè)煩重而忘了這回事了，當(dāng)回到家里做作業(yè)看到涂改帶時(shí)才想起來(lái)。我立刻拿錢(qián)出門(mén)往文具店跑，到了店里。多種多樣的涂改帶，看到我眼都花了，是這個(gè)嗎？還是那個(gè)呢？我的腦子努力的回放著好朋友叫我?guī)退I(mǎi)涂改帶的影像�！笆沁@個(gè)，肯定是這個(gè)！”我拿起眼前那個(gè)涂改帶心里想。我問(wèn)老板：“這個(gè)涂改帶多少錢(qián)？”老板回答：“九元錢(qián)。”我想：好朋友只給了我六元錢(qián)，還差三元錢(qián)。不如我?guī)退a(bǔ)這三元錢(qián)吧！想完，我便從口袋里，拿出我通過(guò)幫忙做家務(wù)獲到的獎(jiǎng)勵(lì)，從中拿出三元錢(qián)，湊齊九元錢(qián)遞給老板，把涂改帶拿走。第二天，我把涂改帶交到我的好朋友手里，他連忙跟我說(shuō)：“謝謝！真是太謝謝你了！”我笑著回答：“不用謝，我們的好朋友嘛！互相幫助是應(yīng)該的！”其實(shí)，我是有點(diǎn)心痛的，雖然只是三元錢(qián)，那可是要幫忙做三天的家務(wù)事才能有的獎(jiǎng)勵(lì)�。〔贿^(guò)看到好朋友的笑面，我又覺(jué)得這是值得的！

　　直到現(xiàn)在，我的好朋友還沒(méi)知道呢。我把這個(gè)秘密透露給你們，但千萬(wàn)不要告訴我的好朋友哦！

我心中的一個(gè)秘密作文6

　　有這樣一件事，在我心中已經(jīng)埋藏好幾年了，從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)任何人，它可以算是我心中的一個(gè)秘密了。這個(gè)秘密是有關(guān)我的一件事，什么事？請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)… …

　　那是三年級(jí)的時(shí)候，上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，等著老師的到來(lái)�！捌鹆ⅰ保乙贿呎f(shuō)，一邊站起來(lái)了�！斑辍�，我的褲子撕開(kāi)了一個(gè)口子。因?yàn)槭巧险n，我不便出聲，只是狠狠地瞪了板凳一眼，只見(jiàn)板凳上露著兩顆小尖釘。“怎么對(duì)付它們呢？”我用半個(gè)屁股坐在板凳上，琢磨了一堂課，終于想出了一條“妙計(jì)”。中午放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。我環(huán)顧四周，別無(wú)他人，忙和一個(gè)同學(xué)換了板凳，就若無(wú)其事地哼著歌兒走了。

　　下午，我剛走進(jìn)教室，一眼就發(fā)現(xiàn)“長(zhǎng)牙”的板凳又回來(lái)了�！霸趺�，你對(duì)主人的感情還挺深的呢！”，我心里嘀咕，見(jiàn)教室里無(wú)人，迅速提起板凳又和一個(gè)同學(xué)換了。由于心虛，我不敢在教室里多呆著，連忙跑出去玩了�！岸＿省� …”上課了，我三步并作兩步走，沖進(jìn)教室，哪里顧得上看凳子，就猛地坐了下去�！鞍眩　�，我像觸電似的跳起來(lái)，可恨！這“長(zhǎng)牙”的板凳怎么又回來(lái)了。這次撕破了褲子不說(shuō)，還狠狠地“咬”了我一口。我狠狠地瞅了瞅這只討厭的板凳一眼，發(fā)現(xiàn)上面放著一張紙條：自食其果。這時(shí)我倒不覺(jué)得屁股痛了，倒覺(jué)得心里七上八下，真不是滋味。于是，下午我又拿了錘頭、釘子等工具把“大牙”給整了。

　　當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，我臉紅了，老師哪里知道我的秘密。

我心中的一個(gè)秘密作文7

　　“呼。呼�！蹦阋欢ㄕJ(rèn)為是我睡覺(jué)打呼嚕的聲音吧？no，告訴你，這是我的一個(gè)秘密。

　　“今天，可能大家已經(jīng)猜到了，今天練習(xí)跳繩�！斌w育老師面無(wú)表情地說(shuō)完，同學(xué)們沒(méi)有辦法的站在線(xiàn)上開(kāi)始跳。

　　“開(kāi)始！”繩子“呼呼”地就在我耳邊響起。唉，我就是體育不行呀！雖然我腦子轉(zhuǎn)得快，但是四肢極不發(fā)達(dá)。才想到這兒，“停！”一聲響就把我叫回去了，一看計(jì)數(shù)器，哎，才145下，還沒(méi)達(dá)標(biāo)呢。就在這時(shí)我下定決心要悄悄地在家練習(xí)跳繩，于是我給自己定出要求：每天都要練習(xí)跳繩20分鐘。

　　開(kāi)始呀，我可是不行，體力不支。但每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，有一個(gè)聲音告訴我：“如果你體育不過(guò)關(guān)就考不上重點(diǎn)初中，就會(huì)讓所有關(guān)心你的人失望呀！”這聲音讓我又開(kāi)始“呼呼”的搖繩。后來(lái)，我每天都這樣練，感到越來(lái)越輕松了，跳的個(gè)數(shù)也越來(lái)越多了。

　　有一次體育課上，老師又叫我們跳繩，“呼呼”聲又在我耳邊響起，這時(shí)的我顯得很輕松，也不知跳了多少下時(shí)老師叫停了，我慢慢地把手抬起，生怕這幾天白費(fèi)了，可這成績(jī)出乎我的預(yù)料，你猜多少下，161下！老師也夸我進(jìn)步大，我心里別提有多高興了，我知道，我沒(méi)有讓關(guān)心我的人失望。

　　我今天的成績(jī)和我每天在家悄悄練習(xí)的秘密是分不開(kāi)的——至少我忘不了這個(gè)秘密。

【我心中的一個(gè)秘密作文(7篇)】相關(guān)文章：