【推薦】我的煩惱作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的煩惱作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文 篇1

　　每人有每人的煩惱，而我的煩惱是有一個嘮叨的老媽。

　　在一個星期六早上，才7點左右，老媽就大喊：“起床啦!早飯都涼了！”我起了床，穿上拖鞋，走進了餐廳�！斑�？早餐呢？不是說都涼了嗎？”媽媽從廚房里探出頭來說：“哦，還在煮，一會就好了，先刷牙洗臉吧�！蔽疑鷼獾男�氣說了一句：“騙人！”這時，老媽看著我，我就知道大事不妙了：老媽聽見了！碎碎念又要開始了！“誰騙你啦？如果我不這么說，你能起來嗎……”大約過了10分鐘，老媽終于不念了，我也可以吃早餐了。咦？我怎聞到了一股糊味呢？“��！我的煎蛋！”老媽一聲慘叫后，我的美味早餐沒了。

　　還有一次，是一個星期二的早晨，已經(jīng)7點了老媽怎么還沒有叫我起床呢？今天難道成我叫老媽起床了嗎？我走到媽媽床邊，搖了搖老媽的身子說：“老媽，都7點了，你怎么還不起床呀？”老媽掏出手機看了看，一個鯉魚打挺坐了起來，還在小聲的念叨：“今天的鬧鐘怎么沒有響呀……”結(jié)果，今天我還是遲到了。

　　每人有每人的煩惱，我真希望我的媽媽可以不那么嘮叨呀！

我的煩惱作文 篇2

　　我相信，人人都會有苦，而我也一樣，苦就像一杯咖啡，一喝，總是容易讓我回憶起曾經(jīng)經(jīng)歷過的所有苦，我也有苦，那苦來自自己的名字。

　　我的名字叫劉暢，在班級里別人都叫我流暢，害得我啞巴吃黃連——有苦說不出啊！那是為什么呢？因為老師常常在課上說到“流暢”大家的目光便立刻從黑板上轉(zhuǎn)到了我的身上，并且笑了起來，我氣得頭發(fā)上都“燒”了起來。

　　在幼兒園，我就被起了個外號叫劉不唱，那是一個在大班的男生幫我起的，之后，幾乎我們班的同學(xué)就都開始叫我這個外號了。

　　幼兒園畢業(yè)后，我來到了一（7）班 ，我以為我從此“解放了”，然而，令我想不到的是，剛剛不學(xué)沒多久，我們班同學(xué)就又給我起了名字叫小唱，這讓我更惱火了，我恨不得立馬撲上去，給他個下馬威。

　　光陰似箭，到了上五年級了，如今，我們都長大，我們都已聽話，現(xiàn)在班級已經(jīng)重新分了，心想這下我也安寧了，但是我沒想到又與我不共戴天之仇的人分到了一個班，我的世界再次進入了“危擊”，而流暢這個名字就是他給起的，啊，天呀，我要哭叫啊，我的.心碎啦！

　　我的名字真是千變?nèi)f化，而且?guī)Ыo我了不同的苦惱，我真想改一個令我滿意的名字啊！

我的煩惱作文 篇3

　　我常常覺得，我的煩惱總是比困難多。煩惱是一種令人討厭的東西，總是一個個接踵而來。

　　我的煩惱，總是和學(xué)習(xí)有著一定的聯(lián)系。我的記性非常差，常常不是忘記這個就是忘記那個。有時候，我正在集中精神地想自己有沒有忘記什么，卻有同學(xué)在我旁邊哼著歌，這可讓我的思想更亂了。因為記性差，我總是忘記作業(yè)，所以被老師懲罰，一被罰，我就要抄上好久的書。唉，每次被罰抄，我都感覺我的手快要廢了。

　　為了讓自己少點被罰，我做了許多努力。從那一天被狠狠地罰了一頓開始，我看見老師開始布置作業(yè)了，就馬上拿起小本子去記。在頭幾天，我把老師在黑板上布置的作業(yè)一字不落地抄了下來，晚上做作業(yè)時便和抄的作業(yè)列表一項項對照。這個效果不錯，連續(xù)幾天的早上，我都可以把作業(yè)交齊了�？墒�，過了幾天之后，我又開始不那么認(rèn)真了，在抄作業(yè)任務(wù)的時候慢悠悠的。不過，我還是勉強可以把作業(yè)交齊。又過了幾天，我終于堅持不下來了，又不想抄作業(yè)了。于是，我又開始少交作業(yè)了。唉，都是我的惰性在作祟。

　　我見這個方法不行，便決定在學(xué)校里的時候，就按照黑板上老師布置的任務(wù)一項項來寫�？墒�，我沒有想到，這個辦法失效得更快。由于臨近期末，我的作業(yè)開始變得更多了，留在學(xué)校，我根本都寫不完那些作業(yè)，只好放棄了。到了現(xiàn)在，我仍然沒有解決這些煩惱，還是會因為沒有交齊作業(yè)而被老師罰抄。

　　我的心中多么希望有一個絕妙的方法，能幫我解決這些煩惱，誰能幫幫我呀！

我的煩惱作文 篇4

　　在多姿多彩的日常生活中，快樂與煩惱就像我們的左右手伴隨著我們，不曾有一刻分開。

　　快樂，我覺得它有時候很簡單，在你不知不覺時它就出現(xiàn)在你身邊。我認(rèn)為最簡單的快樂，就是坐在書店里看一本自己喜歡的書。有一次，我去書店，那里的書真多��！琳瑯滿目，應(yīng)接不暇，我的目光快速地鎖定在了第三個書架上，我急切的跑到書架邊上，拿下了我喜歡的那一本書，就坐在地上津津有味的看起了書。已經(jīng)到了下午，我還在看，大概是我也融入到那個情景之中吧！這就是我的快樂，你看是不是悄悄地來的！

　　提到煩惱，我覺的我的頭又要疼了。我的煩惱就是英語偏科，提起英語，我的腦海中立刻浮現(xiàn)起幾個英語單詞。記得在五年級上學(xué)期時，我的英語成績直線下滑，我期中考試英語成績只有50分。那天下著雨，我邁著沉重地步伐向家走去，越來越近了，我敲開了門，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，就知道英語成績出來了，媽媽溫柔的說“英語成績出來了吧，考了多少分？”我本以為媽媽知道成績后會火冒三丈，然而媽媽卻輕輕地說“沒關(guān)系，盡力就好。”嘴上說沒關(guān)系，而從媽媽的臉上，我看到了她替我擔(dān)憂的神情，我真后悔，沒努力學(xué)英語。

　　你們現(xiàn)在知道我的煩惱是什么了吧！如果有什么學(xué)好英語的好方法，一定告訴我，因為我不想讓媽媽替我擔(dān)心了。

　　快樂雖然讓人歡喜，但是單純的快樂只會讓人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨練我們的意志。要擁有快樂就要打敗煩惱，只有這樣得來的快樂，才是真正的快樂。

我的煩惱作文 篇5

　　大人總是喜歡跟我們說,:看你們小孩多好,整天無憂無慮,不用發(fā)愁掙錢,不用挨領(lǐng)導(dǎo)批,也不用天天待在辦公室里,沒有任何煩惱.可我并不這么認(rèn)為,我的煩惱比大人們的還多：

　　就拿學(xué)習(xí)方面來說，我雖然努力讓自己對數(shù)學(xué)感興趣，但每次的成績總是不盡如人意，以至于每次考試完都害怕回家，害怕父母的數(shù)落，更害怕長輩們拿我的成績和其他小朋友比。還有最讓我頭疼的微機課，微機老師越來越嚴(yán)厲，還布置了難弄的家庭作業(yè)，現(xiàn)在的我是談“微機”色變。雖然語文和英語在班里的成績不是很差，但卻從未達到父母要求的高度。

　　再看生活中，煩惱的還有我那調(diào)皮的表妹，每次她來我家，總要和我發(fā)生爭執(zhí)，這個時候大人們總是偏向妹妹，反倒我成了不懂事的姐姐，這讓調(diào)皮的她更加有恃無恐，只要她看上的東西，哪怕我再舍不得最后也會成為她的，雖然每次我都恨得牙癢癢，可卻拿她沒辦法，誰讓我比她大呢！

　　讓我煩惱的還有數(shù)不清的作業(yè)，無休止的練習(xí)題，還有想看卻不能盡情看的電視，想吃卻不能吃的辣條·····

　　雖然我的煩惱很多，但是它們卻使我成長，讓我進步。所以我感謝這些生活和學(xué)習(xí)中的煩惱!

我的煩惱作文 篇6

　　是人都會有煩惱的，可我就例外，應(yīng)為我實在想不出我有什么煩惱。

　　星期三，老師布置了一項令我頭疼的作業(yè)——寫一篇關(guān)于成長中的煩惱的。你們可能會認(rèn)為，小孩子怎么會沒有煩惱呢？是呀！現(xiàn)在這個時代，每個人，就連小孩子也會有煩惱，可我為什么就沒有煩惱呢？因為一有什么不好的事，比如令我傷心，令我生氣的事，過兩三天我就忘光了，現(xiàn)在是實在想不起來我有什么煩惱了。

　　回到家中，我匆匆寫完了其他作業(yè)，便又想起了我的“煩惱”。這時，我那“寫必備法寶”爸爸走到我身邊，說道：“寶寶，有什么難題嗎？讓爸爸幫幫你吧！”我聽后，頓時“多云轉(zhuǎn)晴”，說：“好呀！爸爸，你知道我的煩惱是什么嗎？”我說完后，心里如釋重負(fù)——爸爸那么了解我，一定知道！可誰知，爸爸“你的煩惱啊”說了半天，就是說不出什么來。我心里頭剛剛丟掉的石頭又回來了。

　　我失望及了，便走向廚房，想找最后的希望——生我養(yǎng)我的媽媽，肯定比爸爸還要了解我。我走到媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽，我的煩惱是什么呀？”媽媽聽后，對我說：“你整天都開開心心的，不像有煩惱的人呀！而且媽媽不會太在乎你的成績，你也不愁吃不愁穿，媽媽實在想不出你有什么煩惱。”我聽了媽媽的話，大失所望，難道我就真的沒有煩惱嗎？

　　我一直想著這個問題，終于，在睡覺的時候，我大喊一聲：“煩死人了！我的煩惱是什么呀！”我一喊完，先是一愣，接著又笑了——這不就是我的煩惱嗎？我高興的從床上跳下來，走到爸爸媽媽的面前說：“我知道我的煩惱是什么了！我的煩惱就是沒有煩惱！”爸爸媽媽聽后一頭霧水，而我卻興奮地跳回床上，想著：我終于可以完成作業(yè)了！

　　瞧，這就是我那“難得”的煩惱。

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