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我心中的作文

時間:2021-10-28 20:43:40 我要投稿

我心中的2035作文(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我心中的2035作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我心中的2035作文(15篇)

我心中的2035作文1

  每個人都有自己的生活,所以,每個人經(jīng)歷過的事情更是截然不同,內(nèi)心的感覺也不同。將這些事物譜寫成一首歌,旋律固然也大不同。我的旋律是歡快、喜悅的。

  我要寫一曲贊歌,贊揚那些疼我、愛我的人,我是快樂的,因為——我有“愛”。

  且不說其他的人,就從身邊最親近的爸爸媽媽說起。媽媽辛辛苦苦生下我們,每天為我們洗衣做飯。面對調(diào)皮、不懂事的我,從不說一句指責(zé)、厭煩的話語,總是有耐心地教導(dǎo)我們。爸爸每天早出晚歸不停地工作,只為了讓我們過的更好,沒有甜言蜜語,沒有任何的表達,卻感受到了滿滿的愛。爸爸媽媽把我們從牙牙學(xué)語的小不點撫養(yǎng)成頂天立地的小大人,其中付出了多少心血、淚水,他們把滿滿的愛一點不剩地填滿我們的心靈。我們是多么富有啊!

  還有老師,像父母一樣照顧著我們,毫不保留地將她所有的知識傳授于我們,對我們關(guān)懷備至。老師就像園丁,奉獻出自己的青春,照管、培育者我們這些祖國的花朵。

  我是如此幸福啊!我獲得了一滿筐的愛,有純潔無暇的友愛、包容關(guān)心的關(guān)愛、無私寶貴的疼愛……

  我要將心中的感覺譜成一首歌、一首歡快的歌。我在愛的陽光下快樂地成長著,相信,在愛的沐浴,如種子般的我終有一天會長成參天大樹……

我心中的2035作文2

  “我想辦一所免費的女子高中!

  “被疾病重重擊過一拳的身軀虛弱,拋出的夢想?yún)s擲地有聲。曾經(jīng)看似荒謬縹緲的愿望,如今真的救了一代人。”

  英雄用沾滿泥土的雙腳奔走,用沙啞的聲音在呼號,敲開一扇一扇破舊的木門,為的便是改變這座大山里,眼看著就要被傳統(tǒng)迂腐思想影響的女孩的命運。

  她要扭轉(zhuǎn)的是貧困代際相傳的女孩的命運。她,是張桂梅,云南省麗江市華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長。

  一個人的力量有多渺小,我們清楚,她也清楚。她的事跡被報道,社會各界的捐助點燃了大山里希望的火種,全國第一所全免費的公辦女子高中成立了。

  從此,仿佛有了擺渡的船,她便拼了命地把學(xué)生往對岸送。腳步永遠不止,她舉著喇叭,喊著“分秒必爭”,喊著“改變命運”。

  “我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。”

  女孩走出去,如果這算是一種逃離,她們想要逃離的不過是整日只能守在家中、從未有過受教育機會的生活?嚲o生命的弦,她們不想再與祖祖輩輩女性一樣,踏上一條相似又遙遙無盡的山路。走出去,為一個更有選擇權(quán)的自己。

  自己的路自己走,沒有路就自己開。偏見與歧視不是翻不過的大山,低頭認命才是大山。她站在一個不為人知的山腳下,奏響了新時代屬于女性的榮耀之歌。

  新時代揚起英雄的浪花,拍擊在我們的心里。

  “如果有一天,我也成了一支像她一樣的蠟燭,我就到她的學(xué)校去!蔽覍ε笥演p輕地說。

  “你真這么想?”

  “真這么想!”

我心中的2035作文3

  我來上“李白其人與其詩”這門拓展課可以說大半是出于偶然。對于原本就并不張揚的我,若說喜歡杜甫也許還勉強可以,但對于個性張揚、桀驁不馴的李白,我往往就采取“只可遠觀,不能褻玩”的態(tài)度了。

  當(dāng)經(jīng)過上的這幾節(jié)拓展課,我逐漸對李白有了一個新的認識,對他的感覺也親近了不少。

  首先,說到李白,就不得不說溶于他詩中的、印入其骨子里的那種“奔放的激情,豪俠的氣概”。無論是“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”的放蕩不羈,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”的躊躇滿志,還是“大鵬一日同風(fēng)起,博搖直上九萬里”的自信,亦或是“大道如青天,我獨不得出,羞逐長安社中兒,赤雞白狗賭梨栗,彈劍作歌奏苦聲,曳裾王門不稱情”的悲憤,這些無不彰顯出李白的敢愛敢恨、豪邁慷慨的品質(zhì)。

  然而,我認為如果李白只是這么一個普通豪士的話,他可能不會像現(xiàn)在這樣被后人尚之如此。但在李白身上還有一種與眾不同的氣質(zhì),那就是他渴望超脫的人生理想。他在年輕時就追求道家的思想,向往超凡脫俗的生活。人到中年,更是很正式地拜師入道。這些都導(dǎo)致了李白身上鶴立雞群,或者說是卓爾不群的品質(zhì)。正是在這兩種不同的品質(zhì)的影響下才鑄就了一個特殊的李白。

  我最欣賞的就是李白這種不與世俗同流合污,出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品質(zhì)。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,“白璧竟何辜?青蠅遂成冤”都反映了李白對于宮廷權(quán)貴們的不屑,以及對于自己潔身自好的要求。我想這點即使放在現(xiàn)在也都是很值得贊揚的!

  李白作為中華民族五千年歷史中不可磨滅的一顆璀璨明珠,不單他的詩受后人崇敬,他一生的經(jīng)歷更會帶給我們無限的啟迪。

我心中的2035作文4

  在別人眼中大部分人都認為我是一組之長,神圣又不可侵犯!但在我的眼里我覺得我自己是渺小的,無用的。

  我是鐘雄,一位六【13】班的大鵬組組長,我以前學(xué)習(xí)名列前茅成績斐然,可也就在這幾天我卻日薄西山了,在第二單元我單單只考了78分,難以置信吧,我的顏面盡失?我多么希望這是一場夢,一場差強人意的夢,一覺睡醒就什么都消失得無影無蹤了……

  我在這次考試中作文也不出我所料,作文只扣了我一分,可閱讀呢?足足失去了六分啊,還丟了基礎(chǔ)分!我的心如刀割,肉則被“螞蟻”一點一點地吞噬掉。看看謝雅雯,她也是組長,她能以身作則帶動別人可為什么我不行呢?望啊望,我有把我的目光投向了謝邦國和劉于坤,他們二人不是組長卻又勝似組長。

  我曾好幾次心灰意冷想放棄組長之位而重新開始,可每當(dāng)我和鐘老師說時老師沒同意我也沒拒絕我,只是用那和藹可親的目光回復(fù)我,在那目光中我看見了鼓勵與肯定,這使我感到迷惑,難道老師相信我能重新振作嗎?恍然間,我想起了老師對我說的金玉良言:“鐘雄,你現(xiàn)在作文已有所提高,可是與此同時你把“書”這位好朋友拋棄了,書籍是人類進步的階梯,你應(yīng)與它同行!”

  對!老師的話一語驚醒夢中人,讓我豁然開朗:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。其實學(xué)習(xí)就是一種磨練和積累的結(jié)合,逆水行舟,不進則退,你不去征服它你就會敗在它的腳下,想到這我又斗志昂揚,過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散,如薄霧被初陽蒸融,現(xiàn)在我將從零開始,繼續(xù)前進!

  甘瓜苦蒂,天下物無全美,我們過多自責(zé)自己又有何用?何必不把這種自責(zé)轉(zhuǎn)化為我前進的動力呢?

  跳出你心中的“窗”,跨出你心的那扇“門”,點燃你心中那團“火”……相信自己你能行的!

我心中的2035作文5

  “遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@是我們?nèi)昙墝W(xué)習(xí)的古詩《山行》。我們經(jīng)歷了寒冷的冬季,溫暖的春季,炎熱的夏季,但我最喜歡的還是瓜果飄香的秋季。

  我心中的秋天雖然沒有春天那樣的百花爭艷,可是它有一種顏色是天下一絕--楓葉紅。紅楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅,遠遠的望去,像朝霞一樣。秋天雖然沒有夏天那樣多的小生靈,可是秋天的落葉要美多了。風(fēng)一吹,葉子隨風(fēng)而落,好像在說:“誰說秋天沒有蝴蝶呀?我不就是嗎!怎樣?漂亮吧!”秋天雖然沒有冬天那樣的潔白衣服,可是它那橘黃色的衣服也是很不錯的,比冬天的衣服可愛多了。

  秋天也有很多作文的獨特之處,秋姑娘就像是一位魔術(shù)師。她將手中的氣球拉爆,麥子向魔術(shù)師鞠躬,高粱舉起了燃燒的火把說:“魔術(shù)師來了,秋姑娘來了!”聽到消息,蘿卜探出頭來張望,稻谷本來懶洋洋地不想出來,可是聽說魔術(shù)師來了就飛快地沖了出去,頓時泛起了金色的波浪。秋姑娘從田野來到了果園,它帶著個大袋子,向果樹們拋去了無窮無盡的水果。秋天,五顏六色的菊花開放了,紅的像火,白的像雪,黃的像金;還有那滿樹的桂花,多遠就能聞見它的香味。

  秋天也是個收獲的季節(jié),冬雖清潔而過于寒冷;春雖朗艷而過于妖嬈;夏雖奔放而過于炎熱;秋的美是理智的,是金黃的,充實的,是給人希望的。

  我愛這樣的秋天!

我心中的2035作文6

  我佇立在海邊,聽海風(fēng)從耳邊滑過,思緒萬千……

  《於陵子·人間》中有一個故事說:中州有一只蝸牛,想振奮起來干一番事業(yè),想向東登泰山,計算一下要走三千年;想向南涉江漢,計算一下也要走三千年。然而想想自己不過朝暮間就死去,不勝悲憤?菟涝谂钶飾U上,而被螞蟻所嘲笑。

  故事中的蝸牛是可悲的,假如它能行動,努力,奮斗起來,不畏首畏尾,即使最終不能到達目的地,也能無限地接近目的地,誰又能否認它是成功的呢?正是有了行動,努力,奮斗,梅花才能凌寒開放,贏得“梅花香自苦”寒來”的稱譽,正是有了行動,努力,奮斗,青松才能立根懸崖,贏得“任爾東西南北風(fēng)”的贊嘆!

  世上沒有一只蚌,生下來就知道自己將凝出璀璨的珍珠;也沒有一粒種子萌發(fā)時就知道將綻放絢爛的花朵;更沒有一個人,一出世就知道將來會有偉大的成就。只有通過自己的努力,堅持,奮斗才能實現(xiàn)自己的理想。

  只要咱們行動起來,向著目標(biāo)不斷努力,時刻保持一顆不息的奮斗雄心,生命的碩果就會如影隨形。咱們不能做中州的蝸牛,咱們要做一個積極的行動者。如果把人生比做漫漫的航程,那么人就是一條條船。而理想就是船的方向。如果一條船沒有方向該怎樣航行呢?一條沒有方向的船,什么風(fēng)都是順風(fēng),每天都沒有方向,隨遇而安。就這樣,沒有方向的船年復(fù)一年漫無邊際地在海上飄蕩;蛘哂幸惶焖鋈挥X得該有方向了,卻發(fā)現(xiàn)一切都太遲了。因此咱們要做有方向的船,要做有正確方向的船。理想是風(fēng)帆,就讓咱們成為一只只高揚風(fēng)帆的小船,駛向蒼茫的大海,駛向人生的彼岸!

我心中的2035作文7

  明燈,在黑暗中為人們指明方向;而心中的明燈,則在人們迷茫的時候給人鼓勵,催人奮進。

  我心中的那盞明燈,就是書籍。

  小時候,我是一個喜愛讀書的孩子,總纏著大人給我講故事,還經(jīng)常抱著書而廢寢忘食。聽姥爺說,不到三歲的時候,對《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等童話故事,我就耳熟能詳了,經(jīng)常受到大人們的交口稱贊,F(xiàn)在聽姥爺津津樂道,我也感到十分自豪呢!

  我心中的那盞明燈,它可以帶給我自豪。

  還記得,小學(xué)四年級的時候,學(xué)校組織學(xué)生參加局里的課外知識比賽,我和同年級的幾個同學(xué)被選拔參賽。這不僅是代表班級,更是代表學(xué)校的榮譽!從那以后,我便開始讀了更多的書,為了給自己、班級、老師和學(xué)校爭光,比賽前一天,又把我看過的書溫習(xí)了一遍。經(jīng)過一周的備戰(zhàn),感覺自己的知識又增長了許多,競賽中,憑借著書籍帶給我的知識、經(jīng)驗和信心,我便胸有成竹地答完了試卷,并獲得了局一等獎。

  我心中的那盞明燈,給我知識,給我經(jīng)驗,給我成功,也給我喜悅。

  記得五年級時,是我的一段低谷時期。那時突然換了新的數(shù)學(xué)老師,由于不太適應(yīng)新老師的授課方式,加上自己的粗心、馬虎,成績一落千丈。那時的我心里郁悶、難受。于是我把注意力轉(zhuǎn)向了書的海洋,書籍告訴我:憂愁于事無補,不如早點接受現(xiàn)實,適應(yīng)現(xiàn)實。于是我便不再憂愁,而是改變心態(tài),學(xué)會適應(yīng)。終于,一段時間后,我適應(yīng)了老師的講課方式,很快就迎頭趕上了。

  我心中的明燈,能在我低谷的時期,為我指點迷津。

  現(xiàn)在,我仍然喜愛讀書,徜徉在唐詩宋詞的懷抱,感受古代王朝的興盛與衰。黄肺丁渡舷挛迩辍,瀏覽中華文明古國的悠久歷史;閱讀《名人傳》,感受榜樣的力量

我心中的2035作文8

  我們教室前面的左上方墻上掛著《小學(xué)生守則》,剛開始的時候,我并沒有仔細讀過它,只是知道它的大概意思而已,心想自己是班干,肯定不會違反守則的,誰知道有一天,我卻違反了其中的一條……

  那是個炎熱的下午,我來到了學(xué)校,覺得沒事可做,就找了同學(xué)小明和小剛玩耍,小剛提議說:“我們來玩紙飛機比賽吧!蔽液托∶髋d奮地說:“好!”然后,我們趕緊回到座位找白紙,過了一會兒,我們的紙飛機折成了,我們各自拿著自己折的飛機,跑到走廊上,用力地把“飛機”扔向天空,三架飛機幾乎同時飛在操場的上空,多美啊!我們高興得直拍掌,惹得周圍的同學(xué)都圍攏過來,然后我們一大群同學(xué)伏在走廊的欄桿旁,看著紙飛機慢慢下落,有些同學(xué)甚至翹起屁股往下探望,喧鬧了好一會兒,直到上課鈴響了,我們才依依不舍地回到了教室。誰知道,已經(jīng)有同學(xué)跑去辦公室把事情告訴了李老師了。一上課,李老師就嚴(yán)肅地說:“這幾天的操場上空常看到一些紙飛機在飛舞,雖然很美,可是當(dāng)它們落到地上時,我們的操場不就成了‘垃圾場’了嗎?還有這樣爬上欄桿往下看,多危險了!希望我們班剛才扔紙飛機的同學(xué),自覺站起來!蔽覀?nèi)齻只好乖乖站了起來,想不到一向在老師同學(xué)們眼里表現(xiàn)優(yōu)秀的我這回當(dāng)眾出丑了。神情肅穆的李老師指著教室墻上掛著的《小學(xué)生守則》叫我們念:“第十條:熱愛大自然,愛護生活環(huán)境!蔽覀冞@時才知道我們剛才的行為已經(jīng)違反了“小學(xué)生守則”,也知道了事情的嚴(yán)重性,都后悔地低下了頭。

  從此,每天上學(xué)當(dāng)我走進教室的時候,總會停下來默讀一遍掛在門口上方的《小學(xué)生守則》,它就像一面明鏡,照亮了我的心靈,讓我不再犯錯誤。

我心中的2035作文9

  消防是什么?是發(fā)生災(zāi)難后來援助的戰(zhàn)隊。消防是什么?是當(dāng)你奄奄一息時重獲生命的'恩人。消防是人民的英雄,保護我們的生命,甚至犧牲自己的生命。

  消防是無比堅強的戰(zhàn)隊。當(dāng)哪里發(fā)生災(zāi)難,他們就會組成威力無窮的戰(zhàn)隊,毫不猶豫地前往災(zāi)難發(fā)生的地方,施以援手。不放棄每一刻,堅持不懈地拯救每一個人;一心為著人民,心里只想著要拯救大家。

  消防是我們的再生父母。當(dāng)災(zāi)難出現(xiàn)在我們面前,我們變得奄奄一息,感覺到生命的絕望。但是,往往在這千鈞一發(fā)時,奇跡發(fā)生了,消防員們找到了我們,讓我們重見光明,重新感受到生命的美好。是他們,在我們最無助的時候,給了我們第二次生命,猶如我們的父母。

  消防是不能從我們的生活中抹煞的。他與我們的生活有著如此重要的聯(lián)系,對我們的安全有著重要性,是我們每一個人的恩人,隨時隨地保護著我們。他們不辭辛勞,堅持不懈地努力挽救每一個有危險的人,使他們重獲生的希望。

  消防,這一神圣的職責(zé),在世界上幾乎是微乎其微的,沒有人去關(guān)心、去理解。但是他們的力量是無窮的。他們給社會帶來了安全、幸福,猶如世界的父母親,使出他們的愛去關(guān)心每一個人。

  我們要正確認識消防,對他們的職責(zé)要有所了解,對消防常識也要有所涉獵,這樣也才能保護自己的生命,使生命更加安全。

我心中的2035作文10

  大海是那么的無邊無際,你是那么的蔚藍,有時像鏡子一樣平靜,可有時你卻像野馬一樣洶涌,你有時那么的熱鬧,好像是海底圣殿。

  你是生命的源頭,萬事萬物都從這里開始,你如同神明,你創(chuàng)造了生命。

  你是寶庫,為我們保存豐富的資源——石油礦石等為我們的未來保存資源。

  你是戰(zhàn)場,在你的身上有許多的傷口,都是戰(zhàn)爭形成的,許多船成了你的證物。

  你是考古現(xiàn)場,在你的體內(nèi)有許多不為人知的秘密,我們何時才可以完全發(fā)現(xiàn)。

  風(fēng)暴是你的特產(chǎn),只有在你的領(lǐng)土上才有風(fēng)暴的產(chǎn)生。

  你在我心中是十分熱鬧的,在你的身體中有數(shù)以百計數(shù)不勝數(shù)的生物,在這它們是無聲無息、永無止境的,你是那么的熱鬧,你身體中的生物每天是那么的快活,每天生機勃勃的,你看那大魚和小魚,它們在一起快樂地追來追去,是那么的快活。

  你是一個無私的母親,你把你的兒女給人們成為美味佳肴,你可以讓人們大飽口福,你讓人們有許多美味可以品嘗。

  你是一條道路,你可以無私的讓許多船只從你身上開過,前往另一個地方,卻什么話也不說。

  你是一個雙面人,有時你是一個平靜的小女孩,有時你卻是一個無情的殺手。你給人們以警告,沒收了人們的交通工具,并把它們收入了自己的寶庫。

  這就是我心中的大海。

我心中的2035作文11

  這周我學(xué)習(xí)了《北京的春節(jié)》這篇文章,我看到了北京孩子們的春節(jié)是那么地多姿多彩,我不禁聯(lián)想到了剛剛結(jié)束不久的春節(jié),大家都有自己的春節(jié),在我眼里春節(jié)是令人畏懼的,五彩繽紛的。

  我們樂平的新年從臘月二十日就開始了,家家準(zhǔn)備年貨和爆竹,小孩子們天天盼望著新年的到來,因為他們可以拿到很多很多的壓歲錢,而我小的時候并不喜歡過年,一向怕雞的我,對這過年產(chǎn)生害怕之心。過年前家家都要買雞買鴨,當(dāng)然我家也不例外,這的店輔關(guān)門關(guān)得早,買了雞鴨總要養(yǎng)三五天,我多么希望過年能夠遠離這些雞群啊!

  新年仿佛是個新年春節(jié)的信息告訴每一個人。這聲音為新年的曲譜增添了歡樂的音符。孩子們歡喜,大人們可不輕松,他們除了要準(zhǔn)備年貨,還要挨家挨戶地串門,為新的一年里增添光彩。

  除夕真熱鬧。除夕就是新年的一個“彩排”,在這一天里,家家都要貼上紅紅的對聯(lián),還要貼上各式各樣的門神。在外面做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。這一夜不少人家都要守歲的。

  正月初一與除夕的光景是截然不同的。這一天,大人們忙著做年菜,孩子們都要穿新衣,街上是空無一人,店輔都紛紛關(guān)門。吃團圓飯前是必須要打完爆竹的,這也是男孩子們最盼望的一件事。晚上一群膽大的孩子們都會成群結(jié)隊,用稻草紡織成龍的形狀,十幾個孩子會拿著稻草龍挨家挨戶地討彩頭,沒有幾個大人會連這些碎銀子都拿不出來的。正月初十,新年在這一天正式結(jié)束了,春節(jié)像一盞燈,照亮了人生前進的道路,溫暖了人間的寒冷。這是一個美好的日子,猶如每一年的分界線,我愛這美麗的春節(jié)!

我心中的2035作文12

  天使一般是有一對雪白的翅膀,頭上有一個金色的光環(huán),手里拿著一個閃光的魔法棒,穿著一身潔白的衣服,天使不僅長得漂亮,而且有一顆善良的心,在我心中,媽媽就是天使。

  她長著一雙烏黑閃亮的大眼睛,一頭棕色的卷發(fā)。

  有一次我發(fā)燒了,頭痛劇烈,渾身很燙,像剛從烤爐里出來似的,她一會兒喂我喝水,一會喂我喝藥,連她平時最喜歡的、一個星期難得看的電視劇都不看了,外婆看見她這樣,說我來照顧悠悠吧!她說:沒事兒,您去干你的事兒吧!她一夜幾乎沒合過眼,用爸爸的高級白酒給我擦身體,爸爸說:用酒,也不必用高級酒呀!媽媽說:是你的高級酒重要,還是我們***(名字)重要!爸爸不吭聲了。我心里很感動,原來我在媽媽心里地位那么高。

  有一次我考了80分,我心想回家肯定要挨罵。我回到家,媽媽看了看試卷,不但沒有罵我,還鼓勵我說要加油哦!要努力,在學(xué)習(xí)上多下點功夫,長大才能成才。爸爸回來了,則準(zhǔn)備責(zé)罵我,被媽媽制止了,媽媽在爸爸耳邊嘀咕了一下,爸爸就一聲不響地離開,看到這一幕,我心暖烘烘的,一股暖流向我心里涌來,融化了我心中的恐懼、害怕。

  我很喜歡媽媽,當(dāng)我陷入困難之中,她總是伸出援手,幫我解決掉困難,使我感覺到溫暖。她總是給我?guī)硇腋:拖M,她頭上雖然沒有閃亮的光環(huán),手里沒持有魔法棒,背上沒有翅膀,但她永遠是我心目中最漂亮、善良的天使。

我心中的2035作文13

  五千年的古國文化,源遠流長;而作為中華民族母語的同樣古老的漢字,經(jīng)過五千年的風(fēng)吹雨打,曲藝就不是自己獨特的魅力……

  ——題記

  作為一名華夏兒女,我無時無刻不生活在漢字之中。我用漢字表達意愿,用它抒發(fā)情感,用它流露情緒。而第一次認識它,則是在我四歲那年……

  當(dāng)時,我和媽媽正在街上散步。我一抬頭,看到了店門上面的招牌!皨寢,那是什么呀?”“那就是我們中國人的文字——漢字!”當(dāng)我提出那個幼稚而又天真的問題,我便與你解下了不解之緣。

  第一次書寫你,是我上小學(xué)一年級那年。平鋪好嶄新的田字格本,由父親握著我的手一筆一劃的寫下了我的名字。當(dāng)我看到三個歪歪扭扭但也還算整齊的字躍然紙上時,我的心情已不是簡單的愉悅二字所能表達的了。我第一次了解到,原來用你也可以表示我自己的存在!我興致勃勃的拿著筆把自己的名字寫了一遍又一遍仍不肯停手。

  而寫的第一篇日記,則是在三年級時老師第一次教我們寫日記時獨立完成的。老師給我們布置好作業(yè)后,就讓我們獨立構(gòu)思。回家后,我拿出準(zhǔn)備已久的日記本,莊重的寫下了人生第一篇日記:“今天我學(xué)會寫日記了,真高興!”漢字在當(dāng)時的我心中已經(jīng)是無所不能的了,仿佛可以代替一切,哪怕并不存在。

  現(xiàn)在已經(jīng)上初中的我,仍舊無法領(lǐng)略漢字全部的風(fēng)采。這給人無窮神秘感和新鮮感的文字,將是我一生的摯友。

我心中的2035作文14

  生活中的一件件事情猶如海邊那五彩斑斕的貝殼,這些貝殼有灰暗的,有紅艷的,也有金黃的,就像記憶中的事情,有開心的,有傷心的······現(xiàn)在就讓我從中挑選出一個美麗的貝殼對你說說它的經(jīng)過吧!

  星期天,我到新華書店去看書,一進書店,仿佛就進入了書的海洋,我在這片“大!敝杏蝸碛稳,尋找著“目標(biāo)”。正當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一本十分好看的科技書,坐在座位上津津有味地看的時候,書店里進來了一位和我差不多大的小女孩。

  她的個子并不高,身體也不胖,與其他人沒什么不同?僧(dāng)她看到地面上散落的書本和書架上凌亂書籍的時候,并沒有像我與其他人一樣不聞不問、坐視不管,而是默默無聞的把書都放回書架上,整理得整整齊齊。做完這些后,她長長的舒了一口氣,接著她又發(fā)現(xiàn)書架旁的垃圾桶滿了,外面還散落著一些紙屑。于是,她急忙跑過去,把地上的紙屑拾進了垃圾桶里,又跑到樓下去倒垃圾。這時,工作人員來到了這里,看到圖書館里每個書架的書都整整齊齊的擺放著,地面上干干凈凈,驚訝的瞪大了眼睛。

  小女孩拎著垃圾桶一蹦一跳的回來了,工作人員看見了,便問她:“這些書都是你整理的嗎?”小女孩點點頭,“你為什么要這樣做呢?”

  “我想讓大家在讀書的時候,有一個好的環(huán)境”,小女孩靦腆的說。

  工作人員聽了,十分佩服這位為民服務(wù)、無私奉獻的小女孩,便寫了一份表揚信發(fā)給了小女孩的學(xué)校,原來她就是我們學(xué)校四(7)班的一位同學(xué)。

  這件事立刻在我們學(xué)校里沸騰起來,同學(xué)們都決定向這位樂于助人的同學(xué)學(xué)習(xí),做一個品德高尚的人。

我心中的2035作文15

  我有一年小小的愿望,就是體驗六小時無聲世界。我的時間我支配,六個小時自己不說話,今天我總算是如愿以償!

  今天我和媽媽去姥姥家玩,遠遠地看見姥姥提水往廚房里去,她左右搖擺很是吃力,我想幫她的忙,讓姥姥歇休一下,剛要吆喝她,但我現(xiàn)在正在體驗無聲的世界,沒有辦法發(fā)出聲音來,只好眼看著她步履闌珊地把水拎到屋里。想想姥姥拎水的樣子,我心里很不是滋味!

  姥姥見到我們來了,高興地把我抱在懷里,她和媽媽嘮了一會后,硬要帶我去上街,來到街上姥姥問我想要吃什么?這時的我不能說話,只好給她打手勢來表示,可我的手勢弄得姥姥看不懂,不引來了旁邊在大人們一陣怪怪的眼神。此時,我看到別人的眼神,自己有種想哭的感覺。沒有到平時認為很平常的事,竟會引起這樣的感受。

  回來之后,姥姥又和對門的姐姐閑聊,而且都是我喜歡聊的話題,我很想和她們一起聊天,卻不能表達自己的意見,霎時間,我竟有一種自卑感!這時我不禁看了看表,才過了四個半小時,真是度日如年訝!

  我突然想到了一個問題,聾啞人怎么辦?殘疾人怎么辦?沒有想到殘疾人是那么地孤獨沒有依靠。瞬間我明白海淪凱勒為什么要寫《假如給我三天光明〉,張海迪會希望自己第二天不要醒來……

  六小時的無聲讓我難忘,請不要看不起殘疾人,請給他們友愛!他們和我們一樣也需要朋友。也需要關(guān)懷,也需要平等。

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