我心中的母校作文(集錦3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我心中的母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的母校作文1
現(xiàn)在的我步入了人生的新階段,初中,然而我生活了6年的母校卻還是在我的腦海里,那里有我金色的童年,有我曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),有我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這些記憶都像書(shū)中的文字,五彩的貝殼,七彩的道路一直一直陪伴著我,每當(dāng)我想起母校耳邊似乎有一陣陣聲音,仿佛在說(shuō)孩子母校的樣子,你還記得嗎?我來(lái)看看年邁的我吧,聊聊天讓我知道你現(xiàn)在的情況啊,活潑的身影啊,認(rèn)真的我們那嬉戲的我們這一瞬間浮現(xiàn)在我的眼淚中,只剩下那一張畢業(yè)照。
春天的林花壇中郁郁蔥蔥的小草,陣陣撲鼻的芳香,陣陣清脆的鳥(niǎo)叫,這些都給人們一種愉悅的心情安慰,受傷的心靈這時(shí)已經(jīng)是一個(gè)新學(xué)期了,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)看那在賽跑的同學(xué)爭(zhēng)先恐后看,正在展開(kāi)游園會(huì)的時(shí)候,大家抱著一包又一包的零食,笑得樂(lè)開(kāi)了花,看正在舉行的知識(shí)競(jìng)賽呢,課間后同學(xué)們正在以小鳥(niǎo)般的速度飛出門外,一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨,到了溫柔地?fù)崦f(wàn)物滋潤(rùn)大地,世間萬(wàn)物接受著春的洗禮,沖刷到嚴(yán)寒。
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。夏天悄悄的來(lái)了,不一會(huì)兒便揮汗如雨,讓同學(xué)們不禁祈禱下姑娘快來(lái)吧,盡情的播放,吸取世界的干燥吧,不一會(huì)兒呼嚕呼嚕,一場(chǎng)大雨已經(jīng)來(lái)到,住在教室里的,我們開(kāi)心極了,笑得合不攏嘴,這與熱烈粗獷,我就喜歡夏姑娘這豪邁奔放的性格。
正如我們的心之所向。
不知不覺(jué)您似乎變得蒼老了。颯颯秋風(fēng)吹起落葉,鋪成一條金色的大道,一切都要碎了,慢慢地慢慢地沉睡了過(guò)去,一切都變得寂靜,可我還是喜歡這些,就像埃及女王的氣勢(shì),高貴冷漠。
停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花,不錯(cuò)的大雪紛飛是冬天的特征,然而母校的冬天卻是溫暖的,雖然只有梅花的芳香,但是每天當(dāng)大學(xué)已經(jīng)來(lái)臨,我看見(jiàn)梅花的無(wú)所畏懼便會(huì)激勵(lì)我前行,這些都深深的印在我的腦海中,母校一年4季你都很美,這時(shí)您穿上了銀白色的大衣,北風(fēng)呼嘯,似乎是您在告訴我加油努力奔跑吧,我會(huì)保護(hù)你的。
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。
不僅有梅的傲骨,也有我的堅(jiān)韌,母校是美麗的老師是辛苦的,我們是快樂(lè)的文藝中老師諄諄教誨讓我永生不忘,是老師給了我們知識(shí),是老師讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì),是老師讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
這一切都回不去了,我思念你我的母校,我想念你,我的老師你們送走了祖國(guó)的花朵,又迎來(lái)了新的嫩芽。
我心中的母校作文2
哎,一年就又這樣匆匆地在不經(jīng)意間流逝了。聽(tīng)著窗外地?zé)熁,媽媽又一如既往地?wèn)我初中到哪上,我,沉默了……
在這20xx年的最后一天,我異常地難受,心底里有一塊大石頭,壓著自己,快要窒息了,好痛,好痛……
回首20xx,仿佛經(jīng)歷了很多,知道了很多,長(zhǎng)大了很多,懂得了很多……
當(dāng)自己的日記本里出現(xiàn)20xx這四個(gè)數(shù)字時(shí),真的好難受,想著這一年將要在自己學(xué)習(xí)6~7年的學(xué)校畢業(yè),像是在傷口上撒了一層鹽,好痛,好痛……
今天不知怎么,好想哭,雖然迫使不讓眼淚流下,但是眼淚還是奪眶而出,這眼淚不知為何而流,總之,好痛,好痛……
想到自己的小學(xué)生涯,就會(huì)情不自禁地想起分班,我一共在這個(gè)學(xué)校呆了7年,可是就分了四次班,每次分班都有每次的痛苦,想起別人能和同學(xué)共處六年,稱得上朝夕相處,而我們……好痛,好痛…。
六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的人,誰(shuí)又真的忘記?六年時(shí)光,就像大海一樣,永遠(yuǎn)藏在我們心中。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的`馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母校。
我心中的母校作文3
一天,我坐在媽媽的車后,經(jīng)過(guò)改建中的柵堰小學(xué)。看到校園里原來(lái)的樓房變?yōu)榱似降,使得整個(gè)校園變得空蕩蕩的。在夕陽(yáng)的映照下顯得冷清而寂寞?粗@,一絲懷念滑過(guò)心間。我在這個(gè)校園里度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,母校的一點(diǎn)一滴深深地印在我的腦海里。在這里,多少歡笑在這里留下,多少汗水在這里灑下……點(diǎn)點(diǎn)往事總零零碎碎卻又清清楚楚記在心頭。記得第一次踏進(jìn)校門,我懷著緊張、興奮和好奇的心情。
看著那和藹的老師,友好的同學(xué),明亮的教室,我的緊張漸漸消退。一陣夾著花香的微風(fēng)吹過(guò),讓我神清氣爽。這美好的環(huán)境,歡樂(lè)的氣氛,使我立刻喜歡上了這個(gè)校園。還記得,進(jìn)入校門迎面就是教學(xué)樓,教學(xué)樓上鑲嵌著校訓(xùn)“厚德博學(xué)、求真求美”和辦學(xué)宗旨“讓孩子在美的天空中翱翔”。教學(xué)樓前有一個(gè)小花壇,每當(dāng)春夏季節(jié),花壇里鮮花盛開(kāi)。教學(xué)樓的東邊有個(gè)操場(chǎng),紅色的200米塑膠跑道圍繞著中間的綠色場(chǎng)地,顏色鮮明亮麗。在那里,我們每天做操,經(jīng)常嬉戲,還辦過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),舉行過(guò)幾次比賽呢!
在二年級(jí)時(shí),我參加了一項(xiàng)“兩人三足接力棒”的比賽,那時(shí)我興奮的不得了。賽前我們還做了緊張地練習(xí)。比賽開(kāi)始時(shí),我們自己分配好搭檔,把自己和搭檔相鄰的兩條腿綁在一起。老師把哨子一吹,開(kāi)始比賽,激烈的加油聲傳遍操場(chǎng)。還沒(méi)有輪到我,我看著前面的人一組一組飛快地跑過(guò)。一開(kāi)始都很順利,可當(dāng)他們跑到一半,一個(gè)班級(jí)的隊(duì)員可能太緊張,步調(diào)不一致,摔了一個(gè)嘴啃泥,若得大家捧腹大笑。終于輪到我了,我集中注意力,準(zhǔn)備、伸手、接棒,我和搭檔飛快地沖了出去,嘴里不住地喊著:“一二、一二……”我們的步伐協(xié)調(diào)一致所以跑得很快,不一會(huì)兒就跑到了對(duì)面……這次比賽真有趣!
同時(shí)也讓我們體會(huì)到了:有許多事,是通過(guò)合作才能完成的。我期盼著新校園早日改建完成,我們?cè)谛碌男@里學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)、嬉戲。新的校園一年四季都將很美麗。春天,校園里會(huì)生機(jī)勃勃,整個(gè)校園都散發(fā)著花兒們的清香,同學(xué)們?cè)诨ㄏ阒卸冗^(guò)每一天的學(xué)習(xí)生活。夏天,操場(chǎng)邊將綠樹(shù)成蔭,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卦跇?shù)蔭下學(xué)習(xí)玩耍。秋天,習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過(guò)臉龐,運(yùn)動(dòng)會(huì)也將如期舉行,校園里充滿著沸騰的氣氛。
冬天,晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),同學(xué)們?cè)谘┑厣献分穑靡粋(gè)歡樂(lè)的雪景。我們的校園生活,將如那萬(wàn)花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界!
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