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我心中的諸葛亮作文（精選30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我心中的諸葛亮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中的諸葛亮作文 篇1
諸葛亮，字孔明，三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)軍師。千百年來(lái)，他深受后人愛(ài)戴，集超人智慧與謀略于一身。今天我們學(xué)習(xí)了《草船借箭》，我又領(lǐng)略了一回知天文、懂地理、識(shí)人心、神機(jī)妙算的諸葛亮。
在我心中諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算，料事如神的人。在《草船借箭》中，諸葛亮知道周瑜要算計(jì)他，要他出洋相，下不了臺(tái)。所以他利用魯肅為人忠厚守信，不會(huì)告密的特點(diǎn)，和曹操謹(jǐn)慎多疑的性格，在大霧天氣向曹操順利“借到了箭”。讓周瑜長(zhǎng)嘆自愧不如，我由衷地敬佩他，在古代科技不發(fā)達(dá)的年代，他居然能把天氣預(yù)測(cè)的如此精確，不得不令人敬佩！
在我心中諸葛亮是一個(gè)淡泊名利，“滴水之恩必將涌泉相報(bào)”的人。因?yàn)槭艿絼淙櫭⿵]之恩，他為了報(bào)答劉備的知遇之恩，為了漢室江山，他用心輔佐劉備，嘔心瀝血。在劉備去世后仍受托輔佐劉禪。直到臨死之前還念念不忘漢室江山社稷大業(yè)。“鞠躬盡瘁死而后已”是他的真實(shí)寫照，是我們后人學(xué)習(xí)的榜樣。
在我心中諸葛亮是一個(gè)疼愛(ài)兒子的慈父。諸葛亮的兒子出生時(shí)，他正在外領(lǐng)兵打仗，由于常年在外幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)和兒子接觸，但他對(duì)兒子充滿期待和關(guān)懷。在最后一次北伐期間，諸葛亮寫信給哥哥，“瞻今已八歲，聰慧可愛(ài)，嫌其早成，恐不為重器耳�！闭f(shuō)明他作為父親心中還是牽掛疼愛(ài)兒子。臨終前又給諸葛瞻作《誡子書》，勸告他好好做人，時(shí)時(shí)勤讀，和無(wú)數(shù)的父親一樣希望兒子能做一個(gè)正直、勤學(xué)的人。
諸葛亮短暫的一生卻在中國(guó)歷史上留下了光輝的一頁(yè)，淡泊名利、充滿智慧、知恩圖報(bào)，這就是我心中的諸葛亮。
我心中的諸葛亮作文 篇2
此人身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，手搖鵝扇，于常人無(wú)異。此人上知天文，下曉地理，通曉古今，暢談天下形勢(shì)。此人借東風(fēng)，空城計(jì)，草船借箭，七星祈禳，此人不是別人，正是諸葛亮。
你廣通天下，燦若星辰，熠熠生輝。卻隱居臥龍崗，你是堂堂的軍事家，政治家，思想家。你有如此才華，卻每天游山玩水。風(fēng)燭殘年，也不表現(xiàn)自己，但為何要對(duì)天下大勢(shì)了如指掌，卻又不要成就一番事業(yè)呢？當(dāng)時(shí)輔佐劉備，為蜀漢鼎立三分，你是早已算好誰(shuí)能最好鼎立三分，還是只是被忠實(shí)的待人所打動(dòng)。馬上三國(guó)就要統(tǒng)一，就因老天的一陣雨，你就認(rèn)為這是天意，放下政權(quán)，不與天作對(duì)，一死了之了嗎？
鞠躬盡瘁，死而后已，你為蜀漢建立與發(fā)展立下汗馬功勞，不說(shuō)你卓越功勛，就說(shuō)你個(gè)人。草船借箭，本知是計(jì)，卻將計(jì)就計(jì)，不與周瑜計(jì)較。又何說(shuō)你是好。你知人善用，請(qǐng)魯肅忠厚老實(shí)來(lái)幫忙，卻在船中抿嘴一笑。受劍時(shí)，你又早已算準(zhǔn)時(shí)機(jī)，對(duì)曹操謹(jǐn)慎多疑，用這種方法取箭，在船兩邊受滿箭，既能受得多，又保持住了平衡，且留下退路，又恭恭敬敬送箭給周瑜。說(shuō)你神機(jī)妙算，又不免有些自信，說(shuō)你有勇有謀，卻又穩(wěn)穩(wěn)重重，輕輕松松。只能說(shuō)你性格復(fù)雜吧。
這一連計(jì)謀，似乎以為三氣周瑜，打下基礎(chǔ)。你好像早已算好之后的事，對(duì)任何事情都了如指掌。
諸葛亮啊，你到底還在隱藏什么呢？你留下事跡，讓后人自己體會(huì)，誰(shuí)又能理解你呢？
我心中的諸葛亮作文 篇3
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，人人都講三國(guó)，人人都夸三國(guó)，人們談起三國(guó)眉飛色舞，我也忍不住看了起來(lái)，并被它深深地吸引住了，書中塑造出了許多栩栩如生的人物，如：神機(jī)妙算的諸葛亮，求賢若渴的劉備，狡猾奸詐的曹操，神勇無(wú)比的張飛，義重如山的關(guān)羽……其中，諸葛亮是人們心中“賢相”的化身，我也對(duì)諸葛亮佩服得五體投地。
諸葛亮上知天文，下知地理，足智多謀，才華橫溢，對(duì)待自己的工作更是一絲不茍，鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮是作者和大家眼中的“神人”，“完人”。自從劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山后，他三氣周瑜，草船借箭，借東風(fēng)，空城退敵……他屢立奇功，這一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事令我百讀不厭，回味無(wú)窮。
但是大千世界中金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在我眼中諸葛亮也有不足之處：他疏忽了人才的培養(yǎng)，關(guān)羽，張飛，趙云，是蜀國(guó)早期的大將，但到諸葛亮手上卻沒(méi)有培養(yǎng)出一個(gè)人才，所以人們都說(shuō)：“蜀國(guó)無(wú)大將，廖化當(dāng)先鋒�！苯Y(jié)果趙云一把白胡子了還去打仗必然敵不過(guò)敵人。2、事無(wú)巨細(xì)，事必躬親，諸葛亮因?yàn)樽约禾斆髁�，所以不放心別人做事，以至于掃地，做水牛流馬都自已做，司馬懿聽(tīng)了之后拍手大笑，因?yàn)橹T葛亮事無(wú)巨細(xì)被瑣事所思，結(jié)果出師未捷。身先死。3、任用人才失敗，劉備說(shuō)馬謖只會(huì)紙上談兵，是個(gè)謀士缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，但是諸葛亮卻讓他鎮(zhèn)守街亭，最后失掉了街亭，失去了北線的機(jī)遇。
回想諸葛亮的一生，有褒有貶。但是當(dāng)時(shí)社會(huì)中諸葛亮確實(shí)令所有人佩服呀！
我心中的諸葛亮作文 篇4
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。而我唯獨(dú)欣賞著一個(gè)人。
此人“心懸八陣圖，目擊三分鼎”。是的，諸葛孔明，正是這個(gè)人。當(dāng)今，用來(lái)形容孔明的詞匯實(shí)在太多了。我們已經(jīng)不能用“英名”、“偉大”來(lái)形容孔明了。在眾人心中，孔明就像是一個(gè)神。
還記得他在隆中的高談?wù)撻�，還記得他草船借箭的智慧，還記得他巧使空城計(jì)，還記得他舌戰(zhàn)群儒時(shí)的自信，還記得他“兩表”只為酬三顧的忠義，還記得他臨死前的感慨！
這一幕幕，道出了他的智慧，演繹著他的神話般的人生。
孔明舌戰(zhàn)群儒時(shí)，面對(duì)群儒的伶牙俐齒，唇槍舌劍，頻頻發(fā)難，孔明則以不卑不亢，用容大度的自信態(tài)度對(duì)之�？芍^是“無(wú)故加之而不怒，驟然臨之而不迫的高度自信，使群儒從“咄咄逼人”態(tài)度化作唯唯諾諾一副狼狽不堪的丑態(tài)。在這種“萬(wàn)箭齊發(fā)”的舌戰(zhàn)中，心虛會(huì)被人乘虛而入，自卑恰恰會(huì)中人下懷，動(dòng)怒則會(huì)亂了自己的分寸，重要的是機(jī)智中見(jiàn)沉穩(wěn)，瀟灑中見(jiàn)莊重，靈活中見(jiàn)自信。舌戰(zhàn)群儒，與其說(shuō)是舌戰(zhàn)，實(shí)際上是一場(chǎng)心理戰(zhàn)，孔明的能言善辯和自信挫敗了東吳主降派的銳氣。
由此可見(jiàn)，孔明是外交的楷模，智慧的化身。另外，他還是十分忠義的。
為了報(bào)答先帝的知遇之恩，他輔佐后主劉禪，可謂是鞠躬盡瘁，死而后已。收山川，取四蜀，定南蠻，六出祈山，七擒孟獲……
論風(fēng)流人物，還看今朝。
我欣賞他，但我更有屬于我自己的人生。
“白發(fā)漁樵江渚上 不錯(cuò)哦 ，慣看秋風(fēng)春月。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付諸笑談中�！�
我心中的諸葛亮作文 篇5
頭戴綸巾，身披鶴氅，手搖羽扇，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是“三國(guó)男神”諸葛亮。諸葛亮于我們而言，并不陌生，他是“智慧”與“忠誠(chéng)”的化身。
諸葛亮最會(huì)用的自然力量應(yīng)該就是火了，一說(shuō)到諸葛亮用火，我就能想到一堆：火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁、火燒藤甲軍……諸葛亮運(yùn)用火，一般都是很巧妙的，對(duì)于“火”的使用，他不用則已，一用就得將敵人團(tuán)滅�！盎馃啾凇币呀�(jīng)是個(gè)家喻戶曉的故事了，就拿“火燒藤甲軍”來(lái)說(shuō)吧！諸葛亮把敵人全給引入了一個(gè)兩面都是懸崖的山溝中，堵上了出口，便開(kāi)始放火。敵人身上穿的全是干燥的藤條，便都全身是火，活著出去的幾乎沒(méi)有。他對(duì)自然力量的運(yùn)用爐火純青，特別是對(duì)火，而且，他也特別善于發(fā)現(xiàn)敵人的弱點(diǎn)，給予致命性的打擊。
諸葛亮不僅是一位靠智慧殺敵的謀士，更是有名的發(fā)明家呢！他最出名的發(fā)明之一應(yīng)該就是“木流牛馬”了。他可以用“木流牛馬”把魏國(guó)大司馬——司馬懿騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，完勝而歸。諸葛亮還發(fā)明了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的武器之一——地雷，它可幫助諸葛亮打敗了好多敵人。諸葛亮的腦子真是太聰明了，我都懷疑他是吃“六個(gè)核桃”長(zhǎng)大的。在戰(zhàn)火紛飛的年代里還有心思搞發(fā)明創(chuàng)造，智慧真是“666”呀！
諸葛亮不但聰明，道德也很高尚，他對(duì)劉備忠心耿耿，從沒(méi)有三心二意。劉備的兒子劉禪是個(gè)昏君，他很喜歡宦官黃浩，當(dāng)時(shí)諸葛亮“六出祁山”，就是因?yàn)閯⒍U聽(tīng)信了黃浩的話才使行動(dòng)失敗。可是諸葛亮卻從不三心二意，堅(jiān)持輔佐劉禪，正是“鞠躬盡瘁，死而后已”，同時(shí)也是為報(bào)答先帝的知遇之恩。
這就是我心中的神人——諸葛亮，他足智多謀，忠心耿耿，我要給他點(diǎn)一個(gè)大大的贊！
我心中的諸葛亮作文 篇6
“面前羽扇輕輕搖，胸中知識(shí)堆成山，熟知八卦會(huì)算天，足智多謀立大功。”這首詩(shī)描寫的正是我心中的“神人”——諸葛亮。當(dāng)我翻開(kāi)《三國(guó)演義》，我最愛(ài)讀的就是諸葛亮的故事。
捧讀《草船借箭》這一則故事，便令人對(duì)諸葛亮生出無(wú)限敬佩，那是在孫劉聯(lián)盟期間，有一次周瑜要求諸葛亮拿來(lái)三萬(wàn)支箭，還限他三天時(shí)間取來(lái)�？吹竭@一段時(shí)，我不禁暗暗為諸葛亮捏把汗，心想：周瑜過(guò)于刁難諸葛亮了，諸葛亮可只是一位文官，不能像武將一樣沖鋒陷陣，這可怎么辦呢？帶著疑問(wèn)，我繼續(xù)往下讀，讀到后來(lái)我才恍然大悟：原來(lái)啊，諸葛亮?xí)素�，知天氣，趁大霧時(shí)將幾十只放好稻草人的船向曹軍進(jìn)攻，不知情況的曹軍還以為孫劉聯(lián)盟開(kāi)始進(jìn)攻了呢！連忙向船只萬(wàn)箭齊發(fā)，最后卻讓諸葛亮收獲頗豐。
在《空城計(jì)》中，諸葛亮則更能體現(xiàn)他的足智多謀：司馬懿軍隊(duì)兵臨城下，諸葛亮依然面不改色，在城墻上彈琴，還讓士兵們將城里打掃干凈，城門大開(kāi)，使司馬懿疑心有伏兵，靠一人退了幾十萬(wàn)人馬。讀到這，我不禁拍手叫妙，諸葛亮這遇到困難鎮(zhèn)定自若的精神真值得我學(xué)習(xí)。
諸葛亮也是忠心耿耿的，對(duì)待主公劉備都是畢恭畢敬的，在隆中預(yù)測(cè)三國(guó)鼎立的天下大勢(shì)，對(duì)蜀國(guó)大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。
諸葛亮不愧是一個(gè)精通八卦、足智多謀、忠心耿耿的“神人”啊！當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)，每次都會(huì)想起他，他那修身明志的精神鼓勵(lì)我，讓我在學(xué)習(xí)之路上越走越遠(yuǎn)。
我心中的諸葛亮作文 篇7
古往今來(lái)，英雄人物眾多，他們都流芳百世為后人之稱贊，但最令我佩服的還是那才華橫溢、用兵如神的諸葛亮，
諸葛亮他那篇肝膽照人、令人讀后蕩氣回腸的《出師表》，成為千古不朽的名篇佳作，至今廣為流傳。他政治才能卓越，在文章中的建議，哪一條不是治國(guó)良策？
作為相父，諸葛亮在內(nèi)政、軍事上都做了周密安排，對(duì)劉禪盡心輔佐，用心勸諫如此盡心盡責(zé)，是劉禪之福啊！諸葛亮是一代明相，他鞠躬盡瘁，為了蜀國(guó)死而后已。要是沒(méi)有諸葛亮的出謀劃策，用兵如神，劉備怎能雄霸蜀中呢？
俗話說(shuō)“良鳥棲佳木，賢臣擇明君”。諸葛亮在先前為報(bào)答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩，竭盡忠智，為了白帝城托孤的重任，置之死地而后生，至死不渝，真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，實(shí)在是可歌可泣！
諸葛亮是一代奇才，他不但上知天文下曉地理，而且精通兵法，用兵如神，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。這樣一個(gè)人才卻扶持劉禪這個(gè)無(wú)能的君主，未免大材小用。他出了多少力，費(fèi)了多少心，但劉禪卻全不領(lǐng)情。倘若諸葛亮去扶持魏國(guó)，天下應(yīng)早就統(tǒng)一了。
諸葛亮一生不圖名利，鞠躬盡瘁，死而后已，成為后世的楷模。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自身的文化素養(yǎng)，時(shí)刻準(zhǔn)備做國(guó)家建設(shè)的“賢人”，精忠報(bào)國(guó)，奮發(fā)有為！
我心中的諸葛亮作文 篇8
從來(lái)，我對(duì)閱讀幾乎不曾感到興趣，尤其像是內(nèi)容平淡，內(nèi)容毫無(wú)波瀾起伏的文章，才讀上幾分鐘，眼皮就越來(lái)越重，過(guò)了不久就進(jìn)入睡眠狀態(tài)。感覺(jué)這并不像書，反而比較像是催眠曲。但就在幾年前的某天，百般無(wú)聊之際，翻開(kāi)了《三國(guó)演義》，竟翻轉(zhuǎn)了我對(duì)書的反感，因?yàn)闀腥宋镄愿駛�(gè)個(gè)截然不同，或急躁、或沉著、或優(yōu)柔寡斷、或剛毅果決。其中有個(gè)人物更令我崇拜不已，因?yàn)樗现煳南轮乩�，頭腦冷靜，神機(jī)妙算，我不知不覺(jué)地崇拜他，欣賞他。我快速看完了該書內(nèi)容，仿佛自己也漫步于三國(guó)時(shí)期，親自經(jīng)歷了不少事情。
諸葛孔明，是我最喜歡的書中人物，被劉備三顧茅廬的誠(chéng)懇態(tài)度所感動(dòng)，于是決定要盡其全力的幫助蜀國(guó)。他的每個(gè)指令、每個(gè)動(dòng)作，都對(duì)蜀國(guó)產(chǎn)生決定性的影響，也讓我對(duì)他的崇拜之心有增無(wú)減。有了他，三日之內(nèi)取得十萬(wàn)支箭并非難事；勇敢?guī)ьI(lǐng)蜀國(guó)與強(qiáng)大的魏國(guó)持久抗衡。幸虧了他的軍法與計(jì)謀，讓蜀、吳聯(lián)軍可以在赤壁之戰(zhàn)輕松地使魏國(guó)的船只付之一炬，并斷絕了曹操南征的野心。
古代聰明的軍師與將領(lǐng)，往往會(huì)忘恩負(fù)義，自行篡位為王。盡管劉備在臨終前托孤甚至于示意他可以取而代之，諸葛亮卻依然對(duì)劉禪忠心耿耿，竭盡全力的輔佐他。即使最后因劉備失策而導(dǎo)致國(guó)家面臨滅亡，他還是帶著蜀漢，奉獻(xiàn)到他的最后一刻。如此忠厚的臣子，古今究竟有幾人？
看完了這本書，我覺(jué)得諸葛亮的智慧與忠誠(chéng)度真的無(wú)與倫比，令人望塵莫及。人們無(wú)一不贊頌他，也無(wú)一不嘖嘖稱奇。四川居民在諸葛亮卒后也為了他立了間武侯祠，可見(jiàn)他深得民心、受人愛(ài)戴。他的發(fā)明及軍法，甚至沿用至唐朝，可見(jiàn)他是個(gè)有才華的政治家與發(fā)明家。當(dāng)有空的時(shí)候，我便會(huì)隨意讀幾頁(yè)三國(guó)演義，以期許我自己向他看齊。
我心中的諸葛亮作文 篇9
諸葛亮，字孔明，他是我的偶像。
諸葛亮上知天文，下識(shí)地理，料事如神，在劉備三顧草廬時(shí)，按當(dāng)時(shí)的局勢(shì)就能布出三分天下戰(zhàn)略目標(biāo)，是古代中鳳毛麟角的頂尖智者之一，雖然他并沒(méi)有能幫蜀統(tǒng)一全國(guó)，但這絲毫不能動(dòng)搖我對(duì)他的崇敬。
在軍中他不能武，但給他幾千士兵就能擒獲一員武藝高強(qiáng)的敵軍大將。諸葛亮為蜀國(guó)創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的神話—借東風(fēng)、排八掛陣、草船借箭……讓無(wú)數(shù)智者自嘆不如，在徐庶離開(kāi)劉備時(shí)也不住贊美孔明，說(shuō)：“此人比我勝百倍” ，陸遜說(shuō)：“我不如孔明”，周瑜說(shuō)：“既生瑜，何生亮”，這一個(gè)個(gè)事實(shí)無(wú)不表明諸葛亮的才。
在文學(xué)方面他更為出色，一個(gè)《前出師表》陸游就贊不絕口說(shuō)：“凜然出師表，一字不可刪。”出師表里流露他那顆赤膽忠心，我最敬佩孔明的忠，他的“忠”集中表現(xiàn)在兩方面：一是對(duì)劉備的忠貞不渝，二是對(duì)匡復(fù)漢室的理想鞠躬盡瘁，死而后已，即對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)不二。諸葛亮這篇表文歷來(lái)受到人們的高度贊揚(yáng)，被視為表中的.代表作，不僅在當(dāng)代輝煌，就是現(xiàn)代也是無(wú)懈可擊的真理，值得后世思考。
諸葛亮為人正直，至親的人違法也決不徇私，馬謖不聽(tīng)王平之諫亂扎營(yíng)，導(dǎo)致蜀軍大敗，街亭失守，雖為諸葛亮的學(xué)生，他還是揮淚斬了馬謖，體現(xiàn)了他的鐵面無(wú)私，所以孔明是一個(gè)真君子。
這就是我的偶像，他才、他智、他忠、他公正，他就是臥龍諸葛孔明。
我心中的諸葛亮作文 篇10
三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
題記
三國(guó)亂世紛爭(zhēng)，人才輩出。在眾多英雄豪杰中我認(rèn)為諸葛亮無(wú)疑是最為耀眼的，他是智慧的化身，也是忠貞的代表。
他本是一個(gè)布衣，身居南陽(yáng)，過(guò)著淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的生活，只因劉皇叔三顧茅廬之恩，離開(kāi)深山，為劉備出謀劃策。一生以匡扶漢室為己任，竭盡全力，至死不渝。
他運(yùn)籌帷幄，智勇雙全。未出茅廬已知天下三分，初出茅廬，火燒博望坡，大敗夏侯惇，一戰(zhàn)成名。接著，火燒新野，燒得曹操狼狽不堪，第三把火是火燒赤壁，曹軍兵敗如山倒，奠定三國(guó)鼎立之基礎(chǔ)，這就是有名的新官上任三把火，這三把火燒出了氣勢(shì)，也成就了諸葛亮的一世英名。
空城計(jì)草船借箭七擒孟獲等等都記錄了諸葛亮非凡的功績(jī)及過(guò)人的智慧。可在我看來(lái)，諸葛亮之所以能名流千古，更多的是因?yàn)樗闹邑憽ＶT葛亮為報(bào)劉備知遇之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，他明知那劉阿斗就是一根廢材，可他仍盡心盡力地輔佐他，別無(wú)二心。他為了完成先帝之遺愿，平定中原，盡自己平生之所學(xué)，六次北伐。但諸葛亮最終沒(méi)能完成，帶著先帝的遺愿，病逝于五丈原。
出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。雖然他不在了，可他的精神依然還在，被世人所歌頌，被文豪所贊美，留給我們很多很多。
淡泊名利，充滿智慧而忠貞不二，這就是我心中的諸葛亮。
我心中的諸葛亮作文 篇11
只聽(tīng)他徐徐說(shuō)道：“夜深人靜，明月當(dāng)空，如此美景，何不出來(lái)一同漫步？”字字句句，如美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳入耳中。君子成人之美。于是，我和諸葛亮便一同漫步在庭院中。我放慢腳步，望著他的背影，說(shuō)道：“臥龍先生，您上知天文，下曉地理，博學(xué)多才，一心只為報(bào)答先帝三顧之恩，可曾后悔？”他回過(guò)身來(lái)，沉默許久，道：“如你所言，人稱‘智絕’的我本應(yīng)在隆中安度余生，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。然而，先帝真心請(qǐng)我出山，我深受感動(dòng)。遂許先帝以驅(qū)馳，盡平生之力，輔佐先帝，此情此義，乃我報(bào)先帝知遇之恩也�！�
聽(tīng)完后，我默默贊許，對(duì)諸葛亮知恩圖報(bào)、忠貞不貳的品德欽佩不已。
爾后，我又向他討教：“先生您自出山以來(lái)，火燒新野，使曹軍落荒而逃。繼而出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，氣度非凡。后草船借箭，智算華容，當(dāng)真高管仲、樂(lè)毅一籌。”
他只是微微一笑，道：“你過(guò)獎(jiǎng)了！這些都是我報(bào)先帝之職分也，不足掛齒。想我打拼一生——為三分天下，聯(lián)吳抗曹；為收服人心，對(duì)孟獲七擒七縱；為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，六出祁山�？上c成功失之交臂，當(dāng)真可悲�！闭f(shuō)完，他的臉色暗下去，幾許憂傷，幾許煩惱，幾許嘆息，似乎在責(zé)備自己。
我不忍視之，說(shuō)：“先生不必太過(guò)自責(zé)，皆因當(dāng)時(shí)形勢(shì)不合。先生縱有回天之術(shù)，也很難成功�！边@時(shí)，他恢復(fù)平靜，臉色也逐漸好轉(zhuǎn)，我的心才放了下來(lái)。他走近我，對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)真是后生可畏啊！與你交談，我的心寬慰了許多，情緒平復(fù)了不少。謹(jǐn)記：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！嘈拍愣芨鼉�(yōu)秀，再會(huì)！”說(shuō)完他便離開(kāi)了。
我站在原地，默默回想，古今多少事，都付笑談中。
我心中的諸葛亮作文 篇12
一天晚上，我捧著《三國(guó)演義》津津有味地讀了起來(lái)。漸漸地，我感覺(jué)到自己飄向了窗外。
“這是哪兒？”我喃喃自語(yǔ)。說(shuō)著便往四周一瞧，只見(jiàn)大街上的行人都是身穿長(zhǎng)袍，手拿折扇，難道我來(lái)到了合久必分、分久必合的三國(guó)時(shí)期嗎？很快，我在蜀國(guó)軍營(yíng)里找到了身長(zhǎng)八尺、峨冠博帶、手持羽扇的諸葛亮。
諸葛亮面帶微笑：“你好，小朋友。我夜觀天象，知道你今天會(huì)來(lái)找我。說(shuō)吧，你有什么問(wèn)題？”
我十分好奇地問(wèn)：“孔明先生，您未出茅廬，為什么就知道天下三分呢？”
諸葛亮用手捋著胡須說(shuō)：“這并不是我的功勞。我有很多朋友，他們都學(xué)富五車，經(jīng)常與我討論國(guó)家大事。不然，我也只是一位無(wú)知的草民�！�
“先生您也太謙虛了。火燒赤壁、七擒孟獲、草船借箭、空城計(jì)……不都是您的計(jì)謀嗎？這些故事現(xiàn)在都已經(jīng)鮮為人知了。”我恭恭敬敬地說(shuō)，“先生，你能否把神機(jī)妙算的本領(lǐng)傳授給我呀�！�
諸葛亮聽(tīng)后哈哈大笑，“當(dāng)然可以。其實(shí)，這一切都得歸功于書籍啊！是書籍給予我知識(shí)，給予我力量，使我使用計(jì)謀時(shí)得心應(yīng)手、游刃有余。因此，你們這些小朋友也必須珍惜光陰，發(fā)奮圖強(qiáng)，不但要多看，多讀，多想，還要博覽群書。這樣你就一定會(huì)受益無(wú)窮！”我聽(tīng)后不禁唯唯稱是……
忽然，一陣鈴聲把我驚醒，睜眼一看，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，再看看身邊《三國(guó)演義》這本書，不由自主地笑了起來(lái)。與諸葛亮聊天真讓我受益匪淺��！
我心中的諸葛亮作文 篇13
《三國(guó)》是人人皆知的一部經(jīng)典名著，它記錄了整個(gè)三國(guó)時(shí)期的矛盾與爭(zhēng)斗，塑造了一批批個(gè)性鮮明的典型形象。提起諸葛亮，想必是家喻戶曉，諸葛亮是“智慧的化身”，他有勇有謀，聰明機(jī)智。正是如此，諸葛亮則是我眼中的三國(guó)英雄。
學(xué)完了課文《隆中對(duì)》，我頓時(shí)對(duì)諸葛亮敬佩不已。他雖然出身貧苦，但是這卻不能使他的志向也因此卑微，諸葛亮是一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人�？戳巳龂�(guó)中的劉備三顧茅廬的故事，我認(rèn)為諸葛亮真的是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的三國(guó)英雄。平凡的諸葛亮，卻具有非凡的才能，可以成為劉備的軍師。他為劉備分析的戰(zhàn)略形勢(shì)以及他的策略，卻足以體現(xiàn)它的有勇有謀。
他雄才大略，思維縝密�！恫荽杓肥俏抑赖年P(guān)于他的第一個(gè)故事。借箭前他先看天象，知道三天后有大霧，于是他便利用有利的天氣，利用魯肅的老實(shí)成功地向曹操借了十萬(wàn)之箭。都說(shuō)不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，諸葛亮則是滿足了這一點(diǎn)，因?yàn)樗杓暗募?xì)致規(guī)劃和他對(duì)各方面的縝密的考慮，他打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)役。不但沒(méi)有損失自己的利益，也得到了周瑜的認(rèn)可，令周瑜自嘆不如。真不愧是智慧的化身。這個(gè)手搖雞毛扇，上知天文，下知地理的智者在那時(shí)就在我眼中成為了英雄。
他，足智多謀、有自信。了解的第二個(gè)他的故事，則是火燒赤壁�？催^(guò)書也看過(guò)電影，所以這個(gè)故事是我印象最深的一個(gè)故事。諸葛亮的神機(jī)妙算全部在赤壁之戰(zhàn)中表現(xiàn)得淋漓盡致。曹操到底輸?shù)氖鞘裁�？是兵力么？八十萬(wàn)難道還勝不過(guò)三萬(wàn)么？所以一定不是因?yàn)樗谋Σ蛔�。那么他真正輸�(shù)木褪沁^(guò)于自信以至于自負(fù)，認(rèn)為自己的八十萬(wàn)人馬必將獲勝，因此他便掉以輕心，最終失敗。而諸葛亮是利用了曹操的輕敵，設(shè)計(jì)了謀略，與劉備周瑜等人合作，互相幫助，善于思考，自信但不自負(fù)，最終打贏了這場(chǎng)以少勝多的戰(zhàn)役。赤壁之戰(zhàn)也告訴了我們：光有聰明的頭腦是不行的，憑借著自己的聰明而不用，那才是真正的愚蠢，而像諸葛亮這樣即使擁有聰明的才干，做事卻也思忖再三，做好充足準(zhǔn)備，這才是真正的智慧。
他，低調(diào)做人、不張揚(yáng)�！冻鰩煴怼分畜w現(xiàn)了他的這一點(diǎn)。衷心為劉備驅(qū)馳，為劉禪提建議。并且自愿受任，愿興復(fù)漢室。并且知道感恩，因劉備咨之以當(dāng)世之事，便對(duì)劉備感激不盡，同時(shí)用先帝劉備的行為來(lái)激勵(lì)劉禪。他不追求名利，不求聞達(dá)于諸侯，說(shuō)明他淡名利祿，不計(jì)得失。甘愿為劉備奔走效勞。這是他成為英雄的原因。
我眼中的英雄有三點(diǎn)：第一點(diǎn)是文武雙全，斗智斗勇，諸葛亮做到了。第二點(diǎn)是有聰明的頭腦，這一點(diǎn)完全就是從諸葛亮的身上總結(jié)出來(lái)的。第三則是無(wú)私忘我，不辭艱難，諸葛亮的淡泊名利完全符合無(wú)私，既然他與這三點(diǎn)完全吻合，那么他怎能不是我心中的英雄呢？
我心中的諸葛亮作文 篇14
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！度龂�(guó)演義》塑造了許許多多的英雄豪杰，使我百看不厭。
諸葛亮是最令我絕對(duì)欣賞的英雄。諸葛亮字孔明，有勇有謀，神機(jī)妙算，運(yùn)籌帷幄。他出山輔助劉備打下江山，形成三足鼎立之勢(shì)。忠心護(hù)主，受劉備托孤后七出祁山，鞠躬盡瘁，死而后已。七擒孟獲，巧布八陣圖……無(wú)不使人拍手叫絕，草船借箭更加顯示了他上知天文，下知地理的卓越才能。諸葛亮還是一個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明了木牛流馬，孔明燈，他的聰明才智無(wú)人能及，這與他在隆中的勤奮學(xué)習(xí)，積累是分不開(kāi)的。他打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù)，把理想變成了現(xiàn)實(shí)。
諸葛亮為蜀國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，勵(lì)精圖治，殫精竭慮。多么讓人敬佩！
身長(zhǎng)八尺，面如冠王，頭戴綸巾，身披鶴氅。諸葛亮不僅外貌美，更有內(nèi)在的修養(yǎng)與氣質(zhì)�！犊粘怯�(jì)》面對(duì)十五萬(wàn)魏軍，他鎮(zhèn)定自若，臨危不懼，坐在城樓上撫琴，琴韻絲毫不亂。把優(yōu)秀的司馬懿都騙過(guò)了，不敢輕易進(jìn)城。他娶妻當(dāng)時(shí)的人都以此作為笑話：“莫作孔明擇婦，正得阿承丑女�！边@更加充分的說(shuō)明了諸葛亮重才，重德，不重貌。
諸葛亮的形象已經(jīng)深深地印在我的腦海中。今后，在學(xué)習(xí)上我要向諸葛亮一樣，多讀書，多積累。用全新的自己迎接美好的未來(lái)。
我心中的諸葛亮作文 篇15
我臥室的書架上擺滿了各種各樣的書，包括童話、故事書和漫畫書我最喜歡的一本書是《三國(guó)演義》，一拿起來(lái)就放不下。
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一。它講述了東漢末年魏、蜀、吳的歷史故事。書中人物眾多，如智謀驚人的諸葛亮，仁義凜然的劉備，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，忠心耿耿的關(guān)羽這些人給我留下了深刻的印象，但我最喜歡的人是諸葛亮。
諸葛亮通曉天文、地理、文學(xué)、智謀。他借東風(fēng)草船之箭，使司馬懿帶著布偶退兵，在周瑜待了三天，熟練地布陣八陣，做了一個(gè)空城計(jì)我對(duì)這些故事感到驚訝。
但是，我喜歡諸葛亮還有一個(gè)很重要的原因。記得我上幼兒園中班的時(shí)候，和父母去超市買東西。超市里的商品令人眼花繚亂。我看這個(gè)很好玩，但是看那個(gè)很奇怪，于是就饒有興趣的四處看看。當(dāng)我想到我的父母時(shí)，我找不到他們。突然好焦慮好害怕，差點(diǎn)哭了起來(lái)。突然想起幼兒園老師說(shuō)過(guò)的話：找不到大人不能哭，不然會(huì)有壞人趁機(jī)把孩子帶走騙走，要?jiǎng)觿?dòng)小腦筋突然想到超市的出口。是的，爸爸媽媽總是要去那里。我可以在那里等！我耐心的在出口等著，終于看到父母一邊往出口走，一邊四下張望。我興奮地大叫：媽媽，媽媽！我媽又驚又喜，突然沖向我。她為我們擔(dān)心。你為什么來(lái)這里？我說(shuō)，我找不到你。我知道你會(huì)從這里出來(lái)，所以我等著。爸爸高興地說(shuō)：“喲，你還是個(gè)小諸葛亮。這是個(gè)聰明的把戲。當(dāng)時(shí)不知道諸葛亮是誰(shuí)，覺(jué)得他一定是個(gè)偉人。現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)諸葛亮了，還能不喜歡他嗎？
看完《三國(guó)演義》，諸葛亮成了我的偶像。希望通過(guò)自己的勤奮和努力，成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)、聰明、有用的人。
我心中的諸葛亮作文 篇16
“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯�！边@句話中的“臣”便是諸葛亮。他自生到死都是一個(gè)傳奇。
諸葛亮善于謀
在東漢末年，有一位大學(xué)問(wèn)家叫做司馬徽，當(dāng)時(shí)的小諸葛亮，隨著他的父親去那里拜師。
“想要學(xué)學(xué)問(wèn)，要看看你的隨機(jī)應(yīng)變能力怎么樣。”司馬徽想。
“咳咳，你如何不碰我，讓我寸步難行�！彼抉R徽說(shuō)。
小諸葛亮想了一會(huì)兒，跑出去摘下司馬徽的帽子，就往樹上扔。當(dāng)時(shí)古人把帽子看得很重要，一頂帽子就代表了他的身份。
司馬徽急了，跑過(guò)去就讓諸葛亮的父親站到樹下，他踩著諸葛亮父親的肩，上去拿帽子。在這時(shí)候，一個(gè)幼小的身影，跑過(guò)去拿起了司馬徽剛剛脫掉的鞋，此人就是諸葛亮。
他一邊拿著，一邊說(shuō)：“老師您出的題我答對(duì)了�！�
這時(shí)司馬徽才明白，原來(lái)諸葛亮給自己用計(jì)，看諸葛亮這么聰明，便收了他做自己的徒弟。
在此后的學(xué)習(xí)生活中，諸葛亮整夜廢寢忘食，聰明好學(xué)的他歸到鄉(xiāng)間號(hào)“臥龍先生”。
諸葛亮善發(fā)明
建興九年，三足鼎立。諸葛亮率三軍出兵祁山，在這次交戰(zhàn)中，射死了魏國(guó)的大將張郃，雖然糧草不足，敗軍而回，但他整夜反省，準(zhǔn)備著下一次北伐。
建興十三年，諸葛亮再次北伐，占據(jù)了武功縣的五丈原與司馬懿對(duì)峙。
因?yàn)樗录Z食供應(yīng)不足，發(fā)明了一種叫做“木牛流馬”的運(yùn)輸工具。
這種運(yùn)輸工具不光用的東西多，而且他們不怕累，可以一直運(yùn)。當(dāng)然這種好事讓司馬懿聽(tīng)說(shuō)了，還不得搶幾個(gè)，照貓畫虎自己也造。可是他們不知道的是，這種“木牛流馬”，在舌頭上有一個(gè)機(jī)關(guān)一扭它就不動(dòng)了。
一天魏軍的木牛流馬運(yùn)送糧食時(shí)，被蜀軍截住，蜀國(guó)的士兵將木牛流馬里的舌頭擰了一下，然后就離開(kāi)了。等到魏軍回來(lái)想將他運(yùn)到司馬懿面前時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他怎么都動(dòng)不了。就只好放在那里。過(guò)一會(huì)兒看蜀軍回來(lái)，擰了一下它的舌頭，就很輕松的把它帶走了。
諸葛亮在最近一段時(shí)間，體弱多病，不想讓自己有生之年報(bào)答不了劉備的恩德，每夜勤于政事還身患疾病，每天吃的飯還少，身旁的士兵都來(lái)勸他，他卻說(shuō)，劉皇叔對(duì)他的恩德他感激不盡，怎么能因?yàn)樽约�，而耽誤了國(guó)家大事呢？
可惜他為了報(bào)答劉備，“鞠躬盡瘁，死而后已”，病死在了五丈原，享年五十四歲。
諸葛亮作為丞相，安撫百姓，勤于政務(wù)，他“若有奸犯科及其眾善者，宜付有司論其刑賞”，他“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，他一生輔佐劉備，忠心耿耿，在中國(guó)歷史上難道不算一個(gè)傳奇嗎？
我心中的諸葛亮作文 篇17
每個(gè)人都有偶像，偶像猶如心中的明燈，激發(fā)人們前進(jìn)的動(dòng)力，點(diǎn)燃生命的熱情和勇氣，正因?yàn)橛辛伺枷瘢覀儾艜?huì)積極向上，擁有人生追求與目標(biāo)，明白世間真理，學(xué)會(huì)為人處事，偶像使我們的生活充滿色彩，給予我們無(wú)限動(dòng)力。
我的偶像就是聞明世界的智慧化身——諸葛亮。諸葛亮的聰明才智空前絕后，無(wú)人能及；諸葛亮的忠誠(chéng)跨越世間，跨越生命，忠心與劉備二十年，撼動(dòng)天地；諸葛亮的執(zhí)著猶如精衛(wèi)填海，誓不罷休。
諸葛亮十分聰明，在周瑜陷害諸葛亮?xí)r，他依然接下三天內(nèi)造十萬(wàn)箭的任務(wù)，并立下軍令狀。有人認(rèn)為諸葛亮狂妄自大，草船借箭只是巧合，其實(shí)不然。諸葛亮最擅長(zhǎng)的就是計(jì)算，他早就料到周瑜會(huì)陷害于他，他也早就算好三天后有雨所以草船借箭是諸葛亮精心計(jì)劃好的，他上知天文，下知地理，可謂是無(wú)所不知。在司馬懿設(shè)計(jì)兵分五路攻打西蜀時(shí)，劉禪嚇得一屁股坐在了地上，而諸葛亮臉上卻不起一絲波浪。不慌不忙地為大家講解破敵之策，同樣讓不下兵分五路，抓住各路敵人的弱點(diǎn)一一擊破。真是“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。”諸葛亮這種隨機(jī)應(yīng)變，不驕不餒的精神影響著一代又一代。臥龍先生，你真機(jī)智！
諸葛亮十分忠誠(chéng)，他不去跟隨強(qiáng)大而富裕的曹操，而選擇了只有二千多兵馬的劉備，不怕苦與累，為劉備盡心盡力。在二十年的時(shí)間里，為劉備出謀劃策，幫劉備打下川蜀，最后是劉備實(shí)力趕上了曹操。這種執(zhí)著與堅(jiān)定，又有誰(shuí)可以與之相比。在劉備死后，諸葛亮繼續(xù)完成劉備的心愿，統(tǒng)一漢朝，諸葛亮二十八歲跟隨劉備，五十三離去，一生為劉備盡忠。真可“謂鞠躬盡瘁，死而后已�！迸P龍先生，你的忠，刻在了每個(gè)人的心中。
諸葛亮執(zhí)著堅(jiān)持，鍥而不舍。為了完成劉備的心愿七次北進(jìn)，與司馬懿苦斗數(shù)年。在北伐中諸葛亮吃了不少苦，也瘦了不少�；贾s依然與司馬懿斗智斗勇，在最后一次北伐中，眼看就要把司馬懿燒死了，可是上天助曹不助劉，下起了大雨。諸葛亮嘔心瀝血數(shù)年，竟被這一場(chǎng)雨毀了�；貋�(lái)諸葛亮病情惡化，走了。我不禁感嘆道這是多么執(zhí)著的心呀！這種執(zhí)著好比精衛(wèi)填海。臥龍先生，你為我們留下太多太多了！
諸葛亮，是你鼓勵(lì)著我，使我不斷進(jìn)步，你的精神永遠(yuǎn)流傳！
我心中的諸葛亮作文 篇18
在我臥室的書架上擺滿了各類書籍，有童話書、故事書、漫畫書……其中我最喜歡的一本就是《三國(guó)演義》，每當(dāng)拿起它我都愛(ài)不釋手。
《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，它講了從東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)的歷史故事。書中有很多人物，有智謀驚人的諸葛亮，有仁義愛(ài)民的劉備，有奸詐陰險(xiǎn)的曹操，有義氣深重的關(guān)羽……這些人給我留下了深刻的印象，不過(guò)我最喜歡的人還是諸葛亮。諸葛亮上知天文，下知地理，能文能武，足智多謀。他借東風(fēng)草船借箭，以木偶退司馬懿，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計(jì)……這些故事讓我看了驚嘆不已。
不過(guò)，我喜歡諸葛亮還有一個(gè)非常重要的原因。記得那是我上幼兒園中班的時(shí)候，我跟爸爸媽媽去超市買東西。我興致勃勃地到處看。等我想到爸爸媽媽的時(shí)候卻找不到他們了，頓時(shí)我又急又怕，幾乎要哭起來(lái)了。忽然，我想起幼兒園老師說(shuō)過(guò)的：找不到大人的時(shí)候不能哭喊，不然有壞人會(huì)乘機(jī)來(lái)把小孩抱走、騙走，應(yīng)該動(dòng)動(dòng)小腦筋……我突然想起超市的出口，是呀，爸爸媽媽總歸是要從那里走的，我可以去那里等呀！我在出口耐心地等著，終于看到爸爸媽媽一邊四處尋找一邊朝出口走來(lái)。我興奮地喊起來(lái)：“媽媽，媽媽！”媽媽又驚又喜，一下子沖到我面前：“急死我們了，你怎么跑到這里來(lái)了？”我說(shuō)：“我找不到你們了，我知道你們會(huì)從這里出來(lái)，就來(lái)等了�！卑职珠_(kāi)心地說(shuō)：“呦，你還是小諸葛亮嘛，真是神機(jī)妙算�！碑�(dāng)時(shí)我還不知道諸葛亮是何許人也，心想一定是個(gè)很了不起的人�，F(xiàn)在我終于認(rèn)識(shí)了諸葛亮，你說(shuō)我能不喜歡他嗎？
讀完《三國(guó)演義》，諸葛亮簡(jiǎn)直成了我的偶像，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干并且將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。
我心中的諸葛亮作文 篇19
看過(guò)《三國(guó)演義》的同學(xué)，一定會(huì)認(rèn)為諸葛亮是個(gè)不可多得的奇才。當(dāng)然我也不例外，自從在暑假看完了《三國(guó)演義》之后，諸葛亮成為了我心目中最敬佩的人。他真稱得上是一個(gè)蓋世奇才，不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。他志向遠(yuǎn)大，以天下為己任，“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻(xiàn)精神更令世人敬佩。
據(jù)說(shuō)，他學(xué)有所成后沒(méi)有北走曹操，也沒(méi)有南歸孫權(quán)，而是輔佐了“名微眾寡”的劉備，他之所以要選擇興復(fù)漢室的道路，說(shuō)明他是一個(gè)維護(hù)封建綱常、崇尚儒家忠義道德的正統(tǒng)思想家。公元207年到234年的二十七年，是諸葛亮盡忠蜀漢的階段。無(wú)論先主、后主都非常信任他。他沒(méi)有恪守儒家教條，他尊王而不攘夷，進(jìn)兵南中，和撫夷越，在三國(guó)中執(zhí)行了最好的民族政策。他明法、正身、和吳、治軍，以“鞠躬盡瘁，死而后已”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神戰(zhàn)斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人愛(ài)戴，死后更長(zhǎng)期受到后人的敬仰。成為他那個(gè)時(shí)代杰出的政治家、思想家、軍事家，也成為中華民族傳統(tǒng)文化的一份遺產(chǎn)。
千百年來(lái)，諸葛亮已成為智慧的化身，他的傳奇性故事為世人代代傳誦。無(wú)論是早期的草船借箭、借東風(fēng)，還是后來(lái)的木牛流馬，無(wú)不體現(xiàn)著他的智慧。而“諸葛亮七擒孟獲”是他最好的民族政策的體現(xiàn)，那時(shí)，南方蠻王孟獲多次帶兵侵犯蜀國(guó)的邊境，諸葛亮第一次利用孟獲驕傲的心態(tài)和險(xiǎn)要的地形，活捉了孟獲。他見(jiàn)孟獲一副視死如歸的樣子，放了孟獲，打算用攻心術(shù)使之心服口服。諸葛亮一次又一次的使用計(jì)策捉住孟獲，但一次又一次放了孟獲，最終，孟獲投降了諸葛亮等人。
諸葛亮不計(jì)前嫌，為了收服一名猛將，大膽滿足敵人的要求，可見(jiàn)他是多么愛(ài)惜每一個(gè)人才，也表現(xiàn)了一個(gè)思想家應(yīng)有的才智。
我心中的諸葛亮，一個(gè)大公無(wú)私、遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)而又博學(xué)多才的英豪！
我心中的諸葛亮作文 篇20
從小時(shí)候起，諸葛亮的大名便被周圍的人時(shí)時(shí)提起。
奶奶說(shuō)：“一個(gè)諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。擺上八卦陣，專捉飛來(lái)將。你說(shuō)這是什么？”
叔叔說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！�
夏日晚上，村頭的老人把諸葛亮神奇的故事娓娓道來(lái)。夜深了，有多少個(gè)孩子不是意猶未盡地嘟囔著：“又是‘請(qǐng)聽(tīng)下回分解’！”
諸葛亮是我小時(shí)候的偶像。
直到上了初中，學(xué)了《出師表》，我才真正了解到，他不但上知天文，下曉地理，深謀遠(yuǎn)慮，而且對(duì)后主忠心耿耿、鞠躬盡瘁。小時(shí)候的了解加上語(yǔ)文老師的講解卻沒(méi)有滿足我的好奇心，我一直想找到《三國(guó)演義》親自拜讀，因?yàn)橹T葛亮一直是我的偶像。
寒假中，有幸借到此書，我愛(ài)如珍寶，每天手不釋卷，尤其是關(guān)于諸葛亮的情節(jié)。他未出茅廬即博知天下大勢(shì)，這不就是老人們常說(shuō)的“秀才不出門，便知天下聞嗎”？隆中一“對(duì)”定天下三分之策，這種運(yùn)籌帷幄、決勝千里之外的本領(lǐng)豈是猛張飛之流所能望其項(xiàng)背的？諸葛亮“新官上任三把火”：火燒新野，火燒博望，火燒赤壁，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”！他舌戰(zhàn)群儒，獨(dú)坐空城、罵互王郎……哪一件不令人擊節(jié)嘆絕？六了出祈山保后主鞠躬盡瘁的耿耿忠心，古往今來(lái)又有幾人堪與比擬？
春節(jié)前后的那些日子里，我簡(jiǎn)直成了“三國(guó)迷”，不，是“諸葛迷”！
吃飯時(shí)，我左手捧書，右手拿筷；睡覺(jué)時(shí)，我頭枕枕頭，而書躺在肚子上；走路時(shí)，書在我手上晃。
我的偶像——諸葛亮那羽扇綸巾的形象時(shí)時(shí)閃動(dòng)在眼前。
一天晚上，我又讀《三國(guó)》到很晚�；秀敝校业呐枷窈龊鲇朴茝奶於�。他對(duì)我說(shuō)：“小吳，聽(tīng)說(shuō)你特別崇拜我，這令我很不安，因?yàn)樾≌f(shuō)與史實(shí)差距太遠(yuǎn)了，我也是一個(gè)普通人，不要把我當(dāng)成神。平庸的人通過(guò)努力是可以成為優(yōu)秀的人才的，你別只顧盲目崇拜偶像而耽誤了學(xué)習(xí)啊。你還要注意身體啊，哦，還有眼睛……”
不知何時(shí)我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不過(guò)這次我的《三國(guó)》被我當(dāng)成了枕頭。
我心中的諸葛亮作文 篇21
這幾天，我看了《三國(guó)演義》，在這本書里有一位名為臥龍，無(wú)人不知，無(wú)人不曉的諸葛亮，他為什么被廣泛傳頌，讓我為你細(xì)細(xì)道來(lái)。
諸葛亮是千年難遇的奇才，有先知的能力，即使未出茅廬，也知道外面發(fā)生了什么事。他雖不及張飛之猛，關(guān)羽之勇，可憑他那治國(guó)的才能和用兵如神的計(jì)謀來(lái)說(shuō)，毫不遜色。如空城計(jì)，城內(nèi)本沒(méi)有多少人，面對(duì)司馬宜的百萬(wàn)雄師，他鎮(zhèn)定自若，彈琴燒香，裝出一副城內(nèi)有千軍萬(wàn)馬，絲毫不怕的樣子。趕走了什么一的百萬(wàn)雄師。
還有三氣周瑜，周瑜赤壁大敗曹軍后，乘勝追擊，可不幸左臂被箭射中。周瑜帶傷指揮，費(fèi)了九牛二虎之力終于擊潰了曹仁的軍隊(duì)，打算乘勝追擊，奪取荊州，囊陽(yáng)，南郡�？杀恢T葛亮抓住機(jī)會(huì)趁虛而入，派趙云，張飛，關(guān)羽霸占了這三個(gè)地方。周瑜大怒，不料胸前的箭創(chuàng)崩裂。這是一氣周瑜。
周喻用孫權(quán)的妹妹孫尚香騙劉備到東吳相親，企圖用劉備逼迫諸葛亮交出荊州，神機(jī)妙算的諸葛亮早看出了周瑜的陰謀詭計(jì)，給了劉備三個(gè)錦囊叫他必要時(shí)再用。劉備，趙云到達(dá)東吳后果真如諸葛亮所料。他們憑借錦囊，屢屢化兇為吉，轉(zhuǎn)危為安。最后劉備帶著孫尚香安然而返。周瑜引兵過(guò)來(lái)，可不料諸葛亮設(shè)下伏兵殺退他們，周瑜的如意算盤沒(méi)了。最后只得了個(gè)“周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵”，這是二氣周瑜。
周瑜使出假途滅虢的詭計(jì)，聲稱要攻打西川，要從荊州路過(guò)，請(qǐng)劉備出城勞軍，其實(shí)是想趁機(jī)攻打荊州，可還是被神機(jī)妙算的諸葛亮給識(shí)破了，荊州城上趙云嚴(yán)陣以待，張飛、關(guān)羽、黃忠、魏延幾路人馬殺了過(guò)來(lái)。周瑜終于最后嘆息道：“既生瑜，何生亮。”
諸葛亮不是一味的屠殺生靈，而是運(yùn)用智慧，所謂的不戰(zhàn)而屈人之兵，就指的是他。
我心中的諸葛亮作文 篇22
“羽扇綸巾，身衣鶴氅，素顏皂絳，面如冠玉，唇舌抹朱，眉清回朗身長(zhǎng)尺，飄飄然有神仙之概�！敝T葛亮乃我偶像是也。
星空燦爛，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里走來(lái)一人，仔細(xì)一瞧原來(lái)是諸葛孔明。
我走上前拱手相迎，“丞相，您為了劉室的江山鞠躬盡瘁死而后已，真得值嗎？”“雖然后主無(wú)能，但我不能辜負(fù)先生的三顧之恩�！薄澳苣妹汐@時(shí)為什么七擒七縱？換句話說(shuō)你是怎么想到的呢？”“攻心為上，以求南方的長(zhǎng)治久安。”“司馬懿百萬(wàn)雄師，兵臨城下時(shí)您恐懼過(guò)嗎？”“恐懼的確有過(guò)，但為了國(guó)家和人民我不怕！亦或是不能怕�！薄靶焓u(píng)價(jià)你‘譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳’您怎么看待？”“這些話我持以‘不傲才以驕人，不以寵而作威’的態(tài)度，你們面對(duì)也應(yīng)當(dāng)如此�！薄澳銓�(duì)令郎‘靜以修身，儉以養(yǎng)德’的勸誡可謂是臻臻至至，但因朝廷內(nèi)務(wù)沒(méi)有陪伴，您真得不后悔嗎？”“沒(méi)有大家哪來(lái)的小家？我有愧于我的妻兒卻無(wú)愧于信賴我的百姓和先主�！�
談笑風(fēng)聲間，諸葛孔明已走遠(yuǎn)，一切云消霧散。只留下我細(xì)細(xì)品味他說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事。
陸游：“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！薄罢\(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝……”你的忠誠(chéng)；你的智慧；你的英勇，讓我折服，你是我心目中的偶像。
諸葛亮，你是我的偶像。從指尖觸上《三國(guó)演義》時(shí)，我便深深地迷上了你。
我心中的諸葛亮作文 篇23
睡臥隆中待明主，三分天下隆中出。生逢亂世出謀略，平定天下占一分。
大家知道這是睡吧！沒(méi)錯(cuò)他就是三國(guó)之中的諸葛亮。號(hào)稱臥龍先生也。
其實(shí)在我剛開(kāi)始讀三國(guó)的時(shí)候，只并沒(méi)有在意諸葛亮，那個(gè)時(shí)候我喜歡的是劉備�？墒请S著我漸漸的思考。我發(fā)現(xiàn)諸葛亮是越來(lái)越神奇了。
諸葛亮作為劉備的軍師，他是三國(guó)之中必不可少的人物。如果沒(méi)有他劉備不可能三分天下。他可以說(shuō)是劉備的大腦。當(dāng)他還沒(méi)有出山的時(shí)候，心里就對(duì)天下大勢(shì)了然于心了。
隨著諸葛亮的出山，就為劉備指出了三分天下的政策。使得劉備的奮斗有了目標(biāo)。是他促使了劉備有了三足鼎立的勢(shì)力。諸葛亮的出現(xiàn)是一個(gè)亮點(diǎn)。是他使得三國(guó)充滿了精彩。
他在劉備危難時(shí)出現(xiàn)為劉備化險(xiǎn)為夷，為劉備制定了和盟東吳共同抗曹。羽扇綸巾談笑間，檣櫓灰飛煙滅。是你舌戰(zhàn)諸侯才可以為劉備謀得了機(jī)會(huì)。他幫助了諸葛亮一次一次的抵御了曹操的抗擊。你借東風(fēng)將曹軍八十三萬(wàn)大軍燒的灰飛煙滅。
我看到了你輔助劉備，竭盡全力�？芍^是鞠躬盡瘁死而后已。是你的智謀為劉備奠定了勢(shì)力。使得劉備最終可以成為帝王。劉備死后，你為報(bào)答劉備的知遇之恩。衷心的匡扶幼主，將匡扶漢室作為了己任。所以你才會(huì)臨老之時(shí)，寫下了出師表。表明了自己的一生夙愿。諸葛亮六出祁山，只是為了幫助劉備完成遺愿。幫助劉備實(shí)現(xiàn)收復(fù)漢室的夙愿。
雖然你最終沒(méi)有幫助劉備完成遺愿，但是你的存在成為了萬(wàn)古留名了。雖然你消逝在了歷史的長(zhǎng)河中，可是你的智慧沒(méi)有人可以忘記。你可以說(shuō)是三國(guó)的精髓。正是因?yàn)橛辛四闳龂?guó)才會(huì)存在。
看了你的出師表，我們看到了忠貞。我們還可以看到一種宏遠(yuǎn)。那是多么的偉大。你是我們的學(xué)習(xí)的榜樣。你的智慧，我們要學(xué)習(xí)。你的大志，我們要學(xué)習(xí)。你的品行，我們還要學(xué)習(xí)。
諸葛亮這就是你，孔明也，智也。臥龍也，神也。
我心中的諸葛亮作文 篇24
每個(gè)人內(nèi)心都有偶像，我的偶像就是三國(guó)里的諸葛亮，因?yàn)樗⿲W(xué)多才，無(wú)所不能。
諸葛亮是個(gè)戰(zhàn)略家，早在南陽(yáng)躬耕時(shí)，他就預(yù)見(jiàn)了天下三分的局面，被劉備三顧茅廬請(qǐng)出山后，便按此預(yù)見(jiàn)的情形進(jìn)行籌謀，可以說(shuō)三國(guó)就是諸葛亮一手締造的啊！
諸葛亮是個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明的八陣圖，困住了敵軍的千軍萬(wàn)馬；他設(shè)計(jì)的木牛流馬，早已失傳，至今無(wú)人能夠再造；他發(fā)明的諸葛連弩，是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的殺敵利器。
諸葛亮是個(gè)天文學(xué)家，在草船借箭的故事里，諸葛亮知道哪天刮什么風(fēng)，哪天下雨，要是諸葛亮回到現(xiàn)在，他早就成氣象局的局長(zhǎng)了，這樣就不需要天氣衛(wèi)星了。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)里，諸葛亮能摸透敵軍的心思，巧布疑云，令敵人進(jìn)退失據(jù)，也能控制住自已的情緒。敵軍壓城而豪不慌亂。真是佩服呀！
三國(guó)里群星璀璨，諸葛亮無(wú)疑是其中最耀眼的一顆。周瑜“羽扇綸巾，雄姿英發(fā)”面對(duì)諸葛亮只能長(zhǎng)嘆道；“既生瑜，何生亮！”。司馬懿老謀深算，是魏國(guó)后期第一重臣，面對(duì)諸葛亮卻束手無(wú)策，感嘆自已無(wú)法比諸葛亮相比。
最后，諸葛亮鞠躬盡瘁，病死軍中。一代“賢相”，大智大勇的諸葛亮，就這樣謝幕了。
讀完《三國(guó)演義》，諸葛亮簡(jiǎn)直成了我的偶像，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干并且將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。
我心中的諸葛亮作文 篇25
“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話”，這幾天晚上，我都與“高尚的人”諸葛亮談話，他告訴了我一條妙計(jì)—“空城計(jì)”，他就是用這條妙計(jì)嚇跑司馬懿的十萬(wàn)雄軍！
《空城計(jì)》這富有意義的典故體現(xiàn)了諸葛亮的神機(jī)妙算﹑勇敢過(guò)人的品質(zhì)，這讓我佩服得五體投地，成為了我為之學(xué)習(xí)的好榜樣！這典故我記得清清楚楚，像燒紅的鐵塊一樣烙在我的腦海中，無(wú)法忘懷。
據(jù)說(shuō)某一日，魏國(guó)司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)鐵甲雄兵，去攻打諸葛亮鎮(zhèn)守的西城，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，司馬大軍來(lái)到了西城外不遠(yuǎn)的小山，西城探子見(jiàn)此情況，立刻回城稟告諸葛亮。眾將軍和軍師聽(tīng)后驚慌失措﹑議論紛紛，因?yàn)槲鞒侵挥?500名士兵。這時(shí)，諸葛亮毫不猶豫地?cái)[下了“空城計(jì)”。司馬大軍終于抵達(dá)西城外，但是西城里只有幾個(gè)農(nóng)民在掃地，城門大開(kāi)，城門上站著兩位小童，諸葛亮就在那無(wú)憂無(wú)慮地焚香彈琴。司馬懿見(jiàn)此情況有古怪，思考一會(huì)兒不聽(tīng)眾將軍的勸導(dǎo)，以為諸葛亮有埋伏，就命令大軍立刻撤退，大軍聽(tīng)后都十分害怕，飛快的撤退。誰(shuí)知在山谷里諸葛亮派關(guān)興與張苞埋伏，嚇得司馬大軍丟盔棄甲地逃走了，最終司馬大軍大敗而歸……
讀到這，我真是很敬佩諸葛亮，他居然可以測(cè)算到司馬懿的害怕心理﹑懂得顧全大局的性格，嚇跑了十五萬(wàn)司馬大軍；還有諸葛亮的勇敢過(guò)人，如果司馬懿不顧一切的殺進(jìn)西城，那么諸葛亮怎么辦？但是，諸葛亮對(duì)自己的測(cè)算很有信心，結(jié)果他真的辦到了，這時(shí)我有著諸葛亮的興奮心情，正與他一起分享快樂(lè)！
諸葛亮的神機(jī)妙算，使現(xiàn)代的人民都模仿他的“空城計(jì)”。例如有些樓商為了賺錢，擺下了“空城計(jì)”－說(shuō)這房子有許多桌子﹑椅子等生活用具附送，但結(jié)果買主卻受騙了……這些可惡的樓商為了賺錢，竟然濫用我的偶像諸葛亮的妙計(jì)到處欺騙別人，本來(lái)“空城計(jì)”是很好的，嚇跑十五萬(wàn)雄軍的，但是這些樓商竟用來(lái)欺騙別人，侮辱了我的偶像的形象。
在以后的日子中，我要好好地學(xué)習(xí)諸葛亮的神機(jī)妙算，
我心中的諸葛亮作文 篇26
三顧茅廬初出山、火燒新野、借東風(fēng)、空城計(jì)嚇退司馬懿；鞠躬盡瘁，死而后已，六出祁城，只因劉備三顧茅廬。
未出山而知天下，三分天下魏蜀吳；白帝城托孤，諸葛亮忠心耿耿，矢志不渝；氣得周郎“既生瑜，何生亮。”20只草船借來(lái)10萬(wàn)余支箭！
馬謖大意失街亭，諸葛孔明痛哭流涕，只因一時(shí)激動(dòng)，失去一員大將。
木牛流馬，前無(wú)古人，遺留于今，誰(shuí)不為之贊嘆。
前后《出師表》《誡子書》，為人傳頌。
諸葛亮給予趙云三個(gè)錦布袋，并告訴他危機(jī)之時(shí)才可用。周瑜大擺鴻門宴，最后把孫尚香嫁給劉備。埋伏殺手，卻被孫權(quán)他母親攔住。劉備樂(lè)不思蜀，全靠諸葛亮給的錦布袋，帶著孫尚香回到蜀國(guó)。
諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已。六出祁山，雖末成功，卻流傳于世。只因他的智慧和忠誠(chéng)為人傳頌。
一代武陵，流傳千古；死諸葛嚇走活仲達(dá)，可見(jiàn)諸葛亮的威名。
雖不及荀彧，郭嘉，卻也能三分天下！他上知天文，下知地理，因而與龐統(tǒng)齊名“臥龍風(fēng)雛”。
一把火流傳千古，又如一場(chǎng)空，黃粱一夢(mèng)。把一生所學(xué)傳給姜維，卻沒(méi)料到劉禪不知抬舉。
他是我的偶像。他的智慧和忠誠(chéng)令我為之感動(dòng)，我最敬佩他。
我心中的諸葛亮作文 篇27
諸葛亮，字孔明，他是我的偶像。
諸葛亮上知天文，下識(shí)地理，料事如神，在劉備三顧草廬時(shí)，按當(dāng)時(shí)的局勢(shì)就能布出三分天下戰(zhàn)略目標(biāo)，是古代中鳳毛麟角的頂尖智者之一，雖然他并沒(méi)有能幫蜀統(tǒng)一全國(guó)，但這絲毫不能動(dòng)搖我對(duì)他的崇敬。
在軍中他不能武，但給他幾千士兵就能擒獲一員武藝高強(qiáng)的敵軍大將。諸葛亮為蜀國(guó)創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的神話—借東風(fēng)、排八掛陣、草船借箭……讓無(wú)數(shù)智者自嘆不如，在徐庶離開(kāi)劉備時(shí)也不住贊美孔明，說(shuō)：“此人比我勝百倍” ，陸遜說(shuō)：“我不如孔明”，周瑜說(shuō)：“既生瑜，何生亮”，這一個(gè)個(gè)事實(shí)無(wú)不表明諸葛亮的才。
在文學(xué)方面他更為出色，一個(gè)《前出師表》陸游就贊不絕口說(shuō)：“凜然出師表，一字不可刪。”出師表里流露他那顆赤膽忠心，我最敬佩孔明的忠，他的“忠”集中表現(xiàn)在兩方面：一是對(duì)劉備的忠貞不渝，二是對(duì)匡復(fù)漢室的理想鞠躬盡瘁，死而后已，即對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)不二。諸葛亮這篇表文歷來(lái)受到人們的高度贊揚(yáng)，被視為表中的代表作，不僅在當(dāng)代輝煌，就是現(xiàn)代也是無(wú)懈可擊的真理，值得后世思考。
諸葛亮為人正直，至親的人違法也決不徇私，馬謖不聽(tīng)王平之諫亂扎營(yíng)，導(dǎo)致蜀軍大敗，街亭失守，雖為諸葛亮的學(xué)生，他還是揮淚斬了馬謖，體現(xiàn)了他的鐵面無(wú)私，所以孔明是一個(gè)真君子。
這就是我的偶像，他才、他智、他忠、他公正，他就是臥龍諸葛孔明。
我心中的諸葛亮作文 篇28
我跟每個(gè)人都一樣，都有自己崇拜的偶像，我的偶像是三國(guó)時(shí)代的諸葛亮，他父母從小就過(guò)逝了，與叔叔住在一起，自己非常努力，因?yàn)樗麖男≡谵r(nóng)地里工作，喜歡觀察人、事、時(shí)、地、物，也常常觀自然現(xiàn)象。所以長(zhǎng)大后聰明才智過(guò)人，上知天文、下知地理。
我很崇拜諸葛亮的原因是他心地很善良，其實(shí)他在山中家里的生活過(guò)得很自在，不想做劉備的軍師，但他看到劉備三顧茅廬，又為天下的百姓著想，最后答應(yīng)當(dāng)劉備的軍師，他也很聰明，他有名的事跡包括“草船借箭”、“火燒新野”、“三氣周瑜”、“空城計(jì)”、“孔明借東風(fēng)”、“七擒七縱”等�！安荽杓�、“借東風(fēng)”是長(zhǎng)期觀測(cè)天氣的結(jié)果，預(yù)測(cè)天氣達(dá)成目的，所以諸葛亮是最早的氣象觀測(cè)員，除了這項(xiàng)專長(zhǎng)外，他還是個(gè)心理學(xué)家呢！他可以猜測(cè)司馬懿的想法，讓空城計(jì)得逞，也知道周瑜的計(jì)策，才能“三氣周瑜”，關(guān)于諸葛亮的事跡都讓我一讀再讀，真希望有機(jī)會(huì)能和他見(jiàn)面。
我最敬佩的事情是像諸葛亮這么聰明的人，可以去投靠軍力最強(qiáng)的魏國(guó)，但他沒(méi)有，因?yàn)樗饝?yīng)劉備要幫他的忙，所以即使是劉備病死了，他的兒子劉禪很不成器，他也留下來(lái)輔佐他。還有他對(duì)我影響最大的事是做事不沖動(dòng)，因?yàn)槲业膫�(gè)性很像許禇，做事不經(jīng)過(guò)大腦，做事非常沖動(dòng)，有時(shí)候別人不小心碰到我，我馬上反擊回去，常常跟同學(xué)發(fā)生糾紛。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的行為，碰到事情不要太沖動(dòng)，還有觀察別人的動(dòng)機(jī)，要用智慧來(lái)解決事情。
雖然諸葛亮不是現(xiàn)代的人，沒(méi)辦法和他面對(duì)面的交談，但從他的故事中，可以了解他的為人，希望大家可以和我一樣，從他身上學(xué)到做人做事的道理，也可以增廣見(jiàn)聞。
我心中的諸葛亮作文 篇29
《三國(guó)演義》我相信大家再熟悉不過(guò)了，這本書將上百個(gè)歷史人物描繪地栩栩如生，有心直口快的張飛、足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、狂妄自大的曹操……其中我最喜歡的是諸葛亮，他是劉備的軍師，憑著自己的聰明才智和過(guò)人膽略為蜀國(guó)奠定了半壁江山。
既然是軍師，他為劉蜀提供了無(wú)數(shù)的良謀奇策，一次次使他們轉(zhuǎn)危為安，化險(xiǎn)為夷，使劉備從弱小變成強(qiáng)大。大家都知道諸葛亮的一計(jì)是火燒博望坡，趙云引曹軍入林，而后兩邊火光四起，曹軍見(jiàn)了立馬逃走，他們互相踐踏，死者無(wú)數(shù)。這一計(jì)使諸葛亮一戰(zhàn)成名，博得了蜀軍的信任。大家更為熟悉的火燒赤壁，空城計(jì)，七擒孟獲等等都是諸葛亮的杰作，都充分地說(shuō)明了他在三國(guó)中是個(gè)獨(dú)一無(wú)二的謀略家。
諸葛亮知識(shí)非常淵博，可謂是上知天文，下知地理。在草船借箭和巧借東風(fēng)中，他用肉眼觀察天象，準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)三天后的天氣變化，從而實(shí)現(xiàn)自己的目的。
諸葛亮也很會(huì)雄辯，在舌戰(zhàn)群儒中，他的話語(yǔ)使吳國(guó)謀士個(gè)個(gè)啞口無(wú)言再也不敢發(fā)難，從而使得孫劉結(jié)盟。當(dāng)然，他的膽魄更是勝人一籌，在空城計(jì)中，面對(duì)司馬懿的幾萬(wàn)大軍壓境，他卻十分冷靜地彈著琴，琴聲悠揚(yáng)淡定，使司馬懿聽(tīng)得寒從腳起，最終竟然不戰(zhàn)自退。
我就是喜歡諸葛亮這些優(yōu)點(diǎn)，他是我一生的偶像。
我心中的諸葛亮作文 篇30
諸葛亮，您是一位近似神的人。您的一舉一動(dòng)都留給后世一種震驚。縱觀您的歷史舞臺(tái)，是從三顧茅廬開(kāi)始展開(kāi)的。不經(jīng)意間，那劉備將您這條深藏多年的巨龍給引了出來(lái)。
“未出茅廬，盡知天下事!”這已可看出您是個(gè)不可多得的曠世奇才。從您忠誠(chéng)地追隨劉備起，便為兵家史添加了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
您用兵惟妙惟肖，作戰(zhàn)一反常態(tài);專以奇兵制勝。直教敵人拋戈棄甲，暈頭轉(zhuǎn)向;聞風(fēng)喪膽，防不勝防。借荊州，戲周瑜，舌戰(zhàn)群儒，坐收漁翁利;擒孟獲，收姜維，力敵眾叛，直搗亂賊窩�；馃啾�，敗曹操于華容道;巧擺空城，退司馬懿千萬(wàn)兵…運(yùn)籌于帷幄，決勝于千里。您戎馬生涯，征戰(zhàn)無(wú)數(shù)，但無(wú)不贏得從容，贏得瀟灑，贏得慷慨，贏得大快人心!
扶危濟(jì)困，為百姓懲惡揚(yáng)善，剛正不阿，為塵世除暴安良…行軍作戰(zhàn)之道，治國(guó)安邦之理，您都懂!所以平生您以身作則，賞罰分明，大公無(wú)私。一生都致力與敵人斗智斗勇，為戰(zhàn)亂時(shí)代開(kāi)拓光明而努力。
一條忠心，誓隨漢室，三十六計(jì)，力挽狂瀾。您的出現(xiàn)進(jìn)一步加快了風(fēng)火三國(guó)的統(tǒng)一。神乎其神。您這種種爍古耀今的成就，堪稱前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。如此之大智大勇，亦將成為我一生的崇拜。
可憐可恨，蒼天無(wú)眼。后漢不繼，形神亦無(wú)。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟!欲借東風(fēng)吹愁去，天公不惜才;而今魂沉五原不復(fù)在，人間天上不相來(lái)……
但只聞：“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心!赤誠(chéng)師表?yè)P(yáng)萬(wàn)世，千載誰(shuí)與博功名?”
您的身影，早已埋沒(méi)在波濤洶涌的歷史長(zhǎng)河里。我唯一可以尋覓的，也就那一卷三國(guó)英雄夢(mèng)!
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