【實(shí)用】寫我的煩惱的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的寫我的煩惱的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫我的煩惱的作文 篇1

　　大人都說我們過的是衣食不愁，無憂無慮的生活，可是我就有許許多多的煩惱，其中讓我最最不勝其煩得事是整天都做一些沒完沒了的作業(yè)，害得我從來沒有休息的空間。

　　回憶著以前：雙休日，爸爸就帶我去游樂園玩，到了下午，爸爸又帶我去吃“肯德基”，晚上，媽媽又給我講故事，那是多么地悠閑自在��！可是現(xiàn)在一到雙休日，我就要做沉重的作業(yè)。

　　記得一次雙休日，媽媽去上會計班，睡在床上的我以為可以有一個美好的雙休日，可是媽媽的嘴巴上突然冒出了這樣的一句話：“我出去三個小時，不過在我回來之前，必須得把桌子上的試卷全部做完�！眿寢尩倪@句話徹底打破了我的雙休計劃。沒辦法，我只好耐著性子，來到書桌前做作業(yè)，走到書桌前，我立即傻眼了，書桌上滿滿的一堆作業(yè)，但是，我為了不被媽媽批評，只好心不干情不愿地拿起了筆，開始做作業(yè)，寫完作業(yè)后，我以為可以玩會兒電腦了，突然媽媽回來了，看到我在玩電腦，氣得火冒三丈，又扯開她那“超聲波”說：“誰讓你玩電腦的，你為什么要玩電腦？學(xué)習(xí)不好好學(xué)，再說玩電腦還要傷害眼睛的，你應(yīng)該快給我去學(xué)英語……”媽媽一說起話來就像唐三藏念經(jīng)似的，聽得我腦袋都要爆炸了，我只好無可奈何地關(guān)掉電腦，學(xué)起了英語，過了一個小時，英語學(xué)完了，我想下去玩了，可是，媽媽的話好像給我潑了一桶冷水似的：“快給我寫作文去！”就這樣，我做完語文，做數(shù)學(xué)，做完數(shù)學(xué)做英語……我的歡樂雙休日就這樣泡湯了！

　　我，不是“機(jī)器人”，不能按照你們給我的“程序”來執(zhí)行“任務(wù)”。其實(shí)我多么地希望自己像小鳥一樣在蔚藍(lán)的天空中快樂的展翅高飛，像馬兒一樣在遼闊的草原上歡暢奔跑，像《家有兒女》里的孩子自由地在小區(qū)里玩�！�…

　　唉，大人們，你們什么時候才能體諒我的煩惱呢？

寫我的煩惱的作文 篇2

　　同學(xué)們，這幾天我煩極了。究竟是什么煩惱呢？這件事還得從幾天前說起。

　　那天，我進(jìn)家門就聞到油炸小黃魚的`香味。哇一太好了！這可是我朝思暮想、早就想吃的美味佳肴�。∥移炔患按�地坐下來，一把抓起筷子，夾起條一條小黃魚，狼吞虎咽地吃了起來。正當(dāng)我吃得津津有味的時候，突然，一根調(diào)皮的魚刺鉆進(jìn)我的喉嚨，無情地扎在喉嚨左側(cè)，像搭了一座小巧玲瓏的獨(dú)本橋，橫在中間，無法拔出來。

　　雖然魚刺卡在喉嚨的感覺十分難受，但我強(qiáng)忍著不哭，只是一個勁地嘔，同時討?zhàn)埖卣f：魚刺爺爺、魚刺奶奶、魚祖宗呀，你可千萬別在我喉嚨里長年累月地待下去呀，我喉嚨里又臭又臟，待著多不舒服呀！可那魚刺就像沒聽見似的，仍然安安心心地待在里面。

　　這時的我，就像中了“降龍十八掌”的大老虎，惱怒異常，大聲嚷道：“哼！敬酒不吃吃罰酒。竟在本小爺面前撒野，不想活了？”可是光嚷嚷終究不行的，還得想想辦法才是。

　　于是，我設(shè)想了兩個方案：第一個方案是“軟化魚刺”。曾經(jīng)聽爸爸說過，酷是酸性物質(zhì)，能和骨頭中的鈣起反應(yīng)，使骨頭頭軟化，于是，我拿來一勺醋，慢慢咽下，心里暗喜，我就不相信軟化不了你。但過了一會兒，還不見效。我只好采取第二個方案“吞刺入肚“。我把飯團(tuán)沒嚼一下就往肚子里吞，吞了一個又一個，肚子里已經(jīng)塞滿了飯，可那魚刺卻依然如故。這下，我無計可施了，爸爸卻勸我去找醫(yī)生。但我心存僥幸，希望魚刺能夠很快消失，最終還是去看了醫(yī)生。真沒想到一根小小的魚刺竟在我喉嚨里待了三天，讓人煩惱萬分。

　　這件事給我的教訓(xùn)實(shí)在太深刻了。同學(xué)們，無論做什么事情都得小心細(xì)致，一步一步地去做呵，千萬不可冒冒失失，否則煩惱就多死了。

寫我的煩惱的作文 篇3

　　我的煩惱可多啦！在學(xué)習(xí)上、生活上都有煩惱。特別是學(xué)習(xí)上的煩惱，一想起父母親的嘮叨，就讓人頭痛、使人難以忍受。 每天早晨，我只聽見媽媽的那句話：“都九點(diǎn)了，你怎么還不起床？叫你早點(diǎn)起床，你就是不聽。”這句話每天早晨準(zhǔn)時在我的耳邊徘徊著。唉，疲倦的身體在暖和的被子里翻來覆去，總是不愿起來。勉強(qiáng)睜開那像一條線似的雙眼，又開始新的一天。起床的時候，我總要想著：吃了飯以后，我一定再回來，我親愛的被窩。洗漱完畢，剛一踏進(jìn)電視房的那一瞬間，媽媽像“火箭”一般走在我面前喊到：“別光顧著看電視，快去背幾篇課文，背了才吃飯。”我就像一座馬上要噴出巖漿的火山，肚子里全是悶氣，心想：你們也管得太多了吧！ 我費(fèi)盡了九牛二虎之力才背完了一篇課文，想放松一下，打會電子游戲，剛拿出游戲機(jī)，爸爸看見了走過來說：“早飯還沒有弄好，你多背兩篇課文，明天就可以少背兩篇了�！� “什么？”我叫到，“你這句話都已經(jīng)說了幾百遍了，你能不能換一點(diǎn)新鮮的呀，我聽了都會舒服一點(diǎn)�！闭f完，便只好收起游戲機(jī)，拿起那一本我已經(jīng)看了不知多少遍的語文書了。

　　拿起語文書，我心不在焉地看著，爸爸又走過來對我說：“誰不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在沒有工作；某某沒有考上大學(xué)，現(xiàn)在撿破爛啦！……一直說到‘小壯不努力，老大徒傷悲’；‘業(yè)精于勤荒于嬉’；‘天下無難事，只怕有心人’……”我的天呀！上帝呀！你救救我吧！我都快成為一個書呆子了，我不想變成一個四肢不發(fā)達(dá)，頭腦超聰明的“白癡”啊！

　　在我輕松的時刻，看的那部電視《九品芝麻官》里的周星馳，一張嘴就說個沒完，死人都說成活人，就像爸媽那“鋒利而無情”的嘴一樣，使我頭疼。我正想著，媽媽又走過來：“你已經(jīng)休息了這么久了，快去看書，希望、希望，我們的希望都托付在你的身上，希望你能出國留學(xué)……”這不，剛下課那煩人的英語老師剛走，這節(jié)又是語文課。而這節(jié)又是作文課，語文老師也真是的，每周布置作文至少一篇，多則兩三篇，并且作文時間有限，一節(jié)課必須完成500字以上的作文。

　　每次語文老師一寫完作文題就走出了教室。于是同學(xué)們就埋頭寫，可我則天資愚頓，材料想得不快。同學(xué)們以下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里很安靜，只聽見筆在紙上走出的沙沙聲，沒有一個同學(xué)東張西望。只有我筆在手中不停的轉(zhuǎn)，沒有一絲靈感。每一次我都要過的七八分鐘才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的動手寫幾個字，由于平時的積累不夠再加上時間的限制，又不會組織材料，因此作文一直不怎么樣，所以，一到作文課我就會一種有莫名的煩惱。 有一次語文老師布置一道作文題《感受生活》，雖然我按時在下課之前完成了。但作文發(fā)下來后，語文老師的評語是：“內(nèi)容馬馬虎虎，沒有感情流露�！蔽迨�分。沒辦法，只好在下課時看看別的同學(xué)怎樣寫，下一次寫作好借鑒，可是最后到我自己運(yùn)用時描寫的卻又不像同學(xué)那樣生動，天吶，我該怎么辦才好！ 就像那首歌里的歌詞一樣“最近比較煩，比較煩……”我不是最近煩，我是一提作文就煩。這不，這次作文《我的煩惱》，也不知道得過多久我才寫上題目，再寫上內(nèi)容，哎！“人生不如意之事十之八九……”

寫我的煩惱的作文 篇4

　　平時，在我覺得無聊的時候，我會專心致志地看書。

　　有一天，我在看一本名叫《故事會》的書。這本書上有許多笑話，其中有一個笑話——“豬才怪”。這個故事是這樣的：有一天，張三和李四在吵架，李四罵張三是豬。張三說：“我是豬才怪!”李四說：“哦!原來你是豬才怪呀!哈哈哈!”沒過幾天，“豬才怪”這個名字就傳遍了整個村，大家都叫他豬才怪。張三終于忍不住了，于是就大聲說：“我不是豬才怪!”看完這個笑話后，我忍不住哈哈大笑起來。于是，我把這個笑話講給姑姑聽，講給大伯聽，講給爸爸聽……可是他們都叫我豬才怪!我一時沒反映過來，就說：“我不是豬才怪!”他們哈哈大笑。我丈二和尚——摸不著頭腦。我想了想：哦，原來我不是豬才怪的意思也就是我是豬的意思呀!不知從什么時候起，姑姑也叫我豬才怪了!我很煩惱，不知道該怎么辦才好。于是我就動腦筋想辦法，想啊想啊想啊……終于想到了一個好辦法：就是在別人叫我豬才怪的時候我不理他就行了。

　　我真后悔，早知道這樣，我就不把這個笑話講給別人聽了。要是時間可以倒流，我決不把這個笑話講給別人聽!

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