我心中的那片海作文(通用32篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我心中的那片海作文,歡迎大家分享。
我心中的那片海作文 1
人生都要經(jīng)歷這樣的過(guò)程:從牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩童年到意氣風(fēng)發(fā)的少年,再到步履蹣跚的老年。就像古希臘的一個(gè)謎語(yǔ)一樣:“有一種生物,早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,晚上用三條腿走路!睕](méi)錯(cuò)謎底是人。謎語(yǔ)中的“早上”就是指“人的童年”,“中午“指的是“人的中年”,“晚上”指的是“人的老年”。一天的早上、中午、晚上在交替,所以人的一生也在慢慢長(zhǎng)大。
從幼年到少年,有父母在身旁呵護(hù),但這不是永遠(yuǎn)。少年在一天天長(zhǎng)大,總有一天要離開(kāi)家到遠(yuǎn)方,去奮斗,去漂泊,去尋找心中的那片一望無(wú)際的大海。
在慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中,也許會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄,但想想心中的那片海,總會(huì)又站起來(lái)繼續(xù)奮斗,直到找到心中的那片海。自信是一艘船,是我們?cè)趯ふ倚闹械哪瞧5慕煌üぞ撸仨毢侠碚瓶,不能偏離方向,否則不但不能到達(dá)心中的那片海,反而會(huì)離之更遙遠(yuǎn)。在生活中,自信能使我們更加有激情,但自信過(guò)度也就會(huì)變成驕傲,只有控制好自信的程度,我們才能保證正確的方向。如果自信是我們尋找心中的那片海的船,那么“堅(jiān)持”就一定是船的動(dòng)力,只有堅(jiān)持,我們才能保證有充足的動(dòng)力到達(dá)心中的.那片海。在尋找心中的那片海時(shí)總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨,不要放棄,要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。要記住陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,你是一個(gè)成功的人,絕不可能被嚇倒……
長(zhǎng)大后,要去奮斗了,母親望著你的努力、自信和堅(jiān)強(qiáng),笑著說(shuō):“生活不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來(lái)到人間,為找到那片海不顧一切,哪怕是海市蜃樓!辈诲e(cuò),一個(gè)人赤裸裸的來(lái)到人間,在他的心中一定會(huì)有那么一片海,他會(huì)朝著那片海前進(jìn),直到在那片海里遨游。是什么驅(qū)駛你或他一直朝那片海奮進(jìn)呢?是成功后的喜悅,是未完成的使命,也是那對(duì)一生有個(gè)交代的“保證書(shū)”。
為了到達(dá)心中的那片海,不放棄,有自信,懂得堅(jiān)強(qiáng),值得嗎?值。人的一生是短暫的,它不像一天一樣可以交替,它只有一次,錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,不可以也不可能可以再來(lái)一次。只有到達(dá)心中的那片海,完成那份使命,人的一生才是有意義的,到了生命結(jié)束的那一刻,你才不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到惋惜。
為心中的那片海奮發(fā)前進(jìn),揚(yáng)起風(fēng)帆,帶著自信、堅(jiān)強(qiáng)、努力。相信吧!總有一天你會(huì)到達(dá)那片!獕(mèng)想。
我心中的那片海作文 2
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想恰似蔚藍(lán)而神秘的大海令人向往。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)科學(xué)感興趣。小時(shí)候,我常常將爸爸媽媽給我買(mǎi)的玩具都拆下來(lái),卻不知道如何再裝回去,這時(shí),我就去找爺爺,他每次都會(huì)將玩具修好,于是,我就纏著爺爺教我。到后來(lái),爸媽給我買(mǎi)的玩具都是零件,讓我自己來(lái)組裝。一次爸爸給我買(mǎi)了輛四驅(qū)車(chē),不出我所料還是零件,于是我就和我的好朋友開(kāi)始組裝,我在家里拿出各種各樣的工具,仔細(xì)研究著組裝圖,終于用了一個(gè)下午的時(shí)間組裝好了。夕陽(yáng)下,金光閃閃的四驅(qū)車(chē)飛馳起來(lái),我心里真是酷斃了,連旁邊的小朋友,都對(duì)我羨慕不已。
后來(lái)上了初中,接觸了物理,我很快就迷上了這門(mén)學(xué)課,學(xué)起來(lái)也感到無(wú)比的愉悅。我學(xué)習(xí)了光和電的知識(shí),并且能夠按照這些原理來(lái)制作一些小發(fā)明,其中我最喜歡的`就是我做的自行車(chē)發(fā)電器。他由儲(chǔ)電池、電磁滾珠馬達(dá)和穩(wěn)壓模塊組成,當(dāng)自行車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)帶動(dòng)滾珠轉(zhuǎn)動(dòng)然后再帶動(dòng)馬達(dá),產(chǎn)生電能,電能經(jīng)過(guò)穩(wěn)壓模塊得到穩(wěn)定的電壓就能給蓄電池充電了,所以手機(jī)也再也不怕沒(méi)電了,只要蹬幾下自行車(chē)就能發(fā)電了。
可是自從上了初三,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,要面臨中考,我很少發(fā)明創(chuàng)造了。初三物理又加了電磁學(xué),我開(kāi)始感覺(jué)學(xué)起來(lái)有些吃力,但我天生不服輸,我做反復(fù)練習(xí),做實(shí)驗(yàn),自己買(mǎi)零件拼電路。我還根據(jù)電磁學(xué)的知識(shí),制作了一個(gè)磁力發(fā)電器。我將十塊圓形磁鐵分別用建模膠水貼到五片扇葉上,然后利用同級(jí)相斥的原理,用一個(gè)與單頁(yè)上磁鐵是同極的磁鐵,放置在扇葉大約五厘米的上方,磁鐵互相排斥,就會(huì)促使扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),將磁能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能,動(dòng)能又帶動(dòng)風(fēng)葉中的馬達(dá)產(chǎn)生持續(xù)的電流,然后,我用兩根導(dǎo)線將它連接到穩(wěn)壓模塊中,從而產(chǎn)生穩(wěn)定的電壓,再將模塊與手機(jī)相連,就可以給手機(jī)充電了。學(xué)以致用,理論與實(shí)踐得到完美結(jié)合。
向著心中的那片海,堅(jiān)持,永不放棄。我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。
我心中的那片海作文 3
任我再怎么努力,也無(wú)法平復(fù)心潮翻滾。
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次考試,我那緊張的心情簡(jiǎn)直用任何語(yǔ)言都無(wú)法形容,聽(tīng)到走路時(shí)鞋底與地面摩擦的聲音,讓我那本就不平穩(wěn)的的呼吸再次急促起來(lái),心中翻滾的巨浪,呼嘯著向我席卷而來(lái),仿佛要把我拍入海底。
走向考場(chǎng)的路上,我的額頭已經(jīng)沁出細(xì)密的汗,左右環(huán)顧,四周都是背著書(shū)包趕向考場(chǎng)的'考生們,臉色凝重,一路上都能聽(tīng)到:“唉,這次肯定考不好了!薄笆前∈前,課堂筆記我都沒(méi)記牢,這次要悲劇了。”
這讓本來(lái)就因考試而惴惴不安的我更緊張了,看天空晴日朗照,可我卻像身處一片黑色的迷霧之中,無(wú)法驅(qū)散,無(wú)法逃出。
“嘩啦嘩啦——”這是?大海的聲音!“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里!辈懿傩闹械拇蠛?赏掏氯赵拢\(yùn)行星漢,我現(xiàn)在面對(duì)一次考試就惶恐成如此這般?
呼呼的海風(fēng)帶著淡淡的海的咸味吹來(lái),我身上的每個(gè)毛孔都張了開(kāi)來(lái),貪婪地呼吸著這新鮮的空氣,使我無(wú)比惶恐的心靜了下來(lái)。
腳底的細(xì)沙似乎也隨著海風(fēng)歡呼雀躍起來(lái),我整理整理心緒,想到高爾基筆下那無(wú)懼暴風(fēng)雨的海燕,想起那與大海搏斗的桑迪亞哥,眼前的考試算得了什么?漸漸地,海面平靜了下來(lái),好似睡著了一般。沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有浪,猶如一面完美無(wú)瑕的玻璃——“無(wú)風(fēng)水面琉璃滑”,我淡然一笑,向考場(chǎng)走去。
心里早已不見(jiàn)白浪滔天涌,但見(jiàn)漁帆點(diǎn)點(diǎn)游;不見(jiàn)暴風(fēng)肆虐,卻聞海風(fēng)緩緩。
依舊是那人那考場(chǎng),但是似乎有些東西變了。沒(méi)錯(cuò),就是變了!同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,走向自己所在的考場(chǎng),說(shuō)笑聲,討論聲,都那么悅耳。
一縷陽(yáng)光經(jīng)樹(shù)葉過(guò)濾透過(guò)窗散在試卷上,白紙黑字那么如跳動(dòng)的音符。心中的海潮漲了又落,留下一地珍貝,等我揀拾。
我知道那片海會(huì)再次波濤洶涌,狂風(fēng)怒斥,我卻不再懼怕,因?yàn)槲疑钌畹刂,潮漲潮落,全在我自己。
我心中的那片海作文 4
夜晚的校園似乎總是喧囂的。月明星寥,清照大地。細(xì)碎的微風(fēng)輕柔拂過(guò),帶來(lái)了些許香樟熨帖而微苦的味道,夾雜著每到這個(gè)點(diǎn)食堂夜宵特有的、讓大多數(shù)人垂涎三尺的香味,以及教室里、樓道間、操場(chǎng)上學(xué)生們打鬧嬉笑的聲音。如此溫暖,讓人駐足。
這樣的干凈而涼爽的天氣讓我分外想念那個(gè)夜晚。
我與你坐在旅館的梨樹(shù)下聊天。你笑問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么。我半玩笑半認(rèn)真地說(shuō):“人生數(shù)十載不過(guò)彈指一揮間,我們赤手空拳地來(lái)到這個(gè)世上又赤手空拳地離去。有人活得轟轟烈烈,有人活得碌碌無(wú)為,成功的人很多,失敗的`人不計(jì)其數(shù),可是到最后,又有多少人敢說(shuō)這一生,抑或是這半生,是按照自己的真實(shí)意愿過(guò)的。我們或多或少地都被人強(qiáng)迫!
“這個(gè)世界如此喧囂,我們手中所余下的初衷早已不多了!疂M船清夢(mèng)壓星河’,心中有夢(mèng),并為之努力,自然人生不會(huì)留下遺憾。”
彼時(shí)的月光一瀉千里,青石板小路上折射出我們倆的影子,清茶淺斟,遠(yuǎn)處的波濤聲極淺極淺,卻清晰可聞。這樣的闃靜無(wú)聲的好時(shí)光,晃似夢(mèng)中。
你似在思索著什么。沉默半晌,又問(wèn)道:“那你會(huì)為了這夢(mèng)想不顧一切地前進(jìn)嗎?即使前方再多荊棘、再多泥濘,你會(huì)嗎?”
我沉默。
你會(huì)嗎?我反問(wèn)自己。即使這路上沒(méi)有鮮花、歡笑與掌聲,甚至有譏笑、謾罵與責(zé)備;即使這路途不是一帆風(fēng)順,甚至多災(zāi)多難、布滿荊棘,你會(huì)繼續(xù)前進(jìn)嗎?為了心中的那片海,你會(huì)嗎?
我正思索著,倏然間余光瞥見(jiàn)一旁落了滿地的梨花。腦海中頓時(shí)一片清明。
這梨花,不,這世間萬(wàn)物,不正是這問(wèn)題最好的詮釋嗎?它們被迫移栽、被迫剝奪了與自然共處的機(jī)會(huì),卻依舊不顧一切地向上生長(zhǎng),生長(zhǎng)。它們看似柔弱,實(shí)際上韌性十足。它們盡自己所能吸收陽(yáng)光、雨露、養(yǎng)分,盡自己所能開(kāi)出最美麗的花朵,長(zhǎng)出最豐碩的果實(shí)。它們之中,都有圓滿的結(jié)局嗎?不,不是的。事實(shí)上大部分的它們都被人們所踐踏、所詬病,沒(méi)有很多人欣賞它們,發(fā)現(xiàn)它們的獨(dú)到之處?伤鼈円琅f“孤芳自賞”,依舊“我行我素”,依舊不顧一切地行走在路上。
想到這里,我抬起頭,對(duì)上你的目光,堅(jiān)定而執(zhí)著:“我會(huì)!
是的,我會(huì)。我會(huì)竭盡所能去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。即使未來(lái)多風(fēng)雨、多苦難,又何妨?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,為了我心中的那片海,那片蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的未知之物的浩瀚大海,赴湯蹈火,在所不辭。
我心中的那片海作文 5
時(shí)間輕輕拂過(guò)似水的流年,而我也正在費(fèi)力地爬上那流年的臺(tái)階。每上一個(gè)臺(tái)階,時(shí)間老人就會(huì)給我一滴水珠。我一直在幻想,那些晶瑩的水珠凝聚在一起成就的一片汪洋。
早上,從甜甜的夢(mèng)中醒來(lái),身邊卻不見(jiàn)媽媽的身影,我慌張地四處尋找媽媽,在確定媽媽不在之后,我嚎啕大哭。最后,我只能自己掙扎著穿衣服,半個(gè)小時(shí)后,自己終于穿好了衣服站到地上。時(shí)間老人笑著說(shuō):“恭喜你拿到第一顆名叫‘自立’的'水珠!
走在街道上,一只狗突然跑過(guò)來(lái)在我身上聞啊聞,我嚇得站在原地一動(dòng)不動(dòng),眼淚都快要流出來(lái)了。突然,我似乎有了一種力量,鼓足勇氣摸了摸這只狗。這時(shí)天空中出現(xiàn)了一顆水珠。時(shí)光老人笑著說(shuō):“恭喜你拿到了‘勇氣’的水珠。”
到星期天了,我早早起來(lái)去掃地、擦桌子,還幫媽媽燒好了熱水。我看見(jiàn)空中又出現(xiàn)了一個(gè)水珠。時(shí)光老人笑著說(shuō):“恭喜你拿到了‘懂事’的水珠!
快要上臺(tái)表演了,我緊張得直冒冷汗。我一直在心里默念:“我一定是最棒的!蔽?guī)е利惖男θ荩靡粋(gè)又一個(gè)的舞步,直到臺(tái)下爆起雷鳴般的掌聲,我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)光老人說(shuō):“你很棒,這是你的‘自信’水珠!
看到試卷上一個(gè)又一個(gè)大紅叉,面對(duì)解不開(kāi)的一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)難題,我選擇了迎難而上。我仔細(xì)改正錯(cuò)題,并認(rèn)真分析了原因,我相信,這些題下次不會(huì)再錯(cuò)了。面對(duì)難題,我仔細(xì)分析,經(jīng)過(guò)一次又一次地嘗試,我終于做對(duì)了。時(shí)光老人欣慰地說(shuō):“看來(lái)你已經(jīng)學(xué)會(huì)解決困難了。”
現(xiàn)在,我?guī)闳ヒ粋(gè)地方。我跟著時(shí)光老人來(lái)到一片湖邊。我不解地問(wèn)時(shí)光老人:“這是什么?”時(shí)光老人慈祥地說(shuō):“這呀,這是你心中的一片湖,也就是現(xiàn)在的你!薄艾F(xiàn)在的我?”時(shí)光老人輕輕揮了揮衣袖,眼前出現(xiàn)了一片海!巴邸蔽彝耆贿@片海震撼了,淺藍(lán)透明的水廣闊無(wú)垠。但是,很快又變成了原來(lái)的那個(gè)湖。我失望地看著時(shí)光老人。時(shí)間老人慈祥地說(shuō):“孩子啊,你知道嗎,這片湖,是由你的小水珠凝聚在一起匯集而成的,是你努力的成果。而那片海,它是你心中的一片海,是將來(lái)的你,你要想成就那片海,你就要更加努力,尋找更多的正能量水珠!蔽倚判臐M滿地說(shuō)到:“嗯,我會(huì)努力,我會(huì)加油,我一定會(huì)成就那片海。”
現(xiàn)在,我依然在努力,依然在拼搏,依然在尋找正能量水珠。而這一切,都只為成就我心中的那片海。
我心中的那片海作文 6
那片海,蔚藍(lán)而神秘,我也許只是一個(gè)微小的生命,海卻充盈了我的心。題記
那天,我出生了,若有若無(wú)的一只海洋生物水母。一睜眼,我便看見(jiàn)了她,深藍(lán)色的溫柔,輕撫著我的臉頰,我愛(ài)上她深藍(lán)的海。
一只透明的水母,在適者生存的海洋里,常常提心吊膽。海伴著我,她不說(shuō)話,我卻能感覺(jué)到她一聲聲令人震撼的心跳。我暢游著,享受著海水流過(guò)我的身體,輕輕地觸碰著海底松軟的泥沙。我聽(tīng)海聲,從靜轉(zhuǎn)強(qiáng),再到奔涌,這無(wú)疑是人生中最美妙的交響曲。若是做著這樣深藍(lán)色的夢(mèng),我愿意永遠(yuǎn)不醒來(lái)。
當(dāng)我又一次捕到魚(yú)蝦時(shí),我感謝海的恩惠。當(dāng)我快要被敵人吃掉,卻又驚險(xiǎn)躲過(guò)時(shí),我感激海的大度?涩F(xiàn)在,我卻再也看不見(jiàn)海了,我深?lèi)?ài)的海
一個(gè)清晨,我做了一個(gè)大膽的決定:到近海去!無(wú)疑這是極其危險(xiǎn)的決定,但聽(tīng)說(shuō)近海是蔚藍(lán)色混著天藍(lán)色與淡淡的白色,我內(nèi)心洶涌澎湃。我要看看我深?lèi)?ài)的海的另一種姿態(tài)。
我順著水流,輕松又自在。我能感受到水溫的上升,相對(duì)于冰冷的'海水,我更加喜愛(ài)這份溫暖。水的顏色漸漸淡了下來(lái),我直對(duì)著陽(yáng)光,一股暖意流過(guò)我的全身。這無(wú)疑是一次新奇的體驗(yàn)。我像是喝醉了酒,到處地亂游,我的身體像是在燃燒。我把這份快樂(lè)分享給海,海給我?guī)?lái)一絲危險(xiǎn)的氣息。
這絲氣息讓我清醒了一陣子。溫柔的海也可以很恐怖,尤其是不用水就能生活的奇怪的人,這是需要警惕的。
我頭也不回地狂跑,我不愿離開(kāi)我深?lèi)?ài)的海。可不幸的是,我卻一頭扎進(jìn)了人的圈套。
當(dāng)綠色巨網(wǎng)慢慢升起時(shí),我感到海在慢慢離我而去。
剛出水面,我感到很不舒服,一陣死亡的氣息向我壓來(lái)?晌腋嗟氖潜瘋,我再也見(jiàn)不到我深?lèi)?ài)的海了。
被捉走以后,我被送往一個(gè)海洋館。每天有成千上萬(wàn)的人來(lái)看我,他們夸贊我,他們給我拍照?晌业男哪?永遠(yuǎn)在那片深藍(lán)色的海里。
過(guò)了許多年,我老了。可我的心里,卻永遠(yuǎn)是那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)啊我心中的那片海!
我心中的那片海作文 7
“人的生命似洪水奔流,不遇島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花!边@是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)的一句話。在我認(rèn)為,人生的意義在于不斷地追求夢(mèng)想,即使在途中遇到坎坷與磨難,也要堅(jiān)持下去,因?yàn)樾闹械哪瞧!?/p>
記得那是剛進(jìn)入初中的一個(gè)夏天,我步入理想的學(xué)校,開(kāi)始了新的生活。
可是,在第一個(gè)月考成績(jī)發(fā)布之后,我的內(nèi)心塌陷了。我本來(lái)非常期待數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái),但在滿心歡喜之下,厄運(yùn)也隨之而來(lái)。“87分”我詫異地大喊道,隨即揉了揉眼睛,不愿相信我所看到的',可事實(shí)就擺在眼前。從此,我開(kāi)始努力奮發(fā)。
可就在剛開(kāi)始學(xué)一元一次方程時(shí),我學(xué)得十分艱難。老師上課在上面講,我在下面聽(tīng),無(wú)論我怎樣專注,就是聽(tīng)不懂,我的心情變得非常郁悶,但我從未放棄,我總是對(duì)自己說(shuō):“加油,你可以的!”每天放學(xué)回家,我總是先做數(shù)學(xué)作業(yè),可事情總是不如意的。盡管我每道題都在冥思苦想,但也想不出來(lái),即使這樣,我也不放棄。因?yàn)槲倚闹械囊黄#俏业南M#何蚁M院竽軌蛘业揭环輰儆谧约旱睦硐氲墓ぷ,過(guò)得好一些,并報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在期末考試前幾個(gè)周,我豁然貫通,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些數(shù)學(xué)題都有一定的規(guī)律,先找最后的問(wèn)題或一定的語(yǔ)句設(shè)x,之后根據(jù)一定的等量關(guān)系列,在之后就要細(xì)心的解了,最好多做幾遍,以防萬(wàn)一,最后就要寫(xiě)上答案。就這樣,我將一元一次方程做出來(lái)了。我頓時(shí)欣喜若狂。就如毛毛蟲(chóng)破繭成蝶一樣,在經(jīng)歷破殼而出的痛苦后,變成了一只美麗的蝴蝶,翱翔在天際。
從此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸變好趨于穩(wěn)定。也許我并不聰明,但我肯努力,因?yàn)槲蚁嘈拧叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱,?ài)拼才會(huì)贏。”
為了我心中那片海,我不懼困難,勇往直前;為了我心中那片海,我自強(qiáng)不息;為了我心中那片海,我堅(jiān)持信念;為了我心中那片海,我在成長(zhǎng)的道路上奮力前行……
我心中的那片海作文 8
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔且黄硐胫。正值青春年少的我,心中也有一片夢(mèng)想之海,它充滿了神奇和魔力,吸引我不斷向前。為了心中那片海,我,在成長(zhǎng)的路上,執(zhí)著而行。
記得六年級(jí)那最后一次畢業(yè)考,我哭了?荚嚽拔倚判臐M滿,一副都會(huì)的樣子進(jìn)了考場(chǎng)。四處張望,看著身邊一臉緊張,手里拿著各個(gè)學(xué)科在專心備考的同學(xué),我依舊沒(méi)有一點(diǎn)緊張感,也沒(méi)有學(xué)著他們拿出書(shū)來(lái),爭(zhēng)取在最后關(guān)頭多把一道題印在腦子里,而是找出一張白紙,在上面亂涂亂畫(huà),嘴里唱著不知名的歌曲,在這種小輕松的氣氛中,畢業(yè)考也如此過(guò)去了。
此時(shí),我心里那片海是信心之海。
等到卷子發(fā)下來(lái),我才明白,自己的自以為是是多么可笑。拿著卷子,不知道怎么回的家,整個(gè)人渾渾噩噩,回到家一頭扎進(jìn)被窩里,什么都說(shuō)不出來(lái),媽媽走進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子說(shuō):怎么了但回應(yīng)她的只有流下的淚水。
媽媽也明白原因,但什么也沒(méi)說(shuō)就走了出去,隔著一道門(mén)只聽(tīng)到嘩嘩的流水聲,等到媽媽再次走進(jìn)來(lái),手里拿著一條濕毛巾,她將我的頭靠在她的`腿上,將濕毛巾搭在我的眼上,用來(lái)緩解我紅腫的雙眼。一邊幫我理順和心情一樣煩亂的頭發(fā),一邊輕聲說(shuō):眼睛哭腫了就不好看了,是不是這次考試沒(méi)考好?但是,光哭是解決不了任何問(wèn)題的,難道哭完你的成績(jī)就會(huì)改變嗎?你的心里應(yīng)該比我還清楚,愛(ài)因斯坦、牛頓且不說(shuō)這些偉人功績(jī)的背后隱藏了多少努力。樹(shù)木極力伸向藍(lán)天,小溪渴望奔向大海,毛毛蟲(chóng)忍痛蛻變成蝶,大自然中的一草一木也在朝著它們的目標(biāo)努力。你在這哭,這是荒廢時(shí)間,為什么不想想以后該怎么做?為目標(biāo)而奮斗多少?”
此時(shí),我心里那片海是奮斗之海。
聽(tīng)了媽媽的話,我也在自我反思,自我調(diào)整。
周末、寒暑假都在上輔導(dǎo)班,成績(jī)也一直在提高,就是為了那個(gè)夢(mèng)想之海當(dāng)一名光榮的老師。
直道此時(shí),我才明白,只要你努力,為了目標(biāo)而努力,為了這個(gè)理想之海而奮斗,都會(huì)取得豐碩的果實(shí)。有句話說(shuō)的好世上無(wú)難事,只怕有心人”如果你不思進(jìn)取,夢(mèng)想將會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
朋友,努力吧!為了心中那片海,義無(wú)反顧;為了心中那片海,努力前行;為了心中那片海,繼續(xù)向青春邁進(jìn)
我心中的那片海作文 9
喂!朋友,你是否知道,在我的心中有一片海,哪兒的每一滴海水,都是由一個(gè)個(gè)小小的音符組成的,在哪兒,我遨游其中,感受他們帶給我的享受。
五年級(jí)暑假的某天,我正坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)著,試圖用最短的時(shí)間將暑假作業(yè)拿下。午后,知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了的叫著,讓我心煩意亂,抬起頭,望向窗外,陽(yáng)光依然那么明媚,卻是我更加煩悶。不由的停筆,拿起手賬本,記錄著今天的心情。
忽然間,一個(gè)不知名的樂(lè)器發(fā)出的聲音在遠(yuǎn)處傳入我的耳朵,緊接著又是一連串的音符,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)而又不失放縱火熱,我立刻被迷住了,過(guò)了幾天,我經(jīng)過(guò)那家學(xué)!班,原來(lái)是吉他!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,回到家我打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上仔細(xì)尋找著,又被它那大方的外表所吸引“想學(xué)嗎?”媽媽看見(jiàn)我對(duì)著屏幕發(fā)呆問(wèn),我連忙點(diǎn)頭,這份向往,已經(jīng)在我的心中匯聚成河,奔向全身各處。
走進(jìn)那間不大的教室,抱起期待已久的吉他,開(kāi)始學(xué)習(xí)。
起先,是最簡(jiǎn)單的左右手基本功,我懷著好奇的心態(tài)在老師的知道下找到位置,按照老師說(shuō)的用力按下,“嘶—好痛!奔(xì)小的弦深深地嵌入手指,產(chǎn)生了一種我從未體驗(yàn)過(guò)的痛感。但奇怪的是,我竟沒(méi)有產(chǎn)生半點(diǎn)厭惡,手依然狠狠的按在上面,任痛感產(chǎn)生。
學(xué)了一段時(shí)間后,最難的部分來(lái)了:一個(gè)個(gè)音階,一條條知識(shí)點(diǎn)讓我應(yīng)接不暇,頭痛不已,卻又享受其中。
那一個(gè)個(gè)音階,像神奇的小精靈一樣在書(shū)本上跳躍著,我的手指伴隨著他們的節(jié)奏在弦上飛舞,竟彈出一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),這讓我欣喜不已,這種喜悅這種音符,讓我心中那涓涓流淌著的河,終于匯聚成一片汪洋大海。
再次拿起吉他,我已經(jīng)是坐在課桌前的`初一學(xué)生了,那片海,已在我心中澎湃了兩年之久了。
彈響一首曲子疼痛感早已消失,琴弦不再像新的那樣五彩繽紛手法也熟練,能夠獨(dú)立完成一首首曲子。露出了原有的棕色,卻經(jīng)過(guò)我手指的壓力變得有彈性。遨游在那音符組成的海洋,是那么美好。
我從未想過(guò),那看似簡(jiǎn)單的小音符竟可以在我的心中匯聚成如此之大的一片海,讓我真誠(chéng)的說(shuō)一句:吉他,遇見(jiàn)你真好
我心中的那片海作文 10
你赤手空拳來(lái)到人世間,為尋找那片海不顧一切!}記
無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)里,渲染著大片的藍(lán),無(wú)數(shù)的白色泡沫升起,暈來(lái)了初生的光。遠(yuǎn)方的地平線上有著無(wú)數(shù)奇異的夢(mèng),海灘上你瘋了般要去追那些夢(mèng),直到繁星嵌滿天空,潮也退了,留下的貝殼是海給你的念想。
我心中的的那片海,像是被大霧遮住一樣,看不清它的樣貌。當(dāng)宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲震動(dòng)著我的耳膜時(shí),大霧散開(kāi)了,我清晰地看到了我心中的那片海,是那樣一望無(wú)際,那樣湛藍(lán)……
我愛(ài)上了音樂(lè),每當(dāng)在電視上看到那些歌手們或激情演唱,或低沉悠揚(yáng)娓娓訴說(shuō),我都為之陶醉。舞臺(tái)上的萬(wàn)丈光芒照射著他們,他們就是舞臺(tái)上最耀眼的星。
記得初次唱歌,那是唱給妹妹聽(tīng)的,我感到一絲緊張氣息向我逼來(lái),我緊握著拳頭,但是妹妹那期待的目光給了我信心,我唱到:“夜空中最亮的星,能否記起,那曾與我同行,消失在風(fēng)里的身影……”我緊張的'唱完了整首歌,激動(dòng)地等待著妹妹的贊美,誰(shuí)知道得到的卻是妹妹的一句“姐姐,你嗓子太啞了,我覺(jué)得唱的不好聽(tīng)”,我失落地低下了頭,鼻子一酸,便進(jìn)了房間。
“也許我真不是那塊料”,我自嘲道,但那片蔚藍(lán)卻無(wú)法從心中抹去,于是我以天作為希望,以地作為勤勞。我不要?dú)怵H,我日復(fù)一日地練習(xí)唱歌,對(duì)著鏡子練習(xí)氣息的穩(wěn)定,對(duì)聲音的掌握,以及舞臺(tái)上放松的表情……學(xué)習(xí)一切關(guān)于唱歌的技巧,我感覺(jué)我腦子里已經(jīng)裝滿音樂(lè),我感嘆到:這種為夢(mèng)想努力的充實(shí)感覺(jué)真好!
很快學(xué)校舉辦了一場(chǎng)英文歌曲歌唱比賽,媽媽鼓勵(lì)我去參加,我登上了學(xué)校歌唱比賽的舞臺(tái),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我似乎已經(jīng)聞到了濕咸的海風(fēng)。我輕輕閉上眼睛,直到唱完整首歌曲,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,得到的是同學(xué)和老師們的掌聲,成功的喜悅不言而喻,這次比賽我贏得了年級(jí)組第一名,我似乎感到了海浪在輕撫我的腳心,癢癢的,酥酥的。
我知道夢(mèng)想之花是用汗水澆灌出來(lái)的,以希望為泥土,以努力為光,奮力生長(zhǎng)。我知道,要到達(dá)心中的那片夢(mèng)想之海,要翻越座座高山,跨過(guò)道道荊棘,但我絕不放棄。
少年長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的味道必須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野,值得你去追逐、去回望。我愿為我心中的那片海,逆風(fēng)飛行,微茫盛放。
我心中的那片海作文 11
海子曾說(shuō):面朝大海,春暖花開(kāi)。也許每個(gè)人心里都有一片海,是心靈的凈土,是船的風(fēng)帆,是沙漠旅行者的水源。心里也有一片海,不算大也不算小,承載著我所有的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)有才華的人,能夠?qū)懗銎恋奈恼,能夠解決隱藏在秘密中的難題,探索世界未解的奧秘,但這些都太遙遠(yuǎn)了,F(xiàn)在我能做的就是學(xué)習(xí)。
深夜,我一個(gè)人伏在書(shū)桌上,靜靜地想著作業(yè)。沒(méi)有結(jié)果,我走在陽(yáng)臺(tái)上,望著酒吧,一片漆黑,一片寂靜,仿佛只有我家這點(diǎn)燈光和幾只很微弱的蟬,一種睡意油然而生。為什么要學(xué)習(xí)?我問(wèn)自己:學(xué)習(xí)有什么用?如果你這么苦,這么累,一天下來(lái)就忘了。我看著床就忍不住頹廢。我想睡覺(jué),走到床邊,卻瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上盛開(kāi)著一朵茉莉花;ò旰苄,但是顏色出奇的白,沒(méi)有任何雜音,那么美,那么純粹。站在枯樹(shù)枝的頂端,是那么的生機(jī)勃勃,散發(fā)著沁人心脾的清香,讓人心曠神怡。記得這盆花買(mǎi)回來(lái)后因?yàn)槭栌诖蚶,長(zhǎng)得不好。到現(xiàn)在,只有一根樹(shù)枝,一朵花,幾片綠葉,卻形成了這樣一幅美麗的畫(huà)面。我很驚訝,不管它怎么綻放,最后都只是曇花一現(xiàn);艘荒陼r(shí)間,為這朵花吸收陽(yáng)光和雨水鋪平了道路。在這個(gè)過(guò)程中,蚊蟲(chóng)叮咬和風(fēng)吹日曬缺一不可。
一想起來(lái),突然明白,花吸收水分、陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng),在土壤里生根發(fā)芽。開(kāi)花是大自然的義務(wù)、責(zé)任和回報(bào)。就像學(xué)生努力學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,是一種責(zé)任。同時(shí),開(kāi)花也是自己努力的`表現(xiàn),開(kāi)花是植物的夢(mèng)想,為此過(guò)程付出了很多努力。就像我們一樣,為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)和努力,在夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和失敗,甚至?xí)骱、流淚、流血。這朵花從未放棄,我也不應(yīng)該放棄。我毅然走向燈火通明的書(shū)桌。
去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng),所以我會(huì)上上下下。為了那片海,為了那個(gè)夢(mèng)想,我愿以汗水為馬,不負(fù)青春。
陽(yáng)臺(tái)外,茉莉花開(kāi),那片海風(fēng)起云涌。
我心中的那片海作文 12
在一座四面環(huán)海的島上,島的中央是一群山峰。在山峰旁的低矮的灌木叢中,我——一只幼小的海鳥(niǎo),破殼而出了。
瘦小,身上未著一縷羽毛的我面對(duì)眼前陌生而“大”的世界充滿了恐懼。我瞪大了雙眼,才發(fā)現(xiàn)眼前的“大世界”只不過(guò)是灌木叢下一小塊昏暗狹小的空間,連照射下來(lái)的陽(yáng)光也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。但是這塊地方對(duì)于我來(lái)說(shuō)也算蠻大的嘛。我這樣想著。
我的媽媽是何等的敏銳,她用翅膀輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋,堅(jiān)定的說(shuō):“孩子,你所處的地方對(duì)于這個(gè)海島來(lái)說(shuō)十分渺小,當(dāng)你足夠強(qiáng)大時(shí),越過(guò)高山,去看看海,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那才是真正的世界!”
自那以后,“海”在我的心底留下了深深的烙印。媽媽說(shuō)只有足夠強(qiáng)大,才能看見(jiàn)海。所以,當(dāng)我的新羽毛長(zhǎng)滿時(shí),我決定獨(dú)自生活,讓自己變得強(qiáng)大。
到底還是年少氣盛,第一次捕食就讓我碰了一鼻子灰。由于我的啄和爪子還不夠鋒利,好不容易抓到一條蟲(chóng)子,竟給逃跑了,氣的我直咬牙。我有些喪氣,誒,肯定要餓肚子啦!但轉(zhuǎn)眼一想,何不再試一次?吸取了上次的教訓(xùn),等那條蟲(chóng)子探出身子時(shí),我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),用爪子一把將它制住,不等它做掙扎,低頭一口咬進(jìn)去。美餐了一頓,心情愉快極了。我覺(jué)得自己又離變強(qiáng)大更近了一步。
一次次失敗,一次次碰壁,一次次磨練……我的身軀更加強(qiáng)健有力,我的意志更加勇敢堅(jiān)強(qiáng),我已經(jīng)迫不及待的準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),翻越高山,去探尋那片神圣的海。
我的羽毛已經(jīng)豐滿。我對(duì)飛越山峰無(wú)比期待。第一天,只是飛到山腰三分之一處,我便覺(jué)得十分費(fèi)勁,翅膀也感到十分困倦,不得不停下來(lái)休息。等到第二天,我發(fā)現(xiàn)我可以飛到山腰了。第三天……一天天過(guò)去,我也在不斷成長(zhǎng)。
每一天都在嘗試,都在努力,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,也會(huì)讓我興奮不已,心中的斗志熊熊燃燒著。終有一天,我一定會(huì)飛到高山之巔,親眼看到那片海!
不知過(guò)了多少天,我迎來(lái)了自己的曙光,這一次,我并沒(méi)有感到疲倦,我的'心中有種預(yù)感,“!钡纳衩孛婕唽(huì)被我揭開(kāi)。
這時(shí),刮起了一陣大風(fēng),我乘著風(fēng),心中是多么暢快!我驕傲的昂著腦袋,有一種直沖云霄的氣勢(shì),真所謂“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”,終于,映入眼簾的是一片蔚藍(lán)的海洋,陽(yáng)光照在上面閃著金色的光輝,水下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)著魚(yú)兒嬉戲的身影。
看到這美麗的景象,我的內(nèi)心洶涌澎湃,激動(dòng)到身體微微顫抖,“海,那是大海!我夢(mèng)寐以求的大海!”我仰起頭,不住的發(fā)出一聲又一聲悅耳的鳴聲…
我心中的那片海作文 13
梆梆的敲門(mén)聲,在深夜里顯得格外清晰!八攘藳](méi)有?都快十一點(diǎn)了,怎么還不睡覺(jué)?”緊接著,便傳來(lái)了媽媽催促的聲音!斑青辍币宦,門(mén)緊接著被推開(kāi),一看到我桌子上水杯里幾乎是沒(méi)怎么動(dòng)的水,原本一臉不滿的媽媽就更加生氣,再用手一摸――水杯的水早已被晾涼了,一陣數(shù)落便劈頭蓋臉地向我砸來(lái):“怎么搞得?給你倒的水從熱的晾成涼的都不喝,這么晚了都不睡覺(jué),你非要想把自己的身體搞垮是不是?”
“我知道,但是……”剛想解釋一下,媽媽的火氣就又上來(lái)了:“別給我說(shuō)其他的,你現(xiàn)在最大的問(wèn)題就是身體問(wèn)題,你身體這么容易生病,再不好好喝水,老是這么熬夜下去,遲早有一天會(huì)倒下!”我張了張口,卻什么也沒(méi)說(shuō)。
的確,我確實(shí)是一個(gè)從小身體就愛(ài)出問(wèn)題的孩子。小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō),上幼兒園時(shí)一兩個(gè)月就免不了因?yàn)榭人愿忻霸诩倚菹⒁粌蓚(gè)星期。而八九歲那會(huì),幾乎是經(jīng)常打針吃藥,手背上仍然依稀可見(jiàn)那時(shí)留下的針眼。再后來(lái),因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎而住院,長(zhǎng)久的感冒與咳嗽不重視,終究使所有忙碌的事情不得不為身體而讓位。
那些日子里,忘不了為了健康面對(duì)想吃的美食卻告訴自己不能吃的時(shí)候那種不情愿,忘不了為了提高身體素質(zhì)而假期每周末去和家人鍛煉身體的努力,忘不了回老家時(shí)因?yàn)橛H戚們聽(tīng)說(shuō)我要長(zhǎng)期吃藥眼神中的那份憐憫而心中升騰起的'一絲絲不甘與不服……那些付出與堅(jiān)持,一直都只為了能夠健康地活著。
現(xiàn)在呢?難道因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重,就忽視了健康嗎?不,生命與健康永遠(yuǎn)是首位的,縱使無(wú)法逃脫現(xiàn)實(shí),也應(yīng)該試著去調(diào)節(jié),去在兩者之間達(dá)到一個(gè)平衡。
又是一個(gè)下午。伴隨著提醒自己休息定的鬧鐘響起,輕輕放下筆,站起身來(lái),舒張一下坐了一小時(shí)之久而僵硬的四肢,然后拿起杯子,為自己倒杯水喝。來(lái)到窗前,望向遠(yuǎn)處因?yàn)橄掠赀^(guò)后而格外清晰的秦嶺和窗外湛藍(lán)的天空,打開(kāi)窗戶,讓自己盡情地放松自我。這一次,沒(méi)有父母的監(jiān)督與提醒,一切似乎卻仍因?yàn)檫@樣自主而良性的循環(huán)而飽滿和充實(shí)起來(lái)。
一路上,所有的付出與努力,所有的探索與思考,都如同一浪浪海水,在心中不斷翻起洶涌的波瀾,一次次的觸及到內(nèi)心深處那片海最敏銳的神經(jīng)末端。無(wú)論能否做到,健康而有意義地活著,將永遠(yuǎn)是我心中那片海,是不斷指引我前進(jìn)的信念,讓我不斷地去尋找在在每個(gè)人生不同的階段生活方式,不斷地努力,也不斷地靠近。為我心中那片海。
我心中的那片海作文 14
那片海,不正是我們用一生去追隨的目標(biāo)嗎?那片海對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),或近,或遠(yuǎn)。但是,我們依舊為了找到那片屬于自己的海,不停地奮斗著。
樹(shù)上春樹(shù)的著作《挪威的森林》中,有一句話至今令我記憶猶新:“每個(gè)人都有一片屬于自己的森林,不管你發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn),它一直都在那里,迷失的人迷失了,相逢的人還會(huì)相逢!边@片森林不正是那片海嗎?同樣的神秘,同樣的吸引人,讓人們不惜一切代價(jià)奔向那里。
在我心中,也有這樣一片海,它遙遠(yuǎn)而美麗,它美如飄逸的仙境,令我神往。在它出現(xiàn)的那一天,我便將整個(gè)生命寄托其中,從此時(shí)時(shí)刻刻去追隨。
許多時(shí)候,當(dāng)我翻越了心中的重重大山,原以為對(duì)面就是我夢(mèng)寐以求的大海時(shí),那一座更高更大的山峰又展現(xiàn)在我的眼前,抬頭仰望這座大山,它的頂端直插云霄,這時(shí)的我好怕,害怕我無(wú)法翻越,以至于無(wú)數(shù)次想放棄。
可是,當(dāng)我在放棄與堅(jiān)持中徘徊時(shí),那片美如仙境的海又浮現(xiàn)在我的眼前,它還是那么的美,美得叫我心馳神往。
回望那些已經(jīng)越過(guò)的大山,已成群,那么這座高山還算得了什么呢?于是,我懷著對(duì)那片海的向往,啟程了我的追逐,周而復(fù)始,攻堅(jiān)克難,迎難而上。
終于,在我翻越那座更高更大的山峰時(shí),回響在耳邊的是那陣陣悅耳的濤聲!
我已經(jīng)離它不遠(yuǎn)了,現(xiàn)在的它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。最后,當(dāng)我站在這美得令人沉醉的`海邊時(shí),我知道,我成功了!
經(jīng)過(guò)多年的追逐,曾經(jīng)遙不可及的海,如今就在眼前!此時(shí)此刻,在我的心中并不是難言的激動(dòng),而是出乎意料的平靜,因?yàn)槲覉?jiān)信“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。
“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野,當(dāng)你赤手空拳來(lái)到人間,為找到那片海不顧一切!
那片;蚪蜻h(yuǎn),我們都?xì)g欣地奔跑在追逐夢(mèng)想的征程上。
我心中的那片海作文 15
蔚藍(lán)色的一望無(wú)際的海誰(shuí)能不向往呢?或許每個(gè)人都正在為自己心中的那片海努力著、奮斗著,那片海它或許不大或許不美,可是在那個(gè)人心中它是最好的。
——題記
從很小的時(shí)候開(kāi)始,我的心中就有一片屬于我的海,那時(shí)的我還太小不懂事,心中的海到底是什么意思,但我隱約覺(jué)得那就是發(fā)生在我生活中的一些故事。
小時(shí)候我的聲音特別甜美。就像是電視機(jī)上的主持人一樣。家里人也故意逗我玩,我以后可以上電視。我聽(tīng)了后可高興了,每天都學(xué)電視上的人說(shuō)普通話,穿上各種漂亮的衣服拿著遙控器當(dāng)話筒,在那里呀呀吚吚的說(shuō)個(gè)不停。后來(lái),因?yàn)橐淮胃邿焉ぷ咏o燒得變聲了,聲音不好聽(tīng)了,也是因?yàn)橐嫌變簣@了沒(méi)空去練了,大部分時(shí)間都和同學(xué)瞎逛著玩過(guò)去了。
這片心中的海也就消失了。直到三年級(jí)時(shí),我喜歡上了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得,當(dāng)一名醫(yī)生多好!可以治病救人,就像天使一樣,這還不算直接原因。還是因?yàn)槲液湍赣H去醫(yī)院時(shí)給我抽血化驗(yàn)的護(hù)士。那時(shí)我還是第一次抽血。結(jié)果,我一看拿那么大一個(gè)針管抽血就嚇哭了,那護(hù)士就罵我,這么大的'孩子哭什么?還恨恨瞪了我一眼。當(dāng)時(shí)我就下定決心要當(dāng)名對(duì)待別人態(tài)度好的醫(yī)生。決不當(dāng)這種醫(yī)生。然后,我就查找各種有關(guān)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),幼稚可笑的我打算自學(xué)成才等我把基礎(chǔ)都深記在心后,我喂的小兔子不知為什么不吃草了,把我可急壞了,但我轉(zhuǎn)念一想不如把小兔當(dāng)作是我的第一個(gè)病人,結(jié)果很簡(jiǎn)單小兔子死了。在悲傷中試過(guò)一個(gè)星期后,母親又重新送我了一只小貓,此后我便把那片海給遺忘了。
在這之后,六年級(jí)時(shí),便又想當(dāng)一名作家,每天都可以寫(xiě)自己的故事,而且那時(shí)我也很喜歡寫(xiě)作,所以我又開(kāi)始積累各種好詞好句,看各種名著,看別人怎么用這些詞,什么時(shí)候該用什么詞最精僻,直到現(xiàn)在我還依然在追逐這片海。
我也不知道什么時(shí)候又要換一片海,但我知道只要為心中的那片海努力過(guò)了,不管成功于否,最其碼你追逐過(guò)海,追逐過(guò)夢(mèng),多少年之后你會(huì)為那時(shí)的你自豪,可能會(huì)有點(diǎn)幼稚,可能會(huì)有點(diǎn)傻,可你無(wú)悔。
我心中的那片海作文 16
“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞,仿佛夢(mèng)回歸帝所。聞天語(yǔ),殷勤問(wèn)我歸何處?”每每沉醉于古詩(shī),苦苦追溯詩(shī)人那多姿的情懷,都忍不住遐想連翩,此刻我立志成為詩(shī)人的想法便在心頭落定。
我最喜歡的是李清照的詞,她獨(dú)特的創(chuàng)作特色和情感交替都給我留下了極深的印象。她前半生的詞極具對(duì)生活的向往,充滿激情,不得不說(shuō)李清照的詞豪放不羈。每當(dāng)誦讀李清照的《漁家傲》時(shí),我總能感受到詩(shī)人豪放與灑脫,活潑與不羈。
“戚戚慘慘凄凄,三杯兩盞淡酒,醉難將息,晚來(lái)風(fēng)疾……”這是李清照后半生孤寡憂郁的生活寫(xiě)照!霸跻粋(gè)愁字了得?”
除了有偉大詞人李清照,還有“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”的李白和杜甫詩(shī)我也是甚是喜歡。
李白,唐代偉大的爛漫主義詩(shī)人,有“詩(shī)仙”之美稱!昂魞簩⒊鰡久谰疲c爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”李白將酒后的豪邁之情流露得淋漓盡致!拔壹某钚呐c明月,隨君直到夜郎西”這首《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》又把對(duì)好友被貶龍標(biāo)的安慰與牽掛表現(xiàn)得如此細(xì)膩與柔情。
杜甫,盛唐時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,被世人尊稱為“詩(shī)圣”。一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”就是詩(shī)人不怕困難,俯視一切,勇攀人生頂峰完美寫(xiě)照。在杜甫的心里,也向往著他理想境界的`那片海吧?
每當(dāng)翻閱古詩(shī)詞,我都猶如遨游一個(gè)神奇的世界中,一首首深情的詩(shī)詞,使我癡迷,使我陷入一望無(wú)際的美好邊崖。竟探尋得凡是大才子,如李清照、李白、杜甫、蘇軾等,他們都喜歡在受到人景的感染,靈感迸發(fā)時(shí)作詩(shī),靈感一動(dòng)便成佳作。對(duì)詩(shī)歌的癡迷,我有時(shí)還會(huì)效仿兩句愛(ài)上了作詩(shī)。記得一日,我漫步湘江河畔,當(dāng)時(shí),陽(yáng)光明媚,湘江河水清,岸畔柳樹(shù)綠,讓我不禁想起了“水面映楊柳,春風(fēng)拂。岸上桃花十里,佳人觀”的句子,于是我靈機(jī)一動(dòng),寫(xiě)下一句意境詩(shī):“水天一色碧波拂楊柳,絕世無(wú)雙桃花映佳人”我為這個(gè)創(chuàng)作還欣喜了好多日呢,覺(jué)得自己離詩(shī)人的距離不遠(yuǎn)了!
初嘗作詩(shī)的喜悅后,我更是因?qū)υ?shī)歌的喜愛(ài)常常諸事不顧,一有空閑,就耳不旁聽(tīng)目不別視只管一首一首讀,靈感來(lái)時(shí)便苦思一回作上幾句詩(shī)!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!彼械呐Χ疾粫(huì)被辜負(fù),相信總有一天我定能承載著自己的夢(mèng)想,暢游在詩(shī)的海洋。
我心中的那片海作文 17
當(dāng)我們的前進(jìn)路上變得不平坦,當(dāng)我們遇到挫折,當(dāng)我們找不到自己的方向時(shí),你是否想過(guò)放棄?
上了初中,為了讓自己更好,我給自己定了一個(gè)目標(biāo):考試考進(jìn)年級(jí)前二百名,但這個(gè)目標(biāo)不易實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)的成績(jī)一直在班里的中下游,更別說(shuō)年級(jí)了。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我一直在努力。
在課上,我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣;課下,我會(huì)去整理筆記,并預(yù)習(xí)下一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我從未停止學(xué)習(xí),而到達(dá)這個(gè)目標(biāo),是為我到達(dá)我心中的那片海一步步靠近。
第一次月考的成績(jī)出來(lái)了,我考了二百多名,就在我看著自己向著目標(biāo)一步步靠近時(shí),我卻在這條路上摔倒了。
期中考試成績(jī)下來(lái)了,我卻考了三百多名。拿到答題卡,我看著自己答題卡上的一大堆低級(jí)的錯(cuò)誤,不甘心的我流下了悔恨的淚水。
回到家,我更沒(méi)臉去面對(duì)對(duì)我懷有殷切希望的父母。我一字沒(méi)說(shuō),低著頭走進(jìn)了自己的房間。爸爸看出了我的異樣,在我朦朧的眼中,他對(duì)著媽媽做了幾個(gè)手勢(shì),站起來(lái)笑著走進(jìn)了我的房間。
爸爸拉過(guò)一個(gè)凳子,坐在了我面前,笑著問(wèn)我:“孩子,現(xiàn)在你在意的是什么?”我隨口答道:“當(dāng)然是成績(jī)!卑职忠馕渡铋L(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你知道嗎,我和你媽媽在意的并不是成績(jī),而是你這個(gè)人的'品質(zhì)。成績(jī)很短暫,它只是一個(gè)結(jié)果!蔽姨鹆祟^,迎著我的,是一個(gè)笑,那個(gè)笑多么難懂。
從此,我開(kāi)始注重自己在學(xué)習(xí)上的不足,開(kāi)始逐漸改正它們。我早已把成績(jī)放在了一邊,只有這樣,我才會(huì)把所有的心思放在這上面,努力的去改正錯(cuò)誤。我的不懈的努力,終于換來(lái)了我所盼望已久的結(jié)果——我成功的考進(jìn)了年級(jí)前二百名。
我卻把成績(jī)單丟在了一邊,因?yàn)槲以缫巡辉诤醭煽?jī),而在乎走向成功路上的過(guò)程。成績(jī),它只是一個(gè)短暫性的結(jié)果,它反映著我在這一段路程上所經(jīng)歷了什么,它告訴我們,努力并不是白費(fèi)的,只要努力,就一定會(huì)有結(jié)果。
在我走向我心中的那片海的路上,需要不斷的鍛煉自己,讓我們?cè)谧呦蜃约盒闹械哪瞧5倪^(guò)程中,走好每一步,相信自己,我們終究會(huì)到達(dá)那片海!
我心中的那片海作文 18
都說(shuō)海是無(wú)邊無(wú)際,波濤洶涌的?蓪(shí)際上在海的深處,卻聽(tīng)不到絲毫聲音,平靜得宛如一潭死水,一面平鏡,令人心生畏懼。
為人處事,難免會(huì)被世俗所擾,或愉悅,或憤怒,或悲涼,或沉思……
有一句話是這樣說(shuō)的:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”唯有我們將心胸放寬,溫和待人,平靜對(duì)亊,做到處事不驚,心胸寬廣,就如同那一望無(wú)際的大海,容納得下萬(wàn)千事物。
“人之初,性本善”,每個(gè)人心中都有一條奔流不息的江河。“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,當(dāng)我們選擇了不同的道路,那就會(huì)殊途天涯。當(dāng)你保持本心,不忘初衷,懂得寬容,那河流的盡頭將是無(wú)盡寬容的汪洋。而隨著生活中一點(diǎn)一滴的積累,涓涓細(xì)流不斷匯入,心中那片名為寬容的海也將不斷變得更加寬廣。若你被利益迷失心智,心胸狹隘,那河流終會(huì)一點(diǎn)一滴地消失在時(shí)間的長(zhǎng)河之中。
寬容待人處事,同樣,我們也要學(xué)會(huì)寬容對(duì)待自己,面對(duì)自己的'錯(cuò)誤以及人生低谷時(shí),不必自責(zé),更不能一蹶不振,需要的是揚(yáng)起微笑的嘴角,勇敢面對(duì),一點(diǎn)一滴把改道的河流引入汪洋。因?yàn)槟繕?biāo)既然是海平線,哪管途中迂回曲折?放過(guò)自己又何嘗不是一份難得?
我們唯有放下偏見(jiàn),不斷拓寬我們心中的海,讓它們?nèi)菁{萬(wàn)事萬(wàn)物,寬容他人,更要正確認(rèn)識(shí)自己人生的起起落落。這才是走向成功的道路。貝多芬兩耳失聰,卻不斷有優(yōu)美的樂(lè)曲從他的指尖流出;史鐵生雙腿癱瘓,但筆尖滑落的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字,替他踏遍了世界,留下了一串串足跡;更不用提西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》……
我的心中有一片海,它可以吞吐日月星辰,它能包容世間一切的美好與不如意,心胸有多大,那么心中的那片海就會(huì)有多大。當(dāng)那片海足夠?qū)拸V時(shí),你會(huì)明白,人生也不過(guò)是一片海,潮起潮落,夕陽(yáng)在那海面上灑下余暉點(diǎn)點(diǎn)……
我心中的那片海作文 19
五星紅旗為祖國(guó)的尊嚴(yán)在空中飄蕩;書(shū)本為祖國(guó)的花朵提供知識(shí);大樹(shù)為人們乘涼,而我將為我心中的那片海而奮斗。
我在六歲的時(shí)候就與舞蹈進(jìn)行了接觸,舞者們那優(yōu)雅的動(dòng)作深深地把我吸引住了。從此,我便熱愛(ài)上了舞蹈。
那年暑假,我早早地就把功課完成了,嚷嚷著讓我媽媽給我報(bào)舞蹈班,在我的苦苦央求下,媽媽無(wú)奈地答應(yīng)了。但是,由于經(jīng)濟(jì)有限,所以只學(xué)了半個(gè)月。后來(lái),由于學(xué)習(xí)科目不斷增多,學(xué)習(xí)難度不斷提高,我暫時(shí)放下了我的舞者夢(mèng)。
幾年后,不知怎么的,突然想起了這個(gè)夢(mèng)想,也還想堅(jiān)持下去,突然就活力四射,我再次報(bào)了舞蹈班。上第一堂課的時(shí)候,我的心砰砰直跳,感覺(jué)跳到了嗓子眼。
開(kāi)始上課了,只見(jiàn)我們舞蹈老師是那么的'溫柔、那么的優(yōu)雅。五官長(zhǎng)得那么精致,好似被上帝親吻過(guò),頭發(fā)帶著一股莫名其妙的香味。
她教我們下一字馬,剛開(kāi)始我感到很好玩,只要把雙腳岔開(kāi),雙手扶地,往下一滑就行。我以為就這樣保持不動(dòng),沒(méi)想到的是,老師竟雙腳一上,就站在了我們的身上。站了十幾秒后又坐在上面,疼的我們控制不住自己的情緒,“金豆豆”不斷地往下掉。
老師用那動(dòng)聽(tīng)的聲音告訴我們:“練舞要的就是刻苦、努力,一點(diǎn)疼痛都忍不了,那你們還練什么。怕疼的,就趕緊走,F(xiàn)在的你們猶如一條毛毛蟲(chóng),不經(jīng)歷風(fēng)雨、挫折,又怎么會(huì)變成蝴蝶!甭(tīng)了老師的話,我不僅沒(méi)有放棄,還比以前更加刻苦、努力。
不忘初心,刻苦努力,披荊斬棘,不懼困難,不向挫折低頭,相信自己。我為我心中的那片!蔀橐晃粌(yōu)秀的舞者而奮斗!
我心中的那片海作文 20
“海或許是很美的,浩瀚無(wú)邊,深藍(lán)遼遠(yuǎn)的海水,夕陽(yáng)下金色的沙灘靜寂無(wú)人聲。海鷗迎著風(fēng)兒貼水飛。”
大海是表面平靜的,但海底卻是暗潮洶涌的。我喜歡去看大海,靜靜的坐在沙灘上看那平靜的大海,那遠(yuǎn)處,有著正在落山的夕陽(yáng),那景象,著實(shí)是美!
為我心中的那片海。
我這個(gè)人十分向往寧?kù)o,對(duì)心中的安靜去追求,我喜歡呆在安靜的地方。所謂安靜,就是沒(méi)有大樓建造發(fā)出的噪音,沒(méi)有汽車(chē)發(fā)出的滴滴聲,沒(méi)有人員之間不和爭(zhēng)吵聲。我希望我居住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,人風(fēng)樸實(shí)的地方,有人是說(shuō):"大隱隱于朝,中隱隱于市,小隱隱于野。"像我這種小隱士的人,就安安靜靜、平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活在市中吧!
海是純潔的清澈的,而他們也同樣是清澈的。如果有機(jī)會(huì),我要帶著自己的相機(jī)去大山中領(lǐng)略"桃花源"的美景,感慨人生的真誠(chéng),記錄下他們最美的臉龐,留下自己的足跡。
現(xiàn)在,有一億多兒童沒(méi)有學(xué)校上,他們的生活環(huán)境也著實(shí)艱苦,但是他們刻苦、勤奮向上,他們很珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
他們生活艱苦,但是他們有著吃苦耐勞的精神,真令人感動(dòng)啊!他們衣服雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但是他們的心靈是明亮的,他們的眼睛是清澈明亮的',他們的笑容是天真無(wú)邪的!
最近只要見(jiàn)到孩子,他們呆呆地看著我這個(gè)姐姐,那個(gè)陌生感,我就被他們的呆萌可愛(ài)融化了。他們每一個(gè)都是天使。是那么天真、可愛(ài)、圣潔,想想都被酥化啦!
你們是民族的希望與未來(lái),也是社會(huì)的幫手,希望你們可以繼續(xù)保持天真、無(wú)邪、真誠(chéng)和清澈,為我們國(guó)家而努力學(xué)習(xí)奮斗。
你們永遠(yuǎn)是最棒的!為你們驕傲,為你們自豪!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年興則國(guó)興,少年盛則國(guó)盛!
大海仍是在海上緩慢流動(dòng),我仍然坐在沙灘上靜靜地看著那片海!
我心中的那片海作文 21
那片海,蔚藍(lán)而神秘,我也許只是一個(gè)微小的生命,海卻充盈了我的心。題記
那天,我出生了,若有若無(wú)的一只海洋生物水母。一睜眼,我便看見(jiàn)了她,深藍(lán)色的溫柔,輕撫著我的臉頰,我愛(ài)上她深藍(lán)的海。
一只透明的水母,在適者生存的海洋里,常常提心吊膽。海伴著我,她不說(shuō)話,我卻能感覺(jué)到她一聲聲令人震撼的心跳。我暢游著,享受著海水流過(guò)我的.身體,輕輕地觸碰著海底松軟的泥沙。我聽(tīng)海聲,從靜轉(zhuǎn)強(qiáng),再到奔涌,這無(wú)疑是人生中最美妙的交響曲。若是做著這樣深藍(lán)色的夢(mèng),我愿意永遠(yuǎn)不醒來(lái)。
當(dāng)我又一次捕到魚(yú)蝦時(shí),我感謝海的恩惠。當(dāng)我快要被敵人吃掉,卻又驚險(xiǎn)躲過(guò)時(shí),我感激海的大度。可現(xiàn)在,我卻再也看不見(jiàn)海了,我深?lèi)?ài)的海
一個(gè)清晨,我做了一個(gè)大膽的決定:到近海去!無(wú)疑這是極其危險(xiǎn)的決定,但聽(tīng)說(shuō)近海是蔚藍(lán)色混著天藍(lán)色與淡淡的白色,我內(nèi)心洶涌澎湃。我要看看我深?lèi)?ài)的海的另一種姿態(tài)。
我順著水流,輕松又自在。我能感受到水溫的上升,相對(duì)于冰冷的海水,我更加喜愛(ài)這份溫暖。水的顏色漸漸淡了下來(lái),我直對(duì)著陽(yáng)光,一股暖意流過(guò)我的全身。這無(wú)疑是一次新奇的體驗(yàn)。我像是喝醉了酒,到處地亂游,我的身體像是在燃燒。我把這份快樂(lè)分享給海,海給我?guī)?lái)一絲危險(xiǎn)的氣息。
這絲氣息讓我清醒了一陣子。溫柔的海也可以很恐怖,尤其是不用水就能生活的奇怪的人,這是需要警惕的。
我頭也不回地狂跑,我不愿離開(kāi)我深?lèi)?ài)的海?刹恍业氖牵覅s一頭扎進(jìn)了人的圈套。
當(dāng)綠色巨網(wǎng)慢慢升起時(shí),我感到海在慢慢離我而去。
剛出水面,我感到很不舒服,一陣死亡的氣息向我壓來(lái)。可我更多的是悲傷,我再也見(jiàn)不到我深?lèi)?ài)的海了。
被捉走以后,我被送往一個(gè)海洋館。每天有成千上萬(wàn)的人來(lái)看我,他們夸贊我,他們給我拍照。可我的心呢?永遠(yuǎn)在那片深藍(lán)色的海里。
過(guò)了許多年,我老了?晌业男睦,卻永遠(yuǎn)是那個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)啊我心中的那片海!
我心中的那片海作文 22
每個(gè)人心中都有一片萬(wàn)里陽(yáng)光的海。
這片海域是如此的純潔光明,清澈高遠(yuǎn)。常年深居高樓,只見(jiàn)凄冷寂靜幽暗。面對(duì)車(chē)水馬龍,只有塵世的喧囂污染著光明。
心中的那片海,又如此的不切實(shí)際,在這個(gè)無(wú)神論的時(shí)代,心中的那片海在何方?
世道不會(huì)比寒冬冷漠,每在無(wú)事可做的周日晚上,我常會(huì)下樓走一走,我家樓下有一家舊書(shū)攤,店主人心很好,把舊書(shū)擺在桌上,任來(lái)往的人群翻閱,每本價(jià)格都便宜,一元兩元的書(shū)常見(jiàn),閱后不買(mǎi)也無(wú)妨,小店下次仍歡迎,讀者中,有學(xué)生也有過(guò)路人,但有一個(gè)讀者引起了我的注意。
他看上去三四十歲,穿得破破舊舊,常帶著一個(gè)破爛的.布袋,大概是遭遇了什么苦事——無(wú)家可歸。他大概是小店最忠實(shí)的讀者了,盡管他認(rèn)字很困難,仍每天艱難地讀著書(shū)。
小店老板人心雖善,但也沒(méi)有達(dá)到圣母一般。見(jiàn)這可憐漢子成天來(lái),就是不買(mǎi)書(shū),日久天長(zhǎng)也對(duì)他產(chǎn)生一種厭惡之情。加上他久久不清洗自己,難免有一種怪味,人們更不喜歡他了。
他自然也看得出來(lái),于是讀書(shū)地點(diǎn)遷到了一個(gè)沒(méi)人的角落,可這樣店主就得看著他,免得他把書(shū)拿走。日復(fù)一日,一種憎恨的心情在店主心中油然而生,終于有一天,他不被允許看書(shū)了:“你要么買(mǎi)走它,要么走!”店主沖他喊到。他用一種苦悲的請(qǐng)求語(yǔ)氣道:“我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)它,我只想看書(shū),不影響別人的,你讓我看吧!薄安毁I(mǎi)它,你就走!”老板最后警告他,沒(méi)人愿意幫他。
他走了,從此之后再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。
也許正如《悲慘世界》所描述,世道如此。
我會(huì)尋找那片心中的海,也許只有少年的心中那片海未凍結(jié)。
我心中的那片海作文 23
海是特別的,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而水波不興,時(shí)而洶涌澎湃~~當(dāng)我閉上眼睛感受它時(shí),它是七彩的,它是生動(dòng)的;在陽(yáng)光下,波光粼粼,通體發(fā)出七彩的光芒;一陣陣海浪拍打礁石的聲音,配合海鷗在空中旋轉(zhuǎn)時(shí)的長(zhǎng)鳴,演奏出了一首和諧的.交響曲。讓人沉醉于其中,心也安靜下來(lái)。
名嘴高曉松曾言:“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方!倍(dāng)下,卻有著一場(chǎng)考試,這是我剛?cè)氤踔械牡谝粓?chǎng)考試,它是我能否更好地繼續(xù)追逐遠(yuǎn)方的一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
所以我也變得忐忑不安。于是,我開(kāi)始不停地做題,不斷地告訴自己我能行!就這樣,我慢慢地挨到了考試的那一天。
那天,我走進(jìn)考場(chǎng),迎面撲來(lái)了一陣涼風(fēng),像是為我們吹散緊張的氣氛。我坐到位子上,不斷地深呼吸,讓自己的心情平靜下來(lái),可越這樣,我的內(nèi)心就越來(lái)越緊張。考試鈴響了,考官發(fā)給我們?cè)嚲。我看了一眼試卷,里面的題我全都做過(guò)類(lèi)似的,但我就是想不起來(lái)怎么做。我頓時(shí)陷入一片慌亂之中!怎么辦!怎么辦!
我越來(lái)越慌亂,于是我干脆就閉上眼,不理它們了。一閉眼,眼前就是一片大海,海浪一陣一陣地?fù)涞胶┥,幾個(gè)孩子在海灘上歡快地玩著,幾只海鷗在他們頭上久久盤(pán)旋,似乎在為他們加油。那一刻,我笑了,心也安靜下來(lái)。睜開(kāi)眼,我心中的那些緊張瞬間無(wú)處可尋了,再看一看試卷,心中有了一種居高臨下的感覺(jué),下筆如有神,兩三下就寫(xiě)完了整張?jiān)嚲怼?/p>
這次,因?yàn)槟瞧,因(yàn)槲业某跣模覒?zhàn)勝了自己,考得了高分?晌仪宄弥溃瑹o(wú)論這次我考得好與不好,都不能阻止我去追求遠(yuǎn)方,追逐我心中的那片“大!,我只有一往無(wú)前地向前沖,才能到達(dá)那片“大海”的邊際。
我心中的那片海作文 24
畢淑敏曾說(shuō)過(guò):“你不能要求一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋,因?yàn)橥纯嗪湍ルy是人生的一部分,一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋,那不是海,是泥塘。”
又有哪個(gè)少年少女未曾幻想過(guò)自己的未來(lái)呢?在這一望無(wú)際的命運(yùn)海洋中,每一艘小船又是多么渺小呢,卻如同黑夜中平凡又閃亮的星辰。每個(gè)人都掌握著自己命運(yùn)的船舵,迎著未知前進(jìn)。
在我心中的海岸,我提著一盞小燈,尋找我的歸宿。剛上初中的一段時(shí)間,我很懶惰,對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)各種事物都只是三分鐘熱度,因此在后面的學(xué)習(xí)與生活中,我受到了懶惰的懲罰。我的作業(yè)質(zhì)量”一落千丈”,我上課不再專心,沉迷于手機(jī)與電子游戲中,每天如同“行尸走肉”一般,敷衍式的度過(guò)每一天。
在正值秋意的九月份,一個(gè)晚上,我找到了屬于我,或者說(shuō)我們少年的歸宿。我拖著疲憊不堪的身軀回到家中,照常吃過(guò)飯,寫(xiě)完作業(yè),在床上看手機(jī)。媽媽悄無(wú)聲息地走進(jìn)我的`房間,等我注意到她時(shí),她目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我從媽媽的眼神中讀出了五味雜陳,是對(duì)我不懂上進(jìn)的傷心,是對(duì)我虛度光陰的責(zé)備……
那個(gè)晚上媽媽與我談心。我也在那次過(guò)后,提著小燈在媽媽在旁人的指導(dǎo)下,慢慢地揭開(kāi)這片海,底下蘊(yùn)含著無(wú)盡的未知與知識(shí)。我心中的那盞小燈不再靜謐,它帶領(lǐng)我探索這片汪洋大海,讓我在一次次的探索中明白我心中的這片海,還有許多需要我去學(xué)習(xí),去探索。
一輪落日與眉梢,秋意被風(fēng)吹成九月的模樣,被少年勾勒出夢(mèng)想的帆船,在這片命運(yùn)的汪洋大海,在我們心中各自的海洋,揚(yáng)帆起航。
我心中的那片海作文 25
14歲的夢(mèng)追隨14歲的海。在這片海洋里,飛翔是我的目標(biāo)。但是到現(xiàn)在,我還是沒(méi)有追過(guò)他。這是否意味著我的人生還有很多困難和挫折需要我去征服?我媽經(jīng)常教我:“你的人生就像一望無(wú)際的大海,你是船長(zhǎng)。也許你會(huì)找到正確的方向,順利完成你的旅程:但一旦走錯(cuò)了方向,你就永遠(yuǎn)走錯(cuò)了路,無(wú)法挽回。所以一定要學(xué)會(huì)辨別真假,一定要把握好自己的人生。”
這些話我一開(kāi)始是不明白的,但直到今天我才明白這些話的含義:人生要經(jīng)歷很多是非,如果誤入歧途,那是無(wú)法挽回的。但是我現(xiàn)在害怕的是我會(huì)出問(wèn)題。初中是我們的“危險(xiǎn)期”。我會(huì)學(xué)壞,會(huì)打扮,會(huì)翹課,會(huì)打架.從今天開(kāi)始,為了讓我成為一名優(yōu)秀的“隊(duì)長(zhǎng)”,我要學(xué)會(huì)不被誘惑,不誤入歧途.
在我的腦海里,海浪拍打著我的信念,海風(fēng)為我歡呼,海岸上的——是另一個(gè)天堂。想象:走進(jìn)天堂我是什么心情?
我媽孜孜不倦的.教導(dǎo),是我心中的寶塔,永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀的寶塔!我想等塔頂,我想觀察海的另一邊.
我心中的那片海作文 26
當(dāng)我爬上一座又一座山峰,戰(zhàn)勝一次又一次挑戰(zhàn),極目遠(yuǎn)眺,可映入我眼簾的,仍是連綿無(wú)盡的山峰,鐵青著臉,攔住我的去路。但我堅(jiān)信,山的那邊,是屬于我的那片海!
在我心中的那片海,筆尖的印記是大海的波濤,宣紙抖動(dòng)的聲音是大海的咆哮,墨汁的清香是海風(fēng)的味道……書(shū)法,我心中的那片海!
五歲時(shí),母親把我?guī)肓藭?shū)法老師的家中,那里莊嚴(yán)靜穆,只有學(xué)哥學(xué)姐們筆尖犁過(guò)紙張的沙沙聲。老師已七十歲高齡,但目光如炬,炯炯有神。老人坐下來(lái)先為我講述淺顯的書(shū)法常識(shí),就在這一刻,我愛(ài)上了書(shū)法,書(shū)法的河流在我心中匯聚,并讓我從此為抵達(dá)那片海而不顧一切。
學(xué)習(xí)握筆,五歲的我坐在桌旁,用盡全力握住筆桿,老師在我旁邊,一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,便毫不留情地厲聲呵斥。整整一個(gè)上午,我在訓(xùn)斥和無(wú)間斷的握筆中度過(guò),汗也流,淚也淌,但為了我的書(shū)法之海,我必須邁出這堅(jiān)實(shí)的第一步。
寫(xiě)第一個(gè)字,我轉(zhuǎn)著緊張到僵硬的`手腕,遵循著老師的指導(dǎo),緩慢地、一筆一畫(huà)地向前推進(jìn)。終于,認(rèn)真地收筆,回鋒,一個(gè)“生”字完整地呈現(xiàn)在我面前,雖然稚嫩,但一板一眼皆到位。此時(shí)方覺(jué)手臂發(fā)酸,手腕僵硬,但我再次向我的大海奮進(jìn)了一大步。
書(shū)法賽場(chǎng)上,我在桌前站定,執(zhí)筆,上墨,鋪紙,下筆。我的手腕不再僵硬,左右輕巧一轉(zhuǎn),一個(gè)“之”字躍然紙上,上下一揮,一個(gè)“承”字散發(fā)墨香。書(shū)畢,再用娟秀的小行書(shū)落款,蓋印。一副《蘭亭序》集字聯(lián)獲得評(píng)委青睞,摘得特等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我仿佛聽(tīng)到了海的濤聲和濤聲中的墨香氣。我明白,那是我心中的那片海,為了那片海而付出的努力,值了!
但我也知道,我離我的書(shū)法之海仍有著不小的距離,吾將上下而求索,必將不懈而攀登,為了我的那片海。我堅(jiān)信,多年后我將登上一座高山,山的那邊,就是我的海!那個(gè)散發(fā)著墨香的世界,將在一瞬間照亮我的眼睛!
我心中的那片海作文 27
又到了初春時(shí)節(jié)。
一陣陣寒流過(guò)后,春天邁著顫巍巍的步子走來(lái)。小草雖已青得喜人,但扔萎靡著,看著反讓人懨懨欲睡——報(bào)春的使者還沒(méi)來(lái)得及醒來(lái),干癟的枝干也仿若大病未愈,天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的灰色霧靄。
我漫無(wú)目的地在花園里閑走。憶起童年,我是多么喜愛(ài)文學(xué),成天在文學(xué)的海洋中漫步,感受那一個(gè)個(gè)有溫度,跳躍舞動(dòng)著的漢字。而如今,我成日埋在習(xí)題本中,死板地想提高文化成績(jī),殊不知,寫(xiě)作的能力慢慢褪去,對(duì)文學(xué)的愛(ài)好慢慢消失?粗@一篇篇華而不實(shí)的文章,卻始終感覺(jué)無(wú)能為力。
目光所及,看見(jiàn)了一顆小小的蒲公英。
憶起童年,我曾經(jīng)是那么喜愛(ài)這片花園,常常在花園中除草,但總是保留一隔,讓野草怒長(zhǎng)。夏天,白色的瑪格麗特纖細(xì)細(xì)地冒出大地,長(zhǎng)到一個(gè)孩子那么高,然后就每天隨風(fēng)舞蕩。但是每年冬雪初融,讓我滿心期待的.,卻是初春的蒲公英。家鄉(xiāng)的蒲公英花朵特別大,色澤濃稠,開(kāi)出來(lái)像炸開(kāi)的菊花遍野?墒羌依锏娜税哑压⒍ㄎ粸橐盎,野花不除,代表秩序的混亂。鏟除花園中從石縫里鉆出的蒲公英,就是我的責(zé)任。因此周末時(shí),我就常常跪在石頭頭死命拔蒲公英的根,不愿意用農(nóng)藥,只好用手拔。
因此我熟悉蒲公英的根。地面上的莖,和莖上一朵花,只有短短十厘米,地面下的根,卻可以長(zhǎng)達(dá)半米。拔出來(lái),那根潮濕的,粘著柔潤(rùn)的土,偶爾還有一直不甘心的蚯蚓,纏在根須上。
我俯下身子,細(xì)細(xì)觀察起眼前的這顆小蒲公英。這蒲公英是那么平凡啊,被雨水打濕的種子粘成一團(tuán)團(tuán)的,微微泛黃,但我知道,它的根須可絲毫也不平凡。它的根,是連著泥土的,是扎根很深的,是蒼穹之下大地野草之根。
蒲公英對(duì)我不僅只是蒲公英。它總讓我想起來(lái)愛(ài)默生說(shuō)的話。我閉上眼睛,思考文字的藝術(shù),突然間,愛(ài)默生的文字跳入腦海:”文字,應(yīng)該像蒲公英的根一樣實(shí)在,不矯飾,不虛偽!
漸漸的,心有所悟。在過(guò)去,我總能感受到大自然的魅力,永遠(yuǎn)都是大自然賦予我寫(xiě)作的靈感。在大自然中擁抱中,永遠(yuǎn)都說(shuō)我夢(mèng)中的文學(xué)之海。而現(xiàn)在,我已沉沒(méi)沒(méi)有浮躁的塵世里,再華麗的辭藻也再不能帶我徜徉文學(xué)的海洋。文字,像蒲公英一樣;生活,亦像蒲公英一樣,不求華麗,不求富貴,但求平平淡淡,追尋生活真理,感受大地之心。
為我心中的那片海,我愿窮盡一生去追尋,去感悟。這時(shí)心下光明澄凈,心中一片蒲公英的海洋。
我心中的那片海作文 28
提起一只狼毫毛筆,鋪開(kāi)一張毛氈,放下一張宣紙,我寫(xiě)的一橫一豎、一撇一提,都匯成我心中的一片汪洋。
我從小就喜歡書(shū)法,初學(xué)書(shū)法總以為書(shū)法就不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)字罷了,練久了,才慢慢體會(huì)到其中的奧秘,要練好書(shū)法,必須有一顆像大海一樣平靜的心。記得以前周末在家總要揮上兩筆,緩緩地向硯臺(tái)中倒入烏黑的墨汁,一股澀澀的香氣便散發(fā)了出來(lái),洗好毛筆,蘸上墨汁,細(xì)心對(duì)照字帖,手中有了掂量,才敢寫(xiě)下一筆。
四年級(jí)的時(shí)候,我甚愛(ài)《鮮玗璜碑》,于是我讓媽媽買(mǎi)回了這本字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試,迫不及待地就想下筆書(shū)寫(xiě),可是總不是那么稱心如意。我要么不會(huì)出鋒、要么字體寫(xiě)得歪七扭八,像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。
認(rèn)真想過(guò),才發(fā)現(xiàn)是我太急于求成了。書(shū)法從古至今就講究“寧?kù)o致遠(yuǎn)”,只有保持一顆如大海般平靜的心,才能擁有那份至高的境界。
步入初中后,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重我就沒(méi)有太多的時(shí)間練習(xí)書(shū)法了,成績(jī)的壓力、升學(xué)的壓力讓我的內(nèi)心失去了往昔的平靜,整個(gè)人漸漸變得煩躁起來(lái),聽(tīng)不得家人的嘮叨、老師的批評(píng)。學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)高時(shí)低、表現(xiàn)時(shí)好時(shí)差。
今年暑假隨爸爸、媽媽回到老家,在整理書(shū)房的時(shí)候偶然翻到了以前的書(shū)法作品和那本略微有些泛黃的'《鮮玗璜碑》,心中突然有了一股莫名的沖動(dòng),我找出毛氈,鋪好宣紙,倒上墨汁,當(dāng)毛筆接觸宣紙,墨在宣紙上暈染開(kāi)來(lái)的時(shí)候,我的內(nèi)心感受到了似曾相識(shí)的坦然、平靜,我努力傾聽(tīng)筆尖在宣紙上劃過(guò)的音符,用心體會(huì)隸書(shū)那雄厚的筆力,內(nèi)心涌動(dòng)的海浪漸漸平靜下來(lái)。我又找回了心中的那片寧?kù)o之海。
后來(lái),每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我就會(huì)鋪開(kāi)宣紙、掂起毛筆,去感受書(shū)法帶給我內(nèi)心的那份淡定從容、那份寬廣寧?kù)o。
我心中的那片海作文 29
閉上眼,和煦的陽(yáng)光暖暖地照在皮膚上,海鷗自由地在天空中翱翔,叫聲充斥在耳邊。海風(fēng)帶著些許的咸味迎面拂來(lái),浪濤永不停息地拍打著岸邊的礁石。海水“嘩”地涌上海灘,又急急退去,來(lái)不及逃走的浪花被沙層吞噬。一雙腳丫踩在海邊濕潤(rùn)柔軟的沙上,慢慢地走著,這是片一望無(wú)際的大海。這也是一份獨(dú)特的喜悅與享受,一份內(nèi)心少見(jiàn)的平靜與放松。
這是一次重要的考試,像往常一樣,車(chē)窗外的天依舊晴朗,剛升起的太陽(yáng)溫暖地照著大地,人們也各自井然有序地為生活奔波。我的心情卻稍微有些緊張。
今天的身體有些僵硬,人行道經(jīng)過(guò)十幾年的侵蝕,變得老舊,有些松動(dòng)的地磚踩上去會(huì)發(fā)出“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲響,聽(tīng)到這種聲音心里多了幾分煩悶。
停下腳步,一遍遍地回想起媽媽說(shuō)的'話“考不好沒(méi)關(guān)系,主要在于查漏補(bǔ)缺”,閉上眼,聽(tīng)到海水嘩嘩地涌著;看到幾只海鷗在天空中嬉戲;聞到海風(fēng)帶著些許的咸味。每當(dāng)急躁與不安想占據(jù)我的內(nèi)心時(shí),大海的波濤便洶涌地沖走他們,卷進(jìn)浩瀚的大洋,無(wú)處可尋。
深吸兩口氣,睜開(kāi)眼,看到考生們邁著平靜與自然的步伐,帶著一身自信從我身旁走過(guò)。所有的急躁與緊張都隨大海而去,換來(lái)的是那份平靜和勇氣。
迎著陽(yáng)光,面朝大海,滿懷自信,勇敢地向前邁去。
也許每個(gè)人心中都有一片海,有的海洶涌澎湃,有的海風(fēng)平浪靜。但我心中的那片海,它帶著媽媽對(duì)我的信任與寬慰,總會(huì)為我卷去急躁和緊張,帶來(lái)平靜和穩(wěn)重,它不曾停息,我也不曾緊張到不能自已。
我心中的那片海作文 30
每個(gè)人心中都有一片汪洋大海,浩瀚而迷人。——題記
我的心中有那樣一片海,那是一片若隱若現(xiàn)的虛無(wú)縹緲,那也是一種觸手可及的點(diǎn)點(diǎn)星光,那片海是我的指向燈,是我的隱秘期望,我渴望到達(dá)那里,用我的努力一路堅(jiān)持,只看腳下。
孩童時(shí)的憧憬有家人保駕護(hù)航,年少時(shí)的摸索,只有自己的小心翼翼,一個(gè)人的旅途,一個(gè)人的海,一個(gè)人默默努力,何必懼怕孤單。
那片海其實(shí)就是理想吧,理想是否遙不可及呢?會(huì)不會(huì)等你翻過(guò)一座山后還是一座座綿延無(wú)盡的山呢,夢(mèng)的最后是否只是南柯一夢(mèng)呢?這取決于自身的付出,付出了多少就能收獲多少,命運(yùn)就是一架天平,絕不偏袒。
小時(shí)候的我有過(guò)許多的理想,就像黑夜中的繁星,閃閃爍爍,飄忽不定,我感覺(jué)我一直在黑暗中摸索,直到我遇到了書(shū)籍,我才感覺(jué)我找到了屬于我的那片海。此后我對(duì)讀書(shū)的興趣日益見(jiàn)長(zhǎng),家中原本有一個(gè)書(shū)架,上面兩層擺著父親和姐姐的書(shū),下面兩層空空如也,后來(lái)父母見(jiàn)我對(duì)讀書(shū)感興趣,就不斷給我買(mǎi)書(shū)。我呢,則是不斷的看書(shū),漸漸的`,我看的書(shū)越來(lái)越多,書(shū)架也越來(lái)越滿,迫不得已又買(mǎi)了個(gè)小書(shū)架來(lái)放書(shū),這個(gè)時(shí)候我意識(shí)到,我已經(jīng)越來(lái)越喜歡這片海了。
現(xiàn)在的我,心中一直憧憬這樣一個(gè)情景:窗外是一片竹林,陽(yáng)光經(jīng)過(guò)竹林的反射,變成了黃綠色,暖和的耀眼金色陽(yáng)光溫溫柔柔的灑在身上。身邊一杯香茗,手中捧著一本書(shū),一邊看一邊細(xì)細(xì)品嘗。
讀書(shū)其實(shí)是在讀人生,許許多多的人生。書(shū)中總是匯集了一些獨(dú)特的魂靈。讀魯迅的雜文,他們總能帶給我思考,讓我明白為人處事的道理。讀龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)信之類(lèi)的,讓我明白父母和子女之間的代溝,細(xì)節(jié)中透露出一點(diǎn)一滴的溫暖。在書(shū)海中遨游,帶給我的東西越來(lái)越多,同時(shí)也吸引我向更深處探索。
最終,每一個(gè)奮斗的少年,都會(huì)找到自己心里那片大海。那片大海,浩瀚而迷人,每一滴水都是你曾經(jīng)努力過(guò)的痕跡。
我心中的那片海作文 31
比起天空,我還是更喜歡海。海,是壯闊且美觀的,是無(wú)垠廣闊且散發(fā)著魅力的?上,我看不見(jiàn)那片海。
少年,在一天一天地成長(zhǎng),同時(shí),也在努力著。他們也許并不知道自己為什么要努力,只知道努力就是對(duì)了的,就是離心中的那個(gè)東西又近了一步。
每當(dāng)我放縱了自己的學(xué)習(xí)時(shí),她總要和我說(shuō)說(shuō)“人生的大道理”,當(dāng)時(shí)的我,還勉為其難的聽(tīng)了進(jìn)去,到最后,還是一只耳進(jìn),一只耳出,就感覺(jué)剛剛啥事也沒(méi)有發(fā)生似的。
那天,我玩了一整天,她看見(jiàn)我的作業(yè)一字都未動(dòng)。于是,她又一次和我說(shuō)“人生的大道理”。我聽(tīng)的耳朵都出繭了,火冒三丈地說(shuō):“您能不能不要說(shuō)這些有的沒(méi)的,一天到晚就知道說(shuō)這些,不知道都說(shuō)了好多遍了,能不能說(shuō)點(diǎn)其他的,又或者不說(shuō)!薄拔也徽f(shuō),誰(shuí)說(shuō)?”“誰(shuí)愛(ài)說(shuō)誰(shuí)說(shuō)去,反正您不要在說(shuō)了!”
當(dāng)時(shí),我把她氣得就像熱鍋上的螞蟻,不知所措。正想扇我耳光,可她的`手卻在半空中停滯了!澳汶y道就不想為你心中的那片海而努力嗎?”她眼神非常的堅(jiān)定,但她的聲音出賣(mài)了她。
“少拿海來(lái)壓我!”我當(dāng)時(shí)真的是要崩潰了!澳鋈グ,想靜靜!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。待她走后,我淚眼紛飛,反正不知咋滴,就哭了。
“我的筆呢?我的本子呢?偶買(mǎi)噶!我才放這兒幾天就不見(jiàn)了。”我一個(gè)人在房間里大驚小怪的。
兩年前,她對(duì)我說(shuō):“等明年,我?guī)闳タ春# 薄芭!蔽耶?dāng)時(shí)不想搭理她,但內(nèi)心卻是非常的開(kāi)心。“明年,我一定要和她去看海,所以,我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)!蔽倚÷曕止局
明年后的今天,她未能帶我去看海,我傷心透了,獨(dú)自躲在墻角哭,哭著哭著,就睡著了。我被關(guān)門(mén)聲驚醒了,她回來(lái)了。我什么都沒(méi)有顧,直接從房間走到她面前,說(shuō):“這就是您所謂的帶我去看海,您所謂的明年,我看是明年的明年吧……”她當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)話的余地,只能聽(tīng),她哭了,我還是要說(shuō),我想一口氣把它說(shuō)完……
我的那片海喲,你一定要等我。∏f(wàn)不要拋棄我!
我心中的那片海作文 32
在這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),劉老師就讓我們制定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我在近期目標(biāo)中寫(xiě)到:期中考試年級(jí)名次跨進(jìn)400名,期末爭(zhēng)取進(jìn)350名。這個(gè)目標(biāo),對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)根本不算什么,但對(duì)成績(jī)不是很理想的我來(lái)說(shuō),這個(gè)目標(biāo)似乎像是遙遠(yuǎn)的海洋。當(dāng)然為了能使自己漂洋過(guò)海,到達(dá)彼岸,我必須付出努力,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)艱辛,不是說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嘛!
現(xiàn)在這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)完成一半(期中考試我的名次已進(jìn)入到400名以內(nèi)),但另一半還需要我進(jìn)一步的努力才能達(dá)到。期末名次能不能進(jìn)入年級(jí)350名,這次附加卷考試至關(guān)重要,而這次考試我最擔(dān)心的就是語(yǔ)文,語(yǔ)文是我的薄弱學(xué)科啊,而一旦語(yǔ)文考不好,那后一半的目標(biāo)基本已經(jīng)無(wú)法達(dá)成。考試前一天,老師幫我們把重點(diǎn)都梳理了一下,我也認(rèn)真復(fù)習(xí)了,回到宿舍,我心里還是沒(méi)底,怕自己一覺(jué)醒來(lái)就把國(guó)學(xué)的內(nèi)容全忘掉了。我忐忑不安,不敢睡也睡不著,于是我決定向薛鎧承借手電筒,在被窩里再照著背一背,免得明天全忘光了?墒茄︽z承死活不借,說(shuō)是什么剛被劉老師罵過(guò)不想再被罵了。無(wú)可奈何之下,我只好勉強(qiáng)在月光下看看,可是月光太暗了,看了十分鐘,眼睛就開(kāi)始難受,萬(wàn)般無(wú)奈之下只好放棄,回到床上睡覺(jué)。躺在床上想著,明天一定要早點(diǎn)起來(lái),把今天損失的時(shí)間彌補(bǔ)回來(lái)。就這樣我心神不寧、迷迷糊糊地睡了一夜。
第二天一早,我聽(tīng)到宿舍鬧鐘響了,雖然非常困,心里一萬(wàn)個(gè)不想起來(lái),希望能再多睡一會(huì)兒,但為了早點(diǎn)去復(fù)習(xí),再加上那天是我值日,誰(shuí)先起來(lái)誰(shuí)就能搶到最輕的活,干完了就可以先走。于是我一下子坐了起來(lái),離開(kāi)被窩后的我,瞬間被冷空氣包圍,被凍得直發(fā)抖,之前的睡意一掃而光,我以前所沒(méi)有的速度穿好衣服、疊好被子,第一個(gè)下床,搶到了最佳打掃工作。然后在六點(diǎn)鐘,宿舍門(mén)開(kāi)之前趕到門(mén)口,等待沖向食堂。三兩口吃完早飯之后,我又以小跑的'速度奔向教室,來(lái)到教室我似乎還不是最早的,已經(jīng)有好幾位同學(xué)在讀國(guó)學(xué)了。我安靜地坐下來(lái),翻開(kāi)國(guó)學(xué)開(kāi)始小聲地讀起來(lái),心里想著:時(shí)間,請(qǐng)你走慢一點(diǎn)吧,讓我多讀一會(huì)兒。
附加卷考試的結(jié)果還沒(méi)出爐,但我清楚地知道,為了我心中的那片海,我還需要努力一把,有道是:革命尚未成功,同志還需努力!
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