我心中的圖書(shū)館作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我心中的圖書(shū)館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的圖書(shū)館作文1
我心中的圖書(shū)館是一個(gè)充滿(mǎn)神奇力量的精彩世界，它的外型像個(gè)蛋。那里的成語(yǔ)書(shū)啊，英語(yǔ)書(shū)啊，科技書(shū)啊，寓言書(shū)啊，樣樣都有。 蛋的最頂端有個(gè)洞，那就是入口，你一進(jìn)入“圖書(shū)館”就覺(jué)得書(shū)里的知識(shí)、童趣、快樂(lè)……正往你的腦海里鉆。這些知識(shí)、童趣、快樂(lè)等分成一個(gè)個(gè)小小的螞蟻——這就是書(shū)。它們正排著整齊的隊(duì)伍，等你挑選。選中了，只聽(tīng)“砰”的一聲，書(shū)就出現(xiàn)你的面前。
科技書(shū)，是一種普及科學(xué)知識(shí)、教你創(chuàng)新和制作的書(shū)，火箭、火車(chē)、飛機(jī)樣樣“他”都會(huì)做�！八蹦馨蚜慵兇蠡蚩s小，當(dāng)然整機(jī)也會(huì)變大或縮小嘍！你根本不要看書(shū)就會(huì)制作，因?yàn)椤八钡牧慵懈袘?yīng)作用，你點(diǎn)幾下，“他”就做幾下。做完以后，那些零件會(huì)自動(dòng)拆散，說(shuō)：“請(qǐng)你裝一遍，請(qǐng)你裝一遍。”然后根據(jù)提示你就可以裝了。如果裝對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)一分。累計(jì)得到二十分，送一塊糖；如果裝錯(cuò)了，就減一分，減到十分，就送一個(gè)小桃子，但必須在一分鐘之內(nèi)吃完，如果吃不掉，嘻嘻，那就慘了，“啪”一個(gè)耳光！
成語(yǔ)書(shū)，它是一種擁有時(shí)間隧道的書(shū)，它可以帶你到時(shí)間隧道去遨游。時(shí)間隧道的四面都是成語(yǔ)，你想知道哪個(gè)成語(yǔ)只須摸一下，它就會(huì)把你吸進(jìn)去，讓你在這個(gè)成語(yǔ)的界面里游覽，你走在街上，看見(jiàn)一只螳螂想攔一輛坦克，這就是螳臂擋車(chē)，看完以后，你必須回答問(wèn)題才能回到圖書(shū)館，它的問(wèn)題也很簡(jiǎn)單，即：“看了螳臂擋車(chē)的成語(yǔ)，你知道是什么意思？有什么感想？”成語(yǔ)書(shū)的神奇力量不僅在于時(shí)間隧道，更重要的是它的超級(jí)記憶功能，它能讓你看到“圖書(shū)館”的成語(yǔ)就能理解它的含意，而且記得非常牢固。
英語(yǔ)書(shū)，是一種能讀能記能寫(xiě)的書(shū)。它的超級(jí)語(yǔ)音功能不但能準(zhǔn)確不誤地讀單詞和句子，而且非常有感情。英語(yǔ)書(shū)的記憶功能能把單詞、句子及組成的字母、大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一一記住，記憶功能的特點(diǎn)非常多，記得準(zhǔn)，記得快，記得牢等。英語(yǔ)書(shū)的超級(jí)寫(xiě)字功能能讓你想到哪個(gè)句子，就寫(xiě)哪個(gè)句子。它的心理感應(yīng)作用能知道你的想法，不想學(xué)，想學(xué)，思想開(kāi)小車(chē)，它都知道。
寓言書(shū)，它是一種善于變化的書(shū)。它的魔法棒能變化周?chē)沫h(huán)境和事物。你翻開(kāi)書(shū)，它的能量轉(zhuǎn)動(dòng)功能不僅能把其中的圖畫(huà)放大，而且能轉(zhuǎn)動(dòng)。如果你想親身體驗(yàn)一下，就用魔法棒對(duì)著說(shuō)：“變！”你就是寓言書(shū)里的人物或動(dòng)物啦。人物或動(dòng)物都由你操縱，但寓言的本意卻是不變的，如果操作錯(cuò)誤，會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的警告聲。
我愛(ài)我心中的圖書(shū)館，希望今后中國(guó)的圖書(shū)館都像我心中的圖書(shū)館一樣，充滿(mǎn)神奇力量和無(wú)限的樂(lè)趣、知識(shí)，讓小朋友和大人們一起分享這一樂(lè)趣吧！
我心中的圖書(shū)館作文2
毛澤東爺爺說(shuō)過(guò)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但書(shū)就不可一日不讀�！笔堑�，書(shū)就是一把鑰匙，為人類(lèi)打開(kāi)了一扇知識(shí)海洋的門(mén)；書(shū)就是燈光，照耀著人類(lèi)努力向前；書(shū)就是一縷陽(yáng)光，溫暖了每個(gè)人的心……書(shū)是我們的老師，也是我們的朋友。每個(gè)人的心目中一定都有著夢(mèng)寐以求、與眾不同的圖書(shū)館。
我心中的圖書(shū)館是豐富多彩的。它的外觀(guān)雄偉，有著新穎、獨(dú)特的造型。大門(mén)外有許多雕塑，他們是著名詩(shī)人：李白、杜甫和文學(xué)家馬克·吐溫、郭沫若等每尊雕塑都栩栩如生，這樣能吸引許多讀書(shū)愛(ài)好者。這樣就可以襯托出它的氣質(zhì)，既高貴，又優(yōu)雅。再在墻上掛上海內(nèi)外名人讀書(shū)的故事，使人們了解他們，從而也激發(fā)自己的讀書(shū)興趣。
讀書(shū)愛(ài)好者們根本不用為找書(shū)太麻煩而煩惱，圖書(shū)館分為三層，中國(guó)圖書(shū)在一樓；外國(guó)在二樓……而且每樓的圖書(shū)已經(jīng)分別好了類(lèi)：少兒類(lèi)、青年類(lèi)、成年類(lèi)、老年類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)……方便大家找書(shū)。行走也很方便，書(shū)架與書(shū)架之間，設(shè)有自動(dòng)地板，分別把速度按鈕給裝上：慢、中、快。這三種，讓愛(ài)好者們不用走路，也可以隨心所欲地找到自己愛(ài)看的書(shū)。
圖書(shū)館的服務(wù)員是貼心的。遇到有什么需要幫忙的事，愛(ài)好者們又不好意思說(shuō)出口時(shí)，不用怕，服務(wù)員會(huì)臉帶微笑，親切地對(duì)愛(ài)好者們說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊睈?ài)好者們緊張的心情就會(huì)慢慢得到安撫，會(huì)主動(dòng)請(qǐng)求幫助的。
圖書(shū)館里的溫度是適宜的。在圖書(shū)館里安裝一個(gè)自動(dòng)空調(diào)，可以根據(jù)氣候自動(dòng)調(diào)整溫度，讓大家覺(jué)得這里冬暖夏涼。
圖書(shū)館的空氣是清新的。在看書(shū)桌上的每個(gè)右角上放一株小草或小花，使大家感到溫馨、舒服。
圖書(shū)館的飲食是方便的。光有圖書(shū)可不夠，萬(wàn)一愛(ài)好者們餓了、渴了，怎么辦呢？跑到外面去買(mǎi)？不，不用。因?yàn)閳D書(shū)館里還有一個(gè)商店，吃的、喝的都有賣(mài)，不需要跑路。每張書(shū)桌上面都裝有訂購(gòu)商品的按鈕，只需輕輕一按自己想吃的食物，不一會(huì)兒就會(huì)送到。
圖書(shū)館的食品是安全的。食品出倉(cāng)時(shí)，會(huì)把食物放入“健康檢查機(jī)”里，如果安全、沒(méi)有危害的話(huà)，就會(huì)給大家送去；則不安全的，全部放入自制的“消垃圾專(zhuān)用”的機(jī)子里，扭動(dòng)按鈕，就能自動(dòng)銷(xiāo)毀這些不健康的食品了，而且不會(huì)產(chǎn)生任何帶毒性的物質(zhì)呢！
這就是我心中的圖書(shū)館，雖然這個(gè)“夢(mèng)想”現(xiàn)在離我還是很遙遠(yuǎn)。但是每每想起，總能回味一番……
我心中的圖書(shū)館作文3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是的，書(shū)籍不但是我們的老師，還是我們成長(zhǎng)路上的好伙伴。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)籍來(lái)源的首選地便是圖書(shū)館。
每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館，聞到那股熟悉的油墨香味，緊繃的神經(jīng)總會(huì)變得格外輕松、愉悅，簡(jiǎn)直是在享用一道豐盛的營(yíng)養(yǎng)早餐。由于我非常喜歡讀書(shū)，媽媽在我二年級(jí)時(shí)就為我辦理了借書(shū)卡，從那以后，圖書(shū)館就與我結(jié)下了不解之緣。但在我心底，卻一直隱藏著一個(gè)秘密圖書(shū)館！
我心目中的圖書(shū)館名字叫做“海洋圖書(shū)館”，那是一個(gè)非常安寧的地方，在這里永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心有人來(lái)打擾你，因?yàn)槊總�(gè)人已深深沉浸其中。走進(jìn)圖書(shū)館，城市的喧鬧聲立刻就沒(méi)有了，圖書(shū)館被裝飾成一片藍(lán)色的海洋，四周有沙灘，河流，河流里的魚(yú)兒在歡快地游泳，沙灘上還有顏色鮮艷的貝殼。圖書(shū)館很大，白色的桌椅，層次分明的書(shū)架，書(shū)架上的書(shū)多如牛毛，我們可以盡情地在書(shū)的海洋里遨游，你所有的難題在這里都可以得到解決，不論是生活上的，還是學(xué)習(xí)上的都可以在這里找到滿(mǎn)意的答案。圖書(shū)館里的人們都在靜悄悄地看書(shū)，仿佛已經(jīng)融入到書(shū)中的世界里去了，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，時(shí)間好像突然靜止了，只有筆尖在書(shū)本上發(fā)出嘶啞的沙沙聲。
圖書(shū)館是全電腦控制的，如果你還在為找不到想要的書(shū)而煩惱，那么到了這里就大可不必了，快來(lái)試試這里的“多功能機(jī)器人”吧。你只要輸入書(shū)名，點(diǎn)擊確定，它就會(huì)顯示出書(shū)所在的位置編號(hào)，你只需要對(duì)號(hào)入座就可以了，怎么樣？這樣夠方便吧！如果你只是隨便看看，不知道要看哪本書(shū)，那你可以告訴機(jī)器人你想看的書(shū)的類(lèi)別，它就會(huì)自動(dòng)為你推薦幾本好書(shū)。
海洋圖書(shū)館里的書(shū)不是用紙做的普通書(shū)，而是采用高科技新型材料做的防近視書(shū)，不管你看多久，眼睛都不會(huì)疲勞，我們就再也不會(huì)擔(dān)心眼睛會(huì)近視了。你還可以給書(shū)定上續(xù)借時(shí)間，如果到期后你沒(méi)有時(shí)間去還書(shū)的話(huà)，它就會(huì)自動(dòng)續(xù)借成功。而且出來(lái)新的作品后，它還會(huì)自動(dòng)更新；你還可以根據(jù)需要選擇各種語(yǔ)言來(lái)看，比如中文、英文、法文、日文……你可以在書(shū)上任意設(shè)定，設(shè)定好后，可自動(dòng)轉(zhuǎn)換你所需要的語(yǔ)言。
圖書(shū)館里還有一個(gè)聽(tīng)讀室，你可以選擇你想要聽(tīng)的書(shū)籍，戴上耳機(jī)，它就會(huì)一字不漏地朗讀給你聽(tīng)。聽(tīng)不懂時(shí)，還可以向它提問(wèn)，它會(huì)自動(dòng)幫你解答，方便極了！
這就是我心目中的圖書(shū)館，一個(gè)智能的現(xiàn)代化圖書(shū)館，雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這么完美的圖書(shū)館，但我長(zhǎng)大以后一定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)這樣的圖書(shū)館！
我心中的圖書(shū)館作文4
我心中的圖書(shū)館不用那么繁華，只要書(shū)籍多有科普類(lèi)，教育類(lèi)……外部安靜有小樹(shù)小鳥(niǎo)。
我心中的圖書(shū)館，外觀(guān)大方，與周?chē)沫h(huán)境和諧一致。墻壁有夢(mèng)幻般的感覺(jué)，讓人沉迷書(shū)之中，里面有一臺(tái)變頻空調(diào)，但是為了節(jié)能環(huán)保，變頻空調(diào)的溫度應(yīng)該調(diào)小，這樣既節(jié)能環(huán)保又為書(shū)迷們的健康而著想。圖書(shū)館中間有個(gè)噴泉，里面有三小魚(yú)，兩大魚(yú)，兩只烏龜，一個(gè)牌子上寫(xiě)著：禁止捕撈。
走到中間就是展覽間，里面裝置3個(gè)電子板，有4個(gè)講解員，第一個(gè)電子板是為殘疾人準(zhǔn)備的，聾啞殘疾人可以用電子板上顯示的手語(yǔ)指示；盲人殘疾人有講解員用手感電子碼，盲人觸摸后便知道所學(xué)內(nèi)容在哪里如果那個(gè)殘疾人有手就可以自己調(diào)喜歡的片段或喜歡的文章了。第二個(gè)電子板是為要下載課文的人用的，他（她）只要用電子筆點(diǎn)擊百度一下，輸入相應(yīng)的文章，就可以看見(jiàn)文章，因?yàn)槊總�(gè)電子白板都有寬帶連接的，并且裝了網(wǎng)線(xiàn)，把USB連接線(xiàn)與電子板連接就行了。第三個(gè)電子板是供學(xué)生用，可以看課文和復(fù)習(xí)功課，一些同學(xué)故意毀壞電子板，所以圖書(shū)館每幾十平方米都有攝像機(jī)，最后的講解員就負(fù)責(zé)這一臺(tái)電子板。
現(xiàn)在走到書(shū)籍房了，書(shū)籍房墻壁是青草色的，當(dāng)我們讀書(shū)看報(bào)時(shí)眼睛累了，我們難道要走出圖書(shū)館嗎，NO不用，你只要放下書(shū)站起來(lái)，看一下墻壁，只要幾分鐘，你就可以正常讀書(shū)了。書(shū)籍房是書(shū)的海洋，讓你感覺(jué)有一種讀書(shū)必備的感覺(jué)，里面有許多的書(shū)，有科普類(lèi)，教育類(lèi)，童話(huà)類(lèi)，寓言類(lèi)，農(nóng)業(yè)類(lèi)，古詩(shī)類(lèi)……應(yīng)有盡有，如果你還在為找不到書(shū)而煩勞，你不要?dú)怵H，來(lái)試一試?yán)走_(dá)搜索機(jī)吧，簡(jiǎn)單說(shuō)就是“搜索電腦”，你只要寫(xiě)上書(shū)名。冊(cè)碼。作者的名字，點(diǎn)擊確定，它會(huì)顯示書(shū)所放的位置，那樣你就不會(huì)找不到了。不遠(yuǎn)處有個(gè)借書(shū)臺(tái)，那里有個(gè)大哥可以向他借書(shū)或買(mǎi)書(shū)就要出示你的借買(mǎi)證書(shū)，如果這張證書(shū)是你本人的或印有批準(zhǔn)者的姓名的，他對(duì)你微笑，你就可以買(mǎi)書(shū)，這張證書(shū)不是本人的或沒(méi)批準(zhǔn)者的姓名和沒(méi)證書(shū)的，大哥就會(huì)不高興，你就不可以借書(shū)或買(mǎi)書(shū)了。對(duì)面有個(gè)房間，它是用隔音墻圍著的，我給它起了個(gè)名字，就叫作“有話(huà)快說(shuō)“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有的人嘴特別能說(shuō)，但是如果把這種習(xí)慣帶到圖書(shū)館，會(huì)影響其它人讀書(shū)，這樣既可以讓人大聲說(shuō)又可以讓一些人討論一些問(wèn)題，真是一舉兩得啊！
到了最后就是聽(tīng)讀室，你一進(jìn)去就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗讀課文的聲音，它也是一個(gè)電子類(lèi)的，上面有幾個(gè)按鈕和拼音字母，你用拼音來(lái)輸入想聽(tīng)的課文的名字，他就會(huì)一字不漏的朗讀你選的課文。我心中的圖書(shū)館就是這樣的，是不是高科技化了，其實(shí)那些東西已經(jīng)生產(chǎn)了，現(xiàn)在科技越了越發(fā)達(dá)了，圖書(shū)館也應(yīng)該全面升級(jí)，你們要好好讀書(shū)，可別落后了，快帶著想要的書(shū)去收銀臺(tái)付款吧！
我心中的圖書(shū)館作文5
一個(gè)寧?kù)o的下午，我正在學(xué)校的圖書(shū)館里，抬頭望向窗外，窗外的喧鬧與圖書(shū)館中的安靜形成了鮮明的對(duì)比。
我的思緒在這一刻瞬間凝定，如果時(shí)代見(jiàn)證了歷史的變遷，那么也正在悄悄改變著圖書(shū)館的今天。我心目中的圖書(shū)館，是什么樣子的.呢？在這個(gè)寧?kù)o的下午，我想著我的圖書(shū)館。
她，該是溫文爾雅，能夠容納百川的吧！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)，要算人類(lèi)在走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中，最復(fù)雜最偉大的奇跡�！�
我國(guó)漢代大學(xué)者，劉向也說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
由此言而得之，人們對(duì)書(shū)籍的期盼與渴望是多么顯眼與醒目。我想，只有圖書(shū)館可以容納百川，集所有精華于此吧。
我們每個(gè)人的心中都該有一座自己構(gòu)建的圖書(shū)館……
我心目中的圖書(shū)館，是一個(gè)改變我們未來(lái)的地方。
在圖書(shū)館里，你就是主角。
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！�
我想，能夠藏萬(wàn)卷書(shū)的寬拓場(chǎng)所，非圖書(shū)館莫屬。在這里，各種人生的精華盡被吸納至此，文獻(xiàn)典籍，歷史，文學(xué)，科學(xué)，哲學(xué)，藝術(shù)，醫(yī)學(xué)……書(shū)籍種類(lèi)繁多，數(shù)目龐大。
在這里，我們認(rèn)知世界，了解社會(huì)；在這里，我們完善自己，也充實(shí)了自己。
這里真的是一塊圣潔的地方。
讀書(shū)清凈，看花歡喜，閱書(shū)賞目，為斯怡然。
一代代的叱咤偉人從圖書(shū)館里走出，一批批莘莘學(xué)子在圖書(shū)館下茁壯成長(zhǎng)，他們閱讀著，也收獲著。我們中國(guó)的教育鼻祖——孔老夫子，他飽讀詩(shī)書(shū)，日積月累，最后才能提出：“己所不欲，勿施于人”等如斯崇高的思想。
對(duì)我們而言，圖書(shū)館是我們創(chuàng)新探索的殿堂，是我們求知識(shí)，增智慧，悟人生的大舞臺(tái)。在這里，我們會(huì)看到自己人生的目標(biāo)在日漸明朗；在這里，我們的生命充滿(mǎn)了陽(yáng)光與活力。
做為一個(gè)成長(zhǎng)在新時(shí)代，正經(jīng)歷著日新月異，不斷變化與進(jìn)步的今天，我構(gòu)建了自己心目中的圖書(shū)館。
她應(yīng)該是“神奇”的。
她能夠帶給我無(wú)窮的力量，帶給我無(wú)盡的勇氣，帶給我生活的智慧。我想，沒(méi)有一匹駿馬，也沒(méi)有什么車(chē)輛，能夠像書(shū)中跳躍的文字那樣，把我?guī)鶡o(wú)盡美好的遠(yuǎn)方吧！
此刻，我依舊注視著窗外，我的思緒也在此刻瞬間明朗起來(lái)。
我忍不住要從書(shū)架上拿出我最喜歡的一本書(shū)，把自己融入到這書(shū)的海洋里了。
此時(shí)此刻，我心目中的圖書(shū)館，正溫暖的向我的夢(mèng)中走來(lái)……
我心中的圖書(shū)館作文6
“書(shū)是一切智慧的源泉。”一本好書(shū)就像一輪明亮的太陽(yáng)，一個(gè)永遠(yuǎn)不離不棄的知心朋友，一個(gè)伴隨終生的好老師。而這一切的知識(shí)都凝聚一個(gè)美麗的地方——圖書(shū)館。那么，我心中的圖書(shū)館是什么樣子的呢？讓我?guī)阕哌M(jìn)我心目中的圖書(shū)館里去吧！
首先，我心目中的圖書(shū)館是一個(gè)大型的、露天的、不受管理的開(kāi)放式的圖書(shū)館。在這里，有一個(gè)機(jī)器的圖書(shū)管理員，任何人只要對(duì)著管理員說(shuō)出自己想要看的書(shū)籍，機(jī)器管理員就會(huì)自動(dòng)把你想要看的書(shū)遞到你眼前。對(duì)了，還要有一個(gè)專(zhuān)門(mén)讓讀者休息的地方，我希望那里有一個(gè)虛幻的沙灘背景，好像跟真的一樣，有海風(fēng)、有飛翔的鷗群、有暖暖的陽(yáng)光，還有一杯果汁，一切的一切都是那樣地美好。
我心目中的圖書(shū)館里的書(shū)是高科技電子書(shū)。電子書(shū)當(dāng)然是一個(gè)小型的平板電腦，成本不高，只是一個(gè)護(hù)眼的屏幕和一個(gè)小小的芯片。每本電子書(shū)都有一個(gè)特定的編號(hào)，在編號(hào)前面有書(shū)的類(lèi)別，讀者只要讓管理員記住自己的身份以及喜歡的書(shū)的編號(hào)，那么這本書(shū)就可以帶回家了。這里不需要辦什么借書(shū)卡，只需要留下自己的聯(lián)系方式，并且借的書(shū)借多少本、借多長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有關(guān)系，只要能還回來(lái)就行。
我心目中的圖書(shū)館是可移動(dòng)的。這個(gè)圖書(shū)館最大的特點(diǎn)就是——會(huì)移動(dòng)，圖書(shū)館的每一個(gè)部分都可以讓圖書(shū)管理員幫忙復(fù)制，依然只需要留下聯(lián)系方式。即使圖書(shū)館這一部分被你帶走了，圖書(shū)館也會(huì)原封不動(dòng)，因?yàn)槟銕ё叩闹皇枪芾韱T幫忙給你的“復(fù)制件”。另外，被你帶走的一部分圖書(shū)館只要離開(kāi)圖書(shū)館的范圍之內(nèi)，就會(huì)變成一個(gè)一直跟著你的聽(tīng)話(huà)可愛(ài)的小寵物，并且永遠(yuǎn)也不會(huì)損壞，這樣一來(lái)，就再也不用擔(dān)心“弄壞賠錢(qián)”的問(wèn)題了。帶著這個(gè)移動(dòng)的一部分圖書(shū)館，隨時(shí)可以看這書(shū)架上的任何書(shū)籍，只要你把手按在虛擬寵物的額頭上，這一部分圖書(shū)館就會(huì)自動(dòng)識(shí)別身份，如果確認(rèn)是借“圖書(shū)館”的人，那么，虛擬寵物就會(huì)變回原來(lái)的書(shū)架供讀者閱讀。
我心目中的圖書(shū)館是會(huì)自動(dòng)切換背景的。當(dāng)你拿起一本電子書(shū)，用手指輕觸插圖，那么周?chē)蜁?huì)出現(xiàn)這樣的3D動(dòng)態(tài)圖片。比如你正在讀一本關(guān)于科普類(lèi)的書(shū)籍，看到了一只龐大的鯊魚(yú)插圖，這時(shí)，你只要輕點(diǎn)屏幕上的插圖，那么，一只只生動(dòng)兇猛的鯊魚(yú)就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。那么這樣的話(huà)，原本一些不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)看到這么有趣的圖書(shū)館，一定會(huì)爭(zhēng)著搶著來(lái)看書(shū)的！
這就是我心目中的圖書(shū)館，一個(gè)有趣、可愛(ài)、又充滿(mǎn)知識(shí)的圖書(shū)館。我相信有了這樣的圖書(shū)館，大家一定會(huì)都愛(ài)上讀書(shū)的！
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