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我心中最美的書屋作文700字（通用24篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我心中最美的書屋作文700字（通用24篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心中最美的書屋作文1
書籍是人類進(jìn)步的階梯！書就像露珠，澆灌著我們這些幼苗；書就像海洋，讓我們盡情地遨游；書就像一盞明燈，照亮著我們內(nèi)心的黑暗；書就像太陽，把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書，只要一有時(shí)間，我就會去圖書管借書來看。
我恨不得借下一整個(gè)圖書館，來彌補(bǔ)我看書的欲望。當(dāng)然，這只是我的想象，可我也巴不得這是現(xiàn)實(shí)，想一想，在圖書館里一整天每時(shí)每刻都能看到書，那可是天堂！
長興的的圖書館離我們住的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以不能隨時(shí)借書看了，但我不會就此放棄，我會央求媽媽給我購買一些好看的書籍，比如：《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》
每回放寒假，我就會到離老家最近的圖書館看書，那里的味道一聞，就讓人難以忘懷，那種濃濃的墨香，我至今還記得。那里有著我寒假讀書的所有回憶，一走到那里，我的心中就會涌起一陣暖意。
走進(jìn)那個(gè)陌生又熟悉的圖書館，我找出那本去年看過的《魯濱遜漂流記》又讀了起來，這種感覺就像教師呵護(hù)學(xué)生一樣，或許應(yīng)該說，這里的每一本書，都像我們的老師一樣，給予了我很多很多的知識。
我開心的時(shí)候，和他們一起開心，傷心的時(shí)候，他們逗我開心，雖然這些書沒有生命，但我并不介意，他們那些又酷又有趣的內(nèi)容總會吸引著我不斷探索。
這間圖書館已經(jīng)有一百多年的歷史了，山區(qū)經(jīng)濟(jì)差，山里的孩子們常常買不起書，為了讓山里孩子們看到更多的'書，所以政府建立這所圖書館。因?yàn)橛辛怂屛伊私饬烁嗟闹R，讓我開闊了眼界。
長大以后，我一定也要為貧困山區(qū)里的人建圖書館，讓山區(qū)的小朋友也能像我們一樣在書的呵護(hù)下，健康的成長，一生以書為伴，成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢想！
記得英國作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說過一句話“走遍天下書為侶”深深地感觸到了我，這句話說的太對了。書是我知識的源泉，是我攀登的階梯，也是我人生的摯友。
感謝你，舊書館，我夢開始的地方！
我心中最美的書屋作文2
今年暑假的一天，在我們村的農(nóng)家書屋里，無意中我從琳瑯滿目的柜子中發(fā)現(xiàn)了一本封面精致的“舊書”《牧羊少年的奇幻之旅》。想起老師布置的有個(gè)讀書征文的作業(yè)，于是敷衍的讀了起來。
可慢慢的，我被這個(gè)具有傳奇色彩的故事吸引了�？v觀《牧羊少年的奇幻之旅》一書，講述的其實(shí)是一個(gè)很簡單的故事，關(guān)于一個(gè)少年追尋、跟隨他夢想的故事。一路上，他也曾動(dòng)搖、懷疑過，可最終選擇了堅(jiān)持；一路上，他從書本，從認(rèn)識的人，也從大自然中學(xué)會了很多。然而，這個(gè)簡單的故事里又包含著太多人生的哲理，包括夢想，機(jī)遇，命運(yùn)
這是一本需要靜下心來一遍一遍的讀，然后才能一層一層撥開故事真諦的書。
關(guān)于命運(yùn)、機(jī)遇，他告訴我們：命運(yùn)一定是掌握在自己手中的，但命中的機(jī)遇卻又是可遇而不可求的。與其天天幻想自己的.機(jī)遇，還不如付出努力去把握自己的命運(yùn)！
關(guān)于夢想，他告訴我們：一個(gè)人，一定要擁有夢想，其次才有資格去追逐。本文的主人公圣地亞哥曾說過：當(dāng)我們真心想做某事時(shí)，整個(gè)宇宙都會聯(lián)合起來幫助我們實(shí)現(xiàn)，但前提是“真心”。
一開始，我們的運(yùn)氣總是很好，而在追逐的過程中，就會出現(xiàn)越來越多，越來越難的磨難來考驗(yàn)我們，教導(dǎo)我們，并要求我們反復(fù)鞏固我們所學(xué)到的一切。只要我們堅(jiān)持，學(xué)會聆聽并且跟隨自己的心，我們就一定能夠到達(dá)自己想到的地方。
其實(shí)，我們的一生不就是為了那個(gè)目標(biāo)嗎？這目標(biāo)可能是家長給予的，可能是自己認(rèn)定的，也可能是世俗牽絆的，可我們終會被它圈禁一生。小學(xué)時(shí)，我們開始產(chǎn)生許多的愿望；初中，我們把愿望寄托在了理想上；高中，我們依舊在眾多理想中徘徊；大學(xué)，我們開始肯定自己的理想，并一段一段的追逐；直到中年，有人到達(dá)了自己想要的高度，有人忍受失敗的痛苦。老年，有人享受一生努力的結(jié)果，但也有人還是不愿認(rèn)輸。
最后的最后，終究化成一抔黃土。這就是我們的一生，每個(gè)人平凡而又不平凡的一生，一個(gè)在夢想里出生又在夢想里死去的一生
我心中最美的書屋作文3
走進(jìn)我們村的農(nóng)家書屋，屋子雖不大，約二三十個(gè)平方，但室內(nèi)整潔，光線很好。屋里有六個(gè)高大的書柜，深綠色的柜子襯托這花花綠綠的書籍。柜子里的書分門別類整齊地立著，有自然科學(xué)，有文學(xué)著作，有詩詞歌賦，還有關(guān)于種植和畜養(yǎng)方面的
我輕輕走向一個(gè)書柜，很快便找到一本喜歡的書《魯濱孫漂流記》。屋子里的人不少，有年輕力壯的青年，也有勤勞能干的婦女，還有五六歲的的頑童。我的到來并沒有引起他們的注意，每個(gè)人都在全神貫注地看書。
我走到大木桌旁邊，找了個(gè)小板凳坐下來。這里的桌子、椅子都是村里人出錢叫木匠做的。桌子上還放著一個(gè)用竹子做的筆筒，里面有5支鉛筆和3支圓珠筆，那是書屋管理員王奶奶放的。
王奶奶五十來歲，她每天很早便來開門，打掃衛(wèi)生。她很愛惜這些圖書，視它們?yōu)檎鋵�。每天王奶奶都把放錯(cuò)位置的圖書放回原處，有的舊一點(diǎn)的書，王奶奶還包上了書皮。為了做這個(gè)圖書管理員，王奶奶每天拿著字典向她的小孫子學(xué)識字，她說：“做圖書管理員，不識字咋行呢？”
每個(gè)人都很小心，盡量不把書弄臟弄壞。陸續(xù)有人進(jìn)來，有的人拿一本書坐下靜靜的看，有的人拿一本書，輕輕與王奶奶說一聲，登個(gè)記，便匆匆離去。但進(jìn)來的人都很文明，動(dòng)作輕緩，絲毫沒有影響到正在看書的'人。
村里有不少人愛到書屋里來看書，農(nóng)閑時(shí)來的人更多。因?yàn)樗麄冎�，做農(nóng)民也應(yīng)該有知識。
去年，寶叔叔按照書上介紹的養(yǎng)雞的方法去做，他家養(yǎng)的雞長得又大又肥，賣的錢是前年的兩倍多。
今年，隔壁老爺爺?shù)男呐K病發(fā)了，幸好劉阿姨看過醫(yī)療方面的書，在醫(yī)生來之前減緩了病情
臨近吃午飯了，我輕輕放下了書，走出書屋�；仡^看了看，書屋大門兩旁貼著一副對聯(lián)“進(jìn)農(nóng)家書屋，做有識之人”，橫批“勤學(xué)不晚”。小小農(nóng)家書屋，令我回味無窮。
我心中最美的書屋作文4
暑假因讀書而豐富，生命因讀書而精彩！題記
又是一年暑假時(shí)，又到了我向往的讀書時(shí)光。因?yàn)樵谖业挠洃浝�，有書相隨的日子，總是快樂而充實(shí)的。
離家不遠(yuǎn)的田二河鎮(zhèn)東正街社區(qū)農(nóng)家書屋，便是我假期博覽群書的好去處。書屋向陽，室內(nèi)透亮，中央圍著半舊的書桌，十多列書櫥有序的排列在周圍�？破罩R、醫(yī)療保健、世界名著、卡通讀本、作文書都藏在潔凈的玻璃窗后面，擺得整整齊齊。屋內(nèi)讀書的人還真是不少，慈祥的老人、沉穩(wěn)的中年人、陽光的青年、活潑的.孩子們，有的人面帶微笑，有的人若有所思，有的人在小聲交流一切顯得輕松而和諧。
每天早晨我都會約上幾個(gè)“小書伴”，蹦蹦跳跳地去農(nóng)家書屋報(bào)到，一泡就是大半天。
在這里，吉林?jǐn)z影出版社的《一千零一夜》、《格林童話》、《海的女兒》都成了我們的私家收藏，善良美麗的白雪公主、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的青蛙王子、神秘夢幻的魔術(shù)師書讓我遨游在童話的世界里，哭泣著歡笑著幸福著在這里，遠(yuǎn)方出版社的《愛的教育》、《草房子》、《傅雷家書》都是我們的經(jīng)典最愛，濃濃的親情、深沉的父愛、純真的孩提時(shí)代書讓我感受到了成長的快樂與艱辛，激動(dòng)著傷感著成熟著
在這里，人民日報(bào)出版社的《世界未解之謎》、《海底二萬里》、《昆蟲記》都擺上了我們的小小書桌，未知的神秘世界、離奇的歷史懸案、廣闊的未知領(lǐng)域書讓我觸摸到了異乎尋常的世界，幻想著沉思著向往著
在這里，岳麓書社的《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》都成了我的精神食糧，金戈鐵馬的沙場點(diǎn)兵、蕩氣回腸的荒唐一夢、路見不平的俠肝義膽書讓我走進(jìn)眾多的英雄傳奇，感慨著欽佩著鼓舞著
讀一本好書就是在和一個(gè)高尚的人對話，每一本書都曾是我的知心伙伴，每一頁紙都曾是我的良師益友，這個(gè)暑假，我在這間普通的農(nóng)家書屋流連忘返，獲益匪淺。
感謝我摯愛的書屋，讓我的暑假生活因此書香四溢，讓我的七彩夢想因此揚(yáng)帆遠(yuǎn)行！
我心中最美的書屋作文5
走進(jìn)我們村的農(nóng)家書屋，屋子雖不大，約二三十個(gè)平方，但室內(nèi)整潔，光線很好。屋里有六個(gè)高大的書柜，深綠色的柜子襯托這花花綠綠的書籍。柜子里的書分門別類整齊地立著，有自然科學(xué)，有文學(xué)著作，有詩詞歌賦，還有關(guān)于種植和畜養(yǎng)方面的
我輕輕走向一個(gè)書柜，很快便找到一本喜歡的書《魯濱孫漂流記》。屋子里的人不少，有年輕力壯的青年，也有勤勞能干的婦女，還有五六歲的的頑童。我的到來并沒有引起他們的`注意，每個(gè)人都在全神貫注地看書。
我走到大木桌旁邊，找了個(gè)小板凳坐下來。這里的桌子、椅子都是村里人出錢叫木匠做的。桌子上還放著一個(gè)用竹子做的筆筒，里面有5支鉛筆和3支圓珠筆，那是書屋管理員王奶奶放的。
王奶奶五十來歲，她每天很早便來開門，打掃衛(wèi)生。她很愛惜這些圖書，視它們?yōu)檎鋵殹Ｃ刻焱跄棠潭及逊佩e(cuò)位置的圖書放回原處，有的舊一點(diǎn)的書，王奶奶還包上了書皮。為了做這個(gè)圖書管理員，王奶奶每天拿著字典向她的小孫子學(xué)識字，她說：“做圖書管理員，不識字咋行呢？”
每個(gè)人都很小心，盡量不把書弄臟弄壞。陸續(xù)有人進(jìn)來，有的人拿一本書坐下靜靜的看，有的人拿一本書，輕輕與王奶奶說一聲，登個(gè)記，便匆匆離去。但進(jìn)來的人都很文明，動(dòng)作輕緩，絲毫沒有影響到正在看書的人。
村里有不少人愛到書屋里來看書，農(nóng)閑時(shí)來的人更多。因?yàn)樗麄冎�，做農(nóng)民也應(yīng)該有知識。
去年，寶叔叔按照書上介紹的養(yǎng)雞的方法去做，他家養(yǎng)的雞長得又大又肥，賣的錢是前年的兩倍多。
今年，隔壁老爺爺?shù)男呐K病發(fā)了，幸好劉阿姨看過醫(yī)療方面的書，在醫(yī)生來之前減緩了病情
臨近吃午飯了，我輕輕放下了書，走出書屋�；仡^看了看，書屋大門兩旁貼著一副對聯(lián)“進(jìn)農(nóng)家書屋，做有識之人”，橫批“勤學(xué)不晚”。
小小農(nóng)家書屋，令我回味無窮。
我心中最美的書屋作文6
如果有人問我夢想從哪來？我一定會大聲地告訴他：夢想從書屋中來。
我的書屋北面靠窗戶的兩側(cè)是兩個(gè)隨墻而做的高大的書架，一個(gè)是我的，一個(gè)是爺爺?shù)�。書架之間是一張寫字桌，在書架上擺滿了我、弟弟和爺爺喜歡閱讀的各種書。只要有時(shí)間，我們就捧起自己喜歡的書讀起來，享受閱讀的快樂！
小時(shí)候，我喜歡看一些小畫書，家里的大人經(jīng)常給我講一些故事，看到書里的一些畫，我也照著講一講，畫一畫。
上小學(xué)后，我認(rèn)識的字越來越多了，爺爺就教我閱讀。隨著我認(rèn)識字的增多，閱讀的速度也就越來越快。有一天，我對爺爺說：“看書太有意思了，我以后每天都要看�！睜敔斦f：“書中自有黃金屋，你讀的書越多，你會越來越感到有意思的。”
再后來，我每次看完書，就講給爺爺聽，爺爺夸我講得好。有一天爺爺說：“你把講的內(nèi)容寫在自己的日記本上，這樣既讀了書，還寫了日記，寫好了，可以讓盧老師推薦發(fā)表，這樣可以一舉多得！”我覺得有道理，真就這樣做了。
過了一些天，我寫的《逃家小兔》、《你別想讓河馬走開》、《一片葉子落下來》等發(fā)表在《達(dá)古小小美文》、《淮河晨刊》和電視周報(bào)上，這更激起了我閱讀的興趣。
書屋是開心與快樂的圣地，是我精神的樂園，是夢想起飛的地方，在這里我收獲了知識，結(jié)識了火眼金睛的孫悟空、忠義雙全的關(guān)公、一輩子為民做好事的雷鋒等許多朋友，一個(gè)個(gè)鮮活獨(dú)特的人物，在我的腦海中留下了揮之不去的印象，他們傳奇的.經(jīng)歷，積極向上的品格使我獲得了許多的人生啟迪，讓我明白了許多做人做事的道理，懂得了人生的意義。每天與書里的人物交流，我就開心，充滿著無窮的力量，一個(gè)個(gè)夢想在這里出發(fā)。閱讀讓我拓寬了知識面，提高了認(rèn)知水平和寫作能力，目前已發(fā)表文章240多篇，多次在市、區(qū)級征文中獲獎(jiǎng)，去年還被評為市級“新時(shí)代好少年”。現(xiàn)在，在書屋里讀書已成為我的習(xí)慣，做完作業(yè)，我就開心地在那閱讀。
我相信夢想可以用努力的汗水換來，可以經(jīng)得起一切困難的歷練，我可以為書而有夢，為夢而拼搏，最后讓夢成真！
我心中最美的書屋作文7
我的臥室一角，有一間書屋。三排書架搭建的小書屋，最初顯得有點(diǎn)簡陋。春去秋來，小書屋漸漸變得琳瑯滿目，成為我成長路上最好的伙伴。
上幼兒園的時(shí)候，我的書屋迎來了第一位主人——《弟子規(guī)》。從那時(shí)開始，我就被諄諄教導(dǎo)，要做一個(gè)孝順父母、尊敬長輩的孩子。
《米小圈上學(xué)記》是進(jìn)入小學(xué)后，我給自己挑選的第一份“六一”兒童節(jié)禮物，在米小圈這個(gè)倒霉而樂觀的孩子身上，我看到了自己的影子，那天晚上我一直看到11點(diǎn)多還愛不釋手，第一次感受到了閱讀的快樂。
自從迷上閱讀以后，我慢慢被帶入一個(gè)神奇而夢幻的世界。每看完一本書，我內(nèi)心就像稻谷抽穗一般結(jié)出沉甸甸的果實(shí)�！缎⊥踝印犯嬖V我，看待一件事物，不光要用眼睛，更要用心�！痘盍�100萬次的貓》讓我懂得，我們每個(gè)人不僅要學(xué)會好好愛自己，也要學(xué)會好好愛別人。在我的書屋里，我交上了很多朋友，有淘氣麻煩但誠實(shí)勇敢的馬小跳，有碰到困難沉著冷靜的魯濱遜，還有擁有高超偵探才能的福爾摩斯。這些朋友中，我最喜愛的是一只會笑的貓，它優(yōu)雅善良，富有勇氣，非常機(jī)智，永不言敗，它有自己的獨(dú)立思想，最不可思議的是居然和一只叫球球的老鼠成為了朝夕相處的好朋友，真是貓中奇葩！
今年暑假，我的書屋又增加了新主人——《歪歪兔生命教育童話》《雞蛋碰石頭》《雪狐貍》……一個(gè)個(gè)富有哲理的小故事，把枯燥的大道理，講得深入淺出，生動(dòng)而有趣。我被深深吸引，像只饑餓的小老虎，狼吞虎咽一口氣就讀完10本，讓我在學(xué)習(xí)和玩樂的`迷茫中，在自律和搗蛋的混亂中，在聽從家長建議和堅(jiān)持自己主意的沖突中，學(xué)會思考生命的尊嚴(yán)、夢想、痛苦……
夜深人靜的時(shí)候，我躺在書屋，腦海中會浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿�，冰心、鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪、秦文君、羅爾德·達(dá)爾……我夢想自己有一天能成為像他們一樣的優(yōu)秀作家，寫出一部部充滿善良和友愛的作品，捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，建一間夢想書屋，讓那里的孩子也能閱讀到有趣的書，給他們插上夢想的翅膀！
夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢！哈哈哈……
我心中最美的書屋作文8
隨著時(shí)代的快速發(fā)展，科技的不斷創(chuàng)新，“共享”這個(gè)詞匯漸漸地·，全方位化的進(jìn)入人們的視線，改變著人們的生活理念。
最近，一股共享單車的熱潮想必大家都有目共睹，路旁四處�？恐奈孱伭墓蚕韱诬�，在公園，社區(qū)，非機(jī)動(dòng)車道上正騎行著共享單車的人，這些景象隨處可見�？墒谴蠹衣犝f過嗎？另一些鮮為人知，還不普及的共享也正帶給人們更加便利的生活
“共享書屋”，這個(gè)新穎詞匯出現(xiàn)在我看到的一則消息中，其中說明了一種共享化的，可供人看書，休息的場所。據(jù)說，在共享書屋內(nèi)，有類似于每間分隔的'獨(dú)立個(gè)人學(xué)習(xí)室，內(nèi)有小型沙發(fā)和書桌。而共享書屋本就又是半個(gè)圖書館，所以來到共享書屋內(nèi)的顧客可在圖書室內(nèi)借書，將借好的書帶到共享書屋學(xué)習(xí)室內(nèi)學(xué)習(xí)翻閱。
有些人可能會認(rèn)為共享書屋和圖書館沒有什么大的差異性，但是共享書屋比圖書館更符合人們想要的舒適和私密化。共享書屋內(nèi)每間學(xué)習(xí)室的燈光可自動(dòng)根據(jù)天氣，晝夜明暗的變化調(diào)節(jié)，也可由顧客手動(dòng)調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)室的外墻設(shè)有隔音，所以每間學(xué)習(xí)室都是絕對的獨(dú)立，安靜；若看書或是工作累了，是可以靠在學(xué)習(xí)室的沙發(fā)上休息的。
對于學(xué)生而言，我認(rèn)為共享書屋是個(gè)寫作業(yè)，或復(fù)習(xí)應(yīng)考的絕佳地點(diǎn)，就以我自己為例吧當(dāng)我每天放學(xué)回到家時(shí)，正好隔壁的孩子也在練習(xí)吉他并且在廚房準(zhǔn)備晚飯的奶奶也開著收音機(jī)，在如此喧鬧的環(huán)境下，有時(shí)我也無法集中精力，全神貫注的完成作業(yè)，有時(shí)還會拖延完成作業(yè)的時(shí)間，所以，我十分建議同我有著一樣問題的學(xué)生們可以去共享書屋看看，那里應(yīng)該會是一個(gè)使你放松，讓心寧靜的學(xué)習(xí)寶地。
當(dāng)我將共享書屋告訴我的爸爸時(shí)，他先是驚奇，而后連聲贊嘆，他認(rèn)為共享書屋同樣是個(gè)辦公的好地方許多需要在下班后或是雙休日完成工作的人們可以去到哪里，他們同樣需要一個(gè)安逸的辦公環(huán)境，爸爸對我說，如果他某天熬夜加班，第二天還要完成工作的話，他會選擇去共享書屋，當(dāng)他長時(shí)間對著電腦，疲累不已時(shí)，就靠在沙發(fā)上，調(diào)暗燈光，休息好就又繼續(xù)工作，也無人打擾。
共享書屋是科技與時(shí)代結(jié)合人民需求的產(chǎn)物，同其他“共享”共同組成了當(dāng)今的共享時(shí)代，人們的便利也將最大化，在將來，又會出現(xiàn)一些怎樣的新式共享呢？
我心中最美的書屋作文9
風(fēng)裹狹著凜冽的分子在長空盤旋著厲喊，我收緊了大衣，桂花細(xì)細(xì)碎碎地鋪在帶著濕氣的泥土上。我默禱著，但愿這冷空氣只是季節(jié)交變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)��！
微涼的空氣來人并不多，我懷揣著涌上心頭的澎湃，踏上車內(nèi)。狹長的車廂，簡約的實(shí)木書架倚墻而立，綠蘿蔥蔥蘢蘢地伸展開青翠的.枝丫，書架上書本密集相擁，幾個(gè)隔間安置著點(diǎn)綴生動(dòng)的柜門，牽著猴尾巴模樣的把手緩緩拉開，墨香如同在鍋內(nèi)閉塞了許久，一予自由即呼之欲出，我莞爾，頓時(shí)涼氣抹殺殆盡。
不錯(cuò)，這是輛共享書屋，流動(dòng)性地在社區(qū)的四面八方停置，它有個(gè)很暖和的名字——路燈計(jì)劃，俏皮的圓體字刻成印章，在每一本書的扉頁上親切地跳躍。
我用指尖輕輕勾出一本書，村上春樹的散文，捻開書頁，順著黑字白紙的漩渦，一枚書簽簌然落下。
溫暖在我鼻息中縈繞下去，綠蘿將一種脈絡(luò)深處的沁馨源源不斷地輸送室內(nèi)，村上春樹平凡而樸實(shí)的文字出人意料地送來一種家的感覺。正巧此時(shí)，有一對母子掩開車門，又一股夾雜著秋味的風(fēng)籠罩周遭，母親有一張大臉盤，像微笑的銀月亮，她牽著男孩的手走向繪本區(qū)，男孩稚拙的目光里溢出一種新奇，小小的生命，還是第一次領(lǐng)略共享時(shí)代的神奇吧。母親欠下身，保持與男孩一樣的高度，輕輕念出書名。“寶貝，喜歡哪一本？”男孩舉起小手，勾下一本書，如獲至寶地抱在胸前，小跑了幾步坐在軟沙發(fā)上，翻開了第一頁，我見那位母親摟著兒子的脖子，文字自母親口中愈發(fā)婉轉(zhuǎn)溫和，男孩時(shí)時(shí)與母親互動(dòng)，他那對眉毛像一部心情的放映器，蹙在一起，舒展開來，可以勾勒出跌宕起伏的情節(jié)，想必一定引人入勝吧。
“最后，國家和平美好，人民安居樂業(yè)生活完滿。”
母親詩朗誦地輕快嗓音，又是一個(gè)美麗的結(jié)局。
我輕輕呼出一口氣，布滿褶子的心情乍然撫平，“路燈計(jì)劃”名不虛傳，生活固然黑暗如漆，悵然迷茫，但在心躁之時(shí)踏入一個(gè)共享社會，實(shí)屬美好�！奥窡簟背蔀闇剀暗拇~，供人沐浴其光暈，展露溫暖。人在生命中需要一份依靠，而共享社會的信任可以引領(lǐng)每一個(gè)迷失在生活死角的人尋覓到依托——生活并不總是窮途與漠然。
兩朵烏云在長空吝嗇地?fù)荛_一道間隙，陽光不作躊躇地撒落，心浮氣躁之余，書間小憩，避人默坐，如此，甚好。
我心中最美的書屋作文10
農(nóng)村書屋之名出自于農(nóng)村圖書館，是因?yàn)檗r(nóng)村文化知識低，而建起的書屋，故有農(nóng)村書屋之稱！
社會的進(jìn)步離不開每一個(gè)公民的參入，我國農(nóng)村書籍少，基礎(chǔ)薄弱，我國的文化知識最低的就是農(nóng)村，農(nóng)村以農(nóng)為本。有些人認(rèn)為社會的進(jìn)步與他們無關(guān)，但他們大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果以這種思想活在近代史，那么哪來的康有為，梁啟超興起一場轟轟烈烈的變法呢。
步入書屋的書海之前讓我想起三味書屋到百草園的場景涌上了心頭，書屋有濃厚的書香，使人步入殿堂被書籍所陶醉，使人無法自拔，書屋的窗簾當(dāng)然是我國古代名畫的清明上河圖，清晰的印在窗簾上，放眼望去，滿屋子的書籍排列整齊，其中有一本勵(lì)志散文是美國作家羅伯特寫的《逆境中的超越》，我隨意翻開就被一遍文章吸引了我，述說的是一個(gè)商人去交集路上遇到一個(gè)土匪想搶奪商人的錢財(cái)，于是商人跑進(jìn)一個(gè)黑洞，里面沒有光線很黑暗，商人被土匪捉住了搶走了錢財(cái)又暴打一頓，然后土匪在洞內(nèi)尋找出路，這是商人點(diǎn)起了蠟燭，土匪又搶過去，土匪想借助蠟燭的火光逃出洞，但是他只看見蠟燭的強(qiáng)光看不到洞口的微光，最終被困死在洞內(nèi)，黑洞中的商人沒有火光行走在黑洞中一不小心就跌的全身是傷，但商人毫不氣餒，最后以堅(jiān)強(qiáng)的意志跑出了黑洞。
面對困境不要退縮，勇往直前，人生面對困難不輕易放棄，因?yàn)槌晒χ辉谇懊嬉稽c(diǎn)，只要你去尋找，俗話說“越努力越幸運(yùn)”，商人正是因?yàn)橥ㄟ^絕境的黑暗，才懂得黎明的可貴，正所謂“逆境中的超越強(qiáng)者才能成功”。
人生有可能陷入黑暗的絕境，處處碰壁，讓你一不小心就跌的鼻青臉腫，一點(diǎn)微弱的光就可能讓你絕處逢生，任何時(shí)候的憑借不是手中的.火把而是心存希望，理想的光芒會在你的人上道路上充滿前行的勇氣。
家鄉(xiāng)的書屋讓我回味無窮，曾經(jīng)在夕陽下跑動(dòng)的我們，現(xiàn)在變得成熟了起來，現(xiàn)在夕陽已經(jīng)沒有了童趣，而是從書屋的窗向外望去，夕陽依然在，但是夕陽已經(jīng)是書的光茫，夕陽的光線照亮了書籍，讓我們的知識的視野變的更加寬廣。以書為友，可以讓煩惱瞬間消失，感到無聊時(shí)不如與書打交道吧，它可以讓你心胸寬廣！
我心中最美的書屋作文11
書，它用知識來豐富我的大腦，用道德填充我的心靈，它是茫茫大海中的燈塔，照亮我追逐理想的方向，它還是綿綿的春風(fēng)，吹走我心靈的塵埃，書能教我們辨別是非，分清善惡丑美。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟與書為伴，與書為友，讓我們在書中讀出人生的真諦，在書中讀出人性的至善至美，讓我們在書的海洋中遨游，不斷汲取知識和營養(yǎng)。書可以豐富我們的想象力，讓我們變得成熟、穩(wěn)重，讓我們心胸更加寬廣，眼界更加開闊，暢游書屋；其樂融融，讀書使我們成功時(shí)不再驕傲，失敗時(shí)不再迷茫、沮喪。農(nóng)村書屋的建設(shè)使我深深的愛上了圖書，更加鐘情于讀書，感受到了最大的快樂，在讀書的快樂中享受人生。
農(nóng)村書屋，是為了縮小城鄉(xiāng)的文化差距滿足廣大農(nóng)民群眾基本的文化需求場所，從我國當(dāng)前情況來看，有機(jī)會接受高等教育的農(nóng)村人尚占少數(shù)。農(nóng)村書屋還為了滿足留守兒童的讀書需要，留守兒童的教育成為問題，農(nóng)村書屋是打開留守兒童精神世界的工具。還可以指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)生產(chǎn)，帶動(dòng)群眾致富。當(dāng)然建立農(nóng)村書屋的意義不僅在此，還承載著娛樂功能、宣傳功能和教育功能。早在2007年初，河北就全面啟動(dòng)新農(nóng)村書屋建設(shè)工程，現(xiàn)已建成千萬家。
在我的.老家就有農(nóng)村書屋，那里的農(nóng)村書屋顯得既樸素又清靜，是我博覽群書的好地方，現(xiàn)在我在書屋已經(jīng)讀了不少書，有《狼王夢》、《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》、《八十天環(huán)游地球》等等，這個(gè)小書屋不僅豐富了我的課余生活，還學(xué)到了許多課內(nèi)學(xué)不到的知識，在這個(gè)小書屋的幫助下，我們老家小學(xué)的學(xué)習(xí)成績明顯提高，愿這個(gè)農(nóng)村書屋能一直舉辦下去。
當(dāng)然，這些農(nóng)村書屋還存在許多問題，例如圖書內(nèi)容結(jié)構(gòu)不合理�？磿娜藳Q定了書的類別，各地需要因地制宜，不能讓想看書的人看不到想看的書。還有就是書屋沒有專人進(jìn)行管護(hù)。部分地區(qū)各種原因，農(nóng)村書屋的建設(shè)點(diǎn)在村民委員會的辦公場所內(nèi)，管護(hù)人員一般為辦公人員，造成農(nóng)村書屋的相關(guān)工作與辦公室的工作發(fā)生沖突時(shí)，難免無法正常開展。
農(nóng)村書屋是好項(xiàng)目，一定要改進(jìn)問題，繼續(xù)發(fā)展下去。
我心中最美的書屋作文12
在眾多的書店里，我最喜歡“百味書屋”。先是名字起得好，“百味”使人想起“人生百味”。在知識的海洋中遨游，讀書的趣味也是百味的吧。這四個(gè)金紅色的大字鑲嵌在一塊海藍(lán)色的底板上，映著陽光，閃閃發(fā)光，使我一再誤認(rèn)為這就是藍(lán)色大海中的一艘金色的帆船，一艘求知的帆船在無邊的'大海中航行，好！“學(xué)海無涯”。
書店不大，推開兩扇玻璃門，還不及張眼看，鼻子就聞到一股只有書籍才特有的油墨香，使愛讀書的人渾身起一種莫名的興奮，如同饑餓的人聞到面包的香味。急急地走上前去，這邊是“名家名著”專柜，朱自清、周作人、冰心等作家的作品一本本整齊地排列著。上面兩行是“世界名著文庫”，我看了看，有雨果的《巴黎圣母院》、小仲馬的《茶花女》……書面是精裝的，書脊上是草綠色的底子上幾個(gè)燙金的大字，惹人眼目。那邊是“科普知識”，最醒目的是一排十幾本的“十萬個(gè)為什么”，在這里你可以解答“行星是怎樣運(yùn)行的？”“一年為什么有四季？”等等許多問題。再過去有“學(xué)生天地”，陳列著許多學(xué)習(xí)資料，有解答疑難的；有傳授學(xué)習(xí)方法的；有訓(xùn)練技能的……好學(xué)上進(jìn)的人盡可以在這里尋得自己需要的書本。還有“少兒讀物”、“科學(xué)技術(shù)”等書柜吸引著顧客。這些書柜整整把屋子圍了一圈，中間是一列書架，用來陳列報(bào)刊雜志。
這里徜徉著許多人。一位頭發(fā)斑白老爺爺正翻著一本海明威的作品《老人與�！�，看得出他是剛從工作崗位上退休下來的，人雖老心還年青，要多汲取一點(diǎn)知識再為社會發(fā)揮一點(diǎn)余熱吧！一位戴著眼鏡，一臉的書生氣的青年人正在書架上翻閱雜志，他是個(gè)大學(xué)生吧，在刻苦的攻讀之余，也想找?guī)妆居幸嬗腥さ臅蚕矄幔烤驮谖遗赃�，有一位虎頭虎腦的小男孩，正捧著一本少兒注音讀物，聚精會神地看著。大概書本很精彩吧，他完全忘卻自己了。這里安靜極了，只聽得見輕微的腳步聲和嘩啦的翻書聲。我瀏覽了一陣，挑了一本《格林童話》。
走出書店門的時(shí)候，我想：“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會了，大街上的書店也越來越多了，這樣一家小小的書店就有著許多的優(yōu)秀書籍來豐富人們的精神生活�！蔽蚁矚g這樣的書店。
我心中最美的書屋作文13
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，能帶人領(lǐng)會到人生的一切美好；書，能帶人遨游在知識的海洋中。書中的知識，就像一滴滴甘霖滋潤干涸的心靈。書中自有夢想，這些夢想或大，或小，或美好，或無趣，但都是最好的愿望。夢想，是人類的羽翼，有了夢想，人類才能自由遨游。而書屋，就是承載一個(gè)個(gè)夢想的。一間小小的書屋，能承載多少夢想呢？而我的夢想，就是被一件小小的書屋承載的。也是因?yàn)槟情g書屋，我的夢想也由此而生了。
推開我臥室的那扇門，映入眼簾的就是那間小小的書屋。我的書屋雖小，卻承載了大大的夢想。我的書屋雖沒有富麗堂皇的裝飾，卻有獨(dú)特的樸素之情。在這間小書屋中，我與書為伴，度過無數(shù)快樂的時(shí)光。
走進(jìn)前去，茫茫書海便映入眼簾，簡樸的書架上擺滿了各類書籍。書架旁邊擺著一張不大的桌子，這是我的寫字桌，也是我讀書時(shí)的桌子。讀書時(shí)，幾縷陽光透過窗戶照射到我的身子，很是溫暖。在小書屋里，常�？梢钥匆娢业纳碛埃河袝r(shí)靠在書架旁邊，有時(shí)坐在椅子上，有時(shí)趴在桌子上。這些時(shí)光，是我最快樂的，也是我最美好的。
我的小書屋里的書很多，可以說是多種多樣，豐富多彩。《百科全書》，教我無數(shù)生活中的常識；《科技周刊》，讓我看到科技之光，以及時(shí)代的.飛速發(fā)展；文學(xué)類書籍，教我陶冶情操，拓寬我的知識面。
在眾多的書中，我最愛看的的是兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的書，比如《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》等等。她那風(fēng)趣的語言，曲折的故事情節(jié)與富有啟迪意義的勸勉，默默的在我的心上植入了一顆夢想的種子。我希望能像她一樣寫出許多孩子愛看的書，成為少年兒童心中最愛的作家之一�；蛟S夢想的路途還很遙遠(yuǎn)，或許前行的路途雇于艱難，但是為了實(shí)現(xiàn)夢想，我愿意勇往直前！業(yè)精于勤，毀于嬉。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，探索美的眼睛。
我樸素的書屋帶給我無限的快樂，帶給我許多美好的時(shí)光和許多美好的記憶。河流因向往大海，即使百轉(zhuǎn)千回也一路歡歌奔騰，小苗因向往太陽，即使頑石阻擋也挺直腰板。
我心中最美的書屋作文14
小時(shí)候，有一次在姥姥家長住，這讓我更好的了解了姥姥她那裝滿幸福的書屋。
姥姥的書屋不算大，但除了窗口，都排滿了書架，書架排放得井然有序，各種書籍、雜志按照類別擺滿了各個(gè)書柜，窗前放著一張小桌，小桌旁邊又有兩把大椅，姥姥來此讀書之時(shí)，通常喜歡坐在大椅之上，讀書間歇，偶爾也會拿起桌上的茶杯，稍泯兩口茶，這時(shí)姥姥雖然沒有明說，但我分明能感受到，那微笑中帶有一絲幸福的味道。
姥姥的書屋在快樂自己的同時(shí)也在快樂她身邊的人。鄰居朋友有時(shí)間也會來到姥姥的書屋之中，驚喜地查看翻找著她們各自感興趣的書籍或者雜志。關(guān)于美文、關(guān)于健康、關(guān)于美食、或者傳記，與姥姥聊著，互相討論著。討論中見解時(shí)而一致，也時(shí)而不同。一致時(shí)自然笑容滿面，不同時(shí)往往會產(chǎn)生激烈的辯論，當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)還很小，置身其中，他們安靜讀書時(shí)我大氣也不敢出一下，疑惑的向四周張望，不知該做些什么，還擔(dān)心他們是不是都睡著了;一會她們又喧鬧起來爭先恐后的談?wù)撝鴷械膬?nèi)容，笑著說，爭著看，周圍的空氣似乎被這氣氛所點(diǎn)燃，我也被這快樂幸福的感覺所包圍，在屋子中竄來竄去，享受這快樂的氣息。這對姥姥來說是一種享受。在我看來，那時(shí)的姥姥最可愛。他們的笑是幸福的歡笑。
姥姥是一個(gè)喜歡讀書的人。在她小時(shí)候因?yàn)樵诩依锸抢洗螅谜疹櫟艿�、妹妹，除了上學(xué)，在家里總有干不完的活，沒有閑錢買書也沒有時(shí)間讀書。后來工作了，有了第一本書
《鋼鐵是怎樣煉成的》，這唯一的一本書姥姥非常珍愛，讀了一遍又一遍，如今這本書還擺放在書柜里，姥姥時(shí)不時(shí)的拿起來，對我講當(dāng)時(shí)的故事。后來家境好起來，姥姥的書也多起來。退休后，姥姥可以花更多的時(shí)間與書一起度過了。姥姥說，有書在，她就感覺非常快樂、非常幸福。
姥姥的藏書大多是她精挑細(xì)選的。有的是從書店買來的'，有的是從書攤挑來的，還有的從淘書會上淘來的。每一本書都有故事，姥姥在她的書中得到了滿足與幸福。我一直認(rèn)真的認(rèn)為，姥姥讀書已經(jīng)不僅僅是讀書，而是她生活中的一部分了。
我心中最美的書屋作文15
溫暖，是冬天里的一件棉襖；溫暖，是寒風(fēng)中的一杯奶茶；溫暖，是傷心時(shí)的一聲問候。生活中，我們處處都能感受到溫暖。
我們學(xué)校門口有一個(gè)書屋，那里常年有一對夫妻賣書。那里的書我好像都看過，不管是漫畫、明星八卦、小說……我都愛看。我與它的故事，還要從三年級的一個(gè)下午說起……
三年級的一個(gè)下午，我在課間的時(shí)候看到別人看漫畫，我一時(shí)好奇，就借來看看，結(jié)果沒想到我愛上了畫畫。我問他們從哪買的，他們告訴我從那個(gè)書屋買的。
放學(xué)了，我的`腦子里只有書屋書屋書屋。我背上書包，迅速出了校門，尋找那個(gè)書屋。終于看到了，我在花花綠綠的書里尋找漫畫書，根本沒有發(fā)現(xiàn)書屋主人在旁邊�！昂⒆�，你要買什么呀？”一個(gè)卷發(fā)戴眼鏡的阿姨問我�！班拧铱纯础蔽倚邼鼗卮�。
書屋不大，就是一個(gè)路邊的書報(bào)亭。但是我們愛看的書不少，漫畫、小說、文學(xué)……都是我們這個(gè)年齡可以看的。
“有沒有漫畫書？”我聲音怯怯地問�！坝�，有，”一個(gè)叔叔說著。這個(gè)叔叔有著一個(gè)很可笑的大光頭，我忍不住看著他笑了。他拿了幾本，我一眼看到了同學(xué)們看的那一本，我拿起了那本書�！敖o錢！”我大聲跟叔叔說�！班牛�！”叔叔微笑著對我說。我向叔叔擺擺手，坐車回家了。
從此以后，我常常在書屋跟前逗留，有時(shí)買書，有時(shí)看書。時(shí)間長了，書屋的叔叔阿姨都認(rèn)識我了。我們熟得就像好朋友一樣。
有一次，媽媽一直不來接我，我很著急。叔叔看到我著急的樣子，就把手機(jī)借給我，還對我說：“打電話！打不通一直打！”看著叔叔關(guān)心的神態(tài)，我的內(nèi)心溫暖極了。
書屋阿姨還為我出過氣。有一個(gè)男生弄壞了我的三根筆，我新買的筆。我生氣地讓他賠，他不賠還罵我，我很傷心。阿姨看到了對他說：“多少錢給人家，你弄壞了人家的筆，你不賠誰賠？”那個(gè)男生見有大人幫腔，不敢罵我，還乖乖賠了我的筆錢。
如今，每次走到書屋跟前，即使不買書，我也會朝叔叔阿姨笑一笑，因?yàn)槲矣X得這個(gè)書屋給我的感覺是溫暖的，安全的。
溫暖是叔叔遞過來的電話，讓我心安；溫暖是阿姨的微笑，讓我快樂；溫暖是那些有趣的書，讓我長知識。
溫暖的書屋，將隨著我六年小學(xué)的記憶一起，伴我一生。
我心中最美的書屋作文16
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有十鐘栗。
——題記
大文豪高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍鴮τ谖覀兊闹匾圆谎远鳌ｋS著社會的飛速發(fā)展，人民生活大幅度的提高，在我們這六盤山腳下的這座小城里，大大小小的書屋隨處可見。學(xué)校的圖書館，漫讀書吧、縣級圖書館和各種書店隨處可見，其它書屋暫且不說，我們學(xué)校的圖書館，寬敞的'房間，明亮干凈的地板，寬大的書架，不僅如此，各類書籍應(yīng)有盡有。想到這里，我便思索，縣城書屋如此，那鄉(xiāng)村中的又如何呢？農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了提高學(xué)生文化知識水平，是否將書屋建設(shè)落實(shí)呢？
我自小是城里長大的，鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)與經(jīng)歷屈指可數(shù)，這是我心中很遺憾。姐姐在農(nóng)村支教三年有余，想到農(nóng)村書屋這個(gè)愜意的名詞，便向她請教。
我原本以為農(nóng)村書屋必是房屋破陋，圖書陳舊，灰土厚積，無人問津的蓬蓽之所�？山憬愕闹v述，令我大吃一驚。她仔細(xì)的向我描述鄉(xiāng)村書屋的了不起，一間間寬敞明亮的閱覽室，一張張整齊有序的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，一個(gè)個(gè)專心致志的讀者。聽到這些，心中竟感到莫名的歡欣和感動(dòng)。政府對農(nóng)村文明的重視與支持令人歡欣，農(nóng)民百姓對知識孜孜以求的精神令人感動(dòng)。
姐姐說地愈發(fā)激動(dòng)。自從村里有了書屋，書屋的燈光便點(diǎn)亮了小山村的夜，孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院積積已久的靜謐，山村的夜不再孤寂。我仿佛置身于農(nóng)家書屋，陶醉于農(nóng)家書屋愜意，徜徉于書中知識的海洋，聞到泥土的清香，感受到秋天收獲的喜悅。
詩人雨果說：“書籍是造就靈魂的工具，”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我們有理由相信隨時(shí)代發(fā)展，這些格言警句將不僅僅是墻上的標(biāo)語與宣傳，而會響徹在人們心靈深處！姐姐在講述這些中，談到她見證了三年間鄉(xiāng)村的發(fā)展。她覺得農(nóng)村面貌愈發(fā)變得清晰漂亮。小小的書屋給鄉(xiāng)村抹上一縷新的氣息。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。農(nóng)家書屋為我們淳樸的農(nóng)民村民提供了精神食糧，給農(nóng)民開啟了智慧之窗。在陽光下的午后，在書屋里尋一本喜愛，兀自沉浸在泥土野花的芳香，鳥鳴低吟的樂聲中，村民們必有同感。
我心中最美的書屋作文17
落葉漫天飛舞，形成巨大的漩渦。寒風(fēng)瑟瑟，樹葉顫抖著，簌簌作響。走在運(yùn)河上街，一陣陣寒意向我襲來。不禁打了個(gè)寒顫。終于，在巷子的盡頭，我看見了一家小小的書屋。
曉風(fēng)書屋的招牌格外醒目。木制的招牌，邊緣微微發(fā)黑，字跡干凈利落，因年代久遠(yuǎn)，字的一撇一捺已明顯掉色，透著古樸之感。臺階上布滿青苔，一直蔓延到門框。門檻頗高，一不留神腳下便會受挫。書屋的門是有講究的。兩旁的柱子刷著紅漆，描龍畫鳳，栩栩如生，頓時(shí)心生歡喜。
走進(jìn)書屋，便是滿柜滿柜的書。書屋不大，卻收拾得整整齊。角落里的看書人倚在書柜上，一動(dòng)不動(dòng)，是不是走進(jìn)了黃金屋？偶然間，看到墻上有李克強(qiáng)總理在這里閱讀的照片。他正在看楊絳的《我們仨》。出于好奇，我也找到了這本書。拿起書的那一刻，我看到書架已有了細(xì)細(xì)的裂紋，木板的顏色也深淺不一，燈光下，映著書，卻是那么好看。
順著舊舊的樓梯，我來到了書屋的二樓。這里放置的是古書、舊書。這些書已有幾十年之久，有些書已經(jīng)破損和發(fā)黃，但書屋的主人小心翼翼將他們疊放的錯(cuò)落有致。它們在書屋的角落靜靜地等待主人的出現(xiàn)。
魯迅筆下的三味書屋是他童年記憶深刻的'學(xué)堂，而曉風(fēng)書屋便是我童年時(shí)最愛去的天堂。在這書屋里，時(shí)光也放慢腳步，吟上一段人人盡說江南好，有人只會江南老。春水碧于天，畫船聽雨眠，那也是極雅的事。春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雨，四季里捧著四季書，口中念著這文人墨客的詩句，那真是人間好時(shí)節(jié)。春雨綿綿，書屋旁河邊的楊柳萌發(fā)生長，我會吟誦《詩經(jīng)》中最美的詩句：昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏；盛夏時(shí)節(jié)，我捧著書，伴著蟬鳴細(xì)細(xì)閱讀，沉醉其中；深秋時(shí)節(jié)，桂花香充滿了整個(gè)書屋，門外落英繽紛，讓我想起李煜的詞：冉冉秋光留不住，滿階紅葉暮；冬日暖陽，書屋銀裝素裹，地上積著厚厚的雪，我會在雪地里大聲吟誦忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
曉風(fēng)書屋的樸與江南水鄉(xiāng)的韻融進(jìn)了運(yùn)河，也融在了我的心頭。遇見曉風(fēng)書屋，聞書香，看世界，見自己，真實(shí)而又深情。這是抹不去的童年的烙印，更是忘不了的記憶。
我心中最美的書屋作文18
推開那扇涂滿褐色的木漆門，迎面飄來了一股濃烈的墨香味兒。它正一縷一縷地竄入我的鼻腔，沁入我的心脾，喚醒了我的每一處神經(jīng)，使得原本疲倦的我像是打了雞血似的，瞬間活躍了起來。什么情況？正是那常年扎根在我們社區(qū)居委會大樓里的一處聚寶盆——“農(nóng)家書屋”，是它那固有的超能力，為我們揭開知識的神秘面紗……
書屋的面積適中，有90多平方米；四周擺放著一架架木質(zhì)的書柜，一排排琳瑯滿目的書籍正親昵地倚靠在書柜上；中間是一套套嶄新的桌椅，也添置了幾臺身段纖巧的液晶電腦，便于我們查詢資料。整個(gè)布局不僅簡約質(zhì)樸，還很舒適，它營造的是那種和諧安靜的閱讀氣氛。這也正是我們大伙一空下來就喜歡擠來這兒的緣由。
瞧！那邊一處角落里，有位鼻梁上搭著老花鏡的老爺爺，正捧著書，一字一句輕聲細(xì)語、聲情并茂地用閩南語講給輪椅上那位頭上掛滿銀絲的老奶奶聽。只見她眼睛瞇成了一條細(xì)縫，顯得分外的慈祥。雖然老奶奶年事已高，腿腳不便，但老爺爺用文學(xué)精華的悉心澆灌與滋養(yǎng)，使得老奶奶的晚年生活更加的豐富多彩——這便是老爺爺?shù)膲簟?/p>
轉(zhuǎn)過頭來，映入眼簾的還是那副再熟悉不過的面孔了，他年輕體壯，身上依然穿著一套潔凈的襯衫西褲，使得原本魁梧的身形多了幾分精神氣兒。但凡我有來書屋，總能見到他，他的手里捧著的還是關(guān)于營銷策劃類的'書籍。聽說他是社區(qū)一家汽車銷售有限公司里的銷售員，我想他這么積極上進(jìn)，工作上應(yīng)該也是非常優(yōu)秀的，那些書籍將成為他遨游在職場海洋里的船槳——這便是年輕叔叔的夢。
我呢？閑暇時(shí)，我當(dāng)然都會如約來到書屋啃書啦！我除了翻閱四大經(jīng)典名著，也會看《中華上下五千年》，還會興致勃勃地看《十萬個(gè)為什么》等。記得有一回臺風(fēng)天，表妹嚇得直縮在沙發(fā)下，憤憤地說著：“為什么會有臺風(fēng)呢？”我立馬告訴表妹關(guān)于臺風(fēng)的形成及如何做好防御，表妹聽得連連點(diǎn)頭，直夸我是個(gè)博學(xué)的哥哥。這瞬間讓我明白了在學(xué)到知識的同時(shí)，還能傳遞知識幫助別人解疑，是多么自豪的事情——這便是我的夢。
是的，正是因?yàn)橛辛恕稗r(nóng)家書屋”，讓我們大家跟知識連得更近了，它就是我們筑夢的聚寶盆，使我們不斷拓寬狹隘的知識面，汲取更廣博的知識，讓我們行得更遠(yuǎn)，離夢想更近了……
我心中最美的書屋作文19
我有一間小書屋，戲稱“凌云軒”。
說起這小書屋的名字，還有一段來歷：暑假的一天，一位好友來訪，他參觀了我的小書屋之后，詩興大發(fā)，隨I：吟道：“‘開窗見佛山，一覽眾樓小。’你的小書屋在頂層五樓，何不就叫它作‘凌云軒’！”此名甚合我意，一來說明小書屋的位置，二來可寄托凌云之志，當(dāng)即便筆墨伺候，請這位“仁兄”手書“凌云軒”三個(gè)大字，掛于案頭。
小書屋是按照我的習(xí)慣布置的，突出方便學(xué)習(xí)、典雅自然的特色，書架是最重要的，放在書桌右邊，各種各樣的書堆了滿滿一書架，有我國的四大古典名著，也有象《現(xiàn)代詩歌基本原理》、《外國名人傳記》一類的書，更有不少各學(xué)科課本及其復(fù)習(xí)資料，等等。我喜愛文學(xué)，所以文學(xué)方面的書數(shù)量最多。我把書桌搬到床邊，將臺燈放在靠床的桌角，這樣我就可以隨意地躺在床上看書，而不用象在課堂上那樣正的疲勞，伴我進(jìn)人甜美的夢鄉(xiāng)。小屋里只有書未免單調(diào)，似乎少一點(diǎn)浪漫的`情趣。于是，我將平日收集的楓葉、銀杏樹葉、玉蘭花瓣等植物標(biāo)本用線串起來，吊在墻上，再掛上一個(gè)“叮哨”作響的風(fēng)鈴，這樣小屋的墻壁就有一面全是綠色的，我管它叫“自然”。
我多么喜歡呆在我的小書屋里！因?yàn)�，書屋能給我?guī)硐硎懿槐M的樂趣。我們這個(gè)年齡的人，是最易激動(dòng)、最多愁善感的，有時(shí)竟有些莫名其妙的煩惱與苦悶，它無由而來，欲訴還休，恰似一團(tuán)亂麻，難剪難理。每當(dāng)此時(shí)，我便問到我的小書屋，翻開一本回味無窮的小書，讀上兩頁，然后掩卷沉思，偶爾卻也悟出一兩句人生哲理，心胸豁然開朗。
節(jié)假日，小書屋又成了同學(xué)好友聚會的佳處，我們匯聚于此，暢談人生理想、國家大事；或者即興賦詩，托物言志，妙手偶得佳句一二，便也得意洋洋，忘乎所以，大筆一揮，似乎投至諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評委會才覺稱心。獨(dú)居一室，也不覺孤獨(dú)，渴了，喝一杯透明的白開水，戲謔“滴滴香濃”；餓了，啃一口涼饅頭，更具別樣風(fēng)味。
哦，我可愛的小書屋，你是我忠實(shí)的朋友，親密的伴侶。我發(fā)現(xiàn)我竟然離不開你了，你給我知識，給我信心，給我力量，你帶我走出迷谷，你領(lǐng)我去攀登一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。小書屋，你給我歡樂，給我安慰，給我鼓勵(lì)，是你，告訴我生活中充滿無限溫馨的愛。
我心中最美的書屋作文20
三味書屋，一為書之清香，二為墨之悠長，三為情之動(dòng)人。——題記
在我的三味書屋中，沒有八角四腿桌，更無“至樂無聲唯孝悌，太羹有味是讀書”的對聯(lián)，只有母親為我營造的書香、墨清、情動(dòng)人。這里的書是母親先看的，這里的墨跡是母親先留的，這里的親情則是母親在一顰一舉中，在字里行間滲透的……
幼時(shí)，喜歡在繁星下聽母親講故事，聽到劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義，聽到林沖逼上梁山，聽到……在我幼小的心靈里，母親的肚子里似乎有講不完的故事，我便常在母親不老的故事中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
上了小學(xué)，喜歡臥躺床頭，讀一本歷史名著，好不痛快。而母親則會伴在床頭，與我共同閱讀，評說孟德，敘言孔明，儼然成為一位歷史學(xué)家。
上了初中，沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)讓我對曾經(jīng)的嗜好望而生畏，只有每天在上下眼皮的爭斗中看上兩眼，隨之疲憊地睡下。而母親則對這種現(xiàn)狀無可奈何，只是我仍冗身為數(shù)學(xué)老師的母親夜夜手不釋卷。
那天晚上，考試失利的我低著頭徐徐走進(jìn)家門，只想偷偷走進(jìn)臥室，靜靜地思考�？赡赣H剛好看見我：“回來了�？嫉迷趺礃樱俊蹦赣H用親柔的口吻問我。而我，只是奪門而去，留下母親一人在客廳。我孤獨(dú)地坐在搖椅上，大聲宣泄心中的不快，回音久久盤旋，令我為之一震，而門外卻沒有絲毫動(dòng)靜。我打開房門，只是一點(diǎn)點(diǎn)，為了掩飾我的尷尬。只見母親在門外靜靜地翻著一本很厚的書，細(xì)密的汗珠從略有斑白的兩鬢滲出，略有褶皺的手?jǐn)Q作一團(tuán)，眉關(guān)緊鎖，似乎在冥思苦想一翻。我靜觀門外一切，心中生出一絲疑惑“母親在干什么？”過了許久，母親站了起來，并似乎若無其事地朗誦起來：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”又振振有詞地說：“真正的強(qiáng)者不是不落淚的.人，而是含淚奔跑的人，孩子，路還長，加油吧！”不知不覺，淚水朦朧雙眸，我心中暗念“我是含淚奔跑的人！”
那一夜，我終于懂得我的三味書屋中那說不完、道不盡的故事、流傳千古的名著是凝結(jié)著母親的汗水，母親用自己的愛為我的人生奠基。
三味書屋，無需“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢�！敝恍枰唤z母愛即可。
我心中最美的書屋作文21
我們家有一間溫馨的小書屋，這是一家人最喜歡的地方。我家的小書房地方不算大，藏書可不少。下面我就為大家介紹一下我們家的小書房吧。
讓我們輕輕地打開小書房的房門，首先躍入你眼簾的是那干凈而又明亮的大窗戶，窗臺上擺放著幾盆寶石般綠色的植物讓整個(gè)書房充滿了生機(jī)。而有時(shí)候我也喜歡趴在窗臺向外看，看那馬路上的車來車往，看那那遠(yuǎn)處綠色的田野和小山。
再看窗戶的兩邊，一邊一個(gè)像軍人一樣矗立在窗臺兩邊是我們家的書櫥，既不占用多大的空間還增添了不少的美感，而且還能裝下我非常鐘愛的“知識的海洋”，還裝得滿滿的。有文學(xué)的、有教科的、有科幻的、有童話寓言的還有還有好多，哎呦！都裝不下了！沒辦法再增加一個(gè)大書櫥吧！嘿嘿！而后又增加了一個(gè)帶寫字臺的大書櫥，放著我的'書法書、工具書、還有……。等等——都是我非常喜愛的書。每當(dāng)我站在書櫥面前，都有一種強(qiáng)烈的閱讀欲望，我喜歡將閱讀當(dāng)成一日三餐，天天與之親近，天天有所收獲。
在書櫥與書櫥之間是一張大的寫字臺，兩邊擺放著兩把椅子這是我們?nèi)揖殨ê彤嫯嫷牡胤�。桌面上擺放著文房四寶，鋪著毛氈，業(yè)余時(shí)間，我喜歡提筆臨帖感受與先人們隔空的交流，藝術(shù)的貫通。在寫字臺的邊緣有一臺電腦是我們查閱資料，上網(wǎng)學(xué)習(xí)的工具，嘿嘿，有時(shí)也偶爾放松一下玩會游戲，當(dāng)然是在家長同意的情況下。
大家再隨我看，在寫字臺和大書櫥中間是我們的字畫桶，桶壁上雕刻著美麗的花、可愛的鳥，桶里面收集了不少字畫，雖無名家大咖的作品，但也是我們比較珍愛的，喜歡的。
最后我們再來看看書房的墻壁吧。在我們進(jìn)房門的左手邊是一幅書法作品，上面寫著“聚緣”兩個(gè)大字。在書房的右手邊的墻壁上是我鐘愛的一把漂亮寶劍，寶劍的旁邊是一臺防暑降溫空調(diào)。在書房的明亮的窗戶的對面墻壁上是掛著一幅《出師表》的蠅頭小楷，這也是我們?nèi)曳浅Ｏ矚g的作品。
嘿嘿！這就是我家的小書房，我每天都在這里讀書、寫作業(yè)、練字、畫畫，我非常喜歡它！好了就先介紹到這里吧。如果有時(shí)間，大家來我家做客吧！一起參觀我家的小書房，讓我們一起在這里學(xué)習(xí)一起努力加油吧！
我心中最美的書屋作文22
人們總說書是精神的糧食，書是人類進(jìn)步的階梯，書是打開知識寶庫的鑰匙……我說書是讓孩子著迷的糖果。我從小就是一個(gè)書蟲，我的書櫥里堆滿了各類的書籍，《紅樓夢》《三國演義》《魯賓遜漂流記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《大林和小林》《格林童話》等，當(dāng)然節(jié)假日里還會往社區(qū)里跑，那里有一個(gè)我最愛的書屋。
四年級開學(xué)前，爸爸為我置辦了一間書房，我取名為“三味書屋”。這間書房不大，但是很漂亮。書屋朝南，墻面被粉刷成了白色，墻上裝了個(gè)白色鐵架子，里面放了幾株盆栽給我陶冶情操，凈化書屋的空氣；南墻正中是一扇窗，我經(jīng)常會打開窗戶呼吸新鮮空氣，看看風(fēng)景緩解眼睛疲勞；窗前放著一張書桌，供我讀書寫字，書桌上有一盞臺燈、一個(gè)筆筒、一寫修補(bǔ)圖書的工具和一個(gè)茶杯；書桌旁邊有一個(gè)大書架，書架的每一層都整齊的擺放著書籍，不同類型的書被我放在不同的層方便找書；在書桌后方還有一個(gè)吊床，當(dāng)我讀累了，寫累了都可以躺到吊床上閉目養(yǎng)神。
在書屋讀書學(xué)習(xí)，日子變得輕松愉快起來。那段日子，我還喜歡上了騎車。那時(shí)候總有人說：女孩子家家的`不好好在家里玩娃娃，還要騎車，一不小心摔傷了，毀容了怎么辦……我沒有聽他們勸，依然決定要學(xué)，經(jīng)過我的三寸不爛之舌，我的老師（老媽）同意了。因?yàn)闆]有合適的車輛，所以只得讓“老工匠”爺爺出馬幫我調(diào)車座椅。爺爺先和媽媽將座椅調(diào)到最低，我試了一下有點(diǎn)高，于是他們又將座椅調(diào)高了點(diǎn)，試了幾次終于找到了合適的高度。正式開始上課了，媽媽一開始用手抓著后座幫我想我平衡，看我騎穩(wěn)了便松了手。我開始沒有發(fā)現(xiàn)，但逐漸感覺到后座椅上變輕了，回頭一看，媽媽已經(jīng)離我好遠(yuǎn)了。我很緊張連車把手都抓不穩(wěn)了，只聽“哎呦”一聲，我從車上摔了下來。媽媽趕快跑了過來把我扶回家，一邊幫我消毒傷口，一邊鼓勵(lì)我。
我心中仍然有些膽怯，便想找“朋友”“老師”說說。來到書屋，望著書架，一本藍(lán)色封面的書勾起了我的記憶，回想書中的內(nèi)容不就是要告訴我堅(jiān)持不懈就一定會成功嗎？最初的勇氣、信心回來了，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，我成功了。
書屋中的每一本書都是我最好的朋友、老師。在我難過時(shí)會安慰我，在我害怕時(shí)會鼓勵(lì)我，我愛我的書屋。
我心中最美的書屋作文23
我有一間書屋，屋內(nèi)有一張寫字臺，寫字臺上擺放著一盞可愛的臺燈，還有許多文具，書屋中最顯眼的就是書柜了。
其實(shí)，書柜也普普通通，但是，一靠近便能聞到一股專屬于書的清香，給我?guī)頍o限的活力。它一共分為三層，上層放勵(lì)志片，中層放名人名著，下層放故事片。不管是哪層，都是我的`心尖尖。盡管有些書顯得老態(tài)龍鐘，甚至有些衣衫襤褸，但我還是寶貝著它們，精心呵護(hù)他們，因?yàn)檫@些書籍見證著我的成長。
記得小時(shí)候，我剛上三年級，撿到了姐姐丟失了很久的《安徒生童話》，高高興興還給他。姐姐正好讀高一，便把這本書送給我了。我一打開便被里面的故事深深地吸引住了。里面的丑小鴨、灰姑娘、小紅帽、青蛙王子的形象，深深牽動(dòng)著我，我看了三遍都不覺得膩， 感覺到了世界的`美好，它告訴我人要善良。
書把我迷得如癡如醉：教室里，我會躲在角落里，偷偷地看《哈里 波特》，書屋里，我會悄悄地關(guān)注《小王子》，甚至在廁所里我都會爭分奪秒，看上幾頁《三國演義》。當(dāng)我寫完作業(yè)后，會像一支離弦的箭一樣跑向書柜，抽出一本書，靠在椅子上津津有味的讀起來。那份舒坦，就像是渴得喉嚨里冒煙的人，突然喝了一瓶透心涼的飲料。
稍大一些，我迷上了看軍事書�？催@些書籍的時(shí)候，我一邊驚嘆中國軍事技術(shù)的飛速發(fā)展，一邊又茫然無措。這時(shí)的我，感覺自己就是一個(gè)什么都不懂，又什么都好奇的笨小孩。這時(shí)，書就像世界的另一扇窗戶，推開它，那是知識的海洋。我就像一只羽翼未滿的小鳥，急切的想要學(xué)好本領(lǐng)，展翅高飛。是書籍，激起了我對知識的渴求。
最近我又迷上了《魯濱遜漂流記》，里面的魯濱遜十分機(jī)智，也很樂觀。面對挫折，臨危不懼，勇往直前。魯濱遜堅(jiān)韌不拔的硬漢精神深深感染著我，它告訴我，當(dāng)人生的風(fēng)雨向我襲來時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，就一定會挺過去的，于是，我告訴自己要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)邁進(jìn)我的書屋，都會與書籍相約來一場漫長的旅行；每當(dāng)我沉浸在書海中，都會收獲到無限的精神糧食。
我的書屋，謝謝你，是你給我知識，是你伴我成長。
我心中最美的書屋作文24
這個(gè)暑假，爸爸帶我自駕游至紹興，觀魯迅故居，感“行萬里路，讀萬卷書”，幸甚至哉，作文以詠志。
在百草園的矮墻邊，有花和草，花是紅的，小草是綠瑩瑩的，它們總怯怯地躲在墻后。矮墻后的花和草，構(gòu)成了一片綠色的海洋，飄落在上的樹葉，宛若海洋中雋秀的`小船。風(fēng)吹過來了，海洋波瀾起伏，小船在綠色的波浪中搖曳，小船的主人卻不知?dú)w處。時(shí)而看見懶洋洋的甲蟲醉醺醺地躺在小船上酣睡，享受著陽光的撫摸，表達(dá)著它對大自然的熱愛。
也許是沒有仔細(xì)觀察吧，也許是年代久遠(yuǎn)了吧，也許是花園易主了吧，我在百草園的任何一個(gè)角落都沒有看見何首烏，也沒有看見覆盆子，這使我略失所望。但皂莢樹所投下的光斑是活潑的，它們跳躍著，讓我看見了魯迅快樂的童年。
“沙沙沙！”又一陣風(fēng)，皂莢樹又在竊竊私語了，或是感嘆著游人如織，或是感嘆著歲月滄桑。
“知——了！知——”到處都是蟬鳴聲，它們正在貪婪地榨取著“樹”君子的血汗，它們倒都有點(diǎn)知恩圖報(bào)，用弦樂組合來饋贈(zèng)人類。
菜畦里種著菜，去看時(shí)，只是些南瓜之類，瓜蔓滿地，瓜葉寬大而繁密，為泥土中穿行的小蟲提供遮蔭休憩之所。南瓜藤還未開花，所以并沒有瓜，并不引人注目，默默無聞。
甲蟲，花，草，瓜和樹還有蟬，于一靜一動(dòng)之間相互映襯，相得益彰。
三味書屋中，七八張舊的木制課桌，中間是講臺。當(dāng)年魯迅就是在這里接受了多年教育，而我時(shí)常感嘆于他能從舊中國“吃人”的封建禮教下脫穎而出，成為新文化運(yùn)動(dòng)潮流的開創(chuàng)者與引領(lǐng)者。所以說長江后浪推前浪，新的文化，新生事物的蓬勃發(fā)展是扼制不住的，它們勢頭猛進(jìn)。
當(dāng)今我們生活在一個(gè)無憂無慮，幸福的生活環(huán)境里，殊不知，當(dāng)今世界危機(jī)四伏，國際形勢異常嚴(yán)峻，氣候變化，核污染，疫情……我們新的一代是蓬勃新生的力量，為了祖國乃至世界更美好的明天，我們義不容辭，重任在肩。
“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�！新生事物的發(fā)展是無可抵抗的，魯迅先生走出來的路，我們必將繼續(xù)走下去……
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