【精選】寫(xiě)我的煩惱的作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)我的煩惱的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇1
在暑假里，我的生活應(yīng)該過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)，像神仙一樣快活才對(duì)�？勺罱覅s有一個(gè)煩惱，想知道是什么煩惱嗎？那就慢慢聽(tīng)我講吧！
最近，我也不知怎么了，像噴了一樣，以前倒頭就睡得我，現(xiàn)在總是睡不著，就算晚上睡著了，也睡得很遲。到了早晨（因?yàn)樵绯课乙吓d趣班，很早就要起來(lái)），媽媽要喊破了嗓子才能把我叫醒。接著，媽媽就會(huì)用沙啞的聲音來(lái)劈頭蓋臉地罵我一頓。在興趣班里，我也是經(jīng)常遲到，弄得我很苦惱。
昨天，我想睡個(gè)好覺(jué)，于是我問(wèn)媽媽怎樣治失眠，媽媽讓我從網(wǎng)上搜索一下。我聽(tīng)了，馬上從網(wǎng)上搜索有關(guān)治療失眠的方法。不搜不知道，一搜嚇一跳，這些治療方法可謂是五花八門(mén)：數(shù)羊、吃、喝點(diǎn)小酒等等。后來(lái)，我想了想，吃和喝酒不太可能，只有數(shù)羊能試試。時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了晚上。我睡在床上從一數(shù)到一百，再?gòu)囊话贁?shù)到一，可就是睡不著。最后，我看了一會(huì)兒書(shū)，迷迷糊糊地睡著了。
失眠呀失眠，希望你快快從我身邊離開(kāi)，讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的`暑假。
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇2
每個(gè)人可以用幾杯水來(lái)形容：快樂(lè)的人是最甜的那杯水；哭泣的人是最咸的那杯水；煩惱的人是什么味道也沒(méi)有的那杯水；而我卻選擇了那杯什么味道也沒(méi)有的那杯水！
我的煩惱是姥姥的嘮叨。因?yàn)槲矣袝r(shí)做的不對(duì)，她的嘮叨就開(kāi)始了。就拿我寫(xiě)字沒(méi)好好寫(xiě)說(shuō)吧。
有一次，我寫(xiě)字沒(méi)有好好寫(xiě)，姥姥說(shuō)：“你寫(xiě)字真小氣，字寫(xiě)得大方點(diǎn)多好！還有字寫(xiě)的好看卷子還能加分！”之后，就告訴我這個(gè)字怎么下筆，怎么收筆，好煩呀！
我還有個(gè)煩惱就是我用真心對(duì)待朋友，可是卻換不來(lái)他們的.真心。
有一次，我們玩講故事的游戲，進(jìn)行到一半的時(shí)候，李紅雪說(shuō)：“評(píng)委也必須講故事！”我有點(diǎn)不高興地說(shuō)：“評(píng)委講什么故事，根本不用講！”然后她生氣回家了。我仔細(xì)想想，她說(shuō)的對(duì)，我們還是朋友，根本不至于這樣，于是我登門(mén)謝罪去了�；氐郊遥牙巡环智嗉t皂白的把我給打了，可是我發(fā)現(xiàn)她在陽(yáng)臺(tái)上笑的的非常得意，笑的那么開(kāi)心！
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，有時(shí)候，我真的好煩惱……
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇3
大詞人辛棄疾說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，這位古人肯定沒(méi)有我這樣的煩惱。哎，我的身邊一直緊跟著這樣一個(gè)跟屁蟲(chóng)，它行不改尊姓，坐不改大名，乃“矮”是也！整天纏著我，我都愁死了。
我想過(guò)無(wú)數(shù)的對(duì)策，來(lái)甩掉它。最近我又采用了兩個(gè)“好”計(jì)劃。
計(jì)劃A——灌牛奶。聽(tīng)說(shuō)多喝牛奶能長(zhǎng)高，老媽制定灌牛奶計(jì)劃。這天，老媽從超市背回三大桶牛奶，于是我的增高計(jì)劃便如火如荼地展開(kāi)了。每天早中晚三餐，一餐要喝一杯牛奶。晚飯后看電視時(shí)吃的蘋(píng)果，都變成了用牛奶泡的了。長(zhǎng)此以往，無(wú)論我吃什么都是奶牛味的。呼口氣，也是牛奶的氣味；舉手投足之間，也散發(fā)著牛奶的味道。再這樣下去，我自己都要變成牛奶了。于是乎，在我的強(qiáng)烈抗議之下，A計(jì)劃終以失敗告終。
計(jì)劃B——我跳，我跳，我跳跳跳。在老爸的威逼利誘之下，又一次轟轟烈烈地開(kāi)展了我的增高計(jì)劃-——向上跳。在家里，我每天都要完成200個(gè)向上跳的動(dòng)作，才能睡覺(jué)。日久天長(zhǎng)，樓下的`找上來(lái)了：“你們?nèi)胍共凰X(jué)，跳個(gè)啥阿！”
無(wú)奈之下，只好在學(xué)校里跳�？墒翘瞬艓紫拢桶床蛔⌒乃�，跑去跟別人玩了，只好放棄。
在學(xué)校里，我們老師常說(shuō)：“你們要長(zhǎng)高點(diǎn)，要不到了初中，就要被同學(xué)欺負(fù)。”你看，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，跑步跑不過(guò)別人，為啥？腿短！跳遠(yuǎn)跳不過(guò)別人，為啥？個(gè)矮。
對(duì)付這個(gè)跟屁蟲(chóng)，我傷了無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞，可它依然是我最大的煩惱，同學(xué)們，你們能幫我出出主意嗎？幫我再想些招C、D、E、F……
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇4
大人都說(shuō)我們過(guò)的是衣食不愁，無(wú)憂無(wú)慮的生活，可是我就有許許多多的煩惱，其中讓我最最不勝其煩得事是整天都做一些沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，害得我從來(lái)沒(méi)有休息的空間。
回憶著以前：雙休日，爸爸就帶我去游樂(lè)園玩，到了下午，爸爸又帶我去吃“肯德基”，晚上，媽媽又給我講故事，那是多么地悠閑自在��！可是現(xiàn)在一到雙休日，我就要做沉重的作業(yè)。
記得一次雙休日，媽媽去上會(huì)計(jì)班，睡在床上的我以為可以有一個(gè)美好的雙休日，可是媽媽的嘴巴上突然冒出了這樣的一句話：“我出去三個(gè)小時(shí)，不過(guò)在我回來(lái)之前，必須得把桌子上的試卷全部做完�！眿寢尩倪@句話徹底打破了我的雙休計(jì)劃。沒(méi)辦法，我只好耐著性子，來(lái)到書(shū)桌前做作業(yè)，走到書(shū)桌前，我立即傻眼了，書(shū)桌上滿滿的一堆作業(yè)，但是，我為了不被媽媽批評(píng)，只好心不干情不愿地拿起了筆，開(kāi)始做作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我以為可以玩會(huì)兒電腦了，突然媽媽回來(lái)了，看到我在玩電腦，氣得火冒三丈，又扯開(kāi)她那“超聲波”說(shuō)：“誰(shuí)讓你玩電腦的，你為什么要玩電腦？學(xué)習(xí)不好好學(xué)，再說(shuō)玩電腦還要傷害眼睛的，你應(yīng)該快給我去學(xué)英語(yǔ)……”媽媽一說(shuō)起話來(lái)就像唐三藏念經(jīng)似的，聽(tīng)得我腦袋都要爆炸了，我只好無(wú)可奈何地關(guān)掉電腦，學(xué)起了英語(yǔ)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，英語(yǔ)學(xué)完了，我想下去玩了，可是，媽媽的話好像給我潑了一桶冷水似的：“快給我寫(xiě)作文去！”就這樣，我做完語(yǔ)文，做數(shù)學(xué)，做完數(shù)學(xué)做英語(yǔ)……我的`歡樂(lè)雙休日就這樣泡湯了！
我，不是“機(jī)器人”，不能按照你們給我的“程序”來(lái)執(zhí)行“任務(wù)”。其實(shí)我多么地希望自己像小鳥(niǎo)一樣在蔚藍(lán)的天空中快樂(lè)的展翅高飛，像馬兒一樣在遼闊的草原上歡暢奔跑，像《家有兒女》里的孩子自由地在小區(qū)里玩耍……
唉，大人們，你們什么時(shí)候才能體諒我的煩惱呢？
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的煩惱，我當(dāng)然也有，那就是視力不好，戴了副眼鏡。說(shuō)實(shí)話，我也不知道自己為什么會(huì)視力不好，平時(shí)也挺注意的，現(xiàn)在想想才知道原因是寫(xiě)字姿勢(shì)不好。
這個(gè)戴眼鏡的煩惱呀還真不少，什么上體育課跳著跑著因?yàn)楸亲由嫌泻咕蜁?huì)滑下來(lái)；吃飯的時(shí)候會(huì)被熱氣熏的模糊看不見(jiàn)東西；還有女孩子最喜歡戴的頭箍也只能限定挑細(xì)的戴……總之，就是不方便。
令我最煩的'是：有時(shí)候太急了，忘記戴眼鏡就出門(mén)，又要回家拿。
記得有一次，我早上起晚了，隨便吃了點(diǎn)就匆匆忙忙出了家門(mén)。在電梯里總感覺(jué)少了點(diǎn)東西，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是眼鏡沒(méi)有戴，連忙隨手按了個(gè)5樓，“蹬蹬蹬”爬到9樓，進(jìn)家門(mén)把眼鏡一抓，又“蹬蹬蹬”下樓，電梯也懶的等上來(lái)了，到學(xué)校幾乎是踏著鈴聲進(jìn)去的，你們看，這小小眼鏡多誤事�。�
看了我的故事，大家一定要保護(hù)好自己的“心靈之窗”。不要讓眼睛受到傷害，讓它永遠(yuǎn)清清亮亮。不在有和我一樣的煩惱！
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇6
煩惱就像生活中的一個(gè)障礙，關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對(duì)待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水；煩惱就像短暫的陰云，需要的是溫暖陽(yáng)光的.普照。
記得有一次，我的成績(jī)落后了，我垂心喪氣地坐在教室里。那時(shí)，我的心情都不知怎么說(shuō)才好，可以說(shuō)是傷心，也可以說(shuō)是煩惱，我想：我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)落后呢？我的問(wèn)題究竟出在哪里呢？突然，聽(tīng)見(jiàn)坐在我附近的同學(xué)在讀積累的名言警句，當(dāng)他們讀到“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”時(shí)，我就醒悟了，我覺(jué)得我成績(jī)進(jìn)步的時(shí)候，的確有驕傲的現(xiàn)象。所以，導(dǎo)致我的成績(jī)落后。在我知道落后的原因時(shí)，我悟出了一個(gè)道理也是在文言文里學(xué)到的：勸誡那些獲得一點(diǎn)成就就得意洋洋的人。老師都經(jīng)常說(shuō)不要有一點(diǎn)成就，就沾沾自喜，我偏不聽(tīng)，才會(huì)有這樣的結(jié)果，這件事情就成了我生活中的煩惱。
自從有了那個(gè)煩惱以后，我就覺(jué)得煩惱并不害怕。在成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？一旦有了煩惱、憂郁、感傷、就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也就會(huì)失去光彩，失去光彩不要怕，勇敢地找回來(lái)。
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇7
不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)朋友：輕松、快樂(lè)、自由。在這一瞬間，它們，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每天放學(xué)回家，書(shū)包還未放下，媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音：“回來(lái)啦！快，寫(xiě)作業(yè)去！”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事啊！是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。
每一次月考時(shí)，我都會(huì)抱有足夠的信心，就是懷著這樣的心情，進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中，我與平時(shí)相比，更認(rèn)真，更嚴(yán)肅！是的，因?yàn)槲抑雷约河写中牡拿�，所以我要認(rèn)真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，為什么？為什么呢？為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我，會(huì)如此的震驚？是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí)，我一直都是小心謹(jǐn)慎的上課，在上課時(shí)，我的.思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著，因?yàn)槲抑�，因�(yàn)槲疑钚牛灰恳还?jié)課認(rèn)真聽(tīng)，成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì)努力去好好聽(tīng)課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么？是我對(duì)它們不好？是我惹火了它們？還是？不，都不是！而是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
寫(xiě)我的煩惱的作文 篇8
說(shuō)實(shí)話，我是真的不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就會(huì)有許多煩惱，不再像小時(shí)候那樣可以無(wú)憂無(wú)慮，可以純真的笑。
就拿這次來(lái)說(shuō)吧。昨天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，在測(cè)驗(yàn)的前一天晚上，我特地把所有的公式都背了一遍，誰(shuí)說(shuō)努力就一定會(huì)得到回報(bào)的？這不，成績(jī)下來(lái)了，只有悲催的70分，但這還不是最糟糕的。最讓我覺(jué)得煩的是，天殺的老師居然要求我們把試卷帶給家長(zhǎng)簽字，這不是把我們往火坑里推么？最討厭的是，老師一邊講試卷一邊批我們，說(shuō)我們有情商沒(méi)智商。我們怒，卻沒(méi)有任何作用，誰(shuí)讓人家是老師呢。老師的義務(wù)就是教育我們，給我們傳授知識(shí)，我們不好，和老師是有密不可分的關(guān)系的，我們并不笨，也不比別人懶，但我們學(xué)不好數(shù)學(xué)除了本身的問(wèn)題外，也說(shuō)明了老師的教育方法是有問(wèn)題的，我們不好，老師就有義務(wù)教好我們，不然要老師何用？
首先就是我們不喜歡數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗?課干巴巴的，只有枯燥無(wú)味的講，以至于班上的同學(xué)有很多一上到數(shù)學(xué)課就有要睡覺(jué)的架勢(shì)。
還有，現(xiàn)在許多的爸爸媽媽都希望我們學(xué)習(xí)成績(jī)好，什么都比別人好。這種望子成龍望女成鳳的心情我們理解。但也不能整天都讓我們呆在家里做習(xí)題吧？也要讓我們多出去走走，多呼吸新鮮空氣。不然整天面對(duì)著小山般的試題，成績(jī)不但不會(huì)提升，反而會(huì)有下降的現(xiàn)象。
偶爾有幾次我們考試成績(jī)不理想，也不要罵我們，打我們，難道靠這些我們就能有所提升嗎？答案當(dāng)然是否定的。我們也有自尊的，你們這樣做，不僅僅削弱了我們的自信心，也重重的打擊了我們的自尊。也不要總以“都是為我們好”的借口逼我們做這做那，你們自以為的“為我們好”有時(shí)是會(huì)毀了一個(gè)人的一生的。因?yàn)槟銈兌紴槲覀儼才藕昧艘磺校屛覀儼舱漳銈兊挠?jì)劃路線走，你們舉得完美無(wú)缺的計(jì)劃，有時(shí)卻是摧殘我們的毒藥啊！你們既然為我們安排好了一切的一切。那么，等你們離開(kāi)我們時(shí)，我們?cè)撘揽空l(shuí)，該按照誰(shuí)的計(jì)劃路線走呢？沒(méi)有主見(jiàn)的我們，在沒(méi)有你們的日子里該如何在社會(huì)上生活下去呢？
所以，比起你們安排好的滿分未來(lái)，我更希望創(chuàng)造出屬于我們的精彩人生！
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