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我的煩惱作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱作文1
唉,這就是我的妹妹,給我?guī)?lái)許多煩惱的妹妹,而且這煩惱還可能隨著她年齡的增長(zhǎng)不斷“升級(jí)”。
每每看到別人抱著他的妹妹時(shí),我的內(nèi)心就各種羨慕和嫉妒。直到有一天,我向爸爸媽媽提出了想要一個(gè)妹的請(qǐng)求,結(jié)果是:直截了當(dāng)被拒絕?刹桓始拍奈揖蛨(jiān)持不懈地“彈劾”他們的自私。最終在我的軟磨硬泡下,媽媽真給我生了個(gè)妹。我就這樣跨越了沒(méi)妹妹的煩惱,覺(jué)得自己無(wú)比幸福。但沒(méi)有想到新的“頭疼”接踵而來(lái)——
因?yàn)槊妹玫摹靶 保院壤龆及哉贾緛?lái)屬于我的媽媽。我就開始有了新的煩惱了。雖然妹妹還不會(huì)說(shuō)話,但她特別會(huì)適時(shí)地“哇哇————!”大哭大叫,看著曾經(jīng)圍著我轉(zhuǎn)的爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在妹妹身邊充當(dāng)保鏢,而做完作業(yè)的我只能在一旁酸不溜秋地看著妹妹的VIP待遇,心里就開始煩惱:是不是這樣的待遇以后就與我擦肩而過(guò)了……并且,當(dāng)我抱著她的時(shí)候,她還“啊啊”地叫,好似在炫耀我沒(méi)有像她一樣的VIP待遇,那還不豐滿的小眉毛也一挑一挑地,好似在說(shuō):“哈哈!爸爸媽媽對(duì)我最好吧!”……可忍氣吞聲的我每當(dāng)看見(jiàn)妹妹那肉嘟嘟的臉蛋和笨拙的小手,就又會(huì)不由自主地沉浸在她的可愛(ài)之中,而忘卻了之前妹妹帶給我的許多“精神打擊”,讓我煩惱重生……
當(dāng)妹妹學(xué)會(huì)爬時(shí),我的新生煩惱又“升級(jí)”了——妹妹有時(shí)會(huì)趁我不注意,爬到我的作業(yè)旁,開始做 “撕它”的工作。以至于有好幾次我的作業(yè)“死無(wú)葬身”之地。作為作業(yè)的主人,我雖然不能拿我的妹妹怎樣,但我也要表達(dá)我的憤怒,可她本能地就會(huì)“。“ !” 大聲抗議,讓我的耳膜直發(fā)顫,但她與眾不同的表達(dá)氣憤的方式,又令我忍俊不禁。對(duì)于那么想要個(gè)妹妹的我來(lái)說(shuō),也只有為“犧牲”的.作業(yè)而追悼的份兒。因此,我的煩惱有增無(wú)減……
現(xiàn)在妹妹已經(jīng)4周歲了,不再是以前的那個(gè)小小的妹了,而是如我所愿成長(zhǎng)為能牙利齒的小女孩。她不僅能說(shuō)會(huì)道,而且還會(huì)跟我玩文字游戲,跟我耍小心眼。雖然我大了妹妹整整八歲,但只要我稍微不留神,就會(huì)吃她的虧;只要不滿意我對(duì)她的言行,她就會(huì)義正言辭地抗議;只要我態(tài)度強(qiáng)硬,她就會(huì)悄悄地去和媽媽打小報(bào)告:“媽媽,哥哥又在……”
雖然我的煩惱就這樣一直不斷“升級(jí)”,但我的煩惱往往會(huì)被我對(duì)妹妹聰明的欣賞和對(duì)她的愛(ài)而化解。細(xì)細(xì)想來(lái),這令我如此煩惱,又讓我如此疼愛(ài)的妹妹,使我明白了人生中的煩惱和喜悅是相生相成的道理。
我的煩惱作文2
天空披上了一件黑色的幕布,我獨(dú)自坐在書桌前,耳畔縈繞著媽媽的批評(píng),分針滴答走著,我不由得再次拿起桌上的黑筆,埋頭苦想起來(lái)。
“哎!奔澎o的夜里,一聲輕嘆仿佛要壓得我透不過(guò)氣。學(xué)習(xí),做題,學(xué)習(xí),做題……我煩躁的揉了揉頭發(fā),這一刻,我真的好想把這些題和卷子撕碎,統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶?晌抑,我不能。我每天的生活就好像陷入了一個(gè)死循環(huán),除了學(xué)習(xí)似乎已經(jīng)沒(méi)有別的事值得我重視,課程進(jìn)度快的我?guī)缀醵家汾s不上。周考像一座山似的,稍不注意我便會(huì)被壓垮,更別提期中期末考試了。
難道我要變成一個(gè)刷題的機(jī)器嗎?我的心頭始終有一絲名為煩悶的情緒,它讓我無(wú)法冷靜,也不能冷靜。望了一眼那堆積如山的作業(yè),我擦了擦手心的汗,本想休息一會(huì)兒,但剛放下筆,眼前又浮現(xiàn)起媽媽拿著作業(yè)對(duì)我說(shuō)“你退步的太嚴(yán)重了”的場(chǎng)景,我心情煩悶,趴在桌子上解氣似的在演草紙上畫著一個(gè)又一個(gè)圓圈。
時(shí)間從不等人。我再次抬頭看表時(shí),時(shí)針已隱隱指向了十一,我強(qiáng)迫自己集中注意力,忽略倦意,咬牙繼續(xù)完成那些我還未完成的作業(yè)。
“呼——”長(zhǎng)舒一口氣,本想寫完作業(yè)去睡覺(jué)的我又猛地想起背誦任務(wù)還未完成。我從書堆中抽出了一本,想要趕緊背完,早點(diǎn)睡覺(jué)?缮羁偸怯心敲炊嗖蝗缫,倦意一次又一次襲來(lái),我哈欠連天。當(dāng)余光瞄向鐘表的時(shí)候,又一下子驚醒,撐著厚重的眼皮,嘴里吐出蚊子細(xì)哼似的聲音。此時(shí),我感覺(jué)自己就好像一匹馬,為了不挨身后的鞭子而馬不停蹄的向前跑,不敢懈怠絲毫。
當(dāng)我終于關(guān)上燈,躺在了溫暖舒適的床上時(shí),我的神經(jīng)終于有了一絲松懈,或許我只有在寂靜的`夜晚才會(huì)這樣放松自己。此刻,我在也不用想著學(xué)習(xí),再也不用想著那令人感到枯燥的、無(wú)味的成績(jī)和分?jǐn)?shù)。
我想讓自己自由些,就如水缸里的金魚,不需要那么自在,只要有自己的溫馨小屋就好;我想要自己快樂(lè)些,就如天上的風(fēng)箏,不用飛那么高,能俯瞰自己的一片天地就好;我想要自己堅(jiān)強(qiáng)些,就如剛剛學(xué)會(huì)飛翔的雛鷹,不需要未來(lái)的路多么平坦,只要努力做好自己就不再有所遺憾。
知了在窗外唱著清幽的小調(diào),剎那間,我明白了,生活就如一篇絢爛的樂(lè)章,你付出多少,它終會(huì)回報(bào)給你多少,不要為如今的煩惱所困苦,日子還長(zhǎng),我們的人生才剛剛起步,未來(lái)有更多的機(jī)遇在等著我們,這點(diǎn)煩惱又算得了什么?
月光映照在窗簾上,伴隨著知了的小調(diào)逐漸遠(yuǎn)去的,不僅是我緊皺的眉頭,還有那縷縷的煩惱……
我的煩惱作文3
“溫泉泉水沸且清,仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結(jié)紫露,飄渺云霞連赤城。”這是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩(shī)。
提起溫泉,在河北省也是小有名氣的?墒俏乙恢睕](méi)有機(jī)會(huì)去,這個(gè)暑假,我有幸去了那里。
我們坐上車,不一會(huì)就到了!我們下了車,首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓,這個(gè)牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門匾構(gòu)成的!上面寫的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了許多栩栩如生[注: 栩栩:活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。]的圖案有龍、鳳、還有許許多多的`圖案數(shù)都數(shù)不清!可好看了。進(jìn)了牌樓,是蜿蜒的山路。順著山路往里走!走上半個(gè)小時(shí),就差不多到溫泉了!看!左邊是文化長(zhǎng)廊,上面寫的是許多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長(zhǎng)廊,從遠(yuǎn)處看,還真像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍跨越在山嶺之間。我們繼續(xù)向前走,過(guò)了拱形橋,看到了一個(gè)巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎[注: 鼎鼎:盛大的樣子。形容名氣很大。]的總?cè)耍?/p>
總?cè)湓诹切卧仛w亭下面。詠歸亭有六根柱子,在亭頂?shù)睦馍隙加幸粭l龍。顯得氣勢(shì)格外浩大。詠歸亭下面就是總?cè)?側(cè)目诔柿呅危谏厦嬗描F欄桿護(hù)著。聽人們說(shuō),泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質(zhì),這泉水對(duì)多種疾病都有治療的效果??cè)臏囟仁?8℃,時(shí)不時(shí)的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看,清澈見(jiàn)底的泉水向上翻滾著,冒著水花,就像是泉水開了一樣。
在總?cè)牟贿h(yuǎn)處,有一口冷泉,這個(gè)泉的水溫只有0℃,而離它不遠(yuǎn)的總?cè)乃疁貐s有68℃。相距那么近,而溫度的差距卻是這么大,這真是奇妙無(wú)比!
我們又繼續(xù)往前走,看到了萬(wàn)壽墻,水母廟等景點(diǎn)。我們準(zhǔn)備回家時(shí),還裝了幾瓶胃泉的水,本想再裝點(diǎn)眼泉的水,可是因?yàn)楸Wo(hù)不善被人為的破壞了,這真是太可惜了!
回家的路上,我還時(shí)不時(shí)的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行,真是讓我回味無(wú)窮[注: 回味:指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越覺(jué)得有意思。]!
我的煩惱作文4
戴上眼鏡,大約是最讓我煩惱的事。如果上天能滿足我一個(gè)愿望,我一定會(huì)說(shuō):“不戴眼鏡!”如果上天非要把它加個(gè)期限,我希望是一萬(wàn)年。
以前,我特別羨慕戴眼鏡的人,覺(jué)得他們特別有學(xué)問(wèn),我還總是戴別人的眼鏡,一戴就取不下來(lái),過(guò)好半天才依依不舍地還給別人。我經(jīng)常對(duì)媽媽嚷嚷:“我要戴眼鏡!”媽媽就會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你要保護(hù)好眼睛,戴眼鏡會(huì)很不方便!蔽倚南耄捍餮坨R多好,多有學(xué)問(wèn),媽媽為什么不同意呢?
現(xiàn)在,我戴上了眼鏡,卻再也高興不起來(lái),因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
我戴上眼鏡后,媽媽命令我只能上課聽講時(shí)戴,這可把我害慘了。我是班里的語(yǔ)文科代表,有一次,老師叫我去搬作業(yè),我當(dāng)時(shí)正在寫作業(yè),一聽到老師叫我,我就趕緊過(guò)去,跑了一半的路,我發(fā)現(xiàn)眼鏡忘記取了,于是,我又返回教室去把眼鏡放下,再去辦公室時(shí),上課鈴已經(jīng)響了,等我回班時(shí),下節(jié)課的老師說(shuō)我遲到了,把我“訓(xùn)”了一頓。我平時(shí)在班里很高傲,從來(lái)沒(méi)有被老師批評(píng)過(guò),現(xiàn)在只有把眼淚往肚子里咽。要是當(dāng)初我聽媽媽的話,保護(hù)好眼睛,就不會(huì)惹這些麻煩了。這一整天,我都悶悶不樂(lè)。
還有一次,我提起來(lái)就臉紅。那是一個(gè)冬天的早晨,我一進(jìn)班,因?yàn)榘嗬锶硕,很暖和,所以就在我接近班?jí)大門的一瞬間,我的鏡片上出現(xiàn)了一層白霧,我一瞬間變成了盲人,取下眼鏡和戴上眼鏡都一樣,我就像一只小船迷失在茫茫大海上。我跌跌撞撞摸摸索索茫茫然然地挪進(jìn)班,我真能感受到盲人的痛苦了,如果當(dāng)初我老老實(shí)實(shí)聽媽媽的'話,就不會(huì)以有今天了!可人生沒(méi)有后悔藥,也沒(méi)有后退鍵。“,我真苦惱。結(jié)果,我在講臺(tái)上摔倒了,因?yàn)槲掖┲褚路运さ貌⒉惶,我趕緊爬起來(lái),班里早就亂成一片,同學(xué)們笑得前仰后倒的,笑得流出眼淚的,笑得拍桌子的,總之,教室里一片歡樂(lè),像看小丑表演一樣。我的臉一下子紅得像成熟的蘋果,尷尬得恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,我只好厚著臉皮摸索回到座位上,心想:這個(gè)眼鏡真討厭,害得我在全班面前出洋相,唉!
我真是不聽大人言,煩惱在眼前。我真想對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽,我以后一定會(huì)聽您的話,不會(huì)以再走錯(cuò)路了,我保證!保證!保證!”
我的煩惱作文5
每一個(gè)人都有我們的煩惱,無(wú)論是生活上的煩惱,或是學(xué)習(xí)上的煩惱,應(yīng)該多多少少都有吧!而我的煩惱跟其他人不太一樣,我的煩惱是我是個(gè)近視眼。
近視眼帶給我不少的不便,比如像是當(dāng)眼鏡起霧的時(shí)候,我我就會(huì)看不清東南西北了,特別是同學(xué)叫我是四眼仔,是我心中的痛,我真不知曉要什么時(shí)間才能解決我的煩惱。
我也非常怕健康檢查,由于我怕健康檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的度數(shù)加深的太緊急,我把這件事情告訴母親,母親跟我說(shuō):”只須我努力注意看書的'距離和時(shí)間,并且不要讓度數(shù)加深的太快,等我十八歲,再讓我去治療就好了!“
記得有一次,大家學(xué)校在吃面的時(shí)候,我的眼鏡由于面的熱氣起霧了,這個(gè)時(shí)候同學(xué)叫我,由于看不清的原故我認(rèn)錯(cuò)人了,所以被同學(xué)笑,笑我是個(gè)四眼仔,那時(shí)候我難過(guò)極了,我也不想有近視眼呀!所以我非常難過(guò),老師告訴我:”他們笑并非有意的,他們可能只不過(guò)一時(shí)好玩,但卻沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦考慮,如此是否會(huì)傷害到你呢?可能他們明天就忘記有這件事情了。我聽完老師的話之后,我的心情好多了,由于我知曉他們不是有意的,是無(wú)心的,所以我就不會(huì)那樣難過(guò)了,也原諒他們了!
還有一次,由于那天下雨,所以我剛從車子上下來(lái)時(shí),眼鏡霧蒙蒙的,讓我看不了解前方,所以有一輛車沖了過(guò)來(lái),我嚇了一跳,快點(diǎn)跳走,但這卻使我的右腳摔傷了,我一瘸一拐的朝家走去。到了家,母親問(wèn)我如何了,我一五一十的告訴了母親事情的原委,雖然母親沒(méi)說(shuō)我,但我感覺(jué)還是非常難受,由于都是我不好好保護(hù)雙眼,才導(dǎo)致今天的近視。母親跟我說(shuō):沒(méi)關(guān)系啦!只須你將來(lái)看電視的時(shí)間不要那樣長(zhǎng)、看書的距離不要太近,時(shí)間不要太長(zhǎng),學(xué)校下課時(shí)要多看看小山坡上的綠樹,視力會(huì)慢慢進(jìn)步,所以不要太心急。那個(gè)時(shí)候我才知曉,原來(lái)近視眼是我一個(gè)人導(dǎo)致的呀!所以我下定決心,將來(lái)看電視只看半個(gè)小時(shí)。果然,我的度數(shù)速度加深的沒(méi)那樣快了。
那一次,同樣也是近視眼惹的禍。由于上學(xué)快要遲到了,所以我匆匆忙忙的外出,忘記帶眼鏡了,所以到了學(xué)校,我看不見(jiàn)黑板上的字,所以我上課都沒(méi)聽老師怎么說(shuō)一直在找眼鏡,所以老師看到了,就問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,由于我都沒(méi)在聽,所以我就愣在那里,不知曉怎么樣是好,所以老師就把我訓(xùn)了一頓,那時(shí)候我好難過(guò)喔!所以我下課就去告訴老師,我不會(huì)回答是什么原因,老師才原諒我。
有了我這個(gè)先車之鑒,我期望大伙可以盡可能把我們的雙眼給照顧好,如此子你就可以降低一樣的煩惱了。
我的煩惱作文6
日常隨著著酸甜苦辣,有歡樂(lè)亦有煩惱,有迷惘亦會(huì)成長(zhǎng)……
慢慢長(zhǎng)大的大家,不再天天都是六一。煩惱,無(wú)論是日常的還是學(xué)習(xí)中的都接踵而來(lái),而大家又將怎么樣對(duì)待?!
是煩躁時(shí)候的一縷音樂(lè),輕撫過(guò)心靈后的洗滌,然后重新踏上征途,走向我們的奮斗的道路?還是被煩惱困住猶豫不決?!
零零后的大家都是家的“寵兒”,可是,伴隨大家慢慢的長(zhǎng)大,大家的不聽話因子也慢慢成長(zhǎng)。從小學(xué)畢業(yè)的那天起,我的內(nèi)心中總有一種說(shuō)不出的激動(dòng),總想著一句話:“我將是初中生了!睌y帶幾份激動(dòng),幾份忐忑,我終于跨進(jìn)了初中的.大門,這就意味著我已經(jīng)長(zhǎng)大了,更意味著我要打開我的理想之門,青春之門,去遨游花季一般的世界了。
總以為初中生活是開心的,初中之門是快樂(lè)之門,青春之門是敞亮之門,原來(lái)并不是這樣。初中之門有很多難過(guò)的坎,這青春之門更有無(wú)數(shù)的陰暗。剛走過(guò)那里時(shí),我好像孤立無(wú)助,所以尋求著亮光的到來(lái)。而當(dāng)我回想著已走過(guò)的初中歲月時(shí),我心中不禁喊道:“不,我不要長(zhǎng)大!”可這哪能由得你一個(gè)人呢?煩惱,都是煩惱惹的禍,我該如何解決呢?
在最初,大家就體驗(yàn)了長(zhǎng)大的滋味——軍訓(xùn)
練習(xí)場(chǎng)上教官們的身材英姿意氣風(fēng)發(fā),沒(méi)辦法相信他們是和大家一樣的年齡人。但他們身上體現(xiàn)出了成熟與干練,這是是軍人的獨(dú)特風(fēng)韻,是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來(lái)的意志,與大家稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異。他們身上有大家所要學(xué)的東西,同樣的年齡顯示出來(lái)的不同風(fēng)貌,而我,卻沒(méi)辦法理解,為何大家要受這種苦呢?便沒(méi)了斗志,在3、天晚上就倒下了。
可緊挨著,初中生活就來(lái)了
初中生活可不比小學(xué)那樣容易,這里處處有角逐。為了不讓我的成績(jī)一落千丈,我不知疲倦的念書,做筆記,想把只不過(guò)一股腦的都裝進(jìn)腦袋。
但有時(shí),我卻無(wú)聲無(wú)息中戰(zhàn)勝了困難
盡管考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。天天忙忙碌碌,心中感覺(jué)十分充實(shí)。
煩惱就像日常的一個(gè)障礙,重要的是看自己如何正確地對(duì)待它;煩惱就像一朵枯涸的花,靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水;煩惱就像短暫的陰云,需要的是溫暖陽(yáng)光的普照。
我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語(yǔ),里面有目的,有理想,有快樂(lè),也有煩惱。只有如此經(jīng)歷風(fēng)雨的大家才能真的成長(zhǎng)。
我的煩惱作文7
生活的道路上并不總是一帆風(fēng)順的。有時(shí)充滿陽(yáng)光,有時(shí)卻布滿棘刺。路上的人都是你生命中最寶貴的過(guò)客。一直與你相伴的,恐怕只有你自己的煩惱。
我有著許多的煩惱,而最令我苦惱的,就是我的緊張,在考試場(chǎng)上時(shí)常左右我的心靈,令我不能發(fā)揮出正常的水平
又到了一個(gè)學(xué)期最重要的一場(chǎng)考試——期末考試,考試前我做了十分多的準(zhǔn)備,但是心里還是沒(méi)底,害怕自己不能拿到一個(gè)好的成績(jī)。
考試時(shí)我懷著十分緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng),第一場(chǎng)考試就是我最怕的科目——語(yǔ)文。開始的幾題都很簡(jiǎn)單,我心里放松了幾分:感覺(jué)這個(gè)大魔王——語(yǔ)文,也不是那么的可怕!當(dāng)我寫到閱讀理解的時(shí)候,突然出現(xiàn)了一道難題,我左思右想得不出一個(gè)答案,我心中一緊,完了!這道題看起來(lái)很難的樣子,還是放一放,等最后再來(lái)做一下這道題吧,而當(dāng)只剩下最后五分鐘的時(shí)候,我還是不能得出一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢福荒芎鷣y編了一個(gè)答案上去,考試結(jié)束后,我心想,完了!那道題可是一個(gè)身價(jià)六分的題。【瓦@么丟了,我的語(yǔ)文考砸了!
輪到我同樣害怕的政史,走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我的心里著,我是否還有沒(méi)有背熟的題,會(huì)背的題我真的背熟了嗎?懷著這種忐忑的心情,我走上了考場(chǎng),看到這些密密麻麻的題目的.時(shí)候,我的腦袋里面一陣空白,真的什么都想不起來(lái)了。看來(lái)又是緊張?jiān)谧魉,先是這道題不會(huì)做,一會(huì)那道題沒(méi)有想起來(lái),后來(lái)只能隨便亂蒙了幾個(gè)填上去,我剛填完答題卡,正要檢查時(shí),收卷的鈴聲響起,我的卷子被無(wú)情的搶走了。我還沒(méi)有檢查呀!我心頭五味雜陳,那是一種命運(yùn)不掌握在自己手中的無(wú)助感,想起那一張匆忙填涂的答題卡,我忽然感到了一陣無(wú)力,癱坐在椅子上,半天才緩過(guò)神來(lái)。
考試結(jié)束后我的好朋友,小徐湊上前來(lái)問(wèn)道:兄弟,你考的怎么樣。课业拖骂^沮喪地說(shuō)道,“唉,別說(shuō)了,這次算是栽在語(yǔ)文和政史手上了,語(yǔ)文一道大題六分丟了,政史簡(jiǎn)直就是亂涂的!唉,這次又緊張了,我到底在緊張什么!明明認(rèn)真準(zhǔn)備了,卻還是在不該錯(cuò)的地方丟分。”
小徐認(rèn)真的對(duì)我說(shuō),“兄弟,我很高興你能意識(shí)到這點(diǎn),你一定要改,這次考試我也發(fā)揮的不好,像你這樣的學(xué)霸都不會(huì),肯定還有很多人不會(huì),不要緊張,安心面對(duì)下半場(chǎng)考試!
聽了他的話,我的內(nèi)心突然流過(guò)一陣暖流,沖洗了所有不安,現(xiàn)在想想,其實(shí)根本沒(méi)有必要緊張,只要做最充分的準(zhǔn)備,做更好的自己,面對(duì)這樣的一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我也無(wú)悔了。若是心態(tài)擺正,煩惱也隨風(fēng)飄散!
我的煩惱作文8
隨著每天發(fā)生大大小小的事情,人們心中產(chǎn)生了許多情緒,而有一個(gè)是不能讓人忽視的——煩惱!
清晨,空氣清新,帶著一絲愉悅的心情踏進(jìn)教室,“同學(xué),鞋帶松了!”低頭一看,“沒(méi)有呀!”我看著那位同學(xué),心生疑惑,而那同學(xué)卻奸笑了起來(lái)。上完課后,又是一位同學(xué)喊道:“鞋帶松了!”我半信半疑的低頭往下看——又被耍了!我剛想指責(zé)那位同學(xué),他見(jiàn)我那生氣的樣子,對(duì)我說(shuō)道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)是愚人節(jié)呀!
漸漸到中午,我過(guò)往辦公室,聽見(jiàn)就連老師都被同學(xué)愚弄了!回到班里,打開作業(yè)本一看——滿紙的紅叉叉!不知何時(shí),有一位同學(xué)已經(jīng)站在我身邊:“老師找你,讓你去她辦公室一趟!蔽蚁:完了,老師這回非批評(píng)我不可!于是,我?guī)е貌蝗菀子喺甑淖鳂I(yè),心驚膽戰(zhàn)地到了辦公室。老師見(jiàn)我,一臉疑惑:“你來(lái)干嘛?”我心生一種不好的預(yù)感:“不是您讓我來(lái)的嗎?”“沒(méi)有呀!”老師說(shuō)道。我頓時(shí)明白我又被耍了,正要往教室里走,后面?zhèn)鱽?lái)老師的聲音:“既然你來(lái)了,我就說(shuō)一下你的作業(yè)吧,把你作業(yè)給我!”“啊?”于是便將作業(yè)遞給了老師……好不容易從老師手下“逃脫”后,正要回教室找那同學(xué)“算賬”!那同學(xué)見(jiàn)我一臉怒氣,邊跑還邊說(shuō):“今天愚人節(jié),不許生氣!”我頓時(shí)是又好氣,又好笑——生氣時(shí)因?yàn)樗麄兌及盐宜A?覺(jué)得好笑的是我居然被耍幾次!心中想:算了吧,就當(dāng)是老師給補(bǔ)習(xí)了!想著,又突然想起一件事:糟了!要做的作業(yè)還沒(méi)寫完呢!唉——趕快補(bǔ)吧!誰(shuí)讓我這么好騙,被別人“愚”了呢
好不容易將作業(yè)做完了,大家都準(zhǔn)備下樓去上體育課,“同學(xué),鞋帶松了!”又是這招,我便不理她。隨之,“砰——”的一聲,我因?yàn)椴鹊阶约旱男瑤Фち艘货印瓉?lái)這回是真的!
連接著一天,我因?yàn)楹ε聲?huì)重蹈“鞋帶松了”的覆轍,結(jié)果被人騙了無(wú)數(shù)遍!每次被騙,剛要生氣,就突然想到:愚人節(jié)是不許生氣的!唉!愚人節(jié)到底是從哪兒蹦出來(lái)的呀!不管哪一次的`愚人節(jié)都被騙,有時(shí)不管是老師還是同學(xué),或是家長(zhǎng),光他們說(shuō)一句話,我就得仔細(xì)琢磨半天——這個(gè)到底是真的還是假的?每一年的愚人節(jié),我的世界就混亂了!節(jié)日的內(nèi)容能不能靠點(diǎn)譜呀!愚人節(jié)的一整天我都是覺(jué)得度日如年。那么這個(gè)“有趣”的愚人節(jié)是真的“有趣”嗎?如果地下有個(gè)縫,我一定把那愚人節(jié)塞進(jìn)去。我希望愚人節(jié)從世界上消失!
我的煩惱作文9
深宵燈火是我的伴侶,手中的筆桿是我的武器,一張又一張的試卷是我要戰(zhàn)勝的敵人……
花了凋謝了又開,葉子枯了又落,申命周復(fù)始,我也慢慢長(zhǎng)大。轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入中學(xué),我不禁感慨時(shí)光的殘酷和無(wú)情。
不知何時(shí)我心中的煩惱已經(jīng)堆積的像本厚厚的沙土,吹也吹不走。
期中考試的成績(jī)出來(lái)啦’不只是那個(gè)消息靈通的大喊一聲。我心不禁抖動(dòng)了一下,急忙跑過(guò)去查看,在跑過(guò)去的.途中有人告訴我:‘你考了年級(jí)二十三’我不愿意接受也不敢不解受這個(gè)現(xiàn)實(shí),我灰溜溜的跑到一個(gè)角落里。想起昔日老師對(duì)我的諄諄教誨,同學(xué)們對(duì)我的期待,淚水不禁從眼眶中流出。
“為什么?無(wú)什么考進(jìn)全級(jí)前十就這么難?考試前你信誓旦旦許下的諾言就這樣當(dāng)受一棒難道我不夠努力,不,你們錯(cuò)了。從剛進(jìn)入初中,我就有了心中的目標(biāo),我無(wú)時(shí)刻可不在努力,放學(xué)后,走在街上,我會(huì)知識(shí)是從腦海中過(guò)一遍。周末,我多么想放松自己,因?yàn)槲抑,總有人也在努力,所以,我?fù)習(xí)功課,背誦歷史,生物,地理,并做相應(yīng)的習(xí)題。我本以為這么練習(xí)可以提高我的副科成績(jī),可這全部都是徒勞,我終究還是失敗了……’
我不禁想到我的媽媽,她每天那么早起來(lái)給我做飯,送我上學(xué),無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在體諒著我,關(guān)心我,不給我絲毫壓力,怕我累著。可是我的成績(jī)?cè)趺慈セ貓?bào)媽媽給予我的愛(ài)……
就這樣,上學(xué)期四次考試,我都沒(méi)有進(jìn)入年級(jí)前十,我失敗了四次,沒(méi)錯(cuò),我失敗了四次。
我一直在尋求好的學(xué)習(xí)方法,可我發(fā)現(xiàn)這樣往往適得其反。我想現(xiàn)在我就像一只被網(wǎng)套住的小魚吧。無(wú)論怎樣拼盡全力都掙脫不了漁夫的魔爪……
我獨(dú)自一人,擦干臉上的淚水,向教室走去,忽然發(fā)現(xiàn)石縫中破土而出的一根草芽。我不禁驚嘆這草的毅力。突然,我的心中萌生一股力量。
有一個(gè)聲音在告訴我;不要被這些煩惱蒙蔽了雙眼,你要去面對(duì),而且要經(jīng)得起煩惱的考驗(yàn),勝利定會(huì)是你的!
置身自然,我把煩惱拋在腦后,我得到心靈的寧?kù)o,心中的一方凈土,它激勵(lì)著我前行……
我的煩惱作文10
你們也許覺(jué)得這種事兒看似很簡(jiǎn)單,很好解決,但我可不覺(jué)得,因?yàn)檫@事兒,我已經(jīng)有差不多半個(gè)學(xué)期沒(méi)有上好過(guò)一次課了。
事情的起因是這樣的——
一天中午,老師布置了一大堆作業(yè),讓我們?cè)谙挛绲谝还?jié)課之前全部完成。我吃完午飯就趴在桌子上開始認(rèn)認(rèn)真真的寫起來(lái),這時(shí)我的同桌——一位走路永遠(yuǎn)不直,衣服永遠(yuǎn)不平,書包永遠(yuǎn)臟兮兮的男同學(xué)忽然捅了捅我的胳膊說(shuō):“哎,熊貓,給我修正帶用一下”。我的心里猛地一驚,他為什么要叫我“熊貓”?難道我長(zhǎng)得像熊貓?于是我也沒(méi)好氣的說(shuō):“不許叫我熊貓,聽見(jiàn)沒(méi)有?”,但還是把修正帶遞了過(guò)去。然后看也沒(méi)看他,就又繼續(xù)埋頭寫起了作業(yè)!靶茇垀熊貓~”,過(guò)了一會(huì)兒,我聽見(jiàn)男同學(xué)一邊小聲的嘟囔著“熊貓”,一邊嗤嗤的笑著,這下我真的生氣了,有些大聲的對(duì)他說(shuō):“為什么你要叫我熊貓,難道我長(zhǎng)得像熊貓嗎?”“誰(shuí)讓你戴著一副黑色的大眼鏡呀?就是像熊貓啊,你們說(shuō)像不像?”同學(xué)們紛紛側(cè)目,都哈哈笑了,他的臉上始終保持著一絲詭秘的笑容。我氣極了,也覺(jué)得害羞極了,但是一句話都說(shuō)不出來(lái)。
從此,“熊貓”就成了我的代名詞,我非常的不喜歡。但是我們班的一些男生就是喜歡給別人起外號(hào),他們還叫過(guò)我“滾地瓜”、“紅薯”、“皮球”什么的'。又有一次,他們集體在教室門口叫我:“熊貓,熊貓”,害得我獨(dú)自跑到校園的一個(gè)小角落里抽泣了好久。我該怎么辦?我……
后來(lái)媽媽看出來(lái)我在學(xué)校不快樂(lè),問(wèn)了好幾次,我把我的煩惱告訴了媽媽,媽媽說(shuō)因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,鼓勵(lì)我自己去解決。要么就告訴老師,讓老師去批評(píng)這些男同學(xué),制止這種行為;要么就讓我自己去和這些男同學(xué)講,這樣給別人起外號(hào)的行為很不好。我想了又想,沒(méi)有找老師。終于有一天,在我的同桌又叫我外號(hào)的時(shí)候,我鼓足了勇氣當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲對(duì)他說(shuō):“別老叫我外號(hào),如果我也起外號(hào)給你你高興嗎?”,他低下頭半天沒(méi)有吭聲。
我真希望下個(gè)學(xué)期開始沒(méi)人再叫我的外號(hào)了。
我盼望著,期待著……
我的煩惱作文11
“你看看人家的孩子,考了全縣第二……”熟悉的話語(yǔ)又縈繞在耳邊,這是奶奶的一句口頭禪,從我記事起,這句話就經(jīng)常以我想都想不到的方式出現(xiàn):和弟弟爭(zhēng)吵怒發(fā)沖冠之時(shí);與朋友聊天熱火朝天之際;坐在書桌前呆若木雞之時(shí)……一盆涼水總會(huì)把我澆成落湯雞,真可謂是“醍醐灌頂”這是,我總會(huì)以我青春期的火爆脾氣與更年期的奶奶開啟一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn):
“你看看你那個(gè)妹妹,這次考了全縣第二,你也不說(shuō)向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……”
“每天就知道拿我和別人家孩子比,你要是喜歡她,怎么不去當(dāng)她的奶奶呢?”
爸爸聽見(jiàn)后,免不了要過(guò)來(lái)批評(píng)我:“這么小孩子就知道和大人頂嘴,奶奶說(shuō)你說(shuō)得不對(duì)嗎?”爸爸的出現(xiàn),使這場(chǎng)白熱化的唇槍舌戰(zhàn)進(jìn)入到了冷戰(zhàn)狀態(tài),我總會(huì)憋著一肚子氣,回到我的臥室,在爸爸面前,我可不敢放肆,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,委屈至極!
每當(dāng)這時(shí),我總是在心里把奶奶怨恨了一千次、一萬(wàn)次:為什么總是拿我和別人比,別人干什么都是好,可我呢?我就這么入不了你的.眼,不管我怎么努力,你都會(huì)視若惘然,一天就知道我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),難道除了學(xué)習(xí),我就不能有別的時(shí)間了嗎?
四十五歲的年齡之差,我們的思想迥乎不同,對(duì)待同一件事常常產(chǎn)生分歧,各執(zhí)一詞,免不了又是一陣爭(zhēng)吵……想過(guò)道歉,卻礙于面子;試過(guò)溝通,卻無(wú)濟(jì)于事;曾以為無(wú)所不能的我,卻無(wú)法改變她陳舊的思想?傄詾槲矣泻i熖炜盏男貞,可每每過(guò)后,卻苦在心里,難以忘懷!
青春期的煩惱遠(yuǎn)不止這些,更多的是和弟弟爭(zhēng)風(fēng)吃醋。
在我的印象中,媽媽似乎總停不下來(lái)她忙碌的身影,沒(méi)時(shí)間坐在我旁邊陪著我寫作業(yè),只有我獨(dú)自一人坐在著書桌前奮筆疾書;可是弟弟就不一樣了,自他上學(xué)以來(lái),媽媽會(huì)停下她手頭的一切工作來(lái)督促弟弟完成作業(yè)。看著他們倆在燈光下的背影,再想想當(dāng)時(shí)的我,心里總會(huì)泛起一陣陣羨慕,一股股醋意。
青春期的我們,或多或少的都會(huì)有一些煩惱,這些煩惱時(shí)常伴隨著生氣、傷心、無(wú)奈等情緒一起到來(lái),這些都是需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,去體驗(yàn)的只有仔細(xì)品嘗生活中的酸甜苦辣,我們才能有所成長(zhǎng)……而面對(duì)這些煩惱,我們要克制住自己的負(fù)面情緒,去積極地面對(duì),探尋解決方案。
我的煩惱作文12
光陰似箭,日月如梭。初中生活已經(jīng)快一年了,在這期間,我產(chǎn)生了許多煩惱。比如,政治讀不透題,答非所問(wèn);數(shù)學(xué)用同樣的時(shí)間,別人做三道,我連一道都做的一知半解;歷史背的慢還忘得快;身體素質(zhì)不佳,體育課跟不上老師的節(jié)奏,跑操老掉隊(duì)……這些煩惱中最令我頭疼的還是體育這方面。
我在小學(xué)時(shí)原先非常瘦,別人總說(shuō):“這娃瘦的跟猴似的!笨涩F(xiàn)在別人對(duì)我的'評(píng)價(jià)卻是:“你看這娃胖都胖敦的!痹润w育50米競(jìng)賽,我用九秒的時(shí)間就能跑完,可現(xiàn)在11秒都?xì)獯幕,看?jiàn)別的同學(xué)像離弦的箭一樣,沖向終點(diǎn),而我自己卻像烏龜一樣慢吞吞的在后面“偷懶”,級(jí)的同學(xué)們都給我加油打氣,可我依舊辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。我想這大概與我平時(shí)不喜歡鍛煉,不知和別人出去玩,總是喜歡宅在家里,抱著手機(jī)在床上已達(dá)到思想上的“放松”有關(guān)吧!
初中的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“上刀山”“下火!币话悖耆皇钦I,尤其是每天早上的跑操,我稱它為“要命的時(shí)刻”。每次跑操我都要上“光榮榜”,成了全年級(jí)皆知的“掉隊(duì)小胖”。我也不想這樣,所以我在假期期間堅(jiān)持鍛煉,每天兩千米,但好沒(méi)起任何作用,還是一直掉隊(duì),影響班級(jí)形象。我有些失落,想放棄努力。每當(dāng)這時(shí),一個(gè)聲音就在我耳邊響起:“先堅(jiān)持跑到終點(diǎn),然后速度再慢慢提高!”這是我們班主任董老師鼓勵(lì)我的話。
董老師每天都要跟操,對(duì)我班的跑操情況還是了解,知道我真的是跑不動(dòng),就讓我和我的那些“同行”跑小圈,以減輕我們的負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)一聽我就非常高興,因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)真的可以算是一個(gè)天大的“福利”了。于是,我就想,既然老師都把話說(shuō)到這份上了,我一定不能再次丟人,所以我每天奮力的跑,爭(zhēng)取不掉隊(duì)。相信我,只要堅(jiān)持下去,一定能遠(yuǎn)離這個(gè)煩惱!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。人生中,有無(wú)數(shù)的煩惱與考驗(yàn)等待著我們,這就要我們?cè)跓⿶乐心ゾ氉约,提高自己,改變自己,做自己的主人。“天空飄來(lái)五個(gè)字,那都不是事”,相信我們,只要有戰(zhàn)勝煩惱的決心,和堅(jiān)持不懈的毅力,就一定會(huì)有所改變,擺脫煩惱,度過(guò)美好的中學(xué)生活!
我的煩惱作文13
時(shí)間偷偷地從指縫中溜走,我也長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小小孩,變成了小小少年。我一天天長(zhǎng)大,也有了煩惱。它——數(shù)學(xué),就是我當(dāng)前最大的煩惱。
我學(xué)起數(shù)學(xué)來(lái)感覺(jué)十分困難,數(shù)學(xué)成績(jī)很是一般。記得那是上個(gè)星期的一堂數(shù)學(xué)課。老師正在講新的知識(shí)。時(shí)間慢慢流逝,過(guò)去了十分鐘。在這十分鐘內(nèi),我努力地讓自己認(rèn)真聽講,可是,張老師講的內(nèi)容是那么難以理解,在我耳邊就像催眠曲一般,聽著聽著,不知不覺(jué)我的睡意就來(lái)了。我托著腮,昏昏欲睡,上下眼皮就像一對(duì)要好的朋友緊緊地“粘”在一起。我用手指“殘忍”地將它們分開。季敏娜,你到底怎么回事,不能睡,不能睡。我用手拍了拍臉,努力讓自己清醒過(guò)來(lái)……“季敏娜!”張老師突然叫到我的名字,在那一瞬間,我的腦子頓時(shí)一片空白!盎卮鹨幌逻@個(gè)問(wèn)題。”張老師指著黑板說(shuō)。我晃晃悠悠地站了起來(lái),順著老師手指的'方向望去。我呆住了,怎么辦,怎么辦,這是……這是個(gè)什么題,我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我心里七上八下,兩眼呆呆地望著黑板,一言不發(fā)。臉不禁紅了起來(lái),我像根柱子一樣,站在哪兒一動(dòng)不動(dòng)!澳銊倓偮牭氖裁矗@道題目是這堂課的重點(diǎn),我剛才講的,你全沒(méi)聽吧!”張老師帶著肯定的口吻質(zhì)問(wèn)道。我聽了,頭慢慢低了下去,臉都已經(jīng)紅到了耳朵根。“好,既然默認(rèn)了就站到下課,自己好好反省!睆埨蠋熁鹈叭,怒發(fā)沖冠。一剎那,我的眼淚奪眶而出,豆大的淚水一滴的落了下來(lái)……
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了。我回到家,爸爸生氣地質(zhì)問(wèn)并教訓(xùn)我說(shuō):“你到底怎么回事?你數(shù)學(xué)老師都打電話給我了,說(shuō)你最近狀態(tài)很不好上課總出神。行啦,趕快回房間好好反省一下自己!
我失落地拖著沉重的身子走回房間,一下子撲到床上,眼淚也都爭(zhēng)先恐后的涌出來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身,望著天花板,腦子一片混亂,嘴里念叨著:“數(shù)學(xué)怎么這么難,怎么這么難!蔽覛鈵罉O了,煩躁極了。眼淚還是不停的流,流到了被子上……被子濕了,我也隨之清醒了。
唉,經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,我終于想通了,與其自暴自棄,我還不如奮發(fā)向上。盡快讓數(shù)學(xué)這一煩惱從我的生活中消失吧!
我的煩惱作文14
“為什么不給我買雙新鞋!我以前的鞋都穿不上了!”"你看看你的鞋,都能開家鞋店了!你還要,一點(diǎn)兒也不體諒體諒大人!”“可我真的……”“別總找借口,先把你成績(jī)提上去再說(shuō)!”
我發(fā)瘋似的沖進(jìn)房間,"嗵”的一聲把門關(guān)上,趴在床單上,流出了積蓄已久的眼淚。“先把你成績(jī)提上去再說(shuō)!″我的腦中一直有一種聲音,在我的耳邊不斷地重復(fù)這句話。每每想起,我的心就會(huì)一陣陣絞痛,肌肉不住地發(fā)麻,淚水好似決了堤的洪水,止也止不住。我和媽媽又因?yàn)橘I鞋這種瑣事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
難道成績(jī)就是衡量一個(gè)人的真正標(biāo)準(zhǔn)嗎?當(dāng)然不是。雖然媽媽也盡量不會(huì)用這類話語(yǔ)來(lái)打擊我,但是在她實(shí)在忍無(wú)可忍了,不耐煩時(shí)便會(huì)說(shuō)出這句令人心生厭惡的話語(yǔ),也是我從小到大一直都有的.煩惱——成績(jī)。
我深深地明白,成績(jī)是我們這些中游水平的學(xué)生最難跨越,也是最不想面對(duì)的短板。這是一種無(wú)法前進(jìn),無(wú)法后退的無(wú)奈。往往與前二十名只有那十幾分的差距,可就是無(wú)奈,怎么提也提不上去。所以每當(dāng)有人問(wèn)起成績(jī)這類話題時(shí),往往我會(huì)最先走開,以避免尷尬的發(fā)生。
我也無(wú)數(shù)次幻想過(guò)自己能夠像張書華那樣“打遍天下無(wú)敵手";也無(wú)數(shù)次幻想著自己能夠像那些在天空中自由自在、無(wú)拘無(wú)束、迎風(fēng)飛翔的鳥兒一般,能夠無(wú)所束縛,遨游天際。我曾無(wú)數(shù)次幻想著,如若回到幼兒園時(shí)這該多好!哦,不。幼兒園還得要學(xué)會(huì)認(rèn)字,寫數(shù)字,讀兒歌,也挺不好過(guò)的。
在歌曲《平凡之路》中有這樣一段歌詞:“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人海,我曾經(jīng)擁有這一切,轉(zhuǎn)眼都飄散如煙!笔前!我也曾擁有過(guò)那無(wú)限的快樂(lè)與童趣,可是從什么時(shí)候起,我便失去了它呢?
"當(dāng)當(dāng)當(dāng)"耳邊忽然響起一陣敲門聲。我跑去開了門,是媽媽。她把手機(jī)對(duì)準(zhǔn)我,一行"訂單發(fā)貨通知″幾個(gè)大字映入我的眼簾,我知道我的鞋子?jì)寢屍鋵?shí)早就給我看買了。我和媽媽的眼神碰到了一起,不約而同地發(fā)出了一聲意味深長(zhǎng)的笑聲,笑得是那樣燦爛和美好啊!
我的煩惱作文15
花季的道路,不僅只有艷麗的鮮花,一路上伴隨著的,還有叢叢雜草。
——題記
煩惱強(qiáng)如霧,煩惱密如絲,煩惱傾如注。
在我的成長(zhǎng)之路上,煩惱如那撲面而來(lái)的狂放暴雨,越下越急,越刮越猛。煩惱——成了我成長(zhǎng)中的?停业募页1泔。
鏡頭一:如山如海的作業(yè)
剛升入初中,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和海量的作業(yè)讓愛(ài)玩的我原本輕快地步子變得沉重起來(lái)。每天晚上,當(dāng)月朗星疏,當(dāng)夜深人靜,當(dāng)微弱的蟲鳴聲逐漸變得清晰時(shí),拖著一身疲憊的我,望著各科整齊羅列的作業(yè),又開始愁眉苦臉。不是“子曰:……,曾子曰:……”,不是<1,<2各幾度,就是gotoschool,dohomework……
吾問(wèn)曰:“何時(shí)完成?”解:“x小時(shí),y分鐘and z秒!薄芭!”頭趴在桌上睡著了。
鏡頭二:沒(méi)完沒(méi)了的抱怨
“你看人家某某,多乖的孩子呀,大人說(shuō)讓她干什么就干什么,你怎么就不學(xué)學(xué)人家這么懂事呢?”聽!這會(huì)媽媽又開始嘴巴一張一合地碎碎念了。唉!不知道為什么,現(xiàn)在的'家長(zhǎng)無(wú)不是“看別人的孩子一枝花,看自家的孩子豆腐渣!蔽覌尭遣豢衫碛鳎瑢iT拿別人的優(yōu)點(diǎn)比我的缺點(diǎn),還稱什么要把我培養(yǎng)成最完美的人,恨不得全世界人的優(yōu)點(diǎn)都聚集在我身上,媽呀,你覺(jué)得人世間什么人能十全十美呢?
吾問(wèn)曰:“何時(shí)讓耳根清靜清靜?”解:“開什么玩笑,除非你不是吾女兒。”
鏡頭三:不可計(jì)數(shù)的輔導(dǎo)班
“乖閨女,今天我給你報(bào)了個(gè)奧數(shù)班,我聽說(shuō)老王的兒子奧數(shù)特別好,省競(jìng)賽二等獎(jiǎng)呢!他說(shuō)他兒子在某某教育輔導(dǎo)班學(xué)的,你去聽聽,不求你得獎(jiǎng),你每次數(shù)學(xué)考滿分就行了!背赃^(guò)晚飯,老爸又激動(dòng)地和我討論輔導(dǎo)班這話題。一聽這話,我原本興奮的心情一掃而光,有氣無(wú)力地哀求。不過(guò)我知道,一向聽我話的老爸,要是他報(bào)起輔導(dǎo)班來(lái),他的話就是圣旨。老爸由于望女成鳳,每天不是強(qiáng)加這訓(xùn)練,就是提高那成績(jī)。如果你看到多家輔導(dǎo)班有相同的身影,沒(méi)錯(cuò),那就是我。
吾問(wèn)曰:“何時(shí)結(jié)束這些輔導(dǎo)班,多給我些自由的空間?”解:“要自由,等上了大學(xué)再說(shuō)吧!”
哎!——小小小少年煩惱多呀!
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