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我的煩惱作文

時(shí)間:2023-10-23 08:58:34 我要投稿

我的煩惱作文優(yōu)秀【4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的煩惱作文優(yōu)秀【4篇】

我的煩惱作文1

  山本無(wú)憂,因雪白頭;水本無(wú)憂,因風(fēng)起皺。這句話是我的同桌寫在筆記本上的,我并不知道這句話的含義,也不知道她為什么寫這句話下來(lái),也不知道,這句話是出自哪里,是她寫的還是在詩(shī)篇上抄下來(lái)的,我都不知道。但我看到了這句話,就被深深的吸引了。

  每個(gè)人都有自己的憂愁與煩惱,這是不可避免的。

  學(xué)生因?yàn)檎n本與家庭關(guān)系煩惱;大人因?yàn)楣ぷ髋c養(yǎng)家煩惱;老人因?yàn)闃?lè)趣煩惱;貧窮的人因?yàn)榻疱X煩惱;有錢人因?yàn)閿U(kuò)大企業(yè)規(guī)模煩惱。一切人都有煩惱?梢赃@么說(shuō),如果你說(shuō)你自己完全沒(méi)有一點(diǎn)煩惱,那么你整個(gè)人就是不正常的。生活往往會(huì)制造出很多奇妙的東西,其中也包括人的情緒,而情緒里也就包含了煩惱。走在大街上,隨處可見(jiàn)忙碌的行人,而大多數(shù)的提著公文包的人更是皺緊了眉頭。他們也許是因?yàn)楣ぷ魃系牟豁樞模活I(lǐng)導(dǎo)批評(píng),可能是快要趕不上某一個(gè)重要的會(huì)議。他們的煩惱比普通人的煩惱要更上一個(gè)階級(jí)。大概也就是童年的時(shí)候是沒(méi)有煩惱的,可以無(wú)憂無(wú)慮的和伙伴們盡情玩耍,可以從天剛蒙蒙亮的時(shí)候跑出去親近自然到天黑了才回家吃飯。偶爾爬爬樹(shù),抱緊粗壯的枝葉朝遠(yuǎn)處眺望,偶爾在田野里奔跑,采幾朵美麗的小野花斜插在發(fā)間。童年的孩子,本就不該有煩惱。他們不懂得社會(huì)的'紛擾,不懂得大人的世界,沒(méi)有被社會(huì)的不良風(fēng)氣感染,他們還是那么快樂(lè)。等到時(shí)間慢慢過(guò)去,他們開(kāi)始上學(xué)了,也會(huì)慢慢的有了屬于自己的小煩惱。

  對(duì)于煩惱我們更應(yīng)該正確的去對(duì)待它,就像是對(duì)待自己犯下的錯(cuò)誤一樣,正視它,找出解決煩惱的辦法,讓愉悅的心情充滿心靈。

我的煩惱作文2

  隨著年齡的增長(zhǎng),大家的興趣愛(ài)好都會(huì)日益擴(kuò)大。我也不例外,有人愛(ài)好琴棋書畫,有人喜歡體育。

  我三年級(jí)迷戀上了鋼琴,便央求父母讓我學(xué)鋼琴?墒牵F(xiàn)在鋼琴就像一個(gè)惡魔與我形影不離,我十分煩它。本來(lái)是滿心歡喜地學(xué),想要滿載而歸,可是現(xiàn)在我都是咬牙切齒地面對(duì)它。我想,是因?yàn)閴毫μ,老師留的作業(yè)太多,時(shí)間不夠的原因,我才會(huì)討厭鋼琴吧。

  有一次,我向父親訴說(shuō)我的煩惱?伤脑拝s讓我雪上加霜!鞍职,我不想學(xué)鋼琴了,它太麻煩了。”“你如果每次都是學(xué)著學(xué)著就不想學(xué)了,想放棄了,那你到頭來(lái)能學(xué)成個(gè)啥?”“我平時(shí)連寫作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)了,還要去學(xué)鋼琴!”“要堅(jiān)持下去!薄拔冶緛(lái)就夠麻煩了,您還一直說(shuō)我,還叫我怎么堅(jiān)持下去!”我忍無(wú)可忍了,我想讓爸爸分擔(dān)一下我的煩惱,可您還一直說(shuō)我。我內(nèi)心的小宇宙快要爆發(fā)了!笆强扇,孰不可忍!我每天服從您的安排,雖然鋼琴是我想學(xué)的,但您還要讓我補(bǔ)課。我每天連休息的時(shí)間都沒(méi)有了!”說(shuō)完,我就跑了出去。

  我應(yīng)該堅(jiān)持下去,這雖然是我目前的煩惱,但這也是我堅(jiān)持了三年的`結(jié)果。我的煩惱只是時(shí)間不夠,而不是討厭鋼琴。爸爸曾與我說(shuō)了很多關(guān)于堅(jiān)持的話。比如說(shuō)“夏練三伏、冬練三九”,又比如“拳不離手、曲不離口!

  葛菲,加油!你是最棒的!一定要堅(jiān)持下去,努力把現(xiàn)在的煩惱變成快樂(lè),讓鋼琴成為你生活中的一部分,讓它來(lái)幫助我實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想,我要當(dāng)一個(gè)鋼琴家,當(dāng)一個(gè)受萬(wàn)人矚目的音樂(lè)家!

我的煩惱作文3

  “小小少年,很少煩惱……”每次聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒(méi)有煩惱嗎?隨著年齡的增長(zhǎng),是無(wú)盡的煩惱接踵而至。

  自從進(jìn)入六年級(jí)后,越來(lái)越感到了那份來(lái)自升學(xué)的壓力。從一開(kāi)始,作業(yè)就漸漸增多,而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考題,更是把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  “不要,再讓我看一會(huì)兒,就一會(huì)兒。”我苦苦哀求道。

  “不行!快去寫作業(yè)!”說(shuō)完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿的嘟著嘴,去寫作業(yè)了。

  星期天下午,我正窩在床上,津津有味地和好朋友聊天,這時(shí)老媽從我手上拿走了手機(jī),“快去背課文,你看看人家浩宇,從早上到現(xiàn)在一直在寫作業(yè),你倒好,都懶成豬了,快去背書!”

  “哦,怎么又這樣,太過(guò)分了!我不滿的嘀咕著。

  星期六早上,“喂,誰(shuí)呀!有事嗎?”

  “我聲音都聽(tīng)不出來(lái)了?說(shuō)正事,你今天有空嗎?我去你家找你!”

  “我倒是有空,可是我媽不許呀!”

  “你不問(wèn),怎么知道不可以?快去問(wèn)問(wèn)!

  “我試試。”

  “哎,媽,陳怡找我,我中午之前回來(lái),可以嗎?”

  “不行,趕緊看書,還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就考試了,你看看人家小孩,個(gè)個(gè)都比你聰明,你再不努力一點(diǎn)兒,就考不上好的大學(xué)了!

  難道只有一直寫作業(yè)的孩子才能算是好學(xué)生嗎?難道只有成績(jī)好的'孩個(gè)才能算是乖孩子嗎?難道差生只能忍受別人的“制裁”嗎?

  我有時(shí)真的會(huì)懷疑,我真的是她的女兒?jiǎn)?為什么明明是她的女兒,可她卻口口聲聲的夸贊著別人家的小孩,她難道不知道,這樣只會(huì)打壓我的自信心,不會(huì)激發(fā)我學(xué)習(xí)的積極性嗎?

  唉!這樣的煩惱何時(shí)才能休。

我的煩惱作文4

  煩惱,一直伴隨著我的內(nèi)心,充滿了喜怒哀樂(lè)。

  “你看看班上一些同學(xué),辦事那么高效,哪像你每次都拖到最后!”媽媽拿著手機(jī),看著我們班的公眾號(hào),一臉無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)。

  媽媽總是拿我和別人比,說(shuō)我這不行那不行,讓我無(wú)限煩惱。

  有一次,我到最后好不容易才完成作業(yè),正準(zhǔn)備工作時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè),細(xì)細(xì)地端詳一遍,臉色立刻蒼白,用訓(xùn)斥的口吻說(shuō):“你看看你的過(guò)程,那么簡(jiǎn)略,怪不得你的'數(shù)學(xué)老是失分!”媽媽緩緩抽出手機(jī),指著上面的圖片,大聲地說(shuō):“別人的數(shù)學(xué)作業(yè)每一步都寫得仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍,這次要重做,下次必須注意!”她頭也不回地走了,臉上帶著無(wú)限憤怒。

  我靜靜地躺回床上,拿著數(shù)學(xué)作業(yè),不知該如何是好!拔译y道就真的沒(méi)有別人好嗎?”我捫心自問(wèn)。我的過(guò)程雖然沒(méi)有那么詳細(xì),卻不會(huì)被扣分,媽媽憑什么要我重寫?平時(shí)辦事每次我都完成了,為什么老是說(shuō)我低效?……為什么!為什么!我明明已經(jīng)盡力了,淚水不經(jīng)意間溢滿眼眶……

  無(wú)數(shù)的疑問(wèn)浮現(xiàn)在腦海中,我無(wú)能為力,內(nèi)心煩躁不安。夜幕之中,沒(méi)有星星,唯有一輪彎彎的明月,它被烏云擋住了,許久,許久,也沒(méi)有出現(xiàn)。或許,它也像我一樣,脆弱的心靈被煩惱留下一片陰暗,難以抹去,無(wú)法自拔。也許,煩惱并不會(huì)烙印在生命之中,卻會(huì)像挫折一樣折磨著我,挑戰(zhàn)著我,磨練著我。

  “你看看別人!你就不能向優(yōu)秀的同學(xué)好好學(xué)習(xí)嗎?”媽媽又開(kāi)始說(shuō)我了。我的煩惱,一直像一塊石頭壓在我的心里,使我透不氣,使我窒息。

  或許,我并不知道,是它,伴隨了我多少歲月,讓我一路成長(zhǎng)……

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