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我心中的那片海作文

時(shí)間:2024-09-16 07:27:39 我要投稿

(優(yōu)選)我心中的那片海作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我心中的那片海作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)我心中的那片海作文

我心中的那片海作文1

  海,在我心里一直是美好的代名詞。

  小英子分不清大海與藍(lán)天,在童年的某段記憶里我也分不清海與天。

  那年,一直最疼愛我的爺爺去世了,之后全家人都籠罩在悲傷之中。

  其實(shí),爺爺身體一直不好,但媽媽怕影響我學(xué)習(xí)沒有告訴我,我連爺爺最后一面也沒見到。

  抬頭看看靈堂里的一切,一股酸楚從心底涌進(jìn)眼眶,化作淚水滴落。

  我躲進(jìn)里屋,呆呆地看著窗前的小金魚,那只小金魚很靈動(dòng),身上的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,惹人憐愛!拔也铧c(diǎn)忘了你!蔽以谧炖镟洁熘,好像在和它對(duì)話。它是爺爺買給我的,是我央求爺爺買給我的。看著它,我好像看見了我和爺爺依偎在一起坐在門前的臺(tái)階上,他給我講述著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)幻,神秘的故事。

  記得一次爺爺講關(guān)于海的故事,好像是海怪,也好像是美人魚,我記不清了,只記得,我問爺爺:“爺爺,你分得清海與天空嗎?我有些分不清!睜敔敍]有說話,只是笑了笑,繼續(xù)給我講關(guān)于海的故事。

  前年,我看到了海,海真的`好美,好美,可又更爺爺故事里講的不大一樣,只記得不一樣,可卻不知道是哪里不同。

  日出,烈陽(yáng)從海與藍(lán)天的交接處緩緩升起,將海面照耀得如同批了一層金紅色的紗巾,“原來這就是海!蔽野蛋蹈锌,驚嘆著。

  我一直堅(jiān)信不疑,“人死后會(huì)化作海里的一條魚”,爺爺一定也是這樣,只不過海太大了,我們找不到他,不他一定還記得我們,一定還記得。

  海在我心里依舊是美好的象征,這一點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,現(xiàn)在我心里也有一片海,盡管它不能像其他海一樣磅礴,可它帶著一絲親情永遠(yuǎn)溫暖著我的心。

我心中的那片海作文2

  乘風(fēng)破浪航行,是為了到達(dá)理想的彼岸;鳥兒展翅飛向更高的天空;陽(yáng)光的慷慨是給一切溫暖;這棵樹茁壯成長(zhǎng),為人們支撐起一片綠蔭,我的努力和付出都是為了我心中的那片海。

  回顧我的成長(zhǎng),我被我成長(zhǎng)中的一切所感動(dòng)。進(jìn)入中學(xué)不久,我的英語(yǔ)老師董老師把我叫到辦公室,耐心而認(rèn)真地告訴我:努力彌補(bǔ)自己的不足。如果你什么都不懂,請(qǐng)問我!聽了老師的話,心里有點(diǎn)復(fù)雜。后來覺得老師很重視我,就抱著不辜負(fù)老師的希望,去彌補(bǔ)薄弱的科目。

  在老師的長(zhǎng)期教學(xué)下,我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學(xué)科,并努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但是當(dāng)我非常感謝董老師,對(duì)自己充滿信心的時(shí)候,上帝和我開了一個(gè)大玩笑。因?yàn)槟昙?jí)層面成績(jī)參差不齊,初三應(yīng)該重新劃分,我們相處兩年的老師同學(xué)應(yīng)該各奔東西。對(duì)我來說,放不下的是董先生。得知不能一起學(xué)習(xí)交流后,感覺自己的英語(yǔ)支柱徹底崩潰了。那天陽(yáng)光明媚

  ,可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語(yǔ)的人,因?yàn)槲覠釔,可是沒有董老師和我一起了

  后來,偶然碰到董老師,她似乎一眼就看透了我的心思,對(duì)我說:對(duì)于你來說,老師只是引路人,憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ),一定沒有問題!加油!我的心里仿佛一下子通透了,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法,保持自己的`良好習(xí)慣,值得慶幸的是,我找到了最初的信心與熱愛!我可以的!

  慢慢黑夜中,燈光是一雙雙眼睛,他們一直在為遠(yuǎn)方的路人指引方向。我為了心中的那片海,在坎坷的道路上前行,用自己喜愛的方式過一生,向我的海洋奔去。

我心中的那片海作文3

  放眼望去,海的那頭波濤洶涌,相連于風(fēng)平浪靜的這一頭。我喜歡看海,因?yàn)樗儩崯o暇。我更喜歡聽海,因?yàn)橛肋h(yuǎn)聽不見它哭泣的聲音。

  “清晨”的海

  海水波光粼粼,太陽(yáng)一照,大海就像灑下無數(shù)碎金,無比美麗!海灘上,有許多奇形怪狀的貝殼和石頭,沙灘上,還有著柔軟的沙子。

  屹立在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看見白茫茫的一片海水,和天空合為一體,分不清是水還是天。

  “夕陽(yáng)”的海

  只見大海的盡頭,一輪紅得透明的偌大的金橘般的落日,在傍晚的海平面上卓然而立。薄薄的輕霧,托起了那片渾圓的落日,仿佛天地間的交界處,就只剩下了這輪碩大的紅日。

  轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)被大海吞沒了,整個(gè)天空和海洋頓時(shí)暗了下來。低頭望去,大海在腳下起伏著,翻滾著,海水像又黑又濃的墨汁,在無聲地翻滾著。沒有拍岸的驚濤,沒有排天的.巨浪,只有像開了鍋的沸水一樣翻騰的海浪。

  “希望”的海

  大海愿意收留我的情緒,哀愁、沉默。一個(gè)人的大海是寂寞的、孤獨(dú)的,但我喜歡面朝大海,把自己所有的不開心和憂傷,融入海水中一并帶走。

  望著遠(yuǎn)處的海平面,憧憬著美好的未來,靜靜地傾聽大海的聲音,海會(huì)為你高聲歌唱。彼岸的風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去,那些逝去的流年,如細(xì)水般繞指而過,流向茫茫的時(shí)光海洋。

  美好的時(shí)光總是稍縱即逝,期末考試即將開始,寒假的美好時(shí)光將等待你一起去享受,只有耳畔那片濤聲久久蕩漾著,清晰依舊。

我心中的那片海作文4

  這世間唯有書海最博大。

  ——題記

  余秋雨先生曾說:“我覺得,很多時(shí)候是一個(gè)人偶然看到的那幾本書,從這里面的某些地方獲得了力量,從而把他拉出了平庸。只要跨過山坡,人生就不一樣了!

  初春,天還陰冷,窗縫偶有冷風(fēng)鉆過,對(duì)室內(nèi)的溫暖更像是一次快速地洗劫。心中不免傷春悲秋,胸口的情感繁瑣地交織,如同七彩的毛線團(tuán)兒纏繞在一起,心中暗暗發(fā)力卻也只是越纏越亂,壓得胸口生悶。額頭上也滲出冷汗,心急如焚。

  逃避似的眼神飄忽,輕輕一瞥,就瞧見了床頭柜上的那本《詩(shī)集》,拿起書本便翻看了起來!鞍察o的氣氛像鶴的家鄉(xiāng),云的出處,停頓在斜陽(yáng)眼里的孤獨(dú)!崩淝宓姆諊p輕包裹住燥熱的心,坐在椅子上,時(shí)不時(shí)摸上幾顆瓜子靜坐在窗前,看著蒙蒙的天,期待初生的太陽(yáng)。咂摸著一個(gè)人的西安況味,光陰此刻也在身邊凝滯。任山水窈窕,任日月同輝。平了煩悶的心,也堅(jiān)了向上的志。

  盡可能地敞開自己的心扉,再打開書本,就會(huì)從那曲折的字里行間,從那難懂的字詞短語(yǔ)中,察覺到作者想告訴你的',字詞之間,句段之中的隱晦情感。沉浸尋找的快樂,忘記了世俗喧鬧,忘記了生活苦悶。

  是書帶我越過千山萬水,帶我品味人間百態(tài),給了我不斷向上的力量,去追尋最純真的夢(mèng)想。那書海,寧?kù)o祥和的海,清晰見底,倒映著藍(lán)天白云,也可瞧見水陸相接的地平線,微風(fēng)拂動(dòng),帶起了層層漣漪。

  我心中的那片書海,它有大明湖畔的楊柳依依,碧波蕩漾;有愛琴海純凈似的人間天堂;有粉色大海希利爾湖的夢(mèng)幻與童話!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,我心中的那片海是通過閱讀可以翻動(dòng)內(nèi)里,溢出了能裹住搏動(dòng)心臟的神奇。

我心中的那片海作文5

  生活像一個(gè)大花籃,而煩惱只是其中的一片樹葉;生活像無邊的大海,而煩惱只是其中的一滴小水珠;生活像一首激昂的樂曲,而煩惱只是其中的一支小插曲,我,一名初中生,煩惱卻數(shù)不勝數(shù)……

  一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我看似瘦小的身板,其他項(xiàng)目都還行,就是長(zhǎng)跑特吃虧,就因?yàn)殚L(zhǎng)跑一項(xiàng)不達(dá)標(biāo),“優(yōu)等生”的稱號(hào)與我擦肩而過……

  低落

  我走在回家的路上心情很糟糕,看什么都不順眼,就連平時(shí)最喜歡的寵物狗貝貝也不例外。它好似也在嘲笑我:“嘿,真笨!連跑步都跑不好,哈哈哈!”好不容易到了自己的小房間,便一頭扎進(jìn)被子里,嚎啕大哭起來……

  樂曲緩慢地進(jìn)行著,插曲也不慌不忙地進(jìn)行著,讓人聽后一種壓抑的心情油然而生。

  傷心

  我傷心到了極點(diǎn),撲在床上哭的昏天黑地,被子被打濕了一大片,我的心在滴血,也好似聽到了心碎的聲音……

  插曲隨著樂曲的速度變化而變化,變得快了起來,并且越來越快,這種快節(jié)奏讓人感覺像是身在波濤洶涌的大海中一樣沉重……

  痛苦

  我的情緒從傷心到痛苦了,我的心里沒有一絲安慰,我是個(gè)差生,體育都不達(dá)標(biāo)還談什么優(yōu)等生,在老師,家長(zhǎng)和同學(xué)們心目中的.形象一定被撕得粉碎、粉碎……

  插曲又快了一部分,那節(jié)奏快得如同閃電,如同野獸的嚎叫聲。

  平靜

  哭過以后,做起來,心里平靜了好多,擦干眼淚,看見了墻上一排排證書,我被剛才的想法逗笑了,與其說是笑,不如說是嘴角動(dòng)了一下,對(duì)!我不是差生,體育不行,為什么不練呢?練好了,下次拿獎(jiǎng)便是了。我推開門,帶著微笑,仰望天空……

  生活就是這樣,在哪摔倒在哪爬起來。煩惱算什么呢?它不過是一支小小的插曲罷了。生活是廣闊的,多姿多彩的,偶爾的煩惱我們更應(yīng)該正視,因?yàn)榫拖褚皇變?yōu)美的曲子,有了插曲的點(diǎn)綴,終將更加悅耳、動(dòng)聽、迷人。

我心中的那片海作文6

  海,是遼闊無垠的。它好像人生的道路,遙遠(yuǎn)而有意思,路上可能有困難,但母親的話鼓勵(lì)著我,讓我不斷向前,照亮了我前面的道路。

  我一直相信苦盡甘來。付出多少就收獲多少,兩者是成正比的。馬上要到考試的時(shí)間了,老師、家長(zhǎng)給我灌了許多雞湯,我下定決心,要為自己拼一把

  我每天晚上開始找自己知識(shí)的漏洞,每天都在背知識(shí)點(diǎn),學(xué)到深夜已是習(xí)以為常了。但在考試的前一天,自己還有一點(diǎn)沒有掌握好。

  考完時(shí),我還是沒有進(jìn)步,甚至還不如上一次考的好,我有點(diǎn)傷心了,母親走過來,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“你這次考的不好,和你的習(xí)慣以及安排不對(duì),水滴石穿非一日之功,鐵桿磨成針也不是一時(shí)半會(huì)的。你要從每一天做起,早作準(zhǔn)備來面對(duì)考試,萬萬不可在考試前幾天準(zhǔn)備,這樣會(huì)更亂”我聽了母親的話,認(rèn)為十分的有道理,決定為期末考試準(zhǔn)備。

  于是,我每天做題,開始背老師最近發(fā)的`材料,聽課比以前認(rèn)真了。因?yàn)槲蚁嘈趴啾M甘來,每一天都這樣,持之以恒以至于每天晚上睡得很晚。每一天都總結(jié)自己掌握的多少以及不足,不會(huì)的就問。

  到了考試的那一天,我自信滿滿的走向了考場(chǎng)。因?yàn)樘崆皽?zhǔn)備背了一些重要的知識(shí)點(diǎn),考副科時(shí)都寫了上來,自己在家做的題在考場(chǎng)上竟然考到了兩三道。

  成績(jī)發(fā)了下來,我比以前進(jìn)步了不少,我開始總結(jié)。母親對(duì)我說“如果你一開始就這樣,持之以恒,你一定會(huì)取得更好的成績(jī)。”我也明白了考試要提前準(zhǔn)備,每個(gè)人都在努力,萬萬不可臨近時(shí)準(zhǔn)備。

  我心中有一片大海,那是探索知識(shí)和人生的道路。大海以為有了燈塔的陪伴而不會(huì)孤單。母親的話像一盞燈照亮我前行的道路,因?yàn)橛心赣H的指導(dǎo)而讓我受益,讓我去戰(zhàn)勝困難,讓我探索的道路永不停息!

我心中的那片海作文7

  赤手空拳來到人世間,只是為心中的那片海不顧一切。

  ——題記

  自幼,我就對(duì)語(yǔ)文有著莫名的興趣。

  或許是幼師奶奶對(duì)我的諄諄教誨,或許是緣于老師對(duì)我的辛苦培栽。一直以來,文字就似一株青澀的苗兒,默默地在我心田里生根、發(fā)芽,渴望著長(zhǎng)成嬌艷欲滴的小花兒。

  從興致勃勃的寫語(yǔ)文書批注,到每天雷打不動(dòng)的摘抄文章、好句佳段、古文。在文學(xué)這個(gè)浩瀚的星空,我收獲了,也成長(zhǎng)了,擁有悠久歷史的文字,宛若一束清輝沐浴在我身上,我享受著,也快樂著。

  但,文字難道沒有帶給我痛苦過嗎?不。我也曾有一陣由于作文過于追求詩(shī)意,刻意地制造過多的意境,而被老師批判為“仙風(fēng)過頭”,一度迷茫,迷失了方向,很是苦惱與焦躁?,我并不想輕言放棄。我請(qǐng)求父母為自己選購(gòu)了幾本中考作文書,努力地吮吸著書籍的養(yǎng)分,樂在其中,爭(zhēng)取多涉及些方面,讓自己的知識(shí)量更為廣泛,做了充足的準(zhǔn)備。

  作文期末考試那次,我懷著一顆忐忑不安的心來到了考場(chǎng)。先是認(rèn)真審題,然后是仔細(xì)地思考,這才提起筆來,向空白的作文紙進(jìn)軍。這一次,我注重了動(dòng)作與神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫,盡力將故事的'人物刻畫得生動(dòng)而又逼真,個(gè)人感覺還不錯(cuò),可不免還是有些擔(dān)憂的。幾天后,作文分?jǐn)?shù)出來了!我又驚喜又緊張,不知如何是好。而誰又能料到,這篇作文竟然獲得了90分的高分!要知道,我們年級(jí)有800多人,而有90分的,不過12人罷了。這,可是我有史以來考場(chǎng)作文發(fā)揮最好的一次呀!

  不過,這已經(jīng)是過去。為了心中的那片海,我千萬不可懈!這不,為了更好地把握文字,繼續(xù)提高寫作能力,我相信還得要靠堅(jiān)持閱讀與練筆,不怕任何的艱難險(xiǎn)阻呀!

  為了我心中的那片海,即使明日天寒地凍,路遙馬亡。

  為了我心中的那片海,即使風(fēng)雨兼程,也義無反顧。

  愿美麗奇妙的文字,能化為微不足道的小雨滴。因?yàn),滴滴水,皆能成海,終不負(fù)有心人!

我心中的那片海作文8

  又到了初春時(shí)節(jié)。

  一陣陣寒流過后,春天邁著顫巍巍的步子走來。小草雖已青得喜人,但扔萎靡著,看著反讓人懨懨欲睡——報(bào)春的使者還沒來得及醒來,干癟的枝干也仿若大病未愈,天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的灰色霧靄。

  我漫無目的地在花園里閑走。憶起童年,我是多么喜愛文學(xué),成天在文學(xué)的海洋中漫步,感受那一個(gè)個(gè)有溫度,跳躍舞動(dòng)著的漢字。而如今,我成日埋在習(xí)題本中,死板地想提高文化成績(jī),殊不知,寫作的能力慢慢褪去,對(duì)文學(xué)的愛好慢慢消失?粗@一篇篇華而不實(shí)的文章,卻始終感覺無能為力。

  目光所及,看見了一顆小小的蒲公英。

  憶起童年,我曾經(jīng)是那么喜愛這片花園,常常在花園中除草,但總是保留一隔,讓野草怒長(zhǎng)。夏天,白色的瑪格麗特纖細(xì)細(xì)地冒出大地,長(zhǎng)到一個(gè)孩子那么高,然后就每天隨風(fēng)舞蕩。但是每年冬雪初融,讓我滿心期待的,卻是初春的蒲公英。家鄉(xiāng)的蒲公英花朵特別大,色澤濃稠,開出來像炸開的菊花遍野?墒羌依锏娜税哑压⒍ㄎ粸橐盎ǎ盎ú怀,代表秩序的混亂。鏟除花園中從石縫里鉆出的.蒲公英,就是我的責(zé)任。因此周末時(shí),我就常常跪在石頭頭死命拔蒲公英的根,不愿意用農(nóng)藥,只好用手拔。

  因此我熟悉蒲公英的根。地面上的莖,和莖上一朵花,只有短短十厘米,地面下的根,卻可以長(zhǎng)達(dá)半米。拔出來,那根潮濕的,粘著柔潤(rùn)的土,偶爾還有一直不甘心的蚯蚓,纏在根須上。

  我俯下身子,細(xì)細(xì)觀察起眼前的這顆小蒲公英。這蒲公英是那么平凡啊,被雨水打濕的種子粘成一團(tuán)團(tuán)的,微微泛黃,但我知道,它的根須可絲毫也不平凡。它的根,是連著泥土的,是扎根很深的,是蒼穹之下大地野草之根。

  蒲公英對(duì)我不僅只是蒲公英。它總讓我想起來愛默生說的話。我閉上眼睛,思考文字的藝術(shù),突然間,愛默生的文字跳入腦海:”文字,應(yīng)該像蒲公英的根一樣實(shí)在,不矯飾,不虛偽!

  漸漸的,心有所悟。在過去,我總能感受到大自然的魅力,永遠(yuǎn)都是大自然賦予我寫作的靈感。在大自然中擁抱中,永遠(yuǎn)都說我夢(mèng)中的文學(xué)之海。而現(xiàn)在,我已沉沒沒有浮躁的塵世里,再華麗的辭藻也再不能帶我徜徉文學(xué)的海洋。文字,像蒲公英一樣;生活,亦像蒲公英一樣,不求華麗,不求富貴,但求平平淡淡,追尋生活真理,感受大地之心。

  為我心中的那片海,我愿窮盡一生去追尋,去感悟。這時(shí)心下光明澄凈,心中一片蒲公英的海洋。

我心中的那片海作文9

  海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。這是先人留下的名言,教導(dǎo)我們要像大海一樣心胸寬廣無邊。當(dāng)然,我心中的那片海也是如此。

  我心中的那片海像無邊的圖書館。我在岸上垂釣著,收獲著。它無邊無涯,無所不為,像一位白發(fā)蒼蒼而又知識(shí)淵博的老者,教我去區(qū)分好與壞,教我去辨別善與惡。隨后向我訴說他的歷史,他的知識(shí),他的胸襟。我一點(diǎn)一點(diǎn)地垂釣著,收獲著知識(shí),走向智慧的源泉。我心中的那片海充滿著智慧。

  我心中的那片海像一個(gè)心寬天地闊的祖先。她心藏著五湖四海的伙伴,我在其中,聽著他們向大海訴說:小溪說著高山的故事,湖泊說著森林的故事,江湖說著旅行的故事。我默默地聽著,閉上眼,仿佛聽見青蛙在歌唱,看見蜻蜓在點(diǎn)水,聽見小鳥在鳴叫,看見魚兒在流動(dòng)慢慢地,我就知道了大自然中的萬事萬物。我心中的.那片海有著寬闊的度量。

  我心中的大海,神秘而波瀾壯闊。它讓我尋找著心中的美味佳肴,讓我在其中付出努力,得到回報(bào)。我在其中遨游,看到了五彩斑斕的珊瑚礁,看到了冰寒刺骨的北冰洋,看到了黑色的鯊魚,五彩的小丑魚,八條腿的章魚;看到了白色的北極熊,黑色的海豹,棕色的海象它讓我看到不一樣的風(fēng)景,不一樣的生物。我心中的大海,給人無盡的想象。

  我心中的大海,就像一個(gè)知識(shí)淵博的老師,讓我得到無盡的學(xué)識(shí),無盡的能量,以及無盡的想象。

我心中的那片海作文10

  海子曾說:面朝大海,春暖花開。也許每個(gè)人心里都有一片海,是心靈的凈土,是船的風(fēng)帆,是沙漠旅行者的水源。心里也有一片海,不算大也不算小,承載著我所有的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是成為一個(gè)有才華的人,能夠?qū)懗銎恋奈恼,能夠解決隱藏在秘密中的難題,探索世界未解的奧秘,但這些都太遙遠(yuǎn)了,F(xiàn)在我能做的就是學(xué)習(xí)。

  深夜,我一個(gè)人伏在書桌上,靜靜地想著作業(yè)。沒有結(jié)果,我走在陽(yáng)臺(tái)上,望著酒吧,一片漆黑,一片寂靜,仿佛只有我家這點(diǎn)燈光和幾只很微弱的蟬,一種睡意油然而生。為什么要學(xué)習(xí)?我問自己:學(xué)習(xí)有什么用?如果你這么苦,這么累,一天下來就忘了。我看著床就忍不住頹廢。我想睡覺,走到床邊,卻瞥見陽(yáng)臺(tái)上盛開著一朵茉莉花;ò旰苄,但是顏色出奇的白,沒有任何雜音,那么美,那么純粹。站在枯樹枝的頂端,是那么的生機(jī)勃勃,散發(fā)著沁人心脾的清香,讓人心曠神怡。記得這盆花買回來后因?yàn)槭栌诖蚶恚L(zhǎng)得不好。到現(xiàn)在,只有一根樹枝,一朵花,幾片綠葉,卻形成了這樣一幅美麗的畫面。我很驚訝,不管它怎么綻放,最后都只是曇花一現(xiàn);艘荒陼r(shí)間,為這朵花吸收陽(yáng)光和雨水鋪平了道路。在這個(gè)過程中,蚊蟲叮咬和風(fēng)吹日曬缺一不可。

  一想起來,突然明白,花吸收水分、陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng),在土壤里生根發(fā)芽。開花是大自然的義務(wù)、責(zé)任和回報(bào)。就像學(xué)生努力學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,是一種責(zé)任。同時(shí),開花也是自己努力的表現(xiàn),開花是植物的`夢(mèng)想,為此過程付出了很多努力。就像我們一樣,為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)和努力,在夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和失敗,甚至?xí)骱、流淚、流血。這朵花從未放棄,我也不應(yīng)該放棄。我毅然走向燈火通明的書桌。

  去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng),所以我會(huì)上上下下。為了那片海,為了那個(gè)夢(mèng)想,我愿以汗水為馬,不負(fù)青春。

  陽(yáng)臺(tái)外,茉莉花開,那片海風(fēng)起云涌。

我心中的那片海作文11

  野草堅(jiān)持不懈的往上爬,是為了它心中的那片海;小鳥不辭辛苦的練習(xí)飛翔,是為了它心中的那片海;而我心中也有著我的那片!

  生活中,很多人在為生活而忙碌著,而忘記最初的理想。但我覺得每個(gè)人都應(yīng)該不忘初心,為自己的理想而努力而奮斗。

  還記得在我小學(xué)的時(shí)候,我屬于比較笨拙的學(xué)生。每次聽寫古詩(shī)留下來的總是我,背課文留到最后的也有我,但我的語(yǔ)文老師每次都不會(huì)批評(píng)我?偸桥阒衣爩,有時(shí)還會(huì)和我聊聊天。她對(duì)我來說是良師更是益友。到最后小升初考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)最后一道大題有二十多條古詩(shī)填空題,我突然感到慶幸。要不是她之前不辭辛苦的陪我練習(xí),那這次就會(huì)考砸啦。所以我心中的那片海就是成為一名老師,一名像她一樣的老師。

  成為一名合格的老師最重要的.就是知識(shí)和性格。要有耐心和責(zé)任感。更重要的是知識(shí)量,即將成為高中生的我。每天壓力都很大,特別容易消極。而“這片海”一直在我心中不斷激勵(lì)著我,讓我有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向。相信只要我不斷努力,未來的我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。所以我要好好的面對(duì)未來,走好我理想道路中的每一步。

  但如果不付出實(shí)際行動(dòng),在偉大的夢(mèng)想也只是白日夢(mèng)。但只要向著目標(biāo)不斷努力,永不言棄,小鳥也可以成為展翅翱翔的雄鷹!所以我會(huì)不斷奮斗,為了我心中的那片海!

我心中的那片海作文12

  閱讀下面的文字,按要求作文。

  少年一天天長(zhǎng)大,有一天要離開家

  看他背影的成長(zhǎng),看他堅(jiān)持與回望

  媽媽笑著對(duì)他說

  生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野

  你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切

  請(qǐng)以“為我心中的那片!睘轭}目,寫一篇不少于600字的作文。

  要求:①文體自選;②不要套作,不得抄襲;③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。

  為我心中的那片海

  每個(gè)女孩都有一個(gè)夢(mèng):去看海。

  海是純潔的象征,它倒映出了天空上的所有景色,倒映出了幾朝的興衰。它是罕見的大自然之美。

  同許多女孩一樣,我也夢(mèng)想著去看海。我做了好多好多個(gè)關(guān)于海的`夢(mèng),我和海一起玩耍,看她廣闊震撼的海水,夜晚聽海浪撲打著礁石,一切都顯得那么寧?kù)o、那么美好。心中的想望一天比一天強(qiáng)烈,我一天比一天地渴望去看海。

  我終是上帝的寵兒,我實(shí)現(xiàn)了許多女孩實(shí)現(xiàn)不了的愿望,看海。在去海灘的一路上,我欣喜若狂,一想到馬上就要與夢(mèng)中的朋友見面,我就激動(dòng)得難以控制。我想過無數(shù)在海灘上玩耍的情景:我坐在礁石上,與海一起看天,看太陽(yáng),看月亮,包括無數(shù)顆閃爍的星辰;沒到夜晚,我就躺在海灘上,與海共訴心事。我終還是失望了,那海灘早已被封鎖,海也被柵欄困住了。哦!那是海嗎?那是我心中的海嗎?那是我心中輕輕的海水嗎?一片渾濁,散發(fā)出難聞的臭味。來觀看的人們紛紛嘆了一口氣搖搖頭就走了。我在渾濁的海水中迷失了,我的海,我心中的海,怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?那惡魔似的柵欄,硬生生的把我和海隔成兩個(gè)世界,可望不可即。我的心一下子墜入了谷底,那種難過,比分裂還要痛苦。我再也找不到方向了。連唯一可以指引我的海水也經(jīng)人污染了。這時(shí),我的耳畔響起了這么一段聲音:“人們因?yàn)榇罅肯蚝V型稊S廢物,好多海洋生物都找不到家了………”也許真的不能期望這海水了吧。我深深嘆息。

  天色已晚,我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,我又看見海水在對(duì)我微笑,只不過它是渾濁的……

我心中的那片海作文13

  每個(gè)人的心中都有屬于自己的那片海,長(zhǎng)大以后成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生便是我心中的那片海。

  每一天,都會(huì)有很多人因?yàn)椴⊥炊x開這個(gè)人間,但是,總會(huì)有一些人當(dāng)病人生命垂危的時(shí)候,抓住渺茫的希望,竭盡全力去救快要逝去的生命,在挽救每一個(gè)生命的同時(shí),他們是緊張的,當(dāng)病人們?cè)诠黹T關(guān)回來的時(shí)候,醫(yī)生的心情就像雨后彩虹,他們心中的喜悅是難以掩飾的,在他們迎接新生命的時(shí)候,他們的心情是非常激動(dòng)并新奇的,這是很有成就感的。

  這牽引著我,讓我想成為一名醫(yī)生。

  目前,有很多的人并不想成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生面臨著兩大問題:醫(yī)患關(guān)系;工資低。醫(yī)生在巨大的工作面前,還要承受著巨大的壓力。但是,我們?cè)谏钪羞是少不了醫(yī)生的幫助。

  在小時(shí)候,去醫(yī)院打針是我的家常便飯,我便成為了醫(yī)院的?,開始的時(shí)候,我看到穿白大褂的醫(yī)生,心中是非常害怕和緊張的,當(dāng)針頭扎進(jìn)我身體的那一刻,我是非常懼怕的,但是在醫(yī)生的安慰下,漸漸地,我對(duì)針頭的恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,而且對(duì)醫(yī)生的害怕和緊張也慢慢的轉(zhuǎn)變成敬佩,在那時(shí)起,我就想成為一名醫(yī)生,想像他們一樣,這也算是為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的`一份力吧。

  但是,想當(dāng)醫(yī)生,并不是嘴上說說那么簡(jiǎn)單,要用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。

  在我們的這個(gè)年代,我們只能好好的學(xué)習(xí),這是我們最主要的事,只有這樣,才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

  我們不要只注重成績(jī),還要注意學(xué)習(xí)的過程。

  我們放學(xué)回家應(yīng)首先寫作業(yè),要快,更要保證質(zhì)量,在復(fù)習(xí)一下,復(fù)習(xí)是很重要的。

  我想,每個(gè)人的心中都有自己的那片海,我相信每個(gè)人會(huì)盡全力的尋找自己的那片海,我已經(jīng)找到了屬于我自己的那片海!

我心中的那片海作文14

  睜開眼睛,一片迷霧,我不知道前方,也不知道如何前進(jìn),就像一只沒有槳的船,漂浮著。

  我伸出手,試圖觸摸給我安全感的物體。我瞪著眼,想看清霧后面的路,可惜,面對(duì)迷茫,一切都沒用了。手指能感覺到死水的寂靜,仿佛它在等待下一個(gè)黎明的明。靜靜地躺在船上,感到絕望。

  一會(huì)兒大地震動(dòng),一會(huì)兒睜開眼睛看著熟悉的天花板,才知道那是一場(chǎng)噩夢(mèng),但現(xiàn)實(shí)的絕望真的讓我有同感。靜靜的坐著,傻乎乎的,想著媽媽的話:好好學(xué)習(xí)!

  是的',這句話真的很熟悉,但我一直沒聽懂。每次的回答都只是一句簡(jiǎn)單的話:哦。就十幅畫那么簡(jiǎn)單。但是當(dāng)我今年得知我媽媽因?yàn)槲业某煽?jī)而流著淚寫了時(shí),我意識(shí)到了這句話的分量,我也明白了學(xué)習(xí)對(duì)我的命運(yùn)有多重要。

  和很多人一樣,我既向往撒哈拉,又向往北上廣,但當(dāng)我有這樣的想法時(shí),我不禁瑟瑟發(fā)抖,問自己:怎么辦?或許,連我也無法在短時(shí)間內(nèi)給出答案。當(dāng)我問那片海在我心中是什么時(shí),我無法回答。

  總覺得離我很近很遠(yuǎn),就像夢(mèng)一樣,遙不可及。不會(huì)有人問我小時(shí)候的夢(mèng)想是什么樣的長(zhǎng)大,我會(huì)一下子給出多個(gè)答案:當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老師,當(dāng)警察,當(dāng)糕點(diǎn)師傅

  如果你現(xiàn)在再問我,也許答案只是一個(gè)無聲的微笑。

  雖然那片海很遠(yuǎn),但是很遠(yuǎn)。

  但是去爭(zhēng)取吧!加油!不說別的,就為了未知的大海。

我心中的那片海作文15

  我喜歡大海,更喜歡到大海邊上玩耍,想著大海的洶涌時(shí),波濤澎湃,想著大海平靜時(shí),波濤溫順。今年春節(jié)我們?nèi)襾淼饺齺,看到我心目中的大海?/p>

  亞龍灣是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,走在銀色的沙灘上,享受著陽(yáng)光帶給我們的盛裝,白云在藍(lán)藍(lán)天空中慢慢飄移著,海鷗貼著海面快樂的飛舞。那海水晶瑩透亮,猶如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前,藍(lán)色的海水,一直伸向遠(yuǎn)方,望也望不到邊,不知道海的盡頭在哪?海水濺起一朵朵白色的浪花,閃爍著銀色的的'光芒,一個(gè)一個(gè)地追趕著,還發(fā)出節(jié)奏均勻地拍打聲,似乎唱著歌兒歡迎我的到來。

  我和媽媽挽起褲腳,走向海邊,浪花一次又一次地向我招手,終于浪花就像撓癢癢一樣撓我的腳,它又笑著跑回去,不一會(huì)兒又跳著唱著歌跑來,捧著雪白的貝殼兒,青青的小魚兒。當(dāng)我正要撿起浪花送來的“禮物”,調(diào)皮的浪花又把它的“禮物”帶走了,我也生氣了,正當(dāng)我轉(zhuǎn)身回岸邊時(shí),浪花又來?yè)衔业哪_,直把我逗樂,原來你是和我捉迷藏。熱情的浪花一次又一次和我玩著你追我趕的游戲,好象不分出勝負(fù)決不罷休,要不是媽媽叫我,我還不知道我的衣服全濕了。

  躺在沙灘上,看著藍(lán)天碧海,陽(yáng)光明媚,風(fēng)輕云舒,透明的空氣里散發(fā)出海浪的清香,白白的浪花輕輕撫摸著沙灘,多么令人心曠神怡!

  我喜歡大海,它能帶給我無窮的遐想,喜歡它的淘氣,喜歡它的調(diào)皮,喜歡它的機(jī)靈,更喜歡它和我捉迷藏,就像我的小伙伴一樣。

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