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(熱)我的煩惱作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的煩惱作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱作文 篇1
英語是我覺得最好玩,又最難學(xué)的一門語言。媽媽說:英語比語文簡(jiǎn)單。我可不這么覺得,比如說“二”,漢字只要2筆,可英語卻寫了3個(gè)字母。
我是2年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)新學(xué)校,以前我讀的學(xué)校沒學(xué)英語,可這里1年級(jí)就開始學(xué)英語對(duì)話,我基礎(chǔ)都沒搞好,更別說考試了,無法想象。
英語太難,I更加服了你。
春天的雨,夏天的.熱,秋天的涼,冬天的冷,請(qǐng)帶走我的煩惱吧。!
我的煩惱作文 篇2
進(jìn)入初中后,作業(yè)多了,籃球不能打了,電視也不能看了。嗚——籃球、電視好比是陽光與水分,缺少了它們,我這棵生命力旺盛的小草兒枯萎了。
我曾經(jīng)幾次去尋找它們的下落,但,都被強(qiáng)大的阻力給彈了回來——爸爸媽媽爺爺奶奶聯(lián)合起來不讓我看電視、打籃球。
比方說:有一天,作業(yè)特別少,我以波音747的速度將作業(yè)寫完,然后,躡手躡腳地離開那“親密”的書桌,腳一離地,我就有一份恐慌。嘻,我賊頭賊腦將“關(guān)卡”——門開了出來,又賊頭賊腦將頭探出去,像那放哨的小偷。一瞧,沒人,棒極了,我走著貓步,因?yàn)槲沂且粋(gè)警惕性非常高的人,我又將耳朵貼在墻壁上,試聽著客廳是否有動(dòng)靜!皢盐鳌保ㄈ瘴暮玫囊馑迹,我欣喜若狂,一個(gè)跟頭就跳到了沙發(fā)上,津津有味地看起了電視。正當(dāng)我怡然自得時(shí),兩個(gè)黑影出現(xiàn)在我的左旁,我打了一個(gè)寒戰(zhàn),是……對(duì),正是他們,我的爸媽。我斜過頭……兩個(gè)響亮的耳光在我的臉上響起,我無奈地回到房間,只有兩個(gè)鮮紅的掌印在我的臉上了。
籃球好比是我的.生命,要是沒的打,我差不多會(huì)失去理智。
無奈,爸爸不讓出門去球場(chǎng)打,我只好在家里安裝一個(gè)小球筐,以乒乓球代替籃球。作業(yè)的間隙在客廳里投籃過過癮,可是叮叮咚咚的跑跳聲又吵了樓下的鄰居,也沒少吃霸王餐。
唉——嗚——,我只有在記憶中回想小時(shí)候的快樂,那時(shí)每天一放學(xué),我就跑到操場(chǎng)上打球,那時(shí)多風(fēng)光、多燦爛呀!
我多么羨慕花園里的小花朵,它們還開得正旺哩,而我卻已早早地枯萎了……
現(xiàn)在,沒的watch TV ,沒有play basketball,更是沒有happy,我多么地苦惱呀!
朋友們,你們有和我一樣的煩惱嗎?
我的煩惱作文 篇3
小小煩惱,沒完沒了,溜到這邊,溜到那邊,最后落在我的頭上。煩惱就象炮彈一樣,到哪兒,哪兒爆炸。我的“炮”有兩個(gè),第一個(gè)引火線來自于作業(yè)太多。
每次星期六和星期天,老師布置的作業(yè)太多。我知道老師想讓我們的成績(jī)快速提高,可是,您不知道,當(dāng)別人在玩時(shí),我的小手已經(jīng)發(fā)麻,也只能眼巴巴地望著別人玩,心思一點(diǎn)兒也放不到作業(yè)上,連椅子都坐不穩(wěn),好像上面有釘子一樣,作業(yè)上的字,就像小蟲一樣蠕動(dòng)著,攪得我心煩意亂。嘆了口氣,為了不挨批評(píng),還得硬著頭皮繼續(xù)寫。我不假思索地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞”了一番,潦草應(yīng)付,挑三揀四地完成了部分作業(yè),就對(duì)媽媽謊說寫完了。于是,我就像小鳥一樣飛出了家門,加入了玩的行列。結(jié)果,到了晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”,就把我痛打了一頓。唉!都是作業(yè)惹的禍,我好苦惱呀。
第二個(gè)引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住,可是宋培澤不是在家抓石子,就是玩彈彈珠等有聲音的游戲,吵得我寢食不安,這使我非常氣憤。
有一次,我好不容易有了個(gè)玩的機(jī)會(huì),正當(dāng)我投入地給布娃娃講故事時(shí),宋培澤制造的噪音又來了,這時(shí)媽媽讓我練二胡,我聽成了“連二球”,害得我又挨了老媽的一頓“K”。
唉!這些煩惱給我?guī)砹藰O大的痛苦。不過,我也有解除煩惱的秘訣。訴說是煩惱的鑰匙,把煩惱說出來就可以減輕痛苦。來吧,像我一樣把煩惱說出來吧!我的煩惱初一作文600字八:我的煩惱
人說:“一年有108個(gè)大煩惱,一天有108個(gè)小煩惱!蔽矣幸粋(gè)煩惱,一個(gè)因?yàn)槌砷L(zhǎng)誕生的煩惱。
早已記不清這個(gè)煩惱是從何時(shí)跟著我的,只是在記憶中,處處可見它的身影:課堂上,臥室里……
睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響天盈。
多少次作業(yè)做到11點(diǎn),多少次挑燈夜讀不曉眠。家庭作業(yè)是越來越多,眼鏡鏡片是逐漸增厚,難道說,“減負(fù)”就等于“加正”嗎?
茶葉的`清香似已撐不過今晚,咖啡的濃郁怎能到達(dá)那天明?
曾經(jīng)的打打鬧鬧,曾經(jīng)的歡樂心情,早已消磨在老師從“西天”取來的十萬卷教輔資料中;曾經(jīng)的嘻嘻哈哈,曾經(jīng)的玩樂無限,早已消磨在家長(zhǎng)跟唐僧學(xué)來的十萬斤《聊齋志異》里。
這段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,也會(huì)找一席草地,也許是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹,發(fā)出最后的一絲艷綠。
升入初中已經(jīng)快一年了,而那當(dāng)初的種種新奇,種種有趣,伴著童年的心靈,一起葬給那無涯的學(xué)海中,高高的書山里。
成長(zhǎng)是一篇著作,煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;成長(zhǎng)是一張白紙,煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力吹散在了記憶的過去了。
而那過去了的,我只不過能小心翼翼地把它從記憶中捧出來,輕輕地拂去上面的塵埃,一頁頁地翻開,成為現(xiàn)在心痛時(shí)一段留戀的不忍舍去的懷憶。
我有一個(gè)煩惱,一個(gè)因?yàn)槌砷L(zhǎng)誕生的煩惱……
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