我愛(ài)我家初中記敘作文
導(dǎo)語(yǔ)： 家,心靈的港灣,身心永遠(yuǎn)的凈土。每每在外遇到挫折,身后那股力量便越發(fā)覺(jué)得強(qiáng)大。下面要我愛(ài)我家作文。歡迎借鑒！
篇一、我愛(ài)我家初中記敘作文
我愛(ài)我家，家是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，藍(lán)天給小鳥(niǎo)提供舞臺(tái)，小鳥(niǎo)為藍(lán)天點(diǎn)亮風(fēng)景；我愛(ài)我家，家是海洋，我是魚(yú)兒，海洋包容小魚(yú)的一切，魚(yú)兒讓海洋絢麗多彩；我愛(ài)我家，家是大樹(shù)，我是樹(shù)葉，大樹(shù)為樹(shù)葉遮風(fēng)擋雨，樹(shù)葉為大樹(shù)輸送養(yǎng)料，我愛(ài)我家，媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽。
“轟隆隆”閃電狂舞，雷聲大作，窗外的雨愈下愈大，逐漸形成一條不斷的雨簾，黃豆大小的雨珠落在地上，落在屋頂上，落在池塘里，不一會(huì)兒便匯成了一個(gè)個(gè)大小不等坑坑洼洼的小水塘。
“今天雨這么大，媽媽送你吧！”媽媽望著窗外，擔(dān)憂地對(duì)我說(shuō)�！昂猛郏熳甙��！蔽胰齼煽诮鉀Q早餐，抓起書(shū)包便往外沖。打開(kāi)門(mén)，雨絲驀地直濺在我臉上，滑滑的，涼涼的，略微有點(diǎn)痛。我快步坐上車(chē)，向著學(xué)校出發(fā)。
一路上的雨很大，坐在車(chē)上隔著一層雨披，仍能清楚感受到雨點(diǎn)打擊在雨披上的力度，不一會(huì)兒，雨披就濕了，擰一擰，能擰下一大堆水。
但肆虐的雨似乎毫無(wú)疲累停歇的樣子，反而來(lái)得理猛烈了些，“咚咚”接連不斷的雨點(diǎn)滴落在地上，像是無(wú)數(shù)鼓點(diǎn)擊打在人們心上，“咚咚”鼓點(diǎn)越來(lái)越密集，天地間仿佛只剩下這一種聲音，振人心肺。
密密的'雨像一張無(wú)孔不入的網(wǎng)，哪兒都不放過(guò)，總是偷偷溜進(jìn)我的鞋子里，風(fēng)一吹，冷颼颼的�！鞍涯_伸到這兒來(lái)，別讓雨水把鞋沾濕了�！薄班蕖蔽衣�(tīng)話地把腳伸向前，媽媽夾緊我的腳，用好的鞋子為我擋住雨水。
朦朦朧朧我隱隱約約望見(jiàn)媽媽的鞋子全濕了，心底的某根弦猛地顫了一下，我想把腳收回，但腳被緊緊夾住，動(dòng)彈不得，好好感覺(jué)到了我的掙扎，沒(méi)有放松，反而夾得更緊了，說(shuō)：“放好了，別讓鞋子沾濕了。”她說(shuō)話的聲音很溫柔，但說(shuō)話語(yǔ)氣卻很堅(jiān)決，是一種不容質(zhì)疑的語(yǔ)氣。
“可……”“媽媽淋點(diǎn)雨沒(méi)事。”我剛想說(shuō)點(diǎn)什么，媽媽卻搶先說(shuō)道，我將快出口的話硬生生地咽了下去。
到了，我下了車(chē)，頭也不回地走了，心中莫名的有一種感覺(jué)說(shuō)不清道不明，倒是媽媽在背后囑咐道：“下雨天路滑，慢點(diǎn)走�！蔽一剡^(guò)頭，沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。在回頭的一剎那，我驀然地看到媽媽的褲子，鞋子上沾滿了泥漿，褲子直到近膝蓋處早已被雨水浸濕，顯得狼狽不堪。
我望望母親那沾滿泥漿的鞋，再低頭望望自己腳上滴水未沾的鞋，突然感覺(jué)有什么東西卡在喉嚨里，我也極想說(shuō)一聲：“雨大路滑開(kāi)慢點(diǎn)�！钡皇菑埩藦堊欤言捄诹俗炖�，哽咽著什么也說(shuō)不出來(lái)。突然間我有種想哭的感覺(jué)。
當(dāng)你遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)時(shí)，會(huì)有一雙慈愛(ài)的眼默默注視你，那是母親；當(dāng)你孤單寂寞時(shí)，會(huì)有一雙溫柔的手撫平你的傷痛，那是母親；當(dāng)你面對(duì)困難猶豫不前時(shí)，會(huì)有一顆博愛(ài)的心為你鼓勵(lì)加油，那是母親；即使你被全世界拋棄，會(huì)有一個(gè)人永遠(yuǎn)陪著你，那是母親。
篇二、我愛(ài)我家初中記敘作文
家，是溫暖的港灣，是無(wú)限愛(ài)的發(fā)源地，是養(yǎng)育我們的溫室，是為我們遮風(fēng)擋雨的油布傘。
有了家，我們可無(wú)限地發(fā)揮自己的見(jiàn)識(shí)，在家里，可以感受到更多的愛(ài)。我愛(ài)我家，因?yàn)榧依镉形揖磹?ài)的爸爸、媽媽；我愛(ài)我家，是因?yàn)榧依镉形宜枰挠H情；我愛(ài)我家，因?yàn)榧依镉形易钫滟F的回憶，充滿家中的每一個(gè)角落……
我愛(ài)我家，不僅僅是為了每個(gè)家庭成員，家的暖意，還是為了回到家，可以吃到父母親燒的“家常便飯”，聽(tīng)到父母的一句親切的問(wèn)候，感受到在家里發(fā)生過(guò)的“喜怒哀樂(lè)”，尤其是父母親的一句親切的問(wèn)候。
當(dāng)進(jìn)入新的學(xué)校念書(shū)時(shí)，就一直自己獨(dú)立生活，很少有機(jī)會(huì)與父母一直交流，聽(tīng)到父母的句句問(wèn)候與關(guān)心，唯有周假。每當(dāng)周五下午放學(xué)后，便急匆匆地趕回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的歸途，想與父母見(jiàn)面的激動(dòng)早已按捺不住，一切事情拋于腦后，這一刻讓我對(duì)家更加的向往與熱愛(ài)。所以我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，是因?yàn)榧铱梢宰屇阃鼌s所有的煩惱，在家里可以無(wú)憂無(wú)慮地生活，玩耍，在家里，可以和父母撒撒小嬌。如果說(shuō)社會(huì)是無(wú)情的，那么相比之下，家里的生活則是溫暖、祥和、安逸的。但是無(wú)論在學(xué)校，還是在家里，都各有各的好和令我依戀的事物。
我愛(ài)我家，因?yàn)榧�，它養(yǎng)育了我，為我提供了十幾年的“棲息地”，這是我們賴以生存的。當(dāng)忙碌了一天的我們，回到家里，便可感受到一股愛(ài)的暖流流過(guò)心室，穿過(guò)心房，直到淌遍全身。家是我學(xué)習(xí)生活、忍受任何困難的.動(dòng)力、后盾、保障。我在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里忍受了許許多多的無(wú)可奈何，這里因?yàn)槲矣形易類?ài)的家，這一個(gè)條件是非常重要的。
小時(shí)候，媽媽讓我練習(xí)學(xué)鋼琴，我很不情愿，認(rèn)為這是女孩子搞的玩意兒，但是母親仍然堅(jiān)持讓我學(xué)了下來(lái)，到了今天當(dāng)每次坐在這架鋼琴前我都會(huì)想到親人，想到家。在我上五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我對(duì)鋼琴也充滿了樂(lè)趣，鋼琴也過(guò)了四級(jí)。每當(dāng)我看見(jiàn)電視上鋼琴演奏家們就非常羨慕，能用一架普普通通的琴?gòu)棾鋈绱顺霰姷臉?lè)曲，所以我才決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴。在練琴時(shí)，曾遇到非常多的困難與挫折，但是我挺下來(lái)了。
因?yàn)橛懈改傅年P(guān)心與支持，更是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美滿的家庭，初三的我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴八級(jí)的考試。此時(shí)我才認(rèn)真想起家給了我太多太多，所以我說(shuō)家是我心里的第一，是我的金礦山，我愛(ài)我的家庭。
我愛(ài)我家，愛(ài)它的美好，愛(ài)它給我的信心，愛(ài)它給我的支持和愛(ài)，我離不開(kāi)家，因?yàn)槲覑?ài)它，說(shuō)到這里，我不禁想家了。這篇文章勾起了我對(duì)家的眷戀、愛(ài)和無(wú)盡的牽掛。
我的小家，給我大大的溫暖與關(guān)懷，所以我要大聲地喊出：我愛(ài)我家，永遠(yuǎn)愛(ài)我的小家。
篇三、我愛(ài)我家初中記敘作文
九月艷陽(yáng)天，太陽(yáng)并不理會(huì)秋天到來(lái)，仍把大地烤的像火爐似的。車(chē)窗外股來(lái)陣陣熱風(fēng)，我的心情更加煩悶起來(lái)。
家離學(xué)校太遠(yuǎn)，我不得不在學(xué)校寄宿。對(duì)于一個(gè)在家受盡父母寵愛(ài)的獨(dú)生子來(lái)說(shuō)，突然獨(dú)立真是一件不習(xí)慣的事�！皩W(xué)校怎么會(huì)像家一樣？”我想，“室友怎么會(huì)像家長(zhǎng)一樣好說(shuō)話？”車(chē)到站，爸媽和我提著大包小包向?qū)W校走去。
還沒(méi)到寢室，就聽(tīng)見(jiàn)有人驚呼道：“看，寢室有空調(diào)！”“有空調(diào)？”我心里暗暗一驚，快步跑上樓，果然是有空調(diào)！四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)洗衣機(jī)！我高興地想：“一定是學(xué)校怕我們熱著才裝了空調(diào)，有洗衣機(jī)不知能節(jié)省多少時(shí)間呢！原來(lái)出了家門(mén)我也被關(guān)心著呢！”我積極地做起衛(wèi)生鋪起床來(lái)。
寢室里的6個(gè)人都鋪好了床，擺好了東西，寢室的墻很白，一定是新刷過(guò)，地也掃過(guò)拖過(guò)，看起來(lái)還真像一個(gè)家的樣子！我就這樣心情奇好地住進(jìn)了學(xué)校。
生活老師每晚都按時(shí)查寢，還時(shí)常和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，室友們都相互關(guān)心，使人感到非常溫馨。
一日，某同學(xué)肚子痛如刀絞，大家都圍過(guò)來(lái)慰問(wèn)。
“是不是吃錯(cuò)了什么東西？”一同學(xué)問(wèn)。
“我今天都是在學(xué)校吃的啊�！�
“那應(yīng)該吃沒(méi)什么臟東西�！�
“昨晚冷到肚子了吧？”一同學(xué)從書(shū)中抬起頭來(lái)，“昨晚有沒(méi)有好好蓋被子？”
“厄……今早起來(lái)看見(jiàn)被子掉在地上……”
“果然是冷了肚子，誰(shuí)有熱水？”我問(wèn)。
“我有。來(lái)，喝點(diǎn)，我再幫你倒一瓶暖暖肚子�！本陀型瑢W(xué)忙活起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，“水倒好了，睡覺(jué)吧。”
“把被子蓋好哦，要不要我?guī)湍惆驯蛔佑冕斪俞斣诖采希俊币煌瑢W(xué)開(kāi)玩笑道。
“去去去，塞好就行了。好了，睡吧�！蹦峭瑢W(xué)又回過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)，“我們今晚提前熄燈�！�
燈就被熄了。
第二天，那位同學(xué)肚子就不痛了，我們都很高興。我曾經(jīng)一直被別人關(guān)心著，終于體會(huì)到關(guān)心別人也是快樂(lè)的。我更加喜歡我的`寢室了，它就像家一樣溫暖。
從只有父母的小溫室走出來(lái)，在學(xué)校寢室，我們既被學(xué)校關(guān)心著，也互相關(guān)心著。我們?cè)谶@里看到了社會(huì)中好的一面，學(xué)會(huì)了愛(ài)與奉獻(xiàn)，還發(fā)現(xiàn)只要人們相互關(guān)心，其實(shí)哪里都像家一樣。我的寢室就是家，我愛(ài)我家！
篇四、我愛(ài)我家初中記敘作文
我的幸�！俺潜ぁ�
我有一個(gè)溫馨舒適的“城堡”。在這里，我天天沐浴著愛(ài)，時(shí)時(shí)感受著關(guān)懷，我在這兒健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活。這“城堡”就是我那可愛(ài)的家。
我家是一個(gè)普普通通的三口之家，爸爸媽媽都是上班族。為了我的成長(zhǎng)，他們?cè)谛羷谥�，還要為我“工作”。
媽媽是我的“生活部長(zhǎng)”。她總在不停地忙碌，操持著家務(wù)，無(wú)微不至地關(guān)心著我的吃、穿。每天早晨六點(diǎn)鐘，媽媽就第一個(gè)起床，準(zhǔn)時(shí)得像墻上的掛鐘一樣。等到我起床，媽媽已做好了豐富而又營(yíng)養(yǎng)的`早餐，她希望我吃得飽飽的，充滿朝氣，健康成長(zhǎng)。晚上，媽媽總要在我寫(xiě)完作業(yè)，洗漱完畢，看著我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，才最后一個(gè)休息。
爸爸是我的“學(xué)習(xí)教練”。不管有多忙，爸爸都不忘輔導(dǎo)與檢查我的功課。他最關(guān)心我是不是真的學(xué)懂了，變著法子考驗(yàn)我。一旦發(fā)現(xiàn)我有不懂的地方或是遇到了難題，便會(huì)一遍一遍不厭其煩為我講解，直到我徹底弄懂為止。老爸的理論是：學(xué)習(xí)最重要的是掌握方法，有了方法，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。你別說(shuō)，老爸這個(gè)“教練”對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助還真不小呢！
我家是一個(gè)名副其實(shí)的“關(guān)愛(ài)之家”，也是一個(gè)“快樂(lè)之家”。
我和爸爸媽媽之間總是充滿著歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槲覀兌荚敢夥窒砜鞓?lè)，也愛(ài)開(kāi)玩笑。一次小考，我數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是滿分，我告訴爸爸媽媽自己得了一百分。媽媽知道了，咧開(kāi)嘴笑著逗我說(shuō)：“子昂，是不是兩門(mén)功課加起來(lái)一百分呀，哈哈！”爸爸就更幽默了，還沒(méi)等老媽說(shuō)完，他就搖頭晃腦地開(kāi)口了：“嗯，對(duì)。兩門(mén)兒加起來(lái)一百分，而且呀，英語(yǔ)十分，數(shù)學(xué)零分，對(duì)不對(duì)？”老爸這句話，讓我不知是哭，還是笑。
這就是我的幸�！俺潜ぁ�，我的洋溢著關(guān)愛(ài)與快樂(lè)的家。我愛(ài)我家！
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